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教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-01 22:31:15 教師個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

  堅(jiān)韌的步伐,一步一個(gè)腳印地走……

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

  年的暑期,即將迎來我工作的第四年,三年的工作生涯馬上就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。與其說這是本學(xué)期的工作總結(jié),還真不如說這是我參加工作三年來的一個(gè)大回顧。翻出這三年共六次的總結(jié),仔細(xì)看來,光是總結(jié)的寫作水平本身就是一個(gè)很好的說明,證明了自己在不斷地進(jìn)步,文字功底一次比一次扎實(shí),語言的表達(dá)能力也一次比一次清晰,教學(xué)進(jìn)步及教學(xué)成果越來越明顯,尤其是第三個(gè)年頭,進(jìn)步更是突飛猛進(jìn),我想我的進(jìn)步離不開修文的教育理念,離不開吳校長一次又一次地諄諄教誨,更離不開同事們的互相幫助,加上自身的不斷努力,終于在今天這個(gè)即邁入第四年教學(xué)生涯的我,回眸間,對(duì)三年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨表示感謝!一路走來,發(fā)現(xiàn)美不勝收!

  風(fēng)景1

  在前三年工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)有條不紊的開展,較以往有了更大水平的提高,一些常規(guī)工作逐漸形成規(guī)章制度,沿著正確的軌道前行,主要有以下方面:

  1、定期組織的組內(nèi)教研活動(dòng):充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師工作積極性,開展一系列專題研討會(huì)。組內(nèi)教師聽課、評(píng)課活動(dòng)的開展,各位教師積極評(píng)課,針對(duì)每一位老師講課的情況,在組內(nèi)老師共同討論之下填寫詳細(xì)的評(píng)課記錄,促進(jìn)了組內(nèi)教師業(yè)務(wù)能力的提高;

  2、家長開放日聽課活動(dòng)的準(zhǔn)備,教案的編寫、修改及反復(fù)斟酌、收集上傳,及時(shí)聽取同學(xué)科老師的課程,組織詳細(xì)的評(píng)課,確保通過家長開放日,教師的課堂教學(xué)水平有更大的提高。

  3、為了加強(qiáng)與家長的溝通交流,讓家長及時(shí)了解孩子在興趣班上的學(xué)習(xí)情況,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,制作了《興趣班教學(xué)反饋卡》,隔周詳細(xì)填寫學(xué)生興趣課上的具體學(xué)習(xí)情況,根據(jù)家長的留言情況,有針對(duì)性的改進(jìn)及提高,讓家長更多的了解學(xué)生在興趣班上的學(xué)習(xí)情況,家校交流有了很大的提高。

  4、提高教學(xué)技巧,提升教學(xué)質(zhì)量專題研討會(huì):組內(nèi)教師利用每周五上午8:00———10:00的時(shí)間,進(jìn)行專題研討會(huì)。從中了解組內(nèi)教師的上課動(dòng)態(tài),教學(xué)思路以及新的教學(xué)方法,組織大家討論,找出優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn),促進(jìn)大家的共同進(jìn)步。針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)、興趣班的教學(xué)情況、目前存在的現(xiàn)狀,提出改進(jìn)提高的方法,組內(nèi)教師準(zhǔn)備充分、就各自課程提出了建設(shè)性方案。

  5、外聘教師工作例會(huì):每周五下午三點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始,召集外聘的8位教師共同學(xué)習(xí)學(xué)校的教育理念,各項(xiàng)規(guī)章制度以及了解學(xué)校近期的工作流程,確保外聘教師的教育教學(xué)理念統(tǒng)一到學(xué)校教師的高度。

  6、日常的升旗儀式主持人選拔與培訓(xùn),升旗手、護(hù)旗手的選拔與訓(xùn)練,國旗下講話的訓(xùn)練,充分貫徹王校長的教育理念,讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉與提高,在全校22個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行。每一名主持人,通過幾天的訓(xùn)練,孩子們無論在自信心、聲音、語言表達(dá)上都有了巨大的進(jìn)步。

  7、家校交流:教師所作的各項(xiàng)工作必須讓家長有所了解,因此充分利用各種交流平臺(tái),如:書面版愛心橋,網(wǎng)絡(luò)版愛心橋,博客、教學(xué)反饋卡、家長問卷等等,自己也利用“致家長的一封信”、短信、博客、面對(duì)面交流等方式進(jìn)行溝通,家長也及時(shí)地進(jìn)行了回復(fù),表示了感謝,提出了建議等,有效的實(shí)現(xiàn)了家校交流的和諧發(fā)展。

  風(fēng)景2

  ××年,注定是一個(gè)特殊的年份,老師們集體的智慧在六一兒童節(jié)文藝匯演中得到了一次全面地展示,首先組織并率領(lǐng)老師們策劃《六一兒童節(jié)活動(dòng)方案》,四月初期與各位組內(nèi)教師共同研討六一活動(dòng)方案,制定初期的方案。較以往有巨大提高的幾個(gè)方面

  1、教師節(jié)目的設(shè)置,涉及教師除音體美教師外,還包括英語、外教老師和語文、數(shù)學(xué)老師的優(yōu)秀代表,為保證節(jié)目質(zhì)量,前后訓(xùn)練長達(dá)兩個(gè)月時(shí)間

  2、舞臺(tái)效果非常好,與后勤部走遍張店各個(gè)演出單位,確定舞臺(tái),商討價(jià)格,前后五次組織老師們考察場(chǎng)地,舞臺(tái)背景,座次安排,最終演出獲得了圓滿的成功。節(jié)目單前后經(jīng)過十幾次修改,確保動(dòng)靜相結(jié)合,又要與舞臺(tái)效果相結(jié)合,服裝不沖突,教師節(jié)目穿插在其中,每一次彩排過后都安排全體教師會(huì)議,及時(shí)找出不足。此次演出,學(xué)校共有300多人次參加了演出,各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)分管到各小組,從服裝的租賃到舞臺(tái)的商榷,從主持人的訓(xùn)練到師生節(jié)目的訓(xùn)練都作了具體分工,使整個(gè)活動(dòng)有條不紊的開展,匯演取得了圓滿成功,得到了家長和老師們的好評(píng)。

  風(fēng)景3

  20××暑假培訓(xùn)班的策劃,制作報(bào)名表,從課程設(shè)置上、上課時(shí)間上逐一與老師們交流,報(bào)名人數(shù)高達(dá)350人次,并有效的讓校外學(xué)生參與到培訓(xùn)過程中,與去年相比是一次巨大的飛躍。制定20××年《暑假培訓(xùn)班工作制度及規(guī)范》,通過會(huì)議進(jìn)行逐條講解,確保暑假培訓(xùn)順利圓滿地完成。

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