【熱門】組長個人工作總結3篇

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的組長個人工作總結3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

組長個人工作總結 篇1

　　####年3月末，我有幸成為網(wǎng)絡學院的一名員工，標志著我的職業(yè)生涯揭開了新的一頁。因為領導的信任和自己的努力，在4月份，通過競聘上崗，我走上了新的工作崗位：開發(fā)中心文科組組長。我深知這不僅僅是大家對我的一份信任，與我而言更是一份責任。所以我不敢怠慢，認真履行職責，積極開展工作，以一直以來飽滿的工作熱情和積極負責的心態(tài)對待我的每一份工作。

　　####年的工作已經(jīng)隨著新年的到來結束，我將####年度的崗位職責履行情況總結如下：

　　一、提高認識，以一貫的工作熱情與工作精神投入工作

　　網(wǎng)絡教育是新興的教育產(chǎn)業(yè)，更是充滿希望的產(chǎn)業(yè)。她不僅僅給渴望接受教育的人們帶來希望，更給每一位從事網(wǎng)絡教育的人心里種下希望的種子，我深知作為一名網(wǎng)絡課程建設的排頭兵擔負的責任。這就是我對新工作的認識——決不能對不起任何一名心存希望的渴望學習的人。

　　我相信一個要擔負責任和承擔他人理想的工作，是沉甸甸的工作，是更好體現(xiàn)自我社會價值的工作。也深信在中心年輕的團隊中，我會和大家一樣用好的精神去感染別人，成為真正具有“形象意識、服務意識、學習意識、團隊意識”的網(wǎng)絡教育工作者。

　　自4月份起，我快速的進入工作狀態(tài)，在同事的鼓勵、幫助和自己的努力下，很快熟悉了課件開發(fā)技術，并嚴格要求自己達到預期的水平。與此同時，在常規(guī)工作上也取得了預期的進展，熟悉了工作職責，理順了工作思路，找到了適當?shù)墓ぷ鞣椒ā?/p>

　　二、掌握課件制作技術及努力提高技術水平

　　####年4月，經(jīng)過一周的學習，基本掌握了課件制作方法，并接手課件開發(fā)工作，在此基礎上，積極與富有開發(fā)經(jīng)驗的同事學習、取經(jīng)，進一步提高課件開發(fā)的水平，并學習有利于提高開發(fā)水平的軟件等，積極尋求有效、新穎的課件制作方法，提高自己的課件制作水平。在后來的工作中我嚴格要求自己，即使是在課件開發(fā)工作存在困難的情況下，也不放松對自己的要求，在課件開發(fā)的工作上下功夫，求進步。制作的課件得到了同事的認可。

　　與此同時，積極與同事探討新的課件制作方法和技巧，在保證課件質量的同時，開拓、創(chuàng)新，取得了較好的成績。

　　三、針對小組團隊建設工作所作的努力

　　在真誠的基礎上與小組成員進行有效的溝通，在短時間內便將自己融入了這個新的團體，為小組工作的開展奠定了基礎。針對文科組的重組，新鮮血液的注入，自四月份起便將團隊工作的建設提到了常規(guī)工作日程。在工作中有意識的加強團隊成員之間的交流與合作，利用中心開展的“技術大比武”、運動會等機會，提高小組成員的團隊意識，團隊凝聚力得以形成，組員對于“組”的意識得到加強。在后期的活動中更加有所體現(xiàn)。在接下來的工作中，堅持“走下去，談出來”，到小組成員中與成員交談，了解組員的想法，聽取組員的意見和建議，堅持及時、有效的溝通，加強了團隊的向心力。在日常的課件制作等工作中，加強團隊之間的溝通和技術交流。七月份，根據(jù)《中國當代文學》精品課程制作的需求，合理的安排組員進行精品課程的開發(fā)工作，組員的積極性得以較大的調動，團隊的'協(xié)作精神得到了進一步的鍛煉和提高。

　　在中心的“明星團隊”評比中，小組多次被評為“明星團隊”，獲得了中心的充分肯定。

　　四、與小組成員一起開拓、創(chuàng)新

　　在保證課件開發(fā)進度和質量的基礎上，積極探索新的課件開發(fā)方法，整合優(yōu)質的資源。在####年開發(fā)的課件中運用的了較多的新技術和方法。制作技術水平有了明顯的提高。對于所策劃的課程積極與教師溝通，尋求更好的解決思路與教學辦法，針對課程特色，為學生創(chuàng)造更加現(xiàn)實的學習資源和學習方法。部分課程在中心的課件評測中得到了一致的好評。

