一月份工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的一月份工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
一月份工作總結(jié)1
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲�？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。
二、常規(guī)方面：
1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。
2、對(duì)凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。
3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后，合作收拾整理各項(xiàng)物品。
4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，大膽的和老師交流。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動(dòng)作。
6、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法。
三、家長(zhǎng)工作；
我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的.原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長(zhǎng)講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng)，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】�、快�?lè)中成長(zhǎng)！
在本月的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計(jì)劃打亂了，準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。
一月份工作總結(jié)2
清涼的秋風(fēng)吹黃了葉子，眼看十一月份就要在我們火一般的熱情中從指尖悄然滑過(guò)。氣溫雖然下降，卻阻擋不了我們的工作熱情，悄然流逝的十一月份中，我們宣傳部成員經(jīng)過(guò)不懈努力順利的完成了這個(gè)月的工作任務(wù)。在過(guò)去的十一月份中我們團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，積極策劃特色活動(dòng)，盡最大努力將宣傳部的的工作做到更好，讓我們宣傳部更上一層樓。
一、常規(guī)工作
宣傳部的各個(gè)成員在十一月份盡職盡責(zé)的完成了各項(xiàng)任務(wù)。在各個(gè)系開(kāi)展活動(dòng)之前，我們都及時(shí)高效的完成了海報(bào)的制作，并取得了同學(xué)的一致好評(píng)，我們也在每次的制作海報(bào)中吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取使我們海報(bào)的越辦越好。定期召開(kāi)例會(huì)，各部員能夠及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，在制作海報(bào)方面有什么意見(jiàn)或建議大家及時(shí)的.交流總結(jié)，使我們的海報(bào)的質(zhì)量更高，為系爭(zhēng)光。討論我們下個(gè)月的活動(dòng),大家各抒己見(jiàn),爭(zhēng)相發(fā)言.事后又進(jìn)行分工,包括與其他部聯(lián)合辦活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，爭(zhēng)取辦出自己的特色，體現(xiàn)出部門(mén)的風(fēng)格，讓同學(xué)們積極主動(dòng)地參加。
二、特色活動(dòng)
在這個(gè)月中，我們和系督導(dǎo)部的成員一起舉辦了辯論賽和友誼辯論賽，在這兩次辯論賽的前期我們能夠一起想辦法出主意，大家各抒己見(jiàn)，充分做好事前的準(zhǔn)備工作，使得辯論賽進(jìn)行得很成功，把我們的辯論賽辦得有聲有色，并在賽后進(jìn)行了總結(jié)和交流，大家齊心協(xié)力把工作完成得很出彩。
三、學(xué)風(fēng)工作
清涼、凜冽、忙碌卻又溫馨的十一月已經(jīng)過(guò)去，我們教育技術(shù)系宣傳部的每一位成員都從中收獲了很多，感悟也很多。各個(gè)部員順利的完成了這個(gè)月的工作，給漸入寒冬的十一月份畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。在接下來(lái)寒風(fēng)凜冽的十二月份的工作中，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)十一月里大家所表現(xiàn)出的的優(yōu)良風(fēng)格，從本職工作做起，從點(diǎn)滴小事做起，繼續(xù)努力將本部工作盡善盡美的完成。認(rèn)真實(shí)行系里安排的每一項(xiàng)工作時(shí)刻踐行“努力做到最好”的原則，積極配合其他部門(mén)，團(tuán)結(jié)集體力量，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，為我們教育技術(shù)學(xué)生會(huì)再添輝煌。
一月份工作總結(jié)3
本月根據(jù)學(xué)校要求，共參加了兩個(gè)組的集體備課，聽(tīng)了四位老師的課。感覺(jué)良好，學(xué)到了很多，感受也很多。具體情況如下：
11月2日第七節(jié)，聽(tīng)了歷史組惠巖老師的課。在高一二班，內(nèi)容是《英國(guó)的制度創(chuàng)新》一課。本課在整體上，設(shè)計(jì)非常合理，從英國(guó)君主立憲制確立的條件、確立的標(biāo)志、發(fā)展和完善、特點(diǎn)五個(gè)方面進(jìn)行講述，進(jìn)程流暢，在講到條件時(shí)，有方法指導(dǎo)，在講解確立時(shí)，有規(guī)律點(diǎn)播，在講解特點(diǎn)時(shí)有圖示化繁為簡(jiǎn)，形象易懂。在講解1832年議會(huì)改革時(shí)，更有方法應(yīng)用，把教材當(dāng)材料（這是新課改后新教材觀的體現(xiàn)），引導(dǎo)學(xué)生處理信息。非常巧妙地突出了重點(diǎn)（《權(quán)利法案》和1832年議會(huì)改革），分散了難點(diǎn)（對(duì)特點(diǎn)的理解和歷史思維能力的培養(yǎng)）。本課的講解時(shí)刻圍繞的核心是學(xué)生歷史思維能力的培養(yǎng)和歷史語(yǔ)言表達(dá)方式的訓(xùn)練。在整節(jié)課中，師生配合默契較好，學(xué)生都能夠跟著老師的思路走。
