- 相關(guān)推薦
第一學期優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)
回顧本學期的工作,我感慨萬千,在緊張忙碌中我收獲的是同事的信任,領(lǐng)導的支持,在你們的幫助關(guān)懷之下較圓滿地完成了我的工作。先將其總結(jié)如下:
一、取得成績:
在班級管理方面1、建立了一支負責,上進的班干部,根據(jù)班內(nèi)實際情況制定了行之有效的班級管理制度。
2.這學科老師配合默契,能敞開心扉,班里突發(fā)的事故能及時處理與溝通合力,促進班級進步。
3、合理利用微信,電話等通訊手段與家長溝通。對學生的問題一次溝通不起作用,便多次談話。給孩子奶奶交談不起效果,便與孩子的父母聯(lián)系,直到得到家人的支持與配合。
4、重視幫助學生不良習慣的改正。如沈某不能按時到校,馬某愛拿別人的東西,白某喜歡打架等等,根據(jù)不同孩子的性格特點進行分別進行批評教育,取得良好的效果。
教育教學方面1、經(jīng)常對學生進行思想教育,安全教育,行為習慣教育,讓學生時時刻刻牢記小學生守則和行為規(guī)范。
2、大力宣揚努力歸因。任何一次成績的取得與付出是不能分開的,讓學生堅信自己,只有通過自己的努力才能讓自己塑造的更加優(yōu)秀
3、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,經(jīng)常讓喜歡看書的同學坐在一塊兒去讀書,方便他們溝通交流,從而帶動班級良好的閱讀氛圍。
4、創(chuàng)建班級作文書,通過平時小練筆發(fā)現(xiàn)學生能從身邊的事物去欣賞和感悟,便決定讓他們的所思所寫訂起來掛在教室后邊,大大激發(fā)了學生的寫作興趣。
5、寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓練與指導,經(jīng)過長時間的訓練,使學生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范美觀。
6、重視口語交際和課前三分鐘,根據(jù)教材編排圍繞單元主題學習,實施自主合作小組學習。
存在的問題及改進措施:
1在教學過程中培優(yōu)補差工作成效不大,原因有兩點。第一,沒有分沒有分層指導。第二,沒有注意學生的個性差異。今后應潛心學習分層教學。使每個學生的發(fā)展為目標,多層次提高學生的語文水平。
2、在備課方面沒有充分“備懂”學生,課堂氣氛沒有達到預期的效果,不夠活躍。應不斷加強自我業(yè)務素質(zhì),自我業(yè)務水平,找出適合本班的教學模式,大膽改進教學方法和教學手段,提高教學效率。
經(jīng)過這一個學期的學習和努力明確了自己還有很多地方做的不好,應繼續(xù)虛心求教,不斷提高自己的教學和班級管理經(jīng)驗,爭取做一個更加優(yōu)秀的老師。
【第一學期優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
班主任第一學期個人工作總結(jié)05-07
(優(yōu)秀)初三第一學期班主任工作總結(jié)01-30
第一學期新任班主任個人工作總結(jié)05-01
第一學期班主任工作總結(jié)01-19
第一學期班主任工作總結(jié)04-29
第一學期班主任工作總結(jié)05-18
第一學期班主任工作總結(jié)12-30
第一學期班主任工作總結(jié)04-30
第一學期班主任工作總結(jié)04-28
第一學期班主任工作總結(jié)05-27