初中德育工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的初中德育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中德育工作總結(jié)1
德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在-x主任帶領(lǐng)下,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:
一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行《-中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,以班級(jí)量化考核為具體抓手,每月一個(gè)工作中心,每天一個(gè)檢查重點(diǎn),逐步強(qiáng)化。并且通過檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育過程。
我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,檢查公正,管理透明,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋,從而過細(xì)過實(shí)地抓好過程管理,切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),校園整潔有序,無一衛(wèi)生死角,兩操整齊劃一,深受社會(huì)好評(píng)。
二、禮儀教育多想點(diǎn)子,成效顯著
我校持續(xù)開展禮儀教育,逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來,全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初-一中兄弟學(xué)校來我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。
(1)注重宣傳和落實(shí)。
為了更好貫徹禮儀教育,德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,想盡心思,通過多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到:入目,到處可見禮儀提示;入耳,到處聽到禮儀教育的聲音;入心,禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。
德育處不但通過電子熒屏標(biāo)語、國(guó)旗下的講話、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識(shí),整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),組織各班通過班談、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育、規(guī)范和落實(shí)。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程,通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,了解禮儀內(nèi)涵,學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。
(2)頒布《-中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》,籌建班級(jí)禮儀教育推行小組。
德育處暨《-中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。
三、高度重視各類德育實(shí)踐活動(dòng),影響深遠(yuǎn)
(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,注重實(shí)效。
開學(xué)以來,-省-中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng);顒(dòng)中各班志愿者披掛條幅,深入校園,義務(wù)拾檢校園垃圾,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,倡議大家從自身做起,積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起,共同組織,共同參與,既收到宣傳教育的效果,又鍛煉了學(xué)生能力,還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束后,我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地旅游景點(diǎn)-景區(qū)宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,影響深遠(yuǎn)!-日?qǐng)?bào)》、《-新聞網(wǎng)》,-經(jīng)濟(jì)臺(tái)、-新聞?lì)l道、-科教“都市-”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道。
(2)畢業(yè)典禮活動(dòng),場(chǎng)面感人,激人奮進(jìn)。
德育處本學(xué)期初,就開始研究部署20-界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,為了該活動(dòng)舉辦成功,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié)。x月x日,20-屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,效果良好。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我、對(duì)校、對(duì)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),形成積極向上的情感態(tài)度,為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。
(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,引起震撼。
我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),通過好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,健康成長(zhǎng)。
x月-日下午德育處召開各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上初一、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,并推薦了初二年級(jí)-x、-、-x、--、-等五位同學(xué),初一年級(jí)-、-x、-等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡,話變化、談感受。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說明》。明確規(guī)定,被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,并由班主任提名獲得過一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力,團(tuán)結(jié)向上,把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造未來。
四、弘揚(yáng)師德,樹立典型,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示,生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,使大家學(xué)有方向,趕有目標(biāo),形成你追我趕的良好工作局面。
在工作中,我們還利用德育工作渠道,積極努力,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,教師成名拓展渠道。
此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),交流會(huì),定期召開班主任工作總結(jié)會(huì),使一批工作敬業(yè),富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚(yáng),為班主任水平的提高,奠定了良好基礎(chǔ)。針對(duì)文科班特點(diǎn),我們還召開了文科班主任工作研討會(huì)議,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略。
