健康教育年度工作總結范文匯編6篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的健康教育年度工作總結6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
健康教育年度工作總結 篇1
根據區(qū)衛(wèi)生局工作的要求以及年初制定的健康教育計劃,為切實使轄區(qū)內群眾的健康保健知識有所提高,培養(yǎng)好的衛(wèi)生習慣,建立起良好的健康生活方式,我院多種形式認真開展了健康教育宣傳工作。通過半年的努力,取得了一定的成績,現將我院健康教育工作情況總結如下。
一、院部對健康教育工作非常重視,在年初制定工作計劃,制作健康教育處方,從今年3月份起借助臺一醫(yī)專家的.力量在轄區(qū)內每月輪流開展健康知識講座,當地群眾反映非常良好,公共衛(wèi)生工作內涵明顯提高。
二、醫(yī)院積極開展糖尿病、高血壓、手足口病、肺結核等疾病的健康宣教工作,加強群眾對各種傳染病、地方性疾病、慢性非傳染性疾病等的認知,增強市民的健康保健意識。今年我院組織醫(yī)護人員開展了瘧疾、肺結核、等公眾健康咨詢活動。累計測量血壓800余人次,健康咨詢1000余人,發(fā)放健康知識宣傳單1200余份。20xx年5月8日是第64個紅十字日,我院組織十幾名醫(yī)務人員到上垟開展了健康咨詢、義診、白內障篩查等宣傳活動,并以答疑等方式向老年人宣傳常見病、多發(fā)病的防治知識。本次活動量血壓300余人次,免費測血糖100余人,接受義診咨詢近200人次,深受廣大群眾的歡迎。
三、醫(yī)院有效地利用一切資源來開展健康教育。例如進入醫(yī)院大門首先能看見24小時不斷滾動的電子屏幕和電子條幅,有手足口病、艾滋病、肺結核等傳染病、慢性病、非傳染性疾病的內容。門診大廳設有健康教育宣傳欄,有常見病、多發(fā)病的健康教育處方12余種等,供病人自行選取。醫(yī)院門口、病區(qū)走廊設有健康教育欄共20多處。
四、為認真貫徹落實上級部門頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開展了控煙教育,在候診區(qū)、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。
總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在下一年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一層樓。
20xx年x月x日
健康教育年度工作總結 篇2
20xx年,我村繼續(xù)深化健康教育工作,切實將我村的健康教育工作納入全年的目標管理,調整完善健康教育工作,擬定健康教育工作計劃,在我村普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視,加強管理
我村衛(wèi)生室十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我村衛(wèi)生復查工作,對原健康教育領導小組成員進行培訓,加強對健康教育工作的統(tǒng)一領導和安排部署,確保各項工作的.組織實施和順利落實。
二、制定計劃,落實責任
根據有關文件精神,為加強我村所有村民的醫(yī)療衛(wèi)生意識,普及健康保健知識。制定了20xx年健康教育工作計劃,同時實施健康教育總的要求,安排健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,上半年開展衛(wèi)生健康教育活動四次、健康教育宣傳欄十期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。
健康教育年度工作總結 篇3
在學校的正確領導下,學校德育處聯(lián)合心理科組根據學校工作計劃以“實施全員心育”的理念開展學校心理健康教育工作。全體成員齊心合力很好地按計劃地完成了心理健康教育工作,下面從幾方面進行總結:
一、優(yōu)化心理健康教育課堂教學,提高課堂教學質量
