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新教師教學工作總結(jié)

時間:2021-03-04 09:01:52 新教師工作總結(jié) 我要投稿

新教師教學工作總結(jié)集錦7篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的新教師教學工作總結(jié)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新教師教學工作總結(jié)集錦7篇

新教師教學工作總結(jié) 篇1

  仿佛是轉(zhuǎn)眼間,走上三尺講臺已經(jīng)兩個星期了。

  剛到學校時的激動,課程安排變動時的不安,初上英語課的焦慮,一顆急躁擔憂的心在紅黑色墨水透過筆端的那刻,在與那些純真的孩子們相處的時間里,慢慢地歸于平靜。

  在這兩個星期里,我的感觸頗最深的就是要懂得學會接受并處理好期待和現(xiàn)實間的落差。就如當初離校前老師說的那樣:當你走出我們的課堂,走進實際教學生活時你會感到一種失落感。因為現(xiàn)實很可能會遠遠落后于你的期盼。的確如此,一波三折的課程安排讓我郁悶了幾天,意見不一的課時安排讓人更是心煩……頓時感覺課堂紀律也不好,教學效果也一般,好像與原本預設的場面不相符合,甚至相反。面對現(xiàn)實與期望的差距,失落感油然而生。

  開始時的束手無策,急躁、到現(xiàn)在的心平氣和,除了自我暗示自我調(diào)節(jié)外,還要感謝兩位班主任的信任和支持,雖然經(jīng)常因為做表格忙到凌晨,因為布置教室的構(gòu)思而苦思冥想,因為出黑板報一站就一個下午累得手腳酸痛。但是正是這些事情讓我可以更多的熟悉所帶的班級,能更快的了解一些班級管理的常識,對我的基本素質(zhì)的提高是很有幫助的。

  不得不提起我的那些可愛的孩子們,也是他們讓我覺得每天都很充實,每課都很快樂。一聲聲的miss zhong 讓我快速的適應了自己作為一名英語教師的角色。再沒有抱怨,也再沒有不安。個人簡歷正是那一張張洋溢著陽光,充滿童真的笑臉感染了我,告訴我:老師,我們要快快樂樂的一起加油!

  抱著一沓作業(yè)本,立在三樓的過道盡頭,看著操場上不標準的舉著手臂,伴著歡快的旋律正在做課間操的孩子們,心里暖暖的。

新教師教學工作總結(jié) 篇2

  這三尺講臺之上我在經(jīng)歷著角色的轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷著自我成長,更多的是對這樣一份工作的感恩。

  (一)感恩不忘初心

  都說教師是人類靈魂的工程師,是點燃未來之光的火炬手,當我真正走進這樣一份職業(yè)時我才有了真切感受。我的一舉一動原來改變著很多人,他們或是跟隨我的腳步,或是異于我,總之我都或多或少影響著他們的人生軌跡。作為一名人民教師,我深知肩負的歷史寄托和責任。我發(fā)現(xiàn)手里攥著的不再只是自己的命運線,而是46個人的命運線。∥以撘院畏N態(tài)度來面對這一切?時間的緊迫已經(jīng)容不得我多思考,我想我能做的只有讓學生喜歡上語文,不是從課程的角度,而是從文學的視野,讓他們能夠在學習的過程中感受到閱讀與思維碰撞帶來的快樂,成為一個有書卷氣的人。這一學期以來的教學雖然其中坎坷種種,但我懷著這份初心去探索教學的藝術(shù),挖掘孩子身上潛藏的文學細胞。臨近期末,結(jié)果可能并不如預期美好,但我在此感謝堅持的自己,也感恩自己不忘初心。

  (二)感恩教學的一切

  這一學期以來,需要感恩的太多,教學里的一切,包括人和事。

  1、吃透教材,備好課。備課是教師每天工作的重要環(huán)節(jié)之一。它讓我明白不打無準備的仗。備課不僅備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法。作為一名新教師還必須見課堂教學程序的過程及安排詳細進行規(guī)劃,做到每一節(jié)課詳略得當,重難點突出,及時反饋行之有效。課后,也能根據(jù)學生實際情況進行二次備課,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  2、上好每一堂課。課堂是我實踐教學思想的主陣地,無論理念如何先進,最終都要能夠落實到行動中去。因此上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠、運用多媒體、打破學科界限等等。以及從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。我始終認為學習是自己的,掌握學習的能力才是最重要的。加之語文本就是一個可以自由發(fā)表見解的學科,何不讓課堂變成思維碰撞的場所?如果能夠捕捉那些碰撞的火花,想必語文課也是可以既活潑也有所收獲的。

