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人事處的年度工作總結(jié)和工作要點(diǎn)
20xx年，人事處按照學(xué)校的工作安排，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主線，以改革為動力，團(tuán)結(jié)拼搏，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)，為深化我校人事分配制度改革，校內(nèi)管理體制改革和推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)做出了新貢獻(xiàn)。20xx年我校被評為全區(qū)人事工作先進(jìn)單位、全區(qū)人事統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位、榮獲全國第五屆“推普周”優(yōu)勝獎(jiǎng)，受到自治區(qū)黨委、政府的表彰。
一、不斷深化人事分配制度改革，完善崗位聘任和崗位津貼制度
1.進(jìn)一步完善人事分配制度改革方案。根據(jù)20xx年考核情況，經(jīng)過認(rèn)真分析考核結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對考核內(nèi)容和辦法進(jìn)行了完善：一是針對專職科研崗位考核和津貼分配存在的問題，制定并實(shí)施了《內(nèi)蒙古大學(xué)關(guān)于專職科研崗位考核與崗位津貼分配辦法的補(bǔ)充規(guī)定》，使專業(yè)技術(shù)人員崗位考核和津貼分配更加科學(xué)、合理，更具有激勵(lì)作用；二是會同組織部對黨政管理崗位考核方案進(jìn)行了細(xì)化、完善，使黨政管理崗位的考核更加科學(xué)。
2.全校人事分配制度改革全面實(shí)行。上半年藝術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事分配制度改革已經(jīng)分別按照學(xué)校批復(fù)的方案實(shí)施并已基本結(jié)束，同時(shí)對奧都集團(tuán)醫(yī)院的聘任方案進(jìn)行了審核批復(fù)。
3.組織實(shí)施了對受聘教學(xué)科研崗位并承擔(dān)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)任務(wù)的140位教師進(jìn)行中期檢查，將平時(shí)檢查與目標(biāo)考核相結(jié)合，達(dá)到了以評促改，以評促建的作用，深化了對專業(yè)技術(shù)崗位的考核。檢查結(jié)果作為20xx年年終業(yè)績考核的依據(jù)，直接與年終崗位津貼掛勾。
4.組織實(shí)施了全�！�20xx年度專業(yè)技術(shù)崗位考核”工作，對全校649位教學(xué)科研人員進(jìn)行了網(wǎng)上考核，對200多位教輔人員和外聘兼職教師進(jìn)行了手工考核，對黨政管理崗位182人進(jìn)行了年終考核。全年共發(fā)放各類崗位津貼7247712元。
5.未聘人員的安置分流工作進(jìn)展順利。在20xx年的基礎(chǔ)上對全校的未聘人員進(jìn)行了登記造冊，一方面廣泛與未聘人員接觸，宣傳有關(guān)政策和改革精神，穩(wěn)定了未聘人員的思想；另一方面通過各種渠道進(jìn)行分流安置。全年接待校本部和兩個(gè)二級學(xué)院人員來訪、來電、解答有關(guān)政策達(dá)50多人次，為236人辦理了提前退休手續(xù)，使8名未聘人員重新走上新的工作崗位。學(xué)校積極開辟上崗渠道，未聘人員基本上得到了妥善安置，并為22人辦理了辭職手續(xù)。
6.組織實(shí)施了對我校高等教育“111工程”人選中期檢查，共有一、二層次24人通過了檢查，并推薦新增人選7人，上報(bào)自治區(qū)教育廳。
7.由于我校在人事分配制度改革方面取得了一定成績，在自治區(qū)高校和事業(yè)單位產(chǎn)生了廣泛的影響，在20xx年9月召開的“全國機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資福利與離退休工作經(jīng)驗(yàn)交流會議”上，我校的人事分配制度改革材料被推薦為典型經(jīng)驗(yàn)交流材料；同時(shí)我校撰寫的《實(shí)施崗位聘任，加大分配力度，激活用人機(jī)制，提高辦學(xué)水平》的文章，發(fā)表在國家教育部主辦的《教育人事》（20xx年第8期）和自治區(qū)黨委主辦的《黨建與人才》（20xx年10-11）上，駐呼高校以及內(nèi)蒙古民族大學(xué)、新疆喀什師范學(xué)院等區(qū)內(nèi)外高校紛紛來人來函索要我們的人事改革材料。