本周四歷史組的集體備課因?yàn)楦咧锌荚嚊](méi)有進(jìn)行。
11月9日第三節(jié)，在高一三班，聽(tīng)了政治組賀寶生老師的課。上課前，強(qiáng)調(diào)學(xué)生準(zhǔn)備應(yīng)該準(zhǔn)備的卷子等，然后組織上課。首先強(qiáng)調(diào)試卷講評(píng)的重要性，談分?jǐn)?shù)，主旨是調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)也談了一些問(wèn)題，要求學(xué)生查找原因，盡快從陰影里走出來(lái)，及時(shí)糾正，正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。其次，關(guān)于命題:1，范圍:前四課內(nèi)容；2。想法:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)要求，選擇和主觀性試題，有創(chuàng)新題型，按1-4課知識(shí)點(diǎn)順序，回憶知識(shí)點(diǎn)。3。選擇題，先明確考查了哪些知識(shí)點(diǎn)；從形式上看，從不同方式呈現(xiàn)如圖形等；從方法來(lái)看，主要是技巧應(yīng)用。4。主觀性試題:回顧以往教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)政治主觀性試題就三個(gè)不同的問(wèn)題:⑴是什么的問(wèn)題；⑵為什么的問(wèn)題；⑶。怎么做，怎么辦的問(wèn)題?強(qiáng)調(diào)每一類(lèi)考題有每一類(lèi)考題的切入點(diǎn)，抓住切入點(diǎn)才能找準(zhǔn)方向。舉例說(shuō)明。5。難度:7:2:1然后有選擇地找一寫(xiě)學(xué)生問(wèn)題比較大的試題進(jìn)行分析，每一類(lèi)題試題都要再?gòu)?qiáng)調(diào)這一類(lèi)型試題的答題情況、出現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)勢(shì)，然后進(jìn)一步強(qiáng)化類(lèi)型題審題思路、解題思路、解題方法和技巧。尤其是計(jì)算匯率問(wèn)題，他用一公式就解決了難點(diǎn)。最后他進(jìn)一步表?yè)P(yáng)了優(yōu)秀試卷的同學(xué)，并且指明他的優(yōu)秀之處。讓大家學(xué)習(xí)。總之一節(jié)課下來(lái)，對(duì)試卷的講評(píng)，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，化解難點(diǎn)的方法得當(dāng)，感覺(jué)一節(jié)課更多地是在強(qiáng)化學(xué)生的解題思路、解題方法和技巧，讓學(xué)生得到的是思維能力的提升，當(dāng)然也讓學(xué)生看到了自己的不足，有利于今后的進(jìn)一步改進(jìn)。一看就是多年教過(guò)文科高三的老師，研究高考試題研究得比較透徹，尤其是方法引領(lǐng)非常到位。雖然看似有的學(xué)生坐姿比較散漫，但是能看出來(lái)他們也在聽(tīng)課，偶爾也跟著老師回應(yīng)。還有這些類(lèi)型題估計(jì)課后肯定會(huì)做一系列的相應(yīng)訓(xùn)練，相信這些學(xué)生在老師的訓(xùn)練下一定會(huì)取得更好的效果。我想試卷講評(píng)您是不是會(huì)逐步地由老師主講變?yōu)閷W(xué)生主講，一定是的，那樣會(huì)更能體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，謝謝賀老師，聽(tīng)您一節(jié)課受益匪淺。
本周四政治組集體備課因?yàn)槭薪逃龑W(xué)院來(lái)考查我沒(méi)有參與。
11月16日，聽(tīng)了地理組郭影老師的課，第三節(jié)在高一二班。組織上課前，提前提醒學(xué)生把書(shū)打到新課位置，以免影響上課。復(fù)習(xí)提問(wèn)，繪制熱力環(huán)流示意圖。在提問(wèn)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生的回答予以應(yīng)有的評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)單總結(jié)作業(yè)，強(qiáng)調(diào)答題方法，引入本課。
手動(dòng)畫(huà)圖，邊畫(huà)圖邊啟發(fā)學(xué)生完成相應(yīng)位置的風(fēng)帶和氣壓帶，并教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)判斷方法。學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，能夠順暢地配合老師完成上半部分，然后老師要求學(xué)生根據(jù)老師的方法，結(jié)合教材，自主完成下半部分，并且分組安排任務(wù)，然后由每組派一個(gè)代表到黑板上完成各自的部分，同時(shí)要求其他同學(xué)在地圖冊(cè)上完成此練習(xí)。教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)為主。最后教師進(jìn)一步點(diǎn)明本課重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生必須記住的知識(shí)點(diǎn)。留作業(yè)下課。雖然是年輕老師卻能夠感受到她的老道，在細(xì)節(jié)之處，能夠安排周全難能可貴，比如：課前提醒，比如課中在找學(xué)生到黑板上完成示意圖的同時(shí)，讓其他學(xué)生也有事情可做，全員調(diào)動(dòng)等等；在繪制示意圖時(shí)能感受到基本功的扎實(shí)和熟練，雖然字間距有點(diǎn)小，但是只要學(xué)生能跟上老師的思路，不影響本課教學(xué)效果。師生配合方面尤其顯示出年輕老師的活力，一節(jié)課老師基本上掌控著學(xué)生的思維，學(xué)生基本上都能跟上，這一點(diǎn)在“副科”年輕教師的課堂上能有這樣的效果非常不容易。另在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力方面也比較突出。
