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教育年度總結(jié)

時(shí)間:2024-10-27 02:50:49 年度工作總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】教育年度總結(jié)3篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的教育年度總結(jié)3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】教育年度總結(jié)3篇

教育年度總結(jié) 篇1

  20xx年,按照公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,有條不紊地開(kāi)展了職工教育培訓(xùn)工作,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、教育培訓(xùn)工作基本情況

  今年以來(lái),公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開(kāi)展。本著“干什么、學(xué)什么, 練什么、比什么”的原則,始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  截至20xx年12月14日,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(zhǎng)(副礦長(zhǎng))、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。

  二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況

  1.20xx年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況

  截止20xx年12月14日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn)13人次(礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。

  2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作

  截止20xx年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知 次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

  3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況

  公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺(tái)賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在20xx年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個(gè)部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況

  20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608.12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,結(jié)余56663.12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。

  5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔

  建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。

  6.加大對(duì)職工的安全教育宣傳

  公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等載體,對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會(huì)性考試,20xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng),為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書(shū)籍6種,共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

  7.開(kāi)展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)

  公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過(guò)實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過(guò)職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。

  總的來(lái)說(shuō),在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,20xx年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成,通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與20xx年度的培訓(xùn)工作相比,我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng)。

  三、職工教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題及困難

  雖然,我公司20xx年度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,主要有兩個(gè)方面的原因:

  一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開(kāi)展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無(wú)法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作而準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降,培訓(xùn)課時(shí)不夠,未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。

  二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個(gè)困難。

  三是隨著公司明年年底的投產(chǎn),公司職工人數(shù)的增多,公司專管培訓(xùn)的`職工偏少,組織培訓(xùn)工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì)有沖突,這對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量有一定影響

  四、改進(jìn)措施

  對(duì)于20xx年度的職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進(jìn)措施:

  1.進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

  2.通過(guò)思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。

  3.在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí),進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對(duì)口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

  4.公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上,并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理,加大對(duì)員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。

  5.在執(zhí)行程序上,20xx年將按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序,規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。

  6.將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。

  7.將繼續(xù)加大對(duì)施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,繼續(xù)開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。

20xx年1月7日

教育年度總結(jié) 篇2

  一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)

  深入學(xué)習(xí)十八大精神,認(rèn)真貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》,根據(jù)區(qū)教育局、市教育裝備部門20xx年總體工作部署,把推進(jìn)應(yīng)用、注重特色、關(guān)注公平、強(qiáng)化服務(wù)作為基本工作思路。以提升教育服務(wù)質(zhì)量為總目標(biāo),以教育城域網(wǎng)改造工程為重點(diǎn),以探索智慧教育為抓手,以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)為突破,以落實(shí)常規(guī)工作為基礎(chǔ),繼續(xù)深入實(shí)施專業(yè)教師教育技術(shù)能力提升工程,標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程、書(shū)香校園二期工程等項(xiàng)目,開(kāi)展特色裝備創(chuàng)建活動(dòng),有效推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理的深度融合,努力開(kāi)創(chuàng)教育裝備工作新局面,為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化區(qū)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┮蕴剿髦腔劢逃秊樽ナ,全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。

  1. 數(shù)字化示范學(xué)校工作。為了更好地推動(dòng)信息化建設(shè),根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,20xx年我區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)市、區(qū)兩級(jí)數(shù)字化示范學(xué)校(智慧校園)創(chuàng)建工作,全面提高學(xué)校教育的智能化程度。在區(qū)級(jí)數(shù)字化校園評(píng)估基礎(chǔ)上,推薦到市級(jí)數(shù)字化示范學(xué)校評(píng)比,再由市推薦到省數(shù)字化示范建設(shè)校、國(guó)家教育信息化試點(diǎn)單位。

  2. 智慧教育特色項(xiàng)目。在部分?jǐn)?shù)字化校園應(yīng)用程度較好、管理理念先進(jìn)的學(xué)校中逐步試點(diǎn)融合未來(lái)教室、電子圍籬、車牌識(shí)別系統(tǒng)、智能訪客系統(tǒng)、智能樓宇、無(wú)線校園、移動(dòng)智能卡等一系列智慧化改造項(xiàng)目的智慧校園,探索構(gòu)建全新的學(xué)校管理體系和教學(xué)模式。

