上學期小學德育工作總結（精選5篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結束了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編收集整理的上學期小學德育工作總結（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上學期小學德育工作總結1
本學期德育工作在校領導的指導下有序開展，并取得了必然的造詣。德育工作是學校工作的一個小分支，然則牽一發(fā)而動全身，霉畚運動都要影響到學校的全局工作，當然離不開全體先生的介入和奉獻，人人也都是親歷者和見證者，這學期的活感人人估計都邑如數(shù)家珍，在此我僅作為德育工作的記錄者和陳訴請示者與人人配合回首我們配合踏過的腳印。
一、少先隊根基扶植
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少先隊依托少先隊大隊室、各班中隊角、鼓吹欄等少先隊陣地，通過路隊治理、規(guī)律衛(wèi)生評比、值周班級積分等日常治理，培養(yǎng)學生優(yōu)越的養(yǎng)成習慣。以后還會拓展校園記者站、校園廣播站等陣地。
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包括每天的衛(wèi)生反省、路隊反省、課間秩序反省、門口禮儀訓練。本學期在校門口站路隊進校的環(huán)境獲得了很大改良，孩子們是反省者，在工作中確定會犯這樣那樣的差錯，同時他們也是奉獻者，是我們?nèi)巳送サ木S護者，是正能量的引領者，如果在這學期的工作中他們有做的分歧適的地方，請人人多包涵。
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少先隊大隊部每周二例會對大隊委進行聚攏培訓，對少先隊老例反省進行培訓，對存在問題進行反饋。每周五對各班路隊值周班級進行培訓。
二、日常養(yǎng)成教導
德育工作的一項緊張工作便是學生的日常養(yǎng)成習慣。
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開學初依據(jù)王校指導每月指定學生養(yǎng)成一種習慣，顛末學期中的重復強折衷強化，目前學生進校有序，見到先生能做到問候敬禮，校園情況可以或許主動維護，然則離目標彬彬有禮的好少年還有很大一段差距，仍有追逐打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象，放學期將繼承追蹤教導，十年育樹百年育人，育人工作是一項漫長的事業(yè)，必要循序漸進繼續(xù)完善和強化。
（二）升旗儀式中的教導
各中隊依據(jù)每周主題進行形式各別的國旗下演講，在國旗下宣誓、總結、反思、號召，進行赤色學習，感想感染黨、團、隊三級連接，傳遞正向能量
三、富厚的少先隊運動的全面開展
本學期少先隊運動開展十月次，可分為：人文教導運動、實踐運動、展示運動、社團運動四大類。
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9月19日在一二年級開展"一日護蛋"運動；10月20日我校聯(lián)合雀巢公司在三四年級開展的兒童營養(yǎng)康健教導項目；9月21日鄭州慈善日、10月26日天晴朗助學基金啟動儀式。這些人文教導運動都是以激發(fā)運動主體向上向善為主，著重培養(yǎng)人的愛心、責任心。
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10月16日學校第一屆秋季活動會，11月19日跳蚤市場，12月3日地質(zhì)博物館參看運動，每個月學校一次實踐運動，固然主題不合，然則富厚的實踐運動增長了學生的見識，開發(fā)了學生思維，為小學階段塑造立體的飽滿的綜合素質(zhì)全面成長的小學生奠定根基。
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9月1日全校展開沖動商一教師沖動商一學生頒獎典禮；10月10日我校參加鄭州市少先隊文明禮儀風度展示運動；10月12日我校管樂隊參加東區(qū)建隊日管樂隊比賽；12月25日社團開放日，迎來家長和領導的參看。展示運動結的果在當天，然則前期的籌備歷程倒是漫長和費力的，沖動商一籌備階段歷時一個月，少先隊禮儀展示運動籌辦了兩周，管樂隊訓練半年有余，社團展示歷程閱歷2個月，這些成果的背后是每個小集體費力的支付和死守。
（四）社團運動
從13年開始，學校開始社團工作，積極拓展學生社團課程扶植，考試測驗開展多樣化的社團運動，顛末兩年的成長，學校由本來的12個社團成長成為現(xiàn)在的19個社團。社團開展2年多以來遇到的最大問題便是，1、教師精力不夠。2、教師專業(yè)不夠。所以這是想成長好社團亟待辦理的兩大問題。如果社團必要再次厘革，我想偏向是廣泛開展先生才能范圍內(nèi)的，能駕馭的討巧的社團，重點成長特色社團。
以上是本學期德育工作的陳訴請示，感謝列位。
上學期小學德育工作總結2
一、狠抓常規(guī)，創(chuàng)潔凈文明校園。
1.本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點，修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衛(wèi)生制度。開學第一周，德育處實地考察，根據(jù)班級所在地點重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū)，力求做到劃分合理，打掃和保潔工作能夠落實。并且加大檢查和反饋力度，每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進行衛(wèi)生保潔工作檢查，每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進行公布，便于老師和同學們及時了解情況并加以改進。每周五的小掃也由德育處組織檢查，詳細記載，周一的升旗儀式上及時通報結果。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結果納入文明班級評比和班主任津貼核算。一學期堅持下來，整個校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。