11月17日，地理組集體備課。主講人：郭影
題目：常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)，分兩個(gè)課時(shí)。第一課，鋒面系統(tǒng)與天氣。第二課時(shí)，高低壓系統(tǒng)和鋒面氣旋系統(tǒng)。每一課時(shí)都談到重點(diǎn)難點(diǎn)確定及其理由，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。教學(xué)方法及其理由，教學(xué)手段的使用及其理由，教學(xué)設(shè)計(jì)及其流程，板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、小結(jié)等都做了充分準(zhǔn)備，一課時(shí)一討論，在這期間，充分體現(xiàn)了于彤彤老師的指導(dǎo)作用，對(duì)于不周到的地方及時(shí)指出，對(duì)于不合理的地方及時(shí)探討解決，對(duì)于不完善的地方及時(shí)給予補(bǔ)充，對(duì)于做得好的地方給予充分肯定和贊賞，真正起到傳幫帶的作用。楊威老師也提出了自己的意見(jiàn)和建議。然后資源共享，根據(jù)自己所交班級(jí)情況落實(shí)分層次教學(xué)的差異教案。課件的使用也在郭老師制作的課件的基礎(chǔ)上再根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況作出適當(dāng)調(diào)整，形成個(gè)體課件。整個(gè)一節(jié)課的設(shè)計(jì)理念就是符合高考新課改精神，并且和高考試題密切相關(guān)，和學(xué)生實(shí)際密切相關(guān)，和學(xué)校要求密切相關(guān)。
11月20日，第四節(jié)在高一一班聽(tīng)了語(yǔ)文組周喜斌老師的課。組織上課，先由學(xué)生進(jìn)行演講，老師對(duì)其演講進(jìn)行講評(píng)，并就學(xué)生演講主題介紹自己，如何快樂(lè)地面對(duì)生活。這種做法既可以鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、心里素質(zhì)，也借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀，人生觀教育達(dá)到一箭三雕的目的。提問(wèn)：你學(xué)過(guò)哪些描寫(xiě)“綠”的詩(shī)句？由此導(dǎo)入新課《囚綠記》。（能不能由人生觀問(wèn)題聯(lián)系到作者，再由作者聯(lián)系到本課。這樣會(huì)顯得比較順暢，否則有點(diǎn)生硬）解釋“囚綠”的含義，用課件展示這里所表達(dá)的綠的顏色，綠的含義；根據(jù)課件介紹作者，強(qiáng)調(diào)要記住什么，理解哪些內(nèi)容，并對(duì)作者進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。然后要求學(xué)生快速閱讀課文設(shè)計(jì)問(wèn)題：1。哪一段是寫(xiě)囚綠的?結(jié)果如何?要求把關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)；2。囚綠的目的是什么?3。在囚綠之前文字是寫(xiě)什么的`?看書(shū)后回答。在要求學(xué)生回答這些問(wèn)題的時(shí)候，要先有感情的讀一下課文然后找出關(guān)鍵詞或句子，之后老師總結(jié)板書(shū):“尋綠---愛(ài)綠---囚綠---釋綠---思綠”。然后要求學(xué)生在課文中找出寫(xiě)”愛(ài)綠”的是哪一段，要求讀出來(lái)，并找一讀得好的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并要求以此為榜樣全班齊讀，烘托課堂氣氛，效果比較好。4。這里哪幾個(gè)語(yǔ)句你最喜歡，喜歡的理由是什么?哪個(gè)字用得好，理由是什么?引導(dǎo)學(xué)生感受關(guān)鍵語(yǔ)句關(guān)鍵字的在表達(dá)中的作用，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)這樣的寫(xiě)作特點(diǎn)。5。綠有什么象征意義?(向外生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng))引導(dǎo)學(xué)生深刻挖掘作者的真實(shí)用意，即用象征的手法，寄物于情，表達(dá)由物到人再到整個(gè)民族的那種追求光明自由，頑強(qiáng)抗?fàn)幍木�。最后思�?作者臨刑前又看到了綠友，請(qǐng)你借助這篇文章的說(shuō)法對(duì)綠友說(shuō)幾句話。(模擬文章，快速構(gòu)思)。并對(duì)學(xué)生作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，達(dá)到了學(xué)以致用的目的，反映了學(xué)生對(duì)這一課的理解程度和掌握程度。總之，我認(rèn)為這節(jié)課對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)\心理素質(zhì)的訓(xùn)練\語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練及其透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力包括學(xué)生處理信息等能力的培養(yǎng)都充分體現(xiàn)出來(lái)，一節(jié)課的設(shè)計(jì)流暢，設(shè)計(jì)問(wèn)題層層深入，有梯度有含金量；采取倒敘的講法，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，詳略得當(dāng)，師生互動(dòng)較好，體現(xiàn)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用。
11月24日下午，參加了語(yǔ)文組集體備課：
過(guò)程：主持人：周喜斌老師，規(guī)定備課內(nèi)容為1。學(xué)習(xí)描寫(xiě)；2。詩(shī)經(jīng)兩首；3。研討市里出集體備課。
一、。關(guān)于描寫(xiě)：主講史文艷老師：內(nèi)容：
