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園長年度工作總結(jié)范文（通用6篇）
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作，收獲頗豐，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的園長年度工作總結(jié)范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
園長年度工作總結(jié)1
已完成的重心工作：
1、制定各類計(jì)劃，召開各類會(huì)議。
2、梳理完成xxxx《蒸幼�？贰�
3、參與幼兒繪畫比賽。
4、開展推普周活動(dòng)。
5、新園各類物資的有序添置。
6、區(qū)級(jí)課題中期匯報(bào)前的準(zhǔn)備。
7、積極申報(bào)市三八紅旗手、區(qū)三八紅旗手及區(qū)三八紅旗集體。
獲得的榮譽(yù)：
1、新課堂實(shí)驗(yàn)征文共有6名教師獲得：分獲一、二、三等獎(jiǎng)各兩名。
2、幼兒藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)?lì)H豐：哈哈活力操獲市二等獎(jiǎng)；三名幼兒獲區(qū)唱歌、跳舞、講故事比賽一等獎(jiǎng)；三名幼兒的小組舞蹈獲區(qū)二等獎(jiǎng)；一名幼兒獲區(qū)唱歌比賽二等獎(jiǎng)；兩名幼兒獲講故事三等獎(jiǎng)；
經(jīng)驗(yàn)問題調(diào)整
亮點(diǎn)：
1、各條線工作安排適宜，推進(jìn)過程比較有序：各類會(huì)議的召開有一定的計(jì)劃性與針對(duì)性，增強(qiáng)了目的性和有效性；培訓(xùn)活動(dòng)能遵循教師的需求，在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上針對(duì)問題進(jìn)行分層次的制定計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)。
2、各類活動(dòng)積極參與，屢獲佳績倍增喜悅：上學(xué)期的新課堂實(shí)驗(yàn)征文及幼兒藝術(shù)比賽獲得了可喜的成績，歸功于教師們積極的參與和認(rèn)真的'付出。9月積極響應(yīng)區(qū)教育工會(huì)的號(hào)召，積極申報(bào)三八紅旗手及紅旗集體。
問題：
1、傳染病現(xiàn)象的發(fā)生比較頻繁：有三個(gè)班級(jí)發(fā)生了手足口和水痘傳染病，兩個(gè)班級(jí)停課；出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是家庭衛(wèi)生情況所致；另一方面是晨檢、午檢及全日觀察不夠到位；第三在衛(wèi)生消毒方面也存在不到位的情況。
建議：要注重日常檢查及專項(xiàng)調(diào)研及跟進(jìn)，提升保育后勤操作能力及專業(yè)意識(shí)。
2、預(yù)先思考行動(dòng)跟進(jìn)的意識(shí)比較薄弱：班級(jí)環(huán)境及每周五新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，教師表現(xiàn)的狀態(tài)有些不知所措，關(guān)鍵在于對(duì)于照片的解讀欠缺，對(duì)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考匱乏，對(duì)于意義價(jià)值的認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致推進(jìn)過程有些糾結(jié)與緩慢。
園長年度工作總結(jié)2
新中國的發(fā)展史上很不尋常。我們勝利抗擊歷史罕見的雨雪冰凍、汶川特大地震災(zāi)害；神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越；北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢想。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動(dòng)，有多少夢想，有多少光榮，銘記在中國人民的心里，寫進(jìn)了共和國的歷史畫卷。前進(jìn)的道路，總是越過一嶺又一峰，闖過一關(guān)又一坎。而回首這一年的工作，我也倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。
一、堅(jiān)持自我錘煉，做一個(gè)大家熱愛的老師。
