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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-01 03:44:46 工作總結(jié)范文 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦6篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦6篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  由于現(xiàn)代信息技術(shù)提高,家長(zhǎng)們獲得信息的渠道越來(lái)越多。隨著社會(huì)價(jià)值觀呈多元化發(fā)展,孩子受到的影響也越來(lái)越復(fù)雜,家長(zhǎng)在教育子女方面,受片面人才觀的影響,在幫助孩子成人、成才方面產(chǎn)生許多困惑,不知道該怎么去愛(ài)孩子。很多家長(zhǎng)把追求高分?jǐn)[在家庭教育的首位,而不懂得如何培養(yǎng)孩子做人、求知、生存、合作、發(fā)展的能力。本學(xué)期我校結(jié)合實(shí)際,對(duì)于家長(zhǎng)工作的新問(wèn)題進(jìn)行了研究,做了以下幾點(diǎn)工作:

  一、組織與管理

  健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是家校工作的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育主任、家長(zhǎng)代表等人員為成員組成的家校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,職責(zé)清楚。同時(shí)設(shè)立了年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校重要工作日程,有力的保障了家校工作的開(kāi)展。

  二、舉辦好家長(zhǎng)代表主題座談會(huì)

  目前的很多家庭教育內(nèi)容往往是單一的、狹窄的、枯燥乏味的。有的家長(zhǎng)為了使子女早日成材,在孩子很小的時(shí)候就確定了發(fā)展方向,讓孩子專(zhuān)攻某一方面的技藝,如音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法等等,其它方面的知識(shí)和能力的發(fā)展則棄之不顧。家庭教育在方式上有的也存在著誤區(qū):嬌寵、專(zhuān)制、放任、攀比、急功近利等。有的家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)偏頗,逼迫孩子非要通過(guò)鋼琴幾級(jí)考試、會(huì)幾種樂(lè)器等,以為這就是素質(zhì)教育。如果我們的.孩子每日背著沉重的書(shū)包,心理承受著沉重的壓力,苦不堪言,怎么能生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展,針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向,以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來(lái)的不良影響等一些熱門(mén)話(huà)題、熱點(diǎn)問(wèn)題我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織各班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行了專(zhuān)題的座談,低年級(jí)主要是針對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面上想辦法,下功夫,運(yùn)用家長(zhǎng)反饋表進(jìn)行跟蹤記錄,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生每天在家的表現(xiàn)情況進(jìn)行小結(jié),并做好相應(yīng)的記錄,及時(shí)向班主任進(jìn)行溝通,使老師了解學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通。高年級(jí)則是針對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,各個(gè)班級(jí)把學(xué)生存在的共性集中起來(lái),分層次用不同的時(shí)間召開(kāi)部分學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),共同研究商量教育的對(duì)策,盡量避免錯(cuò)誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  三、抓兩頭 帶中間

  學(xué)校針對(duì)年級(jí)的不同設(shè)置了不同的教育內(nèi)容,對(duì)于一年級(jí)家長(zhǎng)我校進(jìn)行了“怎樣使孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活”的專(zhuān)題講座,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),圍繞學(xué)生從邁好人生的第一步入手,從心理上做好準(zhǔn)備,使孩子能夠很自然地過(guò)渡到小學(xué)生活中來(lái)。針對(duì)一年級(jí)有部分家長(zhǎng)在孩子上學(xué)后產(chǎn)生緊張不知所措的情緒,我們及時(shí)召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),教師的給予家長(zhǎng)科學(xué)的指導(dǎo)。家長(zhǎng)們接受教師的指導(dǎo)有的放矢地教育子女,使孩子們?cè)诎雽W(xué)期就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  四、深入學(xué)生家庭 認(rèn)真家訪

  家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁,能夠拉近三者之間彼此的心理距離,有利于交換意見(jiàn),有助于達(dá)成共識(shí)。通過(guò)家訪協(xié)調(diào)了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系,使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。老師上門(mén)家訪,促膝談心,使學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,老師與家長(zhǎng)共處一室商量解決問(wèn)題,對(duì)學(xué)生是激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是觸動(dòng),在形成教育合力方面產(chǎn)生良好效果。本學(xué)期我校特別注重在單親家庭、重組家庭、下崗家庭、后進(jìn)生和學(xué)習(xí)困難生家庭給予有效的指導(dǎo)。