  3. 教育門戶網(wǎng)站建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類網(wǎng)站的建設(shè)指導(dǎo)工作,著力抓好特色網(wǎng)站建設(shè),形成以鄞州教育網(wǎng)為中心,各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)站為主線,特色網(wǎng)站為輻射點(diǎn)的網(wǎng)狀格局,覆蓋從信息發(fā)布、教學(xué)管理、自主學(xué)習(xí)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié),并做好各級(jí)各類托管網(wǎng)站的前期維護(hù)、信息備案和安全防護(hù)等工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)站的日常檢測(cè)考核,建立對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行定期整改告知制度。

  4. 信息化軟硬件建設(shè)工作。進(jìn)一步推進(jìn)信息化普通教室建設(shè)工作,在教室周邊配置適量的公用電腦,以便于學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行資料查詢;推廣暑期空中課堂,落實(shí)市教育局有關(guān)暑期空中課堂建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容;做好優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái),依托星級(jí)學(xué)校的校本資源庫(kù),建設(shè)具有我區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)教育資源,讓學(xué)生能夠享受網(wǎng)上學(xué)習(xí)的便利;完善高清遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng),促進(jìn)教育行政部門、學(xué)校之間的多向高清視頻交流,提高應(yīng)急指揮效率和會(huì)議效率,并推進(jìn)該系統(tǒng)在教育教學(xué)中的'應(yīng)用。

  (二)以教育城域網(wǎng)改造工程為重點(diǎn),全力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  5. 啟動(dòng)XX區(qū)教育城域網(wǎng)升級(jí)改造工程。區(qū)教育城域網(wǎng)自20xx年建設(shè)以來(lái),為我區(qū)教育信息化做出了重大貢獻(xiàn)。但隨著時(shí)代的進(jìn)步,信息化應(yīng)用的迅猛發(fā)展,區(qū)教育城域網(wǎng)已經(jīng)不能很好地適應(yīng)當(dāng)前的教育、教學(xué)需求,因此需對(duì)目前的教育城域網(wǎng)進(jìn)行整體改造升級(jí)。改造計(jì)劃分三年完成,20xx年主要涉及信息中心機(jī)房的改造升級(jí),拓展通信鏈路,實(shí)現(xiàn)學(xué)校千兆寬帶高速互聯(lián),百兆到班級(jí)和教師辦公室。

  6. 探索鄞州教育網(wǎng)軟件應(yīng)用的升級(jí)改造。20xx年,隨著教育城域網(wǎng)的總體升級(jí),將逐步實(shí)現(xiàn)鄞州教育網(wǎng)一站式登錄,實(shí)現(xiàn)各個(gè)平臺(tái)間的帳號(hào)互通,同時(shí)升級(jí)鄞州教育網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容協(xié)作平臺(tái),提高網(wǎng)站的兼容性。

  7. 教育管理平臺(tái)接入。因XX市教育管理平臺(tái)試運(yùn)行的需要,積極做好數(shù)據(jù)整理、人員培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)等相關(guān)工作,做好與市級(jí)平臺(tái)系統(tǒng)接入的前期準(zhǔn)備。

 。ㄈ┮月鋵(shí)常規(guī)工作為基礎(chǔ),努力提高教育裝備工作水平。

  8. 繼續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)管員、實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員的專業(yè)培訓(xùn),實(shí)施教師教育技術(shù)能力提升工程。借助教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習(xí)平臺(tái),邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)為相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),提升網(wǎng)管員、實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員的專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)積極落實(shí)XX市教育局教師教育技術(shù)提升工程相關(guān)內(nèi)容,從教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、教育教學(xué)應(yīng)用推進(jìn)和教育設(shè)施配備三個(gè)方面推進(jìn)工程建設(shè),計(jì)劃到20xx年實(shí)現(xiàn)對(duì)我區(qū)中小學(xué)教師的全員培訓(xùn),通過(guò)教師能力整體提高來(lái)促進(jìn)教育均衡與公平。

  9. 積極參與各類科研活動(dòng)。組織參與20xx年XX市教育技術(shù)課題立項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)、全市教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和全國(guó)教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。反思我區(qū)四批數(shù)字化校園評(píng)比成果和不足,針對(duì)數(shù)字化校園對(duì)教師個(gè)人知識(shí)管理所體現(xiàn)的作用,形成一定的理論總結(jié),完善相關(guān)課題的后續(xù)工作。

  10. 組織選手參與各類競(jìng)技活動(dòng)。通過(guò)選拔培養(yǎng)一批技術(shù)能力突出的學(xué)生和教師,積極參與20xx年全市電腦機(jī)器人比賽、學(xué)生電腦作品、教師多媒體制作、教師實(shí)驗(yàn)技能大賽等活動(dòng)。通過(guò)各類比賽活動(dòng)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與教師的專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

