校慶工作總結(jié)范文（精選8篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的校慶工作總結(jié)范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校慶工作總結(jié)1
根據(jù)我校校慶籌備工作總體部署安排，團委承擔(dān)此次文藝晚會、慶典大會節(jié)目工作，從節(jié)目創(chuàng)編、排練、人員調(diào)度、舞美設(shè)計制作及演出的聯(lián)排、彩排和實施演出。從接受任務(wù)到演出結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在各部門的大力支持和所有演員的積極配合下，全演職人員及學(xué)生干部全情投入，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。演出濃墨重彩地抒寫了學(xué)院x年的發(fā)展歷程，場面壯麗，氣勢恢宏，既如史詩般莊重雋永，又如錦繡華彩般璀璨奪目。得到領(lǐng)導(dǎo)、校友、老師和同學(xué)們一致好評�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、組織工作
�。ㄒ唬┘紡V益，提前運作。自接受任務(wù)后，我們籌備組集思廣益，利用校園網(wǎng)站、微博及通過學(xué)生會等各種形式，征集校慶文藝演出的創(chuàng)意方案，將對通過在每次晚會表演出色的同學(xué)和人文學(xué)院專業(yè)平臺先集中，進(jìn)行節(jié)目構(gòu)思和采集。通過廣泛采集再根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的構(gòu)思，進(jìn)行節(jié)目挑選。
�。ǘ┤翰呷毫�，思想定位。為保證文藝演出的藝術(shù)質(zhì)量，團委根據(jù)學(xué)校要求，積極領(lǐng)會校慶演出的定位、定性，同時對演出方案進(jìn)行反復(fù)推敲和修改。一是務(wù)虛會。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，就校慶演出的各個方面問題進(jìn)行探討，大家各抒己見，互相碰撞，互相補充，在此基礎(chǔ)上擬定了方案的表演方式和創(chuàng)作框架。二是節(jié)目評審會。我們根據(jù)學(xué)校的要求，組織了多次審查，將學(xué)生節(jié)目進(jìn)行合并、演出人員進(jìn)行調(diào)整，明確各節(jié)目責(zé)任人，排練、聯(lián)排、響排、彩排時間，每個節(jié)目原有排練老師的基礎(chǔ)上，又專門指派教師、學(xué)生干部跟蹤服務(wù)，全面配合排練教師對學(xué)生節(jié)目的排練進(jìn)行輔導(dǎo)。同時，克服演員學(xué)生課程問題，制定出了《選撥演職人員參與校慶工作的通知》和《演職人員管理規(guī)定》，有效保障演員學(xué)生的學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。全體演職人員從早到晚，全天均在體育館進(jìn)行聯(lián)排，其中，張院長對演出各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題和情況進(jìn)行了評估分析，并提出了協(xié)調(diào)解決的辦法，為保證校慶文藝演出的順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件。此次慶典大會共彩排5天，晚會共彩排3天。
�。ㄈ┱腺Y源，統(tǒng)籌安排。本次校慶演出創(chuàng)作任務(wù)、舞臺道具制作、排練等任務(wù)都十分繁重，且演職隊伍龐大，需要大量的人力、物力、財力的支持。從節(jié)目策劃、創(chuàng)意，文案撰稿等充分利用本校教師和學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。并為了有章可循，制定了一系列規(guī)章制度。在此次校慶工作。更多使團學(xué)干部工作能力得到了鍛煉，積累了舞臺經(jīng)驗。此外，學(xué)校在組織大型舞蹈創(chuàng)作、排練調(diào)度等方面亦積累了豐富的經(jīng)驗，為今后開展大型文體活動打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、演出工作
�。ㄒ唬┲黝}鮮明、富有深厚的寓意。本次文藝演出以“追夢”為主題，晚會的主題為“追夢”寓意以創(chuàng)辦人孫澄，董事長楊紅衛(wèi)為首的“經(jīng)管人”二十年創(chuàng)業(yè)、建設(shè)、改革、發(fā)展壯大的艱辛歷程，為莘莘學(xué)子不斷建設(shè)理想的求學(xué)之地和創(chuàng)辦百年名校的夢想，也寓意“經(jīng)管學(xué)子”在學(xué)校這個大家庭為自己的前途和命運追逐夢想，憧憬生命精彩的追夢過程。通過歌曲、舞蹈、朗誦、主持詞、燈光、舞美等要素，充分展示“經(jīng)管人”銳意進(jìn)取，敢為人先，朝氣、活力的精神風(fēng)貌。在節(jié)目的創(chuàng)意和選取上，力爭每一個節(jié)目代表一群人的情感，并能引起情感的共鳴；每一個創(chuàng)意背后都包含一段故事，寓意一種情懷；每一個場景設(shè)計都展現(xiàn)“經(jīng)管人”銳意進(jìn)取，敢為人先，朝氣、活力的精神特質(zhì)。整臺晚會要求主線清晰、形式新穎、內(nèi)容豐富，要給人熱鬧（杜絕獨唱、獨舞和單一的節(jié)目形式）、喜慶、朝氣、活力、向上的精神體驗。構(gòu)建了一臺主題鮮明，表現(xiàn)形式多元、大氣磅礴的文藝演出。應(yīng)該說明確的主題定位是本次校慶演出成功的第一個關(guān)鍵因素。
