有關(guān)試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板合集六篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年9月11日變成本公司技術(shù)部的一名.net程序員，三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而夸姣的回想。在這段時(shí)間里您們給予了我滿足的關(guān)心、支撐和協(xié)助，讓我充分感觸到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，在對(duì)您們肅然起敬的一起，也為我有時(shí)機(jī)變成影響力在線的一員而驚喜萬(wàn)分。
這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和搭檔們的關(guān)心和輔導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)不懈盡力，各方面均獲得一定的前進(jìn)，現(xiàn)將我的作業(yè)情況做如下報(bào)告：
一、經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)和平時(shí)作業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)我的各方面有了很大的前進(jìn)。
剛到公司不久，我便開端擔(dān)任.net方面的網(wǎng)站開發(fā)和廣告渠道開發(fā)和保護(hù)，剛開端的時(shí)分對(duì)我來(lái)說(shuō)的確壓力很大，由于各方面都還不熟悉，并且與之前的公司對(duì)比，節(jié)奏也有點(diǎn)快，不過(guò)我漸漸的習(xí)慣了環(huán)境，和搭檔共處的對(duì)比和諧，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也對(duì)比關(guān)心，在公司里作業(yè)就像是在一個(gè)美好的大家庭里相同，我很快喜歡上了這兒。
我到公司不久，第一個(gè)項(xiàng)目是xxx公司網(wǎng)站，做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)分我遇到了幾個(gè)疑問(wèn)，我在曾經(jīng)公司做的時(shí)分沒有在這么短的時(shí)分完結(jié)一個(gè)項(xiàng)目的，在功率上進(jìn)步了我的才能。做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)分我也遇到了許多曾經(jīng)沒有遇到過(guò)的疑問(wèn)，我討教搭檔和兄弟，還有憑借網(wǎng)絡(luò)逐個(gè)處理了難題。
往后，我將b2b廣告招商渠道進(jìn)行了改版，開發(fā)了xxx智能搭站廣告渠道以及往后網(wǎng)站的保護(hù)作業(yè)。
接下來(lái)，我又做了一個(gè)對(duì)比扎手的項(xiàng)目——xxx在線咨詢系統(tǒng)。為何說(shuō)扎手呢，由于我曾經(jīng)沒有做過(guò)這方面的.項(xiàng)目，并且我問(wèn)遍了一切知道的兄弟，搜遍了網(wǎng)絡(luò)也沒有找到怎么處理的辦法，往后我翻書本，接著查找網(wǎng)絡(luò)。功夫不負(fù)有心人，總算我找到一個(gè)聊天室的小例子，可是功用差的太遠(yuǎn)，于是我把這個(gè)示例一點(diǎn)點(diǎn)的研討，從一點(diǎn)也不懂到后來(lái)漸漸看懂，從對(duì)ajax技術(shù)一無(wú)所知到基本嫻熟運(yùn)用。接下來(lái)我就開端自個(gè)開發(fā)，到最后總算把它開發(fā)了出來(lái)，盡管不是很完美，功用不是很強(qiáng)大，可是它是我辛苦的勞作結(jié)晶，我信賴往后會(huì)把它開發(fā)的更強(qiáng)大，更完美。
二、清晰崗位功能，知道自個(gè)技術(shù)才能缺乏。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的作業(yè)，盡管完結(jié)了一些項(xiàng)目的開發(fā)，我的技術(shù)也進(jìn)步了許多，可是感受我的技術(shù)還有待進(jìn)步，所以我會(huì)在往后的作業(yè)中更加盡力，盡力進(jìn)步自個(gè)的技術(shù)和各種缺乏，盡力使自個(gè)變成一名勝任的職工。
三、提出自個(gè)盡力計(jì)劃
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的開展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科常識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地盡力學(xué)習(xí)各種技術(shù)常識(shí)，并用于輔導(dǎo)實(shí)習(xí)。
2、“勤奮好學(xué)而荒于嬉”，在往后的作業(yè)中不斷學(xué)習(xí)常識(shí)，經(jīng)過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的進(jìn)步自個(gè)的各項(xiàng)技術(shù)。
3、不斷訓(xùn)練自個(gè)的膽識(shí)和意志，進(jìn)步自個(gè)處理實(shí)際疑問(wèn)的才能，并在作業(yè)過(guò)程中漸漸戰(zhàn)勝急躁情緒，積極、熱心、詳盡地的對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。
4、盡力進(jìn)步自個(gè)的平時(shí)外交才能。
時(shí)光流通間，我已到公司作業(yè)三個(gè)多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信賴，給予我體現(xiàn)自我、進(jìn)步自我的時(shí)機(jī)。這三個(gè)多月的試用期作業(yè)經(jīng)歷，使我的作業(yè)才能得到了由學(xué)校步入社會(huì)后最大起伏的進(jìn)步。
在此，在對(duì)試用期的作業(yè)情況及心得體會(huì)做一報(bào)告后，我想借此時(shí)機(jī)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正懇求。期望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的作業(yè)態(tài)度、作業(yè)才能和體現(xiàn)，以正式職工的請(qǐng)求做一個(gè)全部思考，能否轉(zhuǎn)正，期盼回復(fù)。我會(huì)以炙熱的作業(yè)熱心持續(xù)投入到往后的作業(yè)傍邊，以自個(gè)結(jié)壯盡力的作業(yè)，報(bào)公司知遇之恩!