1，設(shè)計(jì)：兩套做法，一是結(jié)合教材課后習(xí)題回憶自己到現(xiàn)在經(jīng)歷了哪些挫折，抓具體狀況細(xì)致回顧形成作品；好處是引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)材料處理材料；二是專(zhuān)講的方式：挫折應(yīng)該兩種，一是客觀的，一是主觀心理的，也就是說(shuō)一時(shí)經(jīng)歷過(guò)的客觀事實(shí)，一是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)但是心里有挫敗感的，引導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)可能產(chǎn)生的挫敗。
2，寫(xiě)作材料，三方面，文史類(lèi)、生活類(lèi)和比喻類(lèi)，學(xué)生用得比較便利的是一、二，文史類(lèi)可能用得多一些，講解是提議下角度，從人物類(lèi)型上，可能是政治壓力、政治上不得志、等，商人主要來(lái)自經(jīng)濟(jì)壓力、不正常競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)危機(jī)等，引導(dǎo)學(xué)生從不同類(lèi)型中舉出遭遇挫折的例子等。3，從內(nèi)容安排上，一是描寫(xiě)手法。作文成型為記敘文，環(huán)節(jié)得交代，客觀困境中進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)的輔導(dǎo)，心里困境上引導(dǎo)側(cè)重心里描寫(xiě)。二是擴(kuò)寫(xiě)方式，通過(guò)想象進(jìn)行，演繹小說(shuō)的寫(xiě)法，想象但不可違背常理。三是最后在作品中體現(xiàn)端正態(tài)度的話的要求，比如直接面對(duì)、不回避、迎難而上，走出困境，戰(zhàn)勝挫敗感，讓生命亮出光彩，這是體現(xiàn)作品思想性的一面�；驎r(shí)讓學(xué)生自己先說(shuō)材料，老師點(diǎn)評(píng)材料的使用狀態(tài)，或直接講挫敗，使用什么材料等。
討論：陳鵬飛老師：講完囚綠記后就寫(xiě)景啟發(fā)很大，直面挫折和第二單元有沒(méi)有必然的聯(lián)系。李偉主任：當(dāng)然有聯(lián)系，還應(yīng)告訴學(xué)生這僅是直面挫折的一部分，還要從整體選材上表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)、時(shí)代特征、敘述中穿插描寫(xiě)，第一單元也涉及這類(lèi)描寫(xiě)和記敘，學(xué)以致用，效果更加明顯。周老師：直面挫折為考察點(diǎn)，以前學(xué)過(guò)的表達(dá)都可以應(yīng)用。指導(dǎo)學(xué)生時(shí)應(yīng)該把描寫(xiě)要素突出出來(lái)：目的、怎么指導(dǎo)、抓特點(diǎn)、方式、種類(lèi)、要求感情色彩、獨(dú)特的要求，能體現(xiàn)關(guān)鍵之處。周老師：現(xiàn)在學(xué)生不會(huì)描寫(xiě)，概括性的東西比較多。李老師：應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行描寫(xiě)應(yīng)該明確，如魯迅眼睛的描寫(xiě)，最主要的是耐人尋味，而不是直接表達(dá)。比如描寫(xiě)類(lèi)型：描寫(xiě)什么，景物細(xì)節(jié)：肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理這些方面可以結(jié)合聯(lián)系作品中的實(shí)例，文本中的典型案例應(yīng)市非常好地榜樣，怎么去面對(duì)挫折，包含這個(gè)因素�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生層次，如層次低的可以談自己的心理的，層次高的不僅寫(xiě)自己還要寫(xiě)別人，不僅寫(xiě)心理還要有其它方面的手段多一些。陳老師：一定要寫(xiě)記敘文。李老師：寫(xiě)記敘文一定要讓學(xué)生功底后以些，除了寫(xiě)記敘文，議論文中也需要描寫(xiě)如陶鑄的《崇高的理想》中的有人躺在理想上睡覺(jué)，魯迅描寫(xiě)等。題目要具體點(diǎn)。
二、詩(shī)經(jīng)兩首主講人：李偉主任
這是詩(shī)經(jīng)中典型的兩首，課后要求背“氓”，我要求兩首全背。
確立目標(biāo)：1。初步了解掌握詩(shī)經(jīng)及其相關(guān)常識(shí)；2。分析“氓”和“采薇”中的藝術(shù)手法；3。把握兩首詩(shī)的思想內(nèi)容。關(guān)于對(duì)詩(shī)經(jīng)的介紹，強(qiáng)調(diào)提問(wèn)學(xué)生記�。�1，最早的詩(shī)歌總集，詩(shī)三百，漢代稱(chēng)為經(jīng)典；時(shí)間起訖；體例分類(lèi)風(fēng)雅頌305篇。詩(shī)經(jīng)六藝，賦比興風(fēng)雅頌和儒家六藝區(qū)分開(kāi)介紹不同之處，補(bǔ)充張衡傳里的通五經(jīng)貫六藝。對(duì)賦比興能說(shuō)出解釋?zhuān)么蟛糠謺r(shí)間閱讀課下注釋?zhuān)總�(gè)班自己讀齊讀六七遍，詩(shī)歌必讀，讓學(xué)生疏通詩(shī)歌大意，要求改寫(xiě)現(xiàn)代版詩(shī)歌，理解消化內(nèi)容。然后就詩(shī)歌中需要重點(diǎn)講解的字、詞等進(jìn)行介紹，并且和今天的字詞進(jìn)行比較，加深學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的理解。然后引導(dǎo)學(xué)生賞析課文，賞析課文應(yīng)該從戀愛(ài)到婚變到?jīng)Q絕的變化，可以抓住齊水這個(gè)齊字來(lái)分析，也可以從稱(chēng)謂的變化來(lái)分析，前者學(xué)生接受得可能好一些，后者有些難，大家可以根據(jù)自己的具體情況選擇。難點(diǎn)是哪些是屬于賦比興的寫(xiě)法�？梢越榻B一些相關(guān)的其它內(nèi)容說(shuō)明賦比興的特點(diǎn)，深刻理解其內(nèi)涵。我要求最次把最后一段背下來(lái)。柳字要講清楚，高考會(huì)考，以樂(lè)景寫(xiě)哀情等要有好的材料內(nèi)容方面，抓住本來(lái)是寫(xiě)回家的，為什么寫(xiě)成了我心悲傷莫之我哀？最主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背和默寫(xiě)朗讀。議論：大家各抒己見(jiàn)，最后達(dá)成一致意見(jiàn)。
三、研討市里集體備課
