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印記作文550字（通用67篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的印記作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印記作文550字 篇1
剛走到我們六·二班門前，我相信，你已經被里面散發(fā)出來的美食的香味陶醉了�？�！太不起腳了吧，那就走進我們的教室吧，我們可都是非常好客的吆！
快跟我去看看都有那些美食吧！潤滑爽口的涼菜；各種餡料，香味撲鼻的菜餅；清香美味，色香俱全的水果拼盤；特色小吃，美味的炸麻葉……好好好，不說了，看你們口水都流出來了，嘿嘿，要想吃，我們得先做��！
在面食大家庭中，我們知道的很多，當然，會做的也不少，但我們組最拿手的，還是要數炸麻葉。同學們系上圍裙，帶上廚師帽，全副武裝后，計時１５分鐘，馬上開始。只聽老師一聲令下：“開始！”我們便緊張地行動起來，配合的天衣無縫。在我們眼里，時間就是美味的過程，各個組爭分奪秒地忙碌著。
不錯，別看烙菜餅小組的同學個個都是虎背熊腰的男子漢，揉起面來還真像那么一回事，真是三日不見，另當刮目相看��！
拌涼菜小組已經做好了一盤涼菜，真讓人垂涎欲滴。
水果拼盤可真是漂亮，用檸檬，紅果，哈密瓜擺成了２００９的字樣，還有全運會的吉祥物——泰山童子呢！好一個“舞動旋律，笑迎全運”！
再來看看我們炸麻葉小組，男女搭配，干活不累。金燦燦的麻葉在油鍋里逐漸變大，好！撈上來，盛在晶瑩剔透的'玻璃盤里，美麗極了！還有濃濃的蛋香的味道呢，哈哈，垂涎三尺了吧！真是無巧不成書，油鍋里的最后一只麻葉也被撈了上來，１５分鐘計時結束了。
快來嘗嘗吧！瞧，評委老師都給我們豎起了大拇指，我們心里想吃了蜜糖一樣甜滋滋的。老師還笑著對我們說：“你們真是八仙過海各顯神通�。 �
只要付出，就有回報，我們不僅收獲了快樂，還收獲了美味與甜蜜！
印記作文550字 篇2
難得回一次老家，我和弟弟妹妹們硬是拉著姥姥去田地逛逛。我和弟弟妹妹跑在前面，姥姥則在后面慢騰騰地走著。
正午時分，驕陽似火，陽光如一支支卷著火的剪，向我們射來。我頭頂烈日，一邊照顧著弟弟妹妹�！昂⒆觽儯呗c！”，我朝著聲音的方向望去，看見姥姥夲就很駝的被好像更駝了，她一路小跑，嘴中不停喘著氣，她老了，我立刻叫弟弟妹妹們停下來，跑上前去攙扶姥姥。
歲月似一把利劍，在姥姥的'臉上留下一道很深的印記。
我的思緒一下子飄到了之前，我小時候姥姥年齡也不算老，爸爸媽媽上班，姥姥就帶著我到處“旅游”，因為那時年齡小，走路愛東張西望，流連忘返，總是走在姥姥的后面，一看見姥姥離我遠了，立刻帶著哭腔喊：“姥姥，走慢點！”這是我經常說的一句話，每逢這時，她總是等我走到之后，牽著我的手慢慢地走。
七十多歲，本該是享清福的時候，而姥姥卻不肯到城市里住硬是住在鄉(xiāng)下，媽媽勸阻不了只好由著姥姥。更可氣的是，姥姥舍不得花一分錢，每到冬天媽媽總是因為姥姥不舍得燒煤球而發(fā)生爭執(zhí)，姥姥總是說太貴了，忍一段時間就沒事了。
姥姥為我們付出了太多太多，原本只是幾根白發(fā)的她現在已是頭發(fā)花白，原本硬朗的身體卻駝了背，歲月和時光在姥姥臉上留下了一道道深深的印記，我看著姥姥，輕聲地說：“今后的日子，換我來牽您�！�
印記作文550字 篇3
每個人都有童年，童年也是每個人最快樂的時刻，童年好似一本書，上面記載了每個人的歡笑和淚水、開心和痛苦……。
在我的眼里，童年的我就像無憂無慮的小鳥在空中自由自在的飛翔，雖然我已經長大了，可童年的趣事還浮現在我眼前。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽一直跟著我們。我叫了幾個小伙伴到山上去玩兒，我們來到山上后到處亂跑，就像籠子里的小鳥剛被放出來，渴望自由。我們在山上自由自在的奔跑，無憂無慮的玩耍，我們現在才知道沒有大人的束縛是多么的快樂……
我們玩了一陣子后，大家都累了，我們熱的`口干舌燥，跟狗差不多，熱的都吐舌頭了，其中一個同伴說想喝水，我似乎也想喝水了，可是山上沒有商店，就算我們帶了錢也沒有用，另外的一個同伴用手指了指那片桃子林，雖然桃子不大個，但解渴應該行吧？我想了想。又說：“不然我們去摘幾個桃子來吃吧！”另外的一個同伴說：“我們還沒有經過這片桃林的主人同意就去摘桃子吃，怕不好吧�！蔽覈@了一口氣，繼續(xù)說道：“這里又沒規(guī)定這片桃林是誰的，還吃不得嗎？”最后，她們在我的勸說下做好了當偷桃賊的準備，我們偷偷摸摸地走進那片桃林，我伸手摘了一個，嘗了一口，“哇！好酸呀！"沒想到我這一叫把桃林的主人叫來了，我們手足無措，扔下桃子就跑了。我們跑了好久，回頭看了看桃林的主人沒有追來才停下來的。我們氣喘吁吁的，其他同伴都怪我，我都沒臉見她們了。
充當了一次偷桃賊，雖然差點就被抓到了，但是還是滿過癮的。
這就是我的童年，多姿多彩的童年。我一定會讓這本《童年》繼續(xù)精彩下去的。
印記作文550字 篇4
行走在纏綿的雨季里，無數次回憶起一些人、一些事，細微的與感人的。只為溫暖流露我心。
終究無法忘懷的，是姥姥風中飄著的白發(fā)，那是我一生一世的心疼，也是留在我心底的印記。
四月的春城，陽光掙扎在風與云的拉扯里。連綿不停的雨打濕了每個人的心。我一蹶不振的成績，在這灰暗的背景下，顯得更加頹唐。于是便有了回家后一次次的沉默甚至沖撞，面對這些，姥姥只是暗自嘆息。只我知道，這些并不是偶然。
某天放學，天地間依舊是懸浮的雨幕。汽車停下，我一步一步走進漫天風雨中�；秀遍g，我似是看見馬路的對面有著姥姥瘦削的身影。她穿得如此單薄，寒風觸及她的每一寸皮膚。滿頭的短發(fā)被吹得零亂，飄揚的'銀白刺痛了我的雙眼，她已是古稀之年的老人。可我偏偏未曾記得。
我走到了她跟前。她急忙把手中的雨傘遞給了我。我只是凝視著這把傘，指節(jié)因用力而泛青，許久沒有打開。她用粗糙的手牽著我，沒有言語，掌心的溫熱霎時遍及全身。我偷眼望她，發(fā)現他的發(fā)真的已經全白，彼時飄揚在風中的，并不是幻覺。
生命的凱旋縱然會讓細心的塵埃都微乎其微，而此時我以確定，姥姥的愛就是我全部的天下。茫茫雨中，我似是聽到了爺爺未曾說出的話：“我相信，你可以好起來！”
即是如此，就在這半花開半花落之時，由你帶我走出這片慘淡的陰霾，由你的呼喚為我筑起一座明媚之城。讓我在暖陽下不懈努力，讓我用同等的溫存來好好愛你。
又逢雨季，灰暗的天空一如當年。抬起頭，我看到遠方的一隅，有陽光要穿透細微的縫隙。我知道，一切終會過去。
如今，我可以笑著走過初三。每每想起姥姥的白發(fā)，我總會催促自己奮進。
那是留在心底的印記，亦是我苦澀甘甜的回憶。
印記作文550字 篇5
在陽關明媚的上午，我正坐在窗前看漫畫，一縷陽光透過窗戶照在了窗臺上的發(fā)簪上，折射出的光使我注意到了它。
那是上小學的時候，哥哥答應我只要期中考試能考個好成績就帶我去一個好地方，這個發(fā)簪就是從那里買的。那一段時間我比往常都要努力，課間也不像之前那樣一下課就玩，最終取得了好成績，當時心中非常激動，終于可以去哥哥說的那個“好地方”了。到了那里，一抬頭就看到四個大字“德明古鎮(zhèn)”，聽這名字就很是喜歡，走進去，四周望去，到處燈火輝煌，走在長虹似的`木橋上，看盡人世繁華，扶在桅桿上，閉眼傾聽河水“嘩嘩”的流淌聲，已是夜晚，河水還在努力的向前方行駛，我喜歡這般景色，我從來沒有想過我所幻想的竟成為現實，我真的來到了這樣的地方。
那時我想到了許多，任何時候都要努力，只因為那一段時間的努力，我取得了好成績，我來到了這個地方，看到了我所喜愛的，美好的幻想成為現實，若沒有那段時間的努力，怎會有現在的笑容滿面，我不禁為自己的努力而欣慰，瞬間充滿了成就感。世間萬物皆有靈性，河水都那么努力向前沖，我們又有什么理由不發(fā)奮向上呢？
現在想想，當時那么努力才獲得了想要的，現在如此美好的時光，我卻這么不珍惜，在這里因漫畫中的人物的行為呵呵傻笑，于是我立即放下那對我毫無意義的漫畫書，開始學習。
可能就在某一瞬間，某一個物件就能引起你的一絲印記，而正是這一絲印記時刻激勵著你不斷前進！
印記作文550字 篇6
雨后小路上的小水洼是雨的印記，跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴，是辛勤的印記，試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記，那無數個開著臺燈的夜晚，那無數張當你堅持不下去時滴落過眼淚的試卷……都是青春的印記。
小學時，我是一個很偏科的孩子，數學61分，英語98分，語文90分，因此，母親總是很苦惱，總是每天監(jiān)督我寫數學作業(yè)，但那一長串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂，我思維也許并不好，同樣的'一道題目，別人看一眼就能知道解題方向，而我卻得讀兩遍，三遍，甚至五遍。記得那次數學考試成績出來了，我拿著試卷，忐忑不安的站在家門口。心中閃過無數個借口，最終鼓起勇氣走進了客廳，母親正在做午飯，聽到我的腳步聲，快步向我走來。微笑著看著我，對我說：“這次數學測試考了多少分？”我把手中的試卷遞給了她，媽媽看到那醒目的56分，沉默著，這是我第一次數學不及格，果不其然，母親生氣了，她厲聲質問我為什么考的這么差？我哭著說我數學好幾道題目都算錯數了，母親看見我哭，心軟了下來，對我說：“我來教你改錯題吧！”
中午只有一個小時的時間，我拿出草稿紙，在上面開始解方程，母親坐在我的身邊靜靜得看著我。改題時，不時地提醒我哪里代錯數了，哪里方程列錯了。隨著時間的流逝，離該上學的時間越來越近了，我急得邊哭邊寫。母親讓我靜下心來認真算題，告訴我還來得及，在母親的輔導下，我終于改完了錯題，而那張帶著皺褶的試卷也成了我成長的印記，至今仍被我保留在書架上。
我想起了我曾經看過的一本書里的一句話：“初中這個階段只是你們人生的第一課，它是一個起點，我希望你們以后走的更遠，同時也希望你們歸來時仍是少年，帶著青春的印記，一起去更遠的遠方吧！”
印記作文550字 篇7
秋，一年中豐收的季節(jié)，一年中最美的季節(jié)，它無聲無息的來，也會無聲無息的走，它是四季中最謙虛的，它不像春那樣給人帶來溫暖，不像夏那樣給人帶來綠色，更不像冬那樣銀裝素裹
走在路上，我無意中發(fā)現：秋穿著黃色的禮服踏入這個世界，像新出生的小孩一樣，慢慢，慢慢的摸索出這個世界的樣子。它剛來的時候，你看一看秋是不是還有些懵懵懂懂？秋好像不知道怎么做，地上有草的地方，仔細一看，在那堆草里，有點黃了，有的'還是綠的，有的已經干枯了，但還有的依舊那么茂盛，秋好像掌控不好自己的能力一樣，有點手忙腳亂的，不知道該怎么做，有些心急。直到媽媽叫我說：“快走啦，別在那里盯著那堆草了�！蔽也呕剡^神來。
我走著走著又想到秋來了，我幻想著它開始熟悉這個世界，幻想著它讓這個世界在它的掌控中變得漂亮起來：你想到了嗎？街邊的楓樹，變得火紅起來，有層次的蟲深紅慢慢變成淺黃；你想到了嗎？西釣魚臺的銀杏樹街，一片片金黃的“小扇子”從樹上飄下；你想到了嗎？地上的“金色街”，一片一片的金黃葉葉從枝上像蝴蝶一樣翩翩起舞，飛到地上，讓整個國度沉醉在金色的海洋里。秋不僅讓世界成為金色，還讓水稻，小麥成熟了，秋讓人民看見了農民伯伯心中的喜悅、快樂。秋還帶來了涼爽的風，人們感到無比舒服。
可是我一想起它在這個世界停留的時間又那么短暫時，我有點惋惜，我一想到樹上的葉子快掉光了，草也早已成了枯黃色，還散發(fā)著淡淡的白。而天氣也日益寒冷，我就有點莫名的失落。
就算秋走了，可它也留下了屬于自己的印記，你看見農民伯伯那發(fā)自內心中的喜悅了嗎？那是秋的印記；你看見天邊的一抹黃了嗎？那也是秋的印記。
印記作文550字 篇8
成長，是每個人的必經之路。時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串或深或淺的印記。
十二月，寒冬。
下午第二節(jié)課，音樂教室里，一群執(zhí)著于音樂的孩子們正在如癡如醉地進行著吉他演奏訓練�！翱瓤取保蠋熆桃獾目人詫⑽覀儚囊魳肥澜缋锢顺鰜�，“同學們，馬上就要年末了，你們的歌曲準備好了嗎？”“準備好了！”接著便是一片呼聲。是啊，吉他班要在年末進行表演比賽，還要選拔出優(yōu)秀學員。優(yōu)秀學員可是我夢寐以求的��！唉，我這新兵蛋子怎么能與前輩們比呢。不過，我還是不想放棄這次機會。