 。ㄋ模┮蕴岣呓逃⻊(wù)為目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)教育裝備新局面。

  11. 書(shū)香校園二期工程。繼續(xù)做好20xx年的書(shū)香校園圖書(shū)采購(gòu)與配備工作,不斷提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)資金的投入,加強(qiáng)與鄞州圖書(shū)館的“分館”合作,創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式,繼續(xù)做好對(duì)民辦學(xué)校和外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校的圖書(shū)配備補(bǔ)助工作。組織參與第八屆“書(shū)香伴我行”活動(dòng)讀書(shū)征文、優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課課例、圖書(shū)管理論文評(píng)選等活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校的整體讀書(shū)氛圍與環(huán)境,建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,也為建設(shè)書(shū)香社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  12. 標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、維格教室建設(shè)。從裝備、安全、制度、數(shù)字化管理、督導(dǎo)五方面強(qiáng)化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,貫徹、執(zhí)行《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備的具體要求,組織我區(qū)中小學(xué)參與XX市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)工作。在現(xiàn)有數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上,20xx年計(jì)劃在省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和新建學(xué)校中再繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,同時(shí)繼續(xù)做好維格教室的建設(shè)應(yīng)用,計(jì)劃今年裝備維格教室5間。

  13. 小學(xué)科技校園建設(shè)。學(xué)校是科技教育的主要場(chǎng)所,校園科技化程度高,科技校園建設(shè)深入,則學(xué)生的見(jiàn)識(shí)就多,就更能夠贏在起跑線上。利用好現(xiàn)有的各類科技器材、小學(xué)科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)室等,大膽應(yīng)用實(shí)踐研究性教學(xué)方法,不斷開(kāi)拓學(xué)生的科技眼界,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維,提升學(xué)生科技意識(shí)和素養(yǎng)。鼓勵(lì)、支持有條件的學(xué)校配套建立機(jī)器人、車航模、陶藝、電子控制技術(shù)等多平臺(tái)、多功能的科技活動(dòng)室,為學(xué)生的科技活動(dòng)創(chuàng)造條件。

  14. 特色裝備建設(shè)。通過(guò)鉆研市場(chǎng)上最新教學(xué)設(shè)備的性能與特點(diǎn),做好新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用推廣與使用培訓(xùn)工作,為全區(qū)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持,積極指導(dǎo)、幫助學(xué)校配備特色裝備與專用教室,逐步形成有我區(qū)特色的教育裝備環(huán)境,使特色教育裝備成為學(xué)校與我區(qū)的教育品牌。

  15. 教育裝備管理軟件應(yīng)用。督促各校用好區(qū)教儀站教育裝備管理軟件,大力推動(dòng)學(xué)校裝備管理軟件應(yīng)用。在去年兩次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以計(jì)劃上報(bào)為接入點(diǎn),通過(guò)重點(diǎn)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教師考核、開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式,切實(shí)提高各校應(yīng)用水平。再此基礎(chǔ)上,加大整合各校圖書(shū)館管理軟件的力度,變各自為政的圖書(shū)管理為集中可查式的整合管理,共享全區(qū)學(xué)校的圖書(shū)資源。

  16. 作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)裝備管理人員的服務(wù)、廉潔意識(shí),堅(jiān)持反腐倡廉建設(shè),借助“黨風(fēng)廉政宣傳季”、“專業(yè)技能培訓(xùn)季”、“規(guī)范操作落實(shí)季”、“效能監(jiān)管總結(jié)季”等相關(guān)活動(dòng),有計(jì)劃地在系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)展警示教育,通過(guò)經(jīng)常性開(kāi)展內(nèi)部常規(guī)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)工作的招投標(biāo)制度,將招投標(biāo)的參數(shù)制定與招標(biāo)工作進(jìn)行分離,規(guī)范操作程序,預(yù)防職務(wù)、職位違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不斷強(qiáng)化弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,維護(hù)好黨員的良好形象。

教育年度總結(jié) 篇3

  20xx年以來(lái),東鄉(xiāng)縣教育局在市教育局、市關(guān)工委的具體指導(dǎo)下,在縣關(guān)工委的密切配合下,以撫州市實(shí)施“校家同創(chuàng)”德育工程座談會(huì)精神為指引,按照撫州市實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程20xx年度工作安排的要求,結(jié)合我縣實(shí)際情況,在以往工作的基礎(chǔ)上,真抓實(shí)干,深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),取得了良好的育人效果和社會(huì)效應(yīng)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、制定計(jì)劃,周密布置,廣泛宣傳