　　針對####年精品課程的開發(fā)工作，從開發(fā)方案的制定到整個開發(fā)流程，小組成員以飽滿的工作熱情和開拓創(chuàng)新的意識融入到工作當中，使得精品課程的開發(fā)整合了優(yōu)質的資源，突出了新穎的個性�！渡⑽男蕾p與創(chuàng)作》精品課程的整個策劃和開發(fā)過程中，克服了時間緊、任務重等困難，七月底《散文欣賞與創(chuàng)作》精品課程全面開發(fā)完畢。《中國當代文學》固有資源較好，在后期開發(fā)過程中雖然困難重重，但由于小組從課程策劃、課件制作、講座整理、資源建設等幾個方面分解工作，合理分工，明確職責，安排詳細的工作計劃，小組的成員依舊堅持開拓創(chuàng)新，有條不紊的整合資源。《散文欣賞與創(chuàng)作》精品課程與《中國當代文學》精品課程在最終的評審過程中，都取得了較好的成績。

　　此外，####年春季工作前期開展過程中，小組工作中暴露出與教師溝通環(huán)節(jié)相對薄弱的機會點。避開流程的問題，積極鼓勵策劃與教師進行講方法、重實效的溝通。并取得了較好的效果，從根本上保證了課件錄制的質量、課程的開發(fā)進度等。

　　五、堅持計劃和總結

　　堅持計劃和總結，及時改正不足和鞏固成績，在總結的基礎上抓重點工作，找出每一階段的關鍵控制點。不但使工作能夠合理安排和進行，有效控制課程開發(fā)的進度，而且能夠保證工作思路的清晰和對每一階段工作的認識、總結。

　　六、積極完成學院安排的其他臨時性工作

　　在保證本職工作的同時，積極完成學院領導安排的其他臨時性工作，認真對待每一份手頭工作。

組長個人工作總結 篇2

　　本學期我們在學校領導的關懷支持下，以先進教學理念為先導，以高效課堂教學為重點，以積極配合學校各部門的工作為宗旨，在各方面取得了長足的進步，進一步學習先進的教育理念，積極研究課堂教學，提高教學效果。我們組教師充分利用專設的備課組活動時間，有目的地滲透新教育理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)，認真進行集體備課。在研究新基礎教育、新課程標準及教材內容的基礎上，從學生的角度出發(fā)研究課堂教學目標，關注學生的狀態(tài)，突出學生的心理體現(xiàn)及師生間豐富的課堂關系，完善各類計劃、進一步探索中學起始年級體育教學模式，并進行課堂向課外延伸，大大提高了學生上體育課的主動性與積極性。

　　1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我們還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我們所從事的工作結合起來，為我所用。

　　2、在教學之余，我們也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還注意自學。從思想上，端正自己，從行動上參加繼續(xù)教育，學知識，學信息技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的各項其它活動。

　　3、加強課堂常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，遵守體育課堂常規(guī)的要求。上課要求穿運動服裝，按照老師的要求完成學習任務，做好準備活動和整理活動。嚴格執(zhí)行規(guī)定的安全措施，愛護場地器材、設備。上課預備鈴響后，立即到指定地點排好隊，由班級體委整隊并嚴格執(zhí)行課堂禮儀。課結束前必須整隊，聽取教師小結。

　　4、完成了預定的教學計劃，基本達到了預定的教學目標。為了全面提高七年級學生的身體素質，掌握多種體育運動技術、技能。本學期完成了幾個單元的教學任務。主要在上學期基礎上學習了耐久跑、快速跑、立定跳遠、跳繩、籃球、排球等幾個單元的教學。為了充分利用場地的器材，老師上課時不發(fā)生沖突。在開學的第一天備課組教師認真進行討論，合理安排教學，制定切實計劃，爭取圓滿完成教學任務。教學中注重發(fā)揮學生的主動性、積極性，積極在培養(yǎng)學生學習體育的興趣及體育鍛煉的意識上下功夫。首先，安排三個教學單元進行輪轉，明確教學任務。在上每一個單元的第一次課時，向學生交代清楚本單元的任務，一個單元教學完成后要進行考核，學生學習目的明確，因此，上課的積極性明顯提高。其次，發(fā)揮學生的主體性，充分發(fā)揮體育骨干的作用，采用分組練習，學生互幫互學，以小組為單位進行展示競賽，學生主動積極性高，教學效果好。培養(yǎng)學生終身體育意識。

　　5、配合學校春季趣味運動會，組織了七年級學生三個集體項目的比賽。從項目的研制，報名，場地器材布置，比賽組織多比以往各屆比賽出彩。首先，各班學生參與率基本達到98%以上;其次，比賽設計練習性、趣味性強;其三，設計安全性有保障，合作競爭意識鍛煉到位。

　　6、積極參加省級高效教學課題和“xxx”電教課題子課題研究工作，按時參加教科研活動日，積極上好課題研究課，并開展評課和教學再度設計，本學期完成2篇。積極撰寫研究心得和教學論文，1篇國家級刊物發(fā)表，2篇省級刊物發(fā)表。

　　備課組建設是一項艱巨而復雜的任務，課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等。因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)及師生的生命質量，心得體會使師生共同進步，共同成長，終身受益。