二、采取有力措施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1．完成了“十五”“211工程”師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目論證報(bào)告，并按照緊密圍繞學(xué)科建設(shè)、凝煉學(xué)科方向、規(guī)聚學(xué)術(shù)梯隊(duì)的新思路,主持制定和起草了“十五”“211工程”師資隊(duì)伍建設(shè)細(xì)化文件（共6個(gè)文件，3個(gè)附件），圍繞 “十五”師資隊(duì)伍建設(shè) “四大”計(jì)劃，起草了“特聘教授計(jì)劃實(shí)施細(xì)則”、“選拔培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師暫行辦法”、“高層次人才引進(jìn)暫行規(guī)定”、“提高教師學(xué)歷層次暫行辦法”、“教師培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則”、“博士后日常經(jīng)費(fèi)管理與使用暫行辦法”等文件。根據(jù)規(guī)劃，學(xué)校在“十五”期間將投入3700萬元用于以上計(jì)劃實(shí)施。
2．積極引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱和優(yōu)秀回國人員來校工作。今年，我校共接收和引進(jìn)博士14名、碩士84名，其中14人具有副高以上職稱，使我校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)緣、學(xué)歷結(jié)構(gòu)得到改善。為加強(qiáng)我校高層次人才引進(jìn)工作，12月初我處參加了由國家人事部主辦的全國高級人才洽談會。通過現(xiàn)場遞交、發(fā)送電子郵件等形式接收到39人來我校工作的意向書，并推薦到各學(xué)院。這39人大都是來自國內(nèi)外高等學(xué)校和科研單位的高層次人才。
3．加大中青年教師的培養(yǎng)力度,鼓勵(lì)支持有培養(yǎng)前途的中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位，努力提高教師的學(xué)歷層次。今年共選拔確定67位青年教職工在職定向（委培）攻讀研究生，其中17人被選送攻讀博士學(xué)位。
4．根據(jù)我校新的用人機(jī)制和教學(xué)需要，積極聘請校外高水平教師來校從事教學(xué)工作。今年全校從外單位聘請教師43位，其中教授13位、副教授14位，一定程度上緩解了我校教師不足的現(xiàn)狀。
5．根據(jù)教師培養(yǎng)計(jì)劃，加大對教師的培訓(xùn)力度。一是按照教育部4號文件和學(xué)校年初教學(xué)工作會議精神，為提高教師運(yùn)用現(xiàn)在教育技術(shù)和外語的能力，分別舉辦了外語和多媒體教育技術(shù)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)教師達(dá)370人，組織選派到區(qū)外高校參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師23人；二是完成了新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)工作，為新到校教工128人舉辦崗位培訓(xùn)和高等教育理論培訓(xùn)，使他們盡快了解學(xué)校熟悉工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，融入到教師隊(duì)伍之中；三是完成了自治區(qū)組織的20xx年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，共有700人參加了教育培訓(xùn)；四是組織了20xx年普通話水平培訓(xùn)測試，共舉辦三期培訓(xùn)班，有545人參加測試，合格率達(dá)96%，為524人發(fā)放了等級證書，培訓(xùn)測試員人7人，選派5人參加測試員研修班，組織參加了全國第五屆“推普周”活動，并獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
6．組織開展了全校教師資格認(rèn)定工作，受理400多位教師的教師資格申請，并組織了相關(guān)各項(xiàng)資格的審查。
7．圓滿完成20xx年度全校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作.今年共有各類專技人員342人申報(bào)了職稱，經(jīng)過院、校兩級嚴(yán)格評審，共評審正高職稱27人，副高職稱80人，中級職稱79人。在上報(bào)自治區(qū)人事廳組織的專業(yè)技術(shù)職稱社會化評審中，有103人通過了社會化評審，通過率達(dá)到97%，圓滿完成了專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。
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