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新教師的工作總結(jié)

時間:2021-01-23 18:04:06 新教師工作總結(jié) 我要投稿

【精華】新教師的工作總結(jié)9篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的新教師的工作總結(jié)9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】新教師的工作總結(jié)9篇

新教師的工作總結(jié) 篇1

  一、工作感悟

  剛剛步入工作崗位的我有著充沛的精力,但往往由于那種急功近利的浮躁心態(tài)在一定程度上影響了教育教學工作,所以往往呈現(xiàn)給大家都是一系列的不盡人意。

  首先容易忽視學生的層次差異,總想一刀切齊。我上課思路和節(jié)奏會隨著幾個表現(xiàn)活躍的學生變化和發(fā)展,忽略了班上的其他渴望求知的學生,最后導致了教學目的和任務(wù)不能有效完成。其次新教師和學生的關(guān)系處理總有失妥當。新教師和學生年齡差距小,心理體驗和情感思想很接近,容易確立師生加朋友的關(guān)系,但如果沒把握好度的話,過分親熱會影響了教和學。

  面對撲面而來的種種問題,心中很是煩惱不安,迫切地想找到解決難題的突破口,有時真像只無頭蒼蠅一樣到處亂竄,就是無從下手,還好有了學校領(lǐng)導和指導老師的關(guān)懷和指導,以及同事們熱心幫助,我收獲頗豐,在講課、聽課和評課方面有了很大的進步。學校特地為我們新教師創(chuàng)設(shè)了幾次大的活動,并邀請許多優(yōu)秀教師專門指導,使我們很快走出了迷茫和彷徨的尷尬境地,從而更有效的進行課堂實踐。

  二、存在的問題

  首先我覺得缺乏經(jīng)驗,對教學重難點把握不住。

  措施:虛心請教學校老師的意見,認真?zhèn)湔n,積極聽課。在備課中認真鉆研教學重難點,運用各種方式進行教學設(shè)計。多聽其他老師的課以積累經(jīng)驗,在別人的課堂里觀察教學的進程。認真記錄教學設(shè)計的閃光點以及重難點的教授技巧,做好聽課筆記以供自己學習借鑒。

  其次課堂不知管理,學生過于活躍而影響教學進程。

  措施:新教師的課前準備要充分,在課上要讓學生有事情做,才不會出現(xiàn)學生開小差的現(xiàn)象。如果教師注重細節(jié),合理組織教學內(nèi)容,優(yōu)化教學手段,積極采用多種方式進行教學,如游戲,競賽等,學生的注意力才能集中,興趣也會提高。在課上,要注重教師教和學生學的合理結(jié)合,發(fā)揮學生的主動性,創(chuàng)造良好的課堂氛圍。課堂教學組織對于我們這些新教師而言將是一個極大的挑戰(zhàn)。

  三、今后的努力方向

  不斷學習、鉆研、提高教師的基本功

  要當好一名合格的人民教師,首先應(yīng)該有淵博的知識和高超的教學技巧。

  時刻學習,注意提高專業(yè)理論水平

  要給學生一碗水,我們必須要有一條河。就是說我們的知識必須要淵博、隨著社會的發(fā)展,知識也要源源不斷地更要新。只有這樣才有資格和自信站在三尺講臺上。因此,我們要時時學習、事事學習,把最先進的、最經(jīng)典的、最科學的理論傳授給學生。

  提高動手能力,熟練崗位操作技能。

  做為一名新教師,除了具有淵博的知識還不夠,更重要的是理論聯(lián)系實際,具有熟練的崗位操作技能,才能“征服”學生、教導學生,也才能培養(yǎng)出社會需要的技能型人才。因此,我們要時時鍛煉,一刻都不要放松,熟練自己的操作技能,掌握最先進、最簡捷的操作方法和技巧,將實踐與書本知識相融合,積極地對待自己的工作。

  不斷提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德

  要教好學生,如果自己沒有正確的人生觀、價值觀、世界觀,即使知識傳授得鋪天蓋地,教出來的學生也是沒有積極人生思想、沒有價值進取觀的人,這樣的學生是危險的。因此,我們要在學生中樹立良好的形象,作他們?nèi)松念I(lǐng)路人,在學生心目中既是良師也是親人。

  教師要注重個人修養(yǎng)

  我們教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑,為人師表,那我們就應(yīng)該在平時的學習和工作之余注重修心養(yǎng)性,多學事實政治,遵守法律法規(guī),學習新知識,力爭做到德才兼?zhèn)、談吐文雅,要求學生做到的自己首先要做到,以身作則、為人師表。從教學實踐和日常生活的一點一滴中爭作學生榜樣,以健康的體魄、堅定的政治素養(yǎng)樹立起學生們心中良好的教師形象。

  注重團隊合作與個人獨立思想的培養(yǎng),時刻調(diào)整好自己的心態(tài)

