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培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-28 19:37:01 培訓(xùn)工作總結(jié) 我要投稿

培訓(xùn)工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎大家分享。

培訓(xùn)工作總結(jié)(15篇)

培訓(xùn)工作總結(jié)1

  回顧20xx年企管處培訓(xùn)工作,我們持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,企管處共組織了2次大型培訓(xùn)活動(dòng),組織了20余次各處(室)6S代表培訓(xùn),并取得了圓滿的成效,為集團(tuán)公司管控模式的強(qiáng)力推進(jìn)做好基礎(chǔ),推動(dòng)集團(tuán)公司健康發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來做了以下培訓(xùn)工作總

  一、企管處組織的培訓(xùn)

  在4月XX日組織了績效專管員與6S專管員培訓(xùn),共計(jì)200人參加了此次培訓(xùn)。

  在6月27日組織了自救互救培訓(xùn),共計(jì)有200余人參加了此次培訓(xùn)。

  每月進(jìn)行1-2次的6S專管員、6S代表培訓(xùn)共計(jì)20余次,共計(jì)培訓(xùn)160人次。

  二、企管處職員參加的培訓(xùn)

  在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓(xùn);4月計(jì)10人參加了紀(jì)委警示培訓(xùn);9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓(xùn);9月10日8人參加經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn);10月10日4人參加研究生考前培訓(xùn)。

  總之,在組織培訓(xùn)與參加培訓(xùn)中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,盡職盡責(zé)做好本職工作,為公司的發(fā)展不懈努力,做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)工作總結(jié)2

  教育局組織了對(duì)各單位的檔案管理培訓(xùn)。一下午的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大,巨大的收獲是不容置疑的。通過學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識(shí),以及如何對(duì)各類檔案進(jìn)行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序,全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向。雖然,目前工作中還有很多問題,但這些正是我以后努力的方向,它促使我 不斷地思索,不斷地進(jìn)步。

  下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。

  一、規(guī)范化、科學(xué)化的檔案管理,是學(xué)校必須做好的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

  當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代,信息已成為比資本更為重要的戰(zhàn)略資源。檔案管理工作作為信息業(yè)的組成部分,檔案作為一種信息資源,作為學(xué)校教學(xué)、教研、師生評(píng)價(jià)、學(xué)籍管理及各項(xiàng)等活動(dòng)的真實(shí)記錄和一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,在學(xué)校管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要作用。

  二、進(jìn)一步增強(qiáng)做好檔案管理工作的自覺性。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊,沖擊來自于資源的搜集、檔案的分類方法,我深知參加檔案

  培訓(xùn)的目的,就是要把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,是當(dāng)前應(yīng)該面對(duì)和解決的首要問題,也是日后檔案管理工作的重中之重。只有將檔案有條理地進(jìn)行分門別類,才能保證檔案準(zhǔn)確、有效地收集和利用。為檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑒定與統(tǒng)計(jì)等管理工作提供基礎(chǔ),體現(xiàn)檔案的價(jià)值所在。

  檔案工作既是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作,又是一項(xiàng)管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員,既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底,又要有較強(qiáng)的管理能力和服務(wù)意識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊,以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式,給檔案管理人員提出了更高的要求。

培訓(xùn)工作總結(jié)3

  根據(jù)畢節(jié)市衛(wèi)生局《關(guān)于舉辦“高級(jí)產(chǎn)科生命支持(ALSO)暨”降消“項(xiàng)目產(chǎn)科適宜技術(shù)縣級(jí)師資培訓(xùn)班的通知》(畢衛(wèi)發(fā)[20xx]38號(hào))要求,20xx年9月10日至12日在我縣婦幼保健院舉辦了“產(chǎn)科高級(jí)生命支持及適宜技術(shù)培訓(xùn)”。來自全縣31家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、2家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、2家鄉(xiāng)級(jí)民營醫(yī)院及8家縣級(jí)醫(yī)療保健單位的婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員共計(jì)97人參加了培訓(xùn)。

  會(huì)上,縣衛(wèi)生局副局長過星對(duì)此次產(chǎn)科高級(jí)生命支持的二級(jí)培訓(xùn)作了學(xué)習(xí)動(dòng)員并提出要求,要求縣保健院要精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí),各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的婦產(chǎn)科專業(yè)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入總結(jié),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,更好地為全縣婦女兒童服務(wù)。

  9月10日-11日,組織我縣的婦產(chǎn)科專家到會(huì)講解。分別就胎兒監(jiān)護(hù)、早孕期并發(fā)癥、內(nèi)科合并癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)展做了詳盡講解;就陰道難產(chǎn)、肩難產(chǎn)、胎位異常、早產(chǎn)、胎膜早破等臨床常見又處理困難的課題做了詳細(xì)的培訓(xùn);就產(chǎn)科的孕晚期出血、產(chǎn)科出血的防治技術(shù)、產(chǎn)后出血及第三產(chǎn)程急救的新觀點(diǎn)、新知識(shí)給大家做了全面的講述。同時(shí),還分組對(duì)陰道助產(chǎn)(胎吸、產(chǎn)鉗助產(chǎn))、病案討論、肩難產(chǎn)、會(huì)陰裂傷、胎心監(jiān)護(hù)教學(xué)等知識(shí)進(jìn)行了技能操作講搜和實(shí)習(xí)。9月12日,分別對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了理論及技能操作考核。理論考試

