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文化局教育文化工作總結(jié)及計劃

時間:2023-05-03 17:03:30 工作總結(jié)范文 我要投稿
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文化局教育文化工作總結(jié)及計劃范文

  200x年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育文化主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我局以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導(dǎo),以科學(xué)的發(fā)展觀為指針,深入貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神,以全面育人為重點,抓住主要矛盾,整合教育資源,推進教育改革,開拓了全縣教育教學(xué)工作和文化工作的新局面,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

文化局教育文化工作總結(jié)及計劃范文

  一、教育教學(xué)工作

 。ㄒ唬⿹屪C遇,固本強基,教育事業(yè)快速發(fā)展

  1、狠抓“兩基”鞏固提高,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展 我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重,嚴格按照“機構(gòu)不撤,人員不散,力度不減”的要求,進一步落實“兩基”工作責(zé)任,努力提高全縣“兩基”水平。今年,省政府對我縣的“兩基”工作進行了復(fù)查年檢,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨迎檢工作第一線,出謀劃策,精心指揮,使廣大教師受到極大的鼓舞,增強了做好“兩基”工作的信心和責(zé)任感。經(jīng)過全縣上下一致的努力,各職能部門的密切配合,我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求,以全市最高分通過了復(fù)查年檢。

  在狠抓“兩基”工作的同時,我們還認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》,加大職業(yè)和成人教育的發(fā)展力度,積極開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建終身教育體系奠定了基?h職業(yè)中專大膽改革招生辦法,拓寬招生渠道,從今年起實行了春秋兩季招生。同時,為適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,大力培植機械加工和工模等省重點建設(shè)專業(yè),購置了10萬元的數(shù)控車床、普通車床和銑床;實行了靈活的辦學(xué)形式,堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合,強化了學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。

  普通高中教育有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強做大”的工作思路,認真貫徹落實省市關(guān)于加快高中階段教育發(fā)展的有關(guān)文件精神,狠抓龍南中學(xué)的提質(zhì)擴容工作,加大力度積極發(fā)展高中階段教育,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人效益,以滿足我縣人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。

  學(xué)前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局,新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用,他們與縣幼一起,成為我縣幼兒園的領(lǐng)頭雁,引領(lǐng)著我縣幼兒教育事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年3月,舉辦了全縣幼兒園(學(xué)前班)教師說課和健康教育培訓(xùn)班,共有近80位幼兒教師參訓(xùn)。目前,我縣縣城學(xué)前教育普及率達100%,全縣學(xué)前兒童三年受教育率達到68%,學(xué)前一年受教育率達85%,學(xué)前幼兒入園率的大幅提升,基本實現(xiàn)了普及學(xué)前教育,為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展奠定了堅實的基矗2005年,我縣被評為贛州市幼兒教育先進縣和江西省幼兒教育先進單位。

  2、全面實施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高 一是加強了德育工作。

  龍南中學(xué)、程龍初中、南亨初中、龍師附孝實驗小學(xué)、里仁中心小學(xué)等中小學(xué)開展豐富多彩的德育活動,強化了學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育。2005年全縣共有72位同學(xué)獲省市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。二是各級各類學(xué)校進一步深化學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價改革,逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法,探索與新課程相適應(yīng)的多樣化、多元化、全息性、發(fā)展性的評價手段。三是通過組織參加豐富多彩的競賽活動,全面展示了我縣的素質(zhì)教育成果:在江西省第19屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我縣有1件作品獲二等獎,多件作品獲市級獎;在全市中學(xué)生英語聽力競賽中,有47位同學(xué)獲一、二、三等獎;在贛州市中小學(xué)生電腦制作競賽活動中有7位同學(xué)獲獎;在20XX年全省小學(xué)生學(xué)具操作競賽中,共有9位同學(xué)獲省市一、二、三等獎,63位同學(xué)獲縣級獎;2005年12月與縣公安局交警大隊、團縣委聯(lián)合舉辦了全縣中小學(xué)生交通知識競賽。四是開展創(chuàng)建文明校園和德育示范;顒印}埬现袑W(xué)、龍南二中、程龍初中、里仁中心小學(xué)已申報第四批市文明校園、德育示范校;三中、附孝實孝鎮(zhèn)三小被省教育廳列為首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級示范學(xué)校。通過實施素質(zhì)教育,全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國初中物理應(yīng)用知識競賽、全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽、全國初中化學(xué)競賽中,我縣取得了較好的成績,有8人榮獲國家級三等獎,近20人獲省級獎。今年中考,全縣總分629分以上的特優(yōu)生有138人,居全市第6位;高考成績再創(chuàng)輝煌,本一上線人數(shù)56人,躍居全市第5位,比去年的第13位前移了8位,本二上線人數(shù)173人,位居全市第7位,比去年的第9位前移了兩位,遠遠超過了寧都、于都、大余、崇義等縣,跳出了徘徊多年的教育低谷,教育教學(xué)質(zhì)量已進入了全市中上水平。

