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小學(xué)上期體育的工作總結(jié)范文
一、教學(xué)工作：
全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究和認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的有計(jì)劃教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)期初提出加強(qiáng)集體備課、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢查和監(jiān)控、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理的實(shí)效性等重點(diǎn)要求，我們對(duì)集體備課的時(shí)間和方式進(jìn)行了總的安排，每周五分組活動(dòng)時(shí)間和周四下午不外出教研均安排為集體對(duì)教學(xué)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，本期我組加強(qiáng)了組內(nèi)教師之間的相互聽(tīng)課、評(píng)課，并積極參加了各級(jí)賽課活動(dòng)。
朱小平、代紅衛(wèi)二位老師通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備參加了校內(nèi)同課異構(gòu)活動(dòng)獲得專(zhuān)家的肯定和好評(píng)，郭濤作為區(qū)學(xué)科帶頭人為全區(qū)新體育教師上了觀摩課并對(duì)新教師進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，張磊、馬暢等年輕老師也參加了專(zhuān)家評(píng)課的獻(xiàn)課活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教學(xué)能力。同時(shí)，在日常的體育教學(xué)中也存在忽視體育教學(xué)中認(rèn)真教授學(xué)生技術(shù)動(dòng)作和鍛煉方法的現(xiàn)象，有時(shí)教學(xué)隨意性較大，學(xué)生的一些體育鍛煉能力更多的是自發(fā)的形成而沒(méi)有在體育教學(xué)中讓學(xué)生更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握，這也是我組教師以后需要改進(jìn)的一方面問(wèn)題。
二、學(xué)科活動(dòng)的組織與開(kāi)展：
1、本期我組教師組織開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列體育競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)豐富的校園體育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情，同時(shí)以“家校和諧”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)了家長(zhǎng)、老師、學(xué)生之間的交流與互動(dòng)。本期體育活動(dòng)參賽人數(shù)達(dá)到100%，1至6年級(jí)各班均有家長(zhǎng)參加競(jìng)賽活動(dòng)，使本次活動(dòng)的覆蓋面大大增加，家庭和社會(huì)反響很好，既貫徹了全民健身運(yùn)動(dòng)綱要，又從各項(xiàng)比賽中發(fā)現(xiàn)和選拔出一些好的體育苗子，為下一步參加各級(jí)比賽做好準(zhǔn)備。
2、在搞好學(xué)生學(xué)科活動(dòng)的同時(shí)，我們還精心設(shè)計(jì)組織舉行了教師運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了各位老師的文體生活，通過(guò)拓展內(nèi)容的競(jìng)賽加強(qiáng)了年級(jí)組老師們的凝聚力，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。
3、順利完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)的測(cè)試及上報(bào)工作。為了保證測(cè)試工作的高效率高質(zhì)量的完成，我們首先組織了全組體育教師對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行的認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，學(xué)習(xí)包括《標(biāo)準(zhǔn)》試行方案、測(cè)試儀器的使用、電腦數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的培訓(xùn)、成績(jī)登記表的設(shè)計(jì)等，討論確定了測(cè)試的組織方式、測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)及人員安排，在我組體育教師協(xié)同配合，順利完成了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，并犧牲了休息時(shí)間對(duì)大量的測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核、整理、評(píng)分及匯總，使我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作如期順利完成。
三、訓(xùn)練與競(jìng)賽：
通過(guò)近幾年“兩類(lèi)課程”的改革，根據(jù)我校具體情況我們采用學(xué)科課程與活動(dòng)課程相結(jié)合、學(xué)生自愿與學(xué)校需要相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、興趣活動(dòng)班與校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練相結(jié)合、校內(nèi)教師主訓(xùn)與外聘教師輔助相結(jié)合的多元化管理。為了滿足學(xué)生廣泛興趣和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的需要，我校開(kāi)設(shè)了田徑班、乒乓班、足球班、籃球班、跆拳道等體育興趣班，滿足了不同層次學(xué)生的興趣需要。在搞好興趣班普及的基礎(chǔ)上在提高上也狠下工夫，例如足球主訓(xùn)郭濤老師、籃球主訓(xùn)張磊老師、田徑主訓(xùn)楊琴老師等等經(jīng)常加班加點(diǎn)的對(duì)尖子學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練，參加各類(lèi)競(jìng)賽取得了可喜的成績(jī)。
在全面由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌和貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的今天，我組教師立足現(xiàn)在面向未來(lái)，努力加強(qiáng)我校體育工作的管理，千方百計(jì)地提高學(xué)校體育工作的質(zhì)量，我們的學(xué)校體育工作將在全面育人的過(guò)程中，發(fā)揮其更大的作用。
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