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2
從xx年11月30日入司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段，通過(guò)日常工作學(xué)習(xí)自己對(duì)客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認(rèn)知，同時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通，盡快的融入了東興證券這個(gè)集體。
在試用期階段自己主要負(fù)責(zé)完成以下工作：
1、由于公司客戶服務(wù)中心的客戶服務(wù)平臺(tái)正處于開發(fā)階段自己進(jìn)入公司，利用之前的工作經(jīng)驗(yàn)自己首先提出客戶服務(wù)平臺(tái)功能需求，在xx年12月14日和12月22日組織總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心工作人員對(duì)客戶服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行測(cè)試，同時(shí)將測(cè)試結(jié)果及時(shí)反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進(jìn)行溝通商討對(duì)客戶服務(wù)平臺(tái)的功能完善，并于xx年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員;2、負(fù)責(zé)公司客戶服務(wù)中心質(zhì)檢管理辦法編輯，并且協(xié)助完成公司客戶服務(wù)中心管理辦法制定及公司客戶服務(wù)中心規(guī)范用語(yǔ)編輯，完善公司客戶服務(wù)中心制度體系建設(shè);3、每月定時(shí)對(duì)總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心話務(wù)進(jìn)行抽查質(zhì)檢，并且將話務(wù)中存在的`問(wèn)題進(jìn)行匯總發(fā)送給各相關(guān)工作人員，并對(duì)質(zhì)檢問(wèn)題進(jìn)行溝通，同時(shí)每月提交客戶服務(wù)中心質(zhì)檢月報(bào)，通過(guò)此項(xiàng)工作來(lái)提高客戶服務(wù)中心服務(wù)水平;4、從xx年1月客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，開始接聽客戶咨詢電話，通過(guò)在接聽客戶電話過(guò)程中來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身客戶服務(wù)意識(shí);5、每日組織客戶服務(wù)中心人員的晨會(huì)，通過(guò)晨會(huì)來(lái)了解當(dāng)時(shí)市場(chǎng)資訊，共同學(xué)習(xí)每日疑難業(yè)務(wù)知識(shí)和新業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)公司近期工作任務(wù)與重點(diǎn);6、針對(duì)客戶服務(wù)中心工作流程和標(biāo)準(zhǔn)使用語(yǔ)及相關(guān)工作對(duì)北京營(yíng)業(yè)部相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解客戶服務(wù)中心工作流程和提高服務(wù)認(rèn)知;7、在總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，指導(dǎo)營(yíng)業(yè)部通過(guò)坐席系統(tǒng)完成新客戶回訪工作，并且及時(shí)解決營(yíng)業(yè)部外呼人員在外呼過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)為了加強(qiáng)公司各部門業(yè)務(wù)相通，每日收市后負(fù)責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù)，并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營(yíng)業(yè)部客服主管。
通過(guò)以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進(jìn)：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的接聽客戶咨詢電話過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)于公司很多業(yè)務(wù)知識(shí)方面自己仍然需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而才能提高對(duì)客戶的服務(wù)水平;2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段必須很好與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通才能保證各項(xiàng)工作的開展與完成，尤其根據(jù)公司客戶服務(wù)中心發(fā)展目標(biāo)，積極加強(qiáng)與各營(yíng)業(yè)部客服主管的溝通;3、對(duì)于公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段，應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)與客戶服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)管理的認(rèn)知加強(qiáng)創(chuàng)新能力，尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。
