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培訓(xùn)年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-24 14:19:00 培訓(xùn)工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)年度工作總結(jié)錦集九篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的培訓(xùn)年度工作總結(jié)10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于培訓(xùn)年度工作總結(jié)錦集九篇

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇1

  回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  時(shí)間一晃而過(guò),如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  一、培訓(xùn)工作情況:

  20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。

  二、培訓(xùn)工作分析:

  1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。

  2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過(guò)多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

  3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:20xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。

  三、培訓(xùn)工作存在的`問(wèn)題與不足:

  1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

  2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。

  3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。

  4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

  四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場(chǎng)約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。

  五、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

  六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾人的耳朵-擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說(shuō)正規(guī)

  對(duì)來(lái)年的展望:

  1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來(lái)提高自己。

  2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。

  3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來(lái)自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。

  4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),以期望通過(guò)培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇2

  20xx年8月11日——8月21日,我有幸參加“國(guó)培計(jì)劃(20xx)為期10天的培訓(xùn)。重新回到校園學(xué)習(xí),是一種全新的生活和體驗(yàn),與以往每天周而復(fù)始的繁瑣的工作相比,突然有一種別樣的感覺(jué),每天有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活,洗去了我身上的浮躁,讓我回歸本真,靜心學(xué)習(xí),潛心研修。

  學(xué)習(xí)期間,讓我感受最深的是國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的前所未有的重視,基于此,我才能有幸成為“國(guó)培計(jì)劃”的直接受益者,通過(guò)學(xué)習(xí),我深深地感受到學(xué)前教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。20xx年7月,國(guó)務(wù)院頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,對(duì)新時(shí)期推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了戰(zhàn)略部署,描繪了未來(lái)教育改革發(fā)展的藍(lán)圖,為未來(lái)10年教育改革發(fā)展指明了方向。

  《規(guī)劃綱要》第一次專章部署了學(xué)前教育,突顯了國(guó)家對(duì)發(fā)展學(xué)前教育的高度重視,我深深地感受到自己肩負(fù)的壓力和使命,國(guó)家對(duì)我們的大力培養(yǎng),是讓我們通過(guò)專家引領(lǐng)和自主研修,達(dá)到自我成長(zhǎng),并學(xué)以致用,成為農(nóng)村學(xué)前教育改革和發(fā)展的開(kāi)拓者、成為幼兒教師發(fā)展的引領(lǐng)者、成為教學(xué)和科研的示范者。面對(duì)這樣的使命,我不敢有絲毫的懈怠,抓緊每一分鐘的時(shí)間,努力地學(xué)習(xí)和思考,學(xué)習(xí)快要結(jié)束了,十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)提升的機(jī)會(huì),我覺(jué)得自己的收獲是沉甸甸的。

  培訓(xùn)期間,師范學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計(jì)了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容:我首先聆聽(tīng)了賀紅山老師對(duì)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的詳細(xì)解讀,使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來(lái),讓我感到《指南》中的每一個(gè)字都值得認(rèn)真去推敲和琢磨,也深刻感受到《指南》對(duì)幼教工作者重要的指導(dǎo)意義。特別是使我對(duì)幼兒園一日活動(dòng)皆課程的含義有了更深的理解,讓我對(duì)自己原有的幼兒園課程的理解重新定位,幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng),幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分。

  賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對(duì)話中成長(zhǎng)》講座,讓我對(duì)由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設(shè)環(huán)境、透過(guò)環(huán)境,看到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動(dòng)與幼兒發(fā)展》講座,指導(dǎo)我在對(duì)觀摩幼兒園的一日生活活動(dòng)時(shí),有了理論的支撐,培訓(xùn)學(xué)習(xí)更有的放矢。周利文和龍曉玲、楊卡佳三位一線園長(zhǎng)的講座,更是獲益匪淺,周利文園長(zhǎng)重點(diǎn)以科學(xué)領(lǐng)域?yàn)槔v述了《集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與幼兒發(fā)展》,雖說(shuō)說(shuō)的都是大學(xué)學(xué)過(guò)的,但在面對(duì)老師提出的種種刁難的疑問(wèn),她的回答充分體現(xiàn)出她理論與實(shí)踐扎實(shí)的功底及個(gè)人深厚的內(nèi)涵、氣度,讓人心悅誠(chéng)服。

  龍曉玲園長(zhǎng)的《傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)》讓我在歡樂(lè)而輕松的音樂(lè)游戲中掌握了幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,音樂(lè)活動(dòng)組織要點(diǎn),明白了老師要充分激起幼兒的興趣,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到不斷攀升帶來(lái)的巨大愉悅。楊卡佳園長(zhǎng)的《模范教師師德報(bào)告》講座使我對(duì)幼師的神圣的使命有了更深一步的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)模范教師們肅然起勁,同時(shí)對(duì)于社會(huì)的.認(rèn)可感到深深的欣慰。唐烈瓊老師的講座,為我的幼兒園游戲教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策提供了理論的支撐和指導(dǎo),進(jìn)一步夯實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ),有效提升自己對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的組織能力。而由長(zhǎng)師送的兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩課《勺子哈哈鏡》、《圈圈魔術(shù)師》更是讓我對(duì)老師的激情和課堂把控能力深深震撼,她們表情之豐富,語(yǔ)言語(yǔ)氣之多變,動(dòng)作夸張,無(wú)不彰顯著她們的智慧。