  通過培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了我縣婦產(chǎn)科人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和動(dòng)手能力,為使其能更好地為廣大孕產(chǎn)婦和兒童提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

培訓(xùn)工作總結(jié)4

  為貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》,加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍整體素質(zhì),結(jié)合村衛(wèi)生室建設(shè)步伐,結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行分期例會(huì)培訓(xùn),切實(shí)提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務(wù)能力,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一.基本情況:

  我鄉(xiāng)人口3024人,轄7個(gè)自然村,6個(gè)衛(wèi)生所,每月例會(huì)及培訓(xùn)一同進(jìn)行,為強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的重要性,并把此項(xiàng)工作作為我鄉(xiāng)為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要工作,是提高鄉(xiāng)村醫(yī)生基本知識(shí)、基本技能、基本素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措,院領(lǐng)導(dǎo)身體力行,親自參加并督促每次例會(huì)培訓(xùn)的安排和落實(shí),正是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視,才使鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作取得了圓滿成功。

  在每期培訓(xùn)結(jié)束后組織考試,今月6人參加考試,全部及格,培訓(xùn)合格率為100%。

  通過培訓(xùn),大大提高了學(xué)員的知識(shí)水平,提高了應(yīng)用較新診療技術(shù)手段的能力,使他們的知識(shí)得到了充實(shí)和更新,知識(shí)結(jié)構(gòu)上了一個(gè)新臺(tái)階。

  二.存在的問題和努力方向:

  1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定的差距。

  2、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的年齡、文化程度和知識(shí)結(jié)構(gòu)參差不齊,所以在教學(xué)上針對(duì)性還不夠強(qiáng)。

  總之,培訓(xùn)取得的成功并不一定代表十全十美,我們將再接再勵(lì),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善各項(xiàng)治理制度,不斷地提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,為我縣的衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多的適用人才。

培訓(xùn)工作總結(jié)5

  一、礦井基本情況

  山西煤炭運(yùn)銷集團(tuán)和盛煤業(yè)有限公司確定原山西臨汾乾盛煤業(yè)有限公司為過渡生產(chǎn)礦井,核定生產(chǎn)能力為30萬t/a,20xx年4月19日山西省煤炭廳以晉煤行發(fā)〔20xx〕274號(hào)下發(fā)礦井核定生產(chǎn)能力的批復(fù)。20xx年4月經(jīng)臨汾市煤炭局聯(lián)合驗(yàn)收組驗(yàn)收,為過渡復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收礦井;夭擅娌捎肕G200/500-AWD雙滾筒采煤機(jī)采煤,掘進(jìn)面采用EBZ-135綜掘機(jī)掘進(jìn)。

  為提高職工專業(yè)素質(zhì),安全生產(chǎn)技能,公司在安全教育培訓(xùn)方面狠下功夫,制訂了“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程實(shí)施方案和“變找工為招生”實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹落實(shí),20xx有60名職工已報(bào)山西煤炭干部管理學(xué)院中專班學(xué)習(xí),20xx年有41名職工已報(bào)太原理工大本科班學(xué)習(xí),煤礦現(xiàn)有從業(yè)人員基本達(dá)到了20xx年底準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。并建立健全了職工培訓(xùn)中心管理機(jī)構(gòu),由安全礦長具體分管職工培訓(xùn)工作,20xx年已建立健全全員職工培訓(xùn)檔案及各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,F(xiàn)將A類、B類、C類特殊工種持證情況匯報(bào)如下:

  二、20xx年培訓(xùn)情況

 。ㄒ唬、全員培訓(xùn):20xx年2月-3月經(jīng)堯都區(qū)煤炭局培訓(xùn)中心培訓(xùn)生產(chǎn)井共計(jì)433人,其中復(fù)訓(xùn)315人,初訓(xùn):118人;ň80人。

 。ǘ類管理人員

  1、六長及三名副總工程師全部持證上崗,已經(jīng)堯都區(qū)煤炭局任命,并在市局備案。

 。ㄈ、B類管理人員

  20xx年5月經(jīng)臨汾市煤炭培訓(xùn)中心培訓(xùn)共計(jì)4人。現(xiàn)有24名安管人員持證上崗,另外4人已培訓(xùn)證件未回。

 。ㄋ模、C類管理人員

  20xx年經(jīng)鄉(xiāng)寧、臨汾市煤炭培訓(xùn)中心培訓(xùn),共計(jì)17人(其中證件回來11個(gè),6人已培訓(xùn)證件未回),F(xiàn)共持證上崗23人。

