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培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-07 14:31:18 培訓(xùn)工作總結(jié) 我要投稿

【精品】培訓(xùn)工作總結(jié)3篇

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

  企業(yè)員工培訓(xùn)感悟

【精品】培訓(xùn)工作總結(jié)3篇

  有機(jī)會(huì)參加金玉普惠公司組織的兩天一夜的愛(ài)與智慧培訓(xùn),通過(guò)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。

  一、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人再?gòu)?qiáng)大,能力都有限,只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié),因?yàn)榇蠹沂恰耙患胰恕,正如金玉普惠公司,金玉普惠公司就是一個(gè)大家庭,就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),最讓人感動(dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)包容、諒解。金玉普惠團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上,每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。

  二、生命需要激情,態(tài)度決定一切。每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動(dòng)的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,要多站在對(duì)方角度考慮,少對(duì)別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任,勇于肩負(fù)責(zé)任,主動(dòng)積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,金玉普惠公司培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我才知道原來(lái)生命是如此的輕松,什么才是真心英

  雄。

  三、生命需要愛(ài),心要永存愛(ài),要學(xué)會(huì)珍惜與感恩。光陰如白駒過(guò)隙,也許你已錯(cuò)過(guò)了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現(xiàn)在和未來(lái),珍惜身邊的人和事,珍惜金玉普惠給我們的工作機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。用愛(ài)心去對(duì)待身邊的人,其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛(ài),只是沒(méi)有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛(ài)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂(lè)。要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會(huì)。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識(shí),感恩我的'朋友給了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,感恩金玉普惠的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任,感恩金玉普惠的同事給了我?guī)椭,感恩我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)了自我,也讓我知道了如何去面對(duì)人生的坎坷,感恩金玉普惠給了我工作的機(jī)會(huì)與展示平臺(tái),感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過(guò)的人,是他們讓我覺(jué)得我不孤單,讓我必須走得更快??

  我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會(huì)這樣走下去,我相信我的生命會(huì)有更新的、更高的開(kāi)始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂(lè)!同時(shí),我也會(huì)在金玉普惠公司好好奮斗的。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

  加強(qiáng)員工培訓(xùn)提高員工素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力

  隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和新技術(shù)、新工藝在生產(chǎn)過(guò)程中的廣泛應(yīng)用,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展,必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設(shè)備能力之相適應(yīng)的勞動(dòng)者。因此,培養(yǎng)高素質(zhì)員工,造就一支精干高效的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊(duì)伍,是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展的必然選擇。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),公司把加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn),努力提升全員綜合素質(zhì)當(dāng)作事關(guān)企業(yè)發(fā)展,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務(wù)長(zhǎng)抓不懈,為企業(yè)改革發(fā)展提供了源源不斷的人力資源。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,創(chuàng)造良好條件

  公司始終把職工教育培訓(xùn)工作當(dāng)作企業(yè)改革發(fā)展的重

  要任務(wù),結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和公司發(fā)展規(guī)劃,著重對(duì)全體員工進(jìn)行知識(shí)與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘與培養(yǎng),行為準(zhǔn)則與責(zé)任意識(shí)的規(guī)范和強(qiáng)化等方面的培訓(xùn),將員工培訓(xùn)計(jì)劃列入企業(yè)年度工作計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,每年召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究制定年度職工培訓(xùn)計(jì)劃,并把培訓(xùn)工作作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并做到資金落實(shí),每年用于員工培訓(xùn)費(fèi)用50余萬(wàn)元。形成公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓,人力資源、工會(huì)、安全、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量管理等部門(mén)相互配合,密切協(xié)作,齊抓共管員工培訓(xùn)工作體系。

  為了進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果,使員工培訓(xùn)更緊密地與公司生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,公司成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任,人力資源、技術(shù)、安全、質(zhì)量管理及有關(guān)生產(chǎn)部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的'技能人才培訓(xùn)教材編審委員會(huì),在全公司范圍內(nèi)組織了一批有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家和技術(shù)工人,下功夫收集、整理、總結(jié)了公司成立至今的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法,編寫(xiě)了《煉鋼》、,《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機(jī)鍛造加熱及熱處理》、《水(油)壓機(jī)自由鍛造》、《水壓機(jī)模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術(shù)培訓(xùn)教材。這批自編教材,緊密地結(jié)合了公司實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,根據(jù)目前崗位職責(zé)要求,既收集和整理了成熟的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)又借鑒了國(guó)內(nèi)外有益的經(jīng)驗(yàn)和方法;咀龅搅私滩牟幻撾x現(xiàn)有的生產(chǎn)水平,又能較好地反應(yīng)制造行業(yè)先進(jìn)發(fā)展水平的方向,既考慮了當(dāng)前崗位需求,又注重發(fā)展的需要,做到了理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一,科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一,當(dāng)前需要與發(fā)展需要的統(tǒng)一,突出了實(shí)用性和實(shí)踐性,緊扣實(shí)戰(zhàn)突出技巧,直面問(wèn)題指導(dǎo),深入淺出通俗易懂,既適合員工自學(xué),也適合員工集中培訓(xùn),較好地解決了專(zhuān)業(yè)教材短缺的問(wèn)題,為搞好工人崗位培訓(xùn)打下了重要基礎(chǔ),提供了可靠保證。