以“做一個(gè)大家熱愛的老師”為信念，一方面想總部申請不斷改善園所的硬件設(shè)施，暑假期間封閉了前學(xué)區(qū)的`外陽臺(tái)，重新設(shè)計(jì)并裝修了門頭及外墻，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加優(yōu)美舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另一方面講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我積極組織老師進(jìn)行各種政治學(xué)習(xí)，自費(fèi)訂閱《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《親子》等雜志，常利用茶余飯后時(shí)間看書、看報(bào)、看時(shí)事新聞和法制報(bào)道，以“嚴(yán)以律己”的態(tài)度帶動(dòng)全園教職員工向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。崗位職責(zé)明確，處處以工作為重，以集體利益為重，以滿腔的工作熱忱凝聚人心，鼓勵(lì)全體教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。本學(xué)年我園有1位老師參加了惠山區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課獲得二等獎(jiǎng)；二位老師獲得區(qū)民辦教師教學(xué)新秀稱號(hào)；5位教師分別取得小學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)職稱。
二、堅(jiān)持“以人為本”，做一個(gè)家長放心、幼兒喜歡的老師。
用愛心迎接每一個(gè)孩子，對(duì)待孩子一視同仁。每個(gè)孩子都是唯一的，微笑相應(yīng)、平視對(duì)話是我和孩子們交流的一貫方式。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。上半年手足口病疫情在無錫地區(qū)突發(fā)，為迅速控制手足口病疫情、切實(shí)保障全園幼兒的生命安全與身體健康，本園立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任副組長，各級(jí)部選老師代表以及保健老師、后勤組長共同參與，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，在此基礎(chǔ)上制定了防空手足口病流行的應(yīng)急預(yù)案。督促保健老師則與帶班老師一起做好晨間檢查，細(xì)致觀察每個(gè)孩子的情緒與身體狀況。加強(qiáng)日常消毒工作的檢查，作好記錄備案，杜絕一切傳染源。當(dāng)四川汶川地震發(fā)生后，我組織老師們通過讀報(bào)、引領(lǐng)孩子們聽廣播以及收看新聞等方式了解災(zāi)區(qū)的情況，在15日，倡議全園師生共同為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的愛心，組織了“用誠心接待每一位家長，對(duì)待家長和藹可親。有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù)；有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大�；谝陨纤枷�，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí)，通過組織家長會(huì)，分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，讓家長民主參與幼兒園的管理。充分利用“家校通”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對(duì)我工作的肯定。
用恒心做好每一件瑣事，對(duì)待工作絕不馬虎。為了進(jìn)一步推動(dòng)0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)李靜、張姬、馬黎等青年教師深入學(xué)習(xí)、研究親子教學(xué)的溝通技巧，堅(jiān)持把親子班活動(dòng)開展得豐富且有成效，得到家長們的認(rèn)可。4月份，無錫市第五屆親子園教師上崗培訓(xùn)在洛社實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行，我向與會(huì)老師及專家、領(lǐng)導(dǎo)們公開了親子活動(dòng)《切切看》，并交流了培訓(xùn)感想。為了增進(jìn)了親子間的感情，也將健康、運(yùn)動(dòng)的理念帶給大家，在09年元旦即將來臨的日子，我策劃并組織了 “快樂寶貝 親子同樂”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。08年12月30日上午，將近200位家長和全園的師生一起歡聚在充滿溫情的校園里，從運(yùn)動(dòng)會(huì)開始到結(jié)束現(xiàn)場始終洋溢著歡樂的氣氛，笑聲此起彼伏，家長們似乎又回到了童年時(shí)光，而孩子們則非常高興自己能和爸爸媽媽一起度過這難忘、快樂的時(shí)光……
三、堅(jiān)持積極進(jìn)取，做一個(gè)學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師。