  五、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

  家長(zhǎng)會(huì)是我校向家長(zhǎng)展示教師工作的又一個(gè)窗口。為了使家長(zhǎng)之間進(jìn)行互相交流,提供孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、興趣愛(ài)好培養(yǎng)方面有交流的機(jī)會(huì),今年是我校第一次期末的家長(zhǎng)會(huì),各班級(jí)有針對(duì)性的選取學(xué)生和家長(zhǎng)代表為本班級(jí)家長(zhǎng)們做相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,班主任個(gè)個(gè)認(rèn)真指導(dǎo),家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,他們從不同的角度,不同側(cè)面給家長(zhǎng)在家庭教育方面提供一定的方法和經(jīng)驗(yàn),讓家校工作真正發(fā)揮它的功效,受到家長(zhǎng)們的歡迎,收到了良好的效果。

  家庭教育不是一日之功,讓家長(zhǎng)了解和懂得教育孩子的正確方法要持之以恒,學(xué)校要充分發(fā)揮家校溝通功能,增進(jìn)家校之間的聯(lián)系,形成以學(xué)校教育為載體,社區(qū)教育為依托,家庭教育為基礎(chǔ)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),使家長(zhǎng)全面了解教育動(dòng)向,及時(shí)矯正孩子行為偏差,真正達(dá)到及時(shí)教育的作用。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是江蘇省首批命名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省模范學(xué)校,在深入實(shí)施素質(zhì)教育的探索歷程中,學(xué)校切實(shí)重視青少年科學(xué)素質(zhì)教育,形成了以科技教育為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,取得了令人注目的成績(jī),現(xiàn)將學(xué)校20xx年度科技活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、科研先導(dǎo),培育土壤

  隨著教育改革的不斷深入,根據(jù)昆山經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的喜人形勢(shì),我們學(xué)校摸索出一條既貼近時(shí)代又切合學(xué)校實(shí)際的教改新路——以小學(xué)生科技教育為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  “九五”期間,學(xué)校主課題《小學(xué)科學(xué)教育的探索》在多方領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的關(guān)心與指導(dǎo)下,全方位多層次地設(shè)計(jì)并開(kāi)展了小學(xué)科學(xué)教育系列活動(dòng),課題均有規(guī)范的方案,并經(jīng)過(guò)專(zhuān)家論證。課題實(shí)施運(yùn)作由教科室統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理,各課題組負(fù)責(zé)實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中,注意了解實(shí)施進(jìn)展情況,定期研究匯總部署工作,保證了課題研究的不斷深入,教師課題論文300多篇發(fā)表、獲獎(jiǎng),學(xué)生詬骷陡骼啾熱?謝窠?00多人次。20xx年學(xué)校主課題已經(jīng)完成了研究任務(wù),并通過(guò)了江蘇省教育科學(xué)研究所、上海教育情報(bào)信息中心、蘇州市教科所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家組成的鑒定小組的鑒定。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后對(duì)我校的科技教育情況給予充分的肯定

  20xx年學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀,在“九五”課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)生科學(xué)教育研究,確立了我校的“十五”主課題《小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)》,下設(shè)四個(gè)一級(jí)子課題:“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在校園文化中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在擴(kuò)展性課程中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在基礎(chǔ)性課程中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在研究性課程中的研究”。下設(shè)14個(gè)二級(jí)子課題,30個(gè)三級(jí)子課題。為配合主課題的研究,根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校還參與了“九五”教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《小康后農(nóng)村地區(qū)教育問(wèn)題研究》的子課題《昆山市多媒體輔助教學(xué)的運(yùn)用》的研究,并把這一研究課題作為新的二級(jí)子課題。學(xué)!笆濉敝髡n題已經(jīng)開(kāi)題,列入蘇州市“十五”課題規(guī)劃,目前正在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的研究。

  課題研究的過(guò)程和成果為學(xué)校科技活動(dòng)的開(kāi)展起到了推波助瀾的作用。

  二、科技教育,碩果累累

  學(xué)校按照《江蘇省科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》精神和省青少年科技教育

  協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”,開(kāi)展了豐富多彩的科技、科普教育活動(dòng),使學(xué)校呈現(xiàn)百花齊放的喜人局面。