  還有許許多多讓我受益良多的東西,專家們精湛的理論知識(shí),先進(jìn)的理念和獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象,在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實(shí)現(xiàn)著培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的有效對(duì)接,將專家經(jīng)驗(yàn)和自身所學(xué)有機(jī)結(jié)合,豐富了自己的專業(yè)知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。

  作為一名幼兒教師,我將會(huì)把這次培訓(xùn)的所想、所得、所思融入今后的工作中,這既是學(xué)用結(jié)合的要求,也是自己肩負(fù)的責(zé)任。自己唯有進(jìn)一步修心—修行—修能,才能真正做一名學(xué)以致用的實(shí)踐者、先進(jìn)幼教理論的傳播者、教師專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。

  感謝這難得的培訓(xùn),感謝培訓(xùn)專家的付出,使自己受益匪淺,啟迪良多,這是自己在幼教知識(shí)儲(chǔ)備上的又一次空中加油!

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇3

  回顧20xx年企管處培訓(xùn)工作,我們持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,企管處共組織了2次大型培訓(xùn)活動(dòng),組織了20余次各處(室)6S代表培訓(xùn),并取得了圓滿的成效,為集團(tuán)公司管控模式的強(qiáng)力推進(jìn)做好基礎(chǔ),推動(dòng)集團(tuán)公司健康發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)做了以下培訓(xùn)工作總

  一、企管處組織的培訓(xùn)

  在4月XX日組織了績(jī)效專管員與6S專管員培訓(xùn),共計(jì)200人參加了此次培訓(xùn)。

  在6月27日組織了自救互救培訓(xùn),共計(jì)有200余人參加了此次培訓(xùn)。

  每月進(jìn)行1-2次的6S專管員、6S代表培訓(xùn)共計(jì)20余次,共計(jì)培訓(xùn)160人次。

  二、企管處職員參加的`培訓(xùn)

  在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓(xùn);4月計(jì)10人參加了紀(jì)委警示培訓(xùn);9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓(xùn);9月10日8人參加經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn);10月10日4人參加研究生考前培訓(xùn)。

  總之,在組織培訓(xùn)與參加培訓(xùn)中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,盡職盡責(zé)做好本職工作,為公司的發(fā)展不懈努力,做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇4

  征地管理網(wǎng)上培訓(xùn)的情況匯報(bào)根據(jù)資國(guó)土資辦發(fā)〔XX〕80號(hào)文件要求,我局賡即安排土地統(tǒng)征整理事務(wù)中心、農(nóng)安辦、技術(shù)服務(wù)所、國(guó)土所等相關(guān)科室上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,積極參與網(wǎng)上提問(wèn),現(xiàn)將具體組織形式匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí)

  全局高度重視國(guó)土資源部開(kāi)展地征地管理網(wǎng)上培訓(xùn)安排,此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,具有政策性和操作使用性強(qiáng),收集了全國(guó)各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,充分體現(xiàn)了中央提出的確保被征地農(nóng)民原有生活水平不降低,長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì)有保障。要求全局上下提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、吃透政策、領(lǐng)悟精神,為我市征地拆遷工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、強(qiáng)抓落實(shí)

  該次學(xué)習(xí)由局黨組成員同志為牽頭人,責(zé)成土地統(tǒng)征整理事務(wù)中心、農(nóng)安辦、技術(shù)服務(wù)、信訪辦、國(guó)土所負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)科室成員共計(jì)100余人認(rèn)真參與學(xué)習(xí),積極參與網(wǎng)上互動(dòng),提出實(shí)際工作中遇到的'問(wèn)題,填寫《征地管理培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷》,要求在學(xué)習(xí)結(jié)束后,每人必須寫出學(xué)習(xí)心得,并組織一次心得大討論。

  三、當(dāng)前形勢(shì)

  當(dāng)前我市征地拆遷主要面臨的問(wèn)題是:一是征地拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與被征地農(nóng)民的期望值懸差較大;二是房屋拆遷安置模式單一;三是普遍反映墳?zāi)拱徇w標(biāo)準(zhǔn)偏低;四是失地農(nóng)民進(jìn)入城鎮(zhèn)社保僅對(duì)達(dá)到退休年齡人員產(chǎn)生吸引力,對(duì)青、中年類缺乏安置途徑;五是搶搭搶建、搶裝修、搶栽種仍然突出,加劇了拆遷與被拆遷之間矛盾。

