小學(xué)班主任期末工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期工作已靠近尾聲，回首這半年多來的班級(jí)治理工作，我深刻地體會(huì)到了“學(xué)生無小事”這句話的含義。而作為班主任，面臨的艱苦確實(shí)是許多，記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)申報(bào)時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基礎(chǔ)合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。走上工作崗位以來，我不停在積極思考的如何做好班主任工作，希望本身成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。接下來我就將本學(xué)期班主任總結(jié)如下:
班級(jí)扶植：
一、充分應(yīng)用值周班長制，班干部按期輪換制，搞勤學(xué)生自主治理，每周班會(huì)光陰進(jìn)行班干部輪換，并實(shí)時(shí)提出調(diào)劑班干部職責(zé)
二、充分應(yīng)用盆花學(xué)生習(xí)作，手抄報(bào)各類專欄，進(jìn)行班級(jí)文化扶植，美化班級(jí)情況，為同學(xué)們營造優(yōu)越的情況氣氛
三、充分應(yīng)用班內(nèi)的小組評(píng)比欄和十星評(píng)比欄對(duì)表現(xiàn)突出的小組和同學(xué)實(shí)時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，揚(yáng)正氣樹模范
教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
一、充分應(yīng)用每周一次的升旗、班會(huì)、重大節(jié)日等的聚會(huì)會(huì)議，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教導(dǎo)，讓其懂得做人的事理，培養(yǎng)其愛國、愛家、愛校的感情。
二、結(jié)合學(xué)校的研學(xué)觀光運(yùn)動(dòng)支配，積極介入，提前設(shè)計(jì)并籌備好切實(shí)可行的，并做好充分籌備，積極組織學(xué)生介入，在運(yùn)動(dòng)中讓其漲知識(shí)、提才能。
三、借助學(xué)校平安演練班會(huì)突發(fā)變亂等實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo)，讓其建立平安意識(shí)。
習(xí)慣養(yǎng)成
一、充分應(yīng)用值周班干部這一靠得住的組織對(duì)同學(xué)們的課前、課間運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生進(jìn)行全方位無死角，360°監(jiān)管，組織同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣
二、充分應(yīng)用每天的晨會(huì)與每周的班會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣及突發(fā)變亂進(jìn)行總評(píng)，并針對(duì)性的提出新的要求
三、充分應(yīng)用升旗、課間操、上下分路以及一周一次的跑操引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的聚攏習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，賡續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義看念，讓其養(yǎng)成優(yōu)越的習(xí)慣。
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