“授人于魚不如授人于漁”，做一名學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師不僅要能自己出彩還要善于營造、擁有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在老師們集體的智慧下，本學(xué)年我園有多位幼兒在08國際少兒書畫大賽、星星杯、素質(zhì)杯、無錫市小主持人大賽等各級(jí)各類比賽中屢獲殊榮，本人也獲得國際少兒我所結(jié)對(duì)指導(dǎo)的“徒弟”——馬黎、張姬、周志美有多篇文章在省、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表，本人也有《您的耐心有多少》一文在無錫市陶研論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)；論文《給孩子一個(gè)增值股》在“愛滿天下杯”全國教師教育論文大賽中獲得全國三等獎(jiǎng)。“快樂總是與寬厚的人相伴……”一年的忙忙碌碌使我成熟了不少，也懂得了很多，我想身處于現(xiàn)今競爭激烈的社會(huì)，當(dāng)一名老師已經(jīng)不是鐵飯碗了，要想做踏實(shí)、做好，只有讓自己更快地適應(yīng)、更好地應(yīng)變外界的變化，以更好的精神狀態(tài)投入到自己真愛著的事業(yè)中去。
園長年度工作總結(jié)3
家長工作方面：
1、20xx年3月28日，由各班主教老師主持召開了新學(xué)年新生家長會(huì)。
2、20xx年6月底，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪，與家長進(jìn)行了溝通交流。
3、20xx年9月初，針對(duì)全園新生，各班老師再一次組織了家訪活動(dòng)。
4、我園每周都及時(shí)發(fā)放了家園聯(lián)系冊，讓家長對(duì)孩子一周在園表現(xiàn)，進(jìn)一步了解。
5、各班老師每月都與每名幼兒家長進(jìn)行一次溝通（電話或家訪）。
6、對(duì)于生病的幼兒，我們老師進(jìn)行電話慰問，上門看望。
取得效果：因?yàn)槲覀兊募?xì)心、愛心、耐心，使家長放心、舒心，并對(duì)我們的工作非常滿意，對(duì)幼兒園的工作非常支持與配合，我們與家長成為了很好的朋友。
教師培訓(xùn)方面：
1、20xx年4月9日我園開展了如何更好的開展英語童話劇的教研活動(dòng)。
2、20xx年4月16日，我園開展了如何更好的開展趣味數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)。
3、20xx年4月18日——19日，王紅兵總裁在我園與全體教職員工進(jìn)行兩天團(tuán)隊(duì)打造。
4、20xx年我園全體教學(xué)老師在岳陽民院進(jìn)行了清華幼兒英語培訓(xùn)，在此之前我園也邀請了培訓(xùn)老師在我園進(jìn)行指導(dǎo)。
5、20xx年8月年我園兩位老師參加了“湖南省新農(nóng)村美育課程”的培訓(xùn)。
6、20xx年8月園邀請劉鵬老師來我園進(jìn)行親子課程的培訓(xùn)。
7、20xx年9月19日，我園開展了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的教研活動(dòng)。
10、20xx年10月我園蘭園長帶領(lǐng)兩位老師在長沙進(jìn)行“幼兒園藝術(shù)教育”的培訓(xùn)。
取得效果：世界上每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，通過分析孩子的智能特點(diǎn)加強(qiáng)優(yōu)勢，以優(yōu)帶劣，使孩子的智能得到平衡的發(fā)展，更突出自己的.個(gè)性化優(yōu)點(diǎn)，我們在日常教學(xué)當(dāng)中，要逐步了解孩子的強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)，在以后的教學(xué)當(dāng)中，更應(yīng)把多元智能理論應(yīng)用在教育教學(xué)活動(dòng)中，抓住孩子的關(guān)鍵期，挖掘每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
總的來說，這些培訓(xùn)我們是受益非淺，意義非凡的。不但讓我們對(duì)自身的幼教工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，而且在專業(yè)技能上也有所提高了。我們喜歡這樣的培訓(xùn)，也渴望有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能不斷充實(shí)和完善自我。
教師培訓(xùn)：王總為我園做團(tuán)隊(duì)打造
教師培訓(xùn)：李久余老師為我們做團(tuán)隊(duì)打造
教師培訓(xùn)：趙靜老師進(jìn)行特色課程培訓(xùn)
教師培訓(xùn)：英語教學(xué)培訓(xùn)
教師培訓(xùn)：劉鵬老師指導(dǎo)全園教師進(jìn)行親子課程培訓(xùn)
教師培訓(xùn)：教師技能技巧競賽
課程實(shí)施方面：
1、20xx年3月底，在開園初，我園通過紅纓的4K快速成功方案，在短時(shí)間內(nèi)舉辦了以《特色展示》為主題的家長半日開放活動(dòng)。
2、20xx年6月底我園以《親子游戲、互動(dòng)》為主題，舉辦了家長半日開放活動(dòng)。
3、20xx年9月，我園以《關(guān)愛孩子》為主題，開展了家長半日開放活動(dòng)。
4、我園采用了《紅纓新數(shù)學(xué)》、《幫我學(xué)科學(xué)》、《幫我早讀書》、《家長作業(yè)》及紅纓3S課程，選取了《清華幼兒英語》作為我園的英語課程，選取了許卓婭教授的《我和音樂做游戲》作為我園的音樂輔助課程。
