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個人工作總結(jié)

時間:2024-08-21 12:44:09 個人工作總結(jié) 我要投稿

【實用】個人工作總結(jié)錦集6篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的個人工作總結(jié)6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】個人工作總結(jié)錦集6篇

個人工作總結(jié) 篇1

  一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼間已近尾聲。本學(xué)期我擔(dān)任二年級語文教學(xué)工作,本學(xué)期的教學(xué)工作既有豐碩的收獲,也有深深的思考,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)。

  經(jīng)過了一個暑假,學(xué)生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,這雖是學(xué)生個性的體現(xiàn),卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此,繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務(wù)工作的重頭戲。二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出一名責(zé)任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)負責(zé),早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀,早讀的'形式有:讀卡片、看書讀、領(lǐng)讀等,形勢多樣,在視覺上不讓孩子厭煩,給他們新鮮的感覺。一個學(xué)期下來,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。

  二、認真做好備課工作。

  在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

  三 、識字寫字教學(xué),作為教學(xué)的重點

  二年級是識字寫字教學(xué)階段。我采用多種方法讓學(xué)生識字。例如:卡片識字,猜謎識字等方法,并采用了由易到難的教學(xué)方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。采用循序漸進的方法,讓學(xué)生掌握識字規(guī)律。為閱讀掃除障礙。良好的書寫習(xí)慣是在低年級階段形成的。在這一學(xué)期我加強了學(xué)生的寫字指導(dǎo)。首先,我讓學(xué)生在寫字時做到一看二臨三比較。看指的是仔細觀察的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置;比較是指比一比與范字的差異、學(xué)會評價。通過以上訓(xùn)練本班學(xué)生的書寫較之以前有很大進步。為了展示學(xué)習(xí)成果,我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進行展覽,極大地調(diào)動了學(xué)生書寫的積極性。

  四、注重口語訓(xùn)練,為寫話打下基礎(chǔ)。

  口語訓(xùn)練我采用提問,設(shè)計說話題目的形式,讓學(xué)生解放自己的嘴大膽去說,要求學(xué)生說話要有條理、要通順、具體。只有會表達了才會去寫話。寫話時我先讓學(xué)生說,再交流,然后寫,在學(xué)習(xí)生字的時候,我還擴大了對學(xué)生語言的培訓(xùn),要他們看著學(xué)過的詞語進行造句、說話。經(jīng)過這段時間的訓(xùn)練,學(xué)生有了長足的進步.

  總之,一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。

個人工作總結(jié) 篇2

  作為電教組學(xué)生電教員小組長,本人在電教老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,根據(jù)電教老師的工作意見,積極協(xié)助開展各項電教工作。本學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束,在電教小組成員的共同努力下,我們較好地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。

  本學(xué)期,除了擔(dān)任電教組小組長,每周上課之外,我還堅持認真做好下面的各項電教工作:

  1、電教管理方面:

  第一、負責(zé)責(zé)任區(qū)多媒體教室的電教管理與維護

  為更好明確地完成電教工作任務(wù)與清楚大家的責(zé)任分工,電教組對本學(xué)期電教工作進行了電教員責(zé)任區(qū)的劃分。我主要負責(zé)的是我校第二教學(xué)樓第五六樓層多媒體教室,每周對責(zé)任區(qū)認真檢查,查看當(dāng)前故障并解決可自行處理的簡單故障,并編制檢查情況報告,及時將未解決故障上報,做到“防患于未然”,保證全校教學(xué)秩序的正常運行。

  第二、負責(zé)學(xué)術(shù)報告廳值班人員的指派與安全使用的監(jiān)督

  學(xué)校大型學(xué)術(shù)活動頻繁,作為電教小組組長,我堅持每周五下午到電教部辦公室,根據(jù)電教老師的工作指導(dǎo)意見,領(lǐng)取下周學(xué)術(shù)報告廳的臨時活動匯總表,并對每項活動指派專人負責(zé),對學(xué)術(shù)活動的設(shè)備需要進行交代與必要的.幫忙調(diào)試,并監(jiān)督保證報告廳在使用期間的安全與正常使用。一般在與我電教小組成員上課時間無沖突的情況下,原則上是各個院系的活動由所屬院系的電教成員負責(zé)。