在正式成為東興證券的一員之后，根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認(rèn)真改進(jìn)，同時(shí)積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作，對(duì)公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)的上線工作，認(rèn)真協(xié)助公司各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作，同時(shí)認(rèn)真協(xié)助完成對(duì)公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè)，而且加強(qiáng)對(duì)自己今后負(fù)責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開展各項(xiàng)工作。
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3
班主任作為班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，對(duì)良好班風(fēng)形成起到舉足輕重的作用。之前曾提到過(guò)，班主任工作是一個(gè)與學(xué)生進(jìn)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)。同時(shí)班主任的工作也是相當(dāng)繁瑣的，每天早上檢查班級(jí)衛(wèi)生以及出勤情況，還要檢查班級(jí)的兩操和課堂紀(jì)律。剛來(lái)的第一天，我主動(dòng)找班主任了解了我們班學(xué)生的基本情況，也與班級(jí)的部分班干做了溝通，接下來(lái)的幾天，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟，以便我開展接下來(lái)的工作。份內(nèi)的工作首先要認(rèn)真完成，但“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得的機(jī)會(huì)，只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
首先要想成為一名優(yōu)秀的班主任，要學(xué)會(huì)用“愛”去感化學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。既在教育的過(guò)程中做學(xué)生的導(dǎo)師，也要學(xué)會(huì)做學(xué)生的朋友。扮演導(dǎo)師的角色時(shí)要“學(xué)仁為師，身正為范”，而扮演朋友的角色時(shí)就應(yīng)該近距離的接觸學(xué)生，聆聽學(xué)生的心聲。有時(shí)候與學(xué)生交往的過(guò)程中，某些學(xué)生就自以為和老師關(guān)系好，有些肆無(wú)忌憚，這種時(shí)候，懲罰也是“愛”的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，要做到方法得當(dāng)，我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一個(gè)是要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自尊心，雖然對(duì)是對(duì)錯(cuò)是錯(cuò)，但是要考慮到學(xué)生脆弱的心靈，不要全盤否定學(xué)生；另一個(gè)是懲罰的目的是告訴學(xué)生什么能做什么不能做，做了會(huì)造成什么后果，而不是為懲罰而懲罰學(xué)生，懲罰只是一種手段，教育才是真正的目的；還有一點(diǎn)就是“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，但不是每個(gè)人都能“過(guò)而能改”的，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正自己的錯(cuò)誤。
其次是良好班集體的建設(shè)需要依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，產(chǎn)生凝聚力，同時(shí)也能密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性。在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)譬如校運(yùn)會(huì)，詩(shī)歌朗誦比賽，歌唱比賽等等，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練我都是親力親為，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名積極參與其中，名次不重要，關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何去對(duì)待這件事情，參加就意味著得到了鍛煉，得到了充分展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)我也積極參與學(xué)生的.訓(xùn)練當(dāng)中，組織學(xué)生早鍛煉，雖然很辛苦但是值得。事實(shí)也證明我的想法是正確的，我們班在校運(yùn)會(huì)中取得了較好的成績(jī)。
再次是就是主題班會(huì)活動(dòng)，我剛到學(xué)校的第一周正好趕上“教師節(jié)”，所以我就組織了一次“感恩教師節(jié)”的主題班會(huì)。開始籌備這次主題班會(huì)的時(shí)候，我采用了全程指導(dǎo)的模式，對(duì)每一項(xiàng)流程我都親力親為，具體到和每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的人員安排，活動(dòng)所需要的時(shí)間，主持人的名單確定，會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)材料的采購(gòu)等等，后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)我過(guò)多的干預(yù)顯得積極性下降，他們直接把任務(wù)丟給我做，我失去了學(xué)生積極的配合，指導(dǎo)工作進(jìn)度變得非常的緩慢，效果也不好，而且也把自己搞得很累。