高一英語(yǔ)教師的年度工作總結(jié)范文
高一英語(yǔ)備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了一定的成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)�，F(xiàn)將本學(xué)期的備課組工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一 、宣傳最新信息，研究課程標(biāo)準(zhǔn)
2005年暑假給我們帶來(lái)這樣一個(gè)信息，牛津教材將主導(dǎo)以后的英語(yǔ)教學(xué)以及考試。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的教學(xué)模式，如任務(wù)型教學(xué)模式，并把它運(yùn)用于課堂實(shí)踐中，加強(qiáng)師生互動(dòng)，加強(qiáng)語(yǔ)言的實(shí)用性。訂閱《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》，《中國(guó)日?qǐng)?bào)》，《時(shí)代英語(yǔ)報(bào)》等優(yōu)秀期刊雜志，擴(kuò)大視野；充分利用圖書(shū)館資料學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，結(jié)合自身實(shí)際寫(xiě)好教育教學(xué)心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)。學(xué)期初召開(kāi)教研組全體英語(yǔ)教師會(huì)議，學(xué)習(xí)《江蘇省普通中小學(xué)課程方案》以及《江蘇省新課程計(jì)劃說(shuō)明》。針對(duì)飛速發(fā)展的教育形勢(shì)，討論、安排、落實(shí)本學(xué)期外語(yǔ)教學(xué)工作。本學(xué)期在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下已新的思路開(kāi)展備課、上課、評(píng)課。開(kāi)課對(duì)象為35周歲以下的中青年。陸麗云老師還對(duì)全縣的高一老師開(kāi)另了新課程的研討課,受到良好效果。另外,我們加強(qiáng)集體備課，突出重點(diǎn)，研究教法；抓好評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足之處，旨在共同提高。配合教導(dǎo)處搞好作業(yè)檢查以及備課檢查。加強(qiáng)教科研工作，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，不斷開(kāi)展任務(wù)型教學(xué)模式的`學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。
二、 加強(qiáng)集體備課，推行評(píng)課模式
各備課組在個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)解決怎樣教會(huì)學(xué)生，突出教法。每堂研討課突出一個(gè)主題，如余琳的課旨在解決學(xué)生的聽(tīng)力問(wèn)題。雖然我們的嘗試可能非常幼稚但我們?cè)谂Α１M量擯棄老的，不符合潮流的教法。盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用不同的教學(xué)方法。課后寫(xiě)好教后感，不斷總結(jié)得失。三年新教師備好詳案，一周寫(xiě)好二篇教后感，其他教師每周寫(xiě)好一篇教后感。
三、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問(wèn)題
高一英語(yǔ)備課組，做到了：大致教學(xué)環(huán)節(jié)、教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究，教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專(zhuān)人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為一節(jié)課。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決相關(guān)的問(wèn)題，各備課組成員的教學(xué)水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。
四、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展
按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課。每周一次定期的集體備課大家都能共享到成員教學(xué)中的閃光點(diǎn)，做到資源共享。
五、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)
高一英語(yǔ)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使高一英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù)如期完成。高一英語(yǔ)備課組，會(huì)再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。
六 、加強(qiáng)多媒體與英語(yǔ)課的整合
我組英語(yǔ)教師相對(duì)比較年輕，本學(xué)期吸收了兩位年輕教師，進(jìn)一步充實(shí)了一線隊(duì)伍。故應(yīng)盡力避免教學(xué)方法單調(diào)化，語(yǔ)言知識(shí)滿堂灌。我組教師在本校的公開(kāi)課中全部采用多媒體教學(xué)，效果良好并吸引非英語(yǔ)組教師跨學(xué)科聽(tīng)課，獲得好評(píng)�，F(xiàn)代化的教學(xué)方法提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。為此我組教師經(jīng)常利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉掌握現(xiàn)代設(shè)施，提高授課質(zhì)量。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們有優(yōu)點(diǎn)更有不足，尤其在教科研方面顯得蒼白，所以特別要讓青年教師勇挑重?fù)?dān)，加強(qiáng)教科研工作，爭(zhēng)取在各級(jí)刊物上發(fā)表文章，為以后的工作打下基礎(chǔ)，力爭(zhēng)在不久的將來(lái)爭(zhēng)取創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。
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