放學了，我想再多練習一會兒，待老師與同學們走完后，我獨自享受著這個舞臺。靈活的手指奏出輕盈靈動的音樂，一個個可愛的小精靈仿佛躍然。正當陶醉其中時，一陣刺骨的`寒風撲過來，與我親密接觸后匆匆跑開，我不由得全身打了一個寒顫�；剡^神時，才感覺到周圍熱和的暖氣已被寒冷所替代，手指逐漸變得不協(xié)調。“好冷�。 蔽野底缘�，“算了吧，還是明天再練吧！”我想逃避。拖起沉重的步伐，向門邊走去，正當我邁出大門的那一瞬，我猶豫了。真的要放棄嗎？回想起當年自己選擇學吉他時的情景，曾經信誓旦旦地承諾一定要學出點名堂，難道遇到這么點小困難就決定放棄了嗎？我不由得停住了腳步，“不行，我不能就這樣放棄”。于是，我又重新回到舞臺，重新拿出吉他，一直練習到很晚。
比賽如期舉行，當我走上舞臺時，興奮與自信蓋過心里的緊張。音樂響起，我從容地開始演奏，所有人都在這悠揚地旋律中，深深陶醉。
如我所愿，我站上了領獎臺，雖然不是最高處，但這里見證著我的成長。也正是在那里，我明白了一個道理：付出，總會有回報！
這成長路上留下的印記伴我至今，每當我想起它，嘴角便會輕輕上揚……
印記作文550字 篇9
誰的青春沒有淺淺的淤青，誰的傷心能不留胎記。在成長這段漫長旅程中，我們跌倒過，又再次爬起過。盡管無人知曉，但那不經意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見證了成長的印記……
那也是個秋天，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家里的單車推出家門，耳邊縈繞是父親叮囑的話語。最終父親因為擔心我受傷還是跟上前來，先是一步一步的示范給我看，正當我走上前去時，父親走到了一旁并沒有像其他父親一樣幫我穩(wěn)住車尾。這時的我并沒有太過在意，害怕最終被我的興奮打消了……
車子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車子穩(wěn)住了，可我卻受傷了。年幼的我，當時沒有太多想法，腿上產生了痛覺，只有不停歇的哭。父親這時才上前來，把我?guī)Щ丶摇?/p>
父親當時跟我講人生總有酸甜苦辣，重要的是要學會面對它，接受它，放下它，而不是逃避�？奘菦]用的，將來你就會明白了。
那道傷口給了我一個教訓，也給我?guī)砹藛⑹�，它好了，也看不出來了。可是當現在的我回憶起來還是忘不掉當時的痛，忘不掉父親告誡的話。
跌倒了總是要爬起來的，不是一時的逃避能夠避免的`，我們要勇敢面對。
有這么一個故事：母親在教剛會起立的孩子走路，母親先是扶著孩子走，孩子蹣跚步行，到后來，母親放開手，讓孩子自己走。孩子沒有了支撐，走路開始沒有了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了�？墒撬]有放棄，而是在他母親鼓勵的眼神下走向了他母親，并給了母親一個擁抱，母親慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什么，只要堅持到底就能打敗一切困難并走向成功。
我們在成長的路上，最不應該避免的兩個字就是——傷痛。我們應該要與故事中的孩子一樣面對傷，接受痛，收拾行裝，重新出發(fā)……去迎接成長路上的絆腳石并且去打敗它。
印記作文550字 篇10
抬眼，隔著透明的玻璃，看到那株已經黛綠的銀杏。因為有了純白的窗框的限制，像是一幅嵌住了的畫，一如我們的人生，這一瞬如同上一瞬鑲進了永恒；一格一格的.向下延續(xù)。待到自首垂須之人生暮年，再回首，卻不再能理解青年時那有著淡淡的憂傷的眸子，曾經擁有，卻只是曾經滄海難為水！
“我用青春搏明天�！焙狼槿f丈，讓人敬仰，然而卻也禁不住我沒來由地去傷懷那逝去的青春。我們的青春就像那陣雨過后的虹，華美卻又短暫而虛幻。青春已經夠短，再經不住傷感。
蒼穹之上，曾經的我們俯首望去，卻把一切都看得風淡云清。
生命有無數過客，來來往往，擦肩而過，迅速得猶如過眼云煙，轉瞬即逝，有些人有些事，只那么一息便是永恒的緣生緣滅。
曾經瘋狂地在桌上刻下“云煙”兩字，提醒自己去拼搏，不要留戀而今身邊之浮云，遠了那紅塵，無怨無悔的去拼搏。卻也阻止不了自己，在中午一個人鉆進“秀園”，園中的我有時放縱地狂奔，享受自己的熱血青春；有時找無人路經的一條小路去漫步，聽遠離塵俗的鳥語，嗅著只屬于我的空氣；最過激的時候，會去那個被蟲子蛀了大半部分主干，卻依舊堅強地在春天抽芽的老歪脖柳樹下面，蜷縮成一團，抱頭痛泣。
無論怎樣，出了園子，都會再次將瘋狂壓于心底，就像祖母在春天到來之時，小心翼翼地把寒衣壓在古老的樟木箱底一樣，漫長地過著那平靜的春、夏、秋。
而我正戴著那“堅強”的假面具，歡快的看著窗外。
印記作文550字 篇11
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。
似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的.回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。在長者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。
印記作文550字 篇12
高中在每個人的心中都充滿了青春的氣息，甜甜的，暖暖的或澀澀的，它留給我們的最寶貴的不是那些埋藏的記憶，而是讓我們有勇氣和熱情去面對生活。
當我在高中的時候，每天都會游離于食堂，宿舍，教室，這樣三點一線的生活是一種無聊，還會有各種各樣不會做的試題在不斷的摧殘著我僅有的腦細胞，而在高二的夏天，我的腦細胞又住進了一個新客人，那天，他在給我們講學習經驗，我被他的認真和專注深深的吸引了，陽光照射進來，好像整個房間只有我和他兩個人，面對這位新客人，我開始有一種激動、害羞、害怕的復雜心情。隨著逐漸對他的了解，我才發(fā)現我喜歡上他了，可是，我既不漂亮學習又不好的一個傻烏龜怎么能配上我心中的`大神呢。大神，對我而言，就是只可遠觀不可褻玩焉。在那樣無聊的生活中，原來有他也可以這樣的有樂趣，我開始更加拼命學習，用很多的時間跑步，甚至節(jié)食。只是想讓我這只烏龜變得更加優(yōu)秀，自信和漂亮，有機會離他近一點，然而這樣的愿望在高中沒有實現。
如果我是一個橡皮，那么他就是我永遠都擦不掉的鉛筆字�；蛟S，不會再遇見他，又或許在街上擦肩而過，我都記得我曾有那么強烈的喜歡過他，喜歡到可以傷害自己，記得有那么多次在街角望著他一點一點的離我遠去，記得在走廊中，他總低著頭走，記得在聽講時，他一副認真的樣子，也還記得那些超難的數學題，他總會解出來。
我如何以琛不愿將就；我如張愛玲，卑微的開出花來；我如沈從文，喜歡過一個正當最好年齡的人。
早知春夢終成空，莫如當初不相逢。暗戀這件事是世界上最容易保全也最容易毀掉的感情。
劉若英曾有一首歌，請允許我塵埃落定，用沉默埋葬了過去，滿身風雨我止誨上來，才隱居在這沙漠里，該隱瞞的事總清晰，千言萬語只能無待，愛是天時地利的信。
印記作文550字 篇13
每一次的心動都將會是最美好的事情，每一次的生離死別也都是無法抗拒的。時間卻又總是依附著什么。它的出現都將會是一次面臨。而微笑又總是會在每一次的辛勤付出之后。印記都將會時時刻刻而深印腦海！而我們又終究會有不同尋常的面臨。這可有可無的一切對我們來說，都會有很迷茫的希望！
微笑
這生活中，就該出現各種微笑。然而正因為被生活所迫，那張單純善良的臉卻再也沒有了。微笑也從此沒有了。也許所有的被逼無奈都會造成一個不同尋常的自己！這曾難忘的'過往，這層失敗的過去。微笑的我們，卻早已沒有了最初的那一份堅強！而那無情的歲月又總在打亂我們的生活。墜落的生活便向我們而駛來。只希望微笑如初，我們依舊堅強！
印記
生命中曾出現的背影，生命中曾出現的畫面卻又永遠留在心中。那頗為感動的則是心中最美好的出現！印記都將會時時刻刻牢記在心。而我們又依舊如初。相信，心中的守護都將會不斷的帶領。陰極液將永遠在于腦海，這生活的酸甜苦辣，這與時共進，這患得患失都將會成為生命中的所感動。愿這一切的美好都與我們所來臨。微笑在身邊，而我們依舊保持笑臉常開。抓住這時間的腳步，青春之路，一路前行！想要飛，就要飛得更遠。拼搏之中成長！拼搏之中試著優(yōu)秀！
生活的多姿多才有了現在的我們。而那些最美好的回憶又深深的留在腦海！遺忘都將會是回憶的不堪！而記憶卻是最美好的正途！與青春相作伴，我們依舊永遠直前！永遠保持微笑，心情則是最重要的。殘酷無情的生活有種就要面臨，堅強的我們又總是那樣的勇于直前！時間相伴，明天的明天都將會是最好的。相信這個世界并沒有拋棄我們。選擇堅強，一切的一切都會是最幸福的出發(fā)點！
依舊微笑，印記長存！
印記作文550字 篇14
常常在家的時候，會感覺到孤單；沒有人陪的日子真的好難過，不禁又會想起在校的校園生活，真的好幸福，好幸福……
有朋友陪伴的日子，再無聊都不會孤單，至少會有歡呼聲，至少會有吵鬧聲，至少會有一同前進的足跡。無論是笑臉，還是因為失敗而愁苦的臉都會顯得那么和藹可親，而此刻多的卻是孤獨。
雨下了，一個人坐在窗子邊，看著淅淅瀝瀝的'雨，不禁難過起來，一年真的過得好快，再在一起打拼兩年就會……各奔東西！真的好舍不得，沒錯，三年過得好快，再首起來，難忘的記憶。雖然很辛苦，但是只要看著互相鼓勵的笑容，就不會再累。
40分鐘以前，匆匆忙忙趕到學校，40分鐘之間，師生的嚴肅布滿了教室，40分鐘以后，相互的嬉戲打鬧，一天課上完了以后，只剩下埋怨，對��！一天以后，好累，累得癱倒在床上，一睡就睡個大天亮……以后，又是同樣的程序。
可是，想過沒有，其實，這是看不見的幸福，永遠最值得珍藏的回憶。
如果有一天，我們真的分別了，會不會痛哭，會不會舍不得？我想，這是必要的吧，畢竟在一起闖蕩了3年，共進了3年。
當我們把聊天窗口打開時，輸入想給對方說的話，會不會覺得已經陌生了！就連說一句“你好”都好困難，好困難……當把手機拿出來時，輸入對方的號碼，想告訴他（她）好多好多有趣的事情，但會不會在已經播出對方號碼時，又開始猶豫，最終把電話掛斷呢？總感覺由于段距離將你們隔絕……
這或許就是所說的“久了，感情淡了”的同樣道理吧！所以，只有——
珍藏……
印記作文550字 篇15
印記，可以是你剛學會走路時留下的痕跡；印記，可以是你邁向社會留下的痕跡；印記，也可以是你剛學會寫字時，寫在紙上的那一墨水的痕跡。而我的印記是我印象深刻。
蜿蜒曲折的長城，人云密布，打著傘的游客都像搬食物的螞蟻一樣，在萬里無云的晴天堅持不懈的爬啊爬。我和爸爸也是其中的.兩只“螞蟻”。而我這只“螞蟻”實在是爬不動了，想要放棄之前立下的豪言，但爸爸汗流浹背且持之以恒的背影促使我堅定不移。不放棄的精神是我留在了北京的八達嶺長城——堅持不懈的印記。
同樣車水馬龍的園里，我和爸爸不打算做兩只堅持不懈，勇于攀登的“螞蟻”了，而是要做蹦蹦跳跳的“松鼠”。這里山清水秀，屬實涼快，何不安閑自樂、新風賞景一番呢？湖面波光粼粼，屬實耀眼。我都舍不得離開頤和園了——安閑快樂的印記。
故宮同樣是人山人海，游客們都目不轉睛的跟著導游走，生怕走丟。進來的游客都像是長了兔子的耳朵一樣——來傾聽導游所講的歷史文化，聚精會神。人民英雄紀念碑上刻著的一排排名字，都是那些為人民做貢獻而犧牲的人民英雄。他們身上具有的革命英雄主義精神、愛國精神和國際主義精神，都是現代人民學習的榜樣。我感受到的文化精神——歷史文化和英雄精神的印記。
印記，是不可擦掉的，不可磨滅掉的。這一次次的印記——堅持不懈，安閑快樂，歷史文化，英雄精神，都記錄著我們的成長歷程，都記錄著我們的艱辛不易。
印記，承載著我們成長道路上的點點滴滴。
印記作文550字 篇16
我從前的學校，留有我一段最快樂的時光，它給我的童年留下了不可磨滅的印記。
我記得，學校是極大而整潔的，里邊栽了不少金合歡。合歡開花時，我們就跳到籬笆邊，到處尋找落下的花朵。把它碾碎，印在指甲上，據說可以染上顏色。我也試過幾次，卻都不曾成功，大概是過于急躁，花兒碾得不夠細小之故。
順著金合歡樹往前走，可以看見一座雕像，雕的`是獅子還是山羊，我當時并不清楚，現在也不記得了。只知道那雕像很高，或者說那時我很矮。爬上去是極有趣的，可以居高臨下俯視所有同學。
那時候我很喜歡拖地。每次做值日，我定是搶在前面，原因很明了：拖地時得下樓接水，每次接水，我都會在樓下逗留，飛快地爬爬雕塑，順路尋尋野果，不亦樂乎。夏天，我會用拖把桿捅下一片合歡花，比地上撿花快樂多了。
學校給過我很多榮譽。我擅長畫畫，老師就把我的畫貼在走廊邊上。
記憶猶新的是一次作文比賽，題目是“種子的生長”，給了個題頭，剩下的部分自己創(chuàng)作。我當時興奮之處倒不是老師對我的期望，只是興奮場面之浩大——那塊地方我先前竟然從未到過，里面的椅子竟是軟的！單是這點，我就足足高興了半天。究竟是否某得獎項，我卻不記得了。
這都是上半年發(fā)生的事。下半年我就轉到了杭州，在這里度過了三年。轉眼，我已經六年級，小學生涯快過完了。我以后還會記起今天的小學嗎？我不知道。我只知道以前的蒲塘小學，我定是忘不掉的。
印記作文550字 篇17
