2021德育工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的2021德育工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2021德育工作總結(jié)范文1
德育過程作為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)來考察,是一個(gè)發(fā)展變化的過程,是教育者用社會(huì)所要求的品德規(guī)范影響受教育者,啟發(fā)他們自覺接受教育,形成教育者所期望的思想品德過程,筆者認(rèn)為,德育過程只有做到知、情、行的統(tǒng)一,才能收到預(yù)期的德育效果。知、情、行是彼此聯(lián)系,相互影響,相互促進(jìn),相互轉(zhuǎn)化的。一般地說,“知”的培養(yǎng)是基礎(chǔ);“行”的實(shí)現(xiàn)是關(guān)鍵和標(biāo)志;“情”起中介和“催化劑”的作用。因此,學(xué)生思想品德的培養(yǎng)必須是:“曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒”,促進(jìn)四要素統(tǒng)一和諧地發(fā)展。
思想品德教育只考慮認(rèn)識(shí)過程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,通過班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)向同學(xué)們正面宣傳提倡什么,限制什么,禁止什么是需要的,但抓住時(shí)機(jī),創(chuàng)設(shè)自然融洽環(huán)境,努力激發(fā)學(xué)生自身的“內(nèi)應(yīng)力”與道德情感則是另一回事。在校內(nèi)、教室是學(xué)生接受思想品德教育的主要場所。教師在這兒,有的通過別開生面的班會(huì)活動(dòng),有的挖掘?qū)W科自身的教育因素,有的則根據(jù)學(xué)生個(gè)性與心理特征,因勢(shì)利導(dǎo),達(dá)到各種教育預(yù)期目的。但也應(yīng)看到,由于對(duì)學(xué)生“主體需求是內(nèi)化的原動(dòng)力”這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,在如何把社會(huì)首先規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自己的品質(zhì)方面研究得不夠,我們的某些方面教育就顯得脆弱與生硬。學(xué)生在那種正面教育場合,有時(shí)很難放開自己,他們經(jīng)常只是首先意識(shí)的被動(dòng)接受者,即使安排有學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)言,所說的也常是此刻我應(yīng)該說此什么,而非內(nèi)心真實(shí)所感,不能期望這種形成會(huì)達(dá)到很好的效果。其實(shí),真能觸到學(xué)生靈魂的'教育常常是不露痕跡。它不僅發(fā)生在操場上,發(fā)生在課間十分鐘,而且發(fā)生在事先無所準(zhǔn)備的最自然的生活與情境中。因此,進(jìn)行情感教育,是德育工作者打開學(xué)生心靈的啟動(dòng)器,是“知”與“行”的中介和“催化劑”。
(一)以情育情
以情動(dòng)人情感的一個(gè)重要特點(diǎn)是具有感染性,也就是說,情能動(dòng)情。即在一定的時(shí)間和范圍內(nèi),情感可以感染到其他的人,使之發(fā)生同樣的或與之相聯(lián)系的情緒。新組建的98級(jí)公關(guān)班,有兩位女同學(xué)因小事發(fā)生口角,繼而惡言相向,在班上掀起軒然大波。事后,我不是武斷地各挨五十板,而是找當(dāng)事人心平氣各地了解情況,并打算抓住這個(gè)時(shí)機(jī),召開一個(gè)主題班會(huì)。班會(huì)以小組為競賽單位,安排了學(xué)生喜聞樂道的歌曲、典故、諺語、名人名言等項(xiàng)目,圍繞著“團(tuán)結(jié)、友情、親情”進(jìn)行了緊張的比賽,學(xué)生們情緒高漲,竟相參與。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),我在黑板上寫了“大家庭中的你、我、他”幾個(gè)大,緊著錄音機(jī)里傳出了《相親相愛》的歌曲,再一次引起了全班同學(xué)的情感共鳴。隨著如潮般的掌聲,那兩個(gè)同學(xué)不約而同地走上講臺(tái),四只手緊緊地握在一起……通過這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到同學(xué)間,要互相“包容”,只有團(tuán)結(jié)一心,班級(jí)這條“大船”才能順利到達(dá)成功的彼岸。而且,增強(qiáng)了集體的凝聚力,形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。
(二)以知育情
以情促知我們知道,單純地對(duì)學(xué)生說教是不會(huì)有好效果的,同樣單純地采用感化而不伴之以說理,也難以使學(xué)生產(chǎn)生有原則、有深度的道德情感。“知之深,愛之切”正是這個(gè)道理,因此,班主任應(yīng)著力提高學(xué)生的道德認(rèn)知,使他們知道應(yīng)該怎么做、明白為什么要這樣做。如今年五月份,發(fā)生在美國轟炸南聯(lián)盟中國大使館的血腥事件,引起了全世界中國人民的強(qiáng)烈憤慨。我趁此機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀看電視,收集有關(guān)新聞報(bào)道,激發(fā)他們的愛國激情,發(fā)出了“中國人民不可欺”的強(qiáng)烈心聲。同時(shí),又讓他們認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打”的道理,激勵(lì)他們“為中華崛起讀書”以實(shí)際行動(dòng)來聲討美國的暴行。這樣,無疑對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次有血有肉的愛國主義教育。也就是說,認(rèn)知越豐富,明理越深刻,情感就會(huì)越深厚。
(三)以行育情
以情導(dǎo)行情感的另一特點(diǎn)是實(shí)踐性。實(shí)踐是情感形成和轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ),也是搖動(dòng)情感發(fā)展的動(dòng)力。所以情感教育要從實(shí)踐開始,在實(shí)踐中,以行育情,越實(shí)踐,學(xué)生的情感就越深,反過來,情感越深,就越愿意實(shí)踐,從而形成自覺行為。在以“愛心獻(xiàn)功臣”的活動(dòng)中,我班學(xué)生紛紛捐款,奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。錢雖不多,但卻體現(xiàn)了中國青少年對(duì)那些為中國人民解放事業(yè)出生入死的功臣的崇敬之情和愛國、愛民族的高尚情操。值得一提的是,在這活動(dòng)中,有些同學(xué)在老師面前一直是批評(píng)的角色,是小搗蛋,但了也主動(dòng)伸出援助之手。這援助當(dāng)然源于他們對(duì)功臣的敬仰,然而,在援助中,自己不分明也獲得一份快樂嗎?他們自己卻沒覺察到,就在那瞬間,他們的靈魂迸發(fā)出怎樣可貴的火花。我抓住時(shí)機(jī),談了愛國的含義,談了什么叫高尚,使同學(xué)們從奉獻(xiàn)中體會(huì)到自身精神的愉悅。這樣,這使整個(gè)教育過程都彌漫著一種和諧、融洽、振奮,飽滿的情緒氛圍。總之,當(dāng)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了留心觀察周圍世界,心胸開闊,樂于助人,而且也學(xué)會(huì)留心觀察自身,努力認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界,把精神力量也用到使自己本身變得更好、更完美的,他們才算真正逐漸成長為道德成熟的人了。而教師的貴任之一就在于抓住良機(jī),尋找學(xué)生對(duì)外界教育影響的最佳接受點(diǎn),以情育人,最終過到知、情、行的統(tǒng)一。
2021德育工作總結(jié)范文2
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校長室的指導(dǎo)下,德育處以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng),使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)的計(jì)劃,我校今年高一招收10個(gè)班,初一招收3個(gè)班,而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在開學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等,在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),在會(huì)操表演中,同學(xué)們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng),通過這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后,學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考試,為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實(shí),抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的'方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來,我們主要抓落實(shí),一方面,通過升旗儀式后的每周總結(jié),指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和督促,學(xué)校通過值周班的例行檢查,門衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個(gè)方面的抽查,使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處,此外,對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,通過我們的努力,我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,在校外也能遵紀(jì)守法。
2021德育工作總結(jié)范文3
各位家長:
大家好,時(shí)間過得很快。孩子們初入校門時(shí)的無所適從還歷歷在目,一晃已是一年有余。在班里老師日夜辛勞地灌溉之下,孩子們?nèi)缫活w顆小樹苗茁壯地成長著。我們所有家長也在這一年里陪伴著孩子一起成長,學(xué)習(xí)著,努力著。如今孩子們不光長了個(gè)子、學(xué)了知識(shí),更重要的是慢慢地學(xué)會(huì)了如何融入集體,如何和老師、同學(xué)們相處,作為家長,在辛苦付出的同時(shí),更是收獲了一份欣慰,因?yàn)槲覀兊暮⒆用刻於荚谶M(jìn)步,每天都在收獲,每天都很快樂,每天都很健康,這就是家長們最大的幸福!