關(guān)于人員組成、內(nèi)容、形式、流程簡(jiǎn)要做一策劃，具體還要等市里通知，先有這一意向。我感覺(jué)，語(yǔ)文組的集體備課一是策劃合理、二是有序、三是詳實(shí)、四是全員參與，資源共享。這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
總之，在課堂教學(xué)方面，我覺(jué)得各位老師各有其特色，同時(shí)也有其共性之處，如注重學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng)；注重課程設(shè)計(jì)的合理性；注重重難點(diǎn)的解決；注重授課方法的多樣性；注重思維能力的培養(yǎng)；注重方法的點(diǎn)撥；注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)等等。當(dāng)然也有一些瑕疵:如對(duì)教學(xué)用語(yǔ)的推敲；對(duì)教材挖掘的深入；對(duì)方法等解說(shuō)的是否到位；對(duì)學(xué)生整體性的調(diào)動(dòng)；對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)的科學(xué)性和實(shí)效性等方面稍有不足之處。
個(gè)人想法:要想實(shí)現(xiàn)高效課堂
第一，我覺(jué)得首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。先會(huì)自學(xué)書(shū)本，然后會(huì)用教輔用書(shū)和其它媒介；比如學(xué)生在會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)上，通過(guò)課前預(yù)習(xí)，把自己能學(xué)會(huì)的首先學(xué)會(huì)，然后老師通過(guò)集體備課和課堂檢查，預(yù)見(jiàn)和發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)和提高點(diǎn)、深化點(diǎn)，然后老師再有針對(duì)性的準(zhǔn)備和進(jìn)行課堂教學(xué)；
第二，老師必須精通近幾年新課改省份的高考試題，對(duì)高考的高頻考點(diǎn)和沒(méi)有考查的內(nèi)容要心中有數(shù)，對(duì)高考試題進(jìn)行深入研究，總結(jié)高考試題的命題規(guī)律，包括答案表達(dá)特點(diǎn)，哪一部分內(nèi)容都有哪樣的高考試題，高考試題都有哪些類(lèi)型，每一類(lèi)型題有哪些命題特點(diǎn)和解題規(guī)律，哪類(lèi)內(nèi)容的試題用什么樣的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)等，這樣在指導(dǎo)教學(xué)時(shí)就會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，少走彎路，事半功倍。
第三，高一最好是盡可能多地引入高考試題，我們正在做，當(dāng)然還有用得不夠的地方。高考試題也有梯度，現(xiàn)階段可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平引入相應(yīng)的高考試題，對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高包括未來(lái)應(yīng)對(duì)高考都是非常必要的。第四，關(guān)于作業(yè)，我們文綜幾個(gè)組都在進(jìn)行這方面的探索。我覺(jué)得作業(yè)的針對(duì)性要強(qiáng)，能夠切中學(xué)生的要害，要有思維含量，要有連續(xù)性。真正體現(xiàn)課堂延伸強(qiáng)化的作用。第五，文科必須強(qiáng)化對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練，這一點(diǎn)在高中課堂教學(xué)中有所體現(xiàn)，但是還要進(jìn)一步強(qiáng)化這個(gè)意識(shí)，這是保證最后得高分的關(guān)鍵。
一月份工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié)：
現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，本班的出勤不是很好，個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服。天氣干燥，鼓勵(lì)幼兒多喝水，平時(shí)注意鍛煉身體，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
一、常規(guī)方面：
1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。
2、對(duì)凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。
3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后，合作收拾整理各項(xiàng)物品。
4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，大膽的和老師交流。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動(dòng)作。
6、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法。
二、教育教學(xué)活動(dòng)方面：
對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，朋友是和他一起學(xué)習(xí)，一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響，因?yàn)檫@個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開(kāi)始，我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜�、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法，培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作的`態(tài)度。就本月的“高爾夫音樂(lè)”、“幫我早讀書(shū)”、“手工”、“繪畫(huà)”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣，積極性很高，參與性很強(qiáng)。