  (二)深化教育改革,優(yōu)化資源配置,教育發(fā)展后勁進一步增強

  1、積極做好實施新課程標準的準備工作。

  為確保新課程改革工作能順利推進,縣教育文化局成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了對基礎(chǔ)教育課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃,制定了新課程改革方案和教師培訓(xùn)計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力,按照“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”的原則,加強對課改教師的培訓(xùn)。今年暑假期間,選派了16位中小學(xué)教師參加省級新課標培訓(xùn),組織了364位教師參加市級新課標培訓(xùn);8月15-18日,又舉辦了縣級新課標培訓(xùn)班,共有353位中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)。此外,我們于今年4月組織了30多位教師參加了全市教學(xué)改革示范校開放日活動,對全縣創(chuàng)新教學(xué)的全面鋪開、深入發(fā)展起到了積極的推動作用。

  2、深入持久開展師德師風(fēng)教育活動,加強教師隊伍建設(shè)。

  為進一步加強教師隊伍建設(shè),我們積極開展了師德師風(fēng)教育活動,大力弘揚“五種精神”(即不計得失的犧牲精神;不甘落后的拼搏精神;愛生如子的園丁精神;認真執(zhí)教的敬業(yè)精神;終身從教的獻身精神),不斷提高教師的政治水平和道德素質(zhì),增強教師教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感,涌現(xiàn)了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。在第20個教師節(jié)來臨之際,我們積極參與了“四個一百”評選活動,龍南中學(xué)葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標兵”的評選,同時對25位縣級“師德標兵”進行了表彰。在贛州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)語言競賽中,我縣獲團體一等獎。此外,狠抓教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。暑假期間,縣教師進修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)校長研討班,共有39位校長參加了研討;聘請市語委專家,對589位中小學(xué)教師進行普通話培訓(xùn)和測試。到目前為止,我縣中小學(xué)教師普通話水平達二級乙等以上的共1544人,占專任教師的92.6%;其中語文教師581人,普通話測試達二級甲等以上的450人,占語文教師的77.5%,中小學(xué)教師普通話水平有了顯著提高。繼續(xù)采取了自學(xué)考試、成人高考等多種途徑,加大了教師學(xué)歷培訓(xùn)力度,初中教師中具有本科學(xué)歷和小學(xué)教師中具有專科及以上學(xué)歷的比率達到13.1%、24.6%,提高了中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。

  3、繼續(xù)積極調(diào)整中小學(xué)校網(wǎng)點布局。

  按照《龍南縣進一步調(diào)整中小學(xué)網(wǎng)點布局和精簡優(yōu)化中小學(xué)教師隊伍的實施意見》要求,2004年秋季全縣調(diào)撤學(xué)校5所,學(xué)校數(shù)由2004年秋的117所調(diào)整為2005年秋的112所,班級學(xué)生數(shù)由45人提高到46人,優(yōu)化了現(xiàn)有教育資源的配置,提高了教育資源的利用效率。

  4、進一步深化辦學(xué)體制改革。

  貫徹落實《民辦教育促進法》,制定了有利于民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策,吸引社會資金發(fā)展民辦教育。學(xué)前教育發(fā)展成為以社會力量辦學(xué)為主的局面。今年5月,縣教文局下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范我縣民辦學(xué)校(幼兒園)審批辦法的通知》,加大了對民辦教育機構(gòu)的管理力度,進一步規(guī)范了我縣民辦教育機構(gòu)的辦學(xué)行為。

 。ㄈ┩怀龉芾碇攸c,強化管理措施,教育教學(xué)行為進一步規(guī)范

  1、加強了教學(xué)常規(guī)管理。

  去年9月以來,縣教文局不定期組織人員對全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作進行督查,通過查課表、檢查作業(yè)批改、教師教案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課及與師生座談等方式對學(xué)校教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進行全面督查,促進教師教育教學(xué)行為的規(guī)范化和科學(xué)化。