本學期科組按學校工作要求認真開展了集體備課,同課同構等教研工作,并針對個別特殊個案,組織了個案研討工作。在集體備課過程中,要求人人有想法、人人有教案,并通過最后的討論形成最佳的教學設計方案;我們還善于發(fā)揮年青教師的優(yōu)勢,到網上搜集視頻、音樂,自行設計動畫,根據學生實際設計、改編游戲,做學生喜愛的課件,為心理健康教育課堂的順利開展做好充分的準備。
二、開展新生適應輔導,完成新生心理建檔
針對初一學生的特殊情況:由于小學階段缺乏寄宿經驗,形成分離焦慮情緒比較明顯的情況,我科組開設以“初級中學大家庭”為主題的團體輔導課,幫助新生了解學校、了解老師、了解住宿生活,認識新同學,讓學生更快適應新環(huán)境;我們還配合年級實施“八人九足”和班際籃球比賽等豐富的校園康樂文體活動,從而起到促進學生人際交往、團隊精神和班級歸屬感的建立,很好地幫助新生融入了新的環(huán)境,促進了新生的心理適應。為了更好了解和把握新生的心理素質情況和心理動態(tài),我科組于9月份已經完成了新生的心理檔案建檔工作,組織新生進行心理測試、資料填充等工作,并對測試出現異常的學生進行了跟蹤輔導,幫助這些新生順利適應新環(huán)境。
三、建立特殊學生心理檔案,給予關愛輔導
心理健康教育工作小組針對班主任、科任反饋的個別特殊學生情況,建立了特殊學生心理檔案,并做好約談學生和家長的工作,給予特殊關愛,定期做好跟蹤輔導,全面掌控這些學生的心理狀態(tài)及思想動態(tài),為這些學生的成長提供更好的呵護和指導。本學期,我們小組定期跟蹤輔導的特殊生有20多人。在我們的幫助下,這些學生有的一步一步克服了分離焦慮,已能堅持正常的住校生活;有的慢慢恢復了學習的信心,漸漸找到了學習的快樂;有的學會了理解和分享,又重獲了珍貴的友誼;有的懂得了溝通和接納,消除了親子間的隔膜。
四、指導實習教師開展工作,開展初二年級團體康樂輔導
本學期我校承擔廣東肇慶學院心理專業(yè)實習生的指導工作。在實習期間(10月10日-11月19日),從備課到課堂教學,從個案研究到團康輔導,我校心理科組的老師都耐心細心地進行指導,6名實習生經過1個半月的學習順利完成了實習任務,在專業(yè)知識和技能方面獲得了較大提升;同時,我們的指導工作也獲得了實習生和帶隊老師的一致好評!在此期間,我們也在實習生的協(xié)助下完成了初二年級10個班的團體康樂輔導活動,為初二年級實施學生心理健康教育打下了重要的基礎。
由于今年心理專業(yè)實習生實習時間短,初二級團體康樂輔導只能完成10個班,還有6個班怎么辦?我們科組人手少,任務重!后經學校領導同意,我們找了物理科組的實習生來幫忙;我們先組織這些實習生來進行短期的團康小導師技能培訓,然后就開始啟動后6個班的團康輔導活動了;每做完1個班的輔導,我們就及時進行點評、分享,物理實習生一邊做一邊學;經過1個月的辛苦磨煉,他們在學習和實踐中得到了成長,我們也如期順利地完成了初二全年級的團體康樂輔導活動工作,達到了雙贏的預期目的。
在初二年級xx個班開展了團體康樂輔導活動,很好地促進了班級和諧班風形成,增強了班級的集體凝聚力和歸屬感。根據各班活動反饋情況顯示:每位參與者都受到感染和教育,都從不同程度促進了他們對同學、老師、父母的理解,對班級的熱愛和對班級工作的支持;學生對活動的評價是肯定的、喜愛的,也是難忘的。
五、加強心理咨詢常規(guī)管理,準時開放接受咨詢
本學期加強了心語小屋(心語咨詢室)的管理工作,做到服務盡責,工作到位;幫助了有需要的學生解決了心理問題,促進其健康成長。心理輔導小組的教師不定期召開會議,針對學生近期出現的問題進行交流和商討,這不但讓輔導教師入時深入了解學生情況,而且在這交流和商討的過程中不斷促進了教師的專業(yè)成長。
六、開展心理小助手培訓
20xx年9月12日,我們針對初二年級的心理小助手開展了第三期培訓,此次培訓的主題是圍繞著沖突調解進行。培訓一開始,通過一首《愛的真諦》打開培訓之路,讓小助手們了解到作為一名心理小助手,更需要的是以充滿正能量的開朗、樂觀、忍耐、包容的心態(tài)去幫助每個需要幫助的同學。同時也通過了解沖突的根源,再一個個加以分析后,讓小助手學習關于情緒失控、自尊受損、情緒投射、溝通障礙等沖突問題出現后的處理技巧。培訓結束后,還對小助手進行了相關的工作安排與要求。這些培訓對小助手在應對班級里同學間發(fā)生的沖突的'處理起到關鍵作用!
