第一學(xué)期高中部德育工作總結(jié)
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的第一學(xué)期高中部德育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本學(xué)期，高中部德育工作按照上級和學(xué)校工作的總體部署，根據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢和新特點，從高中學(xué)生實際出發(fā)，秉承“一切為著學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“有效德育”為核心，以養(yǎng)成教育為依托，把德育工作擺在首位，充分發(fā)揮德育在育人過程中的主導(dǎo)作用，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、完善制度建設(shè)，促進德育工作的規(guī)范性。
本學(xué)期修定了《班級考評辦法》、《班主任一日工作常規(guī)》、《值周教師崗位職責(zé)》、《值周評比細則》和《安全巡視教師工作細則》等，確保了各項工作有章可循、有規(guī)可依、克服了工作中的隨意性、盲目性，增強了工作的透明、公平，增強了其操作性，更大程度上體現(xiàn)了“獎優(yōu)罰劣”的原則，也體現(xiàn)了人性化的管理。
二、注重隊伍建設(shè)，形成德育工作的廣泛性。
本著“人人參與管理”的原則，在德育隊伍建設(shè)上不斷加強管理力度，明確崗位職責(zé)。
1、在班主任隊伍建設(shè)上。本學(xué)期，做到“一次會議、一次考核、一次評價”，即每周召開一次班主任會議，對班級管理、衛(wèi)生清掃、安全工作、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)校要求等進行了深入細致的安排和布置；每月對班主任進行一次考核，對班主任和班級進行詳細總結(jié)，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、值周等各個方面，對考核結(jié)果進行排名公示，真正達到公開、公正和透明。期末對班主任進行一次綜合評價。對各班級班級管理、文化建設(shè)和學(xué)生評價等方面進行定性評價，對班級管理方面表現(xiàn)突出的班主任進行表揚，對工作中存在的班主任進行溝通和交流，給予指導(dǎo)和幫助，促進班主任思想意識和行為能力的提高，提高了班主任的工作能力。
2、在值周教師隊伍建設(shè)上。本著“人人有事做、事事有人做、人人參與管理”這一管理理念的要求。實行值周長——值周教師——值周學(xué)生干部——值周班這一常規(guī)管理主線，修定了《值周教師崗位職責(zé)》，在例會上進行解讀，設(shè)立了3名值周長，值周長為值周檢查第一責(zé)任人，每天設(shè)A、B、C三名值周教師，“定崗、定時、定責(zé)”，讓每個人十分明了自己的崗位職責(zé)。明確了責(zé)任，促進了值周教師工作的主動性和崗位意識。
三、強化德育管理，確保德育工作實效性。
1、常規(guī)管理，突出一個“細”字。
加大了晨檢、午檢、聯(lián)合檢查和課間管理的人力和力度。每天值周長和學(xué)生會干部對各班級衛(wèi)生、出席等進行仔細檢查。Ｂ、C教師負(fù)責(zé)在抓學(xué)生遲到、校服和課間紀(jì)律等問題。同時，對學(xué)生儀表、班容班貌、學(xué)生吸煙和管制刀具進行聯(lián)合檢查，加強了學(xué)生的常規(guī)管理。
從晨檢來看。各班級室內(nèi)為早晨打掃都比較徹底，值日生對班級需要打掃的地方都比較清楚，已經(jīng)形成了良好習(xí)慣。室外衛(wèi)生各班級任務(wù)量較大，特別是高二學(xué)年，但每班都有學(xué)生進行打掃，尤其高二2班班主任每天早晨都親自帶領(lǐng)學(xué)生打掃和督促，值得表揚。同時，為解決室外分擔(dān)區(qū)垃圾較多的問題，重點加強室外分擔(dān)區(qū)的檢查，要求班主任親自督促，由值周長帶領(lǐng)6名值周學(xué)生干部每天早晨和中午進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時告知班級進行清掃。使籃球場和操場等分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生有了較大改觀。其中高一1班和高二學(xué)年在室外衛(wèi)生清掃中表現(xiàn)較好。
從兩操來看。各班級眼操還有待提高，存在看值周教師檢查的情況，相對較好的是高二學(xué)年和高三2班。間操冬季主要是進行跑步，開始各班級存在集合慢，跑得不齊，說話等不認(rèn)真的情況，經(jīng)過強化督促和要求后各班級課間操有了明顯的進步。
從校服穿著來看。部分學(xué)生上學(xué)不穿校服。從樓上扔和找學(xué)生送等現(xiàn)象，尤其高一部分學(xué)生比較嚴(yán)重，高二學(xué)年穿著較好，值得表揚。
從課間秩序來看。課間基本沒有在走廊逗留的學(xué)生，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成右側(cè)一排通行的習(xí)慣。尤其高二學(xué)年放學(xué)排一直較好，高一學(xué)年還有待提高，班主任放學(xué)送學(xué)生到學(xué)校大門口還需加強，同時，學(xué)生往教學(xué)樓內(nèi)帶蛋餅、帶飯的也明顯減少。
從學(xué)生儀表來看。針對男女生長發(fā)、染發(fā)劑部分女生還存在戴首飾和化妝的情況，本學(xué)期，加大了聯(lián)合檢查的力度，加上班主任的督促，學(xué)生儀表有了較大進步。
2、班級管理，突出一個“實”字。