  第三、負責(zé)每月底安排時間組織電教員進行多媒體資源的檢查維護

  每月月底,集中組織電教小組成員,通知大家利用周末時間,一起進行月檢查與維護的集體活動。這學(xué)期,大家每月集中對責(zé)任區(qū)的檢查,并編制檢查報告,以電子版的格式發(fā)送電教部qq群郵箱,由我來匯總在下月周一打印紙質(zhì)版遞交電教部老師。此外,在電教部老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,還組織了大家利用周末時間開展對多媒體進行投影機亮度與燈泡時間的測量,以及對第二教學(xué)樓的投影機進行除塵吹灰的集體活動。我覺得這樣的集體活動十分有意義,可以得到自我鍛煉,提高手腦并用能力,收獲甚多。

  2、電教值班方面:

  第一、主動承擔(dān)值班任務(wù),做好正常課間的電教值班

  本學(xué)期,從周一到周五的早上及下午,我的課程主要安排在二教樓,且相對于電教組其他成員,我的課也比較少,這樣我做到了主動承擔(dān)值班任務(wù)。周一到周五正常上課時間內(nèi),在電教老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,我堅持課前20分鐘到崗,早上開好微格教室門,然后在辦公室等待電教老師遠程開啟當(dāng)天早上第一二節(jié)課所用的多媒體教室,再帶著需手動開啟的的多媒體教室名稱跑去為老師使用多媒體服務(wù),主要是開啟多媒體,如果某些教室出現(xiàn)問題便即時趕到現(xiàn)場解決故障。

個人工作總結(jié) 篇3

  光陰似箭日如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過去,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我學(xué)到了不少知識和社會經(jīng)驗,讓我在工作中基本上能獨立完成各項工作,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和栽培,在以后的工作中我會刻苦學(xué)習(xí);不畏困難;更好的工作來回報上級,

  20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圍繞商場的總體目標(biāo),認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針,始終堅持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線,積極做好商場的消防安全防范工作,維護商場的治安秩序,總結(jié)工作如下:

  一、工作的職責(zé)

  疏導(dǎo)后院進出貨物的車輛,保持后院消防通道的暢通等,登記工作:登記外來人員進入商場施工的檢查;巡視工作:白天巡視商場內(nèi)有無可疑人員;消防通道是否暢通;消防設(shè)施是否被占用等;晚上巡視施工區(qū)域是否有消防器材,施工證件,施工安全隱患是否存在等等;

  二、消防知識

  九月份消防局舉行了關(guān)于消防安全知識宣傳教育四個能力演講活動,我們?nèi)ヂ犃藙e的商場的'演講深受感動,在此之前我們還是“三個能力”“三懂、三會”從那以后實行貫徹消防局的意見,從“三個能力”“三懂、三會”發(fā)展到“四個能力,四懂,四會”讓我們又學(xué)到了好多,緊接著每天的出操、消防演習(xí),從中又學(xué)了好多知識和問題,在一次消防局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查我們的工作,我們在商場消防演習(xí)了,演習(xí)分兩組:一組是組織滅火另一組是組織疏散逃生,消防局的領(lǐng)導(dǎo)看了之后很贊同認可!

  三、存在的不足和今后的努力方向

  回顧大半年來的工作,在取得成績的同時,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足,

  突出表現(xiàn)在:一是由于隊員來自四面八方,綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進一步的創(chuàng)新和改進;三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

  今后的工作要求將會更高,難度將會更大,這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實,承認困難,但不畏困難。我們將迎難而上,做好工作。具體講,要做到“三個再創(chuàng)新”,“兩個大提升”,最后實現(xiàn)“三個方面的滿意”。即:在思想觀念上再創(chuàng)新,在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新,在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績上再大提升,在自身形象上大提升;最后達到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意!