�。ǘ┲骶�清晰、節(jié)目創(chuàng)新。一臺綜藝晚會成功的標(biāo)志之一往往是有幾個好的最新創(chuàng)作的節(jié)目。三、晚會主線及節(jié)目構(gòu)成章節(jié)：總?cè)齻�篇章第一篇章：青春經(jīng)管�；{(diào)：快節(jié)奏的音樂旋律，五彩的燈光和酷炫服飾，青春的笑臉營造朝氣、活力、進(jìn)取的經(jīng)管印象。第二篇章：艱辛歷程。基調(diào)：節(jié)奏舒緩，包含深情回顧辦學(xué)歷程的艱辛，旋律逐漸加快。第三篇章：愛的輝煌�；{(diào)：節(jié)奏加快，再次掀起高潮，用朝氣的笑臉，快節(jié)奏的舞步，勵志的歌曲，展示學(xué)校輝煌的辦學(xué)成果，寓意光明的未來，建設(shè)百年名校的愿景。主線：以臺詞為引導(dǎo)，精準(zhǔn)詮釋每一個節(jié)目要表達(dá)的'意思，從全校師生不同的情感角度（創(chuàng)辦者、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友、在校生）為主線來連接節(jié)目要素并貫穿晚會的始終。力求每一個節(jié)目代表一群人的情感，并以此作為本臺晚會節(jié)目的主要構(gòu)成要素，通過主持詞把節(jié)目串聯(lián)起來，從而達(dá)到主線清晰，表意準(zhǔn)確的目的。在節(jié)奏把握上按：高潮→舒緩→ 再高潮的結(jié)構(gòu)。
�。ㄈ┤耐度搿A滿完成。我們老師們不辭辛勞，在擔(dān)負(fù)繁重的教學(xué)任務(wù)的情況下，憑著滿腔熱情，完成了學(xué)校賦予的這一光榮使命。我們從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到節(jié)目編導(dǎo)老師到演員學(xué)生，時常工作排練到晚上十一、二點，超負(fù)荷的工作強度持續(xù)了近1個月，沒有周末，沒有休假，憑著這股毅力和對舞臺的向往，大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才有了這了兩個小時的精彩呈現(xiàn)。
廣大參與晚會演出和工作的學(xué)生，則是晚會中最可愛的人。此次晚會從劇務(wù)、統(tǒng)籌、舞臺監(jiān)督到演員、普通工作人員，主要的力量就是在校學(xué)生和學(xué)生干部們。此次排演由于時間緊、任務(wù)重，有許多演員承擔(dān)了2—3個節(jié)目的排演任務(wù)，他們中有許多剛剛從一個節(jié)目的排練中下來，立即就投入了另一個節(jié)目的排練中去了；他們中有的同學(xué)因生病剛剛打完點滴又馬上投入了排練。他們放棄了午休的時間。學(xué)生們就是憑著最單純的對學(xué)校的愛，對集體的愛，出色的完成一個又一個任務(wù)。他們中的很多人在晚會上不要說露臉，或許連一個名字都看不到。用近一個月的付出給了校慶文藝演出1個半小時瞬間的輝煌，但是留給你們自己和所有校友、老師的是永遠(yuǎn)都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。
校團委，通過此次晚會，找出了一些問題，值得我們深入思考。如：在組織協(xié)調(diào)力度有待進(jìn)一步加強，管理制度進(jìn)一步完善等。
xx周校慶文藝演出圓滿成功，我們將把本次演出中積累的經(jīng)驗，運用到以后的工作中，繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。
校慶工作總結(jié)2
隨著緊張而又歡喜的十月，四川師范大學(xué)成都學(xué)院x周年校慶，在院團委學(xué)生會及各部門的配合下圓滿落下了帷幕。
在活動期間，我努力做好本分工作。積極為同學(xué)及部門服務(wù)，在晚會期間，我負(fù)責(zé)的是后臺次序，組織演員排隊，保持安靜，剛開始還做的比較好，可是后來就顧著去看演出了，就隨便讓她們排隊，對這我表示深刻的反思，和懺悔，我很慶幸晚會沒有出現(xiàn)太大的失誤，雖然我有時也看看演出，但是后臺的次序相對來說我們維持的比較好，組織演員入場退場，幫老師抬裙子下樓，給從前面上臺的演員排隊，阻止閑雜人等隨便竄梭在過道當(dāng)中，幫助演員的一些需求，我覺得我們的臨場反映也挺好的，燈光和音響由于沒有事先彩排過，出現(xiàn)點瑕疵，不過影響都不大。以后工作的時候認(rèn)真工作，不再偷懶，這次晚會雖然從中有些失誤，但我會把這次的失誤作為我以后工作的提醒，汲取以前的教訓(xùn)，保留好的，加強不足，努力做到更好
通過這次晚會，我覺得我明白了很多道理。我們忙前忙后快一個月，說實話，這一個月雖然很忙，很累，但是我覺得非常的充實，其實我一點都不覺得枯燥，對我來說幕前幕后工作都一樣的重要，我學(xué)著在這種看似枯燥的工作里尋找它的喜悅。雖然我只是眾多工作者中的.其中一位，但在自己參加的晚會圓滿結(jié)束的那一刻時，覺得無比的開心，無比的欣慰，覺得再累都值的。在這期間，讓我學(xué)到了什么是團隊意識，團隊的重要性，一個人的臨場反應(yīng)能力，讓我知道對待事情首先態(tài)度必須端正，低調(diào)做人，高調(diào)做事，做什么事要學(xué)換位思考，要做好準(zhǔn)備。要認(rèn)真對待，不能粗心，更不能偷奸�；�。
我很感謝這次校慶，讓我明白了很多道理，雖然有些失誤和不足，總的來說還是不錯的，俗話說犯錯不怕，怕的就是不改錯，我會吸取在這次的教訓(xùn)，彌補不足，保留好的，努力提高自己的各種素質(zhì)，把這次活動的教訓(xùn)提醒我以后的各項工作，安安分分的做好自己的工作，給文藝部長光，讓學(xué)院的各項文藝活動舉行的更加成功。
校慶工作總結(jié)3
五月三十一日上午，我園舉辦了慶六一文藝演出。演出共分為兩場進(jìn)行，在整個表演過程中孩子們井然有序、歡聲笑語不斷，和爸爸媽媽共同度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，班級教師攜手奮進(jìn)的感動時刻，園領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是班級教師的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動做一總結(jié)。