我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師!更要感謝孩子們!因?yàn)樗麄,我?3個(gè)家庭匯聚在了一起;因?yàn)樗麄,我?3個(gè)家庭前所未有共同關(guān)注著一個(gè)集體;因?yàn)樗麄,我?3個(gè)家庭共同結(jié)識(shí)了優(yōu)秀的老師;因?yàn)樗麄,我?3個(gè)家庭息息相關(guān),緊緊地聯(lián)系在了一起……衷心地希望在53顆小樹苗今后成長的過程中,所有的家長們能夠一如既往地關(guān)注著這個(gè)溫暖的大家庭,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
我們第一屆家委會(huì)自20xx年12月底成立至今已經(jīng)整整13個(gè)月了,在老師的關(guān)心下,在全體家長的支持配合下,家委會(huì)順利地運(yùn)作了一年有余。非常榮幸能夠在孩子們二年級(jí)的期中階段,向全體家長匯報(bào)這一年多來我們所開展的一些工作。
一、搭建平臺(tái),增進(jìn)交流
1、創(chuàng)建班級(jí)QQ群,為全體家長創(chuàng)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。上咱班的QQ群不僅能夠及時(shí)和老師溝通掌握孩子的最新情況,而且家長之間能夠充分地交流,分享經(jīng)驗(yàn)和快樂。
2、建立班級(jí)短信平臺(tái),以便老師和家委會(huì)及時(shí)向全體家長通報(bào)各種信息。
二、組織活動(dòng),播種愛心
我們一年級(jí)二班學(xué)生通過開展以“快樂親近自然、感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),目的是為了消除學(xué)生與生活的.“距離”,幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新成就。20xx年4月我們來到了壽光蔬菜博覽園,參觀了蔬菜博覽會(huì)。讓孩子在參觀、采摘中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛、快樂,感受收獲勞動(dòng)成果的幸福、喜悅,讓孩子們形成正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)情感。激勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),讓我們的孩子更加熱愛自然、親近自然,熱愛勞動(dòng)、、熱愛學(xué)習(xí)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一屆家委會(huì)在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。在家長和老師的支持下,我們會(huì)一如既往的為家長、為孩子服務(wù),謝謝大家。
2021德育工作總結(jié)范文4
“萬事德為首”,其意義無須多講,人人自明,年度德育工作總結(jié)。怎樣將德育工作落到實(shí)處,使學(xué)生知善惡,明美丑,健康向上,積極進(jìn)取,才是學(xué)校工作的中心?偨Y(jié)本年度的德育工作,以察得失,逐漸形成大成小學(xué)德育工作的特色,進(jìn)一步發(fā)展成為大成小學(xué)文化的一部分,十分有必要。
上學(xué)期,大成小學(xué)遷新址,吸收了一百多名新生,在這種環(huán)境下,學(xué)校工作重心之一就是穩(wěn)定生源,消除學(xué)生的心理反差,讓老生的優(yōu)秀行為帶動(dòng)新生盡快和大成小學(xué)的文化融為一體。這個(gè)階段德育工作一個(gè)明顯的特征就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),學(xué)生漸漸明確自己在校應(yīng)當(dāng)怎樣做才算合格,以此調(diào)整自己的行為;通過紅藍(lán)分的調(diào)節(jié),學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)取意識(shí),走入正常的軌道。接著重組少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,為開展自主活動(dòng)打下基礎(chǔ)。第三,班主任培養(yǎng)班干部,借助學(xué)校整體輿論進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下,初步形成了新環(huán)境下的校園文化。
本學(xué)期緊承上學(xué)期在班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)、規(guī)則意識(shí)、少先隊(duì)組織方面打下的基礎(chǔ),將“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,具體的實(shí)施途徑是抓住三條主線:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、少先隊(duì)工作、《大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條》,德育工作總結(jié)《年度德育工作總結(jié)》。具體落實(shí)了以下工作:
1、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)評(píng)出學(xué)規(guī)范標(biāo)兵五名,寫上事跡,進(jìn)行表彰。
3、紅藍(lán)分總結(jié),各班得紅分較突出的,德育處給他們照相表彰。
4、成立少先大隊(duì)廣播站,收購站,組織升旗和入隊(duì)儀式。
5、以《大成小學(xué)個(gè)人修養(yǎng)10條》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出溫馨教室。
以上工作,每一項(xiàng)都包含了老師們辛勤的汗水。如果將每一個(gè)細(xì)節(jié)講出來,恐怕一個(gè)上午也講不完,時(shí)間關(guān)系,只能從略。
不足之處:
1、有幾項(xiàng)列入計(jì)劃的事情沒有落實(shí),如宿舍建設(shè),路隊(duì)檢查等。這兩個(gè)方面都和我們的硬件設(shè)施有關(guān),如宿舍內(nèi)物品擺放問題、路隊(duì)方面學(xué)生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的問題,如對(duì)生活老師開會(huì)、監(jiān)督較少,印發(fā)的`《宿舍整理標(biāo)準(zhǔn)》就成了形式;陪宿、陪餐落實(shí)不是很嚴(yán)格,有許多問題需要探討。另外,班主任工作經(jīng)驗(yàn)沒有形成書面材料保存下來,使一些好的方法沒有推廣開來;教書育人是一個(gè)老話題,只教書不育人是否盡到一個(gè)老師的責(zé)任?育人是否能夠促進(jìn)教書?視學(xué)生若親子到底是一個(gè)什么概念等。
2、本年度六年級(jí)有些學(xué)生崇尚打架,在他們的意識(shí)中打架解決問題是一種時(shí)髦,這種風(fēng)氣如同接力賽一般,六年級(jí)還沒走,五年級(jí)同學(xué)已經(jīng)伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接,怎樣改變現(xiàn)時(shí)代留給學(xué)生的“打架是英雄”的審美觀,是我們要研究的課題。
3、校園無小事,孩子的任何一個(gè)動(dòng)作,都是他們思想的表現(xiàn),運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。
2021德育工作總結(jié)范文5
20xx,新年鐘聲即將敲響的時(shí)候,我們已經(jīng)在百忙之中不知不覺地度過了又一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我成功地完成了我應(yīng)該做的所有工作。回顧一學(xué)期的工作,我感到欣慰和愧疚。上學(xué)期的工作總結(jié)如下:
第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生心靈,努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。
為了配合團(tuán)委和教育部門的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。比如做好“主題班會(huì)”、“青年學(xué)生如何用實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國”、“青年學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想,報(bào)告錯(cuò)誤”等等。同時(shí),我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清模糊的認(rèn)識(shí),提高思想境界。我也充分利用業(yè)余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生進(jìn)行推心置腹的談話,及時(shí)給予有針對(duì)性的教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)謹(jǐn)、積極、進(jìn)取”的班級(jí)集體。
二年級(jí)是學(xué)生世界觀發(fā)展變化的重要階段。同時(shí)也面臨著以后上高等學(xué)校等現(xiàn)實(shí)問題。隨著課時(shí)的增加和知識(shí)的復(fù)雜化,很容易產(chǎn)生兩極分化,有些學(xué)生甚至?xí)械矫悦#瑢?duì)自己的未來失去信心。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作更加復(fù)雜和重要。這學(xué)期我一方面主要加強(qiáng)了學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),通過各種途徑,注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)取,逐步形成良好的思想行為素質(zhì);還要注意引導(dǎo)學(xué)生如何管理自己,培養(yǎng)多方面的能力,讓他們自己設(shè)計(jì)和組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中寓教于樂。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自助能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、安排、放空自己,讓自己成為集體中班級(jí)群體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我利用每周一的主題班會(huì)開展一些特殊的活動(dòng),比如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志教育、如何成為時(shí)間的主人、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。這些活動(dòng)極大地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。另一方面,我自己以身作則,努力做學(xué)生的榜樣。本人勤奮,管理得力,班風(fēng)積極,學(xué)風(fēng)強(qiáng)。我們班在學(xué)校的各項(xiàng)管理考核中取得了良好的成績。這學(xué)期的幾次考試都取得了不錯(cuò)的成績,各種管理也取得了不錯(cuò)的成績。這進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作朝著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,努力讓后進(jìn)生以失敗者的身份來,與WINNER同行。