這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,班級(jí)管理措施實(shí),熱情高,方法活,-x,-等老師,班級(jí)管理有聲有色,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,有明確的奮斗目標(biāo),班集體凝聚力強(qiáng),養(yǎng)成教育好,在管理積分中排在前列。
五、抓好校園衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好校園環(huán)境
x月以來,氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。
x月下旬,在x主任的帶領(lǐng)下,德育處組織對(duì)初一、初二年級(jí)推選的'20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選。經(jīng)過細(xì)致檢查、嚴(yán)格評(píng)比,最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室;初二年級(jí)439班、430班、443班、442班、初一年級(jí)454班、473班,以上這些班級(jí)地板干凈,沒有衛(wèi)生死角,教室文化豐富多彩、新穎獨(dú)特,物品擺放整齊,尤其是初二年級(jí)書桌整體擺放整齊,希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí)。
此外,-和-x老師不辭辛苦,順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。
中考前夕,為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,取得優(yōu)異成績(jī),德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視,成立了“愛衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則。針對(duì)這次中考考點(diǎn)要求,我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專人對(duì)學(xué)校餐飲、環(huán)境、考場(chǎng)、公寓、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,并登記、反饋,發(fā)現(xiàn)問題整改。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,一人承包,全面負(fù)責(zé)。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開透明、全員參與,歡迎社會(huì)監(jiān)督。
六、存在的問題和今后的努力方向
總之,本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳,也引來了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí)。如4月初-一中兄弟學(xué)校來我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。5月中旬-一中教育同仁來我校交流學(xué)習(xí),他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng)。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加。
當(dāng)然,本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1.校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。
2.德育活動(dòng)開展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3.在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性,還要注意德育工作的層次性,相信在未來的學(xué)期里,我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī)。
初中德育工作總結(jié)2
一、取得的成績(jī)
本學(xué)期,我部按照德育處要求,一如既往的抓好一日常規(guī)管理,除此之外,為確保我部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,我部狠抓自習(xí)紀(jì)律和“兩休”管理,年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓,各班班主任天天抓,各班班干部時(shí)時(shí)抓,經(jīng)過齊抓共管,我部基本上做到了自習(xí)的“五不”和“熄燈三分鐘靜”,并涌現(xiàn)出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33班、34班、35班、36班、40班、42班等學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí),田盼、朱曉璐、張楚、楊潔等一大批的優(yōu)秀學(xué)生,他們是我部的驕傲,是我部的榮耀,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們吧!
二、存在的問題
我部極少數(shù)學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),自習(xí)課上得過且過,玩手機(jī),聽mp3的現(xiàn)象還必須程度的存在,這就說明了我們的思想教育還做得不夠,我們的管理力度還有待加強(qiáng)。
三、幾點(diǎn)期望
1.我的班級(jí)我做主
古人云:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。而我要說,班級(jí)興衰,我們有責(zé)。班級(jí)不是班主任一個(gè)人的班,是全班同學(xué)的班,大家說對(duì)不對(duì)既然是這樣,我們每一個(gè)同學(xué)是不是應(yīng)當(dāng)為自我的班級(jí)做點(diǎn)什么我要告訴大家的是,學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂,學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)是走不動(dòng)、走不遠(yuǎn)的!我期望創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)應(yīng)成為每一個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),我部目前有三個(gè)班的學(xué)風(fēng)建設(shè)走在年級(jí)的最前列,那就是22班、35班、42班,我期望其他班的同學(xué)經(jīng)常去這三個(gè)班看一看,看他們?cè)鯓釉谧,我們又該怎樣去做?dāng)一個(gè)班的學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時(shí),這個(gè)班必須是一個(gè)最牛的班;當(dāng)一個(gè)部的.學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時(shí),這個(gè)部必須是一個(gè)最牛的部;同學(xué)們有沒有信心讓我們部成為學(xué)校最“!钡牟
2、懂得感恩
同學(xué)們,你們明白我們學(xué)校最辛苦的教師是誰嗎讓我來告訴你們吧,那就是我們的班主任,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的班主任吧!我們要感激班主任的辛勤工作,無私奉獻(xiàn),他們是我部最可愛的人!我們對(duì)班主任最大的感恩就是用最優(yōu)異的成績(jī)來感激班主任!
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過去,留給我們的只是思考。成功也好,失敗也罷,這并不重要,重要的是我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!我堅(jiān)信,只要我們一向努力,我們定成大器!我的講話完畢,多謝!