  1、制定計(jì)劃,健全措施

  學(xué)校十分重視科技教育,在制定學(xué)!笆濉币(guī)劃、學(xué)校年度工作計(jì)劃中多能充分體現(xiàn),提出具體目標(biāo)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)掛帥的科技教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體進(jìn)行科技教育的決策、管理、調(diào)控、協(xié)調(diào),保證了科技教育的開(kāi)展。詳細(xì)制定每學(xué)期的科技教育、活動(dòng)和競(jìng)賽等工作計(jì)劃,定期召開(kāi)會(huì)議,了解計(jì)劃實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

  2、積極籌資,完善陣地

  學(xué)校具有較完善的科技教育陣地,科普畫(huà)廊、科普器材,因地制宜積極籌措資金,努力建設(shè)適合學(xué)生使用的科技活動(dòng)室和開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。

  (1)創(chuàng)立少年科學(xué)院

  為強(qiáng)化我校的科學(xué)教育特色,豐富科學(xué)教育的內(nèi)容和形式,拓寬學(xué)生的實(shí)

  踐天地,我們創(chuàng)立了少年科學(xué)院這一新的組織機(jī)構(gòu),有計(jì)劃、有步驟、有目的地開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)。少年科學(xué)院性質(zhì):少年科學(xué)院是小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展科學(xué)研究的陣地,是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)為宗旨的少兒科學(xué)團(tuán)體。少年科學(xué)院組織機(jī)構(gòu):圍繞環(huán)境科學(xué)、模型制作、生物、信息技術(shù)和工藝美術(shù),設(shè)置5個(gè)研究所,19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室安排輔導(dǎo)老師,建立校外實(shí)踐基地10個(gè)單位和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室,聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,每周安排時(shí)間有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)(科學(xué)院專(zhuān)職機(jī)構(gòu))。

  20xx年7月少年科學(xué)院的4個(gè)實(shí)驗(yàn)室的小課題《變廢為寶》《千燈旅游資源的調(diào)查》《模型制作》《眼睛的保護(hù)》順利結(jié)題。學(xué)生課題報(bào)告、課件在昆山市教學(xué)觀摩活動(dòng)中交流,學(xué)生多篇論文發(fā)表刊登在《實(shí)小教育》《昆山報(bào)》。

  (2)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年2月,根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校率先開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn),在課程設(shè)置上,調(diào)整各年級(jí)各學(xué)科課時(shí),在三年中安排每周兩節(jié)綜合實(shí)踐課,在四——六年級(jí)中每月開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中不斷摸索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年6月學(xué)校承辦昆山市綜合實(shí)踐觀摩活動(dòng),全市34所小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)和教師200多人參加活動(dòng),觀摩了學(xué)校五年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)和少年科學(xué)院,聘請(qǐng)上海南師大張華教授和部分研究生來(lái)校指導(dǎo)。

  20xx年9月學(xué)校承擔(dān)昆山市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),把綜合實(shí)踐活動(dòng)課列入課表課程,安排專(zhuān)職教師上課。20xx年10月又一次向全市觀摩活動(dòng),展示了學(xué)校取得的成果。

 。3)嘗試多媒體教學(xué)

  積極嘗試計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué)。學(xué)校創(chuàng)造條件,在部分年級(jí)班級(jí)嘗試電子化備課。即建立電腦備課辦公室、電腦進(jìn)教室,在這些年級(jí)實(shí)行無(wú)紙化辦公,充分利用網(wǎng)上資源改革教學(xué)。大力提倡利用多媒體上課。另外配備3只多媒體教室,供其他年級(jí)教師上課用。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué)的研究,認(rèn)真探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂教學(xué)新模式。

  繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)。在保證每班每周有電腦課的前提下,分三個(gè)層次開(kāi)設(shè)少兒計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)和考級(jí)活動(dòng),20xx年有200多位學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考核和全國(guó)INT少兒計(jì)算機(jī)考級(jí),并結(jié)合課堂教學(xué),使學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能與實(shí)踐相結(jié)合。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn),開(kāi)展活動(dòng)

  新課程改革的實(shí)施和新時(shí)期下的科技教育、活動(dòng)為教師和學(xué)生提供了寬廣、自由的空間,同時(shí)對(duì)指導(dǎo)教師提出了一系列的更高要求,學(xué)校創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)培訓(xùn),聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座和派教師外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,教師聯(lián)系本人的研究課題和具體工作開(kāi)展活動(dòng)。