后進(jìn)生的教育和管理一直是班主任工作的難點(diǎn),也是影響班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量提高的'關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這方面,作為班主任,我首先以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查,找出他們成為差生的原因,因材施教,處處真誠相待,耐心互助,真正成為他們的知心朋友,最可靠的朋友。及時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的心理輔導(dǎo),幫助他們消除或緩解各種心理困擾,讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí),
第四,做好聯(lián)系家長的工作。期中考試結(jié)束后,根據(jù)學(xué)校安排,我們召開了家長會(huì),宣傳學(xué)校,溝通學(xué)校和家長的關(guān)系,讓家長了解學(xué)校和學(xué)生。同時(shí),教師對(duì)學(xué)生的家庭情況和學(xué)生的家庭情況有了更深的了解,贏得了家長的好評(píng),對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了很大的影響。
五、搞好安全教育。安全工作是所有學(xué)校工作中的一項(xiàng)關(guān)鍵工作,關(guān)系到學(xué)生的人身安全和學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是成立后,很多學(xué)生離家很遠(yuǎn),所以交通安全工作尤為重要,經(jīng)常會(huì)提醒學(xué)生根本不能放松。
六、積極開展文化體育活動(dòng),做好課堂練習(xí)、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
七、積極聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)學(xué)校教育各方面,發(fā)揮好紐帶作用。在與老師的互動(dòng)中,我尊重他們的地位和意見,同時(shí)也把他們當(dāng)成班級(jí)的主人,當(dāng)成他們的好伙伴和知己。凡事都要積極和老師協(xié)商,聽取采納他們的意見。我能謹(jǐn)慎處理師生關(guān)系,在處理師生沖突時(shí)盡量避免激化矛盾。在這方面,我通常注重教育學(xué)生,讓他們有禮貌,尊重教師的勞動(dòng),樹立教師的威望,增進(jìn)教師的友誼。
總之,這學(xué)期,通過我在以上幾個(gè)方面的努力,班級(jí)工作有了很大的提高,學(xué)生的整體素質(zhì)也在不斷提高。今年的初中生,職業(yè)生涯才過半,面臨升學(xué)等實(shí)際問題。以后負(fù)擔(dān)會(huì)很重,工作會(huì)更復(fù)雜。所以需要我不斷的努力和拼搏,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取更輝煌的成就。
2021德育工作總結(jié)范文6
一、工作回顧
回顧我校本學(xué)期的德育工作,取得了令人欣喜的成果,這是對(duì)我們過去工作的肯定,也是對(duì)我們未來工作的鞭策。我校全體師生會(huì)迎著勝利的春風(fēng)去迎接新的挑戰(zhàn),那么過去工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)是不可缺少的精神食糧。所以有必要對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)。
二、完成情況
1、按時(shí)、按質(zhì)、創(chuàng)造性的利用思想品德課進(jìn)行思想熏陶。
我校規(guī)定:各班把思想品德課納入日常課程,上足課時(shí),不得占用、挪用,各班都按課表按質(zhì)按量的完成了任務(wù),而且教學(xué)中根據(jù)學(xué)生身心成長特點(diǎn)和接受能力,從他們的思想實(shí)際出發(fā),深入淺出,寓教娛樂,循序漸進(jìn),用學(xué)生喜聞樂見的形式,用疏導(dǎo)的方法,參與的方法,討論的方法,結(jié)合生活、學(xué)習(xí)生活中的典型事例,并做到知行統(tǒng)一,既重視課堂教育,更注重實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道德知識(shí)的同時(shí),自覺遵循道德規(guī)范。
2、把德育滲透到各科教學(xué)中
在教材中大量的事物都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,陶冶學(xué)生美的心靈。例如:文學(xué)作品中的人格美,歷史人物的悲壯美,數(shù)學(xué)中的邏輯美,音樂中的旋律美,體育中的剛健美,都在教學(xué)中得以充分體現(xiàn)。語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和美學(xué)思想教育學(xué)生,社會(huì)課通過了解英雄人物,祖國燦爛文化,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感;通過了解祖國多嬌的'江山,豐富的物質(zhì)資源,及環(huán)保情況培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感等等。
3、利用每周升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育
每周一升旗時(shí),我校利用國旗下講話多角度、多層次的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,取得了良好效果。
4、利用豐富多采的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)的教育
。1)利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育,要求學(xué)生用自己的零用錢給長輩買上一塊月餅,養(yǎng)成尊敬長輩的習(xí)慣;利用國慶節(jié),開展愛國歌曲賽,激發(fā)愛國情感。
。2)國慶期間,我校組織四、五、六年級(jí)學(xué)生走出家門,走出校園,到遷安廣場參觀,了解遷安,感受遷安,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情,從而激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),建設(shè)遷安,建設(shè)家鄉(xiāng)。
。3)開展綠色文明行動(dòng) 目前,農(nóng)民思想意識(shí)薄弱,破壞環(huán)境的現(xiàn)象嚴(yán)重,我校號(hào)召學(xué)生從自我做起,保護(hù)環(huán)境。如:在山上樹“保護(hù)樹木,不亂砍濫伐”的廣告牌;利用雙休日清理自家所在的街道;開展撿拾“白色垃圾”;清擦墻上亂寫亂畫的痕跡等等。
。4)請(qǐng)退休老校長李仲三、派出所所長等人到我校做報(bào)告,給學(xué)生上了一堂深刻的愛國主義教育和法制教育。
(5)開展影評(píng)評(píng)比活動(dòng) 電影《暖春》的放映對(duì)學(xué)生觸動(dòng)狠大,我校抓住這一契機(jī),組織觀后感演講賽。李銘文、門照恒、賈瑤瑤等多人獲獎(jiǎng)。這次活動(dòng)的開展,使學(xué)生更深入的認(rèn)識(shí)到在這樣良好的環(huán)境中,更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母。
。6)開展豐富多采的班會(huì) 11月份,我校開展了以“誠實(shí)守信”、“愛國主義教育”、“中華傳統(tǒng)美德教育”為主題的班會(huì)。一年級(jí)、六年級(jí)開展了“孝敬父母”主題班會(huì);二年級(jí)、三年級(jí)開展了“誠實(shí)守信”主題班會(huì);四年級(jí)開展了“中國,我為你驕傲”主題班會(huì);五年級(jí)開展了“立志勤學(xué)”主題班會(huì)。學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到良好的教育和感染。
。7)為了緩解期末復(fù)習(xí)的疲勞,增強(qiáng)學(xué)生的體制,除了堅(jiān)持上好兩課兩操外,還組織了班級(jí)拔河對(duì)抗賽和跳繩比賽。學(xué)生興趣高,參與積極性強(qiáng),達(dá)到了鍛煉強(qiáng)身的目的。 總之,通過各種活動(dòng)的開展,我校展現(xiàn)了勤儉自強(qiáng)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、愛國守法、樂觀向上的良好風(fēng)尚,提高了學(xué)生基本素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展 。
2021德育工作總結(jié)范文7
回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的六、五年級(jí)英語教學(xué)工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教育的,再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,同時(shí)也取得了一定的成績。
一、政治思想方面:
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng),在電教室共授課四次,每次都認(rèn)真對(duì)待,通過參與這個(gè)活動(dòng),使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí),積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的,不是靠說出來的。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的.扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時(shí),校園的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、組長工作。
本學(xué)期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起,大家在平時(shí),能夠互幫互助,主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動(dòng)的好局面,真的像個(gè)大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹。我?jiān)信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽光。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
2021德育工作總結(jié)范文8
本學(xué)期,始終堅(jiān)持以德育為核心,以德育隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)建行為規(guī)范示范校為抓手,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。保持并規(guī)范德育的常規(guī)管理,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),豐富了德育工作的內(nèi)容,現(xiàn)將本學(xué)期工作作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。為了提高班主任的管理水平,積極爭取參加班主任培訓(xùn)。本學(xué)期,為落實(shí)好班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率,增強(qiáng)班主任管理意識(shí),注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),制訂了《班主任日常工作基本要求》。期末要求每位班主任積極撰寫教育案例,鼓勵(lì)他們?cè)谄綍r(shí)的工作中注意細(xì)節(jié),注重反思。