取得效果：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)�！焙蟋F(xiàn)代主義課程專家多爾指出：“適應(yīng)復(fù)雜多變的21世紀(jì)的需要，應(yīng)構(gòu)建一種具有開放性、變革性的新課程體系。課程不再只是特定知識(shí)體系的載體，而成為一種師生共同探索新知的發(fā)展過程……”《綱要》為幼兒園課程改革指明了方向，而多爾的觀點(diǎn)則為我們對(duì)幼兒園課程的開發(fā)和實(shí)施提供了重要的理論支持，使我們對(duì)幼兒園課程有了新的理解——幼兒園課程需要生活化，應(yīng)貼近幼兒的經(jīng)驗(yàn)與生活，要時(shí)刻追隨孩子的興趣。我們真切的努力，讓課程回歸生活。
課程實(shí)施：幫我早讀書
課程實(shí)施：打擊樂
課程實(shí)施：游泳特色課
課程實(shí)施：親子游戲
課程實(shí)施：關(guān)愛孩子半日活動(dòng)
課程實(shí)施：親子游戲互動(dòng)
招生宣傳方面：
我們通過了電視宣傳、戶外廣告牌宣傳，市內(nèi)各小區(qū)的擺點(diǎn)宣傳、發(fā)放宣傳資料，讓在園家長對(duì)我們進(jìn)行口碑宣傳等
雖然我們的收費(fèi)在本地區(qū)是較高的，但我們得到了家長的認(rèn)同，生源突飛猛進(jìn)。
七十二變幼兒園全貌
大型活動(dòng)方面：
1、20xx年4月18日，我園舉辦了七十二變幼兒園開園慶典活動(dòng)。
2、20xx年4月22日，岳陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3、20xx年5月中下旬，我園組織了《獻(xiàn)給地震孤兒一份愛》的大型捐款活動(dòng)。
4、20xx年5月30日，我園組織慶“六一“快樂伴我成長大型文藝匯演。
取得效果：各類大型活動(dòng)的安排均由我園老師策劃組織實(shí)施的，使我們老師的各人能力得到了提升。通過成功的舉辦了各種大型活動(dòng)，受到了家長的一致好評(píng)也拉近了我們與家長之間的距離，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊許，增加了幼兒園的知名度。
園長年度工作總結(jié)4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。 在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為執(zhí)行園長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思路觀念跟上現(xiàn)在的需要。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每天對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的'思想認(rèn)識(shí)，每月對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師素質(zhì)和禮儀入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動(dòng)，每周一、二進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研，還主動(dòng)制作自制教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。課堂的活躍性
3、家園聯(lián)系
家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真做好家長工作，努力探索家長工作的特點(diǎn)。我們要求教師要建立家園關(guān)系互相尊重、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
園長年度工作總結(jié)5
滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅。我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下，共同走過了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期。我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，對(duì)家長們負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好。在這里我把這學(xué)期的工作情況，做以下匯報(bào)：
思想工作方面：我們深入貫徹上級(jí)教育方針。堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)。在此期間，我們實(shí)行了班級(jí)責(zé)任到人定期檢查常抓不懈。以此來充分地調(diào)動(dòng)了市民的工作積極性。發(fā)揮其潛能在工作中護(hù)住提醒共同進(jìn)步。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，對(duì)室內(nèi)外的裝飾墻壁。吊掛等都進(jìn)行了改裝，讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題。并自主學(xué)習(xí)，從中感受心中樂園的快樂。而環(huán)創(chuàng)中老師們從自身做起，相互幫助相互鼓勵(lì)。讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧。逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