今天，是個美好的日子，一年一度的母親節(jié)；今天，是個永遠不能忘卻的日子，汶川地震11周年了；今天，是我們蕭報小記者集合在一起，參觀跨湖橋遺址，一起拓出夏日色彩的日子。
在跨湖橋博物館內，我們看到了距今已有八千年歷史的獨木舟。它安靜地陳列在博物館內，位于離水深五點六米處的平臺上，據介紹，這樣做是為了使這個空間保持溫度與濕度。
這里還有很多陳列品：古代的動物骨骼，比如梅花鹿的角和頭骨；古代人們的生活用具，比如木勺、碗�？吹竭@些，我們不禁贊嘆：歷史發(fā)展之迅速，科技發(fā)展之強大。
參觀完博物館，就要開始我們今天的重要環(huán)節(jié)---拓印。
在草莓姐姐的帶領下，我們來到博物館外的一片小樹林里，尋找形狀各異的掉落在地面上的樹葉。一片，二片，三片……將它們放在報紙上，在葉子反面染上自己喜愛的顏色，再將它們輕輕的印在白紙上，找到自己滿意的樣子。然后，再在葉子上仔細刷一遍顏色，輕輕地印在潔白無暇的扇子上。一個印，二個印，三個印……拼湊成一個完整的'圖案，葉片的紋路清晰可見，漂亮極了！
在這個美好又讓人難念的日子里，我不僅看到了我們歷史的一部分，還做了一份禮物帶給媽媽，感謝小記者活動帶給我與從不同的體驗。
印記作文550字 篇18
難得回一次老家，我和弟弟妹妹們硬是拉著姥姥去田地逛逛。我和弟弟妹妹跑在前面，姥姥則在后面慢騰騰地走著。
正午時分，驕陽似火，陽光如一支支卷著火的剪，向我們射來。我頭頂烈日，一邊照顧著弟弟妹妹。“孩子們，走慢點！”，我朝著聲音的方向望去，看見姥姥夲就很駝的被好像更駝了，她一路小跑，嘴中不停喘著氣，她老了，我立刻叫弟弟妹妹們停下來，跑上前去攙扶姥姥。
歲月似一把利劍，在姥姥的'臉上留下一道很深的印記。
我的思緒一下子飄到了之前，我小時候姥姥年齡也不算老，爸爸媽媽上班，姥姥就帶著我到處“旅游”，因為那時年齡小，走路愛東張西望，流連忘返，總是走在姥姥的后面，一看見姥姥離我遠了，立刻帶著哭腔喊：“姥姥，走慢點！”這是我經常說的一句話，每逢這時，她總是等我走到之后，牽著我的手慢慢地走。
七十多歲，本該是享清福的時候，而姥姥卻不肯到城市里住硬是住在鄉(xiāng)下，媽媽勸阻不了只好由著姥姥。更可氣的是，姥姥舍不得花一分錢，每到冬天媽媽總是因為姥姥不舍得燒煤球而發(fā)生爭執(zhí)，姥姥總是說太貴了，忍一段時間就沒事了。
姥姥為我們付出了太多太多，原本只是幾根白發(fā)的她現在已是頭發(fā)花白，原本硬朗的身體卻駝了背，歲月和時光在姥姥臉上留下了一道道深深的印記，我看著姥姥，輕聲地說：“今后的日子，換我來牽您。”
印記作文550字 篇19
教室里。
艾老師正在給我們上美術課，正當我們畫得十分起勁時，前桌小C回過頭來急匆匆地低聲說：“快點！趕緊給我借一下橡皮，我畫錯了，求你了，再不快點，艾老師會看見的�！蔽也荒蜔┑卣f：“去去去！我不借，而且我也沒有�！边@時，艾老師發(fā)覺了，走過來就把小C狠狠地訓了一頓。
下課了，教室外。
同學們剛從教室里涌出來，就大聲吵鬧，一片亂。有的在玩“狼人殺”，有的在玩“拉火車”，還有的'在玩“鬼抓人”，熱鬧極了。我心里十分奇怪，就像一個人遇到奇怪的事物那樣的不解。我也不知為什么，就感覺好像少了點什么。我皺起了眉頭，嘴里一直嘀咕著：“到底少了點什么呢？少了點什么呢？”當我看見小C時，突然恍然大悟，原來小C每當下課時都會來找我聊天說話，我早已當成一種習慣了。我十分奇怪：為什么小C不按往常來找我聊天呢？我一問，他也閉口不說。我突然腦海里閃過一個念頭，難道是因為美術課上那件事？
沒有了小C，我這一整天都悶悶不樂的，對什么都沒有了興趣，要知道，平常我可都是活力十足的“好動機靈猴”呀！
下午放學后，家里。
一回到家我就把書包隨手往沙發(fā)上一丟，一下子坐上沙發(fā)，想著想著，我決定明天一到學校就向小C道歉，重新做最好的朋友。
敢于承認錯誤，并道歉，這才是一個男子漢的真正做法。
印記作文550字 篇20
小時的我，可稱其無惡不作，是名副其實的“熊孩子”。去超市結賬前偷一瓶益達，幼兒園時帶領周圍男生一起不寫作業(yè)……
本來我以為我就這樣長大，可意外還是發(fā)生了。當我從超市偷完東西回家時，我媽意外發(fā)現了我兜里的瓶子。按正常來講，我媽交給我的錢是不夠我再買一瓶口香糖的。經不起盤問，我自以為天衣無縫的謊言被很輕松識破了�！靶r偷針大時偷金，小小年紀不學好，竟然還騙我，今天我必須好好教訓教訓你，讓你長點記性兒！”我從未見我媽發(fā)過這么大脾氣，轉身就跑�？晌乙话丫捅晃覌屪У搅嗣媲埃缓缶褪且粋�左正蹬，一個右鞭腿。我大意了啊，我沒有閃。所以我啪的一下就站起來了，很快�。∥艺f：“傳統(tǒng)武林要以和為貴，不要搞窩里斗。”趁機會撒腿就跑�？墒俏覌尣恢v武德，搞偷襲，欺負我這個6歲的小同志。但我也不是吃素的，看桌子上有個水果刀，我初生牛犢不怕虎，拿起刀就往自己胳膊上劃（因為劃的太快甚至沒感覺到疼），把我媽嚇壞了，連忙抱住我淚流滿面。畢竟人小，還是好教育，后來為了不讓我媽傷心，也算改邪歸正了。
長大后回想起此事，我媽說她是瞎打的。她可不是瞎打的，她這是有備而來啊。經過這件事，我的`命運發(fā)生了天翻地覆的變化，而胳膊上的印記也一直在提醒我不要辜負母親的期望，不要終其一生，滿是遺憾。
印記作文550字 篇21
我們現在的生活來之不易呀，那是因為有那些為我們負重前行的人們，如果我們的中國沒有這樣愿意為了自己的祖國而努力奮斗的人，我們現在的生活可能還在戰(zhàn)爭之中，甚至我國的領土已經被其他的國家給占領了。
在抗美援朝的時候我們?yōu)榱嗽r攻擊美國，這是一場戰(zhàn)斗力非常玄乎的戰(zhàn)斗，所以我國的損失十分的慘重。從2014年至今，我國已經運回了589具烈士的尸體。雖然這也是一個不小的數目，但是我們中國的十四萬兒女長眠于異國他鄉(xiāng)，還有很多的'烈士們等著我們的國產運輸機來接這些烈士們回家，回到自己的祖國。我想對他們說：“放心吧，烈士們，我們的祖國沒有忘記您們，大家都沒有忘記您們，您們遲早都會返回故鄉(xiāng)的！”
在之前的戰(zhàn)斗中有許多為了祖國而犧牲的人們，就比如說在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲的這十四萬英雄少年們，還有許許多多的烈士，令我印象最深刻的就是我國部隊秘密潛入了敵方的陣地，可是，部隊中的邱少云卻不幸被敵方的燃燒彈無意擊中，為了不暴露部隊的位置，邱少云強忍著疼痛，不發(fā)出一丁點聲音，直到自己被大火活活燒死，隊友在旁邊眼睜睜的看著這位烈士慢慢得靠近死亡的邊緣，自己卻無濟于事，心里一定十分慚愧。
不僅是邱少云，還有黃繼光、董存瑞……他們?yōu)榱宋覀儸F在的生活而光榮地付出了自己的生命，他們真是太偉大了！
對于他們來說，我們顯得十分渺小，我們要加油了。既然他們能為祖國做出光榮偉績，相信我們也可以做得到，加油！
印記作文550字 篇22
喜歡每天翻看寶貝相冊，喜歡感觸每個人的表情，原來那么多細說的都是你的影子，為你驕傲童年，稚氣童真的表情，成為愛傳遞的信息。
雖然和你不能每天嬉笑，玩耍。一個眼神，一個動作傳達都是你的信息。而你的記憶卻也超乎我的想象，驚喜和滿足。偶爾的調皮和倔強讓更深深的感觸，你就我的翻版，一絲一希未曾改變。
成長的路曲折和蹉跎，時間會讓你長大，經歷會讓你成熟，每一步，每一點都踏出人生的精彩。也許對現在的一切都是童年懵懂的念轉。童年的笑最摯美，純真。
不經意間的一句話脫出會讓你啼笑皆非，童言無忌就最寶貴的記憶。不管多少年依然會刻印在腦海。人生讓人刻骨銘記的也許就是童年帶來的歡愉和嬉笑。不經意的.一撇一笑更能激起對童年的遐思。也許言語無法暢然。也許你無法感受在我眼中的你。
等多年以后當你也經歷年齡和歲月的洗禮。就能深刻的體會此時我的思想和境界。雖然童年不用能傳奇或是童話來演繹和詮釋。
卻是記憶深處永不磨滅的印記，深深，淡淡，甜甜 。每一輩人都訴說的童年的印記，心酸的，刻骨的或多或少的色彩和經歷與其形成鮮明的對比。
清晨偶的幾張這個季節(jié)難得的雪景，雖然是在一個角落搶拍但是卻被我稱作傾城之美，似乎夸大其詞但是這就是敢于撲捉和細說生活中，不起眼的細節(jié)美。
印記作文550字 篇23
每天都在行走，每天都在經過同樣的地方，說不同的事物。一閃而過的光明，沉淀不住的過往，每個人都是平凡的，但有的人卻永遠不會被遺忘，在那里永遠有他們，千百倍的努力付出，換作藏在心底的印記�；ㄩ_花落，草木枯榮。以前，現在，一切都是存在于規(guī)律間，沉浸于其中。也許是漫無目的，或許是奮然前行，但都是為了走向人的腦海中。人離家久了，或許就不再那么重要了，也不再成為人們每天口中所說，所念叨的了。
家門口的.那棵楊柳樹，在我的眼中永遠是翠綠的，在風中舞動著長長的枝條。童年時的幼稚，與幾個好友一起，每天都手拉手，圍著粗壯的樹干，繞一圈又一圈。將嫩綠的枝條折下，編成花圈。時間久了，樹的枝干便枯了，好似垂頭喪氣的老爺爺，目光呆滯的看著遠方，那是童年的印記。以前，家中院子里，有一棵瘦弱的棗樹，現在應該長高好些了吧，想想也是，它永遠都是那么執(zhí)著。家里曾砌過幾級臺階，還剩下些石料，便砌了一小石坡。調皮的我在上面印下了一個腳印，不深不淺卻永遠抹不去，那也是我的印記呀！
初中的時候，內心有許多的言語與信念。常常跑到樹干下對著那枝干，許下自己的愿望，刻下明天。我在成長，樹在一天天的老去，我不知道他還能陪我多久，只知道我不希望它枯萎，因為他是我的所有印記。
現在的我走遠了，不知道他怎么樣了。
印記作文550字 篇24
一個晴朗的星期天，老師帶我們去游覽黃河。
我們先去參觀了黃河博物館。在那里我了解到了黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏克拉山，它流經九個省區(qū)，最后流入渤海，全長5464千米，是我國第二大河。因為黃河流經黃土高原時，帶走了大量的泥沙，所以河水非常的渾濁。又由于長年泥沙沉積，河床高出地面4到5米，形成有名的懸河，通過博物館里面的一些圖片展示，我還知道了黃河在歷史上經常發(fā)洪水，給中華民族帶來了沉重的災難。
在博物館的拐角處，我還看到了一些黃河出土的文物，通過老師的介紹，我知道了黃河雖然十年九澇，但它卻孕育了古老的中華文明，在遠古時期，先民們已經在黃河流域定居，現在很多農產品，都是它們在黃河邊培育的，特別是到了炎黃二帝時期，我們的祖先也經常在黃河兩岸活動，繁衍生息，因此黃河也被稱為我們的母親河。
參觀完黃河博物館，下午我們又去實地考察黃河，在河邊的泥潭上老師讓我們留下黃河印記，我按黃河幾字的這個形狀挖了一條小河道，老師給我澆上黃河水，看著我做的`黃河印記，望著遠方洶涌的黃河，我心潮澎湃，我忽然想起一個詩句：黃河之水天上來，奔流到海不復還。黃河真是太壯觀了。
通過這一次研學，我不僅知道了黃河在中國歷史上非常重要，還了解了很多有關黃河的歷史和文化，作為黃河岸邊的河南人，我無比的驕傲和自豪。
印記作文550字 篇25
每當最熱的七八月時節(jié)，我大多都會在鄉(xiāng)村奶奶家避暑，度過那漫長燥熱的暑假。
晨曦，清風滿載涼爽，拉著清新的空氣直往我懷里揣。揣得我心曠神怡，心胸一片豁然。
于是，在清晨的朦朧之中，拉著幾個哈欠村童，漫步于百草叢中，聽著清脆的鳥鳴，直奔屋后的山谷。
東邊的天際中，玫瑰色的朝霞列隊迎接著架子十足的太陽。不多時，半張紅黃不辨的太陽臉在遠處的山頭窺視。頓時，萬物似乎都在向東方展望。當太陽升至山頭時，好一個渾黃的蛋黃！渲染天際、群山、清流以及世間萬物，給它們披上金黃的衣裳。
夏陽愈濃，愈烈。上午的'時間也快，轉眼已至躁熱的午后，熾熱的太陽仿佛要將世間融化，迸發(fā)出萬束金光。
然而，午后亦有閑情。捧一本書，于樹蔭下，小池旁，同鳴蟬共享清涼。綠柳探水，蕩起陣陣漣漪，蟬鳴非躁，然在心平氣和。畢竟，心靜自然涼。
日出肅穆，日落猶帶一種悲壯。赤霞猶血，染紅一片云彩，一群山岳，一片悲壯，肅立墻頭，任夕陽在衣衫上渲染，有種與年齡不相稱的感覺涌上心頭——烈士暮年、壯心不已的感覺。感覺得到夏日的雄豪，生亦絢目，死亦悲壯。
黃昏落幕，蛙鳴四起，星光漫天。搖一把蒲耳扇，聚坐屋前空地，談天論地，偶爾抖幾件“家丑”取笑，豈不樂哉！
夏日雖炎，我卻感覺如此清爽自在：似乎獲得重生的力量。永難忘卻，那屬于我的鄉(xiāng)村夏日。
印記作文550字 篇26
仿佛一個個可愛的孩子，它們悄然降落于人世間，為世界平添了一份無形的顏色；它們在屋檐下飄落，展現著極致又美麗的舞姿；它們駐足于你的窗前，在你耳旁訴說，你聽到這天籟這音了嗎？
“耿耿殘燈消壁影，蕭蕭暗雨打窗聲�！庇曜匀皇羌拍�，它不同于陽光般的熱情，不同于清風般的灑脫，不同于雷電般的豪邁，只是淡淡的，淡得無法用眼睛去審視：輕輕的，輕得幾乎感受不到它的存在。
可唯有傾聽它的聲音，觸摸它的靈魂，會恍然間覺得自己也成為了雨的一部分。張開雙臂，任由雨滴灑落到衣襟上，拋開所有的煩惱與憂愁，享受雨的冰冷，享受雨的溫情。