  二、全員培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)型企業(yè)在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,提高員工素質(zhì),提升員工競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)和員工共同的需求。公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神,按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的總體要求,提出“科教興企”戰(zhàn)略,圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心,結(jié)合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求,制訂以終身教育為理念,以素質(zhì)教育為主線(xiàn),以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)的教育培訓(xùn)工作的方針和理念。

  近年來(lái),公司開(kāi)展了全員崗位培訓(xùn)工作,對(duì)全體在崗員工進(jìn)行崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)工作由公司人力資源部和工會(huì)組織。培訓(xùn)中,統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)各崗位培訓(xùn)教材,發(fā)放到每位員工手中,并針對(duì)每個(gè)工種的具體情況,制定相關(guān)的培訓(xùn)方案,列出提綱,制定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)要求,要求職工按培訓(xùn)計(jì)劃自學(xué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),人員比較集中的工種,由各分廠組織工余時(shí)間集中培訓(xùn),通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),最后進(jìn)入檢驗(yàn)和考核階段,由公司統(tǒng)一安排,組織有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員編寫(xiě)考試試卷,分期分批地對(duì)全體員工進(jìn)行理論考試和實(shí)作考試,考試成績(jī)與公司下發(fā)的書(shū)報(bào)費(fèi)掛鉤。這種培訓(xùn)形式,既保證了正常生產(chǎn),又達(dá)到了培訓(xùn)的目的,今年以來(lái),公司共舉辦各類(lèi)工種技術(shù)培訓(xùn)班23期,培訓(xùn)員工2674人次;舉辦中層干部、班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班4期,325名中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長(zhǎng)參加了安全知識(shí)和安全法規(guī)培訓(xùn);

  組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復(fù)訓(xùn)培訓(xùn),規(guī)范持證上崗;舉辦貫徹質(zhì)量管理、保密管理等體系文件培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)相關(guān)人員500余人。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,員工的創(chuàng)新意識(shí),參與意識(shí)和主人翁意識(shí)明顯提高。

  通過(guò)對(duì)全體員工的崗位培訓(xùn)和考試,大大提高了廣大員工對(duì)崗位培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也大有提高,形成了“人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍。

  三、突出重點(diǎn),培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍

  公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與技術(shù)改造相同步,結(jié)合公司實(shí)際情況,采取多形式、多渠道,及時(shí)選送部分職工進(jìn)行內(nèi)外培訓(xùn),特別是重點(diǎn)加強(qiáng)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”知識(shí)的培訓(xùn),使職工及時(shí)掌握新上項(xiàng)目的工藝特點(diǎn)和新設(shè)備的操作要領(lǐng)。

  公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展同步,培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相適應(yīng)、相協(xié)調(diào),注重超前型、儲(chǔ)備型培訓(xùn)和對(duì)高層次后備人才的培養(yǎng),提高工程技術(shù)人員的研發(fā)能力和員工技能。在人才培養(yǎng)方面,我們針對(duì)不同文化層次的職工對(duì)知識(shí)的不同需求,采取送出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,進(jìn)行有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。近年來(lái),我們選送了多名具有大學(xué)本科學(xué)歷的技術(shù)骨干到大學(xué)繼續(xù)深造,攻讀碩士學(xué)位,為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)中堅(jiān)力量;選送了5名中層以上領(lǐng)導(dǎo)到大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理,提高他們的企業(yè)管理水平,選派了40多人次技術(shù)人員、技術(shù)工人到國(guó)外(海外)學(xué)習(xí)考察,讓他們學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的管理理念和方法,掌握先進(jìn)的操作方法和技能,為了有針對(duì)性地提高企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,我們發(fā)揮高校理論教學(xué)的優(yōu)勢(shì),提供解決本企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)課題的平臺(tái),采取與有關(guān)高校聯(lián)合辦學(xué)的方式,培養(yǎng)本企業(yè)的適用人才,其中,與武漢理工大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦材料工程專(zhuān)業(yè)碩士生研究班,從公司內(nèi)部選拔出25名符合條件的工程技術(shù)人員在職深造,與華東船院聯(lián)合開(kāi)辦機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)本科班,從企業(yè)內(nèi)選拔出20余名有進(jìn)取心、熱愛(ài)本職工作的青年職工參加學(xué)習(xí),為公司培養(yǎng)了后備技術(shù)力量。

  開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),是提高職工綜合技術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)技術(shù)人才隊(duì)伍,提升企業(yè)綜合實(shí)力的有效方法,為激勵(lì)和引導(dǎo)公司廣大青年職工立足崗位、鉆研業(yè)務(wù),學(xué)技成才,促進(jìn)優(yōu)秀青年技術(shù)人才脫穎而出,公司有關(guān)部門(mén)每年組織崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推進(jìn)。今年,公司結(jié)合生產(chǎn)(工作)實(shí)際情況,組織開(kāi)展了涵蓋車(chē)工、數(shù)控機(jī)床操作工、電工、鉗工4個(gè)工種的青工技術(shù)比武活動(dòng),317名職工報(bào)名參賽,通過(guò)技術(shù)比武,從中選拔4名優(yōu)勝者參加武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽,并取得較好成績(jī),起到了鍛煉職工隊(duì)伍,培養(yǎng)技術(shù)人才的作用。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

