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總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的教師個(gè)人工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,工作已經(jīng)一個(gè)年頭。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了藥鋪小學(xué)這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師原本非自己的初衷,一年下來與生朝夕相處,小學(xué)生天真無暇,渴望求知,使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心,便暗暗給自己加油,決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下:
一、為師者德為先
“無德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重
學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí),理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧,教學(xué)目標(biāo)在變,課堂在變,師生關(guān)系在變,沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,沒有足夠理論支撐,一切都難以應(yīng)付,尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。一是讀書,“讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗”,二是聽課,聽指導(dǎo)教師的課,每次開公開課前,都得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo),并聽他們的示范課,還聽了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課,教研活動(dòng)示范課,教師們嫻熟的教學(xué)技能,流暢的教學(xué)程序,互動(dòng)的教學(xué)氛圍,都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短,縮短教學(xué)成熟期。提高自己課堂教學(xué)水平。
其次通過實(shí)踐來成就自己。
教育是一門藝術(shù),教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的第一步。如何教好書,作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo),預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑,基本完成每課的教學(xué)任務(wù),也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課,第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每次開公開課后,都寫好說課稿,每次聽了示范課后,都寫好評(píng)課稿,試圖通過反復(fù)的練習(xí),來加快專業(yè)發(fā)展。另外,我還開了博客,利用博客這個(gè)手段,把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。
再次通過反思來加快自己成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程,而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外,更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記,并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過程,永無止境,反思是一個(gè)過程,永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙,勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。做到課時(shí)教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做為一名合格的教師。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2
20xx年曾承載了我們很多的夢(mèng)想和期待,眨眼間這不平凡的一年也即將過去了。趁著還未跨進(jìn)新一年的門檻,現(xiàn)對(duì)這一年來我的工作情況作如下回顧和總結(jié):
20xx年對(duì)我們的國(guó)家來說發(fā)生了很多意想不到的大事,我愛我的國(guó)家,汶川地震、我為之心痛;奧運(yùn)輝煌、我為之喝彩;我很平凡,但我愿祖國(guó)的明天富強(qiáng)美好。08年,對(duì)我們辛莊中心小學(xué)來說也是特殊的一年,我們學(xué)校參加了蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)的創(chuàng)建。這對(duì)學(xué)校來說是一件大事,我作為一名普通教師也深知?jiǎng)?chuàng)建工作的重要性。因此,我加倍努力地工作,犧牲自己的休息娛樂時(shí)間來切實(shí)提高自己備課和上課的質(zhì)量。在創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備中,我始終服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,力爭(zhēng)做好自己的每一件份內(nèi)事,并積極和同事開展同題研討,互相協(xié)作、互相幫助,為辛小的教育貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
今年上半年,我任教四(4)及一(2)一(3)班的英語,下半年,我擔(dān)任了新一屆的四(4)班和二(2)二(3)班的英語教學(xué)工作。由于英語教材不斷變化,我只有不斷摸索、深入鉆研教材,找準(zhǔn)教學(xué)的切入點(diǎn)并尋求對(duì)重難點(diǎn)的突破。工作中,我始終以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,力爭(zhēng)上好每一堂課,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際組織好課堂活動(dòng),精講精練,不斷改進(jìn)課堂效率,力爭(zhēng)提高教學(xué)實(shí)效。在我的努力下,學(xué)生對(duì)英語的興趣較高,養(yǎng)成了良好的課堂常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,我能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,能做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,能對(duì)學(xué)生因材施教。任教班級(jí)學(xué)科成績(jī)較好。