  20xx年,董洪峰老師參加全國(guó)航模教練培訓(xùn)班獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;郭培新老師參加省級(jí)環(huán)保教育培訓(xùn)獲優(yōu)秀學(xué)員;陳振華、湯忠弟等老師參加省級(jí)航模比賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員,趙斌老師參加網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn),黃文清老師參加省科技繪畫(huà)培訓(xùn),張建國(guó)老師參加國(guó)家級(jí)課題《做中學(xué)》課題高級(jí)培訓(xùn),薛曉星老師參加全國(guó)心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班一個(gè)月等。同時(shí)請(qǐng)這些優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員對(duì)全體科技教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師參觀永豐余生物科技(昆山)園,參觀上海、蘇州幾所在綜合實(shí)踐方面取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)校聘請(qǐng)?zhí)K州大學(xué)生物教授黃呸顯來(lái)校講座,聘請(qǐng)上海南師大張華教授來(lái)校指導(dǎo),聘請(qǐng)環(huán)保局宣教科陸科長(zhǎng)來(lái)校講座,承辦省級(jí)科技教師培訓(xùn)、全國(guó)航模教練員培訓(xùn)班等。

  通過(guò)一系列的培訓(xùn),提高了學(xué)校和科技輔導(dǎo)員的科技活動(dòng)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)水平,同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持把“提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)精神”作為學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。一年來(lái),組織開(kāi)展了“生物科技實(shí)踐活動(dòng)”“生物夏令營(yíng)”“參觀昆山高新技術(shù)展覽”“金鑰匙比賽”“科技論文比賽”等30多次的科技活動(dòng),參加的教師人數(shù)達(dá)251人,學(xué)生人數(shù)達(dá)3500人,投入資金達(dá)12萬(wàn)元,并在世界、全國(guó)、省市比賽中有40人次獲獎(jiǎng),取得可喜的成果。

  三、航模特色,一枝獨(dú)秀

  在廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)校十分重視抓住重點(diǎn)項(xiàng)目,培育科技特色。航;顒(dòng)就是一項(xiàng)集科學(xué)性、趣味性和體能性于一體的科技特色活動(dòng),從92年起學(xué)校就把航模確定為科技特色活動(dòng),一手抓普及,一手抓提高,使航模活動(dòng)得到迅速的發(fā)展,取得優(yōu)異的成績(jī),在全省乃至全國(guó)有較高的知名度,逐漸成為航模特色學(xué)校。

  注重普及是基矗學(xué)校積極組織開(kāi)展航模活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā),99年度開(kāi)始,在低年級(jí)每周增設(shè)一節(jié)模型課,高年級(jí)結(jié)合科技課,配備專(zhuān)職教師,向?qū)W生傳授有關(guān)航模知識(shí)、原理,培養(yǎng)學(xué)生制作、飛行能力,教導(dǎo)處督促上好每一節(jié)課,用好每一個(gè)模型,組織教師不斷修改、完善自編航模教材,規(guī)范學(xué)生的'評(píng)價(jià),使航模活動(dòng)的普及真正落實(shí)到實(shí)處,培養(yǎng)了學(xué)生的航模興趣。同時(shí)開(kāi)設(shè)雙休日航模興趣班,參加活動(dòng)的學(xué)生達(dá)200多人,課余活動(dòng)的學(xué)生則更多。

  加強(qiáng)航模隊(duì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,積極參加各類(lèi)比賽。在普及的基礎(chǔ)上,學(xué)校積極對(duì)教練員進(jìn)行培訓(xùn),不斷規(guī)范航模專(zhuān)業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練,20xx年派出3位專(zhuān)職教師參加全國(guó)、盛市的航模教練員培訓(xùn)獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員證書(shū),并制定詳細(xì)的航模隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,參加各類(lèi)比賽取得了令人注目的成績(jī)。

  20xx年學(xué)校航模隊(duì)參加各級(jí)各類(lèi)比賽10次以上,國(guó)際少年兒童航空繪畫(huà)比賽、全國(guó)青少年航模比賽、江蘇省青少年航模比賽、蘇州市航模比賽、蘇州市“建設(shè)美好家園”建筑模型比賽、航模夏令營(yíng)等,共有35人次獲一、二等獎(jiǎng),全國(guó)團(tuán)體冠軍1次,省團(tuán)體冠軍1次,蘇州市團(tuán)體二等獎(jiǎng)1次,20xx年10月董洪峰教練參加在捷克舉行的世界航模錦標(biāo)賽獲第二名,健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào),為國(guó)爭(zhēng)光。

