2019年度四年級語文及品德學科教研科研工作總結

　　一年來，我遵紀守法，團結同事，努力學習，兢兢業(yè)業(yè)工作，各個方面都取得了進步�？偨Y如下：

　　一、常規(guī)工作

　　1、認真組織好小學四年級的語文及品德學科教學研究活動。本學年主要結合學案導學開展活動，語文學科提煉出了精讀課文、自讀課文、作文教學的課堂結構。

　　2、每期初都認真分析上學期的教研活動問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查情況安排本期教研活動，提高活動的針對性、實效性。

　　3、2010年3、4月，積極為參加成都市小學語文課堂大賽的老師出謀劃策。石陵小學的楊梅老師獲得市一等獎，山泉小學的董慧敏老師獲得市二等獎。

　　4、2009年9月，積極為參加成都市十萬教師大比武的語文及品德學科老師搭建平臺和出謀劃策。

　　5、本學年每周二、四認真參加小學組對學校的集體視導工作。

　　6、每期各三次深入學校教研組活動，并提出了較有價值的建議。

　　7、認真編寫四年級語文教學過程質(zhì)量監(jiān)控檢測題，認真命好四年級語文期中、期末試題。

　　8、做好2010年1月和2010年6月的'統(tǒng)考統(tǒng)閱工作。

　　9、按要求組織好老師參加市上的專題研討活動

　　10、2009年9月，積極認真地當好區(qū)第九屆課堂大賽小學綜合組的評委。

　　11、按要求組織好老師參加省級及以上研討活動：

　�。�1）、首屆“全國國學課堂中小學古詩文”課堂大賽（2010年4月8、9、10日）

　　（2）、“說真話，寫真文”小學作文高端論壇（2010年6月3、4日）

　　二、課題研究

　　1、積極組織區(qū)級課題《小學語文閱讀教學有效性的研究》（中段片）的實施。上學期中段課題組集中研討明確研究重點；本學期在大面小學、航天小學結合著學案導學和研究重點組織了兩次研究活動； 2010年6月25日 課題組組織片長對課題參研學校一年的課題工作進行了考核，效果較好。

　　三、網(wǎng)絡教研

　　1、認真總結上學年網(wǎng)絡教研工作的成績與不足，把小學語文及品德學科欄目的上傳工作做得更細，使資料發(fā)揮更好的學習、借鑒、研究價值。

　　2、把中心組成員的作用更好地發(fā)揮出來。語文中心組成員承擔了《小學語文閱讀教學有效性的研究》課題的研究課；品德學科中心組成員承擔了全區(qū)品德學科研究課。

　　3、做好中心組評優(yōu)工作，調(diào)動中心組成員的工作積極性。

　　四、其它工作

　　1、認真做好上級和單位領導安排的臨時性工作。

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