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幼兒教師年度工作總結

時間:2021-05-16 19:01:29 幼兒教師工作總結 我要投稿

幼兒教師年度工作總結范文八篇

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的幼兒教師年度工作總結8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒教師年度工作總結范文八篇

幼兒教師年度工作總結 篇1

  本人自19xx年內蒙古幼兒師范學校畢業(yè)以來一直擔任幼兒園教育教學工作。在20xx年4月任小學二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學習馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務和教學大鋼,不斷提高自身業(yè)務能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學工作,深受校領導、學生及家長的好評。

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,還經常查閱有關的教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。能認真制定計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動和備課組活動,上好公開課,并能經常聽各個班級老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自身業(yè)務能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。

  有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要。付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學習上、生活上關心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變缺點為優(yōu)點。

  盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導。每當我接受一個新班級時,我總是先比較,詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯系,爭取家長的協助,共同教育好孩子

  孩子剛入學時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經過一段時間的訓練、示范,就慢慢地學會自我服務,并養(yǎng)成習慣,因此家長反映很好。

  總結幾年來的工作,自己有佷多的長處,也有佷多的不足,今后還要虛心向同志們學習,不斷學習政治、業(yè)務理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新,把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻。!

幼兒教師年度工作總結 篇2

  忙忙碌碌中,我們的學期也接近了尾聲。一年來,在上級黨委與學校黨支部的關懷部署下,作為一名共產黨黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,做一個光明磊落、遵紀守法的人。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、彌補不足,回顧一年來的工作,總結如下:

  一、努力學習

  一年來,本人堅持講學習、講政治、講正氣,經得起各種風浪的考驗,是非分明,堅決維護黨和國家利益。以大局為重,自覺地接受黨的紀律約束,維護黨的尊嚴,積極交納黨費。在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高,而且學到了黨的光榮傳統,不斷地加深了對黨的認識,提高了政治覺悟,增強了自身的組織觀念。不斷加強自己的品德修養(yǎng),以師德八條嚴格自己的言行,為人師表。工作中做到顧全大局,對于學校安排的各項工作和活動,我都能以積極的態(tài)度給予配合與支持。

  二、努力工作

  一年來,自己能以事業(yè)為重,以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中,以培養(yǎng)、造就具有時代創(chuàng)新人才,培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨,做好一切自己應該做的工作:做好幼兒表率,溝通學校、家庭、社會的橋梁作用,以“一切為了幼兒,為了幼兒一切”作為我工作的指導思想。在班級工作中,我對每一件事情都認真負責。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。

  在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致。平時,我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友細微的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅。

  一年來,我處處都以一個合格的共產黨的標準來約束和衡量自己的思想和行動,盡量發(fā)揮一個黨員的作用,圓滿地完成了各項教育教學工作。但我知道,在工作中也存在著許多不足之處。俗話說:“活到老,學到老”,今后,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。新的一年,我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),以成績?yōu)槠瘘c,再接再厲,為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

幼兒教師年度工作總結 篇3

  時光飛逝如梭,xx年即將過去,嶄新的xx眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視,F將一學年的工作匯報如下:

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

  園內教師注重自我的反思與學習,更注重教師隊伍的建設,強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務實的作風投入工作,引領著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調,教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  二、安全方面

  時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發(fā)現問題,及時整改。

  責任書:幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書,確保幼兒安全健康的成長。

  安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  我園根據本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內外的裝飾、 墻面設計 、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化 、情趣化 、兒童化,尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,相互鼓勵 ,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合,室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質。 在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、 衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現問題及時通知家長。

  五、家長方面

  我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。如:家長反映對老師的意見,我及時向學區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。

  以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒教師年度工作總結 篇4

  20xx年即將過去,回道20xx,即有得又有失,現將本學期工作作如下總結:

  1、積極參加園務學習,深刻領會領導的工作任務目標,踏實、認真、積極、細心的完成各項工作。與同事團結協作,共同管理好班級日常事務。因著我們所有教師的共同努力,我們的幼兒園在幼教世界向前堅實的邁進了一步,站在更高的起點,走向更加燦爛的明天。新的起點,新的動力,新的成長,園領導為了提高每位教師的教學能力,展開園內教師教研大練兵,亮出我們的優(yōu)點,充分利用電教手段,在同仁的關心愛護下,教學水平步步提高,新課好課層層涌出。

  2、善于觀察每個孩子的特點,采用不同的方式方法對待每個孩子。愛與信任是教育的源泉,讓每個孩子都在原來的基礎上獲得更大的進步是我的最大的欣慰?窗桑野嗟暮⒆油ㄟ^小班一年的鍛煉與發(fā)展,在幼兒園這一片快樂溫暖的天空正逐漸展開他們稚嫩的羽翼學習飛翔,他們的眼睛里閃耀著自信和對我的信任和依賴。特別是在后期的匯報演出的排練中,孩子們積極地展現自己的學識,雖然還充斥著拙劣,雖然有很多地方還需要錘煉,但是他們所表現出的可愛與努力卻足以感動我!