二、教育方面：我們從常規(guī)入手從自我做起，做好禮儀示范微笑面對(duì)每一位家長。親切歡迎每位小朋友并主動(dòng)問好，嚴(yán)格要求自己的言談舉止為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。課堂上從生活的點(diǎn)滴抓起。形成良好的坐姿習(xí)慣，說話先舉手安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話，我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。
我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。如何備課做簡易教具。如何評(píng)定公開課，我們還深入各班了解老師們的學(xué)習(xí)狀況。認(rèn)真開展公開課的評(píng)課。每次活動(dòng)后，大家都相互交流心得提出改進(jìn)意見。
三、我園根據(jù)幼兒年齡情況，制定教學(xué)計(jì)劃，我們從課堂里入手。學(xué)說一句完整的普通話，讓他們通過平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并結(jié)合資料的積累。在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng)。我們從學(xué)習(xí)幾句簡單的普通話入手再通過創(chuàng)設(shè)情景、故事表演、以日常生活為切入點(diǎn)，在小班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握普通話的本領(lǐng)。
另外就是大班，大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn)，語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn)。用來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話。并在中班的基礎(chǔ)上，利用文字語言來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算。數(shù)學(xué)課的方面。由于幼兒的年齡差異大，又在數(shù)學(xué)教學(xué)中常會(huì)出現(xiàn)一半先懂一般慢懂的局面，老師也常常會(huì)花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)孩子讓孩子都懂。
四、保教方面
我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合，每天保持兩小時(shí)到戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作。每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的消毒通風(fēng)。桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢，午檢，晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵。并做好詳細(xì)記錄，同時(shí)做好藥品管理記錄及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。
五、安全方面
我們時(shí)刻牢記眼中有孩子，心中有安全，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)時(shí)刻防范一切不安全的意外發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理。以免小朋友因意外而走失，再就是課間午間游戲時(shí)，如廁洗手時(shí)，室內(nèi)追逐時(shí)，進(jìn)餐前后，午睡起床戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
六、家長方面
我們做到主動(dòng)親切與家長溝通，利用早晚接送的時(shí)間和家長交流，平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長特長，優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長。及時(shí)取得家長對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切記發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做的很不夠，還需要我們老師認(rèn)真去學(xué)習(xí)去探討去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和默契的配合。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)精神和任勞任怨默默的奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟�。才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的地方。補(bǔ)救回來，我們一同努力學(xué)習(xí)，在一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