  我校在堅(jiān)持開(kāi)展航模活動(dòng)的同時(shí),還充分發(fā)揮“示范”輻射作用。經(jīng)常派出輔導(dǎo)老師到有關(guān)學(xué)校進(jìn)行工作指導(dǎo)和技術(shù)輔導(dǎo),推動(dòng)了航模運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。20xx年3月承辦了江蘇省科技輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班,20xx年4月承辦全國(guó)航模教練員培訓(xùn)班。20xx年1月學(xué)校在教室比較緊張的前提下,投入資金16000元裝修科技陳列室100平方米,展覽學(xué)校歷年來(lái)取得的成果,受到參觀老師的嘖嘖稱(chēng)贊。

  航模,這朵科普?qǐng)@地中的奇葩,將更加艷麗動(dòng)人。

  學(xué)?萍冀逃顒(dòng)深入持久的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高,受到廣大青少年的熱烈歡迎,取得良好的社會(huì)效益,必將發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  我于XX年8月調(diào)入新成立的實(shí)驗(yàn)小學(xué),任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位,仍工作在教育第一線,任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。XX年度、XX年度獲市政府嘉獎(jiǎng),XX年底評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),教學(xué)論文亦在科教導(dǎo)報(bào)上發(fā)表,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn),F(xiàn)將我的表現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、在思想上努力完善自我:

  任現(xiàn)職以來(lái),我以更高標(biāo)準(zhǔn)重塑自我,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托,發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明,形成以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為核心的德育管理體系。堅(jiān)持聽(tīng)新聞,讀書(shū)看報(bào)、調(diào)查研究,培植政治辨別能力和敏銳觀察力。密切配合學(xué)校工作,從大局出發(fā),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,大事講原則,小事講風(fēng)格,同心同德,互諒互讓?zhuān)笸娈,舉賢薦能。以身作則,為人師表。

  2、全面貫徹黨的教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:

  為了使學(xué)生全面發(fā)展,我一直堅(jiān)持面向全體學(xué)生,使學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定提高,我班及格率一直在98%以上,“三率”均達(dá)100%,為普及九年義務(wù)教育奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合,組織了五類(lèi)11個(gè)興趣活動(dòng)小組,每天活動(dòng)課開(kāi)展活動(dòng)。各班建立了小小圖書(shū)室,使學(xué)生眼界更為開(kāi)闊,知識(shí)更為豐富。。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育:

  我始終把德育工作放在教育教學(xué)的首位,定期召開(kāi)班會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)等,并請(qǐng)老干部到班進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生做賴(lài)寧式的好少年,由于措施得力,班風(fēng)正,好人好事層出不窮,助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)。

  4、科學(xué)地管理學(xué)校:

  我首先擺正自己的位置,為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)。建立互助的師生關(guān)系,發(fā)揮他們的小小主人翁作用,又制訂了一系列規(guī)章制度進(jìn)行制約,如建立“監(jiān)督站”“小小舉報(bào)箱”等。

  充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。采取自薦、民主選舉等方法,選出教研組長(zhǎng),為他們每人制訂出各自的職責(zé),堅(jiān)持寫(xiě)日志,定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,既總結(jié)得失,又布置任務(wù)。

  利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,端正辦學(xué)思想,實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。書(shū)畫(huà)比賽,發(fā)掘了一批人才,把他們的作品選送到市里參加比賽。語(yǔ)、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽,選擇了一批有潛力的'學(xué)生,我四處購(gòu)書(shū)找資料,利用公休日義務(wù)為參賽生輔導(dǎo)。體育活動(dòng)更是應(yīng)接不暇,諸如拔河、冬季長(zhǎng)跑比賽等,提高了競(jìng)技水平,增強(qiáng)了體質(zhì)。結(jié)合公民基本道德綱要的實(shí)施,開(kāi)展德育知識(shí)競(jìng)賽。注重學(xué)生勞動(dòng)技能的培養(yǎng),組織學(xué)生野游,采集標(biāo)本,畫(huà)風(fēng)景畫(huà),培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)大自然的思想感情。創(chuàng)辦班刊,刊登習(xí)作,鼓勵(lì)學(xué)生辦手抄報(bào),辦采蜜集,使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。