個人工作總結(jié) 篇4

  20xx年10月,我加入了中國人壽,從事我不熟悉的人壽保險理賠工作。這是我畢業(yè)后的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此十分珍惜,盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過這一年多的工作和學(xué)習(xí),我進一步了解了保險理賠,挑戰(zhàn)了自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力。在此我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)會我的悉心教導(dǎo)和同事對我的及時幫助,讓我能在短短的時間內(nèi)學(xué)到在校園課堂里無法學(xué)到的很多知識并積累了一定的.社會經(jīng)驗,F(xiàn)在就20xx年的工作情況做一個總結(jié)。

  20xx年對我們理賠科來說是比較特殊的一年,也是忙碌的一年。20xx年,理賠省級集中在我們公司試點,隨著試點工作的進一步展開,壽險案件逐漸全部由省公司審核,各個縣級公司的案件逐步全部上收到市公司集中處理,如此一來,我們市公司理賠人員最直接的感受就是處理的案件量大增。粗略統(tǒng)計了一下本人20xx年1月至11月的工作量,短險系統(tǒng)總量為7649,八版系統(tǒng)總量為1561;七版系統(tǒng)總量為27;老業(yè)務(wù)理賠結(jié)案歸檔為2。

  一年來,本人憑著對工作的熱愛,嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度、內(nèi)控規(guī)定和服務(wù)規(guī)定,竭盡全力履行自己的崗位職責(zé),努力按領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各方面的工作。20xx年,對我個人來說也是很關(guān)鍵的一年。20xx年上半年,我是一名單純的理算人員,主要負責(zé)案件的理算和結(jié)案工作,只要工作仔細,不要算錯、看錯、錄錯,一般不會出差錯,相對而言,工作對我來說是比較輕松的。到6月份,理賠省級集中工作已完成大部分,領(lǐng)導(dǎo)對我們理算人員也提出了更高的要求,希望我們一個案子從立案到結(jié)案歸檔單獨完成。當(dāng)時,我懵了,心里很擔(dān)心,因為立案用到的更多的是醫(yī)學(xué)知識,而對一個法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的人來說,醫(yī)學(xué)知識是很匱乏的。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索,我對自己漸漸地有了自信,錯誤越來越少,操作也越來越熟練。

  本人在工作中能不斷進步,除了要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,也要感謝上級公司和市公司組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核。正是因為這些培訓(xùn)、考核,我才能不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練,不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和服務(wù)技巧。

  回首一年過來,在對取得成績欣慰的同時,也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足,如保險知識、醫(yī)學(xué)知識等還需要多學(xué)習(xí),并且學(xué)以致用……20xx年我相信又是充滿激情的一年,我有信心和決心在今后的工作中努力學(xué)習(xí),勇敢地克服缺點和不足,進一步提高自身綜合素質(zhì),積極、熱情、細致地對待每一項工作。理賠業(yè)務(wù)管理個人工作總結(jié)保險理賠述職報告關(guān)于我國保險理賠制度變遷的動態(tài)分析

個人工作總結(jié) 篇5

  在進行地理教學(xué)實踐時,有時會發(fā)覺地理教學(xué)效果或目的與預(yù)期的設(shè)計有較大差異,課后細細分析一下,原因在于進行教學(xué)設(shè)計時忽視了對教學(xué)設(shè)計的實踐反思,因而也就難以使教學(xué)設(shè)計在實際應(yīng)用時發(fā)揮出所預(yù)想的作用。因此,教師應(yīng)積極反思教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實踐是否合適,及時看到實踐過程中出現(xiàn)的誤差,不斷探求教學(xué)目的、教學(xué)工具、教學(xué)方法等方面的問題,積極改進,從而優(yōu)化教學(xué),有效地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  在八年級地理新教材中,第二章的我國的自然環(huán)境部分是個難點,靠事實也是重點,而其中的有關(guān)我國的天氣、氣候、季風(fēng)等內(nèi)容更是難中之難,期中考試使學(xué)生丟分嚴重。如何將這些內(nèi)容由抽象的理論和圖象轉(zhuǎn)化為學(xué)生通俗易懂的知識,我覺得對我們地理教師提出了很高的要求。經(jīng)過認真反思我在今后的教學(xué)設(shè)計中做了精心修改,試著編寫了這樣一個案例,通過案例教學(xué)法來突破難點,案例如下:

  赤壁之戰(zhàn)前夕,曹營在江北,東吳在江南,周瑜調(diào)兵遣將打黃蓋,獻連環(huán)計,為火燒曹營精心準備。突然間,他想起自己竟然疏忽了一件大事,一下子急出病來。諸葛亮借探病之際,挑明周瑜的病根是“欠東風(fēng)”,并允許借東風(fēng)相助。其實諸葛亮只是預(yù)測到了過一段時間天氣會反常,故弄玄虛而已。問題:

 。1)赤壁位于我國哪一個省?試分析當(dāng)?shù)氐?氣候條件。

 。2)周瑜為什么會因為“欠東風(fēng)”而急出病來?

 。3)我國形成最大季風(fēng)區(qū)的地理因素有哪些?

  (4)我國東部季風(fēng)區(qū)是季風(fēng)氣候最為典型的區(qū)域,試說明其氣候特征。

  (5)你認為季風(fēng)除了對軍事產(chǎn)生影響以外,還會對哪些方面有影響?

  這樣通過案例將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成一個個小問題,教師只提供背景資料,通過學(xué)生自己的探究找出答案,同時掌握天氣、氣候等知識,并了解形成該氣候的地理因素,同時拓展地理能力,事實證明,這樣教學(xué)學(xué)生很感興趣,而且將抽象的原理轉(zhuǎn)化為直觀的材料,比一味的灌輸?shù)男Ч玫亩嘣悄芾碚摳嬖V我們:每個學(xué)生都有不同的智能組合,有自己的智能弱項和智能強項,也有與此相適應(yīng)的獨特的認知方式。學(xué)生知識面有寬有窄,學(xué)習(xí)能力有高有低,認知能力有強有弱。教師必須正視學(xué)生之間的這種個體差異。比如可以在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上進行認真的構(gòu)思和設(shè)計,文字材料,圖象信息,多媒體等等,照顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力要求。

個人工作總結(jié) 篇6

  轉(zhuǎn)眼間又到了十二月,這年的工作已經(jīng)接近了尾聲,根據(jù)自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚長補短,為今后不斷改進工作方法,提高工作效率提供依據(jù),城建個人工作總結(jié)。

  一、履行崗位職責(zé)

  1、日常工作

  作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫懈擔(dān)我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn);口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗同志問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進工作。由于日常維修工作繁忙,工作記錄常常是擠時間來完成。在一年中,我記錄了地埋線路的各種事故10多起,并附圖,將位置、參照物距離、線路顏色、線號等一一記錄。這對將來線路安全運行的整體評估及維護水平有了充分的技術(shù)儲備。

  為了能處理好每次事故,我做到了認真觀察、批注、分析。在每次處理事故前,先分析巡視記錄,計劃工作內(nèi)容,備齊所需材料,然后和同事們共同探討商量,使每次工作都高效、快速地完成。

  今年工作主要是改造原有設(shè)施。通過幾個月的努力,我和同志們一起改造了永安街、永興街、公園路、茅津路、風(fēng)景區(qū)、文治路架空線路的改造、,配齊了所有開關(guān)箱的門鎖,解決了多年積累下的問題,通過整改排除了隱患、積患多起,最大限度地減少了事故隱患,提高了安全運行的可靠性。

  2、班內(nèi)管理工作

 。1)班長是所內(nèi)最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到,要求愛護車輛衛(wèi)生,我就經(jīng)常打掃,整理車輛,每次遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。

