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學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-21 10:58:34 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

【精選】學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)3篇

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  我是女管的xx,本次例會(huì)由我代表女管做本學(xué)期的工作總結(jié)。

  在學(xué)工處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,支持和帶領(lǐng)下,在各位同仁的辛勤工作中,在各系部的大力配合下,本學(xué)期女管的工作得以順利,有序的展開(kāi)。但是這其中也存在不少問(wèn)題:

  一干部隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在以下方面:第一,工作態(tài)度不端正。特別是到了下半個(gè)學(xué)期,大部分干部對(duì)工作缺乏激情,吧檢查衛(wèi)生的工作當(dāng)做任務(wù)來(lái)完成;第二:缺乏組織紀(jì)律性。也是在后半個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的尤為明顯干部隊(duì)伍變得很松散,時(shí)不時(shí)就有人請(qǐng)假,導(dǎo)致檢查衛(wèi)生時(shí)人手不夠,給文建工作的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難;第三:目的不明確。我們的工作是檢查衛(wèi)生,而檢查衛(wèi)生的目的又是為了什么呢?時(shí)在每一次的檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,最終把學(xué)校的環(huán)境營(yíng)造的更好。并且,干部檢查衛(wèi)生的流動(dòng)性很大,這就需要我們?cè)诿恳淮蔚臋z查完以后認(rèn)真交流,歸納,總結(jié),總結(jié)出每一棟寢室存在的不同的問(wèn)題在加以改進(jìn);第四:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。這是在很多時(shí)候與系部發(fā)生矛盾的原因,有的干事檢查嚴(yán)一些,有的干事檢查松一些。正對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我的解釋是我們應(yīng)該清醒的意識(shí)到:規(guī)則是死的,人是活的,我們會(huì)在以原則為基礎(chǔ)的情況下盡量做到人性化。

  二院文建站與系部文建站的合作關(guān)系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。把全校的寢室衛(wèi)生搞得更好是我們共同的目標(biāo)。但是,每次都是因?yàn)橥瑯拥膯?wèn)題扣分,為什么你們就只希望加分而看不到自己存在的問(wèn)題呢?就算看到了問(wèn)題為什么不去著手解決呢?加扣分只是一種手段,而不應(yīng)作為最終目的,利益德國(guó)問(wèn)題也由很大的臨時(shí)性。當(dāng)然,大部分系部還是很配合我們的工作的。

  三是針對(duì)整個(gè)文建站而言的,部門(mén)間的交流有待進(jìn)一步加強(qiáng)。就女管而言,教管和男管的同仁是不認(rèn)識(shí)的,也沒(méi)有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí),文建站是個(gè)大集體,各個(gè)部門(mén)就成了幾個(gè)小集體了。希望在以后,能夠創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)交流,進(jìn)一步增進(jìn)文建站的凝聚力和向心力。

  當(dāng)然,我們既要清醒的認(rèn)識(shí)到我們存在的問(wèn)題,也應(yīng)充分肯定我們所取得的成績(jī)。之所以強(qiáng)調(diào)這么多的問(wèn)題,是希望能夠在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上把文建站的未來(lái)建設(shè)的更加美好。其實(shí),我們的成績(jī)都融入了我們的工作中了。每周兩次的定檢,每次前后持續(xù)1——2個(gè)小時(shí)的檢查,便是我們成績(jī)的積點(diǎn)。因?yàn)橛辛宋慕üぷ鞯拈_(kāi)展,我們學(xué)習(xí),生活的環(huán)境變得更加整潔,舒適,這離不開(kāi)我們干事的辛苦工作,也是全校學(xué)生共同努力的結(jié)果。偉大,就是孕育在一點(diǎn)一滴的平凡中的,我相信在坐的每一位都有著最深切的'體會(huì)。

  在文建站工作的日子里,有苦有樂(lè),有酸有甜,我把她稱(chēng)之為“文建情結(jié)”。有了這樣一段鑲嵌在青春里的時(shí)光,相信我們每一個(gè)人在以后的日子里,可以走的更好,也喜愛(ài)那個(gè)心在每一屆同仁的共同努力下,文建站有一個(gè)更加輝煌的明天!

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  一、政治思想方面:

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,在實(shí)踐中深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;樹(shù)立高尚的世界觀,人生觀,掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,用學(xué)科的思想武裝自己,用高尚的精神塑造自己,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求自己,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想影響自己,以為人民服務(wù)為宗旨,以集體主義為原則,不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),使自己跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

  我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,遵守國(guó)家法律、法令;關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)、虛心向他人學(xué)習(xí),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

  二、教育教學(xué)工作方面:

  “學(xué)高為師,德高為范”。所以工作以來(lái),我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。我一方面參加新課程培訓(xùn),掌握新課程理念;另一方面,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;精心備課,上課,做好課后反思,在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn),完善自己的不足。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有點(diǎn)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實(shí),看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂(lè)一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無(wú)比的欣慰,同時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛(ài)的小精靈,我也堅(jiān)信他們是最棒的。

  (一)幼兒發(fā)展反方面

  本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒,均為中班、大班學(xué)前班的幼兒,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),舞蹈跳得更好了……在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛(ài)好。個(gè)個(gè)神氣十足,積極參與每次活動(dòng),出勤率很高。

  (二)教學(xué)方面

  在活動(dòng)開(kāi)展中,主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué):一、基本功訓(xùn)練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí),培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí),逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,最后,結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作,教給幼兒成品舞,引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的美妙,并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

  (三)存在的問(wèn)題

  由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段,教材不是很好選,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學(xué)。

  總之,孩子們通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí),也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然,在教學(xué)中,我也意識(shí)到自己還有一些不足之處,我會(huì)不斷的改進(jìn),不斷的完善自我,不斷的充實(shí)我的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的長(zhǎng)。

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