  用愛(ài)感化后進(jìn)生。學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng),大都有了自己的主見(jiàn),多數(shù)人認(rèn)為有的差生簡(jiǎn)直無(wú)可救藥,而我用最美的師德去感化他們,用愛(ài)的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異,發(fā)揮集體作用,在活動(dòng)中使他們受到教育,和后進(jìn)生建立最親密的朋友關(guān)系,找他們談心,在生活上給物質(zhì)和精神的幫助,邀請(qǐng)司法人員開(kāi)法制教育會(huì),又借了《少年犯》等多盤(pán)錄象帶給他們看,觀看普法電影,讓他們建立法制觀念。召開(kāi)任課教師聯(lián)席會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),進(jìn)行無(wú)數(shù)次家訪,結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)共同對(duì)他們教育。我校學(xué)生無(wú)一例違法犯罪的,都爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法模范。回憶起那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面,那一封封學(xué)生成功的信,那一張張卡片,那一份份小小的禮物,真正讓我感到幸福,自豪。

  發(fā)揚(yáng)大我,把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事。廣種花木,美化校園。布置素質(zhì)教育展室,桌面上擺放活動(dòng)課優(yōu)秀作品,用料考究,構(gòu)思巧妙,做工精細(xì)。建立衛(wèi)生評(píng)比制度,班級(jí)管理制度,設(shè)立文明監(jiān)督員,加強(qiáng)文明監(jiān)督。為配合雙基復(fù)查,號(hào)召學(xué)生捐書(shū),充實(shí)圖書(shū)室。完善安全防范措施,加強(qiáng)安全教育,消除事故隱患。

  5、深化教育科研,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;

  深入鉆研教育教學(xué)理論,積極參加教研教改,不斷改進(jìn)教法,探究學(xué)法,提高教學(xué)藝術(shù)。深化教育科研,制定規(guī)劃、實(shí)施方案,及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié),共同探討,互相促進(jìn),在我的參與下申報(bào)的教育科研課題的“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量的探討”定為市重點(diǎn)課題。

  為了使學(xué)生打好堅(jiān)定的知識(shí)基礎(chǔ),我注重課堂教育,重常規(guī)訓(xùn)練,重學(xué)生能力的培養(yǎng),重學(xué)生素質(zhì)的提高。我要求每節(jié)課質(zhì)量必須第一,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣必須第一,學(xué)習(xí)效果必須第一。以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),滲透素質(zhì)教育,目標(biāo)教學(xué),啟發(fā)式教學(xué),反饋教學(xué),自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展等原理,重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),教學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立獵取知識(shí),并適用知識(shí)創(chuàng)造發(fā)明,改造世界的能力。

  我并不固步自封,深入課堂聽(tīng)課,記好聽(tīng)課筆記,改革自己的教法,以期改進(jìn)教學(xué)。認(rèn)真閱讀《三河教研》、《廊坊教育通訊》、《教育實(shí)踐與研究》等教學(xué)報(bào)刊書(shū)籍,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

  我也不自私,與老師共同制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,刻印復(fù)習(xí)資料,由于工作長(zhǎng)抓不懈切細(xì)致入微,在寒假三年級(jí)統(tǒng)考中,我校成績(jī)成績(jī)名列前茅。

  需要做的工作還很多,我決心在今后的工作中銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,俯首甘為孺子牛,為了祖國(guó)的教育事業(yè),為了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),勇創(chuàng)佳績(jī),再造輝煌。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  一、基本概況

  戚磯小學(xué)加固改造教學(xué)樓一棟,主要用途是教學(xué)用房。原建筑物編號(hào)001 ,建筑面積 1109 平方米,磚混 結(jié)構(gòu)三層,主要采取包鋼粘鋼 加固方案。

  項(xiàng)目總投資44萬(wàn)元,主要資金來(lái)源是中央專(zhuān)項(xiàng)資金。每平方米加固改造成本400元。該項(xiàng)目由樅陽(yáng)縣建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),樅陽(yáng)湖濱建安工程公司承建,樅陽(yáng)公司監(jiān)理,于20xx年7月1日開(kāi)工,20xx年8月25日竣工。目前該項(xiàng)目已經(jīng)竣工。

  二、自查情況

  1、建設(shè)程序

  工程實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo),發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)、施工單位,委托具有相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理單位,施工圖設(shè)計(jì)文件報(bào)審查合格,辦理質(zhì)量安全報(bào)監(jiān)手續(xù),及時(shí)辦理建筑工程施工許可證,施工單位無(wú)轉(zhuǎn)包、違法分包行為。設(shè)立校舍安全工程項(xiàng)目管理三人小組,并定期組織檢查。