一、節(jié)目內(nèi)容豐富 形式多樣
今年的六一，我班從內(nèi)容選材上就有了很大的突破，有舞蹈、有詩歌表演，還有帶著喜劇色彩的舞蹈串燒，選材上非常富有趣味性，即新穎又貼近生活，充分調(diào)動了孩子們的積極性，孩子們個個興致高昂，積極主動地參與到活動中去，贏得了家長們陣陣掌聲。
除了選材上的別出心裁，音樂、服裝和道具也是活動的重點，比如《一雙小小手》的道具，我們將手套做得新穎夸張，就很出彩；《唐詩新唱》班里老師積極想辦法，為了節(jié)目效果更好，苗老師借到古裝服、唐詩大展板等等，演出效果非常好。而《群英亂舞》更是打破了以往的表演風(fēng)格，增添了不少的.幽默感，在這還要特別感謝我班的叢老師，犧牲自己休息的時間為這個節(jié)目尋找合適的音樂。整個節(jié)目音樂的旋律節(jié)奏明快，服裝和道具的色彩搭配協(xié)調(diào)，襯托出了“六一”快樂的節(jié)日氣氛。
二、班級教師團結(jié)合作，合理分工
因為今年對我們大班來說是最后一個六一兒童節(jié)了，所以這次六一節(jié)目的編排上，我班教師都非常用心，大家經(jīng)常聚在一起商議，出謀劃策，各抒己見，盡最大的努力，將節(jié)目做到最好，在這次節(jié)目的編排上，我班教師也進(jìn)行了合理的分工，遇到問題，大家在一起商討解決，待節(jié)目大致排好后，每個教師負(fù)責(zé)一個節(jié)目的排練，由于六一前期我要到外地學(xué)習(xí)班上的兩位老師主動的將舞蹈班的節(jié)目也負(fù)責(zé)起來，在這里我要對苗老師和叢老師說聲謝謝，正是有了你們的支持和付出，才讓班級的節(jié)目變得更加精彩，謝謝你們，你們辛苦了!
三、家園合作
今年的六一最讓我感動的還是我班的家長朋友們，演出早晨7點韓佳霖、丁子川、崔佳琪等小朋友的媽媽就紛紛趕到班上幫忙抬床、化妝、給孩子們換衣服，當(dāng)孩子們表演節(jié)目時，家長們主動幫忙拿孩子的衣服，因為演出當(dāng)天老師們也要表演節(jié)目，韓佳霖和崔佳琪的媽媽就主動找到我說：李老師你們?nèi)ケ硌莅�，我們保證把孩子看好。我們聽后都很感動，還有耿瑞成爸爸從演出開始到結(jié)束一直都在負(fù)責(zé)孩子的下臺，就連觀看孩子表演時也是在舞臺的側(cè)面，當(dāng)我讓他到下面休息一會的時候，他笑著說：不用啊，你們老師排這么一場演出多辛苦啊，我這才多大一會，沒事，正是因為家長朋友的配合與幫助才讓這場演出順利的進(jìn)行。
我們班的“六一”活動總體來說是非常成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，甚至超出了我們的想像，家長和孩子們都很高興、滿意。
六一活動雖然取得了成功，但是在活動結(jié)束后我和班級教師也在一起總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，例如，孩子表演的時候表情不夠豐富，應(yīng)該在平時排練時多注意，再就是活動結(jié)束后，家長簽名離園這一環(huán)節(jié)，由于我沒有考慮周全，簽到表只有一張，導(dǎo)致家長在簽名的時候都聚在一起，離場的速度有點慢。今后，我們在進(jìn)行這樣的活動時應(yīng)該細(xì)化到每一個環(huán)節(jié)，避免這樣的事情發(fā)生，力爭把每次活動都做到最好！
校慶工作總結(jié)4
4月6日，我們迎來了廈大x周年華誕，我來自化院，即將畢業(yè)，面對畢業(yè)和就業(yè)的壓力，我曾經(jīng)猶豫過要不要參加志愿活動，有個同學(xué)的一句話讓我更加堅定了為母校服務(wù)的信念，“x周年只有一次”，是的，機不可失失不再來，這一段時光，對于廈大，對于我來說，都是非常重要的，他應(yīng)該被銘記。于是我報名參加并非常榮幸成為志愿者大家庭中的一員。
我被分到的是VIP來賓接待組，這是志愿者服務(wù)中很重要的一部分，當(dāng)時我的心里既激動又緊張。
培訓(xùn)是志愿者服務(wù)中最基礎(chǔ)的一部分，在老師的認(rèn)真講解，悉心幫助下，我們對學(xué)校歷史概況、學(xué)校發(fā)展、個人儀容儀表等有了最基本的了解，在陸陸續(xù)續(xù)確定好嘉賓信息后，我們又針對性的了解了嘉賓的情況，開始了一對一接待工作。
整個接待工作都比較順利，在老師的幫助下，我們小組均較好的完成了任務(wù)，也給來賓留下了較好的印象。
此次志愿者服務(wù)工作中，我有很多體會，主要從以下幾個方面來寫：
對志愿者工作的認(rèn)識：之前我一直認(rèn)為志愿者是只要你想去就可以去，也沒有那么多的要求，這次工作中，我認(rèn)識到志愿服務(wù)工作的重要性，做一名合格的志愿者是一件認(rèn)真嚴(yán)肅的事情，他體現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)采，穿上志愿者服裝，就代表了學(xué)校，就不僅僅是你個人。 志愿者與聯(lián)絡(luò)員的溝通：志愿者服務(wù)工作中有很多不確定性因素，如何保持志愿者和聯(lián)絡(luò)員的良好溝通，是整個服務(wù)工作的關(guān)鍵，因此，一定要保證手機通訊暢通，手機不是為自己刷微信、看微博用，此時體現(xiàn)了手機更重要的價值。
志愿者與來賓的交流：志愿者與來賓的'溝通交流無不體現(xiàn)著廈大學(xué)生的素質(zhì)，廈大人的風(fēng)貌，因此，如何禮貌的和來賓交流，是每一個志愿者學(xué)習(xí)的基本要素，我進(jìn)一步認(rèn)識到與人交流、為人處事的重要性。
整個志愿團隊的整體意識：志愿者是一個整體，是一家人，接待組、交通組、安保組等共同構(gòu)成了志愿者這個大家庭，其中任何一個環(huán)節(jié)的缺失，整個服務(wù)工作將會掉鏈子，此次工作的進(jìn)行，進(jìn)一步提高了自己的集體意識、時間意識，收獲頗多。
