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幼兒園教師個人工作總結(jié)

時間:2021-07-11 14:59:45 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園教師個人工作總結(jié)(精選8篇)

  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,為此要做好工作總結(jié)。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師個人工作總結(jié)(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師個人工作總結(jié)(精選8篇)

  幼兒園教師個人工作總結(jié)1

  時間是一位永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  作為一名學(xué)前班教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,以更高的要求來要求自己。積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。工作中我認真學(xué)習(xí)學(xué)校先進的教育理念,將先進理念轉(zhuǎn)化成先進動力,利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)教育理論,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電,同時向有經(jīng)驗的老師請教,在干中學(xué),在學(xué)中干,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

  三、保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,被褥整潔舒適。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  四、教育教學(xué)工作

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。

  關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班的語言、音樂、體育多科教學(xué)工作。對于語言課,我注重調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,能合理利用多媒體進行輔助教學(xué)。

  有的幼兒剛開學(xué)的時候說不完一句完整的話,也不喜歡去聽別人講話,就自己玩自己的,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),很多幼兒的語言能力有了很大的進步,樂意與人交談,講話有禮貌,能注意傾聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事;在體育課中,我引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動,在集體活動中保持安全、愉快的情緒,還適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快的參加各種體育活動,發(fā)展了幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)。

  在音樂教學(xué)中,堅持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感,注重以幼兒為主體,讓學(xué)生在愉快的實踐活動中,主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《小樹葉》等歌曲,由此我想到了我國著名教育學(xué)家陶行知說過:“真的教育是心心相應(yīng)的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處!笨梢,教學(xué)中離開了情感,一切教育就無從說起。

  五、認識不足,努力進步

  記得有人曾經(jīng)說過:一個有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價,是每天進步一點點的動力。

  幼兒園教師個人工作總結(jié)2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已跨入工作崗位一年。作為一名新教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己實現(xiàn)了自己的教師夢想,實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了幼兒園正常的教育教學(xué)生活,融入到幼兒園這個大家庭中。一年來,

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。不可否認,在這個過程中有過太多的不足,也有過埋怨,但更多的我想是收獲,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、思想態(tài)度

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研組活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、保育工作

  今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有憂,也有苦累,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

  此外,我在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  三、教學(xué)工作

  我從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

  在課余時間我認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。并及時對自己的教育教學(xué)工作進行反思總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,期待自己能一次比一次做得更好!

  四、家長工作

  在家長工作方面,本學(xué)期我利用微信,電話訪問,家長會等形式,經(jīng)常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

  在生活中我無微不至地關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食狀況,幫助幼兒在不同的天氣及時穿衣服,細心照顧生病幼兒,且及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細反映。注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任,在幼兒園學(xué)期家長測評中獲得了滿意的反饋。

  五、存在不足

  1、初入職,面對繁重的工作,常感疲憊困難,導(dǎo)致自身懈怠工作,工作積極性不強,在今后的工作中一定要調(diào)整好自己的心態(tài),勞逸結(jié)合,并力爭做到“今日事,今日畢”。

  2、對于教育教學(xué)論文,教學(xué)案例,教學(xué)科研等方面還很陌生,希望今后能努力提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力,成為一名專業(yè)的幼兒教師。

  六、今后工作規(guī)劃

  1、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

  2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習(xí)力度:

  一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。

  二是謙虛謹慎,繼續(xù)向各位專家和老師學(xué)習(xí)。

  3、保持愉快的心情面對工作,有消極情緒時及時調(diào)整,勞逸結(jié)合,讓自己樂于工作,享受工作。

  做為新教師的我,有很多方面都需要不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實,一步一個腳印,虛心接受前輩的意見,不恥下問,這樣才會取得進步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心,當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  幼兒園教師個人工作總結(jié)3

  懷揣著學(xué)生時代的熱情,我來園工作至今已四年多了。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多。