像一縷縷絲帶敲打著窗戶，那聲音仿佛是生命的音樂，鑲嵌著雨的`印記，跟隨著雨的節(jié)奏，靜靜的，仿佛這世間只有雨的存在，只剩下雨美妙動聽的聲音。不再有抱怨，不再有凄迷，不再有負擔，不再有陰郁，這一瞬間美得讓人不禁沉醉……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。雨，也能夠成為一幅畫，只不過蘊藏著生命的風景。
雨，這可愛的小家伙，總是為干旱土地上的人們?yōu)⑾乱黄柿�，為沙漠中瀕臨死亡的探險者們送上希望，為每一個季節(jié)的到來增添恬靜歡快的氣氛。
于是，每逢下雨，就會忍不住打開窗戶，讓雨在我這兒傾談。雨落在我的手上，逐漸滑落，直至消逝。我已徹底陶醉于雨的美妙、大自然的美妙，還有那生命的美妙……
印記作文550字 篇27
再次小心翼翼地翻開塵封的相冊，鉆進泛黃的相堆里，目之所及滿滿的盡是時光的印記。往日如昨，情景歷歷在目，細細尋覓小時候的足跡，感受時光留給我們的幸福而美好的回憶。
時鐘鏗鏘有力地清響，不絕于耳，似乎在有意提醒我，流年不再來，請你跟隨我的腳步，踏實前行，用汗水凝結時光的精華，讓你的每一天都收獲豐碩的果實！
突然目光觸及到相冊中那手拿獎狀，滿面春風的.我，當時那動人瞬間清晰浮現在我的眼前。
那是我在小學四年級的時候，經歷三年的勤學苦練，我被推薦參加縣里舉辦的演講大賽。當時我真的很緊張，生怕自己名落孫山，成了同伴的笑柄。輔導老師看出了我的心思，來到我跟前。撫摸著我的頭，輕聲對我說：“小美女，別緊張，這一路學習走來，你沒有虛度每一寸時光，一直腳踏實地，勤勤懇懇。每一次練習時，你都全心投入，做到口齒流利，吐字清晰，感情真摯飽滿，放心吧！功夫是不辜負有心人的。經歷時間磨礪的你一定能綻放你的光彩！”聽到老師的鼓勵，我似乎擁有百倍的信心。在比賽時，我聲音洪亮，語調圓潤。最后以總分第一名的好成績獲得了演講大賽冠軍，登上了光榮的領獎臺。望著臺下的老師和觀眾，聽著激昂高亢的樂曲，那種興奮無以言表。
俗話說：時光似流水，一去不復返。正因為如此，讓我感到它的難能可貴。時間如此彌足珍貴，我們有什么理由不去認真的對待呢？又有什么理由不讓我們在有限的時光里留下最美的印記呢？
印記作文550字 篇28
六月一號那天，男孩送給女孩一瓶星星共365顆。男孩說365顆星星代表一年的365天每一天都在想你，如果哪一年有366天那天我放假，女孩笑了從心里幸福的笑了。就因為這365顆星星讓女孩愛男孩勝過愛自己。
在男孩送給女孩的所有禮物中，唯有這瓶星星是最珍貴的，因為那是男孩親手疊的，就因為這365顆星星女孩和男孩第一次鬧分手時，女孩哭的好傷心 ，整整三天沒吃飯，還喝了好多酒，男孩心疼了也就投降了，他們又回到了從前。
男孩照常經常從學校出來陪女孩，照常會每天給女孩打電話。后來男孩放假回家了，一家呆了一個多月回來了，男孩是提前回來的他說他想女孩了，回來時還給女孩帶了一條項鏈女孩笑了。但是對女孩來說最珍貴的還是那瓶星星，因為女孩知道有些東西是用錢買不到的。男孩回來后變了，變的沒有以前的溫柔體貼了，反而那么霸道那么不可理喻，每天和女孩提的.最多的就是錢，女孩和男孩在一起好累好壓抑每天都有一種快要窒息的感覺，他們開心吵架，即使是這樣女孩也沒有想過要分開，仍然小心翼翼的愛著男孩，直到最后一次吵架，男孩罵了女孩還說和女孩在一起什么都沒得到不如散了吧，女孩絕望了，但她沒有哭，而是爽快的答應了。直到女孩回到宿舍看到那瓶星星，她的眼淚真的控制不住了她哭了，女孩不明白男孩怎么會說出那些話，女孩更不明白365顆星星到底代表了什么，是365個想念還是365個欺騙 。
印記作文550字 篇29
小時候，爸爸媽媽帶我去青島看過大海。在我的印象里，大海不像小溪一樣涓涓細流，潺潺向前；不像小河一樣水平如鏡，微波粼粼。恰恰相反，大海一望無際，洶涌澎湃，白色的浪花像淘氣的孩子一樣敲擊著海岸。李白說得好：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”大海里的水像從天上倒下來似的，不知道有多寬、有多深，任由世人發(fā)出“海納百川，有容乃大”的感慨。
我光著小腳丫，漫步在沙灘上，呼吸著屬于大海獨特的氣息。柔軟的沙灘宛如天然的按摩器，踩在上面癢癢的，很舒服。海浪還在不停地翻滾，我閉上眼睛，享受著這大自然賦予的美妙音樂。
游泳像磁石一樣吸引著我，我終于經不住誘惑，套上游泳圈同爸爸媽媽一起下海了。海上密密麻麻飄著很多人，都在等著一次驚險游戲。海浪終于涌過來了，人們挺直腰板，抓緊游泳圈。期待的時刻終于來了，隨著人們的'一聲聲尖叫，海浪把大家推到了浪的頂峰。我的心像是被一根繩子吊著、揪著，那樣彷徨害怕，那樣不踏實，我仿佛嘗到了飛起來的感覺，雖然只是幾秒鐘的記憶，卻牢牢印在了我的心里。
玩累了，坐在沙灘上，浪花輕輕撓我的小腳丫，等我回過頭一看，它卻神不知鬼不覺偷偷溜走了。
我愛大海，愛它的洶涌澎湃，愛它的清新可愛，愛它的一切。
印記作文550字 篇30
寶貝：今天你和媽媽一起去超市，我們買了許多生活用品，你在媽媽的前面提著籃子大步走著，到收銀臺之后，你又一樣一樣的把東西拿出來算賬，然后拿著小票帶著媽媽，拎著東西走了出去。驀然之間，媽媽覺得寶貝長成一個小男子漢了，可以成為媽媽的依靠了。
走出超市，媽媽看到一位年輕的阿姨正在訓斥自己兩三歲的孩子，孩子在那里哇哇大哭，我問你：“媽媽這樣訓過你嗎？”你說：“在家里訓過。”我說：“媽媽現在給你道歉！”媽媽的心有些酸酸的。
寶貝你知道嗎？在你成長到道路上，每一個小小的腳印都踩在媽媽的心里：你剛剛三個月的時候，有一次媽媽為你剪指甲，不小心剪掉了你小手上的一點嫩肉皮兒，你大哭著，媽媽不知所措，用手啪啪地打著自己說：“寶寶，對不起，都怪媽媽！”你爸爸在邊上說：“哪有這樣做媽媽的，剪著孩子手了，下次注意，也不能懲罰自己呀！”
你剛剛會走的時候，牽著媽媽的手，你阿姨說：“讓他自己走走！”我也想讓他們看看你蹣跚學步，就松開了手，結果你咕咚一聲摔在了地上，媽媽到現在還疼在心里。
你四歲的.時候和媽媽一起去加班，路上吵著要口香糖，我就給你買了幾塊，你邊吃口香糖，邊往前走，結果一下撞在了電線桿上，頭上撞出了一個包，媽媽心里又疼又氣，就用腳踢了你一下，晚上你睡著的時候，媽媽看到你的腿上有一塊印記，流了好久的眼淚……
無數個夜晚，媽媽看著你香香甜甜的睡；無數個日子，因為有你，變得有滋有味……
印記作文550字 篇31
你的雨，淋濕了我的夢，讓我活得更堅強。
——題記
窗外的天空，陰暗地仿佛要沉下來。雨淅淅瀝瀝地下個不停，陰霾壓在我們的頭上、心上。
一個人走到教室外，獨自望著雨幕，你旁邊走來，看出了我的郁悶，伸出手，“來，我們一起去淋雨�！闭菩牡臏囟纫恢甭拥叫念^。
信步下了五樓，和你一起走到雨中，感受著雨的氣息，突然無比歡欣。你走在前面，轉過頭對我說“看著雨會難過，而淋著雨會很快樂啊!”溫暖的笑容是那天雨的印記，那么明媚，那么美。
回憶被雨打濕，翻出另外一頁。
冰冷的雨打在臉上，臉上濕了一片，早已分不清，是雨水，還是淚水。一半冰涼，一半滾燙。
媽媽站在校門口，看見我的出現，便走了過來，傘撐在我們中間，把我擁在懷里，傘傾斜的45°分外顯眼，心臟跳動的聲音和雨匯在一起。“考試考不好沒關系，無論怎樣，你都是我的女兒。”遙遠的聲音好像從天際傳來，那天從心臟那邊傳來的`溫度是雨的印記，那么清晰，那么暖。
雨越下越大，淹沒了內心的那片陸地，在黑暗之中，出現了一道光。
是你，是你們，你們伸出手，拉起我，你們說，其實每個人頭上都有一片云，那片云在一直下雨，下到海枯石爛，下到天荒地老，在雨中，我們會變得越來越堅強。
曾有過這樣一個問題，人生最寶貴的財富是什么?
現在我可以很自豪地說，我的財富就是擁有你們，擁有那些雨的印記。
印記作文550字 篇32
別看我是個女孩，我小時候非常調皮，常常惹得爸爸媽媽哭笑不得，不信你瞧……
那天，表妹生病了，因為小姨不在家，再加上表妹感冒發(fā)燒，忙的媽媽不可開交，買了一大包小食品，有山楂糕、旺旺雪餅……把我饞的直流口水。可由于表妹正發(fā)高燒，胃口不好，吃了幾口就放下了。這下可好，好東西讓我吃了不少，把我的饞蟲勾出來了。過了幾天，表妹的病好了，想吃東西了，媽媽又不買了。所以，我發(fā)現了一個規(guī)律：生病時媽媽就會買好多小食品，病好了，就不買了。
于是，我天天盼著自己生病，有同學得了感冒，我就故意往他們身邊湊，想被他們傳染上�？墒俏业纳眢w一向很棒，想感冒卻沒那么容易。
冥思苦想之后，我終于想出一個妙計。那天，我在馬路上跑了一陣子，然后回家躺在床上，由于剛運動完，身上自然發(fā)熱，而且面色潮紅，跟感冒樣子差不多。媽媽見狀趕緊把爸爸叫來，并且馬上送到醫(yī)院，隨后，媽媽去超市給我買了好多小食品。開始我還裝吃不下的樣子，可后來我實在忍不住了，就狼吞虎咽地吃起來。爸爸媽媽好奇的看著我，顯得很不理解。
那天，爸爸媽媽急壞了，起來給我蓋了好幾次被子，看著他們擔驚受怕的樣子，我心里非常內疚。我決心不再耍小聰明了。
這件事雖然過去很久了，但我卻一直難以忘懷，因為它是我童年中的一道印記，為自己的'頑皮，更為爸爸媽媽的深沉的愛。
印記作文550字 篇33
微微泛黃的舊照片鋪墊了一條成長的道路，這條路通向過去，指向未來，印滿了我成長的印記。
這時我剛生出來，脫離母體的我們大聲地哭著，疑惑地望著許多陌生的面孔熙熙攘攘，最后我們在爸爸的懷里睡去了。
我一歲了，我嘴里的“媽媽爸爸”還很含糊，可是我能說出話來了。或許我已經學會了走路，即使腳步蹣跚，搖搖晃晃。
今天是我三歲的生日，我已經上了幼兒園，前半個月我看著遠去的爸爸媽媽，哭得聲嘶力竭，死抱著幼兒園的鐵門不肯放手，小腳到處亂蹬。過了兩個星期，我終于明白，這三年我的光陰將被關入這個大鐵門里了，我只好就范。
今年我六歲了，我已經是一個小學生了。我已經愛上了學校，因為那里有很多的小朋友可以和我一起交流、學習和玩耍。我開始背書，學另一個國家的語言，我還知道了考試的重要性。
八歲的我今年三年級了，課業(yè)開始重了起來，各種各樣的活動也豐富起來，我在學校大大小小的`舞臺上忙了起來，我還第一次邂逅了民樂，我開始學習樂器。
轉眼間我已經十三歲了，我上了初中。我更加懂得學習，我懂得了策劃，我交了更多的朋友，我有了更多的愛好……
的確，轉眼望去，我在成長，沿著時間的軌跡，我一步步地學會生活，學會做人。閑暇時回頭望去，時間已刻劃了深深淺淺的痕跡，一點點回憶，體味那稚嫩的自己。
印記作文550字 篇34
時光匆匆，多少年的時光眼即逝，逝去的也無法再回到從前，我們只能回望這短暫的時光中留下的值得回憶的印記。有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為我們把腳印深深的留住了人們的心，有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙隱沒了我們的腳印。
從我們小的時候開始，一出生后，剛會蹣跚學步，就會留下人生的第一個腳印，這一個腳印或許會被人永遠記住，或許會隨風散去，但是無論如何都勇敢地邁出了第一步，對于一個個體的生命，這是唯一的，是對于自己一次無悔人生的`見證。留下了人生的印記。時間過的匆忙，我們從幼兒已經變成了少年，在少年時候，我們天真爛漫，快快樂樂的走進了學堂，開始讀書，留下了學習的印記。之后，又由少年變成了青年，在青年時期我們心存遠大理想，朝氣蓬勃，希望能創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，留下了奮斗的印記。在中年時期，我們?yōu)榱耸聵I(yè)而努力，為了家庭而奔波，為了社會而奉獻，留下了辛勤的印記。光陰似箭，日月如梭，很快從中年邁進了老年，在老年時期，就像落山的夕陽，只希望能在為世界照一段時間的光明，時光似水流年一樣，就這樣留下了一生的時光的印記。時間見證歷經滄桑人的一生，時間如流水般匆忙，一個一個都是時間的印記。
時光驗證了歷史――成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印。
印記作文550字 篇35
在天上有兩條街，一條是太陽街，一條是月亮街。
一天，太陽在工作，在月亮街里月亮因為工作太累，生病了，月亮找醫(yī)生看了一下病，沒什么大礙，吃一塊太陽餅就好了，可是怎么才能買到太陽餅呢？太陽街已經關門了，直到太陽下班才開始營業(yè)。月亮太太問月亮醫(yī)生：“那吃月亮餅呢？”月亮醫(yī)生搖搖頭，月亮太太只好拿著月亮手電筒去太陽街看看還有沒有剩下的太陽餅，她走進太陽餅店鋪，只見冰冷的烤箱上沒有一塊太陽餅，月亮太太只好雙手空空的回來。此時月亮街里一陣騷動，有的說：“如果月亮不能去上班的話王母娘娘就要懲罰我們了。”“對呀，對呀�！贝蠹移咦彀松�，人間都已經聽到了，地上的人們還以為王母娘娘顯靈了，有一位聰明伶俐的`月亮先生說：“我們可以把餅摁在太陽的臉上，這樣太陽餅不就做出來了嗎�！痹铝撂仓缓糜仓^皮上了，她拿著一塊餅飛到太陽的“辦公室”，太陽說：“月亮太太，請你不要打擾我工作。”月亮太太二話不說照著太陽臉上就是一下，太陽終于知道了，原來是讓他做太陽餅。