本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，由衷的欣慰，像一些吃飯、喝水、入廁，能夠自己獨(dú)立進(jìn)行，午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子，而且吃飯、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了。
我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高，孩子們都有合作意識(shí)，能關(guān)注他人，并懂得與同伴分享快樂(lè)，在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與，遇到困難，小糾紛時(shí)能樂(lè)觀自主地面對(duì)。
三、家長(zhǎng)工作：
我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長(zhǎng)講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng)，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)中成長(zhǎng)！
在本月的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計(jì)劃打亂了，準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷的努力，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃，同心協(xié)力，將班級(jí)工作做的更好。
一月份工作總結(jié)5
十一月份以來(lái)，我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，我們以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境�，F(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓，列入議事日程，例會(huì)講安全，班會(huì)講安全、晨會(huì)講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，真正做到了“警鐘長(zhǎng)鳴”。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校負(fù)責(zé)人、班主任明確各自的職責(zé)，層層落實(shí)，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
二、進(jìn)一步完善校園合格警務(wù)室的創(chuàng)建工作。
為確保創(chuàng)建合格校園警務(wù)室工作有序高效地開(kāi)展，學(xué)校成立了以樊茂升校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，徐德強(qiáng)、張其善副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以最強(qiáng)有力的態(tài)勢(shì)來(lái)推進(jìn)我校創(chuàng)建工作。校安全辦具體落實(shí)，重點(diǎn)抓好條線安全工作。創(chuàng)建小組各成員之間密切配合、互相協(xié)作，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以制度來(lái)促進(jìn)工作的開(kāi)展，以責(zé)任來(lái)強(qiáng)化憂患意識(shí)。
加強(qiáng)學(xué)校警務(wù)室內(nèi)務(wù)規(guī)范。要求警務(wù)室內(nèi)日常保持清潔衛(wèi)生，物品擺放有序合理。同時(shí)增加設(shè)置方便師生家長(zhǎng)辦事的座椅、飲水、書(shū)寫(xiě)工具等便民措施；做好臺(tái)賬的日常記錄：外來(lái)人員進(jìn)校登記簿、學(xué)校日常安全巡查記錄、夜間巡查記錄、師生出校登記簿、調(diào)解糾紛登記簿、意外事故登記簿、涉校治安刑事案件登記表、學(xué)校周邊不安定因素及矛盾糾紛排查登記表等，并做好臺(tái)帳的保密工作。以日常安全巡查為重點(diǎn)，圍繞“防范、管理、打擊、服務(wù)”職能，詳細(xì)記錄工作情況，力求做到詳細(xì)、具體、全面、規(guī)范。提高學(xué)校警務(wù)人員工作規(guī)范，做到舉止端莊，文明禮貌，注重形象，切實(shí)履行安全保衛(wèi)職責(zé)。
三、加強(qiáng)校園安全隱患排查
我校不間斷的.進(jìn)行校園安全隱患排查，及時(shí)排除學(xué)校存在的不安全因素，以防止各種安全事故的發(fā)生。由于我校房屋改造還在進(jìn)行，校園建筑工地仍然存在安全隱患，對(duì)此我們繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。設(shè)置好隔離帶，把教學(xué)區(qū)與建筑工地隔開(kāi)，避免學(xué)生課間工地玩耍，在工地入口放置警示牌，提醒學(xué)生不要隨意到建筑工地去，讓學(xué)生遠(yuǎn)離工地，防止高空墜物或工地觸電等危險(xiǎn)事件的發(fā)生。
在排查中還發(fā)現(xiàn)中心小學(xué)新建教室推拉窗寬大，為防止偷盜事件發(fā)生，也防止學(xué)生翻越推拉窗，發(fā)生危險(xiǎn)事件，學(xué)校即投資近5萬(wàn)元，給每間教室窗戶安裝防盜網(wǎng)，從源頭上消除安全隱患，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)及學(xué)生的安全。
學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們絲毫不放松，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好條件和環(huán)境，是我們不容辭的責(zé)任。今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。
一月份工作總結(jié)6
1．系列班會(huì)
�。�2）11月16日 素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識(shí)教育
�。�4）11月30日 各班進(jìn)行迎新節(jié)目籌備
2．11月9日—11日，期中考試