  2、狠抓課堂教學(xué)創(chuàng)新和課型創(chuàng)新研究工作,強力推進教研教改,教科研風(fēng)氣濃厚。

  近年來,我縣獲國家級立項課題1個,省級立項課題35個,市級立項課題48個,教科研已蔚然成風(fēng)。

  3、規(guī)范學(xué)校收費行為,學(xué)校財務(wù)管理得到進一步加強。

  全縣各級各類學(xué)校、幼兒園嚴格執(zhí)行收費標準;義務(wù)教育階段非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)嚴格執(zhí)行“一次性收費”,貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴格實行“一費制”;各中小學(xué)積極推行收費公示制度和收費監(jiān)督員制度,建立健全學(xué)校收費管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局下發(fā)了《關(guān)于防控和治理教育亂收費的若干規(guī)定》和《關(guān)于進一步加強學(xué)校財務(wù)管理的通知》等文件,為治理學(xué)校亂收費,加強學(xué)校財務(wù)管理提供了制度保障。

 。ㄋ模┳⒅貐f(xié)調(diào)發(fā)展,健全工作機制,其它各項工作全面進步

  1、龍南中學(xué)新校區(qū)工程建設(shè)進展順利。

  龍南中學(xué)新校區(qū)工程分二期建設(shè),首期校園面積15.57公頃(約233畝),先建26000平方米的北教學(xué)樓、5400平方米的圖書館、12000平方米的實驗樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學(xué)生宿舍、400米田徑常第一期北教學(xué)樓A區(qū)主體工程已完工,裝飾工程在2005年12月底完成;北教學(xué)樓B區(qū)主體工程已封頂;實驗樓在2005年12月20日封頂;圖書館主體工程在2005年12月20日封頂;學(xué)生公寓1#、4#、5#、6#樓,學(xué)生食堂1#樓在2005年11月9日完成招標,且已動工建設(shè);由于 行政辦公大樓的基礎(chǔ)處理——強夯較復(fù)雜,影響了辦公大樓的開工建設(shè),行政辦公大樓在2005年12月25日完成招標。完成龍南中學(xué)新校區(qū)第一期主體工程建設(shè)據(jù)估算,約需投入資金6000萬元左右,今年籌資3000萬元左右(其中開發(fā)銀行1000萬元,市商業(yè)銀行1950萬元),資金缺口約3000萬元。

  2、校建工作保質(zhì)保量。

  我縣通過認真學(xué)習(xí)貫徹盛市關(guān)于“中小學(xué)危房改造工程實施管理細則”的精神,提高了建筑工程質(zhì)量意識,加強了中小學(xué)危改工程的管理和監(jiān)督,建立健全了危改工程質(zhì)量責(zé)任制,嚴格按國家有關(guān)建筑程序的規(guī)章辦事,今年所有開工的危改項目都履行了公開招投標制度,所有竣工項目工程也實施了工程造價審計程序,確保了危改工程的施工質(zhì)量,提高了危改資金的經(jīng)濟效益。據(jù)統(tǒng)計,我縣全年共籌措中小學(xué)危改資金289萬元,動工改建校舍5210m2,全縣中小學(xué)校舍危房面積減少6414 m2,危房比例下降到0.83%。

  3、包鄉(xiāng)扶村工作注重實效。

  成立了農(nóng)民知識化工程培訓(xùn)機構(gòu),有培訓(xùn)計劃,有培訓(xùn)場所,培訓(xùn)場所有桌凳、黑板、講臺、電視、VCD等;開展了10次培訓(xùn)活動,有記錄,經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)民能夠掌握1—2門實用技術(shù)或務(wù)工技能。建立了圖書閱覽室,藏書500冊,訂有3份報刊。完成了包扶村的“三清”工作,通村主干道、沿路無雜物、垃圾等,村內(nèi)無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時,縣教文局還下?lián)芰诵罗r(nóng)村建設(shè)啟動資金2萬3千元,用于粉刷外墻,建球場和公共廁所、砌垃圾池。