月亮太太連忙飛回去，轉過頭來對太陽說：“今天月亮生病了，麻煩你一下�！碧栒J為這是個小事，在人間，孩子們已經放學了，太陽也快下班了，有個孩子發(fā)現太陽的臉上有個餅的印記，他們把這件趣事告訴其他同學，于是許多孩子都看著太陽的臉，太陽認為很奇怪，今天孩子們怎么總是往我臉上看呢？原來是因為臉上有個餅的印記啊。
印記作文550字 篇36
母愛是無私的，父愛的偉大的�？墒菚r光如流水一般匆匆，記憶也隨時光的.消失而褪色�？赡羌鞘刮矣郎y忘。
記得那次，我不知為什么腸胃忽然痛了起來，我痛的尖叫起來，還在睡夢中的媽媽只披了一件單薄的外衣就急忙跑來，她沖了一杯午時茶讓我喝下去，我喝了以后仍不見好轉，媽媽只好不去睡覺，睜著眼好好看護著我。每當我呻吟是，他總是立即跑去廚房到水給我喝，自己一口都沒喝，只是默默的看著我。我不禁想：如果沒有媽媽在，我該怎么辦！
第二天清晨，窗外的霧好像仙女的輕紗，把大自然裝扮的別有一番詩意。可這又怎能消散我的痛楚與媽媽的疲勞呢？我又一次痛起來，媽媽趕緊叫醒爸爸和弟弟，又去買了幾個包子當早點，媽媽一個也沒吃，她只是焦急的說：“點兒，女兒要受不了啦，要趕緊去醫(yī)院！”好像不是我在痛，而是她在痛似的。
我們終于到了醫(yī)院，看了醫(yī)生說要做個檢查，我們來到B超室門口，很多人在等待，我等了好久，有點口渴了，我一跟媽媽說，她二話不說，一口氣跑到了一樓去倒水，又一口氣跑到三樓給我水。終于輪到我了，我和媽媽一起進去，檢查完了，醫(yī)生說我是“淋巴結發(fā)炎，簡單點就是腸胃炎，就是因為腸道細菌過多發(fā)炎痛的，吃點藥就可以了。媽媽聽完后才長長呼出一口氣。
那一刻，我才意識到媽媽是多么得愛我，這無私的母愛令我震撼！
印記作文550字 篇37
一轉眼，我已經十一歲，是個亭亭玉立的小姑娘了。我的記憶之河中，游滿了各種各樣五彩繽紛的記憶。有開心的，傷心的，難忘的，令人發(fā)笑的……其中，我最不能忘懷的'，是一個關于母愛的感人記憶。
那一年，我才六歲。媽媽決定帶我去香港迪士尼玩。可是，出發(fā)前一天，媽媽騎車下坡的時候，從單車上摔下來，小腿擦傷了一大塊。我望著媽媽的傷口，失望地想：明天媽媽肯定不能帶我去迪士尼樂園玩了。沒想到媽媽卻一邊清理傷口一邊說“小寶貝，別擔心，媽媽明天一定帶你去香港玩。”
那時候的我還不能夠體諒媽媽，只顧著想迪士尼樂園多么有趣了。第二天，我們來到了香港關口。只見那兒人山人海，我一眼望去全是人腿。媽媽怕我被擠到，抱著我慢慢穿過了人群，我卻不知道她的腿被擠到了不下六七次。經過一番折騰，我們終于到了迪士尼樂園。媽媽呲牙咧嘴地坐下剛想休息一會，不懂事的我就喊道：“媽媽，媽媽，我要去玩吉普車嘛！快點，快點！”媽媽望著無數條人群“長龍”，剛想搖頭，卻又止住了，無奈地說：“好吧，好吧，我們走吧！”就這樣，我們在迪士尼玩了一個又一個鐘頭，媽媽的腿也越來越疼�；氐郊依锖�，她的腿發(fā)炎了，過了兩三周才好。但即使是現在，她的腿上，還有一道長長的傷痕。
這道傷痕難道不足以體現媽媽對我的愛嗎？這難道不令人感動嗎？這傷痕怎不是一道愛的烙印呢？
印記作文550字 篇38
在陽關明媚的上午，我正坐在窗前看漫畫，一縷陽光透過窗戶照在了窗臺上的發(fā)簪上，折射出的光使我注意到了它。
那是上小學的時候，哥哥答應我只要期中考試能考個好成績就帶我去一個好地方，這個發(fā)簪就是從那里買的。那一段時間我比往常都要努力，課間也不像之前那樣一下課就玩，最終取得了好成績，當時心中非常激動，終于可以去哥哥說的那個“好地方”了。到了那里，一抬頭就看到四個大字“德明古鎮(zhèn)”，聽這名字就很是喜歡，走進去，四周望去，到處燈火輝煌，走在長虹似的木橋上，看盡人世繁華，扶在桅桿上，閉眼傾聽河水“嘩嘩”的流淌聲，已是夜晚，河水還在努力的向前方行駛，我喜歡這般景色，我從來沒有想過我所幻想的竟成為現實，我真的來到了這樣的地方。
那時我想到了許多，任何時候都要努力，只因為那一段時間的努力，我取得了好成績，我來到了這個地方，看到了我所喜愛的，美好的幻想成為現實，若沒有那段時間的努力，怎會有現在的笑容滿面，我不禁為自己的'努力而欣慰，瞬間充滿了成就感。世間萬物皆有靈性，河水都那么努力向前沖，我們又有什么理由不發(fā)奮向上呢？
現在想想，當時那么努力才獲得了想要的，現在如此美好的時光，我卻這么不珍惜，在這里因漫畫中的人物的行為呵呵傻笑，于是我立即放下那對我毫無意義的漫畫書，開始學習。
可能就在某一瞬間，某一個物件就能引起你的一絲印記，而正是這一絲印記時刻激勵著你不斷前進！
印記作文550字 篇39
教室里。
艾老師正在給大家上美術課，正當大家畫得十分起勁時，前桌小C回過頭來急匆匆地低聲說：“快點！快點給我借一下橡皮，我畫錯了，求你了，再不快點，艾老師會看見的�！蔽也荒蜔┑卣f：“去去去！我不借，而且我也沒。”這個時候，艾老師發(fā)覺了，走過來就把小C狠狠地訓了一頓。
下課了，教室外。
同學們剛從教室里涌出來，就大聲吵鬧，一片亂。有些在玩“狼人殺”，有些在玩“拉火車”，還有些在玩“鬼抓人”，熱鬧極了。我心里十分奇怪，就像一個人遇見奇怪的.事物那樣的不解。我也不知為何，就感覺仿佛少了點什么。我皺起了眉頭，嘴里一直嘀咕著：“到底少了點什么呢？少了點什么呢？”當我看見小C時，忽然恍然大悟，原來小C每當下課時都會來找我聊天說話，我早已當成一種習慣了。我十分奇怪：為何小C不按平常來找我聊天呢？我一問，他也閉口不說。我忽然腦海里閃過一個念頭，難道是由于美術課上那件事？
沒了小C，我這一整天都悶悶不樂的，對什么都沒了興趣，要知曉，平時我可都是活力十足的“好動機靈猴”呀！
下午放學后，家。
一回到家我就把書包隨手往沙發(fā)上一丟，一下子坐上沙發(fā)，想著想著，我決定明天一到學校就向小C道歉，重新做最好的朋友。
敢于承認錯誤，并道歉，這才是一個男子漢的真的做法。
印記作文550字 篇40
你離開了這座城市，遠離了我，正如你悄悄地來，又悄悄地離去，我親愛的表弟。
還記的今年暑假，我們一起去遠處玩，瞞著父母來到了一片荒地，在這兒，我們快活高興，可誰知，父母早就發(fā)現了我們的動機，將我們帶回了家，我們倆乘他們不注意，又逃了出來，這回我們爬上了一座山心想：這回他們應該，找不到了吧。果然，許久不見他們來找我們。我們在這兒架起帳篷，打算在這兒過完暑假在走，可我們拿來的`糧食不多，只好下山回家。遠處的太陽剛出山，我們就下山，因為我們很餓，再晚下去就沒有力氣了，會掉入山谷。到時斷然會粉身碎骨。就在即將降落的時候，意外發(fā)生了，我掉入了地面，表弟急了，急忙把我背起，到醫(yī)院，然后打電話給爸媽。
慢慢沿著成長的軌跡行走，翻閱兩年前的閱歷，回想起美好時光。
兩年前的我們懵懂地在成長路上行走，飯來張口，衣來伸手，我們愉快成長，就在那天，我們在與父母去上街時，走丟了，那里離家40km遠，對于我們，那是一個遙不可及的一個數字，沒有熟人，沒有交通工具，又找不到父母，你哭了，我們便找父母，邊找電話亭，突然，幾個熟悉的身影，原來是父母。回到家，他們罵了我們一頓，還罰我們打掃衛(wèi)生，不許看電視，不許玩電腦。
你回去了，一隔就是半年，我們在過幾個月就可以再見面了，有你留下的印記，真好。
印記作文550字 篇41
麗的數學老師最大的特點就是裙子很多，老師有些胖，但很喜歡裙子。老師也很嚴，如果哪個同學數學題不會就五十遍。周六的時候是四節(jié)數學課一起上，麗覺得周六那天是一周最黑暗的一天。
又是周六了，老師講數學練習冊，每個人都會被提問到，和麗想的一樣，自己一下午又被罰了幾百遍。麗的心情很不好，她也想學好數學，但是她以前落下的課程很多，麗也不知道怎樣去學習初中的數學，并沒有小學的那樣簡單，負數和絕對值，麗根本不能理解。
麗把兩支筆纏在一起，麗覺得這樣可以寫的快一點。麗也讓以前認識的`同學幫著寫，即使是這樣，麗寫的手還是有些酸。周日的時候，麗也一直忙著寫被罰的，忘記了一上午是英語課，老師要講題的。
麗翻開習題，全是空白，根本忘記寫了，而麗又坐第一排，麗的表情很不自然，老師在前面講著，老師一低頭看到麗的同桌習題是空白的，讓麗的同桌下課去辦公室，而麗把習題立了起來，不想讓老師看到自己沒寫。而老師講著講著看到了麗也沒有寫，一把按下麗的習題，麗嚇呆了。老師開始檢查所有人的練習冊，叫了沒有寫的人到辦公室。
麗覺得這真是"禍不單行"，而老師格外生氣，對別人都是說幾句，然而老師一把抓過麗，用拳頭打麗的肩膀，又捏麗的臉，讓麗回班后在黑板上每天都要寫上作業(yè)有哪些。麗覺得很委屈，自己沒寫，別人也沒寫，老師這么對她，麗覺得老師煩透了她。
印記作文550字 篇42
放寒假前，老師布置了一項作業(yè)，讓我們讀《漫畫史記》，因為家里有一本《史記故事精華》，所以媽媽找出來，讓我好好讀讀它。史記的作者是司馬遷。這本書中記載了許多歷史故事，像大家都很熟悉的《鴻門宴》，《背水一戰(zhàn)》，《勾踐滅吳》等等。但我最愛讀的還是《蘇秦佩六國相印記》。
在戰(zhàn)國的時期，各國互相爭斗，蘇秦就去游說各國，讓各國聯(lián)合抗秦。
蘇秦是東周洛陽人，曾到齊國求學，是當時著名縱橫家鬼谷先生的'學生，他學成以后就去各國進行游說，但是都沒有得到國君的賞識。幾年后，盤纏用完，潦倒而歸。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回來拿狼狽的樣子，都暗中笑話他，說：我們周地人的習俗都是經營家產你想 憑一張嘴去獵取高官厚祿，最后這樣的下場不也活該嗎？蘇秦聽了，覺得自己太沒用了，太不爭氣了，于是他把書都拿出來仔細讀，讀完一遍后，頗有感慨的說：“我已經拜師而接受了老師所傳授的知識，但是，不能以此得到名譽地位，讀再多又有什么用呢？”他改變了學習方法，只把《陰符》這部書仔細鉆研，他有時眼睛睜不開 了，就用錐子刺大腿，有時候血都流到了腳后跟還不知覺。他學成之后，就到各國去游說，最后終于佩戴六國的相印，好不威風。因而后人用蘇秦刺股這個成語來說那些學習刻苦的人。
我從這個故事中明白，人只要努力，不怕吃苦，做事情要有恒心和頭腦，一定會成為一個有成就的人。
印記作文550字 篇43
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶�！}記
在下雨的日子，常常癡癡呆呆地站在窗前，數著下落的雨滴，聆聽雨落的聲音。
細雨纏綿，雨聲幽幽，心緒也隨風飛揚，淡淡地靜靜地聽雨，偶爾微風拂過，吹揚耳邊的發(fā)絲，涼涼的，縈繞于內心的往事也隨風蔓延。
今夜沒有星光，只有天空在哭泣，這樣的夜晚，這樣的心境，想到小雨中漫步，聽雨水叩擊梧桐樹，那闊大的葉片的沙沙聲響，享受那美妙的意境，即便是理查德鋼琴下流淌出的《秋日私語》般優(yōu)美雅致的意境也是無法比擬的。
徒步小徑，看路燈將人影拉長。聆聽雨的泣訴，風的私語，我把心丟在風中，把心事掛在枝頭，那些柔柔的觸角，在夢里搖曳……
喜歡這樣的雨天，倚窗聽雨，喜歡看雨絲絲濺落，冰冷哀傷，仿佛訴說著過去，喜歡把濃縮了的情感，在這樣的淅淅瀝瀝的雨天拿出來浸泡，我們就仿佛那一葉又一葉的紅色楓葉，在雨中，搖曳地訴說著各自的故事，雨仍在下，使秋天更加的蕭瑟，我們都能熬過去的。
雨中的葉，也變黃了，成熟的季節(jié)，陽光都市下的.我們又長大了么？
Yiruma的《kisstherain》靜靜流淌，一份寧謐，一份安詳。此刻，塵世間所有的煩躁與疲憊，昔日的繁華如煙如霧，隨風消逝。
這樣的夜晚，獨自享用一份清幽，任光陰的腳步，從身邊走過，遠去，漸漸蒙朧，唯留下雨的印記，流淌，流淌……
印記作文550字 篇44
就這樣靜靜的一遍一遍地聽著《雨的印記》。
就這樣一遍一遍的回憶過去的點滴，辛酸的快樂的.。
怎么那些離別的畫面在腦海中蔓延，揮之不去。讓我是那么的懷念又是那么的不舍。因為這樣，所以害怕離別。害怕一個揮手，代表的是永不回來的時光；害怕轉身，代表的是再也不相見。
也許三年是一眨眼，它讓你信心滿滿的去迎接它，又讓你在另一個三年時刻回想它。回想起，那么一些人和那么一些難以忘懷的事。怎么跟旋律中那么相似。那么溫柔的時而音調高點，時而音調低點。慢慢的聽著想著，漲紅了雙眼。也許是歌兒太傷感，也許是所想的事太悲涼。
當一個人，離開一個地方，去到了另一個地方，會覺得很難過嗎？或許有人不會，但是我會。我會在半夜睡不著，偷偷的哭，因為我想念他們。我會在安靜下來的時候，想起以前，想著想著，會越發(fā)覺得自己很孤單。或許是因為在不一樣的環(huán)境，也或許是因為在沒有他們的地方。
好想知道我的朋友過得好不好？卻又不想與他們聯(lián)系，因為自己的成績，自己的卑微。好象告訴自己，我與他們是不一樣的。不屬于那么優(yōu)秀的他們。