一年來,我能認(rèn)真參加每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本年度的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí);暑假中我參加了省級(jí)英語骨干教師引智培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并被光榮地評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員;在教科研方面,我撰寫的英語教學(xué)論文《精心構(gòu)建“和諧”英語課堂》和德育隨筆《孩子,別忘了帶上你的“重要文件” 》分別發(fā)表于《教育科研論壇》雜志08年第2期和第6期。
一年的工作“豈能盡如人意、但求無愧于心” !這一年的工作緊張、忙碌,但總得來說還比較順利。在此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,感謝各位同事對(duì)我的幫助,也感謝我的家人給我很多支持。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3
人們常說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,是呀,老師不僅是蠟燭,更是一盞明燈,一盞可以照亮學(xué)生一生的明燈。”她作為一名多年的音樂教師,她一直追求著一種境界,讓每一個(gè)學(xué)生都在溫暖的陽光中追求真知,感受成功,實(shí)現(xiàn)自我!她在平凡的崗位上播灑著她愛的陽光,用她那神圣的師愛照亮著每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的一言一行和發(fā)展成長(zhǎng)。是學(xué)生的師長(zhǎng),更是學(xué)生的朋友與知己,她以心靈塑造心靈,以真心、愛心、童心和滿腔的熱情與學(xué)生共同進(jìn)步。
身為新時(shí)期的青年教師,在繁華逐盡的現(xiàn)代生活中,有時(shí)我也埋怨過,也曾想馬虎過。但是教師的一言一行都會(huì)影響孩子們的成長(zhǎng),因?yàn)榻處煹牟回?fù)責(zé)任,很可能會(huì)影響孩子的一生,世界上還有什么比這個(gè)造成的損失更大呢?“三愛教育”又一次讓我的心靈受到了洗禮,使我更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任之重!因?yàn)槲覀兊慕逃ぷ,是一?xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,在這方面本人時(shí)時(shí)注意自己是一名老師,為人師表。
今后自己要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)理論精神,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)“三愛”精神得要求和思得規(guī)范得要求,從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己:
1、首先,要樹立崇高的師德形象,升華自己的師德境界。年輕教師要不斷提高自己的.師德水準(zhǔn),就必須以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,善于鉆研。因?yàn)樯鐣?huì)和人民對(duì)教師寄予厚望,教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,就會(huì)在教育實(shí)踐中全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí),不斷改進(jìn)教學(xué)方式,樹立正確的教育觀,就會(huì)甘于平凡,為人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。
2、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,因此,我一定時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把我當(dāng)成良師益友。
3、在教學(xué)上狠下功夫。我要努力增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使數(shù)學(xué)和生活密切聯(lián)系;營(yíng)造民主和諧的課堂氣氛,使學(xué)生學(xué)得輕松;做到精講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù);并注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、平時(shí)對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,努力培養(yǎng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法。并能多聯(lián)系學(xué)生家庭,家校攜起手來,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
我將用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4
我是一名幼兒教師。在幼教戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了十個(gè)春秋;叵肫饋硭崽鹂嗬饼R涌上心頭。
任教期間也曾取得了不少成績(jī)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足,F(xiàn)將我的業(yè)務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一政治思想:熱愛祖國(guó)、熱愛幼教、熱愛幼兒、服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。自始致終以幼兒為中心。我始終以積極向上的態(tài)度工作。對(duì)自己地選擇無愿無悔。
二職業(yè)道德:愛護(hù)每一個(gè)幼兒。在幼兒活動(dòng)中以幼兒為主體。尊重幼兒的個(gè)別差異,因材施教,使每個(gè)幼兒在本身原有的基礎(chǔ)上得到最大限度的提高,認(rèn)真遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。在工作中我善于取別人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。努力做好自己的本職工作。
三專業(yè)能力:認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教方面的知識(shí),努力探索幼教經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)真針對(duì)《綱要》對(duì)每個(gè)幼兒地發(fā)展情況做出全面扎實(shí)的評(píng)價(jià)。我制定了明確可行的保教工作計(jì)劃。在活動(dòng)中我能圍繞目標(biāo)進(jìn)行,使教學(xué)過程生動(dòng)而有趣,使幼兒開心。我在工作中堅(jiān)持公平地對(duì)待每一位幼兒,使幼兒敢于在老師面前大膽地表現(xiàn)自己。我能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),做到因地制宜,因時(shí)制宜,適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。在工作中我敢于挑戰(zhàn)自己,時(shí)時(shí)做好教育筆記。在日常中注意積累總結(jié)有關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使自己在今后地工作中更上一層樓。
四職責(zé)方面:我時(shí)刻不忘我是一名幼兒教師。我要以身作則,以身示范,促進(jìn)幼兒地健康成長(zhǎng)。兒童的快樂就是我最大的幸福!
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