2.以校服、紅領巾的穿戴為切入點，培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣。學校要求學生在校期間必須穿整套校服，少先隊員佩戴紅領巾，大隊部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門口值日，在門衛(wèi)和值周行政的指導和幫助下檢查學生的穿戴，對違反要求的學生進行批評教育，并告知班主任，學生的穿戴情況也納入文明班級評比�，F(xiàn)在學生的穿戴基本達到了學校的要求。
3.堅持開展大課間活動。根據(jù)學校場地實際情況，大課間活動主要進行跳繩訓練，一二年級跳短繩，三至六年級分組跳長繩，倡導老師全程參與，保證活動時間。行政分區(qū)域蹲點檢查督促，大隊干部檢查。絕大部分班級課間操和大課間活動組織開展得很好，尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊；128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動組織到位，學生積極參與活動。146班堅持組織學生進行晨跑。
4.加強大隊干部選拔和培訓力度。本學期進行了新一輪大隊干部競選，從三至五年級中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認真負責的學生擔任大隊干部，并且有試用期，不符合的隨時更換。堅持落實大隊干部周一例會制度，總結上周工作，布置本周工作。
5.規(guī)范課前準備，落實課前一支歌（或者經(jīng)典誦讀）。開學第一天全校統(tǒng)一進行入學常規(guī)教育，學習《日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》，組織寒假生活交流，開展國歌、隊歌、校歌比賽，行政下年級檢查。
二、注重安全，創(chuàng)安全和諧校園。
1.開學第一天舉行安全教育周活動啟動儀式，號召全體師生開展形式多樣的安全教育活動：各班舉行安全主題隊會，出好安全黑板報，辦安全知識手抄報。
2.第七周向全體學生家長發(fā)放了方少文校長《致家長的一封信》，就學校常規(guī)管理和校園安全問題函告家長，并要求家長閱讀后簽字反饋。
3. 4月21日升旗儀式上周同主任作了“開心上學，安全回家”主題講話，班隊活動時間各班召開安全主題班隊活動。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術，很多班主任老師能結合學校和班級實際情況進行安全教育，129班學生當場書寫自己的所見、所感。
4. 在求索跆拳道館的指導下拍攝“防溺水急救”安全教育短片，王xx老師負責編輯制作，6月30日班隊活動時間，組織全體師生收看。
三、豐富活動，創(chuàng)生機活力校園
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1.“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、征文、演講活動。由岳陽市關工委、岳陽市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、征文、演講活動，五六年級積極響應，許xx、李xx老師利用閱讀課組織學生統(tǒng)一閱讀，周xxx老師還組織學生辦了讀書小報，五六年級各班和137班學生參加了征文比賽，盧望軍老師利用晚上休息時間評閱了參評征文。5月19日下午在隊室舉行了演講比賽學校復賽，五、六年級10名選手參加比賽。5月28日市直中小學主題演講比賽在岳陽四中落下帷幕，我校126班楊xx同學奪得小學組一等獎第一名，演講錄像帶將送省里參賽，124班謝xx同學獲得小學組三等獎。周求知老師多次為楊xx同學修改演講稿，并利用周末時間進行輔導。
2. “紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動。5月19日升旗儀式上開展“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動，一年級200多名學生光榮地加入少先隊組織，大隊輔導員戴亮老師做了主題講話，號召新老隊員嚴格要求自己，爭當好隊員。
3.“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學生參加，熊xx、張xx、李xx老師負責排練，經(jīng)常利用放學后的時間加班加點。為了很好地配合學生參加“童心向黨”歌詠比賽，劉xx、馮xx老師多次和家長商量確定服裝，犧牲了很多休息時間，在學生排練期間，經(jīng)常代課為未參加比賽的學生上課。柳xx、黃xx老師積極協(xié)助做學生道具。5月29日，在岳陽市第十四中學舉行的岳陽市“童心向黨”歌詠比賽中，獲得優(yōu)異成績。
4.道德講堂活動。5月12日協(xié)同岳陽樓區(qū)宣傳部、楊樹塘居委會開展了五年級道德講堂活動，活動內(nèi)容豐富，唱歌曲、誦經(jīng)典、學模范、問自己、談感受、送吉祥等環(huán)節(jié)，學生積極參與，暢談感受，效果很好。
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1.“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動。寒假期間，學校布置學生假期自主開展春節(jié)、元宵節(jié)“四個一”活動，本期開學第一天各班組織開展寒假生活交流會，德育處收集了學生活動的照片、視頻、手抄報、小制作等。
2.“緬懷英烈”主題活動。童xx校長在升旗儀式上作了“又到清明時”的主題講話，各班召開了主題班隊活動。一至四年級以下班級按要求認真開展活動：131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150，其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網(wǎng)絡資源。清明假期，德育處布置五六年級學生開展網(wǎng)上祭英烈活動，要求將活動場景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱，只有129班發(fā)了學生參加活動的照片，四、五、六年級“緬懷英烈”手抄報以下班級及時上交：122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。