  4、安全穩(wěn)定工作常抓不懈。

  我們積極組織各中小學(xué)開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環(huán)境治理等工作,并與中小學(xué)校長簽訂了安全工作責(zé)任狀。為確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,我們對全縣各級各類中小學(xué)幼兒園開展了拉網(wǎng)式的安全大檢查。2005年11月15-19日,組織四個專項督查組,對全縣中小學(xué)、幼兒園的食堂衛(wèi)生安全工作進行了為期五天的督查共發(fā)出整改通知書38份;12月8-10日,聯(lián)合公安、工商、建設(shè)、司法、衛(wèi)生等部門開展了中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動,共發(fā)出整改通知書23份。

  二、文化工作

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  1、開展了“文化三下鄉(xiāng)”活動,電影公司、電影院深入農(nóng)村放電影116場,觀眾34800人次;組織長青藝術(shù)團、龍南鎮(zhèn)社區(qū)進行文藝巡回演出,共演出18場;縣圖書館精心挑選了科普圖書800余冊,編印了《科技文摘》500多份,利用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圩日向廣大農(nóng)民免費閱讀和免費發(fā)放科技資料,共接待農(nóng)民讀者1800多人次;組織老年夕陽紅書法小組到農(nóng)村為農(nóng)民免費書寫春聯(lián)220對。

  2、五月份,與吉祥超市聯(lián)合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎賽;六月份,與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“家家樂”才藝表演賽;積極輔導(dǎo)和協(xié)助龍南鎮(zhèn)金都社區(qū)、金水社區(qū)開展慶“七一”文藝專場演出;與縣婦聯(lián)組織了城鎮(zhèn)社區(qū)文藝匯演,有5個社區(qū)參加了演出。通過開展各種文藝活動,活躍和豐富了群眾的文化生活。

  3、為慶祝建國55周年,我局與縣文聯(lián)、團委、婦聯(lián)開展了一系列文化活動:①開展了“宏昌杯”美術(shù)書法攝影作品展覽賽,共展出作品35件;②舉辦了迎國慶“中國人壽杯”卡拉OK大獎賽;③積極協(xié)助有關(guān)單位舉行了“迎中秋慶國慶”外引內(nèi)聯(lián)聯(lián)歡文藝晚會,演出的節(jié)目內(nèi)容積極向上,形式多樣,既增加了節(jié)日的氣氛,又豐富了外引內(nèi)聯(lián)企業(yè)職工的業(yè)余文化生活。

  4、與縣民政局聯(lián)合組隊參加了贛州市首屆社區(qū)文藝匯演,參演的節(jié)目《豐收舞》獲優(yōu)秀表演獎。

  5、為迎接世客會,9月份,與縣委宣傳部聯(lián)合在縣文化廣場舉辦了“當(dāng)好東道主,開好世客會”專題文藝晚會;積極協(xié)助輔導(dǎo)迎賓隊(腰鼓隊、樂隊、秧歌隊)的排練和演出。11月20日,在關(guān)西圍各演出隊以嶄新的面貌,熱烈的氣氛,獨具特色的迎接方式,得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚和海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評。

  6、認真組織好文藝創(chuàng)作活動,6月份,召開了全縣文藝骨干創(chuàng)作座談會,并創(chuàng)作了小戲《畫船情歌》,舞蹈《竹妹子》,三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報送市文化局,有二首歌曲獲三等獎。

  7、“六一”期間,開展了全縣少兒美術(shù)、書法、攝影作品比賽活動,并選送了60多件作品送省參加比賽,榮獲組織工作獎,參賽作品獲一等獎8件,二等獎9件,三等獎13件,優(yōu)秀輔導(dǎo)獎20名。

  8、按照上級業(yè)務(wù)主管部門的要求,積極做好了縣圖書館的評估定級工作,7月份順利地通過了驗收,并得到了一致的好評。縣圖書館在經(jīng)費較緊的情況下,訂閱各種報紙22種,雜志期刊100種,購進新圖書200多冊,藏書量比上年有所增加,全年借閱書刊50559冊次,按待讀者56107人次。6月份,積極開展了圖書館服務(wù)宣傳周活動。

  9、積極開拓電影市場,面向基層、面向農(nóng)村,全縣農(nóng)村電影放映隊14個,能正常地開展放映活動,同時,抓好愛教片的放映,共放映愛教片1076場,觀眾達537283人次。

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  1、為迎接世客會,市政府和縣委、縣政府投資近400萬元對關(guān)西新圍進行全面維修,按照有關(guān)規(guī)定和程序,我局請省文物保護中心做好了《維修設(shè)計方案》及《維修施工圖》,通過招投標,確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位(具有文物保護一級施工資質(zhì)),在修繕過程中嚴格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則,強抓進度,嚴控質(zhì)量,經(jīng)過幾個月緊張的施工,10月中旬全面完工,圍內(nèi)外面貌已煥然一新,興建了停車嘗公廁、旅游示意圖、指示牌、標識牌、添制了必要的消防設(shè)備,世客會期間,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、文物專家及海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評。

