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班務(wù)優(yōu)秀工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-04 09:31:41 工作總結(jié)范文 我要投稿

班務(wù)優(yōu)秀工作總結(jié)范文

  一、付出巨大 收效甚微時(shí)間的付出

班務(wù)優(yōu)秀工作總結(jié)范文

  為讓學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣,我每天給學(xué)生做出表率,當(dāng)班主任三個(gè)多月,沒有一次遲到、早退現(xiàn)象。早上、中午都是上課前半小時(shí)到教室,一開始,教室?guī)缀鯖]有學(xué)生,后來逐漸增多,遲到的越來越少。課間操,課外活動(dòng)看排球賽,我都是提前到操場(chǎng)等候,不上課間操的學(xué)生,現(xiàn)在基本沒有了,看球賽的都能到場(chǎng)。有一次,三個(gè)同學(xué)看球賽遲到20分鐘,等散場(chǎng),我陪三個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)站了20分鐘,以后基本沒有遲到現(xiàn)象。我每天比任課教師多用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間花在班級(jí)上。這樣的做法,對(duì)多數(shù)同學(xué)有影響,但效果也不是多明顯,關(guān)鍵時(shí)候部分同學(xué)還是表現(xiàn)出組織紀(jì)律性不強(qiáng),自由散漫的習(xí)慣不改,每周都強(qiáng)調(diào):周五不能提前離校,直到現(xiàn)在都有同學(xué)提前離校,請(qǐng)假現(xiàn)象嚴(yán)重,因初中要進(jìn)行各項(xiàng)考試,一月請(qǐng)假10天以上的8人。早操天天講,按時(shí)上操,仍有部分同學(xué)早上起不來床,不上操。盡管如此,我將更加守時(shí),言傳身教,給學(xué)生做出榜樣,使他們養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣。

  2、精力與情感的付出

  一天24小時(shí),除睡著的六七個(gè)小時(shí)不考慮教育學(xué)生的工作,其余時(shí)間都考慮如何教好他們,吃飯,休息,學(xué)習(xí)時(shí)間都用上了,每天夜里醒來,就考慮班級(jí)如何管理、學(xué)生如何教育。特別是對(duì)重點(diǎn)生的關(guān)注上花費(fèi)了我的大量精力與情感。例如對(duì)劉同學(xué)的關(guān)注,開始是每天一談話,后來是每周一談話,經(jīng)常是一天三個(gè)電話,叫她上課,我教育兒子也沒用那么多精力與時(shí)間,一直堅(jiān)持到她離校,所有的投入都沒有收效。在班級(jí)列入重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生超過十人,精力的付出,情感的投入是巨大的,到學(xué)期末,自動(dòng)離校的3人,學(xué)校勸退的有2人,這5人都是我重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生。關(guān)注重點(diǎn)生的做法,是投入巨大,收效甚微。

  二、深入了解學(xué)生,采取恰當(dāng)措施

  深入了解學(xué)生,我了解學(xué)生的方法有:

  第一是:入學(xué)先讓學(xué)生填一張學(xué)生綜合情況調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的年齡、住址、來源學(xué)校,家庭成員,興趣愛護(hù),個(gè)人設(shè)想做初步了解。

  第二是:平時(shí)觀察,一天兩次,看每個(gè)同學(xué)的上課表現(xiàn),見到的是學(xué)習(xí)的少,玩手機(jī)的多。衛(wèi)生值日,積極主動(dòng)的少,被動(dòng)應(yīng)付的普遍。男生宿舍,經(jīng)常被褥不整,桌面、地面較臟。

  第三是:談話了解,每個(gè)晚自習(xí)都找部分同學(xué)談話,對(duì)重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生每周都至少談話一次,了解學(xué)生的思想狀況,及時(shí)贊揚(yáng)他的微小進(jìn)步。

  第四是:找任課教師了解,找看晚自習(xí)的老師了解,到宿舍了解,到學(xué)生會(huì)了解,電話跟家長(zhǎng)了解等。

  第五是:網(wǎng)路了解,根據(jù)學(xué)生愛玩手機(jī),愛上網(wǎng)的特點(diǎn),我為班級(jí)建立了qq群,增加了了解學(xué)生的方式,拉近了與學(xué)生的距離,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

  通過以上方式,了解到班級(jí)學(xué)生的大量情況,采取了一些有針對(duì)性的班級(jí)管理措施:

  第一是:強(qiáng)調(diào)學(xué)校的十條禁令,推出了班級(jí)“班級(jí)八準(zhǔn)、八不準(zhǔn)”。這項(xiàng)內(nèi)容始終堅(jiān)持,一學(xué)期沒放松。

  第二是:強(qiáng)調(diào)上課不能上廁所,形成在幼兒園時(shí)該形成的習(xí)慣,通過三四周的努力,情況大有改觀,直到現(xiàn)在上課上廁所的現(xiàn)象仍沒有杜絕。

  第三是:引導(dǎo)學(xué)生把精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,班級(jí)30多人,學(xué)習(xí)的不超過十人,多數(shù)上課玩手機(jī),為轉(zhuǎn)變這種狀況,我花費(fèi)了大量精力,采取了很多措施,但效果不明顯。

  第四是:提倡文明禮貌,尊敬老師。結(jié)合禮儀課,我給學(xué)生打印了“弟子規(guī)”、“中小學(xué)生禮儀三字歌”,利用班會(huì)或看自習(xí)時(shí)間,強(qiáng)調(diào)校園文明,尊師禮儀,特別強(qiáng)調(diào)對(duì)宿舍管理員、保安、食堂工人、保潔工人等校內(nèi)工作人員的禮儀,要求象尊敬老師一樣尊敬他們。

  三、每月一專題,每周一重點(diǎn)

  第一個(gè)月加強(qiáng)入學(xué)紀(jì)律、安全教育

  第三周:重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)十條禁令及宣講學(xué)校各項(xiàng)制度。

  第四周:安全教育。校園安全,飲食衛(wèi)生安全,用電安全,交通安全,財(cái)物安全等。

  第二個(gè)月加強(qiáng)校園常規(guī)管理

  第五周:按時(shí)出勤,按時(shí)上好八節(jié)課,上課不玩手機(jī)。

  第六周:創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,保持教室整潔衛(wèi)生。

  第七周:認(rèn)真做好兩操,上好體育課。

  第八周:營(yíng)造良好休息環(huán)境,保持宿舍整潔衛(wèi)生。

  第三個(gè)月加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  第九周:配齊課本、作業(yè)本,上課不玩手機(jī)。

  第十周:防溺水安全教育。給男生一封信。

  第十一周:早讀書、午練字、晚練功。按時(shí)完成作業(yè)。

  第十二周:保證上課時(shí)間,不曠課,少請(qǐng)假。

  第四個(gè)月提倡文明禮儀

  第十三周:課堂禮儀,校園禮儀。

  第十四周:放假一周,參加中考。

  第十五周:飲食衛(wèi)生安全教育。

  第十六周:尊敬老師,誠(chéng)實(shí)應(yīng)考。

  四、下步努力方向

  思想觀念:由關(guān)注重點(diǎn)生為主轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注大多數(shù)同學(xué)為主。力爭(zhēng)多培養(yǎng)合格畢業(yè)生,為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ)。

  工作方法:原來好的措施繼續(xù)加強(qiáng),校園十條禁令常抓不懈,常規(guī)管理繼續(xù)加強(qiáng),文明禮儀繼續(xù)推廣。

  改進(jìn)措施:探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。逐步實(shí)施班級(jí)的學(xué)生自我管理。

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