聽著聽著，不覺得累，反而畫面越來越清晰。它像雨的印記一樣，從新等待新生。它像雨的印記一樣，提醒著你該往前看。它像雨的印記一樣，悲涼但是溫暖。
印記作文550字 篇45
時間換了經度緯度，在一個因光影日照角度和時長不同而顯得異常深刻的國度里，依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。人的一生，會有很多個感覺好極了，也會經歷很多個感覺糟透了，青春終究如紙風箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時，才知道最終總歸殘破不堪，無論是荒謬或偏執(zhí)，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設下的謊言，那些為了維護謊言而心力憔悴的過程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗，青春的印記吧！
我的路標總沿著記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉百態(tài)的時間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會是斑駁不變的'墻磚，鑲嵌在堅守我回憶的舊城墻里。
在現實中，因為不抱希望，所以有些人不會有什么失望，但自己，曾經相信的自己，卻始終不肯放下那一點點希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒，沒有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著，艱難喘息著對自己重復--你行的，你可以的，你沒那么差，相信自己。因為自信，心里的自己長高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長，就不會停止。
想對后知后覺的自己說聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯過就不再回來……所以，無論未來的生活是苦是甜，希望自己能對眼前的人好一些，再好一些。
青春敞開懷抱，而我終于與它握手言和。
印記作文550字 篇46
經歷了一個又一個第一次，這些第一次，都在我們的身后留在或深或淺的印記。我望著那些印記，發(fā)現，那次坐地鐵留下的印記，最深。
五年級的那年暑假，我爸他們單位舉行了一個到北京旅游的活動，地點可是我們的首都啊。我一聽興奮的`不得了，我們中國的首都啊!太好了，我可以去首都爬長城，游故宮了。我們收拾行李坐飛機到了北京。第二天，爸爸考慮我們沒坐過地鐵，于是就帶我們去坐地鐵。
到了地鐵站一看，哇!好大好漂亮的房子，說大廳，有點俗，因為它樣子像鳥不是鳥，像蛇不是蛇，外形很奇怪。進去買好票后，我們就去等車了。這時轟隆隆開過來了一輛車，“車門要關了”，妹妹和與我們一起來的一個同學先跑上了車，我趕緊拉著爸爸緊跑了幾步也上了車，車門瞬間就關上了，我一看，媽媽和其他人都沒有上來，就來了我爸爸和我們三個小孩，想想真可怕呀，如果我沒有把爸爸拉上，就我們三個小孩坐地鐵，偌大的北京，我們該在哪一站下車，還是一直在呆在車上?爸爸、媽媽又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來、但爸爸、媽媽沒上來的那個同學的表情，后果可想而知了，要不是爸爸極力的安慰，那個同學可能就放聲大哭了。我們在目的地下來車，可我的腿還一直在不聽話的發(fā)抖，而那個同學在他爸爸、媽媽趕過來之前可一直是掉著眼淚的。
那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現在想起來仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣，哎，我們以后做事不能心急了，俗話說心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點就找不到爸爸、媽媽回不來了。
這是我身后，留下的那個，最深的印記。
印記作文550字 篇47
成長是繽紛的，是漫長的。不知不覺，我已經走過了12個美麗的春秋。從小時那歪歪扭扭的小腳印，到如今這一個個堅定的步子；從那幼兒的天真無知蛻變?yōu)榻袢盏某墒臁?/p>
小時候我很淘氣，總愛拉著媽媽。那時候，我很愛哭，喜歡和媽媽在一起。只要媽媽離開我一下，我就會不停的哭，直到媽媽回來為止。終于會說話了，一聲聲親昵的“媽媽”把母親叫得好開心。她也會抱起我，輕輕地說“寶貝p寶貝！”
很快，我就要上啟蒙班了。應該是孩子的天性吧，我不喜歡那個陌生的環(huán)境。在開學的第一天，媽媽把我送去后，就轉身要走。我跑著喊“媽媽”，媽媽轉身，讓我進幼兒園。我卻不愿意，拉著媽媽硬是不走。在媽媽的苦口相勸下，我才走進了幼兒園。當我走進哪里，我才真真切切的明白了什么是快樂，什么是友誼。我結識了許多老師，認識了許多朋友。我更陽光了，更開朗了。
眨眼間，我進入了小學�？蛇�是那樣天真無知，下課與伙伴嬉戲，上課也悄悄地傳小紙條。直到那天，我第一次走進了考場，經歷了人生中第一次考試。面對著幾近空白的卷子，我哭了，淚水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次，我經歷了人生中第一個失敗，第一次明白了要努力學習。也是那一次，我變得文靜了，面對學習，終于不再逃避，而是勇敢地去挑戰(zhàn)。成績提高了，老師看我時那欣慰的笑容，讓我懂得了人生是一個奮斗的`過程，只有不斷地去努力，你才會得到快樂。
細數那過去的無數歲月，我們會欣慰地露出笑容。可是未來的人生是漫長的，需要我們不斷努力，不斷奮斗，讓我們帶著理想的風帆，一同駛向成功的彼岸。
印記作文550字 篇48
秋，一年中豐收的季節(jié)，一年中最美的季節(jié)，它無聲無息的來，也會無聲無息的走，它是四季中最謙虛的，它不像春那樣給人帶來溫暖，不像夏那樣給人帶來綠色，更不像冬那樣銀裝素裹
走在路上，我無意中發(fā)現：秋穿著黃色的禮服踏入這個世界，像新出生的小孩一樣，慢慢，慢慢的摸索出這個世界的樣子。它剛來的時候，你看一看秋是不是還有些懵懵懂懂？秋好像不知道怎么做，地上有草的.地方，仔細一看，在那堆草里，有點黃了，有的還是綠的，有的已經干枯了，但還有的依舊那么茂盛，秋好像掌控不好自己的能力一樣，有點手忙腳亂的，不知道該怎么做，有些心急。直到媽媽叫我說：“快走啦，別在那里盯著那堆草了�！蔽也呕剡^神來。
我走著走著又想到秋來了，我幻想著它開始熟悉這個世界，幻想著它讓這個世界在它的掌控中變得漂亮起來：你想到了嗎？街邊的楓樹，變得火紅起來，有層次的蟲深紅慢慢變成淺黃；你想到了嗎？西釣魚臺的銀杏樹街，一片片金黃的“小扇子”從樹上飄下；你想到了嗎？地上的“金色街”，一片一片的金黃葉葉從枝上像蝴蝶一樣翩翩起舞，飛到地上，讓整個國度沉醉在金色的海洋里。秋不僅讓世界成為金色，還讓水稻，小麥成熟了，秋讓人民看見了農民伯伯心中的喜悅、快樂。秋還帶來了涼爽的風，人們感到無比舒服。
可是我一想起它在這個世界停留的時間又那么短暫時，我有點惋惜，我一想到樹上的葉子快掉光了，草也早已成了枯黃色，還散發(fā)著淡淡的白。而天氣也日益寒冷，我就有點莫名的失落。
就算秋走了，可它也留下了屬于自己的印記，你看見農民伯伯那發(fā)自內心中的喜悅了嗎？那是秋的印記；你看見天邊的一抹黃了嗎？那也是秋的印記。
印記作文550字 篇49
不經意間瞟了一眼，看見書柜中的一本相冊，在好奇心的驅使下我翻開相冊，一陣刺鼻的怪味襲來，拍拍上面的灰塵，立即看見被發(fā)黃的鑲邊襯托出來的一張黑白照片，在那模糊而又狹小的視野里，只見半山腰一所矮小平房下面站著一群衣衫破舊的學生和一位眉清目秀的鄉(xiāng)村教師。這座教學樓的設施極為簡單：一面被刻的面目全非的墻，一扇窗戶，一個意義上是門的木板，僅此而已�？粗粗�，我在人群中發(fā)現了一個似曾相識的面孔，細看原來是穿著寬大得可以容得下兩個人的羊毛衣，腳穿解放鞋的爸爸，年輕得我都認不出來了。后來聽爸爸說，為了在畢業(yè)這天穿得體面點，就偷偷從爺爺的'衣柜里拿出當時最貴的羊毛衣來穿，還有許多同學羨慕他呢。
還深陷在那張照片的我，翻到了后面幾頁，仿佛坐上了時光機般穿越時空，一種清新的感覺撲面而來。
現在映入眼簾的是一張清晰的彩色大照片：在工業(yè)興起的羅源灣的快艇上，大家都面帶燦爛的笑容，而我卻沖著相機做鬼臉。只見阿姨穿著靚麗的紋理服飾，手戴玉鐲挎著小挎包，一副貴婦人的樣子；爸爸穿著洋服，腳上是一雙擦的锃亮的皮鞋，戴著手表顯得容光煥發(fā)；還有哥哥穿著球衣球鞋正在打電話，螺旋漿激起的水花濺到人們歡樂的臉上，后面白浪形成了一條直線；遠處一棟棟高樓在樹木鮮花的襯托下顯得格外宏偉。在一個急轉彎后，景色又有新的變化，更加美麗多姿。
照片就像是司馬遷的史記一般生動地記載著建國以來家鄉(xiāng)的變化，相信在不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會更好！
印記作文550字 篇50
“小朋友們，你們知道造紙術是誰發(fā)明的嗎？”嘿嘿，讓我告訴你們吧，造紙術是我國東漢宦官蔡倫發(fā)明的哦。我參加了由《揚子晚報》在海岸城舉行的非遺文化造紙活動，活動中老師傳授的知識中學到的。下面讓我們親自手工制作來體驗造紙術的文化之旅吧。
你瞧，小伙伴們迫不及待地，開始躍躍欲試了，把白白的紙料小散漿放置水中，用我們的小手不斷地打散打細，哇！他們在水中漂浮地都碎了，粘粘的，白白的，輕輕一碰，部分小紙漿就沉到水底去了，像個頑皮的小精靈在躲貓貓。
咦？我的小伙伴小米拿起紙杯已經開始撒細碎的紙漿，拿起另一邊的'網狀工具側面傾斜著，把紙杯內的紙漿按順序從上到下均勻分布與交織，連邊邊角角也不放過，時而不均勻，還用他的小手擠壓下，我看到也忍不住地用手幫忙一起擠，這時候，耳畔邊傳來老師的聲音：“不可以擠壓哦，容易糊掉，紙張就做不好了�！蔽疫B忙照做，把我的小手給縮了回來，讓我們網部狀長方形的框框自然晾干。
為了美觀，裝飾我們的紙張，老師給我們每人發(fā)了兩個綠色書帖植物，我小心翼翼地把它貼在紙漿上，萬白叢中兩抹綠，還是覺得有點單調，這時，媽媽就給我她在櫻花樹下?lián)靵淼幕ò�，跟我一起給我們的紙張潤潤色，穿上花衣裳。
老師告訴我們，這個紙晾干需要好幾個小時，為此我們小記者們一起把我們的半成品弄到太陽底下去晾干，喜滋滋地等待它的出品。
這真是一次有意義的文化之旅，讓我們感受了古代文明的印記，知道每張紙的來之不易，珍惜地球資源，從我做起。
印記作文550字 篇51
碧藍的天，清澈的水，細微的風。四月的天，四月的水，四月的風無疑是最適合出游的了。建安區(qū)一高的踏青活動在老師的叮囑，才子們的節(jié)目準備，同學們的歡呼聲中開始了。我們踏上了新的征途，一起書寫青春印記。
在這次活動中，我體會到了同學們的激情，我們從學校出發(fā)，一路上同學們激情四射，歡聲笑語彌漫著前行的道路。伴著微風，聽著流水，嗅著花香。我們心情澎湃，每個同學的臉上都洋溢著幸福的表情。一路上，我們放聲高歌，歡呼嬉戲。經過十幾里的路程我們到達了目的地，同學們的'心中更是開心，因為接下來就可以欣賞節(jié)目了。各位佳人才子的節(jié)目都贏得了連續(xù)不斷的掌聲。節(jié)目有舞蹈表演、歌曲表演、小品。不看不知道，一看嚇一跳，才發(fā)現原來我們學校的人才有如此多。在諸多節(jié)目中令我映像最深的是《文明》這個節(jié)目了，這不僅僅是一個節(jié)目，更是告誡同學們的一個篇章，他讓我知道，社會中仍存在許多不文明的行為，比如亂扔垃圾。這也使我陷入了沉思，想到自己之前不文明的行為實屬不該。
在返回途中，前半段路程還沒有覺得累，快到學校的那段路，我感覺腿和腳已經不行了，仿佛已經不是自己的了。但是我想起各位老師們的教誨，又對自己說：“加油，不能放棄。”’于是斗志又來了，又更加堅定的走了下去。有些體質差的同學雖說堅持不下去了，但是他們卻在同學們的幫助下完成了這次活動。從他們的身上我看到了他們不怕苦，不怕累的精神，團結一心，互幫互助的友愛品質。
雖然這次活動我們都很累，但是通過這次活動我們收獲頗多。相信這次活動定會在今后的學習和生活的道路上有很重要的作用。希望我們在今后的學習和生活中發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，更好的書寫自己的青春印記。
印記作文550字 篇52
寫作業(yè)的時候，無意間看見我手臂內側的一個黑色的印記。印記已經看不清了，但那一抹淡淡的顏色，像一個溫和的眼神提示著我生活的真義。