  在人生的旅途上,并非都是鮮花坦途,而是要常常與不如意之事結(jié)伴而行。常常會使人憤憤不平,嘆息不止。失去平緩的心態(tài),容易發(fā)生心理扭曲,不但影響工作情緒和生活質(zhì)量,而且有害于身心健康。

  教師的心理壓力是所有職業(yè)中最重的,所以我要時時調(diào)整好自己的心態(tài),安慰自己,積極的自我評價以及對自己適度的寬容,撫慰自己因失敗、挫折、不幸而痛苦不堪的心。面對逆境,要告訴自己困境是生活的組成部分,總是一帆風順、事事如意,這只是一種良好的愿望,實際并不存在。

  作為一名新教師,我知道自己面臨著很多的挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)不就是為了自己的成長而來的么。在教育信息網(wǎng)上看過顏美蓉老師的一句話:教育是漫長而美麗的等待。讓我們靜靜等待花開的季節(jié),等待每一朵花兒從容地開放。希望自己也是那等待著開放的花朵,在今后的教學工作中虛心學習,不斷完善自己,在大家的期待中開放美麗,向著成為一名優(yōu)秀教師而前進。

新教師的工作總結(jié) 篇2

  新教師工作總結(jié)

  8月份,我作為一名新人進入了古林鎮(zhèn)中學任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。

  在工作的初期,我確實感到了很大的困難。

  那時候,剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過四周形式主義的實習之外,可以說毫無工作經(jīng)驗。

  面對新接手的工作,面對五個班的學生,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。

  經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。

  這還只是工作的第一步。

  新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。

  對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。

  所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

  聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

  所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。

  聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。

  我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。

  聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去。

  除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。

  這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。

  從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。

  此外,我們也組織了科組活動和集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。

  通過一個學期的工作,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。

  其實,我們這些新老師在上學期的工作中,都十分認真負責,我在其中并不能算是最好的.,還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。

  和其他有經(jīng)驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

  在此,也非常感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募毿闹笇А?/p>

新教師的工作總結(jié) 篇3

  時間如梭,將近一年的實踐學習工作即將結(jié)束。我在店子小學工作的這一年中,有付出也有收獲,付出的是汗水,收獲的是經(jīng)驗。我越發(fā)感覺到自己逐漸成熟起來,感覺到當教師的幸福感與樂趣。

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將支教一年的工作總結(jié)如下:

  一、德

  本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  愛學生教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。所謂,“言傳身教”,特別是低年級的小學生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。

  二、能

  教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期在學校領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心下,老師前輩們毫無保留的幫助我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中學習到不少本領(lǐng),進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

  本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)、科學、英語多種學科教學各具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。老師們也經(jīng)常會安排我去聽他們講課,然后相互聽課進行問題會診,并堅持一課一得,每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結(jié):

  1、初步形成“新課程標準”理念,并體現(xiàn)于教學中。

  剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗,對“新課標”只是霧里看花,盡管進行了多種嘗試,也看了不少的書籍,但自己的教學觀念總是有“師道尊嚴”,或舊教法的味道。在多次相互聽課,及交流中,學校的孔令貴老師給我點出了我課堂的薄弱點——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論,通過自己課堂實踐的言傳身教,讓我終于明白:其實“新課程”倡導老師所追求的是,我與孩子一起學科學,讓孩子在我的引導、點撥下,進行個性化的學習、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學中的角色,不再是高高在上的老師,而是和學生們一起活動的參與者、組織者。

  我任教五年級的語文、美術(shù)、品社、地方和四年級微機、勞技課,一周共計13課時,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對綜合類學科更有興趣,同時提高學生的應(yīng)用水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,能積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。

  2、重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。

  學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來,是需要每堂課逐步訓練出來的,我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位,跟老師的要求配合得天衣無縫,這可凝結(jié)了老師可能不止一個學期的時間進行訓練,培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些,平時上課沒有考慮培養(yǎng)學生習慣,到了公開課之前,就向?qū)W生提出要求,沒有落實的要求當然就不能做好,于是效果就可想而知了。

  我通過長期的跟學生交流和觀看各位前輩老師們的授課過程后,發(fā)現(xiàn)對于學生的習慣培養(yǎng)不能急于求成,要循序漸進,堅持每課一得,以點帶面,并形成能力。

  3、根據(jù)實際調(diào)整教學策略,彰顯教師智慧。

  教師的智慧是動態(tài)生成的,是老師備課前沒有考慮到,而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應(yīng)變能力,以及及時調(diào)整教學策略的能力。而且現(xiàn)在“新課程”提倡,保護學生獨特的感受,張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,有自己的理解與立場,以免出現(xiàn)被學生牽著鼻子走的情況。其次,要根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設(shè)計,這方面我還得不斷地訓練自己,以上都是我本學期自己總結(jié)的一些教學經(jīng)驗。

  三、勤

  我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動等,不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導、團結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。在本職工作以外也積極配合參加學校相關(guān)的工作。

  在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動積極,而且要勤思考,把握好學校給我們創(chuàng)造的機會,使自己在專業(yè)化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!