本學(xué)期存在的問題：
一、 教學(xué)方面
1、由于家長觀點(diǎn)的趨勢，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題。
2、由于家長對(duì)幼兒教育的性質(zhì)功能及目標(biāo)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感，自主性社交能力的'培養(yǎng)。
3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字，數(shù)字教育，導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)致不利于幼兒身心健康發(fā)展。
二、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施
1、根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南提升幼兒身心健康發(fā)展，需讓家長改變教學(xué)方面，小學(xué)化傾向的觀點(diǎn)。為此，我們還將與家長進(jìn)一步溝通。
2、對(duì)于我園來說，只要改變家長的觀念取得家長對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育小學(xué)化傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們愿意不斷改進(jìn)工作，做好家長工作的同時(shí)，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實(shí)際行動(dòng)在這場競爭中立于不敗之地，我們有信心有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、廚房的改進(jìn)
由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂的成長，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備，改善廚房的環(huán)境。將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會(huì)信賴的兒童樂園�？傊疄榱颂岣呓虒W(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展。我園必須強(qiáng)化師德建設(shè)，塑造師表風(fēng)范，增強(qiáng)師資隊(duì)伍，讓我們共同努力為孩子營造一個(gè)美好的明天。
園長年度工作總結(jié)6
9月，還在適應(yīng)期和磨合期的我們，在忙忙碌碌已然走過，雖然有千般的不順和萬般的忙碌，但是我們卻快樂而充實(shí)。
一、行政事務(wù)方面
1、期初，我園召開了全體教職工會(huì)議，認(rèn)識(shí)了本學(xué)期新加入的成員，并真摯的希望時(shí)思幼兒園逐漸壯大的隊(duì)伍中的每個(gè)人、每個(gè)班都能團(tuán)結(jié)一致，配合默契，為時(shí)思幼兒園的建設(shè)再創(chuàng)佳績。緊接著，介紹了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，并對(duì)新學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的布置。隨后請各教師填寫了崗位意向書，并根據(jù)教職工的崗位意向及園發(fā)展需要進(jìn)行了合理的調(diào)配，并對(duì)全園各崗位工作人員作了具體安排，使全體教職工明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)與要求。
2、9月1日下午一點(diǎn)，時(shí)思幼兒園在多功能室召開新生家長會(huì)，有近百名托班、小班、混合班的新生家長參加。整個(gè)家長會(huì)分兩個(gè)議程：首先由王園長介紹了時(shí)思幼兒園的各個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)及人員配備；接著就家長怎樣做好幼兒入園前的準(zhǔn)備和入園后如何配合幼兒園工作等方面與家長進(jìn)行了直面溝通與探討，以便家長密切配合幼兒園工作，幫孩子們順利渡過入園適應(yīng)期。最后，家長分別到各個(gè)班級(jí)，由各班班主任分別向家長介紹孩子們在幼兒園的一日活動(dòng)、作息時(shí)間，并與家長面對(duì)面交流了一些家教經(jīng)驗(yàn)等，介紹近期要如何訓(xùn)練孩子，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，最后教師與個(gè)別家長進(jìn)行交流，以便進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量。通過這次家長會(huì)，使幼兒園老師和家長之間搭建起一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)，使老師了解到了幼兒的一些具體情況，也促進(jìn)了家長對(duì)幼兒園工作的支持和配合。