3.“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動。低年級學生了解端午節(jié)的來歷和習俗，中年級學生學習包粽子，高年級學生辦端午節(jié)主題手抄報、寫端午節(jié)感想文章。
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1.收舊利廢活動。自1997年來，一直堅持做好每周一的收舊利廢活動，家長、學生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習慣。6月25日晚岳陽電視臺民生頻道報道我校收舊利廢活動。
2.龍根綠小義工活動。第三周學校舉行了xx附小龍根綠小義工隊成立儀式，岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會領導到場致辭，為小義工隊授旗、授義工馬甲。學生自愿班名加入，三月份xx附小龍根綠小義工隊申報、登記造冊工作已經(jīng)完成，142班全體學生加入xx附小龍根綠小義工隊。助殘日，義工隊代表赴岳陽市殘聯(lián)參加了岳陽市志愿者聯(lián)合會成立儀式，并代表岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊成員在步步高廣場參加了“環(huán)�！怼蠕h 以舊換新”——岳陽市大型低碳環(huán)�；顒訂觾x式，身著義工服的小隊員們積極分發(fā)宣傳單，號召市民加入環(huán)保隊伍中，不隨意丟棄廢舊電池，以實際行動保護我們賴以生存的家園。
3.愛鳥護鳥活動。4月1日，在校外輔導員朱再保爺爺?shù)闹笇拢?/p>
4.“地球熄燈一小時”活動。142班全體學生和家長赴xx酒店參與“地球熄燈一小時”活動儀式，演唱了環(huán)保歌曲，并參加了簽字儀式。其余各班布置學生在家自主開展此項活動，寫下自己的感想，紙質(zhì)文稿及時上交的班級是：126、127、128、129、131、133、134、135班，發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142、136、137班。
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1.與岳陽市“多背一公斤”志愿者協(xié)會攜手開展的 “以書會友，一起成長”愛心捐書活動，五六年級學生共捐書720多本，其中123、129、130班均在140本以上，5月28日，高遠望老師帶領20名學生代表赴岳陽縣長湖鄉(xiāng)洪山小學參加了捐贈儀式。
2.5月23日下午，143班在岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會和本班家委會的組織下，去岳陽市社會福利院開展志愿者愛心服務活動，小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目，送上了愛心禮物。
3.5月27日，122班全體同學再次去到公誠小學，為他們帶去了價值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物，兩校學生歡聚一堂共度六一。
上學期小學德育工作總結3
本學期，德育處圍繞學�！傲⒌聵淙恕敝行墓ぷ�，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育等，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動中。
一、進一步強化人員學習，鍛造高素質(zhì)德育隊伍
在德育隊伍建設上，本學期組織了新班主任培訓、全體班主任會議加強了師德建設，提高服務意識；加強了制度管理，提高工作效能。
二、利用特色教育活動，拓寬了德育教育的主渠道
1.開展了“一日常規(guī)”活動，對學生進行文明行為教育
（1）制定方案
學校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學校的管理水平，所以這項工作學校領導非常重視，更是把此項工作當作學校工作的重中之重。
行為決定習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關鍵時期，又是培養(yǎng)的最佳期，所以，作為小學生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個時期，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，開展多種形式宣傳教育活動，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為了促進校風、學風和班風的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設相結合，努力實現(xiàn)“立德樹人”的目標。因此，德育處特制定了學生“一日常規(guī)”達標活動實施方案，要求學生每日五問：“今天我見到老師問好了嗎？”“今天我扔了垃圾嗎？”“今天我上下樓梯靠右行了嗎？”“今天做操認真了嗎？“今天我講了臟話嗎？”對學生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學生各方面的校園禮儀行為進行規(guī)范。
�。�2）如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。
在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領導、工作、蹲點督查考核小組，我們每天做到：
a.“四查”，即早晨、兩操、中午、離校。
b.“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進行聯(lián)合檢查；
c.“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了一定的效果。
�。�3）深化德育科研，以德育研究促進德育教育。