那一次的比賽對我來說比較重要，可是我卻對自己不抱有太大的希望。盡管日日埋頭努力，但還是避免不了一天又一天臨近的日子。心情當然也好不到哪里去，每天的生活都是如臨大敵，我只感覺到眼前有一道墻，然后無論如何我也越不過去。頁頁翻過去的日歷好像在揮手告別，說著你還是做好覺悟吧！
同桌成績不是很好，但他好像擁有極好的個性，像一片溫暖柔和的植被一樣就能帶給人一點溫暖，至于她本人呢，每天也是自由地生長。那一天，我終于忍不住了，一下課我就扔下書說完了完了，馬上就要到那天了。我像一頭狂躁的獅子，實在不知道該怎樣撫平內心的焦慮。同桌知道了來龍去脈后，靜靜地想了一會兒，然后一把拉住我的左手，拿起來他的水筆，就在我還沒反應過來的時候，他說也不說，就要往我的手臂上寫。我條件反射，手一縮，他又把我的手拉過來，在上面畫了一個大大的勾說道：看到沒，沒有努力，就沒有為人生打對號的'可能。
日子越近，我就越緊張，要看的東西比較多。不經意間，會看到胳膊上的印記，那個勾號，不怎么讓人愉悅，讓人忍不住想去探究它什么時候才會褪去。
其實生活中的很多事情都像突如其來的一個印記，讓人不安且焦慮。然而只要時間過去教我們?yōu)橹冻鲞^努力，那個曾經帶給我們煩惱的印記，會漸漸淡去，成為一個有關成長的故事，讓我們品味。
印記作文550字 篇53
我喜歡雨。因為這透明的液體可以洗去人們煩躁不安的心緒，能洗去田間嫩綠臉上的皺紋，能洗去悶熱無助的空氣，讓所有灰塵都回歸大地的懷抱，能讓所有的生命重新煥發(fā)往日的光顏，讓沉淪與機械性做作的人們能安靜的享受這上天帶給我們的奇跡。
雨好美麗�？粗活w一顆的水珠落在玻璃窗前，輕盈的劃過留下一條條舞動著的曲線。呵呵，它也想用自己的語言來表達對這美好世界的`眷戀呢，可是誰能知道她的印記呢？
其實，雨最眷戀的當屬風。風輕盈的時候，如同和雨在呢喃，嬌小的雨只能羞澀綿綿的隨風舞蹈，和風一起舞蹈，飛到哪兒都是那樣的溫馨、甜蜜；風狂嘯的時候，如同想要和這世界說有的萬物在抗爭，它憤怒著、咆哮著，絲毫不把任何東西放在眼里。
而雨依然執(zhí)著的隨風而去，風到哪里，雨就到哪里。風的瘋狂、風的無情、風的冷漠，致使雨越來越大，越來越無助，越來越凄涼寒冷。風是千變萬化、喜怒無常的，但雨卻依然一直的跟隨。它知道，風總有一天會累的，會停下奔波的腳步，會安心的呆在有雨的世界里的，所以它一直等待。
因此，我喜歡淋雨，喜歡聆聽風和雨的故事，任其拍打在身上、臉上，讓久久不斷的絲絲寒意涌上心頭，感受雨的清純，風的灑脫。所有的悲歡離合頓時煙消云散，清醒的頭腦也會明白許多想不通的道理。
風吹著濕漉的秀發(fā)，點點滴滴，如同岸邊的垂楊柳，盡情的歡歌舞蹈。它明白了雨的付出，雨的期盼，它放棄了遠行的追逐，放棄了隨波逐流的生活。它安靜下來，它要為雨安靜的呆下來……而我的故事，真實的屬于我自己的故事，又有誰來傾聽？我的風，又幾時可以明白雨的淚痕……
印記作文550字 篇54
兒時的記憶斷斷續(xù)續(xù)，可是有關雪的記憶卻愈發(fā)深刻。
只記得積雪已沒過了腳后跟，我牽著妹妹凍得發(fā)紫的小手，歪歪斜斜地步入雪地里。雪地上立刻留下一個個童真的小腳印，伴著白雪嘎嘎的聲響，我溫暖著她，她溫暖著我。幾只小麻雀飛了過來，跳來跳去，留下了竹葉似的圖畫。潔白的雪地就像幅美麗的畫卷，畫出我們美好的童年。
那年的冬天，河面上結著厚厚的冰層，透過晶瑩的冰面能夠看到水里游泳嬉戲的小魚兒。我們在冰面上滑著自制的木板冰車，做著各種游戲，更有個別淘氣的孩子用石塊敲開一塊塊小冰塊兒，砸在冰面上玩飄飄游，很是享受。雖然身上穿著厚厚的棉衣棉褲，腳上蹬著厚厚的棉鞋，頭上戴著厚厚的`棉帽，凍得通紅的小臉上掛著兩條長長的“過江龍”，可是顧不及了，實在有礙玩耍時，才用袖子抹上兩下再盡興地玩。小手凍得紅紅的，有時凍得像兩個小饅頭，更有甚者指頭的關節(jié)處都凍裂了口子，但仍擋不住玩興。
孩童是純真的，純得就像一張潔白的紙一樣，沒有一絲的私心雜念。在雪地里我們大的領著小的玩耍著，嬉鬧著。寒冷的冬天，也有了流動的色彩，雪的世界里，愛在那里灑下，愛在那里凝望。
雪下包裹的一切都是那般美麗，浪漫的世界，曼妙的感覺。寧謐安詳，自然和諧。遙望那一年的冬天一起玩雪的日子，好隨意，好真切，好溫暖。
雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上。天地間一片純潔的氣息，心是那樣的透徹，那般的寧靜。
雪，是冬季不能錯過的一道美景。每個人眼中，都有屬于自己的那場雪，溫柔的雪，溫暖的情。在我的記憶深處有一片我深愛著的雪世界，那是關于童年的情真意趣。
漫天飛舞，天地茫茫，雪花也是一道靚麗的風景。
印記作文550字 篇55
放假回家，第一時間就把書包丟下，真?zhèn)�人癱在沙發(fā)上。我裝作不在意的看了一眼櫥柜上的英語書，心里默默嘆了一口氣。
從柔軟的沙發(fā)上坐起來，一手撈過書，忽然感到手感有些不對勁，低頭翻了翻，發(fā)現連帶著書皮，整個書都皺皺巴巴，有些地方還有淺藍色的中性筆水，給人一副絕對被水泡過的感覺。
我沉下心，抱著書，靜靜地想著：這本書的主人和這本書有有什么故事呢？
想著在那一年，在同樣的季節(jié)，同樣的花季，云翻涌成夏，她可能穿著素花裙，坐在教室的一角，獨自一人靜悄悄地讀書，復習，在嶄新的課本上寫下一行行娟秀的`小字。夕日欲頹，橘紅的云彩映照在水杯中清澈的甘泉里。她背的萬分仔細，卻忽視了桌角的那一杯清炫的彩云，就這樣，頑皮的水珠展沾濕了她的衣，她的發(fā)，她的筆，她的書，在英文單詞上留下好看的藍色印記。
也或許，在那個潔白的世界，風吹雪成花，她看著朋友手拉手成舟，共同劃過唯美的冰雪世界。她在一旁呵出一口熱氣，把懷中的那本書放到雪堆旁，紅著小臉蛋兒，羞羞答答地上前，手掌與她們緊握，在雪人旁許下一個個無限大的心愿，說好不分離，要一直一直在一起。而那本英語書就被遺忘在雪堆旁，被風一點點吹白，被雪花一點點打濕。
來回端詳著這本書，忽然覺得它好像變沉了許多。也對，它當初承載著她的希望，它曾經承載著她的夢想，它當初背負著她的諾言�；蛟S，它身上的那些水印，那些褶皺，就是記憶刻下的印記吧。
無聲無息，卻宛如無休止的怒濤的風，這應該就是記憶的印記。
印記作文550字 篇56
我的腿上有一塊淡淡的印記，那是一塊疤痕。但是，這塊疤痕對我來說卻有著特殊的意義。每當回想起它背后的故事，我的心里都會暖暖的。
那是一次幾個家庭組織的野營，我摸黑獨自去別的'帳篷找小伙伴玩耍，可是就在帳篷門口崴了腳�！皨寢尅蔽液ε碌乜奁饋恚o接著，一束燈光照過來。
我被一雙手抱進了一個空帳篷，溫柔的話語飄進我的耳朵：“乖孩子，不哭�！蔽疫@才看清楚原來是宋佳曄媽媽。她在狹小的帳篷里蹲下身來，低著頭細心地為我檢查傷口，說道：“啊，擦破了一點皮，沒事的，孩子，阿姨很快就會幫你包扎好。”
我看著阿姨，她的目光里滿是關切，我的心情也逐漸平靜下來，不再哭泣，但是疼痛感席卷而來，我不禁吸了一口涼氣。阿姨麻利地拿出帳篷里的急救包，取出一瓶雙氧水、鹽水及一包棉簽。她拿一根棉簽沾些許鹽水，干凈利落地刷了兩下，再拿另一根干凈棉簽沾少些雙氧水輕輕點在傷口上。
“啊……”我大叫起來，一陣刺痛，感覺像被火燙著一樣。
“略微有點疼，你忍一忍啊，一會兒就好�！彼贿吶崧暟参课遥贿吶〕鰞善瑒�(chuàng)可貼，麻利地撕掉貼膜，然后將它們精準地貼在傷口處。我看著阿姨的手法如此嫻熟，我想：她一定幫過很多人吧？
阿姨幫我處理完傷口，便把我抱到我家的帳篷里，并和媽媽交代了事情的來龍去脈，叮囑我好好休息。我和媽媽再三表示感謝。
雖然野外的夜晚是冷的，疼痛是苦澀的，但我心里卻感到甜蜜和溫暖！
這塊印記越來越淡，但這件事牢牢地記在我的心里，每每想起，我都會想到那個夜晚媽媽般的溫暖，媽媽般的關愛……
印記作文550字 篇57
窗外雪花飄飄灑灑，室內正在寫寒假作業(yè)的我，不禁被窗外美景吸引，停下手中的筆望得出神。不知不覺媽媽來到我身邊，拍拍我說:"作業(yè)寫完，領你出去玩"。于是我埋頭奮筆疾書，一會兒便寫完了。
來到樓下，哇!萬里雪飄，銀裝素裹，一片片雪花慢悠悠地飄落，好似美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，雪落在屋頂上，像蒙了一條閃著銀光的紗，粉裝玉砌美麗極了。望著那棉花般厚厚的積雪，不知該如何下腳，一個奇特的想法在腦海中閃現，我何不給自己在今冬留個印呢?
于是我拉著媽媽快跑來到了廣場，我要在這里留下我快樂的印記，我起先平躺在雪地上，四肢與雪地親密接觸，胳膊腿全部伸開，不讓它們有任何束縛。雪花落在臉上麻酥酥涼颼颼，此時天地只剩一個我，廣場上回蕩著我的笑聲。接著又換了個醉臥草坪的姿勢，媽媽被我迷瞪的眼神和滑稽的姿勢逗得哈哈大笑。又做了幾個跟電視里學來的武俠姿勢，不一會我的印記遍布了廣場。我跟媽媽又合力堆了個雪人，用瓶蓋做眼睛，胡蘿卜做鼻子，辣椒做嘴巴，最后把我的圍巾和帽子給他戴上，哈哈好逼真啊!最后媽媽拿了個雪團給我，說你滾個雪球吧，我看著手中小小的雪團問媽媽雪球能滾多大，媽媽告訴我志向多大雪球就能滾多大，我拿著手中的'雪球開始向前推，手中的小雪球神奇般的變大，由起初拳頭那么大逐漸滾成籃球那么大，累得我汗流浹背，后來媽媽加入跟我一起滾雪球，媽媽說知識如同滾雪球，越滾越大越學越多……我把那個大雪球滾到了雪人的旁邊，看著自己的杰作，想著媽媽說的話，這個雪天我留下了我的印記和歡樂，也懂得了志向多大天空就有多大!
印記作文550字 篇58
在靜謐的夜里，柔和的月光溫柔的灑在大地上。 深沉的夜里，草叢中蟋蟀的叫聲回蕩在夜的上空，飄忽不定。望著母親沉睡中的臉龐，我的思緒也跟著飄向了那黑色的夜空。
小時候，我常以有這樣的母親而感到自豪，因為在晚上，她能給我講許許多多的故事。能做出一個個美味的餅干，一塊塊好吃的蛋糕。小伙伴們羨慕的目光，便讓我對母親產生了更深的愛。
可是，隨著時光的流逝，母親那張原本美麗的臉龐，現在取而代之的是一張布滿了淺淺皺紋而又粗糙的臉；以前那雙纖細的手，現在干活干地都變粗了……雖然母親變老了，但是我不會討厭她，因為她是我的母親，是生我、養(yǎng)我的人，不管以后會怎樣，我都會永遠愛她。
但是有一次，我卻很反感她。
天氣轉涼了，母親關切地說：“多穿些衣服吧，天涼了�！蔽覅s滿不在乎的說：“哦，外面我感覺不冷，我自己找衣服穿�！�
猛地抬起頭，又看見了母親的`那張面孔，那個關切的眼神，我的心被震撼了。
夜，依舊那樣的深沉，那樣的靜謐；月光還是那樣的柔和。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻。我只記得，那晚好冷�？諝庵袏A雜著些秋雨，我一出教室的大門，感覺凍僵了。外面，黑黝黝的一片，我看見了一個熟悉的背影搓著手等待著、尋找著我，手里還拿著一件大衣。原來是母親，他知道我怕黑，便來接我。
不一會，起風了，月亮突然又亮了一圈，在月光下，我清楚地看清了母親的臉，高高的顴骨，微微突出的眼睛，帶有皺紋的皮膚……母親，這些年您老了許多……
愛在我的心中深深回蕩……
印記作文550字 篇59
一句句絕交的話語，一滴傷心的眼淚。這是那天我和好朋友發(fā)生矛盾的場景。
站在窗邊皺著眉的我，聽見了一聲聲轟隆隆的雷響，猛地一抬頭，看見了對面的高樓大廈，它們遮住了我的視線，我看不清遠方的天空。外面下著嘩嘩啦啦的雨，使人十分煩躁，我的心里也如這雨一般。我回憶著今天發(fā)生的事情，越想越覺得后悔。
今天早上，因為我的貪睡而遲到了，老師很生氣。我焦急的心情還沒有平復下來，再加上老師的生氣，我十分懊惱。一下課，我的好朋友想叫我一起去操場上玩，我正生著氣，趴在桌子上沒理她，可是她還繼續(xù)在我身邊嘰嘰喳喳像麻雀一樣，說叫個不停。我越來越煩，一肚子的火慢慢的，慢慢的向上升
“當”她把我心愛的、舍不得用的`水杯摔倒地上摔到了地上，水杯被摔出了一個坑，我那一肚子的火先發(fā)了出來�！澳愀墒裁矗倚沦I的水杯！你整天只知道在我旁邊吵我，還有破壞我的東西，你還會干什么？”我向她喊到。她好像被嚇到了，又好像被釘子釘住了。過了很長時間，她反應了過來，哭著向門口跑去，我指著她，叉著腰，沖著她的背影叫：“你不是我的好朋友了！”
直到放學，我們都沒說話。放學了，我走到路上，看到了許多花，“你快看，好漂亮的花！”我邊說，邊扭頭可是，我的好朋友我忘了，我們不是朋友了。
我的眼淚流過了臉頰，滴在了手上
回到家，我一次又一次的回想今天早上的事，覺得我好像不該這么生氣，不能因為水杯上的一個坑，一次壞心情，而失去一個知心朋友��！
我站在窗邊，心里十分的后悔，我覺得我應該去道歉這件事，印在我心里難以抹去它的印記。
印記作文550字 篇60
照片會因為時間的流逝而失散，信件會因為時間的流逝而泛黃，書本會因為時間的流逝而丟失，只有陳年老酒的記憶，才不會失散，只會一點兒一點兒地保存好。
那天晚上，寒風在咆哮著，北風呼嘯而過，就像冰刀劃過臉一樣，隱隱作痛。樹在搖擺著，在狂魔亂舞，使我感到恐懼。鳥兒在鳴囀，青蛙在捉蟲子，那聲音如鬼一樣，嚇得我提心吊膽。