  以上是我個人對在店子中心小學支教工作的總結(jié),若有不足之處請校領(lǐng)導及各位老師批評指正。

新教師的工作總結(jié) 篇4

  為了更好的開展今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,特將本學期個人工作總結(jié)報告:

  1、思想政治方面

  本人思想積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到愛校如家,愛生如子,全心全意搞好班級管理及教育教學工作。積極參加學校組織的各項活動,不斷加強學習,以便更快的適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,以成為家長信任,不負社會重托的優(yōu)秀教師為目標而努力奮斗。

  2、班級管理方面

  本學期由于一些特殊原因使班級管理的重擔落到了我的肩上,說實話我這學期的壓力非常大,一方面怕自己不能勝任,另一方面又怕辜負了家長的信任?梢哉f這一學期我是繃緊了神經(jīng)走過來的。在班級管理上我力求做到抓全面,抓細節(jié)。抓全面就是學習,紀律,衛(wèi)生,思想全面落實,利用每個班會時間抓注重點具體講解,明確要求,讓學生知道怎樣做才是正確的,平時隨時隨地對一些不良現(xiàn)象進行批評和指正。抓細節(jié)就是從小事抓起,以點帶面,及時進行思想教育,使班級形成積極向上,紀律嚴明,團結(jié)一致的班風。一分耕耘一分收獲,經(jīng)過我的努力班級各項工作有條不紊,可以說是圓滿的完成了一學期的工作。

  3、教學工作方面

  為了搞好教學,我堅持每天認真?zhèn)湔n,上課;平時積極聽課評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好教學工作計劃,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自身的教學水平。為了上好每一節(jié)課,打造高效課堂,我做到課前認真鉆研教材,了解教材結(jié)構(gòu),預(yù)設(shè)學情,了解學生原有水平,根據(jù)以上這些在課堂上采取有效的方法,關(guān)注全體學生,尤其是后進生。及時做好課后輔導,每天中午對后進生進行一對一的輔導。為了提高自身的教育教學水平,積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,虛心向同行學習有效的教學方法,博采眾長并適當?shù)膽?yīng)用到自己的教學實踐當中去。

  總之,在今后的工作中我會一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業(yè)當中去,爭取百尺竿頭,更進一步。在明年的工作中,我會做好xx年個人工作計劃,爭取將各項教學工作開展得更好。

新教師的工作總結(jié) 篇5

  進入工作的崗位也是工作了一段時間了,回顧教學的這段時間,自己也是有了很大的進步,更加的適應(yīng)了教師這個工作,從學生到教師的轉(zhuǎn)變,也是讓我更加的意識到做好一名老師真的不易,也是要繼續(xù)的努力,教好學生,做的更為出色才行,我也是對之前自己的工作來做個小小的個人總結(jié)。

  積極的去做好備課,每一堂課我都是盡力的去做到更好,讓自己能把教學做好,當然剛開始的時候依舊是有些生澀,而今回頭看的確是有一些做的不夠好的地方,不過在當時我也是積極的去做好準備,而今也是得到了學生們的一個認可,在我的課堂上也是會很積極的參與進來學好知識,特別是看到他們的學習成果,我也是很高興,雖然自己經(jīng)驗的確不是那么的多,但是自己的一個熱情,自己積極地狀態(tài)也是很好的去把學生來教好,課堂也不是那么的枯燥,而是能讓學生們學好知識,我也是看到自己的進步,當然和老教師相比,我也是看到自己也是有很多還是不足的地方,的確有時候教學容易出現(xiàn)一些錯誤,這些錯誤雖然學生看不到,也是不太影響他們的學習,但是我也是知道這其實有些影響了教學的效率,特別是有時候課程排的太滿,也是經(jīng)常的拖課堂。

  當然問題的出現(xiàn)我也是積極的去改進,多和老師們交流,不懂的問題也是會在辦公室或者會議的探討里面去請教,從而讓自己更好的把課教好,作為老師我知道自己承擔著很大的責任,工作必須是要去做的好才行的。而且只有通過自己不斷的去學習,去成長,那么課堂也是會更好,得到更多的認可,學生們也是可以更好地提升學習效率,去在我的課堂收獲更多的一個知識,同時我也是去做好引導,讓學生們對于這門課有興趣,愿意去主動積極來學好,這也是我們作為老師最為重要的一個事情,去引導好學習,而不僅僅只是傳授了多少知識給學生,而是要更好的去培養(yǎng)學生學習好的習慣和態(tài)度。自己也是會在課后多去思考這節(jié)課是否還可以做的更好,去聽優(yōu)秀老師的課堂,去讓自己多學而做好改進。

  一段時間的工作,讓我看到自己的優(yōu)點以及還有做的不夠好的地方,我也是會持續(xù)的去進步來讓自己把教師這個工作做得更好,去把責任更好的擔起,教好學生,得到更多的一個認可。