  四、今后打算

  1.轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,把群眾的利益放在第一位。

  2.開(kāi)拓創(chuàng)新、集思廣益,拓寬安置模式,確保被征地農(nóng)民不因失地而降低生活水平。

  3.嚴(yán)格征地程序、提高征地拆遷工作的透明度,確保被征地農(nóng)民的知情權(quán)、參與權(quán)。

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇5

  XX年的教師培訓(xùn)工作,在一片緊張、繁忙當(dāng)中度過(guò)來(lái)了。在縣教育局和師訓(xùn)股的正確領(lǐng)導(dǎo)下,校行政一班人帶領(lǐng)全體教職員工敢于創(chuàng)新,敢于突破,其間既有探索的艱辛,也有成功的喜悅,F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下。

  一、主要工作與成績(jī)

  1、三月份開(kāi)辦了第1期中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分年檢管理員培訓(xùn)班,共培訓(xùn)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校年檢管理員x人。從繼續(xù)教育學(xué)分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進(jìn)行了全方位的培訓(xùn),并在培訓(xùn)期間成功地對(duì)全縣x多名中小學(xué)教師進(jìn)行了XX年的繼續(xù)教育學(xué)分年檢。該項(xiàng)工作走在了全省前列,為全省該項(xiàng)工作的開(kāi)展摸索出了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。許多縣市紛紛派人來(lái)我校參觀取經(jīng),顏亞華校長(zhǎng)還在全省師訓(xùn)會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。

  2、三月分開(kāi)辦了第18期教育行政干部(中學(xué)政教主任)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人。通過(guò)培訓(xùn),幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī),掌握現(xiàn)代教育新理念,提升學(xué)校管理特別是學(xué)生管理工作能力。培訓(xùn)期間,還組織政教主任到岳陽(yáng)市君山許市中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

  3、三月份開(kāi)辦了第21期普通話水平等級(jí)提高培訓(xùn)班,共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教師21人。通過(guò)培訓(xùn),有x人通過(guò)了二級(jí)甲等,x人通過(guò)了二級(jí)乙等,大多教師拿到了自己的滿意等級(jí)。

  4、四月份開(kāi)辦了第19期教育行政干部(小學(xué)校長(zhǎng))培訓(xùn)班,共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)副校長(zhǎng)和部分聯(lián)校校長(zhǎng)x人。通過(guò)培訓(xùn),幫助校長(zhǎng)們樹立正確的辦學(xué)思想,提升校長(zhǎng)們履行職責(zé)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間,還組織校長(zhǎng)們到衡陽(yáng)市人民路小學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

  5、四月份開(kāi)辦了第2期中小學(xué)電腦教師培訓(xùn)班,共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的電腦教師48人。通過(guò)培訓(xùn),參培教師對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)有了較為熟練的掌握,網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)能力也有了一定的提高。

  6、四月份辦了第1期小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的科學(xué)教師46人。培訓(xùn)當(dāng)中,主講教師對(duì)全套小學(xué)科學(xué)教材進(jìn)行了分析,并對(duì)部分重點(diǎn)難點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了演示,同時(shí),還組織了全體參培教師到城關(guān)三小聽(tīng)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的示范課和研討課,并由我校出錢組織參培教師到省科技館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

  7、八月份協(xié)助教育局和師訓(xùn)股舉辦了“x縣XX年暑期教育教學(xué)改革大型集中培訓(xùn)”。8月24日,來(lái)自全縣的教育行政干部和部分中小學(xué)教師參加了培訓(xùn),武家山賓館大會(huì)議廳92座,座無(wú)虛席。參培人員認(rèn)真聽(tīng)取了岳陽(yáng)市許市中學(xué)夏忠育校長(zhǎng)關(guān)于該校課程改革的理念、實(shí)作和成果的經(jīng)驗(yàn)講座,及廣東東莞中學(xué)高級(jí)教師肖秀蘭的有關(guān)教師涵養(yǎng)和學(xué)生思想教育工作的講座。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,反響熱烈,效果很好。

  8、十月份開(kāi)辦了第18期新教師崗前適應(yīng)性培訓(xùn)班,共培訓(xùn)XX年進(jìn)編的新教師和部分特崗教師x人。培訓(xùn)分三步進(jìn)行,先是集中短訓(xùn),主要是培訓(xùn)教學(xué)常規(guī),期間分別組織小學(xué)、初中教師到城關(guān)二小和城關(guān)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)今年賽課的教學(xué)能手示范課;再是回單位在崗實(shí)踐,完成一篇教育教學(xué)論文;隨后分小學(xué)、初中教師參加省中小學(xué)教師班主任遠(yuǎn)程研修。新教師學(xué)習(xí)態(tài)度端正,集中短訓(xùn),到課齊,聽(tīng)課認(rèn)真;遠(yuǎn)程研修出現(xiàn)了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè)。