  3、認真批改作業(yè)。絕不馬虎對待任何一位學生的作業(yè),對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)。針對作業(yè)完成不同質(zhì)量的學生,了解清楚情況后,有針對性進行輔導并及時改進教學方法。

  4、和諧的同事關(guān)系。感恩每一位在我迷茫無助的時候幫助過的老師,他們給了我最大的精神上的支持與依靠。教學上虛心向他們請教,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課4節(jié),對自己的教學促進很大。

  在這一學期里有太多太多的收獲,也有太多太多的感恩,感謝自己的堅持,也感謝教學工作帶給我的一切。對于我來說角色轉(zhuǎn)變的過程是困惑的,但這又為我打開了一個新的天地,我會以此為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師。在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的`去教育學生,去提高自己的人生價值。

新教師教學工作總結(jié) 篇3

  一年來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一節(jié),對自己的教學促進很大。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。 一年來,我在學校開了兩次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

  三、班主任工作情況

  本年度我繼續(xù)擔任一年一班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

  作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

新教師教學工作總結(jié) 篇4

  一、“以熱愛祖國為榮,以服務人民為榮,以崇尚科學為榮,以辛勤勞動為榮,以團結(jié)互助為榮,以誠實守信為榮,以遵紀守法為榮,以艱苦奮斗為榮!

  1、我深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。年初雪災后,我?guī)ьI(lǐng)全家積極參與掃除公路積冰活動;在今年全國冰災和四川地震發(fā)生后,我時刻關(guān)注災區(qū)人民,發(fā)動家人五次捐款,并時時以英雄教師事跡激勵自己;

  2、一年來,我樂于接受上級領(lǐng)導和學校布置的各項任務,主動、勤懇、高度負責地完成各項工作;上學期,教兩個畢業(yè)班和五年級的英語外,我還新接手了儀器管理工作,數(shù)以千計的各類儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜,儀器清理核查上報等工作提前完成任務。下學期,我校又合并了黃坡田小學,再加上外來務工人員子弟,各班人數(shù)增至近六十人,我任教四個五六年級班級學生間個體差異更大了,任務越發(fā)艱巨了,我覺得更不能放松學習了,一年來,我堅持積極主動地區(qū)性參加市、區(qū)、校級的每一次教學觀摩和專業(yè)培訓,經(jīng)常調(diào)課去兄弟學校聽課學習,共聽課共70余節(jié),這一切的努力都只為使自己的教育教學工作更上一層臺階,最終讓農(nóng)村的孩子們受益。

  二、敬業(yè)愛崗,無私奉獻

  教師的教學態(tài)度對學生的學習風氣起著重要作用!懊裰髦谓,善待學生,因材施教,循循善誘”是我的教學思想。我每天早晨都提前到校,帶領(lǐng)兩個班進行早讀,犧牲無數(shù)午間休息時間為學生補習英語;放學后經(jīng)常走村串戶深入學生家庭與家長共商培養(yǎng)大計。為國家培養(yǎng)合格的建設人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。

  三、謙虛謹慎,團結(jié)互助

  1、服從領(lǐng)導,聽從安排,任勞任怨。由中學轉(zhuǎn)調(diào)到小學后,我年年接手教畢業(yè)班。每接一個新班,我虛心向班主任教師學習班級管理,向有經(jīng)驗的老教師請教育人方法,結(jié)合小學英語教學的特點,我摸索著將學生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語語言教學當中,逐漸形成了自己的教學風格。

  2、團結(jié)同事,嚴于律已,寬以待人。在xx這個溫曖的集體中,我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外,更熱心幫助年輕教師成長,不僅經(jīng)常認真聽他們的上課,指導他們工作,而且在他們在工作和生活遇到難處時,主動為他們排憂解難。我自己全年沒有請過一次事病假,只要別人有事,我就毫無條件地替他上課,為全體英語和藝體組教師做出表率。

  四、嚴謹治教,銳意進取,

  1、我認真鉆研教材教法,不斷完善教學行為,向課堂教學四十分鐘要質(zhì)量,每堂課都有精心準備,每次課后都有反復思索,每本作業(yè)都有認真批閱和閱后指導。

  2、業(yè)余時間我堅持自學,廣泛涉獵各種知識,不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時間我讀完了《教書育人》《英語新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專業(yè)書,并撰寫了教學論文數(shù)篇,其中一篇被《中國教育》雜志評為國家級一等獎,一篇市級一等獎。下半年參加全市首屆教師業(yè)務考試,成績?yōu)閍。