  為了加強(qiáng)研究生干部的素質(zhì)和能力,提高研究生干部的工作水平,為學(xué)校更好地開(kāi)展研究生的工作奠定基礎(chǔ);為了讓研究生干部了解當(dāng)前的形勢(shì)和學(xué)校的發(fā)展近況,掌握做好學(xué)生干部的基本技能方法,樹(shù)立優(yōu)良的工作作風(fēng),做好創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的思想準(zhǔn)備和實(shí)際行動(dòng),在研究生院的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了旨在提高08級(jí)研究生干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)班,作為培訓(xùn)班的一分子,我深感榮幸。

  在08級(jí)研究生干部培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上,校黨委常務(wù)副書(shū)記陳一峰作了發(fā)人深省的講話(huà),陳書(shū)記指出,近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高,正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué),在這樣的良好勢(shì)頭下,我們要以“聚精會(huì)神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針,把黨支部建在學(xué)科點(diǎn)上,目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),增強(qiáng)使命感,責(zé)任感,緊迫感。陳書(shū)記還指出,當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處,如知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),通過(guò)這次培訓(xùn)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)自身的'能力,努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)水平精通,學(xué)會(huì)化解壓力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,作為研究生干部,要不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,一頭扎入群眾中,經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面才能成長(zhǎng)起來(lái),要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任,要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué),最終圓滿(mǎn)完成學(xué)校和自身的要求。

  接下來(lái),張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座,通過(guò)對(duì)目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問(wèn)題的分析,分別從身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上對(duì)我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過(guò)這次心理輔導(dǎo)課,我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識(shí)沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題,我自身也存在著諸多問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)自身在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上做了一次全面的檢查,對(duì)如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認(rèn)識(shí)。

  第二次課是我們第一小組內(nèi)部開(kāi)展的座談會(huì),主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問(wèn)題為主要話(huà)題,展開(kāi)討論,對(duì)剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快,我們要端正好態(tài)度,做好規(guī)劃,定下目標(biāo),帶著目標(biāo)去自覺(jué)自律合理的安排時(shí)間,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在自身專(zhuān)業(yè)方面取得一定成績(jī)。會(huì)議最后對(duì)如何發(fā)揮研究生干部的作用進(jìn)行了討論,總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意,一是要注意好方法問(wèn)題;二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系;三是要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。

  第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報(bào)告,他們參加了河南省對(duì)口支援四川江油市的水利工程建設(shè),作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子,他們對(duì)在災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作為一名學(xué)生干部,我們要以他們?yōu)榘駱,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在實(shí)踐中豐富學(xué)識(shí),在艱苦的環(huán)境中歷練意志,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長(zhǎng)作的以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與研究生創(chuàng)新漫談”為題的講座,同樣令我們受益匪淺,李部長(zhǎng)的講話(huà)深入淺出,通俗易懂,對(duì)目前國(guó)際上以及國(guó)內(nèi)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些案例分析點(diǎn)評(píng),發(fā)人深省的指出,當(dāng)代大學(xué)生要用于創(chuàng)新,要有知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),知識(shí)的財(cái)富是無(wú)價(jià)的,大學(xué)生要努力培養(yǎng)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

  第五次課是素質(zhì)拓展訓(xùn)練,由于一些原因我未能參加,對(duì)此我覺(jué)得非常遺憾,通過(guò)聽(tīng)同學(xué)的講述,我感同身受,希望通過(guò)自己課下的鍛煉來(lái)提高團(tuán)結(jié)互助組織協(xié)調(diào)的能力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn)班,我深刻地體會(huì)到了作為學(xué)生干部必備的素質(zhì)以及對(duì)學(xué)生干部的要求,我總結(jié)了四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)作為學(xué)生干部的想法:(1)責(zé)任:環(huán)境的不同造成了我們要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任,不管是否作了承諾,改是你的必須負(fù)責(zé)。(2) 坦然:許多事情的得失成敗是我們不可預(yù)料的,也承擔(dān)不起,我們只需要去盡力求得一場(chǎng)付出之后的坦然和快樂(lè)。(3)誠(chéng)信:“誠(chéng)”要真誠(chéng)面對(duì),“信”要信任別人。真誠(chéng)待人,信任別人,才能獲得良好的人際關(guān)系。(4)積極:生活中有很多事我們是逃避不了的,無(wú)論是生活還是工作,我們只有積極地應(yīng)對(duì),最后才不會(huì)后悔。

  “決定一個(gè)人高度的不在于是否走得快,在于是否走得遠(yuǎn)!边@句話(huà)讓我深有體會(huì),任何事情只要盡心盡責(zé)盡力去做了,踏實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)

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