作為一名志愿者，我想說，作為一名廈大人，我很榮幸，很快樂。祝母校生日快樂，走向世界！
校慶工作總結(jié)5
護(hù)理學(xué)院衛(wèi)校校慶籌備工作于20xx年6月下旬正式啟動，至20xx年9月27日圓滿結(jié)束。自確定20xx年9月舉辦瀘州醫(yī)學(xué)院建校x周年校慶以來，護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開院校辦公會和校慶籌備工作會議，于20xx年6月下旬正式啟動成立了“護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以及校慶辦公室、各籌備工作組等組織機構(gòu)，明確了各工作機構(gòu)的職責(zé)分工，在學(xué)院的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)下，分解工作任務(wù)予以落實。在學(xué)院黨政和校慶領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，師生員工的艱苦努力付出，校慶各項工作得以有序順利的開展�，F(xiàn)將護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校慶工作總結(jié)如下。
一、校友聯(lián)絡(luò)
護(hù)理學(xué)院成立于20xx年，建院時間短，畢業(yè)校友數(shù)量相對較少，聯(lián)系校友工作較為簡單，而衛(wèi)校的建校歷史與瀘州醫(yī)學(xué)院同步，畢業(yè)學(xué)生多，分布廣，很多衛(wèi)校畢業(yè)的校友希望能參加校慶，校友信息的征集與聯(lián)絡(luò)工作較為復(fù)雜與困難。在沒有任何資料的情況下，由胥興貴副院長牽頭，多次組織相關(guān)人員會議，最大限度挖掘校友資源，由原班主任老師以及三附院校友作為聯(lián)系人提供校友名單，充分調(diào)動三附院護(hù)理部以及在三附院工作的衛(wèi)校校友的積極性，發(fā)揮他們的作用，積極與校友聯(lián)絡(luò)，極力邀請校友回校參加校慶，并鼓勵校友用各種形式為母校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。通過積極努力的工作，最終保證了校友聯(lián)絡(luò)的`順利進(jìn)行。據(jù)不完全統(tǒng)計，此次校慶共有130余名衛(wèi)校校友回到母校參加校慶。
二、校友接待
校友接待組老師在9月24日校友報到前就做好了充分的準(zhǔn)備和安排，除設(shè)點接待護(hù)理學(xué)院校友外，還專門設(shè)點接待衛(wèi)校校友，分發(fā)校慶材料，領(lǐng)取紀(jì)念品，做到了安排周密，熱情周到、秩序井然。9月24日晚，護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校在瀘州大酒店舉行了校友歡迎晚宴，共有130余名校友參加了晚宴，新老校友共敘對母校、老師的感恩之情，懷舊追昔，氣氛溫暖、熱烈。
三、校友座談會
9月24日下午5點，在城北新校區(qū)召開了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校友座談會。座談會由護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校黨總支書記鄒清主持，護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校院（校）長鞠梅首先介紹了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校的發(fā)展歷史以及以后的發(fā)展規(guī)劃，然后由校友自由發(fā)言，抒發(fā)對母校的感情，同時也對母校進(jìn)一步的發(fā)展建言獻(xiàn)策，提出了許多寶貴的建議。通過校友座談，使校友們更加了解學(xué)校的發(fā)展與取得的成就，也激發(fā)了教職員工及學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。
四、宣傳工作
校慶的目的之一是總結(jié)歷史成就，對內(nèi)凝聚精神，對外展示風(fēng)貌。因此，宣傳工作是校慶工作的重要內(nèi)容之一。通過校慶更加系統(tǒng)地梳理了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校的發(fā)展歷史，總結(jié)了護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校所取得的成就。通過在衛(wèi)校校友邀請函中附上護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校簡介，做校慶專欄及宣傳櫥窗、展板、PPT 等圖文并茂的方式，讓校友了解母校的發(fā)展和成就，提高護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校在社會的知名度與美譽度。
五、不足之處
在校慶籌備的四個月時間里，護(hù)理學(xué)院·衛(wèi)校校慶辦公室在各部門的配合下做了很多艱苦細(xì)致的工作，但籌辦的任務(wù)重、頭緒多，在開展具體工作中也難免有一些做得不足之處。如有些環(huán)節(jié)銜接較粗糙，有些細(xì)節(jié)安排不到位，工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯(lián)絡(luò)方面做得還不夠周密、細(xì)致，校史資料挖掘深度不夠等。另外，校友聯(lián)絡(luò)工作前期不到位，特別是優(yōu)秀校友的挖掘力度還需要進(jìn)一步加大，等等。這些都應(yīng)該引起我們的重視，認(rèn)真加以總結(jié)分析，為今后的工作提供借鑒。