  4月中初,我室在局七樓會(huì)議廳召開(kāi)了20xx年全縣實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程工作會(huì)議,會(huì)上回顧和總結(jié)了東鄉(xiāng)縣20xx年度“校家同創(chuàng)”工作,表彰了東鄉(xiāng)一中等八個(gè)“校家同創(chuàng)”工程先進(jìn)單位,表彰了陳金華等14名優(yōu)秀家長(zhǎng)。下發(fā)了《東鄉(xiāng)縣實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程度工作日程表》,要求以東鄉(xiāng)二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、紅星中學(xué)、王橋中學(xué)、珀干中學(xué)、北港小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、小璜小學(xué)、占圩小學(xué)、馬圩小學(xué)等十所“校家同創(chuàng)”工程校本學(xué)校為龍頭和榜樣,深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)各校在原有工作的基礎(chǔ)上干出特色,干出成效。同時(shí),利用電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、教育網(wǎng)以及橫幅標(biāo)語(yǔ)等多種手段對(duì)我縣20xx年度實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程進(jìn)行廣泛宣傳,使該項(xiàng)工程深入人心,取得了社會(huì)和家長(zhǎng)的深刻認(rèn)同和廣泛支持。

  二、主題活動(dòng),異彩紛呈

  我們本著真抓實(shí)干的精神組織開(kāi)展了一系列相關(guān)活動(dòng),概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┣闆r調(diào)查,準(zhǔn)備充分。

  在教研室的指導(dǎo)下,全縣各學(xué)校下發(fā)并認(rèn)真填寫了《“校家互動(dòng)”聯(lián)系卡》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況表》、《學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況表》和《學(xué)生家庭周邊情況登記表》。這些表格的填寫與收集為“校家同創(chuàng)”活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),作好了充分的準(zhǔn)備。

 。ǘ﹫(jiān)持國(guó)旗下的講話活動(dòng)。

  我們要求全縣各學(xué)校中小學(xué)堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下的講話活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和良好的品行操守。事實(shí)證明,這一簡(jiǎn)單的舉措確實(shí)收到了不錯(cuò)的育人效果。

 。ㄈ┑赖陆逃Wゲ恍浮

  我室利用9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”和9月20日全國(guó)第九個(gè)“公民道德宣傳日”組織學(xué)校通過(guò)板報(bào)宣傳、傳單發(fā)放、知識(shí)問(wèn)卷、主題演講等方式,深入開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng),大大增強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)生道德意識(shí),提高了師生的道德實(shí)踐能力。

 。ㄋ模┰陂_(kāi)展“校家同創(chuàng)”活動(dòng)中,我們著重從三個(gè)層面進(jìn)行培養(yǎng)。

  1、學(xué)校育心,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈魂的塑造,我們?cè)趯W(xué)校廣泛開(kāi)展了“心育”,引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生形成積極健康的信仰、習(xí)慣、道德和行為,并使之滲透到學(xué)校生活、德育活動(dòng)、教育活動(dòng)和校園文化建設(shè)中,做到以情動(dòng)情,促進(jìn)德育活動(dòng)和過(guò)程情感化,實(shí)現(xiàn)師生心理咨詢互動(dòng),情知和諧,以培養(yǎng)學(xué)生的良好心理咨詢、人格品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)、人際、生活適應(yīng)能力?h三中每月一次的心理咨詢健康教育主題班會(huì)成為德育的固定內(nèi)容,并設(shè)立了心理咨詢信箱、心理咨詢輔導(dǎo)室、心理電話,多方傾聽(tīng)學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生心理咨詢健康。

  2、家庭育情。學(xué)生從學(xué);氐郊彝ィ枰H情和溫暖,更需要教育與引導(dǎo)。許多家長(zhǎng)通過(guò)參加培訓(xùn),成了孩子“習(xí)慣導(dǎo)航”的'老師。他們?cè)诩彝ヒ蠛⒆幼约赫泶蹭伜头块g,教育孩子安排自己衣物,學(xué)會(huì)洗滌自己的衣物,準(zhǔn)備自己的學(xué)習(xí)用品,收拾書(shū)包,并通過(guò)言傳身教,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“自學(xué)總結(jié),合理飲食、生活自理、按時(shí)計(jì)劃做事,參與家務(wù)勞動(dòng)”等10個(gè)生活習(xí)慣;教育孩子養(yǎng)成“文明禮貌、自信樂(lè)觀、大氣勇敢、誠(chéng)信負(fù)責(zé)、友善合作”等10個(gè)交往習(xí)慣,家長(zhǎng)的這種習(xí)慣導(dǎo)航,有效性養(yǎng)了孩子的親情和基本道德素質(zhì),形成了一種孕育精神生命成長(zhǎng)的基礎(chǔ)力量。