 。ㄎ澹、特殊工種(安全檢查工、瓦斯檢查工、電鉗工、采煤機(jī)司機(jī)、提升機(jī)司機(jī)、爆破員、探放水工、監(jiān)測監(jiān)控工)

  1、現(xiàn)持證情況:安全檢查工13人(現(xiàn)到臨汾煤炭培訓(xùn)中心復(fù)訓(xùn)5人)、瓦斯檢查工15人(現(xiàn)到臨汾煤炭培訓(xùn)中心復(fù)訓(xùn)6人)、電鉗工16人(現(xiàn)到臨汾煤炭培訓(xùn)中心復(fù)訓(xùn)3人)、爆破員12人、采煤機(jī)司機(jī)11人、提升機(jī)司機(jī)10人、監(jiān)測監(jiān)控工8人、探放水工11人。共計(jì)96人。

  2、日常培訓(xùn)各隊(duì)組、各科室都要制定培訓(xùn)計(jì)劃、按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),做到每日一題、每月一考,爭取把安全培訓(xùn)教育工作融入日常管理工作中。同時(shí)我礦配備了一間能夠滿足同期60人以上規(guī)模培訓(xùn)需要的專用教室、一間計(jì)算機(jī)室、一間檔案資料室,購置了10臺(tái)電腦,5個(gè)檔案柜,500余本培訓(xùn)書籍。計(jì)算機(jī)室安裝了“機(jī)考”軟件應(yīng)用系統(tǒng),按照制定的計(jì)劃,分批次安排不同科室、隊(duì)組員工進(jìn)行了上機(jī)考試。通過筆試、上機(jī)考試提高了職工安全操作技能、思想素質(zhì)、豐富了企業(yè)文化,為搞好企業(yè)安全生產(chǎn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)工作總結(jié)6

  20xx年即將過去,回首一年來的農(nóng)技培訓(xùn)工作歷程,我深有感慨,對(duì)照上級(jí)在年初提出的要求,雖然存在一些差距,但我們覺得盡到了自己的努力,做出了一定的成績。大田村成人教育今年已完成農(nóng)村勞動(dòng)力各類培訓(xùn)130人次。其中農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)105人次;掌握一門實(shí)用技術(shù)14人次,掌握一門實(shí)用技術(shù)26人次,較圓滿完成了今年的工作任務(wù)。具體做法如下:

  一、努力抓好我村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲,切實(shí)搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

  在進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以前,首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心聯(lián)系,取得他們的支持和幫助;

  第二,對(duì)新的一年,農(nóng)民渴看學(xué)習(xí)什么新的技術(shù),渴看把握什么新的農(nóng)業(yè)知識(shí),進(jìn)行調(diào)查和摸底,按照農(nóng)民的需求,調(diào)整培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容;第三,對(duì)哪些能參加培訓(xùn)的職員進(jìn)行摸底登記,把握職員分布情況,對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇上以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為主。以上預(yù)備工作完成后,由成人中心校協(xié)同農(nóng)技中心和農(nóng)經(jīng)中心職員共同商量,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃以確保全年培訓(xùn)任務(wù)的完成。

  在每次培訓(xùn)過程中,采取靈活多變的培訓(xùn)方式,進(jìn)進(jìn)村莊,走到農(nóng)戶家中和地邊、田頭,理論講解和現(xiàn)場實(shí)踐相結(jié)合,利用農(nóng)民勞動(dòng)空余時(shí)間來進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)中還以解答農(nóng)民的疑問為培訓(xùn)的主要形式,使農(nóng)民聽有滋味、學(xué)有愛好,都達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果,受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。

  二、采取聯(lián)合辦學(xué)的形式,加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

  成人教育我村積極同鎮(zhèn)農(nóng)科站有特長的職員共同合作,今年共舉辦了4期培訓(xùn),共有130名社會(huì)青年參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中由專業(yè)技術(shù)職員進(jìn)行授課,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,少講多練,現(xiàn)場操縱。主要培訓(xùn)內(nèi)容有《“兩長一短”烤煙烘烤新法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》和《斷奶雜交豬快速育肥法》等實(shí)用技術(shù)。

  三、想方想法,調(diào)動(dòng)一切社會(huì)氣力,加大其它各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

  1、農(nóng)村的發(fā)展是離不開帶頭人的,有了好的帶頭人,就能使農(nóng)民早一天走上致富路。

  我村積極同鎮(zhèn)政府合作,共同培訓(xùn)農(nóng)村致富骨干。把村里思想好,有工作熱情的青年組織起來,讓他們首先學(xué)到一些致富的本領(lǐng),在自己致富的同時(shí),讓他們擔(dān)任村干部,帶領(lǐng)全村人共同致富。

  2、今年對(duì)部分農(nóng)民工進(jìn)行了有關(guān)勞動(dòng)合同法律、法規(guī)的培訓(xùn),培訓(xùn)共舉辦一期,培訓(xùn)了35人。