校慶工作總結(jié)6
新學(xué)期已經(jīng)過去了一個多月的時間，在這一個多月的時間里，學(xué)校各項工作有條不紊的進(jìn)行，全校上下呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭，各個年級各個部門的工作扎實有效，教職工表現(xiàn)出了良好的精神面貌和工作狀態(tài)，全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)令人滿意。我們的校慶活動深獲好評，對內(nèi)，起到了振奮精神，增強師生愛校情感，增強凝聚力的作用；對外，達(dá)到了擴大影響，爭得社會各界支持，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展的目的。
年初，學(xué)校決定今年10月份召開建校x周年慶祝大會，當(dāng)時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我們就把今年全年定為學(xué)校的"校慶年"。這個想法定下來以后，學(xué)校制定了一個全面詳細(xì)的校慶方案，進(jìn)行了明確細(xì)致的分工。我們這一年的校慶活動包括：一是在新聞媒體（大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網(wǎng)）上發(fā)布校慶公告，進(jìn)行系列宣傳報導(dǎo)；二是建立校慶網(wǎng)站；三是開展校慶征文；四是編制校慶系列資料（包括：制作建校x周年紀(jì)錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優(yōu)秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）；五是舉行系列校慶集會（包括：新老領(lǐng)導(dǎo)班子座談會、離退休教職工座談會、學(xué)校周邊單位領(lǐng)導(dǎo)座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優(yōu)秀學(xué)子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等）；六是以校慶為契機整治校園環(huán)境，打造具有四中特色的、內(nèi)涵豐富的校園文化。截止到10月9日，我們的各項活動都達(dá)到了預(yù)期目的。10月10日上午，我們隆重召開了建校x周年慶祝大會，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達(dá)到高潮。
目前，校慶活動暫告一個段落�；仡欉@半年多的時間，我們圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。
第一，我們的校園環(huán)境整治一新，布置更加合理，更加簡潔大方，更加賞心悅目
我們的校園文化形成了我們自己的特色，我們不模仿其他學(xué)校（我們不盲目跟進(jìn)，根據(jù)四中的地理位置，根據(jù)四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化），其他學(xué)校也模仿不了我們。
第二，我們的`校慶氛圍很濃，宣傳力度很大，參與面很廣。
我們的校慶網(wǎng)站內(nèi)容非常豐富，點擊率很高；我們召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持；我們舉辦的校慶征文活動，得到了廣大師生的積極響應(yīng)，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達(dá)出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到了一種很強的凝聚力和向心力。
第三，我們的校慶資料豐富齊全，堪稱精品。
無論是我們的紀(jì)錄片、校史圖書、校慶畫冊、優(yōu)秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說樣樣是精品，件件是精品（質(zhì)量高、內(nèi)容豐富、很有參考價值、保存價值）。因為負(fù)責(zé)每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。
第四，我們的慶祝大會隆重、熱烈、簡潔、圓滿成功。
從擬定邀請人員，到請?zhí)陌l(fā)送，再到座區(qū)的劃分；從大會氛圍的營造，到迎接來賓的程序；從挑選迎賓人員，到每一個教職工的服飾；從來賓行走路線，到會場秩序；從整個場面，到每一個標(biāo)語口號；從確定講話人選，到撰寫講話稿；從來賓領(lǐng)取資料，到給來賓佩戴鮮花進(jìn)入會場，等等，我們考慮到了每一個細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，周密的考慮部署換來的當(dāng)然是完美的結(jié)果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口，全體師生更是群情激昂，人心振奮。四中就是四中，凡事都追求精致精細(xì)，事情要么不做，要做就做到最好，這是我們所追求的，也是絕大多數(shù)人對我們的評價。
第五，我們的校慶文藝演出為校慶活動錦上添花。
無論是節(jié)目本身還是演出效果都震撼人心，水平很高。