后來(lái)我覺得這樣做不妥，就組織了我們班的班干開了個(gè)小會(huì)，轉(zhuǎn)變思路，采用新的管理模式，讓學(xué)生們進(jìn)行自主管理，采用這種方式主要出于以下兩點(diǎn)考慮：一方面學(xué)生有著相當(dāng)強(qiáng)的表演欲，很希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行表演，并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認(rèn)可。所以他們很珍惜班會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，以便大顯身手。另一方面學(xué)生中間有著一些組織管理能力很強(qiáng)的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來(lái)，主要是因?yàn)闆]有被賦予充當(dāng)管理者的權(quán)利。所以我借鑒了心理學(xué)上的“強(qiáng)化法”，將每個(gè)項(xiàng)目都分成一個(gè)小組，指定一個(gè)管理負(fù)責(zé)人，有他全權(quán)負(fù)責(zé)指揮組織。這種管理模式的實(shí)施效果是立桿見影，一下子激發(fā)起他們的集體主義精神，管理負(fù)責(zé)人也發(fā)揮了他們重要的作用。另外，在班會(huì)活動(dòng)組織、籌備、演出的整個(gè)過(guò)程中，我很注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。因?yàn)椤八刭|(zhì)教育”不僅僅是要求學(xué)生課業(yè)上學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，還要掌握生活中一些基本的技能，學(xué)會(huì)組織管理策劃，這樣對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有著積極的影響。首先，我的管理實(shí)施學(xué)生自主管理，從效果上看，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力。其次，學(xué)生上臺(tái)表演，心理承受能力得到了一次鍛煉。就有這樣一個(gè)學(xué)生。他平時(shí)性格內(nèi)向，缺乏自信。令人想不到的是，在這次班會(huì)的一個(gè)活動(dòng)中他出演了一個(gè)重要角色，而且，演出也得到其他同學(xué)的肯定�？粗麪N爛的笑容我從心底也替他高興。再次，在班會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的才能。其實(shí)班會(huì)的雛形很不成熟，內(nèi)容也顯得有點(diǎn)與班里同學(xué)的特點(diǎn)不相符。但由于學(xué)生的積極參與，很多有才能的學(xué)生為班會(huì)出謀劃策，主動(dòng)為班會(huì)編排排節(jié)目，從而充實(shí)了整個(gè)班會(huì)的內(nèi)容，為班會(huì)的舉行作好了鋪墊。譬如我們的語(yǔ)文課代表就謀劃了一個(gè)好節(jié)目，“擊鼓傳花”然后同學(xué)起來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之言，這樣一個(gè)活動(dòng)不僅豐富了主題班會(huì)，也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。最后，我深入到學(xué)生中間，成為學(xué)生的朋友。學(xué)生的很多心聲都向我傾訴，我盡我所能幫助他們解決問(wèn)題，對(duì)他們的心理素質(zhì)提高 起到了一定的引導(dǎo)作用。后來(lái)，這次 “感恩教師節(jié)”的主題班會(huì)取得了圓滿成功。
在班主任工作實(shí)習(xí)中，我的說(shuō)服能力，組織能力，以及指導(dǎo)活動(dòng)的能力都得到了極大的鍛煉與提升，為我以后出入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間，我學(xué)到了很多東西。可以說(shuō)實(shí)習(xí)是是我們以后教育工作的一個(gè)良好開端，它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作都有著重要的啟發(fā)作用。實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及桂林第七中學(xué)讓我有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)也衷心感謝我的指導(dǎo)老師和班主任給予我極大的指導(dǎo)和幫助。
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作總，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。
我從入職至今已快三個(gè)月了，這幾個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)工作流程了解許多，后來(lái)又經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。
一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對(duì)他們提出的問(wèn)題自己不能回答時(shí)，我向領(lǐng)班、老隊(duì)員請(qǐng)教后，給予解答;工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的'事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。奧特萊斯、四樓影院施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的，比如：‘進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行;以堅(jiān)持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時(shí)，我就會(huì)去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。