  3、社會(huì)育德。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生走向社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)做人,接受人文教育的同時(shí),還注意拓寬社會(huì)關(guān)愛(ài)面,為“校家同創(chuàng)”搭建起活動(dòng)平臺(tái)。

 。ㄎ澹└卸鹘逃顒(dòng)。

  我們把“感恩教育活動(dòng)”作為20xx年下半年全縣實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程的重點(diǎn)工作來(lái)抓,各校也非常重視,均制定了感恩教育活動(dòng)的方案和計(jì)劃。在具體實(shí)施過(guò)程中,能聯(lián)系本校實(shí)際,因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。如組織學(xué)生寫感恩文章、每天為長(zhǎng)輩做一件事、每周為社區(qū)(街道、村委會(huì))做一件事、每周幫助一位陌生人等等。東鄉(xiāng)二中在感恩節(jié)那天舉辦了“感恩——我心永存”學(xué)生主題演講比賽,一小、二小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北港小學(xué)的部分班級(jí)要求學(xué)生在自己的QQ空間里留言,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、親人、老師、同學(xué)和朋友的感恩。并聘請(qǐng)校外專家到各校上課,生動(dòng)的課堂讓許多家長(zhǎng)和孩子留下了幸福感動(dòng)的淚水。這些活動(dòng)凈化了學(xué)生的靈魂,拉近了學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與社會(huì)的距離。

 。├^續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)。

  11月26日-27日,省家長(zhǎng)函授學(xué)校的周老師、曾老師二位專家分別到北港小學(xué)、一小、二小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三中、二中、紅星中學(xué)、一中等學(xué)校作家教專題講座,參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)超過(guò)20xx名。二位專家的精彩講座博得了陣陣掌聲,家長(zhǎng)紛紛表示家長(zhǎng)函授學(xué)校開(kāi)辦得非常好,今后要多舉辦這樣的培訓(xùn)。

  除了家長(zhǎng)函授學(xué)校,我們還非常重視教師和家長(zhǎng)家教理論水平的提高。全縣各學(xué)校都開(kāi)展了家教論文征集評(píng)比活動(dòng),尤其值得一提的是一中編撰了家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)教材——《高中階段家庭教育指南》,這實(shí)用性的教材受了家長(zhǎng)的廣泛歡迎。

  (七)校家互動(dòng),緊密合作。

  為加強(qiáng)校家雙方的合作互動(dòng),各學(xué)校在5月份和11月份分別召開(kāi)了主題家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上老師和家長(zhǎng)深入了解了學(xué)生在家與在校的學(xué)習(xí)生活情況,面對(duì)面地交流了家教心得。會(huì)上,還請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束幾天后,各校開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)再次走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,由家長(zhǎng)評(píng)教,請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的監(jiān)督與管理。通過(guò)這一系列的互動(dòng)活動(dòng),家長(zhǎng)與學(xué)校的合作更為緊密,家長(zhǎng)與教師的關(guān)系更加融洽。

 。ò耍┘皶r(shí)總結(jié),不斷提高。

  為使“校家同創(chuàng)”工程邁上一個(gè)新的臺(tái)階,我們要求學(xué)校在11月份完成對(duì)“校家同創(chuàng)”工程分析和總結(jié),在看到成績(jī)的同時(shí)更要看到不足,以求改進(jìn)。各校上交的材料不僅要有文字材料,還要有照片、音像等原始記錄材料,以作為今后工作的參考。

  由于領(lǐng)導(dǎo)得力,組織嚴(yán)謹(jǐn),措施得當(dāng),今年我縣“校家同創(chuàng)”工程得了上級(jí)主管部門的充分肯定。我局被評(píng)為20xx-20xx年度家庭教育工作和省家長(zhǎng)函授學(xué)校辦學(xué)工作先進(jìn)集體榮譽(yù)只屬于過(guò)去,在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績(jī)。

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