新教師的工作總結(jié) 篇6

  本學年我與王鋒老師結(jié)成師徒,接受他的幫扶,努力提高教學水平。在工作中,我們本著“認真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度,本著“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務(wù)實的原則,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作,以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。

 。ㄒ唬└叨戎匾,制定工作計劃和實施方案

  結(jié)對幫扶年輕教師工程的實施,有利于發(fā)揮結(jié)對教師示范輻射作用,有利于加深教師關(guān)系,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,有效地引導和促進了我倆教育教學理念的更新和教育教學工作的有序開展。

 。ǘ┲匾暯涣鳎_到優(yōu)質(zhì)資源共享

  在日常的教育教學中,我們通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我們用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,努力實現(xiàn)理實一體化教學。

  本人積極參加各級教研活動,積極挑戰(zhàn)自我,勇挑重擔,在教學中讓學生自己動手操作,幫助學生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能,獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗進而使學生在獲得對制圖理解的同時在思維能力情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。同時,以學生為主體教師為主導教師只起組織者,引導者,幫助者和促進者的作用,充分發(fā)揮學生的主動性,教師在“導”中幫助學生主動建構(gòu)知識,最終達到使學生有效地實現(xiàn)對當前所學知識的意義建構(gòu)的目的。讓學生動手操作手中的學具從而引導學生讓學生通過活動積極地獲得知識將感性的實際活動與學生的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來促進學生健康成長更好地發(fā)展學生的各方面能力?傊趵蠋煘槲艺故玖撕喢餍路f的課堂教學設(shè)計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使我受益匪淺。

  (三)加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制

  為切實了解和評價我倆在結(jié)對幫扶工作中的效果,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我倆建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是電話聯(lián)系,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是發(fā)送短信聯(lián)系,開展教研活動,主要以公開課、示范課、集體備課為載體,來提高我倆教師在實際教學中的應(yīng)用能力。這樣,建立結(jié)對幫扶互助互學活動,從而達到共同進步的目的。

 。ㄋ模└惺芘c啟發(fā)

  我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間不長,但給我的感受和啟發(fā)較多。一是我有了新的教育教學理念,明確了課堂教學有效性的研究。二是艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。教學中遇到一些簡單的問題,盡量讓學生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學生積極嘗試,主動去探索問題,教學可采“討論式”“合作式”等教學模式,讓每個學生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會,讓每個學會上都成為數(shù)學學習的主人。另外,在教學中,教師要重視教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學生在學習中的主人地位,注意提供學生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學習方式,注意培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學生學習的興趣培養(yǎng)學生解決問題的意識和能力。

  總之,學校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在結(jié)對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的機會。在今后的工作中,我們將進一步努力,加強師德修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,為逐步提高教學質(zhì)量、推進教育的均衡發(fā)展,推進職業(yè)教育全面實施,構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻。

新教師的工作總結(jié) 篇7

  20xx年是國家政策持續(xù)收緊的一年,也是酒店業(yè)繼續(xù)面臨巨大挑戰(zhàn)的一年,面對復(fù)雜嚴峻的經(jīng)濟環(huán)境和客源市場激烈競爭,瀛洲園酒店全體干部職工在酒店董事會和主管領(lǐng)導的大力關(guān)心支持下,在和幫公司的正確領(lǐng)導下,堅持以市場為導向,以經(jīng)濟效益為中心,以細化管理為手段,凝心聚力迎難而上,狠抓企業(yè)經(jīng)營和管理,有效應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,努力克服增收難度不斷加大、成本支出不斷增加等實際困難,實現(xiàn)了經(jīng)營穩(wěn)健發(fā)展,超額完成了年初經(jīng)營指標,各項工作都取得了良好成績,F(xiàn)將酒店20xx年各項經(jīng)營和管理工作簡要匯報如下:

  一、經(jīng)營指標執(zhí)行良好,經(jīng)營收入平穩(wěn)增長

  20xx年,瀛洲園酒店認真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展形勢,堅持以黨的政策為風向標,認真分析市場狀況,及時調(diào)整經(jīng)營思路,創(chuàng)新開發(fā)客源市場,團結(jié)一心、振奮精神、迎難而上、矢志爭先,戮力謀發(fā)展、搶商機、抓創(chuàng)收、增效益,使年度計劃和經(jīng)營指標完成良好。

  20xx年酒店主營業(yè)務(wù)收入共計xx萬元,較14年同期增長xx0萬元,增長率為x%,超年初制定的xx萬的目標任務(wù)x萬,較12年同期增長x萬元,為酒店自20xx年開業(yè)以來的歷史新高。其中客房部實現(xiàn)收入x萬元,較20xx年增加x%;月均收入x萬元,全年平均維修房數(shù)量為x間,比20xx年減少3間,全年客房平均出租率為x%,較20xx年同期增長x%;平均房價為xx元/間夜,較20xx年同期上升x%。餐娛部實現(xiàn)收入xx萬元,月平均收入x萬元。其中:餐飲部收入x萬元,較20xx年增加x%;茶坊收入xx萬元,較20xx年增加x%。房屋租金等其他收入x萬元。