工作中我也有很多不足處，但我時(shí)刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭(zhēng)取能做一名合格的金源人，能在世紀(jì)金源這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，能為世紀(jì)金源的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5
一、 工作回顧
20xx年5月6日，我有幸加入XX，成為X公司的一員。同事都是與我年紀(jì)相仿的年輕人，領(lǐng)導(dǎo)也不過(guò)是只過(guò)而立之年，因此，激情和夢(mèng)想充滿了這個(gè)大家庭，這種氛圍對(duì)我這種涉世未深的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，尤為驚喜，我心懷感恩。管理學(xué)中將公司的新人比作蘑菇，意思是說(shuō)新人會(huì)受到一段時(shí)期的雪藏待遇，值得慶幸的是，這里的前輩都很熱情，大家坦誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)有序，讓我免受“冷宮”之苦，在他們的傾力幫助下，我很快就熟悉了本職工作，并在入職一周后能夠獨(dú)立完成工作，主要包括：1/2/3/4…..。
工作的這一個(gè)月，我過(guò)的很充實(shí)，每一天都有新的收獲，與其說(shuō)我是在工作，不如說(shuō)我是在學(xué)習(xí)，我享受工作的過(guò)程，喜歡這種被信任和尊重的感覺。
二、 問(wèn)題整合
工作問(wèn)題主要有三：其一，我的.時(shí)間管理能力有待提高，沒有很好的規(guī)劃時(shí)間，；其二，我的自控力不夠好，情緒管理能力有待提高；其三，遇事猶豫不決，容易產(chǎn)生選擇恐慌，容易受他人和外界的影響，不夠有主見。
三、 自我分析
優(yōu)點(diǎn)：人力資源管理科班出身，理論知識(shí)相對(duì)扎實(shí)，親和力較強(qiáng)，有一定的執(zhí)行力，比較適合做人事相關(guān)工作。
缺點(diǎn)：容易受他人影響，不夠有主見，做事的時(shí)候沒有輕重緩急的安排與規(guī)劃，容易被瑣事搞得暈頭轉(zhuǎn)向。
四、 工作總結(jié)
入職的這一個(gè)月以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，總結(jié)如下：
1. 對(duì)事無(wú)情，對(duì)人有情。人事是專門和人打交道的職業(yè)，難免會(huì)有得罪人的不妥之處，所以，我應(yīng)該做到公私分明，在工作中有的放矢，就事論事，絕不將個(gè)人偏見帶到工作中去，更不會(huì)讓工作中所產(chǎn)生的情緒，影響我正常的生活。
2. 懂得手指效應(yīng)。用展開的五根手指可以捅破窗紙，卻不能打破一塊普通的玻璃，同樣，用一根手指也可以捅破窗紙，五根手指緊緊相握所形成的一個(gè)拳頭，可以輕而易舉的打破一塊玻璃。這給了我很大的啟示：首先，要根據(jù)不同的情況，選擇不同的對(duì)待策略；其二，資源要合理配置，人力資源亦是如此，以免造成人力物力的浪費(fèi)；其三，學(xué)會(huì)合作，懂得獨(dú)立，在工作中，該合作時(shí)就無(wú)條件的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)工作，該獨(dú)立完成時(shí)就要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不要依賴別人
3. 做任何事都像是決斗，“單挑”和“群毆”都可以，能贏才是王道，但最重要的是有自己的底線。
以上是我的試用期工作總結(jié)，特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不勝感激！
申請(qǐng)人：
日期
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇6
本人于XX年3月13日正式加入****(省去公司名)這個(gè)大家庭，到今天已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。從一個(gè)對(duì)公司只有概念上的認(rèn)識(shí)，成長(zhǎng)為一個(gè)****(省去公司名)人;經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱心指導(dǎo)幫助下才讓自己對(duì)今后的工作有了一個(gè)具體詳細(xì)地了解。
下面就是這兩個(gè)月的工作情況：
項(xiàng)目1：****(省去項(xiàng)目名)
工作內(nèi)容：核對(duì)報(bào)表涉及非指標(biāo)、指標(biāo)管理系統(tǒng)、借款借據(jù)、這幾個(gè)內(nèi)容，十幾個(gè)表、幾千條數(shù)據(jù)的核對(duì)。
項(xiàng)目2：：****(省去項(xiàng)目名)
工作內(nèi)容：學(xué)習(xí)了解掌握系統(tǒng)的使用維護(hù)，通過(guò)這段時(shí)間的.學(xué)習(xí)能初步掌握系統(tǒng)的操作使用;并且能在學(xué)習(xí)熟悉的過(guò)程中協(xié)助實(shí)施人員進(jìn)行些必要的工作。例如：新建分析表、匯總母庫(kù)、任務(wù)達(dá)40余個(gè);修改22個(gè)報(bào)表表樣及其公式;在系統(tǒng)設(shè)置中添加單位、用戶600多個(gè)，為該項(xiàng)目做出了必要貢獻(xiàn)。
在工作中的兩個(gè)月自己學(xué)習(xí)些東西，但仍然感覺自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，希望自己能在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下更進(jìn)一步，成為一個(gè)合格的****(省去公司名)人，為我們公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
【試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)】相關(guān)文章：