也就是說，我們的校慶活動是非常成功的，校慶活動的成功在于每一個人的精益求精，無論怎樣安排，無論安排誰做什么，都能愉快接受，并且竭盡全力做好。在校慶籌備工作中，根據(jù)分工，很多同志在做好日常工作的同時又多做了大量工作，又多付出了很多心血，他們工作起來不分白天黑夜，沒有完整的節(jié)假日。培義同志負(fù)責(zé)校史的編寫，從組稿到修改再到編輯成書，投入了很多精力；政濤同志負(fù)責(zé)整臺文藝演出，從節(jié)目的選擇、編排到舞臺布置再到演出效果，動了很多心思；徐霞同志負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)錄片的制作，負(fù)責(zé)整體方案的制定，負(fù)責(zé)校慶網(wǎng)站內(nèi)容的審定，負(fù)責(zé)文字材料，負(fù)責(zé)校慶氛圍的營造等等，各項工作都考慮得非常周到細(xì)致；劉慶法同志負(fù)責(zé)校慶畫冊的制作，也是精益求精，費了不少功夫；賈凡柱、孟勇兩位同志自己鉆研做校慶網(wǎng)站，擴大了學(xué)校的影響力，為校慶、為學(xué)校增色不少；步士良、楊發(fā)忠兩位同志在校園環(huán)境整治，在后勤保障方面做了大量工作；克峰同志暑假期間帶領(lǐng)盛作夫、黃修峰等同志進(jìn)行家教成果的收集、審稿、編錄工作，非常辛苦；邵德生同志在校園文化布置和校慶資料的印制方面投入很多精力；劉衛(wèi)紅、湯克峰、盛作夫、步士良、楊發(fā)忠、劉慶法、張萍、孫健、曾慶波、朱蘭、田營、孔燕、徐俊等幾位同志都參與了校史資料的收集整理；屈冬梅帶領(lǐng)幾位音樂教師加班加點排練節(jié)目，聯(lián)系演職人員、聯(lián)系贊助單位等等；還有語文組的一些同志在校慶征文活動中做了不少工作，還有許多同志積極主動為學(xué)校提供學(xué)生信息、提供照片等資料。
當(dāng)然，校慶活動的成功不僅在于明確具體的分工和各自的努力，還在于全體人員的齊心協(xié)力，在于全校上下的精誠團結(jié)。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力，不給學(xué)校添麻煩，保證各項工作正常高效運轉(zhuǎn)，保證校慶活動成功舉辦�？梢赃@樣說，沒有正常的教學(xué)秩序，沒有穩(wěn)定的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，沒有良好的社會聲譽，校慶活動也不會成功。
特別需要說明的是，愛秀同志因為抓畢業(yè)班，除了安排她負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)子報告會以外，沒安排校慶籌備工作方面具體的任務(wù)，目的就是一個，讓她一心一意抓畢業(yè)班的教學(xué)，今年中考取得優(yōu)異成績，不僅給校慶獻(xiàn)了一份厚禮，還使得我們每一個人臉上都感覺有光彩，使得我們的校慶活動搞得理直氣壯，假如今年中考成績不突出，我們的校慶活動搞得再隆重，我們的心理也不會輕松，我們也高興不起來。
在這里，我要真誠的對所有為校慶出力流汗的同志們，對全體教職工說一聲：大家辛苦了！謝謝你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切！
30年校慶，對我們來說是一個新的起點，也是一個加油站，在今后的工作中，希望全體同志繼續(xù)保持愛崗敬業(yè)、愛校如家的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持"校興我榮，校衰我恥"的責(zé)任意識、大局意識，保持團結(jié)協(xié)作、精益求精的工作作風(fēng)，保持不甘落后、永爭一流的精神狀態(tài)，努力做好各自的工作，為學(xué)校的不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
校慶工作總結(jié)7
我校八十年校慶活動在安全有序、隆重和諧的氛圍中畫上了一個圓滿的句號。作為學(xué)校重要的后勤保障部門，后勤公司全體員工在籌備校慶期間，牢記“以生為本、為生盡責(zé)”的價值理念，精心布置、周密規(guī)劃、全力以赴為校慶做好后勤服務(wù)保障工作。廣大后勤員工堅守在工作一線，奉獻(xiàn)在一線，加班加點，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的后勤精神，圓滿完成了校慶接待與后勤保障任務(wù)。
一、前期準(zhǔn)備工作
學(xué)校迎校慶籌備工作方案出臺后，總公司高度重視，多次召開專題會議傳達(dá)學(xué)校精神，部署有關(guān)工作，研究制定迎校慶工作方案，周密考慮工作細(xì)節(jié)和具體問題，確保各項工作萬無一失。各部門也分別制定了詳盡的迎校慶工作方案，由總經(jīng)理親自掛帥，各分管副總組織協(xié)調(diào)，做到任務(wù)層層分解，責(zé)任落實到人。
八十年校慶，事件重大，活動密集，各級領(lǐng)導(dǎo)、各路嘉賓和眾多海內(nèi)外校友如期匯聚校園，為使校慶后勤服務(wù)保障工作有序運轉(zhuǎn)、有效應(yīng)對，后勤公司提出了“規(guī)范管理、提升服務(wù)品質(zhì)、強化保障職能，以優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)和優(yōu)美的校園環(huán)境迎接x周年校慶”的總體目標(biāo)要求。暑假期間，公司對所轄餐廳、宿舍的環(huán)境進(jìn)行改造，尤其是江寧餐廳，在后勤公司領(lǐng)導(dǎo)的親自調(diào)研、監(jiān)督下，安裝了多臺柜式空調(diào)，購置了進(jìn)口全自動洗碗機，更新了冷庫，進(jìn)行了墻體粉刷，出新了售餐窗口上的燈箱，裝修了超市，增設(shè)了監(jiān)控攝像頭。江寧學(xué)生公寓的統(tǒng)一更換了門頭，校園內(nèi)擺放了嶄新的垃圾箱。在進(jìn)入校慶倒計時這一時段內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與各部門負(fù)責(zé)人每天均進(jìn)行至少一次碰頭會，隨時研究各項后勤服務(wù)保障工作，主要是擺困難、找問題、思對策、想辦法，力求將問題考慮全面，把工作安排細(xì)致。各部門內(nèi)部也連續(xù)多次召開干部、職工會議，布置各項具體任務(wù)，做好層層發(fā)動工作，開展各類技能培訓(xùn)。此外公司領(lǐng)導(dǎo)還與校慶辦公室、分管校領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，隨時接受工作指令，調(diào)整工作布局。