  3、作為教研組長,為學校營造良好教學教研和學習氛圍,全面提高整體辦學水平,我出謀劃策,身體力行。在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,“英語小喇叭”、“英語園”、“寄宿部英語興趣班”等應運而生并取得顯著的成效。短短三年,英語組多次受到市、局級領(lǐng)導和市區(qū)教研室的表揚。年底,我領(lǐng)導的教研組又被評為“區(qū)優(yōu)秀教研組”。

  今年我校畢業(yè)生英語統(tǒng)考成績優(yōu)秀,達到及格率100%,優(yōu)秀率55%,平均分81。8,排名農(nóng)村第一,遙遙領(lǐng)先。隨即,我校的畢業(yè)生成為各中學的英語精英;今年九月的區(qū)英語故事比賽中,我校有十位學生獲一、二等獎;今年十一月,區(qū)教研室抽考五年級英語,我校又出現(xiàn)滿分成績,這也是本次抽考全區(qū)八所學?忌形ㄒ坏陌俜衷嚲怼N倚5挠⒄Z特色已經(jīng)成為農(nóng)村教育的一束奇芭。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個資歷尚淺的教師,在各方面還有很多的不足之處,在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師,有經(jīng)驗的前輩學習,以不斷提高自己。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

新教師教學工作總結(jié) 篇5

  本學期以來,我園一直對新教師的培訓工作十分重視,學期初就開展了各項專題培訓、新教師拜師結(jié)對子、名師展示等活動,并通過隨堂聽課、新教師入門課等形式,促進和提高新教師的教育教學能力。為了檢驗和展示新教師工作一學期來的成長和進步,給全園新教師鋪設施展才華的舞臺,使教師的獨立備課能力、課堂教學組織能力、教學創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高,引導教師加大課堂教學研討力度,密切關(guān)注課堂教學的有效性與藝術(shù)性,不斷提升課堂教學水平。同時,促成新教師間的學習和良性競爭,1月份我們組織了新教師匯報課暨教學新苗評選活動。

  本次活動的內(nèi)容由幼兒園指定,小班為:《小貓的生日》、《小兔孵蛋》;中大班為《鳥窩里的樹》。小班同班教師協(xié)商好、各執(zhí)教其中一個內(nèi)容,中大班半班上課。每位教師根據(jù)內(nèi)容,自己獨立設計教案、制作教具并在自己班級執(zhí)教。同時要求活動有詳案,有設計意圖和理念,執(zhí)教后寫不少于500字的課后反思一篇。

  本次活動經(jīng)歷了“十七周宣傳發(fā)動,十八、十九周準備,二十周正式比賽,二十一、二十二周總結(jié)反饋”的過程,從匯報課的整體情況來看,呈現(xiàn)出不少的亮點:重視活動,精心準備教具;鉆心研課,活動設計規(guī)范;能較為準確的挖掘主題;大膽嘗試、時有新意;人人進步、各有亮點等等。

  有亮點也必然有不足,甚至有些優(yōu)點若沒有把握好度,很容易就成了不足:教學普遍較為平淡、缺乏激情;目標制定上出現(xiàn)偏差;無效提問較多;引導幼兒回答無力等等。

  但總體來說新教師們都獲得了可喜的進步,不僅分析教材、設計方案和執(zhí)教的能力有所提高,看大家課后所寫的教學反思,發(fā)現(xiàn)教師們的反思能力也有不小的進步,基本上都能較為準確的發(fā)現(xiàn)自己活動中存在的問題,并努力思考解決的方法。根據(jù)匯報課的表現(xiàn),最后邱葉、謝曉燕、張培、陳超老師獲得了匯報課優(yōu)勝獎,綜合教師各方面的工作,邱葉、謝曉燕獲得了教學新苗獎;顒雍,教科室與每一位新教師進行了較為詳細的交流互動,期待大家都能正視自己,揚長避短,爭取獲得更大的進步。

新教師教學工作總結(jié) 篇6

  本學期以來,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務。

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作,對本學期的教學工作總結(jié)如下:

  1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)、課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)、課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對這種情況,分析其原因,我了解到孟憲男同學在他家住,就安排他倆一座,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。

新教師教學工作總結(jié) 篇7

  20xx年,這是非同尋常的一年。我用(學習、成長、反思、進步)四個詞來描繪這一年的點點滴滴。

  這一年,從教初一和初二,能夠認識所教學生90%以上,熟悉他們的個性特點,很好地與之相處。最為欣喜地是學生對自己的滿意度也是很高的,很大程度上得到了學生們的認可。不知多少學生在課下親切的叫我陳sir時,我的心情是多么地愉悅。多少次走在路邊,很多學生像呼喚親人一樣的呼喚我。個人覺得已經(jīng)很滿足了。