�。�2）進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析，以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問(wèn)題，采取具體措施解決目前存在的問(wèn)題和不足，各備課組就本學(xué)科存在的主要問(wèn)題提出具體解決思路，并提交書(shū)面材料；
�。�3）進(jìn)行了文、理科各班不同分?jǐn)?shù)段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、比較和分析，并在班主任會(huì)上就其中暴露的問(wèn)題作了相應(yīng)的工作布置；
（4）各班就期中考試作出了總結(jié)、表彰和學(xué)法交流。
�。�5）年級(jí)對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的`同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，從而形成了良好的積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3．11月18日，召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)，各位委員對(duì)年級(jí)及班級(jí)工作提出了建議和意見(jiàn)；提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗(yàn)；并對(duì)下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的討論
�。�1）您希望學(xué)校為您的孩子創(chuàng)設(shè)什么樣的表現(xiàn)機(jī)會(huì)？
�。�2）您希望學(xué)校的家訪以什么樣的形式出現(xiàn)？
�。�3）如何建立家校聯(lián)合的Ji勵(lì)機(jī)制？
4.如何通過(guò)家校溝通來(lái)培養(yǎng)科學(xué)堅(jiān)定的信念？
�。�1）會(huì)前年級(jí)統(tǒng)一布置，給出提綱；全部班級(jí)都制作了家長(zhǎng)會(huì)的課件；
（2） 科任老師下班與家長(zhǎng)交流、家長(zhǎng)委員會(huì)代表說(shuō)明年級(jí)收費(fèi)情況及管理制度、
（3） 班主任匯報(bào)一月來(lái)班級(jí)工作，匯報(bào)了班級(jí)現(xiàn)狀，分析了考試情況；
（4） 各班以不同方式進(jìn)行了家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流。如高二（7）班的親子信件和高二（10）班的家校溝通表及學(xué)生自我總結(jié)表等
5．高二（2）班、高二（14）班、高二（5）班、高二（13）班獲得高二年級(jí)辯論賽前四名。
6．文明主題板報(bào)獲獎(jiǎng)
一月份工作總結(jié)7
到月底都有種感覺(jué)“一個(gè)月又過(guò)去了！好快。”來(lái)這真的是有一段時(shí)間了，好多事情我自己也可以摸索出一些方法來(lái)了，這些都還要靠我們部門(mén)師傅的功勞了！讓我感覺(jué)到“授之以漁不如授之以漁”的道理，教會(huì)了我好多我從未涉及的東西！在這里還要多謝我們部門(mén)的“老大”了
這一個(gè)月發(fā)生了好多事情：首先，在中途我們部門(mén)又增添了x名同事，感覺(jué)很親近！我們部門(mén)的人氣大增，還是應(yīng)了那句話“人多好辦事！”；其次，我們中途又回學(xué)校參加我們大學(xué)生涯中的最后一次考試，其實(shí)以后的“考試”還有很多很多，這只是一個(gè)階段結(jié)束的標(biāo)志罷了！以后的考試還需要自己去面對(duì)、爭(zhēng)��！再次，還有就是一些無(wú)形中的東西，他讓我懂得了好多，學(xué)習(xí)了好多。這些事情只能自己去體會(huì)自己去理解自己去吸收！我會(huì)好好珍惜好好爭(zhēng)取！
在這一段時(shí)間的工作中我深深的體會(huì)到，一些我們看來(lái)簡(jiǎn)單的事情要想去做好，需要在背后付出相當(dāng)多的準(zhǔn)備工作，只有這樣才會(huì)有備無(wú)患！點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累會(huì)有質(zhì)的飛躍在工作中有時(shí)候也會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，慢慢的我懂得了所有的事情總會(huì)有一種適合的解決方法，讓我學(xué)會(huì)用耐心、熱情去迎接我們面臨的各種挑戰(zhàn)！有句話說(shuō)的好“與人方便自己方便”讓我感受到：送人玫瑰，手留余香；搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，往往是為自己鋪路。生活中的我們，何不以感恩的心面對(duì)人生，不要錯(cuò)過(guò)每一次幫助別人的機(jī)會(huì)，相信你的人生才會(huì)更精彩而充實(shí)！增添我們對(duì)于生活和工作的激情和動(dòng)力！
生活就像是一場(chǎng)無(wú)法重復(fù)的絕版電影。走過(guò)的路，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，何以有再來(lái)一次的價(jià)值？與其把時(shí)間浪費(fèi)在過(guò)往的歲月里，倒不如用心走好余下的旅程，畢竟未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要，不是么？也許失去也預(yù)示著新的收獲（只是有些是還沒(méi)來(lái)得及印證而有些是被我忽略罷了）也許這一次的結(jié)束也代表著下一輪新的開(kāi)始。
最近公司上下做了一個(gè)具體而詳細(xì)的調(diào)整，正像王經(jīng)理說(shuō)過(guò)的：適者生存，不適應(yīng)著被套淘汰！定下了最近的目標(biāo)，公司上下的同事們都在忙碌著自己工作，向著既定目標(biāo)奮進(jìn)。只要我們組成一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)，將我們的力量凝聚成激流，只有這樣，在我們遇到＂基石＂的時(shí)候才會(huì)化險(xiǎn)為夷，勇往直前！
下面一段話摘錄同事博客：“對(duì)于許多實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)的過(guò)來(lái)人都說(shuō)，誰(shuí)都無(wú)法一步到位”。只能一步一個(gè)腳印地走下去，才會(huì)達(dá)到成功，每個(gè)人都如此，只要努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。因此，人不要把眼睛只盯住眼前，而忽視了對(duì)自己的.長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