初中德育工作總結(jié)3
教育教學(xué)工作的首要任務(wù)是學(xué)生的德育工作。班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式,因而搞好班級(jí)德育工作對(duì)學(xué)校工作的有效開展十分重要。如何搞好班級(jí)德育工作呢?這個(gè)問題一直困擾著教育界的同仁,人們也探索出了許多有效的措施。但是面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的教育環(huán)境,面對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想十分活躍的特點(diǎn),德育工作出現(xiàn)了許多困境,許多教師感嘆:當(dāng)今的學(xué)生難教難管。∫粋(gè)“難”字,包含了德育工作的許多困惑和尷尬。
當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),世界已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑,學(xué)生接觸社會(huì),接受教育的途徑越來越廣,越來越難以控制,學(xué)生思想越來越活躍,給德育工作帶來前所未有的困難。出路在哪里呢?與時(shí)倨進(jìn),大膽創(chuàng)新。德育工作的對(duì)象是人,人是有思想的、有感情的`,人都有潛在的向上性。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),通過班級(jí)文化建設(shè)來促進(jìn)班級(jí)德育工作,不失為一條好的途徑,學(xué)生樂學(xué)樂做,學(xué)生融入了健康的文化氛圍之中,學(xué)生在活動(dòng)中自覺不自覺地受到了教育,規(guī)范了自己的行為。具體做法是:
一、是辦好班級(jí)學(xué)習(xí)園地。
由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),班長(zhǎng)協(xié)調(diào),把全班學(xué)生分成四個(gè)小組,給每個(gè)小組開辟一塊園地,每月做一次,評(píng)比一次,請(qǐng)其他班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)與本班全體同學(xué)共同打分,請(qǐng)的評(píng)委與本班同學(xué)打分各占五十分,根據(jù)結(jié)果,給各組分別加操行分,并且總結(jié)各組學(xué)習(xí)園地的特點(diǎn),在全班交流。
二、是開展手抄小報(bào)比賽。
全班每個(gè)同學(xué)每月做一份手抄報(bào),定時(shí)在全班懸掛出來,全班同學(xué)來評(píng),也請(qǐng)任課教師來參與評(píng)比,根據(jù)內(nèi)容、形式等方面評(píng)選出單項(xiàng)優(yōu)勝者和總評(píng)優(yōu)勝者,給獲勝者加操行分,發(fā)給筆記本一個(gè)或者圓珠筆一支等獎(jiǎng)品。
三、是開展多項(xiàng)體育活動(dòng)。
我們以小組為單位開展拔河、籃球、乒乓球等體育類比賽,也以個(gè)人為單位開展棋類比賽,還與其他班級(jí)開展體育友誼比賽。
四、是舉辦形式多樣的文娛活動(dòng)。
我們經(jīng)常舉辦一些主題文娛活動(dòng),主題有慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)、慶祝本月同學(xué)的生日等。 除了我們自己組織開展的文化建設(shè)活動(dòng),凡是學(xué)校開展的各項(xiàng)文化活動(dòng),我們都要在班內(nèi)進(jìn)行初賽選拔,鼓勵(lì)同學(xué)為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),不管成功與否,我們都要表揚(yáng)和慶祝,讓每位同學(xué)感到集體的溫暖,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。為了搞好這些活動(dòng),在每學(xué)期開學(xué)初,我們都會(huì)在全班討論本期的活動(dòng),然后制定計(jì)劃。各項(xiàng)工作由相關(guān)干部負(fù)責(zé)組織,班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有評(píng)比,有鼓勵(lì),讓人人參與,人人有收獲,人人感到有事情做,人人感到班集體少不了自己。
通過這些文化建設(shè)活動(dòng),將抽象的學(xué)生守則和日常行為規(guī)范具體化、生動(dòng)化、趣味化,容易被學(xué)生接受。這些活動(dòng)使班級(jí)德育工作建設(shè)有聲有色,每位學(xué)生都在活動(dòng)中得到了鍛煉,學(xué)到了知識(shí),受到了正確的人生觀、價(jià)值觀的教育,具有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),班級(jí)凝聚力很強(qiáng),對(duì)形成良好的班集體起到了重要作用。我班從第一學(xué)期開始連續(xù)幾期蟬聯(lián)先進(jìn)班集體,與我們重視班級(jí)文化建設(shè)不無關(guān)系。
在班級(jí)文化建設(shè)中滲透德育,符合當(dāng)今時(shí)代學(xué)生的思想特點(diǎn),將給學(xué)校德育工作帶來生機(jī)與活力,使德育工作走出“難”的困境,也符合素質(zhì)教育思想和當(dāng)前的課改精神,給德育工作帶來希望。
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