在班級文化建設(shè)中。一是以“營造良好的班級氛圍，樹立良好習(xí)慣，爭創(chuàng)班級特色”為核心。各班級在物質(zhì)文化、精神文化、制度文化中，根據(jù)學(xué)生年齡段特點和班級學(xué)生特點，群策群力，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主觀能動性，制定符合班級實際的班級文化，并以此為依托，不斷實踐，不斷提升，形成自己班級的文化特色。各班級有本班的口號、班風(fēng)、班歌、班規(guī)等。二是以小組評價為基礎(chǔ)，注重對學(xué)生整體和個體的評價力度。打破傳統(tǒng)的班級整體管理概念，以班主任為統(tǒng)領(lǐng)，以小組為單位，以小組長為主體，制定相應(yīng)的評價體系，充分發(fā)揮每個組員的積極性，實現(xiàn)自我管理自我約束。尤其高二學(xué)年和高三學(xué)年在評價開展中，不斷實踐，班級管理中取得了可喜的成績，班主任嘗到了甜頭，工作的積極性不斷高漲。
3、學(xué)生管理，突出一個“嚴(yán)”字。
針對高一學(xué)年入學(xué)后，出現(xiàn)的打仗、頂撞老師、吸煙、喝酒等違反校規(guī)校紀(jì)的問題，高中部在四樓多功能教室召開了高一學(xué)年違紀(jì)處分大會。蒲校長、侯校長、索主任、司主任、于主任及學(xué)年教師出席了本次學(xué)年大會，會議由索主任主持。對在9月份出現(xiàn)的違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生建立了檔案，進行了處分，并對課堂和常規(guī)方面做出了具體要求，本次處分大會，對正校風(fēng)、校紀(jì)起到了積極作用，有利于對高一學(xué)年的管理。
四、落實德育教育，增強德育工作的針對性。
1、主題班會不放松。
本學(xué)期，在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，為使學(xué)生教育落到實處，促進班主任成長，繼續(xù)深入開展了有效德育觀摩課活動，做到一周一個展示班級，一周一個教育主題，使班會有主題、有教育目標(biāo)、有教育效果、有示范引領(lǐng)作用，不斷向班會課程化邁進。尤其高二2班召開主題班會觀摩活動。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)年科任教師參見，班會主題突出，學(xué)生參與的`積極性較高，參與率廣，達到了預(yù)期的教育效果，受到了一致好評。
2、家校聯(lián)系不忽視。
為了使學(xué)校教育和家庭教育成為一個有機的整體，更好地發(fā)揮家長、學(xué)校的教育作用，使家長了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和管理措施。高二學(xué)年開展了新學(xué)期家長開放日暨成長匯報會活動。整個活動主題鮮明，安排內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與，取得圓滿成功。本次活動歷時一上午，通過辦學(xué)條件介紹、教育成果展示、家長課堂體驗、親子交流溝通、參觀大課間操和學(xué)校辦學(xué)設(shè)施等幾個部分，全方位向家長呈現(xiàn)了高中辦學(xué)特色與成績。本次開放日活動，通過學(xué)生、家長、老師面對面、心貼心的交流活動，使家長對學(xué)校和孩子的在校表現(xiàn)有了進一步的了解，促進了家校聯(lián)系。
3、安全教育不松懈。
首先，多次召開班主任安全教育會議，加強對學(xué)生的安全教育，通過安全知識培訓(xùn)、安全教育班會、安全教育記錄、間操安全教育課和聯(lián)合檢查等提高了學(xué)生的安全意識。同時，通過學(xué)生自我教育、自我管理、教育引導(dǎo)等，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。
五、開展德育活動，把握德育工作的育人性。
1、開展好主題教育活動。
本年度，開展了“好習(xí)慣”評選活動。學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以“校園環(huán)境衛(wèi)生”為抓手，以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，制定實施方案和符合我校實際的“好習(xí)慣”示范班和示范生評比細則，將班級管理、班級文化建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來。通過“好習(xí)慣”評選創(chuàng)建活動，學(xué)校面貌、班級風(fēng)貌、學(xué)生精神狀態(tài)都有了很大的改觀，取得了階段性成果�；诖�，學(xué)校舉行了“好習(xí)慣”主題活動評比表彰授牌儀式，經(jīng)過學(xué)校聯(lián)評，有254名學(xué)生榮獲校級單項“好習(xí)慣”示范生”稱號，有9個班級榮獲校級“好習(xí)慣”示范班稱號。同時，由于我�；顒拥某晒﹂_展，有25名學(xué)生榮獲區(qū)級“好習(xí)慣”示范生稱號，5個班級榮獲區(qū)級“好習(xí)慣”示范班稱號，我校被評為“好習(xí)慣”區(qū)級示范�！惫鈽s稱號。
2、開展好校園環(huán)境建設(shè)。
除正常室外衛(wèi)生清掃外。開學(xué)初，各班級利用一周時間進行了室外除草勞動。高一、高二學(xué)年勞動負(fù)責(zé)籃球場和操場，任務(wù)量較大，因此，將高三學(xué)年也安排到操場的除草任務(wù)中，在各班主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)過多次勞動，圓滿的完成了除草任務(wù)。此外，11月份，高一和高二學(xué)年各班級，在班主任的帶領(lǐng)下，對室外分擔(dān)區(qū)樹葉、雜草、石塊等垃圾進行了一次大清掃。隨著冬季的到來，各班級在班主任的帶領(lǐng)下，對水泥路、甬路和籃球場等的積雪進行隨時清掃。
以上是本學(xué)期高中部德育工作的簡單回顧，我們清楚的認(rèn)識到德育工作中依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績。
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