二、效果與成績
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，后勤公司主要承擔(dān)了校園環(huán)境建設(shè)、校友接待車輛安排、餐飲及茶歇服務(wù)、校慶紀(jì)念品設(shè)計等工作。
�。ㄒ唬┬@環(huán)境建設(shè)效果顯著
校園環(huán)境建設(shè)和設(shè)施是后勤備戰(zhàn)校慶工作中的重點之一。暑假期間，物業(yè)管理中心已經(jīng)開始了校園綠化美化、景觀布置等大量工作，主要完成的校園環(huán)境建設(shè)工程有以下幾個方面：
1、校園景觀改造和綠化工程。在暑假期間，物業(yè)管理中心把所有的綠籬、草坪全部修整； 9月15日把江寧校區(qū)南、北大門前以及雕塑底下盆花全部進(jìn)行了更換； 9月16日開始，在至誠樓南邊接近3000平方的空地重鋪草坪，對江寧中心花壇進(jìn)行整體改造；同期，更換了先知樓前的中心花壇、圖書館旁的花箱內(nèi)的花卉。江寧中心花壇工程改造是校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)，但是事關(guān)學(xué)校的形象，容不得半點馬虎。為了保質(zhì)保量地完成任務(wù)，在鋪設(shè)草坪、改造中心花壇的前期，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)討論，外請專家制定方案，親自到地頭苗圃去查看草皮、花卉和綠植，確保達(dá)到美觀、莊重、喜慶的效果；物業(yè)管理中心的'員工加班加點進(jìn)行布置、擺放，及時完成了任務(wù)，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、改善校園環(huán)境整潔與衛(wèi)生狀況。暑期博學(xué)樓、逸夫樓外墻粉刷過后，地面遺留大量污漬，為了提升教學(xué)樓的整體環(huán)境衛(wèi)生，物業(yè)管理中心用打磨機把地面重新打磨；至誠樓、體育館是這次校慶活動的重要場所，廣場臺階上有從縫隙處滲出的污漬特別難清理，國慶前夕，物業(yè)管理中心安排員工用草酸進(jìn)行清潔，同時把所有臺階和門前玻璃用高壓水槍全部沖洗了一遍，不留衛(wèi)生死角。
3、校慶活動場所布置與裝飾工作。這次x周年校慶，在各個會場布置上，按照學(xué)校本著“儉樸、隆重、活力、溫馨”的要求，重點突出綠色環(huán)保，用錯落有致的綠色植物點綴，按要求及時擺放到位；在教學(xué)樓內(nèi)所有的衛(wèi)生間安裝擦手紙、衛(wèi)生用紙、綠植等，提供溫馨周到的服務(wù)。
（二）餐飲服務(wù)勇挑重任
餐飲接待是校慶服務(wù)保障工作的重中之重。后勤公司在這次校慶過程中負(fù)責(zé)校友、嘉賓宴請自助餐的制作任務(wù)，同時承擔(dān)著參與慶典服務(wù)的教職工、志愿者以及全體在校學(xué)生的就餐供應(yīng)任務(wù)。特別是像慶典宴請自助餐這樣關(guān)鍵的服務(wù)保障事項，這對后勤公司來說，時間緊、任務(wù)重、難度高。一是校方臨時通知，時間的確相當(dāng)緊迫；二是餐廳設(shè)施不全、環(huán)境臟亂，沒有自助餐餐具，人手嚴(yán)重不足；三是從未承辦過如此規(guī)模的正式宴會。
為了幫助學(xué)校解決困難，公司義不容辭地承辦了任務(wù)，專門成立了臨時任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理擔(dān)任組長，親自帶領(lǐng)團隊進(jìn)行策劃、組織，并將任務(wù)落實到人。短短的一周內(nèi)，在學(xué)校相關(guān)部門的配合支持下，公司對東苑餐廳二樓進(jìn)行了整體環(huán)境改造裝修，購置部分餐具、窗簾、花卉，租借桌布、餐具，制定了校友和師生就餐的接待方案，和省人醫(yī)合作，抽調(diào)精兵強將，成立了校慶食譜制定小組，對菜肴品種進(jìn)行反復(fù)推敲，并為這次自助餐的服務(wù)人員定制了工作服。當(dāng)天的自助餐晚宴現(xiàn)場，菜肴精美、環(huán)境優(yōu)雅、樂聲悠揚，真正體現(xiàn)出了后勤公司的高品質(zhì)服務(wù)水平。
10月10日清晨，飲食服務(wù)中心全員上崗，開始中餐、晚餐的籌備工作，直至晚上11點仍然堅守在工作崗位。當(dāng)天就餐人數(shù)劇增，從11點開始，快餐窗口的隊伍已經(jīng)排到餐廳門口，一直持續(xù)到12點半。面對前所未有的如潮人流，餐廳開始準(zhǔn)備的幾百份盒飯很快就銷售一空，公司臨時抽調(diào)財務(wù)人員上陣銷售盒飯，大家分工明確，配合默契，面對校慶就餐的巨大壓力，全體員工發(fā)揚了“吃苦耐勞，連續(xù)作戰(zhàn)，迎難而上”的精神，較好地完成了任務(wù)，滿足校慶當(dāng)天師生員工的餐飲需求。
�。ㄈ┸囕v安排有備無患
為了做好x周年校慶宣傳，經(jīng)多次協(xié)商合理安排，運輸中心多方協(xié)調(diào)，完成了車身校慶廣告的張貼工作，駕駛員們還在校慶前夕把窗簾布、座椅套都進(jìn)行了徹底的清洗，以嶄新的面貌迎接校慶的到來。
在校慶期間，運輸中心主動與各部門溝通確認(rèn)用車需求，采取動態(tài)管理的方法，隨時更新信息，確保運行方案快捷高效。車輛運輸方面，中心的所有車輛全部上陣，并對司機進(jìn)行了崗前集中培訓(xùn)，讓駕駛員了解校內(nèi)及周邊環(huán)境、校慶會場位置、行車路線和路況，明確車輛停靠時間、地點、行車路線，并制定了應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對道路堵塞、車輛拋錨、交通事故等突發(fā)事件，確保行車安全、準(zhǔn)時。