  2、根據(jù)盛市文物主管部門的整改意見,對省級文物保護單位玉石巖附近村民采石爆破、嚴重威脅文物安全的行為采取了有效的措施,與公安、礦產(chǎn)等部門聯(lián)合執(zhí)法,對業(yè)主進行了行政處罰,并在保護范圍外劃定界限,責(zé)成業(yè)主豎立石樁、架設(shè)鐵絲網(wǎng),在同一山體不得采石爆破,確保文物的安全。

  3、5月份,與公安消防、旅游等部門對我縣各級文物保護單位進行了一次消防安全大檢查,特別是加強了對國保單位關(guān)西圍、燕翼圍內(nèi)住戶的防火安全教育,對圍內(nèi)存放的柴草、木料等進行了清除,對亂拉亂搭的線路進行了整改,消除了火災(zāi)隱患,還與當(dāng)?shù)卣炗喠宋奈锇踩?zé)任狀,進一步落實了責(zé)任狀。

  4、開展了全縣第三次文物普查工作,同時,對館藏文物進行了清點,重新造冊建帳。

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  1、加強了對從業(yè)人員法律法規(guī)的培訓(xùn),共組織了三次文化經(jīng)營單位從業(yè)人員法律法規(guī)培訓(xùn)會,4月、7月、12月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場開展的法律法規(guī)宣傳咨詢活動,打印文化市場法律法規(guī)宣傳資料3000份。

  2、與工商、公安、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)合加強了對校園周邊環(huán)境的整治,開展了“校園周邊百日整治行動”,較好地維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  3、加強了對娛樂場所安全檢查,與公安消防、工商等部門開展安全大檢查5次,對少數(shù)娛樂場所存在的安全隱患限期進行了整改,各娛樂場所未發(fā)生重大安全事故。

  4、在有關(guān)部門的配合下,積極開展了“掃黃打非”行動,有效地凈化了文化市常全年開展集中行動8次,查繳非法音像制品1500盤,查封電腦主機13臺,取締無證黑網(wǎng)吧一家,二家無證民間演出小團體。

  5、對網(wǎng)吧進行了專項清理整頓,在公安、電信部門配合下,對網(wǎng)吧實現(xiàn)了零時切斷網(wǎng)絡(luò)信號,解決了超時經(jīng)營的問題。加大了執(zhí)法力度,與公安、工商、電信等部門集中行動,不定期開展突擊檢查和集中打擊行動,對13家違規(guī)網(wǎng)吧進行了查處,對2家嚴重違規(guī)的給予了停業(yè)整頓,通過有效的管理、整頓,未成年進入網(wǎng)吧的現(xiàn)象得到了有效的遏制。

  6、認真做好文化市場執(zhí)法檢查等月報表,并按時按要求完成了文化市場基本情況統(tǒng)計報表,2005年被省文化市場局評為“文化市場網(wǎng)站統(tǒng)計工作先進單位”。

  三、存在問題及不足

  1、師資流失,數(shù)量不足,學(xué)科不配套,整體素質(zhì)偏低,年齡老化。

  教師隊伍中第一學(xué)歷為大專或本科的教師為數(shù)很少,這是制約教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。特別是隨著高中教育招生規(guī)模的擴大,高中教師趨緊的矛盾將更為突出。

  2、教育教學(xué)觀念陳舊。

  面對教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù),我們的頭腦仍一定程度上存在著與時代要求和教育發(fā)展不相適應(yīng)的舊觀念、舊思想,工作的創(chuàng)新精神不強,這在一定程度上制約著我們事業(yè)的發(fā)展和改革的深入。

  3、教師隊伍建設(shè)亟待加強。

  一方面亟待提高業(yè)務(wù)理論素質(zhì),尤其要加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想,提高教師掌握和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的能力。

  4、師德師風(fēng)教育亦須加強。

  一些學(xué)校和教師,由于依法治校、依法治教的觀念淡薄,不能嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī),違規(guī)收費、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象還沒有徹底消除,極個別教師素質(zhì)較差,損壞了教師的形象,影響了教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。

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