組長個人工作總結 篇3

　　在學院各位領導的關懷和信任下，在各位同事的支持配合下，我走過了豐收的####年，迎來了嶄新的####年，在此辭舊迎新的之際，總結自己在過去一年中的各種表現(xiàn)，從德、能、勤、績四方面向學院作如下匯報：

　　一、關于“德”的方面

　　品德是一個人安身立命和事業(yè)發(fā)展的重要基礎，作為組長的我，更應該是組員們的表率。

　　本人在政治思想上，堅決擁護共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。平時積極參加學校學院組織的各項活動，認真對待每次學習和培訓，并且認真遵守學院的各種規(guī)章制度。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠。

　　二、關于“能”的方面

　　我是從今年年初開始擔任理科組組長的，雖然說是組長，但我更愿意把自己的崗位理解成理科組所有成員溝通的橋梁和對外的窗口，把自己放在組員的服務者和協(xié)調者的位置上，并以此為基礎，增強全組的凝聚力，使我們能成為一支具有戰(zhàn)斗力的隊伍而奮斗。

　　作為組長，最重要的是對每一個組員都要一碗水端平，只有你充分的了解大家、信任大家，加強溝通，大家才會相信你。所以我們經(jīng)常舉行各種座談會，讓大家各抒己見，探討工作中的問題、總結經(jīng)驗教訓、學習新的技術，讓大家在一個良好的氛圍中不斷學習到新的東西，開拓思路。

　　在本年度的常規(guī)課程的開發(fā)中，理科組遇到了不少的困難，首先是所開設的新專業(yè)編輯們不太熟悉，理科組的構成主要是以計算機或相關專業(yè)的人員，對化學、地理這些專業(yè)性很強的課程在內容方面無法保證正確性，針對這一情況我和主任經(jīng)過協(xié)商，向學院提出了聘請在校研究生作為兼職校對的申請。學院批準后立即聯(lián)系任課老師，讓老師推薦優(yōu)秀的研究生來擔任校對工作，這一舉措受到了老師的普遍贊同。

　　兼職的工作過程是我無法看到的，所以對于他們必須有一種強有力的管理方法，這樣才能保證工作的順利進行。為此我擬了一個《網(wǎng)絡學院兼職工作概要》，對兼職的工作職責、工作流程、具體要求、工資核算等作了詳盡的說明。從實施到現(xiàn)在效果是比較明顯的，有力地保證了課件開發(fā)的正常進行。

　　物理、地理等課程一個最大的特點就是公式多、圖片多，如果采用以前的開發(fā)工具和模式的話，存在著排版、頁面、瀏覽等很多方面的問題。開始面對這些問題時相當棘手，后來馮元元和我發(fā)現(xiàn)有一種新的軟件flashpaper，可以解決一直存在在數(shù)學、物理課程中的上標下標及一些復雜公式難以看清的問題，立即在全組范圍內進行試驗和測試，收到了較好的效果。于是決定在兩門課程中使用這一技術，既方便了學生的學習，同時對我們也是一種鼓舞，因為由于長期的課件制作工作，我們難免會產(chǎn)生一些定勢思維，或者說把課件制作當作了一項機械工作，而實際上課件制作應該是最具有創(chuàng)造性的工作之一。我們在前面經(jīng)驗積累的基礎上，應該尋求一些創(chuàng)新，體現(xiàn)一些創(chuàng)造性，讓我們的課件能更加吸引學生的目光，更加符合網(wǎng)絡教學的要求。比如說新欄目的加入，圖片、動畫的使用，在線測試等，都能很大地增強了課件的交互性。

　　6月份，理科組開發(fā)《數(shù)學分析》和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》兩門精品課程，面對完全不同的開發(fā)模式和目標，組員們在開發(fā)前作了大量的調研，汲取各學校精品課程的長處，制定出具有自身特色功能的開發(fā)計劃，最終在短時間內完成了這兩門精品課程的開發(fā)工作。

　　在這兩門精品課程的開發(fā)過程中，我對課件制作的思路發(fā)生了很大的變化。其實對于課件開發(fā)，使用什么樣的工具、軟件都是次要的，最核心的是課件的內容和結構如何更好的符合學生的學習規(guī)律，如何吸引住學生的目光，如何收到更好的教學效果。應該說目前我們的課件制作模式還是比較單調的，今后我們的課件應該更加地開放。通過這些思考，作為開發(fā)中心理論學習小組的一員，我在10月份和11月份參與寫作了論文《關于構建課程網(wǎng)站的基本構想》，作為對以前經(jīng)驗的總結和對今后工作的計劃與展望。

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　　這一年來雖然每天都是忙碌的，但我忙得開心，得益匪淺，我將更加努力工作，做到主動積極，勤思考，把握好學院給我們創(chuàng)造的機會，使自己和理科組能更健康更迅速地成長。

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