 。2)關(guān)心同事:遇到同事家里有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心,慰問,形成一種大家庭氣氛。

  (3)為了使每個同志都有機會參與事故的評估、判斷。我盡量使每個同志在事故處理上至少占主導(dǎo)地位一次,以增加其經(jīng)驗,使每個同志都能獨當(dāng)一面,處理各種問題,使整個班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高

  3、新建工作

  今年的`新建工作主要是澗河廣場的亮化,這是我市“創(chuàng)優(yōu)”工作的重點之一。在那段時間里經(jīng)歷了幾乎所有惡劣天氣的考驗,烈日、河道內(nèi)的狂風(fēng)、連綿的陰雨,成為施工中的最大障礙,特別是在突擊決戰(zhàn)的最后幾天,感冒、腹瀉、疲勞再次考驗了我的意志,越是最困難時候越是要沖到最前面,那里最累,那里最險,那里就有我,以自己的實際行動完成了上級交給的任務(wù),為我市的“創(chuàng)優(yōu)”盡了自己的一份努力,個人工作總結(jié)《城建個人工作總結(jié)》。

  二、出勤情況

  今年我堅持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達,積極參加。

  三、今年主要工作情況

  今年是忙碌而充實的一年。上半年是維護工作和澗河廣場的照明安裝工作,下半年主要是設(shè)施維護和管養(yǎng),以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改.

  四、奉獻

  路燈所是發(fā)展中的單位,領(lǐng)導(dǎo)是有遠見卓識的。為了促進所的發(fā)展,所對科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進行了改革。在這次改制中,我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準”,積極大膽地提出建議意見,并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時,想到的不是哪里輕松,哪里責(zé)任小,而是迎難而上,選擇了運行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護;巡視工作的偶發(fā)性,突發(fā)性而造成的被動局面;人員素質(zhì)的參差不齊,單獨操作能力不強。我積極和班內(nèi)的同志想辦法,想對策,通過幾個月的高強度工作,在盡量短的時間內(nèi)改變了局面,使下一步的工作有規(guī)可尋。

  五、思想情況

  為了使自己的思想認識,政治覺悟有更大的提高,我積極向黨組織靠攏,認真學(xué)習(xí)十六大精神,在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績,每月的思想?yún)R報都能如實客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

  六、存在問題

  1、在工作中缺乏強有力的管理。

  2、一些工作未按“標(biāo)準”的規(guī)程完成。

  3、工作效率還有潛力可挖,工作方法有待改進。

  4、雖能認真做好工作記錄,但流于形式。

  七、改進方法

  1、加強各種政治學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作質(zhì)量。

  3、要創(chuàng)造性地開展工作,多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好準備,不打無準備之仗。

  4、加強與科所之間的溝通,使領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作更為深入。

  八、近期目標(biāo)

  1、將所有設(shè)施全部再檢查一遍,對一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力,想辦法解決。

  2、考核班組內(nèi)人員對電器的使用、調(diào)試情況,以及表箱內(nèi)電器的控制。

  3、將高桿燈全部大修一次。

  4、組織人員利用化學(xué)知識對燈桿的銹蝕問題提出新的辦法。

  九、遠期目標(biāo)

  1、開源截流。在提高設(shè)施的安全運行后,解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢走出去,開辟新的收入來源。在閑暇時間修廢利舊,以達到截流目的。

  2、對班管理設(shè)施進行評估,做出班組內(nèi)的單獨核算,讓每個人對自己的設(shè)施“經(jīng)營”,以增加工作效率。

  3、建立自己班內(nèi)的應(yīng)急分隊,發(fā)生事故時能第一時間到達,以最快速度處理各種突發(fā)事故,能快速完成上級交付的各種急、難、險、重任務(wù)。

  4、邀請所內(nèi)的其他同志做班的義務(wù)監(jiān)督員,從外圍客觀的評價班內(nèi)的工作。

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