  9、十月份開(kāi)辦了第2期教育行政干部(教務(wù)主任)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)縣直中學(xué)教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員35人。開(kāi)設(shè)了學(xué)籍管理、教學(xué)常規(guī)管理、校本研修、學(xué)生德育等課程,并組織參培人員到岳陽(yáng)市許市中學(xué)進(jìn)行了有關(guān)課程改革的現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

  1、全年開(kāi)辦了了三個(gè)類別14個(gè)班級(jí)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。上學(xué)期,班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班,共培訓(xùn)小學(xué)、初中、高中班主任教師x人;有效教學(xué)、和諧課堂班,共培訓(xùn)初中語(yǔ)、數(shù)、外和小學(xué)語(yǔ)、數(shù)教師x人;課堂基本功與教學(xué)策略班,共培訓(xùn)初中語(yǔ)文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師x人。下學(xué)期,新教師班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班,共培訓(xùn)小學(xué)、初中教師x人;課堂基本功與教學(xué)策略班,共培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教師x人?偣才嘤(xùn)x人,所有班級(jí)皆1%按時(shí)結(jié)業(yè),皆被省遠(yuǎn)程中心評(píng)為了優(yōu)秀班級(jí)。

  二、主要做法與體會(huì)

  1、調(diào)研培訓(xùn)需求,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。調(diào)研教師的培訓(xùn)需求,是開(kāi)展教師培訓(xùn)工作的首要環(huán)節(jié)。這個(gè)工作做好了,可以避免培訓(xùn)的隨意性、盲目性,增強(qiáng)培訓(xùn)的'計(jì)劃性和針對(duì)性。進(jìn)入xx中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)周期,我們對(duì)全縣中小學(xué)教師的培訓(xùn)需求進(jìn)行了多途徑、全方位的調(diào)研。年初,師訓(xùn)股和我校組織部分師訓(xùn)負(fù)責(zé)人和部分中小學(xué)校長(zhǎng),在新塘中心校召開(kāi)了教師培訓(xùn)需求的調(diào)研座談會(huì);平時(shí)我們還利用培訓(xùn)辦班之便,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和走訪交流。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定了全年的整體培訓(xùn)思路,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。

  2、夯實(shí)培訓(xùn)過(guò)程,注重培訓(xùn)實(shí)效性。教師培訓(xùn)是一種成人教育,成人教育的最大特點(diǎn)是重在過(guò)程。只有整個(gè)過(guò)程的推進(jìn),穩(wěn)健扎實(shí),才有可能收到切實(shí)有用的效果。我校今年的教師培訓(xùn)工作,主要是在“實(shí)”字上做文章,在“效”字上下工夫。做到了方案實(shí),管理實(shí),服務(wù)實(shí),從而帶來(lái)了效果實(shí)。

  3、抓好學(xué)分年檢,激發(fā)培訓(xùn)積極性。中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分年檢,是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)、操作性很復(fù)雜的細(xì)致工作。做好此項(xiàng)工作意義重大,有利于教師培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期有效順利開(kāi)展,有利于教師繼續(xù)教育科學(xué)有序管理和監(jiān)控,有利于激發(fā)教師培訓(xùn)積極性,形成教師專業(yè)化發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。為了做好我縣XX年中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分年檢工作,我們?cè)诳偨Y(jié)xx繼續(xù)教育學(xué)分年檢工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們廣泛宣傳,精心組織,嚴(yán)格管理,做了大量扎實(shí)有效的工作。

  4、校本研修是教師教育的一種重要形式,也是教師培訓(xùn)的重要組成部分。它既能尊重教師的個(gè)體發(fā)展愿望,又能滿足學(xué)校自身的發(fā)展需求,不斷發(fā)揮教師的個(gè)體創(chuàng)造力和群體合作力,凸顯教師的個(gè)體價(jià)值與群體績(jī)效。因此,指導(dǎo)并落實(shí)好校本研修,發(fā)揮學(xué)校和教師個(gè)體參與培訓(xùn)的自主性,是我校協(xié)助縣教育行政部門開(kāi)展的重點(diǎn)工作之一。經(jīng)與師訓(xùn)股研究,并請(qǐng)示上級(jí)主管部門同意,今年我們還開(kāi)展了由各中小學(xué)自主組織的“教師專題培訓(xùn)”,為校本研修提供了新的形式,注入了新的活力。

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇6

  一、20xx年度培訓(xùn)工作總結(jié)

  20xx年度,我車間在上級(jí)部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,以崗位需要和提高員工業(yè)務(wù)技能為目的,本著“缺什么,學(xué)什么,少什么,補(bǔ)什么”,“理論聯(lián)系實(shí)際”的培訓(xùn)原則,嚴(yán)格執(zhí)行公司培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)有效的開(kāi)展了培訓(xùn)工作。

 。ㄒ唬┙⒔∪嘤(xùn)制度,明確職責(zé),細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃

  1、結(jié)合公司文件要求,制定員工培訓(xùn)方案,培訓(xùn)方案就培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)考核等幾個(gè)方面做了詳盡的規(guī)定,并按公司相關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行。