  二、培植經(jīng)營亮點,經(jīng)營創(chuàng)收業(yè)績斐然

  20xx年酒店政務(wù)接待量進一步緊縮,市場環(huán)境尤為嚴峻,在如此困難的環(huán)境下,酒店本著服務(wù)至上、產(chǎn)品創(chuàng)新、面向大眾、降低門檻、服務(wù)大眾、鼓動全面促銷力創(chuàng)效益的指導思想逆勢而上,實現(xiàn)了各項經(jīng)營指標持續(xù)向好。這主要得益于董事會的及時指導和鼓勵,以及對市場環(huán)境的準確預(yù)測、經(jīng)營思路的及時調(diào)整,在精細化、個性化、特色化產(chǎn)品上不斷拓展思路、制造賣點、爭取客源、穩(wěn)定效益,今年來主要開展了以下工作:

  1、穩(wěn)抓宴會銷售市場,牢牢抓住本地婚壽宴請、紅白喜事的接待,針對會理本地客源較為固定的情況,加快菜肴新品研發(fā),根據(jù)會理本地客人的口味,不斷進行菜品的改良與創(chuàng)新。

  2、在零餐上做足功夫,推出了“瀛洲園江湖菜”系列家常菜品,降低了門檻,以親民的價格提供星級的菜品及服務(wù),成功的實現(xiàn)了從依靠政務(wù)接待到面向大眾消費的餐飲轉(zhuǎn)型,在運行過程中得到了社會各界和本地消費者的一致好評。

  3、客房上克服設(shè)施設(shè)備進一步老化的不利因素,靈活調(diào)整經(jīng)營思路和方式,因時制宜采取各種措施挽留客戶,一方面強化軟件管理,加大服務(wù)人員的專業(yè)培訓力度,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)品質(zhì);另一方面牢牢抓住政務(wù)及商務(wù)客源,同時積極拓展散客市場,散客收入較20xx年增加了188、3%。20xx年房間出租總數(shù)比20xx年上漲了x間,平均每個月上漲約201、5間,平均每天上漲約6、7間,房間出租率較20xx年上漲了6%,平均房價提高了10、15元,房費收入上漲了xx元,不論是房費收入還是房間出租數(shù)都表現(xiàn)出了極強的增長勢頭。致力于創(chuàng)造新賣點,進行了客房迷你吧賣品的品種及價格調(diào)整,優(yōu)化賣品結(jié)構(gòu),讓小食品的流通加強,報損率降低,客人可選品種增加,得到了客人的好評。20xx年鮮花、水果、迷你吧收入為xxx元,較20xx年增長了x元。

  4、加強促銷力度,擴展網(wǎng)絡(luò)營銷。改變瀛洲園過去等客上門的做法,積極走出去,充分利用各類平臺開展宣傳促銷工作,利用大型戶外流動廣告車、公交車、出租車、樓宇廣告電視機、外出設(shè)點宣傳、走訪單位、店內(nèi)外宣傳廣告等方式對酒店進行了全方位大力度的宣傳。還通過深化網(wǎng)絡(luò)合作,擴展網(wǎng)絡(luò)營銷,建立訂房協(xié)作等手段,為客房經(jīng)營帶來了相對穩(wěn)定的客源。

  三、做大做強酒店品牌,創(chuàng)先爭優(yōu)成果豐碩

  爭樹一流品牌,做會理本地酒店行業(yè)的標桿,是我店多年來堅定不移的發(fā)展宗旨和經(jīng)營理念。20xx年以“星級復(fù)核”工作為契機,對酒店一些重點部位進行了整改、翻新,對部門運營手冊進行重新梳理更新,對“星標、綠標”進行了再學習,并根據(jù)“星標”中有關(guān)飯店運營質(zhì)量對各部門進行嚴格要求,進一步提高了酒店的服務(wù)品質(zhì)。酒店順利通過了四川省星評專家組的嚴格考評且獲得了很高評價;此外,酒店還順利通過了“省級食品安全示范單位”的復(fù)核。在消防安全工作上也得到了主管部門的充分肯定。20xx年瀛洲園酒店更被四川省人民政府評定為“四川服務(wù)名牌”,成為全州首個獲此殊榮的服務(wù)類單位。這是繼酒店被評定為四星級飯店及綠色旅游飯店以來獲得的又一大榮譽。從來進一步提升了酒店形象,鞏固了優(yōu)良口碑,更印證了我們堅持爭樹一流品牌、爭做行業(yè)標桿發(fā)展思路的必要性、重要性和正確性。這既是一種肯定和回報,更是一種鼓勵和鞭策。