  通過這四年多的歷練,讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

  一、政治思想方面

  熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,并認真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、工作表現(xiàn)

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

  人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

  幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學(xué)考試,取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  三、教育教學(xué)方面

  對于班級各項工作,我是積極主動地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

  從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

  四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它――托著明天的太陽。

  幼兒園教師個人工作總結(jié)4

  從20xx年8月幼兒園建園至今已有五個月,一個學(xué)期已然結(jié)束。在這五個月中,我們所經(jīng)歷的思想、觀念、教育教學(xué)方式以及個人行為方式的轉(zhuǎn)變是前所未有的,但始終沒有改變的是保持著高度的責(zé)任感,以積極進取的精神投入到工作中。

  一、責(zé)任增強了一點

  領(lǐng)導(dǎo)和老師們一定感覺到,我是一個干事挺認真的人,不論何事力求盡善盡美,比如招生宣傳、比如校園院墻美化、比如班級文化建設(shè)、比如每次的教師培訓(xùn)等等,我所要做的都想做到,什么原因呢?不謙虛的說,我是一個有責(zé)任心的人,而且這種責(zé)任心一直在增強,這種責(zé)任心來自哪里?來自對黨的教育事業(yè)的忠誠。

  二、思想提高了一點

  無論是小學(xué)教育,還是幼兒教育,所做的工作都是最基礎(chǔ)的,都是為祖國培育更美更艷的花朵。近半年來對于這一認識更加深刻,一是學(xué)習(xí)心得,二是從黨和政府對學(xué)前教育前所未有的重視感悟到的,三是從家長的殷切期望中領(lǐng)悟到的。

  三、觀念轉(zhuǎn)變了一點

  1978年,巴黎,有個記者問一位諾貝爾獎獲得者:在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到的呢?這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:是在幼兒園。在幼兒園里,我學(xué)會了很多很多。

  比如,把自己的東西分一半給小伙伴們。不是自己的東西不要拿。東西要放整齊。飯前要洗手。午飯后要休息。做了錯事要表示歉意。學(xué)習(xí)要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學(xué)到的全部東西就是這些。這使我的觀念得以重新來認識幼兒教育的重要性。幼兒時期是一個人良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。老師家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。

  四、思考深入了一點

  1、從我們所從事的工作角度思考,如今從事了學(xué)前教育,就要改變原來教小學(xué)對待小學(xué)生的策略和方法。

  2、學(xué)會觀察。我分工的衛(wèi)生區(qū)是大門口至公路邊,有了觀察的有利條件,主要是從接送孩子的家長三言兩語的對話中,發(fā)現(xiàn)從家長的角度的褒揚或貶謫,意見或建議,而這樣自然狀態(tài)下的心理流露對于我們改進工作具有很強的借鑒之益。

  3、遇到不好的事情從好的方面去思考,遇到好的事情從不好的方面去思考。

  4、回收事情發(fā)生的緣由,推向事情的發(fā)展趨勢。

  四、工作做了一點

  1、建園之初,我的分工是宣傳和招生

  宣傳:根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖,精心設(shè)計宣傳展板,設(shè)計海報,設(shè)計廣告等等,既要考慮文字,又要設(shè)計版面、色彩、圖片搭配,還要與媒體、宣傳部門打交道,交材料,交文章。有大量的工作是在深夜完成的,有時急需的材料干到黎明時分。那一次,在廣告公司做展板,到了七點,天已漆黑,還沒完成一半,那里的工作人員不干了。我好說歹說,人家答應(yīng)回家吃晚飯,八點就回來,我急急火火回家吃飯,八點前趕回去等,結(jié)果,小雨淅瀝瀝地下,小鳳一個勁地吹,我在人家門前的屋檐下等到了九點半,等到做完回家已是十二點多了。