2、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。為使學(xué)校德育工作上一個(gè)臺(tái)階,提高學(xué)生干部的素質(zhì)非常重要。學(xué)校積極搭建舞臺(tái),讓他們?cè)诠ぷ麇憻捴械玫匠砷L。定期召開學(xué)生干部工作會(huì)議,發(fā)揮學(xué)生干部積極作用。指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé),并積極主動(dòng)地開展工作,充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊(duì)及班級(jí)中的作用,真正成為老師的得力幫手。
3、加強(qiáng)家庭教育,提高家長素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校從加強(qiáng)家庭教育入手,積極召開各班家長會(huì),家長的參與率達(dá)到90%以上,邀請(qǐng)家長成員現(xiàn)身說法,為家長們說家庭教育,取得了良好的效果。同時(shí),積極鼓勵(lì)班主任老師利用寒暑假、雙休日進(jìn)行家訪。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育
堅(jiān)持將學(xué)生的日常行為教育和平時(shí)的德育活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生在德育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、重視專題教育課。利用班會(huì)課開展一些有針對(duì)性的主題活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,在情感上得到體驗(yàn)。
2、重視每周升旗儀式。做到升旗儀式講話和學(xué)校工作及教育重點(diǎn)相結(jié)合,既有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的布置和動(dòng)員,也有學(xué)生榜樣的經(jīng)驗(yàn)介紹和優(yōu)秀學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。
3、抓住教育契機(jī)。結(jié)合節(jié)假日開展系列教育活動(dòng),以手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,感悟親情,感恩父母養(yǎng)育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)生精神面貌的真正提高。以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為教育主題,在各年級(jí)開展主題班會(huì)展示活動(dòng),通過活動(dòng)深入開展愛國主義、集體主義教育,努力培養(yǎng)學(xué)生們的民族自尊心、自信心和自豪感。
4、重視轉(zhuǎn)化工作。重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,制定幫教措施,對(duì)他們進(jìn)行全程跟蹤管理,就各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),分別召開會(huì)議,在肯定優(yōu)點(diǎn),鞭策激勵(lì)的同時(shí),又指出他們身上的不足并提出改進(jìn)要求,有效遏制了不良行為在校園中的蔓延。
5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)鐵人精神,爭做鐵人好后代。
三、寓德育教育于活動(dòng)之中
德育工作的基本方法就是活動(dòng)育人。為提高德育工作實(shí)效。本學(xué)期,舉行了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生入學(xué)后,組織他們開展了新生入學(xué)教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,鍛煉學(xué)生強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,使他們盡快適應(yīng)中學(xué)生活并積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。
2、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),有目的的.開展秋季各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生能夠在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活,并確;顒(dòng)的實(shí)效性。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展井然有序,推動(dòng)了學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行。
(1)新學(xué)期開學(xué)式
學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校召開了新學(xué)期開學(xué)儀式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
。2)組織學(xué)生積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。
讓學(xué)生能夠在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活,并確;顒(dòng)的實(shí)效性。使學(xué)生受到良好的社會(huì)教育。
四、存在的問題
1、在學(xué)生的思想教育上,重視程度還需提高。對(duì)個(gè)別學(xué)生身上的不良現(xiàn)象還缺乏有效的教育方法。
2、管理措施和督查仍然存在疏漏,學(xué)生的行為舉止與學(xué)校的要求還有一段距離。
五、今后的工作設(shè)想:
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際,采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)了班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級(jí)管理能力。
3、完善班級(jí)量化考核辦法,做到制度化,精細(xì)化,經(jīng);。
學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,工作中取得的成績固然可喜,但在實(shí)際的工作中,我們還發(fā)現(xiàn)工作中有很多未做到位的工作,在新的學(xué)期中,我們將力爭做得更加完善。
2021德育工作總結(jié)范文9
本學(xué)期學(xué)校政教處為了加強(qiáng)德育工作,在全校開展德育導(dǎo)師制師生結(jié)對(duì)活動(dòng),為了幫助后進(jìn)生端正思想,提高學(xué)業(yè)成績,我與高二〈10〉班的吳麗麗、許麗君同學(xué)結(jié)對(duì)開展輔導(dǎo)工作.通過半學(xué)期的輔導(dǎo),現(xiàn)就工作總結(jié)如下:
。、德育導(dǎo)師主要職責(zé)
按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的要求,德育導(dǎo)師的主要職責(zé)是:
。1)關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn),幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。
。2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康,對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。
。3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及個(gè)性特長發(fā)展,指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。
。4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活,引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上、活潑健康的文化娛樂活動(dòng)。
。5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其他科任教師溝通,全面了解學(xué)生成長過程中的各方面表現(xiàn)。
2、德育輔導(dǎo)過程
。1)“德育導(dǎo)師”堅(jiān)持每月至少二次與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談心,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,在學(xué)習(xí)時(shí)間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。建立導(dǎo)師工作記錄單,記錄師生活動(dòng)過程。
。ǎ玻┑掠龑(dǎo)師的主要工作是"導(dǎo)","導(dǎo)"自然是指疏導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)。那么"導(dǎo)"的過程實(shí)際上是導(dǎo)師與當(dāng)事者的一種人際關(guān)系,事實(shí)上也是一種互動(dòng)關(guān)系。而接納則是導(dǎo)的開始。俗話說"萬事開頭難","良好的開端是成功的一半",接納首先要有一個(gè)基本態(tài)度:導(dǎo)師對(duì)當(dāng)事者都要無條件地接納,不論其學(xué)業(yè)、個(gè)性、品行、不良行為如何。因?yàn)閷?dǎo)師應(yīng)有這樣一條信念:"問題不是問題,如何解決問題才是問題。"再次,要正確運(yùn)用傾聽技術(shù)。從某種意義上說,真正的教育是從心與心的對(duì)話開始的,而心與心的對(duì)話又是從真誠的傾聽開始的。不會(huì)做一個(gè)真誠的傾聽者,就不會(huì)成為一個(gè)合格的教育者。而在以往的德育中,教師一般是把大量的時(shí)間花在講話上,而不是放在去聽學(xué)生的說話上,(并希望自己的正面教育能馬上起到立竿見硬的效果,因而只沖自己的主觀意志出發(fā),夸夸其談地見大道理,)于是給學(xué)生造成的印象是:老師根本沒有弄清問題的癥結(jié)或沒有真正地了解自己。他們當(dāng)然不會(huì)心悅誠服地接受,甚至由于"逆反"心理的作用還會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,導(dǎo)致故意重犯錯(cuò)誤。因而在疏導(dǎo)的過程中,所謂"傾聽"并不是單純地聽對(duì)方說話,導(dǎo)師還要借助言語的'引導(dǎo),真正"聽"出對(duì)方所講的事實(shí),所體驗(yàn)的情感,所持有的觀念等。真正的傾聽意味著一種平等,一種尊重,是心與心的默默靠攏,是情與情的悄悄對(duì)流。所以要成為一個(gè)合格的德育導(dǎo)師,就必須要有傾聽的意識(shí)和習(xí)慣,要給學(xué)生充足的表達(dá)時(shí)間,會(huì)用熱情和耐心傾聽學(xué)生的訴說。在學(xué)生訴說的過程中,把握學(xué)生的思想脈搏,探究學(xué)生的心靈世界,進(jìn)而尋求與學(xué)生溝通的渠道。傾聽本身是一種教育,即使你沒有給對(duì)方什么指點(diǎn)或幫助,但有了耐心的傾聽,你便在心靈上給了他十分豐厚的精神饋贈(zèng)。