  2、明確職責(zé)劃分,進(jìn)一步完善了培訓(xùn)體系建設(shè),使培訓(xùn)工作逐步走向正規(guī)。具體由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)所管轄專業(yè)的培訓(xùn)工作,按月度培訓(xùn)計(jì)劃、根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要,制定培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)時(shí)間自行組織進(jìn)行。充分了解培訓(xùn)實(shí)施情況及需求,會(huì)及時(shí)調(diào)整、細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃,確保培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展。

 。ǘ┤骈_(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,努力提高員工技能

  1、強(qiáng)化安全教育,安全培訓(xùn)工作始終放在首位

  狠抓安全培訓(xùn),筑牢安全理論基礎(chǔ)。下半年,員工外培結(jié)束,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,土建、設(shè)備安裝交叉作業(yè),隱患、不確定危險(xiǎn)因素多等,突出安全培訓(xùn)。

  車間組織對(duì)新入廠的員工進(jìn)行車間、班組級(jí)安全培訓(xùn)。按照規(guī)定簽訂了師徒合同,以老帶新,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)提高。

  2、加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn)

  8月份外培結(jié)束后,車間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況,開(kāi)展有針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照個(gè)專業(yè)特點(diǎn),實(shí)行由專業(yè)工程師全權(quán)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)制。

  化學(xué)水專業(yè)參加現(xiàn)場(chǎng)安裝、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作為主的培訓(xùn)方式,特別是實(shí)操上由設(shè)備廠家技術(shù)指導(dǎo),操作人員親自動(dòng)手操作,熟悉工藝流程,掌握操作規(guī)程,熟練掌握機(jī)泵類設(shè)備啟停操作程序,經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),大部分人員具備獨(dú)立操作的能力。

  鍋爐操作人員通過(guò)專工講課,掌握操作規(guī)程,掌握設(shè)備性能、原理、結(jié)構(gòu),參與2#、3#爐三查四定、熟悉現(xiàn)場(chǎng)工藝管線、閥門、設(shè)備位號(hào),設(shè)備參數(shù)等;熟練掌握開(kāi)停車操作順序;經(jīng)過(guò)外培與現(xiàn)場(chǎng)崗位培訓(xùn),對(duì)2#爐進(jìn)行烘爐,在調(diào)試隊(duì)的帶領(lǐng)下,操作人員配合調(diào)試隊(duì)技術(shù)人員進(jìn)行單機(jī)試車、聯(lián)動(dòng)試車、漏風(fēng)實(shí)驗(yàn)、冷態(tài)試驗(yàn)、硫化試驗(yàn)、風(fēng)量標(biāo)定、連鎖實(shí)驗(yàn)等多項(xiàng)調(diào)試內(nèi)容,熟練掌握各調(diào)試方案,在11月29日2#爐順利點(diǎn)火進(jìn)行煮爐,正式進(jìn)入實(shí)操鍛煉。

  發(fā)電操作人員主要就電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負(fù)荷、高低壓配電系統(tǒng)、直流系統(tǒng);對(duì)于發(fā)電機(jī)、變壓器等結(jié)構(gòu),各部位的組成,作用等有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),同時(shí)加強(qiáng)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)電廠運(yùn)行規(guī)程、倒閘操作及工作票、操作票制度進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí);對(duì)電廠的一次組成部分、二次保護(hù)、電氣試驗(yàn)、通訊、微機(jī)系統(tǒng)由南瑞保護(hù)廠家在現(xiàn)場(chǎng)組態(tài),并進(jìn)行培訓(xùn)。

  汽機(jī)操作人員主要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、給水系統(tǒng)工藝管線、蒸汽管線管線工藝、專業(yè)技術(shù)規(guī)程、給水泵從調(diào)試到設(shè)備的結(jié)構(gòu)知識(shí)等,都從細(xì)化著手,取得了不錯(cuò)的效果。

  3、利用有利條件,創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

  鍋爐專業(yè),利用調(diào)試隊(duì)調(diào)試的有利時(shí)機(jī),緊跟調(diào)試隊(duì),學(xué)習(xí)操作、調(diào)試知識(shí),并請(qǐng)調(diào)試隊(duì)的師傅進(jìn)行講課、培訓(xùn),手把手的學(xué)操作知識(shí);汽機(jī)和電氣專業(yè)也將緊跟安裝爭(zhēng)取學(xué)習(xí)設(shè)備知識(shí)機(jī)會(huì)。

 。ǘ┓词〔蛔悖钔诰売

  在20xx年的培訓(xùn)工作中,我車間做的還不夠,比如在單機(jī)調(diào)試中,人員比較混亂,在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中出現(xiàn)個(gè)別員工散漫、玩耍,業(yè)務(wù)不熟等等,究其原因還是我們培訓(xùn)的力度不夠,監(jiān)督不力,監(jiān)管、考核不嚴(yán)所造成的`,在這里我們也做深刻思考,尋找更適合當(dāng)前公司發(fā)展需要的管理方法。