  環(huán)境建設(shè)對于幼兒園來講更為重要,我們幼兒園四周的院墻需要全部美化。當(dāng)然,這不是我畫的,是領(lǐng)導(dǎo)邀請的外校的幾位老師,再加上我們學(xué)校的好些老師的努力,那時正是秋老虎的季節(jié),老師們在太陽底下一曬就是一天,一站就是一天,站得腿酸,曬得眼黑。我所做的工作就是整體設(shè)計,哪面墻需要什么圖案,這些圖案又得比較符合幼兒園的特點,又要含有一定的文化底蘊,都是經(jīng)過多次推敲和反復(fù),集思廣益(比如南墻上的十二生肖就是張云),幾易其稿才最終確定,然后是為畫畫的老師服務(wù),跑前跑后,也是腿酸、流汗。

  招生:到幼兒園9月29日正是開園,共招生近二百名。我這樣說,并不是為了貪天之功為己有,主要的原因是我們這里的地理優(yōu)勢、公辦幼兒園的信譽優(yōu)勢、黨的政策優(yōu)勢、幼兒園的環(huán)境優(yōu)勢等等,最主要的是我們的老師分好幾個招生點,不論烈日當(dāng)空,不論刮風(fēng)下雨,都堅持在各自的招生點,

  2、開園之后,我的分工是培訓(xùn)和校園文化

  培訓(xùn):我其實是在培訓(xùn)的過程中受到了培訓(xùn),比如讓學(xué)xx老師結(jié)合光盤上的課給老師們說說幼兒園的課堂教學(xué),讓參加省市培訓(xùn)的xx、xx、xx匯報培訓(xùn)內(nèi)容等,都是對我的一次次培訓(xùn),這讓我學(xué)到了許多東西。

  校園文化建設(shè):開園后的校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容轉(zhuǎn)到了班級文化建設(shè)方面,上次在進行班級文化評比是我已經(jīng)做了簡單的說明,今天不再多說,只是想說的仍然是對老師們的感謝,我在其中日思夜想的謀劃、魂牽夢繞的心思、苦心孤詣的精力、殫精竭慮的努力就不再說了,寒天飲冰水,點滴在心頭。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我會在今后的工作中多學(xué)習(xí),多思索,多實踐,以求更大進步。

  幼兒園教師個人工作總結(jié)5

  20xx年即將過去,我們也將迎來新的一年,回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的`工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)。

  一、思想方面

  熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),認真的學(xué)習(xí)市里傳達的安全教育,認真做好學(xué)習(xí)記錄,保證幼兒安全,增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

  二、工作方面

  認真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

  每一節(jié)課我都是認真的選教材,然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計可行的教學(xué)過程,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。我和邱老師都是剛接手這個班的,對孩子不是很熟悉,所以每次備課前我們都會先討論,確保目標(biāo)的一致性,然后對于本班的教學(xué)工作進行反思,哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高,接受的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法,讓孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

  三、家長工作

  幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。這學(xué)期我們中班老師調(diào)動較大,家長有些誤會,我們本著“把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩”,耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。

  很多家長都說,你們老師好辛苦呀,我們在家?guī)б粋孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,必須要有很好的耐心,其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長朋友的心。

  愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。由于今年安全工作抓的特別嚴(yán),家長都不能進校園了,我就利用早上接待和下午放學(xué)的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。

  四、其他方面

  在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,翻閱幼兒教育雜志,不斷的汲取知識,為此我報考了本科的學(xué)習(xí),讓自己永遠處于一灣活水之中。

  今年我撰寫的論文《幼兒音樂教育的理論基礎(chǔ)與科學(xué)特點》在江蘇省教育學(xué)會獲得了三等獎,還有《如何在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的能力》在江陰市教育學(xué)會也獲得了三等獎。

  幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

  幼兒園教師個人工作總結(jié)6

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,我也在財貿(mào)幼兒園已工作了半年的時間。

  這學(xué)期,我得到了許多園長老師的幫助,也讓我學(xué)習(xí)到許多知識和積累一些經(jīng)驗。從我踏入幼兒園一路走到今天,與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中,讓我更深地了解到互相合作,互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點,可以取他人之長,補自己之短,都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成幼兒園、班級布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié):我為我本學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作和思想做以下總結(jié):