  四、打造精細服務(wù)品牌,整體服務(wù)水平提升

  做精做細,打造精細化、人性化、親情化服務(wù),一直是酒店服務(wù)品質(zhì)建設(shè)的核心內(nèi)容。為培育形成親切待客、真情服務(wù)的酒店氛圍,構(gòu)建和諧的客際關(guān)系,打造精細服務(wù)品牌,酒店高度重視員工的思想教育和素質(zhì)建設(shè),擬定系統(tǒng)的培訓計劃并定期組織實施,開展了新員工入職培訓、崗位應(yīng)知應(yīng)會培訓、服務(wù)案例培訓、情景實操培訓、禮儀禮節(jié)培訓、安全知識培訓、部門經(jīng)理專項培訓及各項服務(wù)技能展示活動等等,通過酒店、部門、班組三級培訓體系,形式多樣的培訓方式和載體,使員工的專業(yè)服務(wù)知識和精細服務(wù)意識有所增強和提高,體現(xiàn)了四星級酒店精細化服務(wù)特色,得到了賓客的肯定和稱贊。同時加大質(zhì)檢力度,深化檢查內(nèi)容。質(zhì)檢工作主要分為定時質(zhì)檢與不定時抽檢兩大部分,檢查內(nèi)容包括:員工禮節(jié)禮貌、儀容儀表、勞動紀律、消防安全、清潔衛(wèi)生等方面。全年共計完成周質(zhì)檢48次,日常巡檢280次,突擊檢查12次。通過嚴格的監(jiān)督檢查,對酒店服務(wù)質(zhì)量的改進和提升起到了積極的促進作用。

  五、關(guān)心員工文化生活,員工凝聚力得到增強

  員工是企業(yè)的寶貴財富,是推動企業(yè)發(fā)展的源動力。過去一年,酒店更加重視員工在企業(yè)中的核心作用,創(chuàng)造各種條件改善員工生活、豐富員工文化,提高員工對酒店的歸屬感,營造和諧的勞資關(guān)系。20xx年對男、女員工宿舍統(tǒng)一配置、安裝了無線寬帶網(wǎng)絡(luò),解決了宿舍上網(wǎng)難的問題,滿足了住宿員工對文化生活的多重需求,受到了員工的普遍歡迎。加強企業(yè)文化建設(shè),見縫插針的開展各類文體活動,增強員工的歸屬感;開展評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動,對優(yōu)秀員工、主管、班(組)、集體進行表彰獎勵,形成人人爭先進,個個創(chuàng)優(yōu)秀的良性競爭氛圍。

  六、緊繃安全生產(chǎn)之弦,安全管理扎實推進

  繼續(xù)抓牢安全生產(chǎn)工作,以確保平安經(jīng)營為宗旨,以預(yù)防和消除隱患為主線,以落實責任制和安全監(jiān)管為重點,以開展隱患排查治理為突破,深入落實安全生產(chǎn)工作各項措施:繼續(xù)實施安全部負責制,逐一落實簽訂各部門和重點部位的安全責任書,夯實“酒店統(tǒng)一領(lǐng)導、職能部門主抓、員工積極參與”安全生產(chǎn)監(jiān)管責任體系;對消防設(shè)施設(shè)備、高低壓配電房、安全疏散通道、外圍停車場等重點區(qū)域、重點部位加強安全檢查,落實隱患排查治理工作,實現(xiàn)隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng);桓鶕(jù)星評標準制訂和完善了消防、火災(zāi)應(yīng)急疏散、食品衛(wèi)生中毒、突發(fā)性治安案件等緊急處置預(yù)案,提升了安全管理及應(yīng)對水平;強化重大節(jié)假日如元旦、春節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、彝族年等節(jié)前安全大檢查,落實安全生產(chǎn)值班制度,嚴密防范和控制事故苗頭發(fā)生;多次組織新、老員工舉行火災(zāi)防范專題培訓和實戰(zhàn)演練,不斷提高員工的安全意識和防范技能,全年消防安全教育等各類安全培訓及演練活動15次以上。

  結(jié)尾語:20xx年,酒店各項工作都取得了良好成績,但也存在不足和問題,主要表現(xiàn)為:一是在經(jīng)營管理的理念和模式上還有待于進一步的改進和創(chuàng)新,在銷售手段上還發(fā)力不夠。二是用工問題仍顯緊張,招聘難未有效解決,對新年度的經(jīng)營和服務(wù)品質(zhì)延續(xù)帶來考驗。三是遇大型宴席接待時,由于物質(zhì)不齊、陳舊加之幫餐人員服務(wù)水平參差不齊,對酒店服務(wù)品質(zhì)有所影響。四是酒店現(xiàn)已進入開業(yè)運營以來的第六個年頭,各項設(shè)施設(shè)備老化程度進一步加劇。五是由于礦山企業(yè)的不景氣,導致應(yīng)收營業(yè)款回收壓力增大等等這些,我們將在新的一年里不斷地研究和探索,力爭得到有效的改善和提高。

新教師的工作總結(jié) 篇8

  入職一年了,做了一個小學教師,很榮幸自己能在這份工作上貢獻自己的能力,與大家一起發(fā)展學校的教育事業(yè)。一年的教師工作,讓我懂得了作為教師的辛苦,更讓我從中有得到收獲。才一年工作,相比于其他教師,我算是個新人。20xx年這一年也將度過,我對自己這一年的工作做一個總結(jié)。