我從外面走路回家。到了那個昏暗的夜晚，使我提心吊膽，仿佛后面有鬼一般。走到那個小路，昏暗的燈一閃一閃，仿佛在提示我什么。我走進去，風在“灑灑”的響。我心里想：這里也太恐怖了吧！我小心翼翼地跑過去，我感覺身后有一絲絲涼，我扭頭，咦！啥都沒有，應該是幻覺，我的背滿是冷汗。
我很害怕，就飛快地跑出去，似如一條饑餓的豹子一般，既兇猛又害怕。我總感覺身后總是有人，但啥也沒有。忽然，我看見了前方一個人拿著一個東西向我走過來，我頓時驚慌，嚇得我差點暈了過去，心想：這會不會是人販子，他手上好像拿著刀，我會不會完了。我的心如同在玩跳跳板，“撲通”地亂跳。我咽了一口氣。心想：我只好硬著頭皮了，萬一不是人販子呢？我走過去，我的.手在不停地抖，生怕他直接沖了過來。我跟他只差幾米時，發(fā)現他拿的是手機，原來是一個陌生人。我吞了一口氣。捏了一把冷汗。心想：真是虛驚一場，哎！嚇死我了，還以為沒命了。我立馬沖過去，我感覺身后有人追我，就越跑越快，我感覺物體都在我的眼睛里消失，我也太快了。
終于，到家了。我渾身是汗。我感覺我成長了，終于不怕黑了。這個記憶永遠記在我心中。我的成長如同飛翔一樣快。
印記作文550字 篇61
我們在一天天的長大，陪伴著我們的人也會漸漸的改變，但是這個人留下了她自己的印記，讓我無時無刻就會記起她來。
讓我來揭開那個人的面紗吧！從上面的她，你們應該知道讓是個女的。學生們都知道，他誨人不倦，且專心致志的.從事著這件光榮而又勞累的使命，我說到這里，大家知道她的職業(yè)是什么了吧。她就是我們的大樹、明燈、園丁——老師呀！老師這項職業(yè)大家都很清楚。
這位老師就是陪伴我們六年的小學老師，顧老師。我與她已經好久沒見，但也就半年，可在我的眼里，這確實許久的時間。就是這位平凡的老師，鼓勵了我、支持了我許多，她甚至比小學的班主任還要關心我。而且她對別的學生也這樣和藹可親。
就在那天下午，驕陽似火，烘烤大地，樹上的蟬兒發(fā)出：“知了，知了”的叫聲，一切都是這么的悶，大家還不知道，我在小學時是一個“軟骨頭”很容易生病。這是真的。就是在語文課上，我突然覺得頭昏腦漲，覺得天旋地轉，顧老師好像知道了我的情況，立馬走過來慰問我，得知我的病情后，她急忙背著我沖下樓，然后打電話給媽媽，在這段時間里，她還不停慰問我的情況，媽媽來接我了……，讓后我們回到了家。
在那時候我雖然頭暈，但神智還算清醒，那是我感受到了愛，我從心里感謝那位好老師。經過這一件事，我和她的感情越來越深厚。直到現在我還沒忘這件事。
是呀！隨著時間的推移，這件事也會逐漸淡忘，但這件事會永遠留在歷史上。自己記憶深處的歷史上。我更要感謝顧老師，是您讓我感受到了師生情，是您讓我萬般感動，也是您發(fā)出了人性的芬芳。
看你的記憶就在我的心里，要是長大后，也還可以翻閱這內心的一頁。
印記作文550字 篇62
母愛是偉大的，是天使的化身，是藍天，是裝點自然的花朵，是彩虹的.光色，裝點著自然，滋潤著萬物，是無處可見的美麗，使我從不肯放開。
母親您是天使，那么母愛就就是天使給予的天愛。在我小時候的那一次，我還清楚的記得，半夜時的我睡眼朦朧，感覺有一鼓熱流向上涌來，由于太熱了就把被子給踢開了，過了一會兒，突然聽見了敲門聲，那扇門被慢慢地推開了，當時我很害怕，因為把門慢慢推開的只有小偷，我開始顫抖了門被全部打開了一半，突然一個黑影出現了，我越來越害怕了，抖得更厲害了，那個黑影就如同電視中那無惡不作，來去無蹤的怪盜。�。∧强稍趺崔k，怎么辦啊，我快要瘋了。此時我的心已七上八下的了，仿佛手中拿著一只急速蹦跳的兔子，手中的汗就像泉水一樣往下流。
��！怎么辦，那“怪盜”正一步一步地向我逼近，“正想把我往絕路上逼”，我抖得愈加厲害了，想動但又動不了了，好像全身都被定住了，哦，原來這個“怪盜”還會使用“魔法”呀！慢慢地走到了我的床邊，怎么辦，我是不是快要死了，再也見不著爸爸，媽媽，爺爺，奶奶了，怎么辦呀！在那一刻我想了很多東西�？烧l知突然有一股迎面而來的清香，仿佛在對我說：“我不是小偷更不是‘怪盜’而是媽媽�！迸�，對了這是媽媽的體香啊，我怎么就忘了呢！慢慢地我的心也平靜下來了，媽媽輕輕地幫我蓋上被子，輕輕地用手撫摸著我，接著又輕輕地轉身離去，又輕又慢地關上門，好像很怕把我給吵醒了。
媽媽是多么地溫柔，手是多么地溫暖，我多么想立刻坐起來告訴媽媽我并沒有睡著，緊抱著媽媽。
媽媽是多么地偉大，虧我還把媽媽當作“怪盜”我真是太沒良心了。
往事依依，童年的我真是想象非凡，但令我至今都難以忘懷。
印記作文550字 篇63
母愛是溫暖的，有如寒冷冬天里的一縷陽光；母愛是溫和的，有如春天里的一陣和風；母愛是偉大的，是一種深切的感受，深深地印刻在我的心里。
我小時候比較頑皮，身體也不是很好，一個隔一個月就會發(fā)燒。每次發(fā)燒，我怕得到并不是打針吃藥，而是躺在床上等待退燒的那一段時間，那是我痛苦至極。直到那一次我才感覺到，是媽媽的愛使我成長，那次的感受使我深深地記在心里。
那一天，媽媽不加班，來接我放學。走在路上，媽媽見我今天雙眉緊鎖，眼神凝重，完全沒有了平日里的快樂，便問我，怎么了。我支支吾吾地說不出什么，只是覺得難受。媽媽輕輕摸了一下我的額頭，“呀，好燙！”媽媽頓時有些驚訝，立馬跟我回到了家。媽媽給我量了一下體溫，“39度。”沒什么有些著急，但卻一點也看不出慌張。媽媽讓我躺在床上，用濕毛巾小心翼翼地給我敷在額頭上。從媽媽那匯滿情思的眼神中我開到了一絲緊張與擔心，但更多的是對我的愛。
媽媽坐在我的床邊，給我吃的退燒藥我迷迷糊糊地睡著了。在夢中，我仿佛看到了媽媽的'微笑；仿佛聽到了媽媽的親切話語；仿佛感受到了媽媽的溫暖……在夢中的時間好像特別漫長，我好像過了好久才醒來。當我醒來后第一眼看到的是媽媽的臉。媽媽依然坐在我的床邊，靜靜地陪著我，片步不曾離開。她見我醒了，連忙問我：“怎么樣，好點沒？”媽媽又給我量了一次體溫，“37度7�！币呀浗迪聛砹�。這次發(fā)燒，我一點也沒覺得難受，反而感覺是在幸福快樂中度過的，可能是媽媽的使我有了這種感受。
媽媽的愛時時刻刻都銘記在我的心里，它照亮了我前進的道路。“母親，是您在我這短暫的生命中給我溫暖，是您領我走向成熟，您的愛印在我的心中，直到永遠�！�
印記作文550字 篇64
時光荏苒，白駒過隙，我已經從稚氣未脫的小學生變成了學業(yè)繁重的中學生了。逐漸擺脫懵懂，走向成熟。我進入中學生活已經有段時間了，但我只要一回憶起小學六年那美好的時光，我的腦海里便映出小學的語文老師——顧老師。
顧老師從我一踏進小學校門的那一刻就開始教我語文了，從一開始到畢業(yè)的那一刻頭上長出了白發(fā)，我想那便是歲月留下的痕跡吧！顧老師是位和藹可親，平易近人的好老師，她燙著一頭微黃但很干凈利落的短發(fā)，他朗誦古詩詞時那注滿情思的的眼睛總令我記憶猶新。顧老師能說會道的嘴巴教給我們數也數不清的知識，讓人成長的人生道理。她的聲音委婉，總給人以親切之感。
還記得畢業(yè)典禮那天，就在我們六（2）班學生最后團聚的那一段時間里，顧老師踏進了教室門，可那時，老師的步伐沉重了，因為過一會顧老師便在也不是我們的語文老師了，我們會進入中學接觸新的語文老師，而顧老師也會接受新的班集體，我們會離他遠去。此時此刻，我發(fā)現顧老師的眼眶里的`淚水馬上要流出來了。我知道，那是不舍的淚水。我也深有同感，但我不能哭，畢業(yè)典禮是大家團聚的最后一次了，要帶著笑容離開，要為有最后一次團聚而感到滿足。我在那刻，我成長了。我也認為，顧老師為我們這些孩子的付出了汗水與努力，頭上長出了歲月流逝的銀絲。我們不能讓顧老師的努力和付出白費，要讓付出有結果，要讓老師為我們而感到驕傲，感到自豪。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩鲜悄瑹o聞的付出，而我的經歷里有了你的印記使我逐漸長大，走向成熟。讓我有了前進的步伐，我永遠會銘記你給予我的諄諄教誨的。
印記作文550字 篇65
每個人都有童年，童年也是每個人最快樂的時刻，童年好似一本書，上面記載了每個人的歡笑和淚水、開心和痛苦……。
在我的眼里，童年的我就像無憂無慮的小鳥在空中自由自在的飛翔，雖然我已經長大了，可童年的趣事還浮現在我眼前。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽一直跟著我們。我叫了幾個小伙伴到山上去玩兒，我們來到山上后到處亂跑，就像籠子里的小鳥剛被放出來，渴望自由。我們在山上自由自在的奔跑，無憂無慮的玩耍，我們現在才知道沒有大人的束縛是多么的快樂……
我們玩了一陣子后，大家都累了，我們熱的口干舌燥，跟狗差不多，熱的都吐舌頭了，其中一個同伴說想喝水，我似乎也想喝水了，可是山上沒有商店，就算我們帶了錢也沒有用，另外的'一個同伴用手指了指那片桃子林，雖然桃子不大個，但解渴應該行吧？我想了想。又說：“不然我們去摘幾個桃子來吃吧！”另外的一個同伴說：“我們還沒有經過這片桃林的主人同意就去摘桃子吃，怕不好吧�！蔽覈@了一口氣，繼續(xù)說道：“這里又沒規(guī)定這片桃林是誰的，還吃不得嗎？”最后，她們在我的勸說下做好了當偷桃賊的準備，我們偷偷摸摸地走進那片桃林，我伸手摘了一個，嘗了一口，“哇！好酸呀！"沒想到我這一叫把桃林的主人叫來了，我們手足無措，扔下桃子就跑了。我們跑了好久，回頭看了看桃林的主人沒有追來才停下來的。我們氣喘吁吁的，其他同伴都怪我，我都沒臉見她們了。
充當了一次偷桃賊，雖然差點就被抓到了，但是還是滿過癮的。
這就是我的童年，多姿多彩的童年。我一定會讓這本《童年》繼續(xù)精彩下去的。
印記作文550字 篇66
摸摸那破舊而親切的黑板，我仿佛看到老師在板書時的身影，不禁讓我想起老師那清秀的文字，好像是跳動的音符，扣動了我的心弦。
記憶中，那是一個風雪天。教室里點上了燈，老師背過身去板書，同學們卻在下面開起了小差，嬉笑打鬧著。也許是笑聲過大，老師突然意識到了什么，猛地轉過頭來。本以為是一陣狂風暴雨般的批評，誰知，她卻輕輕地說：“講話的人請舉手�！苯淌依锇察o下來，卻沒有一個人動�！拔以僬f一遍，講話的人舉手�！边@一次，她似乎生氣了，語氣也強硬起來，可是，教室里依然沒有人舉起手。“坐好，”她把書重重的摔在講桌上“我沒想到，你們這么不誠實，錯了就是錯了，承認并改正了，什么事也沒有。你們就像一張張白紙，誠實就是橡皮，承認了錯誤，誠實也就把它擦掉了，你們?yōu)槭裁床贿@樣做呢？”教室里徹底沉寂了，窗外的雪更大了，似乎也在宣泄著對我們的不滿。
突然，一個同學站起來了，另一個同學也站起來了，講話的同學都站起來了。老師看了看我們那一張張稚氣的臉，欣慰的笑了，教室里又充滿了往日快樂的氣氛。
那節(jié)課的情景，我至今都難以忘懷。為的是老師把誠實的種子撥入了我們的心田。在以后的生活里，每當我犯了錯誤，違反了紀律，我都會以坦誠的.態(tài)度去面對。
老師的皺紋，多了，是因為為我們操勞；老師的雙鬢，白了，我們的成績提高了；老師的笑容，少了，是因為工作的疲憊不堪。我忘記了許許多多的文字，而唯獨那黑板上永遠寫不完的板書，像烙印一樣印在我的記憶深處，它像一條大路，一直延伸到我的心中。
印記作文550字 篇67
乘上時間的火車，火車飛馳著。憑窗而望，路兩旁金色的胡楊樹在急速倒退，如一部快速回放的歷史片，默默地訴說著秋的故事……
永恒人比黃花瘦
“風住塵香花已盡，物是人非事事休”如今的你，人比黃花瘦。你為夫，愁的徒消瘦；你為國，消的人憔悴。如今的你，再也沒有當年的“人生當豪杰，死亦為鬼雄”之氣魄，而今換來的卻是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的哀愁和“試問卷簾人，卻道海棠依舊”的憂傷……
窗外“花落正啼雅，雅啼正落花”，月下“袖羅垂影瘦，瘦影垂羅袖”如此悲涼之景，隨這寂寥的秋風，留下了永恒的印記……
永恒深院鎖清秋
“樹樹皆秋色，山山唯落輝”如此蕭瑟之景，可你卻連連哀嘆。你的國家已“干戈寥落四周星”，“山河破碎風飄絮”。你“無言獨上西樓”，此時已“月如鉤”。你仰望天空，卻是“愁云慘淡萬里凝”。這“剪不斷，理還亂”的離愁絮繞在你的腦際。如今的`你，國家亡了，山河碎了，龍椅沒了……如今的你只是悲嘆：“寂寞梧桐深院鎖清秋”，你既知道“別是一番滋味在心頭”，卻為何踏上這條不歸路？
你端起酒杯，悲吟李白的“舉杯消愁愁更愁，抽刀斷水水更流”，嘆蘇軾的“我欲乘風歸去”。你的悲傷之情，也隨著凄涼的秋風，烙下了永恒的印記……
他們的心碎了，人去了。可精神成為了千古絕唱。他們的決心與生的最后希望，如綻開的花朵，絢麗多彩，永不泯滅！
秋風吹過梧桐樹，梧桐葉悄然離去。它在空中劃過最絢麗的弧線后，瀟灑地回歸大地，留下了秋天中永恒的印記！
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