此外象"尊重和理解"、"鼓勵(lì)和支持"以及"理性質(zhì)疑"等原則和技術(shù)導(dǎo)師也是可以把它們用到具體的個(gè)案中。
通過半學(xué)期的輔導(dǎo),雖然還沒有特別巨大的改變,但是兩名同學(xué)從原先的對(duì)學(xué)習(xí)無所謂到現(xiàn)在的在乎。從原來對(duì)人生沒有什么目標(biāo)到現(xiàn)在已找準(zhǔn)自己的人生奮斗目標(biāo)。特別是許麗君同學(xué),比以前樂觀了,也更堅(jiān)強(qiáng)了。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合中學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合青少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),使德育工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。
2021德育工作總結(jié)范文10
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理,適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。《xx周報(bào)》,每兩周出版一期,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的`工作,對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施,本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。
4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。
通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,并聘請(qǐng)我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀市看守所,并觀看了在押犯人的演出,接受法制教育。10月30日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
四、其他工作
1、家庭教育工作,本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會(huì),家長出席率達(dá)90%。在家長會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會(huì)的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育,在本學(xué)期,二址校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來說,作為綠色學(xué)校的一分子,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育,同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,我校再次被評(píng)為“遼寧省交通安全學(xué)!惫鈽s稱號(hào)。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問題有待解決。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2、個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3、班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。
2021德育工作總結(jié)范文11
一、狠抓常規(guī),創(chuàng)潔凈文明校園。
1.本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點(diǎn),修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衛(wèi)生制度。開學(xué)第一周,德育處實(shí)地考察,根據(jù)班級(jí)所在地點(diǎn)重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),力求做到劃分合理,打掃和保潔工作能夠落實(shí)。并且加大檢查和反饋力度,每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作檢查,每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進(jìn)行公布,便于老師和同學(xué)們及時(shí)了解情況并加以改進(jìn)。每周五的小掃也由德育處組織檢查,詳細(xì)記載,周一的升旗儀式上及時(shí)通報(bào)結(jié)果。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結(jié)果納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任津貼核算。一學(xué)期堅(jiān)持下來,整個(gè)校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。
2.以校服、紅領(lǐng)巾的穿戴為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須穿整套校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,大隊(duì)部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門口值日,在門衛(wèi)和值周行政的指導(dǎo)和幫助下檢查學(xué)生的穿戴,對(duì)違反要求的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并告知班主任,學(xué)生的穿戴情況也納入文明班級(jí)評(píng)比,F(xiàn)在學(xué)生的穿戴基本達(dá)到了學(xué)校的要求。
3.堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校場地實(shí)際情況,大課間活動(dòng)主要進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,一二年級(jí)跳短繩,三至六年級(jí)分組跳長繩,倡導(dǎo)老師全程參與,保證活動(dòng)時(shí)間。行政分區(qū)域蹲點(diǎn)檢查督促,大隊(duì)干部檢查。絕大部分班級(jí)課間操和大課間活動(dòng)組織開展得很好,尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊;128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動(dòng)組織到位,學(xué)生積極參與活動(dòng)。146班堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)行晨跑。
4.加強(qiáng)大隊(duì)干部選拔和培訓(xùn)力度。本學(xué)期進(jìn)行了新一輪大隊(duì)干部競選,從三至五年級(jí)中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部,并且有試用期,不符合的隨時(shí)更換。堅(jiān)持落實(shí)大隊(duì)干部周一例會(huì)制度,總結(jié)上周工作,布置本周工作。
5.規(guī)范課前準(zhǔn)備,落實(shí)課前一支歌(或者經(jīng)典誦讀)。開學(xué)第一天全校統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》,組織寒假生活交流,開展國歌、隊(duì)歌、校歌比賽,行政下年級(jí)檢查。
二、注重安全,創(chuàng)安全和諧校園。
1.開學(xué)第一天舉行安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體師生開展形式多樣的安全教育活動(dòng):各班舉行安全主題隊(duì)會(huì),出好安全黑板報(bào),辦安全知識(shí)手抄報(bào)。
2.第七周向全體學(xué)生家長發(fā)放了方少文校長《致家長的一封信》,就學(xué)校常規(guī)管理和校園安全問題函告家長,并要求家長閱讀后簽字反饋。
3. 4月21日升旗儀式上周同主任作了“開心上學(xué),安全回家”主題講話,班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間各班召開安全主題班隊(duì)活動(dòng)。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術(shù),很多班主任老師能結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育,129班學(xué)生當(dāng)場書寫自己的所見、所感。
4. 在求索跆拳道館的`指導(dǎo)下拍攝“防溺水急救”安全教育短片,王xx老師負(fù)責(zé)編輯制作,6月30日班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,組織全體師生收看。
三、豐富活動(dòng),創(chuàng)生機(jī)活力校園
。ㄒ唬┲黝}教育活動(dòng)
1.“美麗中國,我的中國夢(mèng)”主題讀書、征文、演講活動(dòng)。由岳陽市關(guān)工委、岳陽市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國,我的中國夢(mèng)”主題讀書、征文、演講活動(dòng),五六年級(jí)積極響應(yīng),許xx、李xx老師利用閱讀課組織學(xué)生統(tǒng)一閱讀,周xxx老師還組織學(xué)生辦了讀書小報(bào),五六年級(jí)各班和137班學(xué)生參加了征文比賽,盧望軍老師利用晚上休息時(shí)間評(píng)閱了參評(píng)征文。5月19日下午在隊(duì)室舉行了演講比賽學(xué)校復(fù)賽,五、六年級(jí)10名選手參加比賽。5月28日市直中小學(xué)主題演講比賽在岳陽四中落下帷幕,我校126班楊xx同學(xué)奪得小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名,演講錄像帶將送省里參賽,124班謝xx同學(xué)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)。周求知老師多次為楊xx同學(xué)修改演講稿,并利用周末時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
2. “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng)。5月19日升旗儀式上開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng),一年級(jí)200多名學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織,大隊(duì)輔導(dǎo)員戴亮老師做了主題講話,號(hào)召新老隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)好隊(duì)員。