  通過培訓(xùn)使這些農(nóng)民工把握了勞動(dòng)合同法,也公道地維護(hù)了自己的勞動(dòng)權(quán)益。

  雖然20xx年來我村農(nóng)技培訓(xùn)工作上取得了一定的成績,也得到了上級(jí)組織的充分肯定,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己所做的工作離上級(jí)的要求還有很大的差距:

  一是在工作上思想不夠解放,創(chuàng)新精神不夠。

  二是在發(fā)展農(nóng)業(yè)科技上辦法少、措施少,工作力度不大。

  三是在發(fā)展農(nóng)業(yè)科技的信心不足。

  這些問題在今后的工作中我將進(jìn)一步改進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,更好的做好今后的工作,為我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)的超常發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)工作總結(jié)7

  本學(xué)年,我校校本培訓(xùn)工作以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以新課程改革為核心內(nèi)容,以提高教師專業(yè)化水平、促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展為目彪,立足教師崗位,結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的校本培訓(xùn)活動(dòng),努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍,F(xiàn)將本年度校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子歷來十分重視校本培訓(xùn)工作,成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。本年度,我們又進(jìn)一步完善了學(xué)校培訓(xùn)制度,使培訓(xùn)工作有序高效,激勵(lì)評(píng)價(jià)有章可循。學(xué)校同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。

  二、培訓(xùn)形式靈活多樣,提高校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,通過集體學(xué)習(xí)、案例分析、同伴互助、自主研修、教師反思等研修形式達(dá)到校本培訓(xùn)的預(yù)設(shè)效果。

  1、整體培訓(xùn)。由學(xué)校組織實(shí)施,主要側(cè)重理論學(xué)習(xí)交流,以專題講座、課程學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研討等方法提升教師的理論素質(zhì)。本年度,學(xué)校邀請了李琪玉、張碧榮、蘇晗等專家和名優(yōu)教師到校舉行專題講座。

  2、專家引領(lǐng)。充分發(fā)揮我校語、數(shù)名師工作室的輻射引領(lǐng)作用,聘請各級(jí)專家到校指導(dǎo),進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。本年度,共計(jì)聘請各級(jí)專家10人次指導(dǎo)學(xué)校和教師發(fā)展。

  3、案例培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,我們以教研組為依托,以教學(xué)實(shí)踐過程中所遇問題的探討和解決為重點(diǎn),通過教師積極參與,引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念,對(duì)課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒,從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué),取得了很好的.培訓(xùn)效果。例如,語文學(xué)科開展的“如何上好第一課時(shí)”教學(xué)研討活動(dòng)。本年度,每位教師都撰寫了一篇教學(xué)案例分析,并在教研組內(nèi)進(jìn)行交流分享。

  4、同伴互助。學(xué)校采取了同伴互助的培訓(xùn)方式,即中青年教師與老教師拜師結(jié)對(duì)子,且拜師是相互的,能者為師。在課堂教學(xué)、學(xué)生管理方面,老教師是師傅,在網(wǎng)絡(luò)教研等方面,中青年教師是師傅。在教科研培訓(xùn)中,師徒共同承擔(dān)同一科研課題,在研究過程中,相互合作,共同受益與提高。

  5、自主學(xué)習(xí)。以個(gè)人自主學(xué)習(xí)、到外校聽課、上互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。學(xué)校圖書館定期向教師推薦好書,要求教師根據(jù)自己的特點(diǎn),每學(xué)期讀1-2本教育論著,完成3000字的讀書筆記,以提高教師的教育理論水平。

  6、參觀考察。積極組織教師參與上級(jí)研修活動(dòng)與組織教師外出參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。本年度,學(xué)校安排了巫小芳、汪莎、李麗莎等教師參加省外為期3天以上的各級(jí)各類教育教學(xué)研討以及跟崗培訓(xùn)活動(dòng)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  1、師德培訓(xùn)。結(jié)合我校實(shí)際,以活動(dòng)為載體,以案例教學(xué)、典型報(bào)告為基本形式,大力開展讀書活動(dòng),使廣大教師增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模、社會(huì)的表率。

  2.新課程理念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,本學(xué)年度繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來抓。

  3、教育教學(xué)能力研修。以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,對(duì)教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練,做到常抓不懈,并有針對(duì)地對(duì)部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng),使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

  4、聚焦課堂,打造高效課堂。學(xué)校積極圍繞提高課堂教學(xué)效率的工作中心,結(jié)合市區(qū)教育局關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),開展了各種課堂教學(xué)的研究活動(dòng),如青年教師“贏在課堂”賽課活動(dòng)、家長開放日展示活動(dòng)等。每次課后都組織教師進(jìn)行評(píng)課,進(jìn)行案例分析,通過講課、聽課、議課,尋找存在的問題的癥結(jié),積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。本年度,汪婷、蘭海燕參加金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師“贏在課堂”賽課活動(dòng)分獲一、二等獎(jiǎng)。