�。ㄋ模⿲W(xué)生公寓確保安全穩(wěn)定 校慶期間，物業(yè)管理中心加大了對門衛(wèi)管理和夜查力度，加強了應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，并對基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，在員工和學(xué)生中開展消防知識講座和技能演練，及時消除安全隱患，確保了學(xué)生公寓的安全穩(wěn)定。為了加強公寓樓文化建設(shè)和迎接校友參觀，中心提前進(jìn)行了布置，開展了“舍香書韻”為主題的宿舍書畫、攝影作品征集展覽活動，打造公寓工程文化長廊，利用門廳宣傳板制作校慶宣傳標(biāo)語，將公寓生活區(qū)作為展示學(xué)校及師生、校友風(fēng)采的文化陣地，營造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍。
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
在各項保障措施完備、校慶各項活動順利開展的同時，總公司還承接了“中外醫(yī)學(xué)教育高層研討會”等會議茶歇任務(wù)，機關(guān)干部員工也積極投入到各項工作中，較好地協(xié)調(diào)了后勤各部門校慶有關(guān)工作。
三、經(jīng)驗與總結(jié)
在校慶過程中，公司領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識到位，大局意識強，把服務(wù)校慶作為頭等大事來抓，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)各部門負(fù)責(zé)人始終站在工作第一線，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員。校慶期間，他們都有明確的目標(biāo)，把智慧和力量都凝聚在一起；大膽創(chuàng)新，提升責(zé)任意識，提高主動想
校慶工作總結(jié)8
振奮，震撼人心的xx市第xx中學(xué)校慶x周年閉幕了。但校慶的宏大場面歷歷在目，一直在我心中回蕩，給我?guī)砹藷o數(shù)次的激動和感動。
校慶工作中，音樂組負(fù)責(zé)所有文藝節(jié)目的排練，我把我和郭麗老師負(fù)責(zé)排練的節(jié)目進(jìn)行總結(jié)：
開場曲《少年中國說》的合唱排練，由原唱隊人員和八年級的六十名學(xué)生組成。排練時間為8月20日一直到演出，每天下午排練兩到三節(jié)課。從那時起，我就沒少麻煩李想老師，他經(jīng)�？焖購腅區(qū)5樓到D區(qū)1樓幫我調(diào)節(jié)音響系統(tǒng)。
壓軸曲校歌《夢想開始的地方》由百名青年教師組成，排練時間為周三、周五第七。八節(jié)課。老師們各有各的工作，尤其班主任老師，最忙最累，他們的時間都用在班級和學(xué)生身上了。所以老師們很難集中，但青年教師們思想高度重視，積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔(dān)當(dāng)小六年的班主任。班主任工作對她來說是新的`挑戰(zhàn)，她克服了很多困難，認(rèn)真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動中排練次數(shù)最少的一個大型節(jié)目。
晚會節(jié)目的合唱曲《牧場上的家》、《中國娃》由�！按褐暋焙铣獔F演唱。我和郭麗老師負(fù)責(zé)合唱團的排練，合唱團自組成到現(xiàn)在，我們利用學(xué)生自習(xí)課或間操、午休時間進(jìn)行排練，現(xiàn)在已排成五首歌曲了。從今年4月份開始，郭麗老師自己利用午休時間排練，到4月末我開始和她一起排練。
校慶晚會節(jié)目從4月開始，進(jìn)行初選、復(fù)選，再從復(fù)選的參演節(jié)目和人員再次進(jìn)行優(yōu)化組合。我個人負(fù)責(zé)排練的晚會節(jié)目為四個：分別為表演唱《偶像派》，8年3班，八名女生及畢業(yè)生田夢允。男聲獨唱《青花瓷》，演唱：陳鵬老師，伴舞：9年7班六名、9年21班五名。女生獨唱《爸爸的雪花》，演唱：8年12班周小琳，伴舞：8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班兩名。女聲獨唱，《祝福祖國》伴舞9年6班六名，9年21班，演唱原畢業(yè)生：方圓。
協(xié)調(diào)、解決好排練中參演人員與排練時間的沖突以及節(jié)目與節(jié)目間的沖突是保證節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵。在整個過程中，我細(xì)致、耐心，完全按照計劃去執(zhí)行。完全按照領(lǐng)導(dǎo)要求去做。
參演學(xué)生的積極性、他們的情緒直接影響到節(jié)目是否完美。在排練過程中我嚴(yán)格控制自己的情緒、盡量面帶笑容。到了最關(guān)鍵時刻、我從朋友手中要來了肯德基票獎勵他們：“老師現(xiàn)在不是大款，也不是小款，不是V，也不是I，就是P，此票優(yōu)惠，請孩子們接受”。大大調(diào)動了孩子們的積極性。保證了節(jié)目的質(zhì)量。
為了讓節(jié)目更完美，我接受同行們的各種合理化建議，給我提出建議最多，我采用最多的就是郭麗老師。
最后再現(xiàn)給全場觀眾的文藝節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長們有目共睹。
本次活動再次歷練了我自己，再次凈化了我的心靈，無數(shù)次的激動、無數(shù)次的感動。我真是太愛你們了、青年教師們；我真是太喜歡你們了，我可愛的學(xué)生們！
最后，我再次感謝李xx老師，再次感謝李xx老師。感謝xx中所有支持我工作的老師們。
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