3、本月，我園開展了召開了“走進(jìn)家庭走進(jìn)學(xué)生集中家訪月”動(dòng)員大會(huì)，并以走訪家庭、班級(jí)座談、園門口訪問以及電話、QQ聊天形式開展了走訪活動(dòng)；共深入走訪家庭70余家，受到了家長的熱烈歡迎和一致好評(píng)。
4、各教研組以小組形式對(duì)《太倉市中小學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定辦法》做了政治學(xué)習(xí)。
二、教育教學(xué)方面
1、各條線在9月15日前完成了各類計(jì)劃制定，在上級(jí)的指導(dǎo)下對(duì)業(yè)務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃進(jìn)行梳理和完善，體現(xiàn)我園學(xué)期教科研工作的計(jì)劃性。業(yè)務(wù)園長主持召開期初業(yè)務(wù)工作會(huì)議，向教職工提出新學(xué)期業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施，組織召開期初教研組長會(huì)議，對(duì)本學(xué)期如何配合園部開展好教科研工作做了新的部署，針對(duì)我園區(qū)域、游戲開展情況提出進(jìn)一步的發(fā)展方向，與教研組長商議實(shí)施措施。
2、我園有六位教師的論文申報(bào)了江蘇省師陶杯論文比賽，在參賽人數(shù)上教以前有較大提升。
3、小中大各年級(jí)組分組開展晨間韻律操、早操的學(xué)習(xí)，第二周正常出操。結(jié)合禮儀課題活動(dòng)，中大班下午的午間操學(xué)做禮儀操，由于操節(jié)的編排、練習(xí)及音樂的錄制需要時(shí)間，將在十月份正常出午間操。
4、對(duì)晨鍛活動(dòng)區(qū)及器材進(jìn)行了新的劃分，繼續(xù)開展晨間混齡式體育游戲，各活動(dòng)區(qū)合理安排指導(dǎo)教師看護(hù)及指導(dǎo)幼兒游戲，幼兒自由選擇游戲器材，大大提高了游戲器材的使用率，幼兒在體育游戲中身心得到發(fā)展。九月份的晨鍛中發(fā)現(xiàn)小中大體育器械數(shù)量和品種還是有點(diǎn)少，幼兒選擇的余地不夠大，此問題與幾位組長進(jìn)行了商討，計(jì)劃在十月初發(fā)動(dòng)家長一起制作自制體育器械，希望園部能添置一些，在草坪區(qū)增加一些鄉(xiāng)土特色的體育器材，豐富孩子們的晨鍛活動(dòng)內(nèi)容。
5、開展“迎中秋、國慶”節(jié)日教育活動(dòng)，大班組動(dòng)手為全園小朋友制作花色饅頭；小、中班組開展節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，同慶祖國媽媽的節(jié)日。
6、開展第二屆“閱讀節(jié)”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師、幼兒多讀書，注重日常時(shí)段中得讀書、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
7、召開了期初課題會(huì)議，課題負(fù)責(zé)人介紹了本學(xué)期禮儀課題研究的重點(diǎn)及需達(dá)到的階段目標(biāo)，與組員商議本學(xué)期將開展的幾個(gè)主題性課題活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施方案，達(dá)成研究共識(shí)。課題組幾位負(fù)責(zé)人在開學(xué)前對(duì)禮儀操進(jìn)行的認(rèn)真的篩選和編排、學(xué)習(xí)，開學(xué)后，中大班教師組織各班幼兒學(xué)做禮儀操，十月份能正常出操，并將在十一月處的健康節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行會(huì)操。
8、以教研組的形式開展角色游戲?qū)徸h活動(dòng)，針對(duì)如何修改和調(diào)整角色游戲?qū)徸h表和游戲觀察記錄表進(jìn)行了商議，出臺(tái)了新的角色游戲?qū)徸h表和游戲觀察記錄表。
9、結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，我園開展“小荷杯”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，發(fā)揮師資隊(duì)伍中得新生力量，幫助年輕教師在教學(xué)設(shè)計(jì)與組織能力上得到成長。我園的四位年輕教師在此次評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中斬落頭角，向觀摩的教師們展現(xiàn)了她們年輕的活力和智慧。在觀摩后的研討交流中，教師們交流著各自的想法和改進(jìn)意見，對(duì)四位年輕教師的專業(yè)成長有很到促進(jìn)。