  3、認真完成年級內的工作安排,聽從級長的分配,與年級組老師通(!)力合作,展現小班年級組的合作與人文關懷。在級長的關心下,我們小班展開了數學教研活動,有經驗的教師帶領年輕的教師坐下來探討數學活動的教學細則,通過聽課、說課、評課,讓每位教師受益匪淺。在以后的工作中還將展開其他課程的教研活動,幫助群體內教師盡快的'成熟與成長。

  4、認真組織好班級日常教育教學工作,鉆研教材,詳細備課,從孩子實際出發(fā),采用適合班級幼兒的教學方法,調動幼兒學習的積極性,關注全體,同時注意個別教育,營造寬松、游戲式的的學習氣氛,鼓勵孩子大膽表達自己的觀點。注意孩子良好的生活習慣的培養(yǎng),注重孩子自理能力的提高,讓孩子學會與同伴友好相處、團結友愛,增進同伴間的友情,促使其性格健康活潑的發(fā)展。

  5、做好班級的衛(wèi)生保健工作,定期消毒,定期清洗被褥,嚴抓孩子的日常衛(wèi)生習慣,及時發(fā)現孩子的異常情況及時做出相應的處理。由于“手足口”、“甲感”的大規(guī)模爆發(fā),對幼兒園、對班級的衛(wèi)生給出了嚴厲的考核,因此,在日常生活的每個環(huán)節(jié),我們都更加細心、更加耐心的督導每個活動,給孩子營造一個安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境。

  6、積極做好家長工作,多渠道多方法的主動親切的與家長進行溝通和交流,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,讓家長及時了解班級工作動態(tài)和孩子的真實情況,向家長介紹培養(yǎng)孩子的一些基本能力和習慣的方法,幫助家長一起解決教育孩子的過程中遇到的難題。在慶!傲粌和(jié)”的親子活動中,我們與家長一起重溫了童年的快樂,讓家長在“玩具跳蚤市場”感受快樂,在班級親子游戲中體驗快樂,在包餃子、品嘗菜肴的活動中分享快樂!

  7、不斷吸取周圍同行老師的優(yōu)點,不斷學習專業(yè)知識技能,努力提高個人素養(yǎng),對工作中的不足多思考,多改進,積極的加入園本課程的研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!5月份,我們參加了維揚區(qū)教研活動的學習,領略了市骨干教師的精彩的課程,汲取了上海市優(yōu)秀教師的教育理念,在幼兒教育這個大家庭里,飽覽經典,資源共享,同步成長。

  我幸運,我有這樣的學習機會,我自豪,我有這樣的成長環(huán)境,我努力,在幼教事業(yè)的天空,與同仁共同編織教育的網,讓雛鷹飛翔!

幼兒教師年度工作總結 篇5

  時間飛逝,在今明幼兒園工作已近一年的時間,回顧一年的忙碌生活和孩子們的進步,還是讓人感到很欣慰的!現將我一年的工作做一個簡單總結:

  一、思想品德

  作為一名黨員教師,我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領導安排,自覺遵守各項規(guī)章制度,和同事友好相處,關心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。

  二、保育工作

  我接手的是托班的寶寶,和搭班老師保育員老師相互配合,使混亂無序的班級狀態(tài)循序漸進到比較有序狀態(tài),孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒,堅持每天給寶寶進行晨間,適時適當的對寶寶進行三浴活動,以提高寶寶的身體素質,和各方面能力的發(fā)展。此外我們還注重安全教育,每次活動前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲,在游戲中我們時刻關注寶寶,將危險指數降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述,如不玩小的異物、不亂吃東西等。

  三、教育工作

  通過對《綱要》的學習和實踐操作,使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學方面,我設置了很多讓寶寶動手操作的活動,寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經驗。教育教學方面主要體現在,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、檢查教案,聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。會唱30首左右的中英文兒歌,能區(qū)分顏色、形狀、1和許多、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮,比較大小胖瘦,能較安靜的看圖書,在老師的引導下能講簡單的故事等。

  四、家長工作

  學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪,了解寶寶的生活習慣、性格特點、家長的教養(yǎng)方式等,了解了孩子的情況后,在對孩子進行教育時,我們就會有的放矢。園內還開展了家庭講座,使家長重視孩子行為習慣的培養(yǎng);家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務,以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯系手冊,以便真實的記錄寶寶的成長足跡,促成家園共育。

  五、不足之處

  (1)班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),仍需常抓不懈。

  (2)寶寶的語言表達能力相對較弱,傾聽能力有待提高

  (3)寶寶的折紙能力相對較弱,有待加強。在一年的忙綠生活和學習中,我收獲頗多,教案、隨筆、讀后感發(fā)表了,參加的合唱團也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!