  這一年,上了兩次重要的公開課!翱萍季拗c史學巨著”到“抗日戰(zhàn)爭的勝利”,前者,最后獲得了區(qū)上老師的好評,后來獲得新教師獻課一等獎。后者,雖然過程比較艱難,但最后還是給國培老師獻上了一節(jié)課。從準備這兩節(jié)課的過程中,感受到自己在處理很多新材料和新問題的欠缺,也學會如何最大限度地利用自己的優(yōu)勢來打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。雖然還有很大差距,但仍然在努力。

  這一年,學習了23本專業(yè)書籍,開拓了視野,提高自身在教學中的理論水平。尤其是在學習何成剛和夏輝輝老師那本教學技能訓練時,深知作為一位老師,基本功是如此的重要。因而,在一年的的學習里,我喜歡聽靜雅思聽,學習很多講授技巧和活動方式。仍然記得天朝的崩潰一書中對清朝軍事力量的描述,當我上課深情地講述中英軍事力量對比時,大家才明白為什么清朝會屢戰(zhàn)屢敗。

  這一年,參加了市區(qū)組織的教研活動34次,走訪成都市區(qū)學校19所、聽校內(nèi)外老師講課113節(jié)(其中包括14節(jié)省市區(qū)賽課的一等獎的優(yōu)質(zhì)課)、聽專題的學術(shù)報告47場。從普通中學的老師到大學的歷史教授,我感受著各路老師的風采,學習著他們教學與成長中的點點滴滴。最大感慨就是能夠感受他們對生活的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著追求和兢兢業(yè)業(yè)。

  這一年,從一個普通的歷史qq群主發(fā)展成為擁有10個全國歷史超級qq群的管理員。把全國各地優(yōu)秀的歷史教師集結(jié)在一起研討教學問題,交流成長心得。在這些群的管理與實踐中,逐漸認識到許多新的學習和教研方式,為歷史老師的發(fā)展創(chuàng)造良好的資源分享和交流的平臺。

  這一年,開始認識到自己在家庭中的作用。母親是自己生活中惟一的牽掛。年近60的母親相隔異地,很多時候都不能照顧媽媽,感覺到這一年有愧于媽媽。后面很多事情都要優(yōu)先想到自己的母親,希望盡快能夠解決。早日把母親接到身邊,盡自己做兒子的責任,以免自己的人生留下遺憾。

  這一年,不斷地擴大自己的交友范圍,增長著自己對各行業(yè)的認識。記得有一次,我們學校新教師(50多人)做完自我介紹之后,我能準確說出每個新老師的教授學科和姓名,以及他們的性格特點和興趣愛好等等。這種對歷史的天然喜好,培養(yǎng)了我善于記憶人物的特點和愛好,這樣的優(yōu)勢在人際交往中起到了很好的效果。

  這一年,從學科老師到班主任,開始認識到自己責任的重大,任務的艱巨。經(jīng)常12—16小時的持續(xù)奮戰(zhàn),總感覺時間不夠用。每天都在跟時間賽跑。雖然艱難,但自己正在更為深入地了解學生,參與班級管理。當班主任之后,突然去看工資卡,發(fā)現(xiàn)自己待遇提高到了4000以上(比去年翻了一倍),感覺還是很不錯的。

  這一年,我的身體不是很好;久吭露加幸淮紊。尤其是咽喉炎,一不小心又會犯。好幾次因為疲勞過度,抵抗力下降,很快就誘發(fā)感冒。自己以前讀書時良好的體質(zhì)漸漸離我遠去,脫發(fā)、頭疼等問題現(xiàn)在一直困擾著我。在今后的一年里,我要加強鍛煉,積極參加體育活動,增強自己的體質(zhì)。

  這一年,沒有寫成一篇像樣的論文,沒有把心思用于一個具體的點上,致使很多時候都盲目地選擇自己的事情。在今后的日子里,必須安排好寫論文的時間,把心思集中用在某一教學主題。如果一位老師在教學方面沒有自己的獨到之處,相信教學不會走太遠。

  這一年,沒有過多接觸異性,對于談戀愛之類的話題,總是回避。一方面由于時間原因,另一方面由于自己對女友的要求高。所以至今仍然保持著單身。想了一想,有的時候不能太執(zhí)著,如果過分執(zhí)著,要求太高,不現(xiàn)實。還是希望能夠找到跟自己合得來的。

  20xx漸漸離去,20xx即將到來。在新的一年里,我將繼續(xù)發(fā)揚自己積極的學習熱情、踏實的工作作風、認真的對待每一件小事。再次重復那段經(jīng)典的做事語錄:復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復做,重復的事情創(chuàng)造性地做。

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