10、組織全園教師開展每月一項(xiàng)基本功比賽，九月份是教師彈唱比賽，以抽簽的方式，每人即興彈唱抽到的一首歌曲，邀請園內(nèi)的幾位老教師當(dāng)評(píng)委當(dāng)場打分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，作為考核的一個(gè)加分項(xiàng)，通過營造緊張、向上的比賽氛圍，促進(jìn)教師們的基本功水平提高。
11、本月中要求各班老師加強(qiáng)對(duì)新生的禮貌教育，延用上學(xué)班級(jí)禮儀之星評(píng)比方法開展日常禮儀教育，教師在教育過程中首先做好表率，主動(dòng)與新入園幼兒使用禮貌用語交流。一個(gè)月下來，新生中大部分孩子能主動(dòng)與老師、阿姨打招呼，學(xué)會(huì)使用禮貌用語“老師早上好！謝謝你，不用謝……”。本月晨間和離園接送情況良好，大部分家長能鼓勵(lì)孩子晨間自己走進(jìn)班級(jí)，針對(duì)少部分家長的不放心，我們采用了教師值班、大門口接孩子的方法，取得了家長的'一致認(rèn)可。離園情況較好，家長能在班級(jí)老師的指揮下按孩子學(xué)號(hào)排隊(duì)有序接孩子。
三、后勤保育方面
1、服藥登記和觀察工作：隨著幼兒園規(guī)模的逐漸擴(kuò)建，我園的幼兒也在不斷的增加，從原來的7個(gè)班級(jí)增加到了現(xiàn)在的8個(gè)班級(jí)，隨著人數(shù)的增加，幼兒服藥的人數(shù)也不斷增長。這時(shí)，就要求保健老師要把好三關(guān)：（1）把好晨檢關(guān)。早晨在園門口對(duì)孩子進(jìn)行晨檢，關(guān)注幼兒的外在表現(xiàn)、精神狀態(tài)等。（2）把好登記關(guān)。根據(jù)蘇州市婦幼保健所的指示，對(duì)晨檢表格進(jìn)行了改進(jìn)，與此同時(shí)，對(duì)于服藥登記與以往相比也有了很多不同的地方。如：抗生素藥要求有病歷卡；連續(xù)服藥3天以上要求有病歷卡等等。我園在認(rèn)真貫徹上級(jí)要求的同時(shí)，還積極做好服藥幼兒家長的溝通工作，旨在讓家長滿意、理解。（3）把好喂藥關(guān)。根據(jù)服藥登記逐個(gè)按照藥品說明、用量進(jìn)行科學(xué)合理喂藥，并進(jìn)行觀察。對(duì)每個(gè)服藥的幼兒都進(jìn)行測量體溫，腳踏實(shí)地的服務(wù)于每一個(gè)幼兒，真正做到讓家長滿意，讓家長放心。
2、新生接種登記工作：保健老師做好新生預(yù)防接種卡的登記工作，并告訴需要補(bǔ)種的幼兒到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種；對(duì)沒有上交預(yù)防接種卡的幼兒，利用家校通的方式提醒家長及時(shí)上交。保健老師能按時(shí)完成登記工作，并將登記表格上交當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院。
3、緊急撤離：為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。我園于2012年9月26日下午3點(diǎn)，開展了一場火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)前，時(shí)思幼兒園商討并制定了詳細(xì)和周密的火災(zāi)逃生方案，對(duì)每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)進(jìn)行了說明。通過此次安全演習(xí)，讓小班孩子懂得了一些自救常識(shí)和安全逃生的方法。同時(shí)也鍛煉了孩子處事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的能力。
4、保健培訓(xùn)：9月28日上午，全體保育員聚集二樓會(huì)議室，保健老師結(jié)合PPT分別就“呼吸道傳染病為什么易在秋冬季流行？”、“呼吸道傳染病是怎樣傳播的？”、“流行性感冒、麻疹、水痘”的特征和預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，使保育員對(duì)幼兒常見病有了更為具體的了解，為保育員提供了專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)也很好地指導(dǎo)了保育員的實(shí)際保育護(hù)理工作。
5、9月7日上午，市衛(wèi)生監(jiān)督所組織執(zhí)法人員深入我園開展衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查。此次專項(xiàng)檢查的重點(diǎn)包括食用油、大米、醋的采購和索證、從業(yè)人員的健康持證情況、食品添加劑的使用、餐用具消毒、食品原料貯存以及食堂環(huán)境衛(wèi)生等情況進(jìn)行了仔細(xì)地檢查。我園將以本次檢查為動(dòng)力，更好的做好幼兒園的各項(xiàng)管理工作。切實(shí)緊抓安全問題，從而推動(dòng)食品的質(zhì)量安全。
6、我園注重日常檢查工作，能做到經(jīng)常檢查，經(jīng)常反思，并且把每月檢查結(jié)果放入網(wǎng)站，對(duì)教職工的日常工作起來了一個(gè)督促和推動(dòng)作用。
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