3.“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學(xué)生參加,熊xx、張xx、李xx老師負(fù)責(zé)排練,經(jīng)常利用放學(xué)后的時(shí)間加班加點(diǎn)。為了很好地配合學(xué)生參加“童心向黨”歌詠比賽,劉xx、馮xx老師多次和家長商量確定服裝,犧牲了很多休息時(shí)間,在學(xué)生排練期間,經(jīng)常代課為未參加比賽的學(xué)生上課。柳xx、黃xx老師積極協(xié)助做學(xué)生道具。5月29日,在岳陽市第十四中學(xué)舉行的岳陽市“童心向黨”歌詠比賽中,獲得優(yōu)異成績。
4.道德講堂活動(dòng)。5月12日協(xié)同岳陽樓區(qū)宣傳部、楊樹塘居委會(huì)開展了五年級(jí)道德講堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、問自己、談感受、送吉祥等環(huán)節(jié),學(xué)生積極參與,暢談感受,效果很好。
。ǘ┕(jié)日文化活動(dòng)
1.“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)。寒假期間,學(xué)校布置學(xué)生假期自主開展春節(jié)、元宵節(jié)“四個(gè)一”活動(dòng),本期開學(xué)第一天各班組織開展寒假生活交流會(huì),德育處收集了學(xué)生活動(dòng)的照片、視頻、手抄報(bào)、小制作等。
2.“緬懷英烈”主題活動(dòng)。童xx校長在升旗儀式上作了“又到清明時(shí)”的主題講話,各班召開了主題班隊(duì)活動(dòng)。一至四年級(jí)以下班級(jí)按要求認(rèn)真開展活動(dòng):131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150,其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網(wǎng)絡(luò)資源。清明假期,德育處布置五六年級(jí)學(xué)生開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),要求將活動(dòng)場景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱,只有129班發(fā)了學(xué)生參加活動(dòng)的照片,四、五、六年級(jí)“緬懷英烈”手抄報(bào)以下班級(jí)及時(shí)上交:122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。
3.“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)包粽子,高年級(jí)學(xué)生辦端午節(jié)主題手抄報(bào)、寫端午節(jié)感想文章。
。ㄈ┉h(huán);顒(dòng)
1.收舊利廢活動(dòng)。自1997年來,一直堅(jiān)持做好每周一的收舊利廢活動(dòng),家長、學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習(xí)慣。6月25日晚岳陽電視臺(tái)民生頻道報(bào)道我校收舊利廢活動(dòng)。
2.龍根綠小義工活動(dòng)。第三周學(xué)校舉行了xx附小龍根綠小義工隊(duì)成立儀式,岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場致辭,為小義工隊(duì)授旗、授義工馬甲。學(xué)生自愿班名加入,三月份xx附小龍根綠小義工隊(duì)申報(bào)、登記造冊(cè)工作已經(jīng)完成,142班全體學(xué)生加入xx附小龍根綠小義工隊(duì)。助殘日,義工隊(duì)代表赴岳陽市殘聯(lián)參加了岳陽市志愿者聯(lián)合會(huì)成立儀式,并代表岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊(duì)成員在步步高廣場參加了“環(huán)!怼蠕h 以舊換新”——岳陽市大型低碳環(huán);顒(dòng)啟動(dòng)儀式,身著義工服的小隊(duì)員們積極分發(fā)宣傳單,號(hào)召市民加入環(huán)保隊(duì)伍中,不隨意丟棄廢舊電池,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的家園。
3.愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)。4月1日,在校外輔導(dǎo)員朱再保爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,
4.“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。142班全體學(xué)生和家長赴xx酒店參與“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)儀式,演唱了環(huán)保歌曲,并參加了簽字儀式。其余各班布置學(xué)生在家自主開展此項(xiàng)活動(dòng),寫下自己的感想,紙質(zhì)文稿及時(shí)上交的班級(jí)是:126、127、128、129、131、133、134、135班,發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142、136、137班。
。ㄋ模⿶坌幕顒(dòng)
1.與岳陽市“多背一公斤”志愿者協(xié)會(huì)攜手開展的 “以書會(huì)友,一起成長”愛心捐書活動(dòng),五六年級(jí)學(xué)生共捐書720多本,其中123、129、130班均在140本以上,5月28日,高遠(yuǎn)望老師帶領(lǐng)20名學(xué)生代表赴岳陽縣長湖鄉(xiāng)洪山小學(xué)參加了捐贈(zèng)儀式。
2.5月23日下午,143班在岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)和本班家委會(huì)的組織下,去岳陽市社會(huì)福利院開展志愿者愛心服務(wù)活動(dòng),小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目,送上了愛心禮物。
3.5月27日,122班全體同學(xué)再次去到公誠小學(xué),為他們帶去了價(jià)值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機(jī)和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物,兩校學(xué)生歡聚一堂共度六一。
2021德育工作總結(jié)范文12
一年緊張、充實(shí)的工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與科任教師的大力支持下,在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下,即將畫上圓滿句號(hào),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好德育工作,現(xiàn)對(duì)德育工作作如下總結(jié):
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神,開拓學(xué)校德育工作的新局面。
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強(qiáng)誠信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高守法、守規(guī)自覺性,倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì),優(yōu)化德育過程。
1、通過不同途徑,提高班主任能力
本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì),通過例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的'檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),檢查中班主任的筆記,不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí),而且字跡工整、美觀,還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上,通過不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。
3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、值周班多方反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng)、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重“以人為本”的管理理念
1、開學(xué)初,學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和值周班的大力支持下,使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,提高思想意識(shí)。
2、通過班會(huì)、大課間會(huì)、升旗,強(qiáng)化了德育功能。
繼續(xù)完善班會(huì)制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)。每次班會(huì),絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程。
每周一次的升旗和課間會(huì)制度不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備,每一次課間會(huì)都力爭觸及每一個(gè)人的心靈,目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,其次是讓學(xué)生樹立愛國意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等
3、在做好值周班的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查,每天公布扣分情況,對(duì)督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,實(shí)行每天一小結(jié),一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問題,起到了督導(dǎo)的作用。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié),對(duì)思想積極要求進(jìn)步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,分別給與解除處分,以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
四、開展形式多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營造了良好的校園文化氛圍。
1、嚴(yán)格組織了初一、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系。嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施。
通過實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,聽從指揮,遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
2、國家書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功。
“校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華!睍▽(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會(huì),更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,文化藝術(shù)水平的一次大檢閱。
