- 相關推薦
九年級班級工作總結范文
九年級是初中的最后一年,對于每一個學生來說,都是人生的關鍵。下面是小編整理的九年級班級工作總結范文,一起來看一下吧!
九年級班級工作總結范文1
轉眼間,一學期的工作結束了。本學期,我擔任九年級一班的班主任工作。九年級是初中階段重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。對畢業(yè)班而言,教學質(zhì)量絕對是重中之重,領導對九年級寄予了很高的期望和信心。經(jīng)過觀察,我了解到本班學生基礎差,學習態(tài)度不夠端正,學生成績兩極分化現(xiàn)象十分嚴重。面對如此的情況,我覺得壓力好大而責任更大。為圓滿完成學校的安排任務,我做了以下工作,現(xiàn)做總結:
一、我所做的主要工作
首先,繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。升入九年級,許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始之際,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。
其次,積極培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀,并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況,適時的抓住學生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分學生談心地方式,及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標,樹立自己的.正確的人生觀、世界觀。
第三,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生,積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。特別是在本學期開始,班級中出現(xiàn)了大量的學生上課前遲到的現(xiàn)象,及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時的糾正,讓學生寫出2000字說明,給學生一個改過自省的機會,同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學習”的大討論,使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長,及時關注這類問題,共同解決。與此同時,積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。
第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學生,創(chuàng)設各種機會,給學生以自己活動的自由空間,積極提高學生的能力。
二、存在的問題
1、對學生的思想工作做得不夠扎實。
2、班級總體成績與其他班還是有一定的差距。
3、因恨鐵不成鋼,易情緒化,批評多,鼓勵少、表揚少。
三、今后的作法
1、跟緊、抓緊。緊跟學生,思想工作做在前,隨時隨地解決問題,最后落實在學生的學習上。
2、重情感教育。班上問題學生較多,服軟不服硬,所以,處理問題時,溫情教育應格外重要。
3、學生的自信心不足,我將抓住任何一個機會增強學生的凝聚力、自信心。
4、思想工作要常抓不懈。教育學生學習、做人兩條腿,一條都不能缺,如果只能選一個,肯定選做人。要了解學生的特點,抓問題學生的弱點,有的放矢進行教育。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這一學期的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗,然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。我知道,在班主任工作上我做的還遠遠不夠,與領導的要求以及和優(yōu)秀班級相比還有差距,但我永不放棄。
九年級班級工作總結范文2
本學期我擔任九班主任,回顧一學期以來的班主任工作,有頗多感慨,有喜有憂。現(xiàn)作如下總結。根據(jù)期初制定的班主任工作計劃,主要做了以下幾方面的工作。
一、認真分析班級的實際情況
通過對模底考試各科成績總分的分析,從宏觀上指出了班級的存在問題,然后要求每個學生從微觀上分析和總結自己兩年來的學習狀況,有針對性的制定本學期學習和分段進步計劃,事實說明,以上的工作是成功的,通過一學期的實踐和努力,絕大部分的.同學取得了較大和很大的進步。為班級的整體提高和下學期的沖刺奠定了基礎。
二、緊抓常規(guī)管理不放松
。1)利用每周的班會課對學生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育、法制公德教育、挫折承受教育、誠信進步教育;用他們耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭?/p>
。2)根據(jù)本屆學生的特點,剛開學就從多方面做了較為仔細的調(diào)查工作,對相關學生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解因此,在平時的工作中就特別的對他們進行關注,有的放矢加強教育和管理,通過一學期來的努力,他們都有了改變,取得了不同程度了進步。
(3)同時,對班級。的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位。
三、積極聯(lián)系各科教師
成績是學校和班級的生命線,針對每一次的知識質(zhì)量檢查,我跟各個科任老師都進行詳細的分析和研究,幫助學生查找原因和錯誤細節(jié),總結經(jīng)驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落后。我和我班學生都信奉“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”的至理名言,從根本上統(tǒng)一了思想。一部分學生已品嘗到了成功的喜悅。
四、積極開展家校聯(lián)系
經(jīng)常性地與學生家長或?qū)W生電話溝通、把家長請進來,說心里話、說實在話,一切為了學生的全面發(fā)展。
通過一學期的努力,班級情況蒸蒸日上:好學向上的多了,互相幫助的多了,誠心實干的多了;破壞紀律的少了,得過且過的少了,謊言欺騙的少了。為下學期的整體的上升奠定了基礎。
誠然,在這一學期的工作中,難免還有不周之處:有些同學的學習目標還沒有完全達到,班級的常規(guī)管理還有待于進一步精細,特殊學生的管理還有待于進一步加強。這些我將在今后的工作中不斷完善。
【九年級班級工作總結】相關文章:
對班級的總結-班級工作總結11-02
班級工作的總結-班級工作總結10-26
大學班級班級干部工作總結04-28
班級工作總結3篇-班級工作總結08-19
關于班級紀律的總結-班級工作總結06-17
班級工作總結04-30
班級的工作總結09-22
發(fā)揮班級整體作用的班級工作總結05-06
班級工作總結06-12
班級工作總結05-07