  5、繼續(xù)有針對(duì)性地開展現(xiàn)代教學(xué)手段技術(shù)的培訓(xùn)。我校積極為教師創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,我校在金牛區(qū)教育局的支持下,為所有普通教室安裝了交互式電腦一體機(jī)。為此,學(xué)校聘請專家開設(shè)了針對(duì)一體機(jī)設(shè)備軟件的使用培訓(xùn),提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。上期,在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我校教師在金牛區(qū)教育云服務(wù)平臺(tái)上上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、微課共計(jì)203件;本期,我校教師在全國教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上共計(jì)曬課59節(jié)。張葉洋、劉勤、肖清華、汪婷、蘭海燕等老師在金牛區(qū)首屆課例、微課制作比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。

  5、抓好骨干教師培訓(xùn)工作。

  我校狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動(dòng),打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀中青年教師的傳幫帶作用。本學(xué)期我校組織了一次校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),敬宇露、何帆、劉勤等多名骨干教師認(rèn)真準(zhǔn)備了公開課,取得了一致好評(píng)。

  6、抓好課題研究

  我校重視課題研究,要求全體教師在教學(xué)過程中善于發(fā)現(xiàn)值得研究的科研問題,確立自已的研究方向,以課堂教學(xué)實(shí)踐為研究的主陣地,將課題的研究工作與教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來。本學(xué)年,繼續(xù)開展市級(jí)課題“小學(xué)生涯教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究”;堅(jiān)持小學(xué)生性健康教育。每位教師將性健康教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)科滲透,每期至少有一篇案例(教導(dǎo)處檢查并做好記錄)。

  總之,我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下,取得了一定的成績,在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

培訓(xùn)工作總結(jié)8

  衛(wèi)生監(jiān)督員的教育培訓(xùn)是提高衛(wèi)生監(jiān)督員素質(zhì)的有效手段。為做好新形勢下衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作,建設(shè)一支高素質(zhì),專業(yè)化的衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍,進(jìn)一步優(yōu)化我縣衛(wèi)生監(jiān)督員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)依法行政能力、提高整體素質(zhì),按照“適應(yīng)實(shí)際需要、提高培訓(xùn)質(zhì)量”的培訓(xùn)原則,我所開展了衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)計(jì)劃

  制定衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)當(dāng)前衛(wèi)生形勢發(fā)展的需要,結(jié)合我縣實(shí)際,制定了衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)計(jì)劃,按照計(jì)劃全面開展教育培訓(xùn)工作。二、培訓(xùn)方式

  采取送出去參加學(xué)習(xí)班、單位集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和請進(jìn)來傳授等方式進(jìn)行教育培訓(xùn),并要求單位年輕監(jiān)督員自己準(zhǔn)備培訓(xùn)材料,對(duì)全所職工進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督的特點(diǎn),重點(diǎn)培訓(xùn)《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《放射衛(wèi)生管理辦法》、《食品安全法》、《生活飲用水管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)。

  四、培訓(xùn)結(jié)果

  共參加區(qū)外學(xué)習(xí)班1人次,區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)班18人次,縣內(nèi)學(xué)習(xí)班64人次,單位集中學(xué)習(xí)5次,每人抄寫學(xué)習(xí)筆記1本,培訓(xùn)考試8次。通過各種培訓(xùn),大大提高了衛(wèi)生監(jiān)督員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),為衛(wèi)生監(jiān)督工作保質(zhì)保量完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、工作打算

  下一步將采取集中輪訓(xùn)、多派人走出去學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績與工作質(zhì)量和績效掛鉤,保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量。

培訓(xùn)工作總結(jié)9

  根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,為教師學(xué)習(xí)提供便利,創(chuàng)造平臺(tái)。

  二、開展多樣的培訓(xùn)形式

  我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。

  1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

  良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

  2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)。

  通過培訓(xùn),提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),做到依法辦學(xué),依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為。

  3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)。

  組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過培訓(xùn),使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,

  4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)。

  教師實(shí)現(xiàn)了“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

  5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

  6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

  總之,一年來,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研,通過培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

培訓(xùn)工作總結(jié)10

  遠(yuǎn)程研修通過一個(gè)神奇的平臺(tái),傳遞著一種無窮的魔力,讓我們相隔數(shù)百里,可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)見面的一群人,成為相識(shí)、相伴的同行者,攜手研修,互相關(guān)注,彼此欣賞,共同進(jìn)步。

  讓我們重溫那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間:

  凌晨12:00

  我們的簡報(bào)上傳不久,立刻有學(xué)員發(fā)表評(píng)論:

  夜深了,本想關(guān)掉工作室去休息,看到了第三期的簡報(bào),便毫無了困意,又是一期別樣的簡報(bào),細(xì)細(xì)品讀專家的精彩指導(dǎo),用心閱讀各位老師的精品作業(yè),使我深深感悟到省專家李天翼老師說的:“研修是為教師成長而設(shè)的,是為真實(shí)的成長而設(shè)的”。還使我興奮的是,我們研修組的報(bào)道被選上了,幾天的研修,凝聚了我們集體的力量,在研修路上我們相互學(xué)習(xí),共同成長。