隆重召開了創(chuàng)品牌大會(huì);顒(dòng)不僅為學(xué)生特長的發(fā)展搭建了平臺(tái),活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧,同時(shí)也展出了大量作品,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,更是大開了家長、社會(huì)的眼界。大家慨嘆:博文中學(xué)是“人才的沃土,文明的搖籃”!
2021德育工作總結(jié)范文13
我們學(xué)校重視德育教育管理工作,把德育教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)來抓。本學(xué)期落實(shí)各項(xiàng)管理措施,收到良好的效果,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到,要提高學(xué)生的整體素質(zhì),德育教育是根本。為提高學(xué)校的德育管理水平,我校重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。
一、選好班子組建,定期召開班主任工作研討會(huì),發(fā)揮班主任的先鋒戰(zhàn)斗作用。
班主任是學(xué)校班的管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,事聯(lián)系班級(jí)各科教師的紐帶,是學(xué)生日常行為的直接領(lǐng)導(dǎo)者,是良好的校風(fēng)建設(shè)的先鋒,學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)好壞,很大程度上取決于班主任工作的好與壞。因此,我校把班主任的管理作為德育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們的做法是:
1、選好班主任。開學(xué)前,校領(lǐng)導(dǎo)班子就召開會(huì)議,從50位教師中精心選拔那些工作能力、責(zé)任心較強(qiáng),有管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)和影響力的老師擔(dān)任班主任。
2、修訂《先進(jìn)班主任評(píng)定辦法》、《班主任等級(jí)評(píng)定制度》。
。、舉行班主任工作研討會(huì),先進(jìn)班主任介紹安全及管理經(jīng)驗(yàn),班主任就工作問題各抒己見、暢所欲言、取長補(bǔ)短、共商管好班級(jí)的大計(jì),收到了很好的效果。
4、對(duì)工作出色的班主任學(xué)校及時(shí)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證。這樣大大激發(fā)了班主任的工作熱情。由于我們注重班主任工作的研討,注意發(fā)揮班主任的'先鋒作用,因而,學(xué)校的班級(jí)管理走上了新臺(tái)階,各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,學(xué)校秩序井然。
二、抓好學(xué)生管理,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
我校根據(jù)初中生年齡小,正處于長身體、長知識(shí)的時(shí)期,具有活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、是非觀念較模糊、性格可塑性大的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。具體做法:
1、及時(shí)抓好新生的管理教育。
新學(xué)年開始,對(duì)于初一的新生,工作要更細(xì)致周到。班主任利用班會(huì)課時(shí)間與學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),使學(xué)生進(jìn)一步明確自己已是一名中學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。班主任還經(jīng)常到學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)及時(shí)幫助學(xué)生解決困難。耐心指導(dǎo)學(xué)生如何逐漸適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)自己在生活、學(xué)習(xí)上的獨(dú)立能力。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,促其轉(zhuǎn)化。
在后進(jìn)生教育工作中,我們堅(jiān)持以愛感化學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生、雙差生不是遺棄而是進(jìn)行勸說教育,“動(dòng)之以情、曉之以理”,慢慢消除他們的抵。動(dòng)員班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,實(shí)行先進(jìn)帶后進(jìn)的“一幫一”活動(dòng),使后進(jìn)生真正甩掉“后勁”的尾巴。
。场⒓訌(qiáng)以家庭聯(lián)系,共同做好教育學(xué)生工作。
我校注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系,做到學(xué)校、家庭齊抓共管,共同教育好下一代。通過信訪、家訪、邊防、開家長會(huì)等方式,及時(shí)向家長反映了學(xué)生在校的表現(xiàn),共同探討更好的教育方法。
4、嚴(yán)明校紀(jì),震懾違紀(jì)者。
我校開學(xué)初修訂了《學(xué)生違紀(jì)處分條例》,實(shí)行外宿生憑外宿證出入學(xué)校的制度。并對(duì)違紀(jì)者采取教育與懲治相結(jié)合的原則。對(duì)那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生學(xué)校給予行政處分。這樣違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,校外人員入校擾亂秩序的現(xiàn)象杜絕了。
三、樹立正面典型,創(chuàng)設(shè)競爭氛圍。
樹立正面典型,堅(jiān)持先進(jìn)班級(jí)鐵和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰季度,是我校德育工作的重要方面,今期我們的做法:
1、樹立集體榜樣,促進(jìn)班風(fēng)好轉(zhuǎn)。我們每月都進(jìn)行一次文明班、達(dá)標(biāo)班、文明舍的評(píng)比活動(dòng)。這些競賽活動(dòng)均產(chǎn)需量化評(píng)定方法,由政工領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各項(xiàng)得分多少來評(píng)定公布,獲得先進(jìn)集體的班,學(xué)校授予流動(dòng)錦旗。
2、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,促成績提高。我們召開大會(huì)對(duì)期中考試和學(xué)科競賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)公布表彰,并張貼光榮榜和廣播表彰,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),這樣就揚(yáng)優(yōu)促差,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而形成良好的學(xué)風(fēng)。
由于我們認(rèn)真重視抓學(xué)生的德育工作,一學(xué)期來,學(xué)生遲到、早退、曠課的現(xiàn)象基本上得到遏制,受學(xué)校處分的人數(shù)比前期減少了50%,學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)的風(fēng)尚已經(jīng)形成,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體(文明班、治安達(dá)標(biāo)班、文明舍、衛(wèi)生清潔先進(jìn)班)全期共171班次,三好學(xué)生標(biāo)兵138人,三好學(xué)生112人,優(yōu)秀團(tuán)員98人,文明學(xué)生1056人。在學(xué)習(xí)方面,各級(jí)科一分三率均有較大進(jìn)步。
2021德育工作總結(jié)范文14
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作,按照年初校長年度工作目標(biāo)逐步開展,并隨著時(shí)間的推移,逐步進(jìn)行拓展和深化。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如
一、秉承學(xué)校年度目標(biāo),認(rèn)真實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念。按照校長年度工作目標(biāo)中:以德治校的方針,全面提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),學(xué)生學(xué)有特長的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校:“托舉希望、鑄造未來”的辦學(xué)理念、“尚德育才,全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,豐富自我,展示才藝,放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo),積極做好學(xué)校的德育工作。
二、貫徹活動(dòng)育人的學(xué)校德育要求,積極探索學(xué)生德育工作的方法和途徑:學(xué)期初,根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開展的情況,制定了本學(xué)期“我的成長我做主”主題教育活動(dòng),通過講誠信、踐諾言、樹信心、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開展教育活動(dòng),通過主題班會(huì)、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄、承諾墻報(bào)、主題板報(bào)等形式,使學(xué)生在參與中受到了教育。
通過學(xué)生的主體參與、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,充分體現(xiàn)了校長目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生快樂成長的搖籃!钡慕逃砟,另外本學(xué)期以主題活動(dòng)為載體,利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查、舉辦成人儀式,配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長,促進(jìn)全面發(fā)展的校長目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)了校長目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求。上學(xué)期,向上級(jí)輸送班主任論文、主題班會(huì)影像資料、建黨90周年演講光盤20余份,其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次,占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%。