  2、人員資格及在崗履責(zé)情況

  總監(jiān)及監(jiān)理工程師具有相應(yīng)職業(yè)資格,項(xiàng)目經(jīng)理具有相應(yīng)職業(yè)資格,施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)檢員、安全員具有相應(yīng)職業(yè)資格,特殊工種具有職業(yè)資格,總監(jiān)及專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師在崗履責(zé),施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)職安全員在崗履責(zé),關(guān)鍵崗位人員未變更。

  3、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況

  實(shí)行見(jiàn)證取樣和實(shí)體檢測(cè)制度,檢測(cè)機(jī)構(gòu)具備相應(yīng)資質(zhì),檢測(cè)合同由建設(shè)單位簽訂,費(fèi)用由建設(shè)單位直接在工程承包費(fèi)中列支。

  監(jiān)理單位見(jiàn)證取樣人員具備相應(yīng)能力,校方監(jiān)管人員共同見(jiàn)證并簽字確認(rèn)。

  發(fā)現(xiàn)不合格檢測(cè)報(bào)告按規(guī)定處理。

  主要原材料復(fù)試報(bào)告、各類(lèi)施工試驗(yàn)報(bào)告及見(jiàn)證取樣檢測(cè)報(bào)告抽查符合要求。

  檢驗(yàn)批、分項(xiàng)和分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄抽查符合要求。 隱蔽工程驗(yàn)收記錄經(jīng)抽查符合要求。

  設(shè)計(jì)文件變更按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。

  開(kāi)展實(shí)體檢驗(yàn),結(jié)果符合要求。

  4、監(jiān)理單位履責(zé)情況

  項(xiàng)目監(jiān)理部組織結(jié)構(gòu)和監(jiān)理人員專(zhuān)業(yè)、數(shù)量滿(mǎn)足工程建設(shè)需要和監(jiān)理合同要求,監(jiān)理人員具備相應(yīng)的工作能力,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)有相應(yīng)檢測(cè)儀器設(shè)備。

  監(jiān)理規(guī)劃按規(guī)定審批,編制旁站方案,按規(guī)定應(yīng)編制監(jiān)理細(xì)則的,編制了監(jiān)理細(xì)則。實(shí)行材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度并有書(shū)面記錄,按規(guī)定進(jìn)行旁站監(jiān)理,并有書(shū)面記錄。

  施工組織設(shè)計(jì)、專(zhuān)項(xiàng)施工方案審批情況良好,隱蔽驗(yàn)收、檢驗(yàn)批和分項(xiàng)驗(yàn)收的`組織情況良好。審查施工單位、分包單位資質(zhì)情況良好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。

  5、竣工驗(yàn)收組織情況

  工程量已完成,各責(zé)任主體單位的相關(guān)人員到埸,人員具備相應(yīng)資格,工程觀感質(zhì)量合格,鋼筋砼結(jié)構(gòu)、砌體工程和鋼結(jié)構(gòu)工程等無(wú)明顯的質(zhì)量問(wèn)題或隱患,驗(yàn)收組達(dá)成一致驗(yàn)收意見(jiàn),并在書(shū)面記錄上簽字蓋章?⒐を(yàn)收備案手續(xù)辦理完成。永久性標(biāo)牌設(shè)置完成。

  6、工程資料

  工程資料齊全、及時(shí)、真實(shí),竣工后及時(shí)移交、存檔

  三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

  教學(xué)樓陽(yáng)臺(tái)欄板高度不足,存在安全隱患。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  我本人任職以來(lái),分管教師的年度考核職稱(chēng)評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作。

  一年來(lái),在各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績(jī),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

  我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。

  二、工作業(yè)績(jī)。

  1、 我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、 關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿(mǎn)意。

  3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái),深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng),檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見(jiàn),都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,搞好文明校建設(shè)。

  4、 按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái),我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的`有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用?偣餐度70萬(wàn)元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。

  小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的`各個(gè)環(huán)節(jié)中。

  學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

  1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了、和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

  2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

  二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

  1、愛(ài)國(guó)主義教育本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

  2、安全法制教育加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故.各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

  3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

  4、文明禮貌教育本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的、為內(nèi)容,開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

  5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

  三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

  為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

  ##村小學(xué)

xx年6月

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