  二、20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃

  1、我們將在總結(jié)20xx年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,扎實(shí)有效的開(kāi)展好員工培訓(xùn)工作。根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃及員工培訓(xùn)需求,我們將完成常規(guī)崗位技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn),努力提高員工業(yè)務(wù)技能。

  2、做好有關(guān)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,明確職責(zé),認(rèn)真落實(shí),確保培訓(xùn)工作計(jì)劃詳細(xì)、執(zhí)行到位、檢查及時(shí)、總結(jié)全面、逐步提高。

  3、加大考核力度,從嚴(yán)管理,以求取得應(yīng)有的培訓(xùn)效果。

  4、進(jìn)一步做好員工思想教育工作,使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力,形成良好的工作氛圍,使員工更能適應(yīng)公司生產(chǎn)發(fā)展的需要。

  以上是我熱電車間20xx年培訓(xùn)總結(jié)及20xx年培訓(xùn)計(jì)劃,不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正!

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇7

  幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,對(duì)于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們?cè)谖璧赴嗷顒?dòng)過(guò)程中不過(guò)多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識(shí)到活動(dòng)帶給他們的快樂(lè),學(xué)會(huì)自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識(shí),F(xiàn)就暑假舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié):

  一、本學(xué)期我們們著重進(jìn)行了舞蹈的基本訓(xùn)練,包括:了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位

  (一)基本腳型

  (二)基本腳位

  (三)基本手型

  (四)基本手位

  (五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位

  二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)舞蹈,工作總結(jié)《暑期舞蹈培訓(xùn)總結(jié)》。

  我們觀察到,幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂(lè)、看到電視電影里的`舞蹈動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作,這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,我們特別注意充分調(diào)動(dòng)幼兒這一積極因素,引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)舞蹈。有時(shí),我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒 而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動(dòng)下進(jìn)行模仿,也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí),我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣,從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)舞蹈這一課程。

  三﹑根據(jù)幼兒的實(shí)際水平,選擇有效的訓(xùn)練步驟。

  教授新舞蹈時(shí),我們能注意不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓幼兒熟悉音樂(lè)節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授舞蹈《祈禱》時(shí),我們先讓幼兒熟悉音樂(lè),準(zhǔn)確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教上肢手的手指伸展、晃手組合,后教下肢腳的勾繃動(dòng)作,再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn),對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復(fù)練習(xí),以免損傷幼兒稚嫩的身體。

  尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí),這樣提出:“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅,屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已,最重要它是一種輕易的發(fā)泄,人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑,可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”,如何開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能,讓孩子門真正快樂(lè)的舞著,還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇8

  本年度即將過(guò)去,為能在下一年度更好培訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)、改正不足,按公司要求特總結(jié)述職如下:

  在這一年的培訓(xùn)中,由實(shí)習(xí)電氣技術(shù)員變?yōu)檎降碾姎饧夹g(shù)員,在實(shí)習(xí)的時(shí)候主要是學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),但調(diào)到辦公室后,除了技術(shù)還要更多的管理培訓(xùn),這對(duì)我這個(gè)剛參加培訓(xùn)不久的毛頭小子來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難題,但我并不氣餒,在培訓(xùn)中虛心的向老師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,以豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。這樣才能夠更合理的管理,將電氣培訓(xùn)做的更好。通過(guò)總結(jié),雖然取得了一定的進(jìn)步,但是仍存在很多的缺點(diǎn)和不足。作為一動(dòng)車間一名電氣技術(shù)人員,在培訓(xùn)生產(chǎn)中只有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)不足,才能使自己得到更快的進(jìn)步。

  一、深入現(xiàn)場(chǎng)、扎實(shí)培訓(xùn)

  今年三月份我很高興的來(lái)到我公司一動(dòng)車間,先在二原液車間進(jìn)行實(shí)習(xí),正好遇到短絲擴(kuò)建二期工程安裝,在這里,我接觸到各種電氣儀表,從那一刻起我知道我將在這里不斷的豐富自己,學(xué)到很多東西,我也抱著這樣的心態(tài)培訓(xùn)下去。在下面實(shí)習(xí)一個(gè)月左右,在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在肖工知道下,我完成了新區(qū)二酸站閃蒸,結(jié)晶,脫氣的PLC編程培訓(xùn),在這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西,之后進(jìn)行調(diào)試,雖然這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生,因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)到的都是書面的東西,這樣的實(shí)際應(yīng)用還是第一次,我時(shí)刻努力著,在調(diào)試中,出現(xiàn)很多問(wèn)題,在其他技術(shù)員的支持下,順利完成了車間領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并且讓自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。