借開展“我的成長我做主”主題教育活動(dòng),按照本年度校長目標(biāo):營造“綠化、美化、凈化、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實(shí)踐活動(dòng),開展美化教室、宿舍,熱愛公物教育,學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,粉刷教室、宿舍,讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉,為學(xué)校節(jié)約了資金。借此又對(duì)宿舍文化、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展,同時(shí)學(xué)校教室、宿舍的面貌煥然一新。
三、按照本年度校長目標(biāo)、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)“重視教師培訓(xùn)工作……提升教師職業(yè)道德水平,提高教師把握課程價(jià)值的能力、課程開設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐教學(xué)能力、德育能力……”的要求,結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),精心組織,周密安排,通過觀看視頻、撰寫心得、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流、師德、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式,強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)。班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下,一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了;二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級(jí)管理模式、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn)。其中賈立杰的班主任論文、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng)。
四、安全教育常抓不懈按照校長目標(biāo)要求:“采取有效形式,加大守法和安全教育宣傳力度,特別是交通安全和“消防四個(gè)能力”教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力!币皇轻槍(duì)季節(jié)進(jìn)行安全教育,如春季防流感、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等,同時(shí)與派出所緊密聯(lián)系,針對(duì)特殊時(shí)期進(jìn)行配合防范:學(xué)生放假、學(xué)生畢業(yè)、學(xué)生大型考試等,做到每一次活動(dòng)都有預(yù)案,都有負(fù)責(zé)人,學(xué)校值班組,認(rèn)真履行規(guī)范,執(zhí)行規(guī)則,確保24小時(shí)學(xué)校安全保障有效。二是按照上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、召開相關(guān)主題班會(huì)、舉辦專題宣傳欄等形式,保證了學(xué)校安全教育的`良好氛圍。
五、加強(qiáng)家校溝通,充分發(fā)揮家長的教育和宣傳作用。按照校長目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育,積極開展家長委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度,進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求,借助行風(fēng)活動(dòng)月、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、以人為本,執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連。首先,突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),優(yōu)化師生、教師家長、家長學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展,成效顯著,收獲很大,受到了家長和社會(huì)的好評(píng)。期間通過課堂開放、家長會(huì)、成立第三屆家長委員會(huì)、召開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長座談會(huì)、校訊通的短信發(fā)送等形式、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng)。
其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策,認(rèn)真執(zhí)行、積極爭取學(xué)生的到的實(shí)惠,上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元,獎(jiǎng)學(xué)金7600元。
再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng)、意外傷害賠償工作。
四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,通過校本課程進(jìn)課堂,鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道,心理健康教育資源日漸豐富,并且針對(duì)學(xué)生選課、高中考提供了必要的支持工作。
五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,積極開拓教育渠道,通過評(píng)選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生、各種征文、適時(shí)舉辦演講、開設(shè)宣傳欄、強(qiáng)化校園廣播、團(tuán)體活動(dòng)等途徑,大力營造正氣、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍。
一個(gè)學(xué)期以來,學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教職工的努力,逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路。總結(jié)過去,下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí):一是,師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒有完全落實(shí),需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化。二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。
2021德育工作總結(jié)范文15
為更好地實(shí)施學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生思想品德的提高,教育教學(xué)中以愛國主義教育為主線,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),我校制定了符合學(xué)校實(shí)際的德育工作計(jì)劃,為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成教育合力。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開學(xué)初召開教師工作會(huì)議,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并要求教師撰寫學(xué)習(xí)心得。在教育教學(xué)中把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上,并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使教師都能擁有愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生的師德修養(yǎng)。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)習(xí)新的理論,提高自身的思想,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在教育學(xué)生的同時(shí),教師做到了嚴(yán)格要求自己。
(二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實(shí)效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神,努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會(huì)化為基
本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,開展班級(jí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮班會(huì)的作用。
(三)重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。完善制度文化,在管理中落實(shí)。以《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為依據(jù),制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求,項(xiàng)項(xiàng)有檢查,項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià),并能堅(jiān)持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)班會(huì)的滲透教育。
4、開展道德講堂活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。將每月一次的德育主題班會(huì)落到實(shí)處,在班級(jí)真正開展起來。
5、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的'育人作用。
6、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
(四)完善德育工作網(wǎng)絡(luò),建立開放德育新體制。
1、積極開展家長會(huì)活動(dòng)。家長與教師真正溝通起來,共同管理學(xué)生。
2、合理利用教育資源,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展各項(xiàng)活動(dòng),以拓寬視野,增長知識(shí),陶冶情操。
雖然,我校的德育工作取得了一定的成績,但還有很多不足,仍需努力。在今后的德育工作中,要學(xué)習(xí)新的德育方法,創(chuàng)造更多的育人方式,將德育真正貫穿與教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
【德育工作總結(jié)】相關(guān)文章:
德育主任德育工作總結(jié)05-03
德育先進(jìn)工作總結(jié)04-18
德育工作總結(jié)06-18
德育滲透工作總結(jié)11-22
小學(xué)德育的工作總結(jié)01-03
德育實(shí)踐工作總結(jié)01-10
德育導(dǎo)師工作總結(jié)01-18
德育工作總結(jié)01-07
德育主任工作總結(jié)01-25
德育組工作總結(jié)11-10