積極引導德育工作者強化科研意識，以全新觀念推進德育教育；以創(chuàng)新行為實施德育教育，以德育研究促進德育教育。研究過程做到“四有四保證”：有計劃，有實施，有階段小結，有階段成果，研究經(jīng)費保證、研究時間保證、研究人員保證、材料投入保證。一、三年級在11月份申報了德育課題《如何讓一年級學生養(yǎng)成學校禮儀的研究》（內(nèi)容包括與老師、同學如何相處；上下樓梯；衛(wèi)生），《小學生文明禮儀的培養(yǎng)的研究》（兩操、升旗、衛(wèi)生）。
2.利用各種德育活動，對學生進行愛國主義教育
�。�1）每個周一的國旗下講話，我們都嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，并要求全校老師和學生一起唱國歌，切實做好學生的思想政治教育工作，激發(fā)學生的民族自豪感和使命感，一個學期下來學生的行為規(guī)范有所改變。
�。�2）組織學生參觀“新余市復市三十周年圖片展”，使他們對自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個清楚的認識，激發(fā)了學生們熱愛家鄉(xiāng)的情感。
�。�3）充分發(fā)揮愛國影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨特育人功能，組織學生觀看《小小飛虎隊》等愛國主義影片，寫觀后感和參加觀后感征文評選等活動。
這些活動的`開展，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。
3.利用秋季社會實踐活動，努力提高學生社會實踐能力
為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自理、自護能力等能力，豐富學生的課余文化生活，讓學生親近大自然，感受祖國的大好河山，努力提高學生社會實踐能力，這學期組織四、五年級到觀巢桔園了解桔子的生長過程、采摘桔子，學生們的社會實踐能力在快樂中得到了提高。
4.秋季運動會，將德育教育滲透到行動中
為了樹立良好的體育道德風尚，充分體現(xiàn)團結、奮進、文明、育人的精神，展現(xiàn)新鋼一小學生良好的精神風貌，經(jīng)研究決定，在運動會期間，制定了新鋼一小“體育道德風尚獎”評分細則，成立了“體育道德風尚獎”評選委員會，開展了“體育道德風尚獎”評選活動，將德育教育滲透到行動中。
5.開展健康教育活動，保障學生健康
由于手足口、甲流、流感等傳染病形勢較為嚴峻，我校認真貫徹市政府會議精神，切實做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。
制定了《新鋼一小關于預防傳染病和“滅四害”的實施方案》，成立了以校長為組長的新鋼小學防控工作領導組，全體教職工站在對人民、對社會高度負責的態(tài)度，從講政治、顧大局的高度，把“滅四害”作為當前工作中的重中之重，納入學校重要議事日程。
�。�1）層層落實責任制。學校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。明確職責，全員參與。
�。�2）開展愛國衛(wèi)生運動。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計算機室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風換氣。提高師生的衛(wèi)生意識。
（3）根據(jù)學生的年齡特點，強化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉，并通過學生，小手牽大手，向家庭和社會宣傳。
（4）嚴格檢查督促，對幾起上報不及時不認真的班、有關教師進行了嚴肅批評。
�。�5）定時消毒。對相對重要的場所利用“84消毒液”進行消毒。
健康教育活動的深入開展，高標準、嚴要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學生行為，促進校園面貌的改觀。
6.組織學生參加了全國青少年紅十字知識競賽活動，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。關注貧困兒童的身心健康，五名低保生免費享用午餐。
三、利用輿論宣傳對學生進行德育教育
本學期，我們利用黑板報、宣傳欄、小鋼花電視臺、主題班會等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學生文明禮儀教育片、健康教育，表揚了拾金不昧、助人為樂等好人好事凈化了育人氛圍。
組織學生觀看禁毒的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，遠離毒品”圖片展，禁毒宣傳主題班會等活動讓學生對毒品的危害看得更透徹，使學生從小就有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！
通過看“最美85后，最孝女兒心”宣傳片，知道“百善孝為先”，掀起了“向黎姐姐學習”的活動熱潮。
四、家校合力加強學生的品行教育
家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。
1.成立了新鋼一小家長委員會，制定了家長委員會的工作制度，明確了家長委員會的工作職責。
2.學校通過家長會、家長座談會、家校通短信平臺等方式針對學生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對家長進行宣傳教育，提高安全防范意識，宣傳相關安全知識，教育效果顯著。
3.組織了家長自愿者參加學校秋季運動會，既讓家長們對學校的活動有更深的了解，也為親子活動提供了機會，家長們反響很好。
五、完善獎勵制度，促進正能量的傳播
德育處本學期將學生每次撿到的錢，不但做了記錄給班級加分，還在學期末買成獎品獎勵給那些行為規(guī)范做得好的班級，激勵學生多做好事，多行善舉，促進正能量的傳播。
總之，學生的品行的養(yǎng)成非一日之功，德育工作任重道遠，但德育處會和各位班主任對“立德樹人”這個目標常抓不懈！
上學期小學德育工作總結4
在過去的一個學期里，我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，開展建國周年系列活動，以長期堅持開展“感恩教育”為突破口，以體驗為基本途徑，增強針對性，拓寬教育途徑，下面就本學期德育工作的開展情況總結如下：
一、以養(yǎng)成教育為主線，加強德育工作管理。