  七月份,我正式調(diào)到車間辦公室,我深刻感受到身上肩負(fù)的責(zé)任。作為電氣電車間的一名電氣技術(shù)員,我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)電氣車間電氣技術(shù)支持培訓(xùn),制定電氣設(shè)備的檢修安排培訓(xùn)和相應(yīng)的管理規(guī)程、技術(shù)操作措施,組織職工搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn),并且經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),對(duì)工藝車間提出的技術(shù)改造和小修項(xiàng)目進(jìn)行落實(shí),保證車生產(chǎn)車間機(jī)器穩(wěn)定運(yùn)行。

  一年來(lái),我努力培訓(xùn),認(rèn)真履行職責(zé),從技術(shù)和管理水平上不斷提高自己,在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步。在車間里我與工人師傅們同上同下,遇到設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題積極到現(xiàn)場(chǎng)處理故障、排除隱患。每天堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,高、低壓設(shè)備的供電情況;學(xué)習(xí)PLC控制技術(shù);了解控制信號(hào)的走線布置情況、信息傳輸方式,F(xiàn)在很多方面都取得了較大的進(jìn)步,例如:對(duì)酸站站系統(tǒng)、長(zhǎng)絲打包機(jī)系統(tǒng)、短絲打包系統(tǒng)、短絲烘干控制系統(tǒng)等,由淺入深的掌握了系統(tǒng)基本控制結(jié)構(gòu)和原理。使我對(duì)工藝的生產(chǎn)過(guò)程有了進(jìn)一步的了解,并且有把以前學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)有效的結(jié)合,為以后能夠更好的理論聯(lián)系實(shí)際,更好的促進(jìn)生產(chǎn)、更好的減少工人師傅們的.勞動(dòng)強(qiáng)度、更有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率、為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其他方面,一絲不茍的完善和完成電氣安全規(guī)程措施,并且認(rèn)真監(jiān)督實(shí)施。

  材料計(jì)劃提的及時(shí)、全面,備件參數(shù)的準(zhǔn)確是設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證,我擔(dān)負(fù)著電氣設(shè)備材料計(jì)劃的上報(bào)培訓(xùn),在培訓(xùn)中,我及時(shí)跑現(xiàn)場(chǎng),查問(wèn)題,以便使備件能夠更加全面,可靠,避免了因?yàn)槿鄙賯浼⒄`生產(chǎn)的狀況。對(duì)于材料計(jì)劃培訓(xùn),選型號(hào)看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的培訓(xùn),但是這也是一門大學(xué)問(wèn),各種材料的參數(shù),如何選型都需要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行選擇,在領(lǐng)導(dǎo)的虛心教導(dǎo)下,我一步步的成長(zhǎng)著。

  在培訓(xùn)中,首先是對(duì)自己要求嚴(yán),不允許職工辦的事,自己堅(jiān)決不干,為現(xiàn)場(chǎng)職工做好表率。在執(zhí)行貫徹規(guī)程措施上,嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)對(duì)號(hào),措施不對(duì)號(hào)的培訓(xùn)一項(xiàng)不干。對(duì)職工的違章行為和不規(guī)范行為堅(jiān)決制止。在生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全事故和影響生產(chǎn)的事故認(rèn)真組織分析,不走過(guò)場(chǎng),責(zé)任追究不走形式,做到了落實(shí)責(zé)任,教育、警醒大家的目的。其次是考慮培訓(xùn)細(xì),做到了統(tǒng)籌兼顧,即有安全教育方面又有具體地培訓(xùn)布置,既考慮到了生產(chǎn)又考慮到了電氣,做到了面面俱到無(wú)漏控現(xiàn)象,培訓(xùn)做到了有布置、有落實(shí)、有檢查。三是務(wù)實(shí),通過(guò)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高了自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)。四是培訓(xùn)扎實(shí),培訓(xùn)不停留在表面上,不怕困難、不怕傷人、求實(shí)見(jiàn)效,進(jìn)一步提高了自己的管理水平。

  二、投身技改、永于創(chuàng)新

  在培訓(xùn)中,認(rèn)真向老同志學(xué)習(xí),不斷提高自己,并且利用其他時(shí)間,學(xué)習(xí)更高新的知識(shí)。積極參與到廠plc程序控制系統(tǒng)的改造中去,公司工藝車間的技術(shù)改造項(xiàng)目很多,每一次技改都是我們提高專業(yè)技能的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在我個(gè)人還沒(méi)有能力進(jìn)行大的項(xiàng)目改造,但是我始終保持良好的態(tài)度,投身到這些培訓(xùn)中去,遇到問(wèn)題勇于挺身,在配合李工的培訓(xùn)中不斷豐富,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  三、缺點(diǎn)與不足