  每次讀簡報(bào),都覺得是一種享受,享受那精美的版面的同時(shí),也引發(fā)我更多的思考。拜讀了馬麗霞老師高屋建瓴的《新課標(biāo)是學(xué)科教學(xué)的脊梁》和《為什么要磨課》--做有思想的老師、做有功夫的教師,再一次受到啟迪:目標(biāo)在前方,我應(yīng)在路上……作業(yè)賞讀更讓我驚嘆于老師們的教育智慧,雖然快“奔五”的我?guī)滋煅行尴聛恚杏X有些腰酸背痛眼發(fā)澀。但專家和同行們的精神令我感動(dòng),我得“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”才行。謝謝研修,謝謝能有機(jī)會(huì)有幸逼自己學(xué)習(xí)提高,謝謝專家的引領(lǐng),謝謝同行們的啟迪。

  讀了省專家李天翼老師的《歸來吧--老師的“真實(shí)”》,我不禁想起四個(gè)字:責(zé)任使然。肩上的責(zé)任大。阂患驴赡苡绊憣W(xué)生一輩子,同時(shí)孩子品德的發(fā)展又對(duì)他們的生活具有很大的影響,我甚至感覺到孩子品德、習(xí)慣的優(yōu)劣目前就會(huì)直接影響到他們自身的生存質(zhì)量。為人師者怎能希望孩子們那純潔的心靈里長滿野草!

  上午10:00

  天氣悶熱異常,可學(xué)員們研修的熱情不減,上午10點(diǎn)左右,就陸續(xù)有作業(yè)上傳到了平臺(tái)。

  針對(duì)昨天的作業(yè)出現(xiàn)的情況,我們討論話題進(jìn)行了修改,給學(xué)員更大的發(fā)揮余地。全體專家組成員認(rèn)真瀏覽著每一份作業(yè),我們驚喜的發(fā)現(xiàn),今天的作業(yè)比昨天有了明顯進(jìn)步。正在大家沉浸在喜悅中時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,有些地市作業(yè)仍然不符合要求,沒有遵循課例研究的本質(zhì),寫成了對(duì)課例本身的優(yōu)缺點(diǎn)分析……

  為了讓老師們能夠真正把我課例研究的實(shí)質(zhì),我們利用QQ、電話、點(diǎn)評(píng)留言、飛信等多種方式,不厭其煩地跟研修組長、指導(dǎo)老師交流溝通、熱情指導(dǎo)……

  看到后續(xù)的作業(yè)越來越精彩,全體專家組成員興奮不已。

  下午3:30

  正在審閱磨課計(jì)劃的唐明貴副組長提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,太多的研修組組長把磨課計(jì)劃寫成了類似教學(xué)案例的樣子,顯然是不理解磨課計(jì)劃的實(shí)質(zhì)。問題一提出,我們的馬麗霞組長立刻帶領(lǐng)大家集思廣益想辦法,經(jīng)過大家的集體智慧,達(dá)成一致意見,大海撈針般找到今天最好的一份磨課計(jì)劃,當(dāng)做樣板,編入我們的簡報(bào)里,供廣大學(xué)員學(xué)習(xí)借鑒,以期對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有一個(gè)更明確的指導(dǎo)。

  一切為了提高研修質(zhì)量,一切為了在研修中成長,這一共同的目標(biāo)把我們連在了一起,像心心相印的一家人,不斷地演繹著研修的感人故事,感動(dòng)無處不在,感動(dòng)無時(shí)不在,一個(gè)個(gè)感動(dòng)連綴成研修路上的別樣風(fēng)景……

培訓(xùn)工作總結(jié)11

  住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對(duì)于培訓(xùn)臨床醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院xx年在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我院的實(shí)際情況,對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

  1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會(huì)影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會(huì)很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長期性。

  2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任,比如查房時(shí)與病人握握手,晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。

  3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主,每季度定期召開住院醫(yī)師例會(huì),并請醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn),住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

  4、加強(qiáng)評(píng)估和考核:建立、實(shí)施考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。在新的一年里,我們會(huì)對(duì)以上的問題加以持續(xù)改進(jìn)。

  住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中,帶教老師對(duì)住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責(zé)任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!