七、舉辦班級親子活動
為了增進親子感情,促進親子間、家校間的互動與溝通,9月5日下午,我們心理科組舉辦了一場“成長心連心,親子笑開顏”親子活動,此次活動吸引了四十名家長和五十多名學生參加。本次活動共有“搶紅包”、“百萬富翁”、“組建小組”、“滴水實驗”和“達芬奇密碼”等五個環(huán)節(jié)。參加活動的家長與學生普遍表示能夠從此次活動中體驗到團結協(xié)作的重要性、敢于嘗試新事物及友好和諧溝通的方法。同時該活動為學生、家長、老師提供了一個平等溝通交流的新平臺,對增加彼此間的認識、增進彼此間的感情有著重要作用;活動結束后,教師、學生和家長都按要求交上活動反饋表,從反饋來看,我們的活動目的達到了;同時,我們又可以從反饋中認識到活動的不足,以利及時改進和提升。
八、舉辦了一次“輕松走過青春期”心理健康教育大講堂
為提高青少年對青春期健康知識的認識,促進青少年身心健康成長,20xx年9月19日下午,我們和德育處、初二級組、心田社會服務中心聯(lián)合舉辦了一次心理健康教育大講堂。
本次主題為《輕松走過青春期》,共有260多名初二級學生參加,主講人呂xx老師從男女生青春期各自不同的生理和心理特點入手,著重講解了青春期身體和心理發(fā)生的變化以及青春期可能出現的關于身體變化、情緒和交友等方面煩惱的應對方法,引導學生認識青春期的美麗和寶貴,并以良好的心態(tài)、健康的人格去面對學習和生活,快樂、平穩(wěn)度過青春期。
本次大講堂不僅淺顯易懂,還富有趣味性,讓在場正處在人生成長關鍵時期的學生們受益匪淺。學生們都表示通過此次講座他們更加地了解正處于青春期的自己的發(fā)育特點,學會了如何接納和積極面對既美好又充滿了挑戰(zhàn)的青春期,他們希望通過不斷的努力提高自身素養(yǎng),做一個充滿陽光的時代少年。
九、反思與不足
學校心理健康教育應走發(fā)展性的道路,反思我們的工作存在不足:1、全員心育方面對新入職教師和班主任的相應培訓還需加強;2、級長、班主任和心理科組的溝通需建立常規(guī)化;3、由于教學的壓力,學生缺少互動、活動和鍛煉的時間和機會;繁重的學業(yè)負擔,制約了學生豐富多彩的生活、多元化的發(fā)展、身心的健康。這些,都需要我們去探索如何更好優(yōu)化教育教學管理,讓學生在素質教育中得到更健康的發(fā)展。
健康教育年度工作總結 篇4
為了繼續(xù)保持創(chuàng)建健康教育示范村的勢頭,今年以來,我村按照市愛衛(wèi)會的要求,開展開展了各項健康教育工作取得了一定的成績,現總結如下:
一、 領導重視 組織落實 經費保障 分工明確
1、重新調整了村健康教育領導小組,由村黨支部書記/村主任擔任小組長,村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡員)擔任副組長,成員包括社區(qū)責任醫(yī)生 名、學校老師 名、幼兒園老師 名以及企業(yè)領導 名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡員)直接分管。
2、經費落實。村部先后添置了數碼相機一臺、彩色電視和VCD各一臺,還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語 條。共化費用 元。
二、制度落實 措施有力
先后制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育年度工作計劃,使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了村級公共場所禁煙制度,村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、健康教育 形式多樣
1、健康教育活動 :利用婦女學校(健康教育學校)開展衛(wèi)生知識講座 次,共有 人次聽了講座;開展慢性病防治知識同伴教育 次,有 人次參與了本次活動;舉辦了一次有 人參加的“村民基本健康知識問卷調查”,村民的`衛(wèi)生知識知曉率達到 %;
2、健康教育陣地宣傳:五個月來,出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗 期,
出刊衛(wèi)生黑板報 期,村廣播站播放衛(wèi)生知識信息 篇;
3、開展會前宣傳教育:召開村委會、婦女干部、全體黨員會議 次,在會前播放衛(wèi)生科普光盤 次,每次不少于20分鐘,共有 人次接受了宣傳教育;
四、資料分發(fā)宣傳
通過社區(qū)責任醫(yī)生上門訪視、舉辦各種衛(wèi)生知識講座向村民發(fā)放資料有 種共 份;在村部會議室、老年活動室張貼禁煙標志 張;在村部主要路段和公共場所設置墻體宣傳標語 塊;
五、健康教育促進健康環(huán)境
通過大力開展健康教育活動,逐步推動村民健康意識的改變,房前屋后亂倒的現象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現象也不見了,村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了,露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。
健康教育年度工作總結 篇5
當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,以便于更好的做好下一步工作。
健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族禮貌、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。近年來,在海安縣教育局的領導下,我們根據《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。
一、高度重視,統(tǒng)一領導,建立完善的健康教育網絡
多年來,我們一向以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了由校長擔任組長,主管教學副校長為副組長,教導、少先隊、總務室負責人及年級組長、校醫(yī)等相關人員為組員的健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標,認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學校健康教育的工作資料,使之逐步進入科學化的軌道。
二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循