幼兒教師年度工作總結 篇6

  忙忙碌碌中,我們的學期也接近了尾聲。一年來,在上級黨委與學校黨支部的關懷部署下,作為一名中國共產黨黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,做一個光明磊落、遵紀守法的人。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、彌補不足,回顧一年來的工作,總結如下:

  一、努力學習

  一年來,本人堅持講學習、講政治、講正氣,經得起各種風浪的考驗,是非分明,堅決維護黨和國家利益。以大局為重,自覺地接受黨的紀律約束,維護黨的尊嚴,積極交納黨費。在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高,而且學到了黨的光榮傳統,不斷地加深了對黨的認識,提高了政治覺悟,增強了自身的組織觀念。不斷加強自己的品德修養(yǎng),以師德八條嚴格自己的言行,為人師表。工作中做到顧全大局,對于學校安排的各項工作和活動,我都能以積極的態(tài)度給予配合與支持。

  二、努力工作

  一年來,自己能以事業(yè)為重,以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中,以培養(yǎng)、造就具有時代創(chuàng)新人才,培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨,做好一切自己應該做的工作:做好幼兒表率,溝通學校、家庭、社會的橋梁作用,以“一切為了幼兒,為了幼兒一切”作為我工作的指導思想。在班級工作中,我對每一件事情都認真負責。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。

  在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致。平時,我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友細微的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅。

  一年來,我處處都以一個合格的共產黨的標準來約束和衡量自己的思想和行動,盡量發(fā)揮一個黨員的作用,圓滿地完成了各項教育教學工作。但我知道,在工作中也存在著許多不足之處。俗話說:“活到老,學到老”,今后,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。新的一年,我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),以成績?yōu)槠瘘c,再接再厲,為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻

幼兒教師年度工作總結 篇7

  一、班級情況分析

  本班幼兒29人,其中男孩13人,女孩16人。經過一個學期的教育教學和日常行為規(guī)范的學習,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如,很多孩子已經學會關心他人,而且還建立了可貴的集體榮譽感和責任感,能幫助班級和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好學好問,有著很強的上進心,初步懂得了學習的重要性,良好的坐姿已初步形成,幼兒語言表達能力有所增強,繪畫、方面的興趣更加的濃厚,且各項作品也更加精美,富有創(chuàng)造性;我們還可喜的發(fā)現,由于我們班經常組織幼兒餐前提問、表演,現在班上的多數孩子都會樂于站上小舞臺上大膽的表現自己,尤其是李若宣、楊宇昕、吳西山等小朋友通過參加詩歌朗誦和兒童歌曲表演后,變得更加的自信、大方、開朗了。同時,在自理能力方面同樣也有了可喜的進步,絕大多數的孩子能夠做好力所能及的事情——獨立吃飯、整齊折疊衣服等等。當然,在幼兒的發(fā)展過程中還有存在許多有待加強的地方,如:部分孩子的挑食的現象還需繼續(xù)糾正;大部分孩子的良好傾聽習慣還沒形成,良好的學習習慣和學習堅持性還沒有養(yǎng)成,以及個別孩子的自信心不足等等,這都需要我們在今后的工作中繼續(xù)的改進。

  二、保教工作

  1、建立、鞏固班級一日活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的各種行為準則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具。不妨礙別人游戲,認真參與集中教育活動,坐姿正確。

  2、引導幼兒明確了晨檢的重要性,積極配合醫(yī)務室督促幼兒每天堅持晨檢,在傳染病多發(fā)的季節(jié),及時進行季節(jié)性疾病的預防工作,提高幼兒的自我服務能力,如根據季節(jié)變化,及時培養(yǎng)衣服,自己穿好衣褲等,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,飯后養(yǎng)成及時漱口擦嘴的好習慣;午睡后能正確整齊的折疊被子等等。同時,保教結合,教師和保育員協調工作,努力做到教中有保、保中有教,既排除了各種安全隱患,也加強幼兒的安全教育,提高幼兒的自我保護能力。

  3、偏食、挑食的不良飲食習慣,已經得到較好的改善;幼兒經提醒也能保持安靜進餐,促進幼兒的正常發(fā)育。

  4、班級實行“小值日生”輪流活動,展開“評選小紅花”、“爭當小老師”等活動,建立了一套合理、有序的一日生活常規(guī),幼兒愛勞動、良好的生活衛(wèi)生習慣、學習習慣和獨立的自理能力已初步形成,注意幼兒坐姿、書寫姿勢、傾聽習慣的培養(yǎng),強化幼兒的行為習慣,提高了幼兒自我控制能力