培訓(xùn)工作總結(jié)12

  為了使廣大員工更加了解OA的功能與使用操作,集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人于20xx年6月20日在沈陽公司進(jìn)行了一堂關(guān)于OA功能、結(jié)構(gòu)介紹與使用的培訓(xùn),通過參加培訓(xùn),我更加了解并且熟悉OA的相關(guān)流程。

  OA是指采用現(xiàn)代化辦公設(shè)備和先進(jìn)的通信技術(shù),全面或部分代替辦公人員的業(yè)務(wù)活動(dòng),使其高效地協(xié)同工作,達(dá)到提高個(gè)人工作效率、降低勞動(dòng)強(qiáng)度、減少重復(fù)勞動(dòng)的目的,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效地處理辦公信息和辦公事務(wù)。如果不能熟練掌握OA,反而會(huì)事倍功半。

  本次培訓(xùn)由集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)全體參加培訓(xùn)人員進(jìn)行了全面講解,詳細(xì)介紹了OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng),講解系統(tǒng)的登錄、界面操作、協(xié)同工作、收文、發(fā)文、表單應(yīng)用、申請、審批等各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)逐一進(jìn)行演示。

  在培訓(xùn)過程中,就系統(tǒng)操作與全體人員進(jìn)行了充分交流并解答同事們提出的問題。尤其對(duì)出差申請、借款、財(cái)務(wù)報(bào)銷等部分進(jìn)行演示,確保在7月1日線上借款、報(bào)銷實(shí)施后不影響大家的工作。

  通過OA培訓(xùn)和我使用OA的一些經(jīng)驗(yàn),我對(duì)公司OA系統(tǒng)有了如下了解和簡要的分析,并提出了幾點(diǎn)我的小小的意見:

  1、OA系統(tǒng)是使用就是為了是工作流程更加流暢,減少因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)及同事經(jīng)常不在單位,流程進(jìn)行不下去的狀況,但是由于網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)或者人事的問題,OA經(jīng)?ㄔ谀硞(gè)點(diǎn)上進(jìn)行不下去,希望系統(tǒng)更加穩(wěn)定,簡單,尤其針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)審批這一環(huán)節(jié),讓領(lǐng)導(dǎo)能更直接的看到便于審批。

  2、關(guān)于加班、休假的統(tǒng)計(jì),我們經(jīng)常會(huì)加班,也會(huì)申請倒休,但是OA中沒有關(guān)于加班和休假的一覽表,我們不知道我們還有多少個(gè)小時(shí)的加班沒有倒休或者已經(jīng)超過倒休時(shí)限了,希望這個(gè)可以調(diào)整一下。

  3、關(guān)于報(bào)表打印的問題,我們OA上各種報(bào)表打印必須用IE的瀏覽器,譬如加班審批的表格等。我們單位的網(wǎng)速慢,平時(shí)辦公我們都不用IE的瀏覽器,使用其它的瀏覽器,其它的瀏覽器就無法打印OA上的表格,這個(gè)問題可不可以讓專業(yè)的人士進(jìn)行修改,方便我們更好的操作。

  總體來說,通過本次培訓(xùn)我更好的了解和掌握OA系統(tǒng)常用基本技能操作,

  在培訓(xùn)后的工作中,我會(huì)嘗試用OA完成報(bào)銷程序,更好的學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)。

培訓(xùn)工作總結(jié)13

  歲月匆匆,離開學(xué)的時(shí)間越來越近了,我們的這一次培訓(xùn)顯得是如此地重要。在這次培訓(xùn)中,我們更加明確了我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),學(xué)校的管理制度及對(duì)德育的高標(biāo)準(zhǔn)。除此之外,我們再一次學(xué)習(xí)了班主任管理工作。

  四十天的假期雖然不算很長,但對(duì)于從未接觸過教育行業(yè)的我來講真的是好漫長好漫長。對(duì)未來工作環(huán)境的憧憬,對(duì)未來教育事業(yè)的好奇浸潤了我的腦海。因此,我想了好多關(guān)于以后教學(xué)的假設(shè),那些假設(shè)現(xiàn)在看來是虛無縹緲的空談。因此,我懷著積極認(rèn)真虛心的心態(tài)參加了這次培訓(xùn)。這是二次培訓(xùn),然而成效也是上一次的兩倍。我不敢說我將能把自己這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西全部運(yùn)用到教學(xué)中去,但至少我會(huì)盡量去靠攏,改正自己的缺點(diǎn)讓自己做得好甚至更好。然而這次培訓(xùn)的目標(biāo)相當(dāng)明確,就是要讓我們盡可能快的融入到教育這一行業(yè),讓自己大步跨上云梯,更好地教育好學(xué)生,在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名合格的,能在講臺(tái)上站得穩(wěn)的教師。

  這次培訓(xùn)和上次不同的地方在于分學(xué)科學(xué)習(xí)。這樣更有針對(duì)性,充分使得我們新教師從具體實(shí)踐中充實(shí)自己。我們英語組有17位新老師,只有我們七位是剛畢業(yè)的菜鳥,對(duì)于菜鳥來講真的對(duì)于怎么備好一堂課,每個(gè)模塊的重點(diǎn)難點(diǎn)是什么,時(shí)間的把握,知識(shí)點(diǎn)的深度等等來講是一種極大地挑戰(zhàn)。所以第一天拿到教材,翻開書本準(zhǔn)備備課的時(shí)候完全摸不著頭腦,翻前翻后不知道該看什么不知道該從哪起步。大概翻了十多分鐘仍然找不著頭緒,不過多虧了我們的張組長和各位有經(jīng)驗(yàn)的老師幫助。