  這一年來我進入教師行業(yè),真的成長太多了。從前還未當老師之前,總是不理解我的老師,總覺得老師他們那么輕松,卻還要給我們布置那么多的作業(yè)?勺詮奈耶斄私處熤螅也琶靼桌蠋煹男量嗍菍W生看不到的,下班回家還要把第二天的教案做,還要熬夜給學生們批改作業(yè)。雖然我是個新老師,但是學校因為缺老師,所以基本上老師們都要管兩個班級的課,要給兩個班上課,如此工作量就增加了。一開始,我為還不能適應(yīng),很長一段時間都無法開解自己,而且我分管的兩個班一個是三年級,一個是四年級,這都是屬于小學低年級的班級了,所以大部分的學生都特別的調(diào)皮,是真的難管理,即使請求他們的班主任,都不是那么輕易的就能讓他們乖下來的。所以可想而知我前期的工作是多么的難走。

  可即使是這樣,我也要咬牙堅持著,因為我是老師,肩負著重大的教育責任,所以我首先就是克服這些困難。我一點點的從一個小白學習,把自己的經(jīng)驗豐富起來,我知道自己上課方式和模式都不是很好,所以我會向其他老前輩申請聽課學習,從他們身上學習更好的教學模式,把我自己的課堂教學經(jīng)驗給弄豐富起來。在這一年里,我一點點的成長,我努力的向前,管理著兩個班級的語文課,或許起初是想過要放棄的,可是當我慢慢的接觸他們之后,尤其是跟著其他老師對這些學生進行家訪過后,我找到了與他們相處的方式,我逐漸的讓自己變換位置,跟學生站在同一水平線上,這樣我就在了解他們的基礎(chǔ)上與他們建立好的師生關(guān)系,幫助他們把小學的語文學習給跟上來了。

  整整一年的語文教學工作,由艱難到簡單,由想放棄到堅持,這一系列的變化都在往好的方向走,我很開心自己堅持了,所以有了這一年的教學成果,兩個班的語文平均成績基本達標,這是對我一年工作最大的肯定。我知道前路漫漫,但我會加油的。

新教師的工作總結(jié) 篇9

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間踏上教師工作崗位已經(jīng)半年了,工作總結(jié)-新教師工作總結(jié)。這一個學期,我擔任的是小學四年級語文老師并兼當班主任。"萬事開頭難"在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,對于除了兩個月的實習之外,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新接手的班主任工作,面對38雙明亮烏黑的眼睛,我的內(nèi)心是緊張并激動的。在這半年里,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折,也有喜悅。下面對于這學期中的得失與收獲,我的總結(jié)如下:

  一、語文教學方面

  新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

  記得那是在剛到學校不久,學校要求新教師準備匯報課,經(jīng)過充分的準備,當我自信滿滿滿的踏上講臺,口沫橫飛,口干舌燥的講完這堂課,卻發(fā)現(xiàn)學生對于我的問題無動于衷,汗珠凝聚成汗水,順著后背流了下來。那一堂課最終以失敗告終!聽課的領(lǐng)導和老師給我作出了嚴格的評價:在板書課題時,我把"學"的部首寫成了黨字頭,這是很不應(yīng)該的。其次,"功夫不負有心人""有眼不識泰山"這兩句重點句沒能夠深入引導探究,只是蜻蜓點水,幾句話帶過。意思應(yīng)該要結(jié)合課文重點內(nèi)容理解。另外與學生的交流還不夠。

  我第一次感覺沮喪。在之后的很多天里,我都在沉浸在失落中。

  后來,經(jīng)過多次的思量,深刻的體會到學生是學習和發(fā)展的主體,而語文閱讀又是學生、教師、文本之間的對話過程。在教學課文時,應(yīng)該突出讀,讓學生在讀中找,讀中悟,讀中感,使學生能夠?qū)W會自主讀書。只有讓學生讀進故事中去,才能有所感悟,

  后來,學校還給我們及時的給我們新教師做出了"師徒結(jié)對"的安排,通過師徒間每月的上課和聽課,及時的反思和評價,我的語文教學水平提高了不少。學生在課堂上的積極思考和強烈反應(yīng),極大的提高了我的教育教育熱情,讓我更加熱愛我的職業(yè)。這讓我更加深刻的明白"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"這句話的涵義。

  二、班級管理方面

  剛踏上工作崗位,我就面臨著很大的挑戰(zhàn)--班主任工作。相信每位老師都希望能這樣:上課時和學生是師生關(guān)系,課堂氣氛活躍;下課時和學生成為朋友,聊聊天談?wù)勑摹U嬉龅竭@樣子有很大的難度。但是這一年以來,我一直努力嘗試著去做。其中,有成功的喜悅,也有失敗時的灰心和失望。但是我更多的收獲的是信心!下面我說說半年來的體會:

  1、一碗水要端平

  我覺得一碗水要端平對于每個老師來說,這一點的確是很難做到。通常"優(yōu)生"易受到偏愛,而"后進生"常使老師產(chǎn)生偏見。面對一些所謂的"差生",老師往往很難做到心平氣和。

  我所教的班級中有那么一個學生:平時課堂作業(yè)老是拖拉;上課總是開小差,回家作業(yè)很少能夠及時的完成,。那是星期一的早晨,這個學生在交作業(yè)的時候跑來告訴我,他的作業(yè)忘記在家里了。當時,我很生氣,狠狠地批評了他。事后他淚眼婆娑的告訴我,家長幫他把作業(yè)帶來了。此時,我的心里后悔極了,偏見讓我錯怪了他。事后,我立刻把他找來談話,為我的偏見道歉?吹剿赡鄣哪樕蠆A雜的驚異和喜悅的表情,讓我更深刻的感受到,班主任對待學生要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長"優(yōu)生"的壞習慣,壓抑"后進生"的上進心。

  對他們的錯誤和缺點一視同仁,才能贏得學生的尊敬和信任。"一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全身心去愛每一個學生。"對待"后進生",應(yīng)該讓學生看到自己點滴的進步,體驗進步成長的快樂,增強繼續(xù)進步的信心,要讓孩子在充滿鼓勵與期待的沃土中成長,決不能因為一點過失而讓孩子在指責聲中自卑地抬不起頭來。

  2、贊美學生

  抓學生的特長去贊美,學生會感到一種滿足,會全面地審視自己,會意識到自己也有所不足,同時,也能接受別人的意見,產(chǎn)生逐漸完善自己的愿望。

  我班有個學生,他特別好動,還要欺負班里的同學。小朋友都對他有意見。對此,我也多次找他談過,可沒過多久,他又犯了。因此,每次上課幾乎都要批評他一頓,后來他竟連上課也越來越不認真了,成績一落千丈。為此,我頭痛不已,向幾位有經(jīng)驗的老師請教,才明白,對這樣的學生,要學會欣賞他們身上的閃光點,贊美他們,重新樹立學習信心。后來,我開始仔細觀察他,發(fā)現(xiàn)他體育特別好,在運動會上,獲得60米、100米短跑冠軍,為班級爭得了榮譽。我抓住有利時機,在班中大大表揚了他。這對他的幫助很大,他像變了個樣。

  我欣喜地發(fā)現(xiàn),我講課時,他聽得很認真,還積極開動腦筋,大膽舉手發(fā)言。不管他回答得是否完整,我都會面帶微笑,耐心地傾聽,對滿意之處,表示贊賞,對有錯誤的地方,及時加以引導。從此,課堂上,時常能看到他開心的笑臉。

  是啊,"只有真實的贊美才能最打動人的心靈",孩子生活中每一個微小的進步都要及時給予贊美。作為-名教師,如能時時以飽滿的精神、欣賞的眼光、鼓勵的話語對待學生,必能起到"隨風潛入夜,潤物細無聲"的作用。

  3、樹立榜樣

  其實,一開始我在這方面是失敗的。我過于追求成績而忽視了行為規(guī)范的培養(yǎng),這種做法很快讓我嘗到了苦果。而且我們班比較特殊,男生比女生多了9個,這樣必然會產(chǎn)生比較吵鬧的現(xiàn)象。剛開始,班級就像一盤散沙,班委各自為政,號令不一,沒有團結(jié)可言。

  在這個時候,我的師傅給了我很大的幫助,她不僅從根源上給我講解問題的所在,而且在日常管理中也幫我處理了很多問題。在她的幫助下,我從新開始,強化班級觀念,樹立榜樣。比如,做眼保健操的時候,學生經(jīng)常很不自覺,有的亂做,甚至有的不做。為此,我請幾位不太認真的學生擔任眼保健操的監(jiān)督員,每天認真監(jiān)督指正。很快,每天的眼保健操都能做得很好,紀律也相當不錯。對于一些拾金不昧的學生和做好事的學生,我大力的表揚并給予物質(zhì)鼓勵。這樣,使同學們有了較強的榜樣學習的方向,初步形成了良好班風。也為日常管理和學習奠定了基礎(chǔ)!

  三、自身發(fā)展方面

  "空無一物的袋子是難以站得筆直的",在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。我在管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何作好班級管理,這些還需不斷地努力。

  作為新教師更要注重自身的發(fā)展。應(yīng)該利用課余時間和休息日進行自學專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識,參加高等自學考試提高學歷和理論修養(yǎng)。還要認真理解鉆研教材,并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系,積極參加各種教育培訓,不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。認真總結(jié)反思每一堂課,虛心請教其他教師,不斷積累經(jīng)驗,尊重和平等地對待每一個學生,建立良好的師生關(guān)系。勇于參與實踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。

  今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴格要求自己,認真學習、體會和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學水平,和工作能力,在教學實踐中逐步完善自己,使自己成為一名合格的教師。

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