  5、圍繞教育目標,豐富區(qū)角活動內容,不斷改進教學方法,培養(yǎng)幼兒學習興趣,提高幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。創(chuàng)造機會,鼓勵幼兒大膽地說一說、唱一唱、跳一跳、做一做,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒對自己充滿信心。

  三、教育教學

  1、在區(qū)域活動中,幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,學習內容需要設計了與的區(qū)域活動材料,有計劃有目的地投放,并增減活動材料。幼兒區(qū)域活動,幼兒發(fā)展的需要。幼兒差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  3、本學年了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各的培養(yǎng),提前幼小銜接工作。為幼兒了:田字格本、數學練習本,了餐前、離園前這段,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。了“故事大王”評比活動.幼兒的語言表達生動富有感,講故事的性也越來越高.

  四、家長工作

  1、每周一及時公布本周工作計劃表,讓家長隨時了解幼兒在園的學習、生活情況,促使家園教育同步進行。

  2、學期初召開家長會,讓家長了解本班工作安排及需要配合事項,及時聽取家長的意見和建議,不斷改進班級工作。舉辦“家長開放日”,讓家長了解并參與幼兒活動,并提出意見和建議,共同做好幼兒教育工作。

  3、創(chuàng)設“家教專刊”定期粘貼并更換家教文章,向家長宣傳家教知識,幫助提高家長家教水平。

  4、組織家長參與幼兒園各項活動,共同收集材料,并參與班級環(huán)境創(chuàng)設,讓家長了解幼兒園,關心幼兒園。

  5、期初、期末深入幼兒家庭進行普訪,結合平常的、面訪、電訪以及家長接送幼兒的時間及時與家長交流幼兒情況,統一教育要求,并及時做好詳細的記錄作為教育參考。

幼兒教師年度工作總結 篇8

  今年我園完成全園的人事調整,管理人員分工到位,全園各項工作開展順利,九月份的工作已結束。下面我將9月的各項工作總結如下:

  一、新老兒童很快適應幼兒園的生活

  開學第一周,老師們精心準備環(huán)境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應幼兒園生活,進入學習狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正常活動玩耍?闯隼蠋煾冻鰫坌,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。

  二、 建立良好的生活秩序

  良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習慣。老師們在較短的時間內,通過示范,形象化指導,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質保證,生活老師,及時為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。

  三、 教學觀念不斷更新,以適應兒童的發(fā)展

  幼兒園教育質量的提高,取決于教師素質的提高。我們原來的教師隊伍,在教學上,離當前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時間內,需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變,今后還要更加努力才行。有時候,觀念轉變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習,不懂就問。

  四、衛(wèi)生保健安全方面

  1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。

  2.開學初,保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃,發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預防接種卡的登記工作等。

  五、把安全工作放在首位

  1)開展安全排查工作:

  本學期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查,發(fā)現問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。

  2)和各位教職工簽訂了安全責任書,提高安全意識;開學初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作,進一步加強教職工的安保意識。

  3)進一步規(guī)范各項規(guī)章制度

  繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度,校園實行封閉式管理,堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護導工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班,確保幼兒安全。

  六、家長工作方面

  1.開學時向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

  2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。

  3.召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,并提出了一些具體要求。

  九月份工作主要工作:

  1、召開了新學期教職工會會議。

  2、各部門制定了各項工作計劃。

  3、召開了新學期家長會。

  4、簽訂安全責任書。

  5、結合教師節(jié),組織開展了教師節(jié)活動。

  6、中秋節(jié)系列活動。

  7 、堅持做好安全工作檢查。

  8、堅持做好衛(wèi)生保健工作。

  9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。

  七、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查, 各項工作得到上級領導肯定及支持。

  八、存在問題:

  1、 專業(yè)學習要加強

  加強自學能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質,豐富自己的內涵,促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發(fā)展孩子智力。

  工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,習慣培養(yǎng)等,(習慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)

  保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因為這是血的教訓。如果一旦發(fā)生事故,在第一時間當班教師要通知園領導和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發(fā)生。

  2、服務意識更需加強

  多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學與家長工作,有待于加強交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作,要落到實處。

  3、伙食質量還要提高,粗糧細作、主食花樣還可再增加些。

  九、十月份重點工作安排

  1、教學活動

  教師主題教學活動觀摩(教師技能) 各班參與蒙氏活動,接觸蒙氏教具

  各班區(qū)域材料投放情況評價(教師技能)

  2、衛(wèi)生保健工作

  加強衛(wèi)生宣傳,做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒) 伙房工作要根據秋季季節(jié)特點,調整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,選擇適合秋季特點的食譜,保證孩子的營養(yǎng)充分攝入。

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