1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式，是學校進行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時，全體學生傾聽值周教師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為習慣、心理品質(zhì)的形成，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識。
2、充分發(fā)揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期，我校加強了紅領巾廣播宣傳力度，每周星期二或星期四進行播音，并以學校內(nèi)的學生事跡、學生的優(yōu)秀，學生撰寫的、各種故事、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活，也加強學生的思想品德教育，使校園里形成學榜樣、做先進的良好校風。此外，廣播站還對《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，甲型H1NI流感等衛(wèi)生、安全、法制知識向同學們進行宣傳。
3、認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級學生行為習慣“五星”競賽活動。五星是安全星、衛(wèi)生星、紀律星、禮儀星、鍛煉星，分別從不同的方面對學生提出了行為習慣的養(yǎng)成要求。學校具體安排了值日師生，由少先隊大隊輔導員總負責，校長、教務主任等具體負責，24名學生參與檢查。學校設計安裝了五星競賽的評比黑板，記錄公開競賽情況�！拔逍恰备傎惓煽儗⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
二、抓好德育隊伍建設，強化德育意識。
1、繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面向?qū)W生、了解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。
2、從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續(xù)做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅，加強培養(yǎng)工作。更多創(chuàng)新的方法，扎實、有效地推進班級工作，創(chuàng)建平安、向上的和諧。
三、加強社會、家庭與學校教育網(wǎng)絡的建設。
充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用，加強家校聯(lián)系，提高社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識，形成教育合力，提高教育績效。
四、繼續(xù)做好學生綜合素質(zhì)評價工作。
1、期中、期末組織學生開展自評、互評工作，班主任將匯總表上交到政教處。
2、班主任認真組織學生填寫《學生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學生綜合素質(zhì)評價”，部分。用激勵性的語言填寫學生操行評語。
3、任課教師及時，規(guī)范地填寫學生學業(yè)發(fā)展狀況。
總之，德育活動的開展，拓展了學生的視野，提高了學生的思想水平，學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中，我們將以素質(zhì)教育為核心，進一步搞好校內(nèi)德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。
上學期小學德育工作總結5
本學期，我校能根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為目標，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查。
3、加強社會、家庭、學校配合
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。校報，每兩周出版一期，及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、落實結對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、課間操、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅等采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來，各值日生認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。
通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
三、加強法制教育工作
學校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學校還組織全體學生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學校還向全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。
四、其他工作
本學期，成功召開了全校學生家長會，以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。
總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。
1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不
按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2．個別問題學生在校吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
3．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
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