  一、工作方面

  1、班級工作

  我踏踏實實地完成每一項班級工作,積極做好配班工作。在班級工作中,我一直學(xué)習(xí),探索著教室的環(huán)境布置,不斷增加每個星期的主題墻,我都積極挖掘每個教學(xué)活動中的教育內(nèi)容,與溫老師一起探討如何讓我們的主題墻更加美麗,給孩子創(chuàng)造一個輕松、漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在班級工作中,溫老師也多次給予我鍛煉的機會,讓我多參加活動,讓我嘗試在開放活動時向家長發(fā)言,雖然有時候會膽怯、沒有自信,但是我卻很珍惜每一次鍛煉的機會。

  2、教學(xué)工作

  我覺得自己在教學(xué)方面還是比較弱,需要很多的實踐,摸索,經(jīng)驗的積累。因此在教學(xué)工作中,我很珍惜每一次聽課的機會,認真做好每一次聽課筆記,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),觀察他們?nèi)绾谓M織教學(xué)活動,如何與幼兒形成有效的互動,如何在活動中去關(guān)注每個孩子等等,然后尋找到自己的差距,不斷思考,在自己的教育教學(xué)過程中摸索,思考,提升教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然,自身的努力也是很重要的,在教學(xué)活動前,我認真?zhèn)浜谜n,及時寫反思,利用各種教具吸引幼兒的興趣,利用豐富的肢體語言,調(diào)動幼兒的積極性,與幼兒形成一定的互動。在教學(xué)工作中,盡量用鼓勵,表揚去肯定孩子的表現(xiàn),幫助幼兒樹立自信心。

  二、思想方面

  認真學(xué)習(xí)《指南》,貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  三、學(xué)習(xí)方面

  利用下班時間多看關(guān)于教育的文章和優(yōu)秀教案來豐富自己的知識和教學(xué)方法。多聽取其他教師的意見,在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。進一步強化自己的鋼琴、跳舞、手工制作等,并不放過每一個學(xué)習(xí)的機會,不怕累,不怕苦。

  一個學(xué)期即將結(jié)束了,在這學(xué)期里有忙碌,有收獲。這也讓我深刻體會到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收獲,只有努力,腳踏實地走著每一步才能獲得勞動的果實。我將繼續(xù)努力,爭取讓自己能有更大的進步,更上一層樓!

  幼兒園教師個人工作總結(jié)7

  一學(xué)期很快就要結(jié)束,回顧一學(xué)期所做的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作:

  1、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒用心認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、潛力投放了不一樣難度的活動材料。

  2、加強浸入式英語教學(xué)強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動,把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中,帶班潛力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

  3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的用心性越來越高。

  二、家長工作:

  本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的推薦和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高,能用心參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;禮貌進餐,用心配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一向較高。在本次“迎新年、運動會”上,我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

  本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點幫忙幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

  四、不足之處:

  對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)但是來,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。

  幼兒園教師個人工作總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

  一、政治思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。

  牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。基本上能作到不遲到早退。

  二、和孩子的相處,看孩子的成長

  這學(xué)期最大的收獲是認識了38個可愛的孩子,我們通過一個學(xué)期的相處,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報!

  我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我和劉老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。

  還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。

  對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,我們班也是如此,羅力便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去……

  三、真誠相待,家長將心比心

  38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,于是我和劉老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。

  我們班的孩子都很小,每天放學(xué)時,我和劉老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力。

  現(xiàn)在,我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子?粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小,F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢?值得!

  四、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲

  古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,教師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學(xué)活動,認真寫好活動設(shè)計,爭取上好每節(jié)活動課。

  為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際,提高活動質(zhì)量,爭取更多的收獲。

  迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的……

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