  我們咨詢了很多關(guān)于怎么備課怎么教學(xué)的問題。也許有些問題簡單到好笑的地步,但他們?nèi)匀粯O力地耐心的地回答解釋給我們聽,指出我們的不足,在此,我要感謝張組長,感謝幫助我的老師們!謝謝你們!盡管得到了不少的幫助,但是我發(fā)現(xiàn)自己備課的時(shí)候在語言組織,環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)方面相當(dāng)?shù)牟怀墒,備的教案完全抓不重點(diǎn),更不用提讓學(xué)生明白了。還好組織了說課這一環(huán)節(jié),讓我突然明白,要講好一堂課抓住重點(diǎn)是重中之重。于是在接下去的備課當(dāng)中我首先考慮的是這一堂課的重點(diǎn),再圍繞這一重點(diǎn)展開下一環(huán)節(jié)。由于考慮到新教師成長問題,不斷組織讓新教師說課,演課等等,這為我們快速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,我還學(xué)習(xí)到了怎樣進(jìn)行有效地教學(xué)。有效教學(xué)的方法有很多,其中我記得最清楚的幾點(diǎn):一,對(duì)于課堂問題的設(shè)計(jì)要有層次性,開放性,挑戰(zhàn)性和有效性。這就要求教師在考慮教案的時(shí)候要細(xì)細(xì)分析整堂課的結(jié)構(gòu),用什么樣的問題可以引導(dǎo)學(xué)生很快進(jìn)入主題而且又鍛煉到了他們的思維能力。然而,干擾性的問題提出也是非常有必要的,例如集中式提問,急促式提問,懲罰式提問,習(xí)慣式提問,家長式提問,重復(fù)式提問,講座式提問等等。

  教學(xué)本身固然重要,但是融入在教學(xué)中的師生關(guān)系又是學(xué)生成功與否的關(guān)鍵。學(xué)生是教學(xué)中的主人,學(xué)生施獨(dú)立的生命體,只有以學(xué)生為本才能發(fā)揮他們的聰明才智,才能使他們的潛質(zhì)得到更大的發(fā)揮。

  以上就是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)。

培訓(xùn)工作總結(jié)14

  根據(jù)縣局文件通知精神要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,為切實(shí)有效控制和預(yù)防此類傳染病的發(fā)生和流行,經(jīng)院委會(huì)研究決定,于4月5日在鄉(xiāng)衛(wèi)生院會(huì)議室,對(duì)我鄉(xiāng)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

  首先xx院長強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)重要性和必要性,要求大家認(rèn)真聽講,做好筆記,同時(shí)要利用板報(bào)標(biāo)語等形式進(jìn)行大力宣傳相關(guān)知識(shí),要做好個(gè)人防護(hù),堅(jiān)決克服麻痹思想,有效提高廣大醫(yī)務(wù)人員的診治水平,最大限度的減少此類傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)廣大人民群眾身體健康。

  其次xx院長又就當(dāng)前國內(nèi)出現(xiàn)的人感染H7N9禽流感進(jìn)行分析,并嚴(yán)格按照上級(jí)要求進(jìn)行診療方案和控制醫(yī)院感染預(yù)防和技術(shù)指南等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),此次培訓(xùn)共參加人員xx余人,大大提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì),為有效控制此類傳染病的發(fā)生奠定了理論基礎(chǔ)。

  總之,通過學(xué)習(xí)使廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)此類傳染病的相關(guān)知識(shí)有了更新的認(rèn)識(shí),從思想上和認(rèn)識(shí)上又有了進(jìn)一步的提高,使他們真正認(rèn)識(shí)到此類疾病給人們帶來的危害,能自覺運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)給老百姓診查此類疾病,一心一意的為人民健康服務(wù)。

培訓(xùn)工作總結(jié)15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  來到公司只有短暫的五天時(shí)間,但這幾天卻是我人生中的一段寶貴的經(jīng)歷。

  由于我目前的個(gè)人能力問題,我現(xiàn)在并不勝任一名銷售內(nèi)勤,所以我要對(duì)各位先說聲再見了……我雖然我融入這個(gè)大家庭的時(shí)間短暫,但在離開之際還是十分傷感,原諒我沒能當(dāng)面和大家告別,因?yàn)槲艺娴纳岵坏么蠹,從你們身上,我看到了很多自己的不足,也讓我成長了許多。也讓我明白了一些道理:

  1、想要做大事要先從小事做起。

  2、心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  3、要勇于實(shí)踐,善于反思。

  4、要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己。

  5、真誠待人,厚道做人,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。在以后的人生道路上,我會(huì)腳踏實(shí)地的努力,從一點(diǎn)一滴積累自己,積極主動(dòng)地去面對(duì)每一件事。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教誨,也感謝各位同事在工作期間對(duì)我的幫助與照顧,真心地對(duì)大家說聲謝謝!祝你們都能在工作中取得更好的成績,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,健健康康享樂,合合美美生活!也祝愿公司能夠繼續(xù)發(fā)展壯大,興盛繁榮。

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