  由于我公司應(yīng)用到的自控系統(tǒng)多樣,因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足,遇到的問(wèn)題多,處理問(wèn)題就不能做到得心應(yīng)手。在以后的培訓(xùn)中,一定要堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng),敢于發(fā)現(xiàn)、解決和處理問(wèn)題,遇到問(wèn)題,決不逃避,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)員,老工人學(xué)習(xí);另外,及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把存在的問(wèn)題,不懂的問(wèn)題都記錄下來(lái),并且抓緊時(shí)間解決處理,做好記錄,以便日后遇到同樣的問(wèn)題,能夠更快的組織處理好。認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方式和方法,使自己在今后的生產(chǎn)組織中,能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的培訓(xùn)和任務(wù)。在以前的培訓(xùn)中,考慮問(wèn)題往往不周全,做事不考慮后果,不僅耽誤了自己,還影響了別人,在今后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己更快的成熟起來(lái)。

  四、自我評(píng)價(jià)

  總之,通過(guò)一年的生產(chǎn)勞動(dòng)和技術(shù)學(xué)習(xí),我在思想上和技術(shù)上都得到了很大的提高和進(jìn)步。即開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平,最重要的是為自己在今后的培訓(xùn)中,能夠更好的完成培訓(xùn)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

  總結(jié)一年來(lái)的培訓(xùn),即有成績(jī)又有很多的缺點(diǎn)。在今后的培訓(xùn)中,只有不斷的認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足,改正缺點(diǎn),個(gè)人才能得到更快的進(jìn)步。

培訓(xùn)年度工作總結(jié) 篇9

  隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我培訓(xùn)學(xué)校和社會(huì)各行各業(yè)一樣,得到了快速蓬勃的發(fā)展,回顧一年來(lái)的辦學(xué)情況我們深感在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,取得了一定的成績(jī).現(xiàn)將一年來(lái)的情況總結(jié)如下:

  一、從社會(huì)中來(lái),到社會(huì)中去。努力培訓(xùn)各類人才,為社會(huì)服務(wù)。

  我們本著為社會(huì)服務(wù)的原則,努力為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)。發(fā)展再就業(yè)的辦學(xué)思路,招收社會(huì)各類人員進(jìn)行培訓(xùn),全年共招收學(xué)員97名,其中91名參加考試,通過(guò)培訓(xùn)各門成績(jī)合格為89名,90名學(xué)員走上了再就業(yè)道路,使她們又一次為社會(huì)服務(wù),同時(shí)也解決了她們的工作生活問(wèn)題。共有7名學(xué)員自己開(kāi)起了美容院成了經(jīng)營(yíng)者,為更多的女性朋友帶來(lái)美、傳播美。

  二、嚴(yán)格辦學(xué),嚴(yán)格管理,造就合格人才。

  過(guò)去的`一年,我們本著嚴(yán)格辦學(xué)的原則,嚴(yán)格挑選師資隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),我們采取走出去的辦法,去杭州、上海、廣州等地學(xué)習(xí)取經(jīng)。從這一年的辦學(xué)情況看,基本上達(dá)到了要求。

  三、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,收費(fèi)合理標(biāo)準(zhǔn)。

  上年度我們投入了一部分資金用于教室和實(shí)驗(yàn)室的裝璜,并添置了一些設(shè)備,雖然投入資金不大,但取得的效果比較明顯。在財(cái)務(wù)管理上,我們嚴(yán)格遵守國(guó)家的各類規(guī)定,資金進(jìn)出清楚,各項(xiàng)制度健全,執(zhí)行開(kāi)支情況良好,在收費(fèi)上,嚴(yán)格遵守物價(jià)局的收費(fèi)進(jìn)行收費(fèi),對(duì)一些下崗人員、無(wú)固定收入的人員,采取減免辦法,盡量減輕她們的負(fù)擔(dān),使她們更安心學(xué)習(xí),并為她們準(zhǔn)備了寢室,提供免費(fèi)住宿。

  一年來(lái)的培訓(xùn)工作,我們也發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題和不足,如:

  1、對(duì)下崗職工的優(yōu)惠政策,還需進(jìn)一步提高;

  2、對(duì)招收的對(duì)象文化程度要求不夠高;

  3、對(duì)一些職業(yè)女性特別是雙休日、上夜班的人員參加培訓(xùn)的時(shí)間不夠靈活。

  這一年中,我們?cè)谵k學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和師資隊(duì)伍的管理上取得了一定的經(jīng)驗(yàn),但離上級(jí)的要求和社會(huì)的需求還存在著一定的差距。在新的一年里,我們還要不斷地向優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),不斷努力創(chuàng)新。在教學(xué)過(guò)程中我們感觸很深,發(fā)現(xiàn)美容行業(yè)普遍的文化素質(zhì)低下。如何提高這些人的文化素質(zhì),如何培養(yǎng)出一批優(yōu)秀美容師是我們新年度思考的問(wèn)題。

  在新的年度里,我們將在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守國(guó)家的規(guī)定,努力開(kāi)拓辦學(xué)工作,為社會(huì)各界服務(wù),培訓(xùn)好人才,回報(bào)社會(huì)。

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