近年來,為促進我校健康教育工作的規(guī)范化,我們先后制定和完善了《古城臺小學開展健康教育實施方案》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《學校無煙標準》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、《防治傳染病監(jiān)測預警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責》等制度,學校健康教育的管理體系漸趨完善,職責更加明確,確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
三、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高
為搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備,提高健康教育老師的業(yè)務水平。教導處對上健康課的教師進行培訓,加強他們的業(yè)務水平。
四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現
近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課本擁有率、開課率均到達100%,學生健康知識知曉率達90%以上,學生健康行為構成率達85%以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,用心開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學生體質調研活動。
五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境
一是加大投資力度,加強校園建設。多年來,學校多方努力,用心籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。透過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質的變化,一個花園式的校園已現雛形。二是配合我市建立國家衛(wèi)生城市的要求教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校園,從我做起”系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自我的.生活學習環(huán)境。三是進一步完善值周制度,加大對師生在校內行為的監(jiān)督力度,個性是對加強校園衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現良好的精神面貌。
六、加強日常衛(wèi)生工作,用心預防常見病、傳染病的發(fā)生
1、我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育,定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議,總結近期各班及學校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問題,及時糾正。
2、我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,每一天都由值周領導帶領相關人員進行檢查,列入班級評比。
3、用心開展除“四害”工作,為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時清理衛(wèi)生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。
4、對在本校出的水痘,能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,采取用心措施,有效控制了疫情的發(fā)展。
5、健健康教育自評報表及時上交匯總,評價結果實事求是,發(fā)現問題和不足都能及時糾正,保證學校健康教育各項評價指標到達上級規(guī)定標準。
6、根據建立要求,對照《衛(wèi)生檢查評比標準》,認真做好健康教育資料的建檔工作。
以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結。當然,我們的工作還存在著必須的問題,今后,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
健康教育年度工作總結 篇6
一、加強領導,進一步完善健教組織機構和工作網絡
年,綜合辦公室制訂了《健康教育工作計劃》,成立了健康教育工作領導小組,成立了控制工作領導小組,由分管領導負責分工,明確了工作人員與工作職責,使健康教育制度得到了進一步的完善,有力地推動了健康教育的發(fā)展。
二、加強健教宣傳陣地建設,充分發(fā)揮媒體作用
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設,設立了健康教育宣傳專欄,每個季度更換宣傳欄內容,廣泛開展健康教育宣傳工作。開設健康專欄,主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識講座4期,進行衛(wèi)生防病知識的宣傳,提高機關干部的健康知識水平,增強人們健康意識及行為,促進不良健康行為轉變,推動了健康教育的深入開展。
三、深入開展控煙工作,成效顯著。
我們嚴格按照創(chuàng)建標準,落實了創(chuàng)建任務,通過加強領導責任,建全各項控煙制度,大力開展宣傳教育,認真落實各項控煙措施,使全機關禁煙工作取得了較好的成績。舉辦了專題控煙教育講座,進一步提高單位職工的'控煙能力。并在各局、辦創(chuàng)建無煙辦公室。在機關院內開展禁煙宣傳,展示健康教育、控煙知識展板。
四、克服困難,將健康教育工作推向深入。
各部門都認真的做好健康教育工作,但是也存在不少問題,主要是:健康教育網絡還有待完善,缺少專業(yè)健康人員,經費不足,陣地和基礎設施簡單,宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。下一步,我們將認真總結經驗,不斷加強對健康教育工作的探索,落實各項措施,及時調整工作思路,切實解決工作中遇到的困難和問題,把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好,為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識和文明意識而努力。
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