人生中的每一步對(duì)于實(shí)現(xiàn)成功目標(biāo)來(lái)說(shuō)都是很重要的，尤其第一份工作更是具有不可缺少的鋪墊作用。對(duì)于初步涉足社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，多積累些經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)是大有好處的。
請(qǐng)千萬(wàn)記住一點(diǎn)：任何事情的發(fā)展都需要一個(gè)逐步提升的階段性過(guò)程，任何宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要一個(gè)逐步積累的不同時(shí)期。相信自己做的到，那就一定能做到。
充滿挑戰(zhàn)的xx月、充滿激情的xx月、充滿期待的xx月！
一月份工作總結(jié)8
十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足。
一、教育教學(xué)
本月的主題是《拜訪大樹(shù)》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹(shù)·認(rèn)識(shí)樹(shù)·甚至愛(ài)上樹(shù)的機(jī)會(huì)。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽(tīng)到·聞到·摸到不太種類(lèi)，不同環(huán)境的樹(shù)。讓孩子和樹(shù)有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹(shù)的種種樣貌與內(nèi)涵�？傊�，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹(shù)。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，真正地去和樹(shù)做朋友。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。
二、常規(guī)方面
通過(guò)我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正。
三、安全工作
做好安全工作計(jì)劃及總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的.各項(xiàng)活動(dòng)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到要玩的開(kāi)心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。
當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí)，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡(jiǎn)單，也因?yàn)楹?jiǎn)單才有了許多快樂(lè)，你信嗎？簡(jiǎn)單就是快樂(lè)今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展。
一月份工作總結(jié)9
一、常規(guī)工作
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在11月份圓滿完成了初期的計(jì)劃工作，豐富了系里同學(xué)的課余生活，同時(shí)熱心幫助系里的同學(xué)，為同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)提供較大的服務(wù)。
在11月份中，我們學(xué)習(xí)部定期召開(kāi)會(huì)議，詳細(xì)布置本月的工作安排，組織同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，從而，使學(xué)習(xí)部的工作井然有序地進(jìn)行，為系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供良好的輔助，成為系學(xué)生的有力幫手。
在本月工作中，學(xué)習(xí)部通過(guò)對(duì)期中考試的成績(jī)的總結(jié)，組織系里學(xué)生展開(kāi)小組討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有哪些更好的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)生學(xué)習(xí)，針對(duì)系學(xué)生兩個(gè)月以來(lái)在校學(xué)習(xí)情況，做了進(jìn)一步的了解工作，收集了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，并及時(shí)通過(guò)交流討論的形式將解決方案反饋給系同學(xué)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困惑，在以后的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)作了較大的努力，使同學(xué)們盡早地由高中“教師傳授”的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)“自律學(xué)習(xí)”的自學(xué)模式，加快大學(xué)新生由高中過(guò)渡到大學(xué)的進(jìn)程，順利完成角色轉(zhuǎn)換。
二，特色活動(dòng)
系學(xué)習(xí)部按照計(jì)劃，和實(shí)踐部等共同舉行了“計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)大賽”，負(fù)責(zé)做初賽預(yù)賽的試題，同時(shí)積極組織同學(xué)參加，這次活動(dòng)的圓滿舉行，逐步開(kāi)展我們大一新生對(duì)教育技術(shù)系的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)市院里的其他系學(xué)生了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)以后的'學(xué)習(xí)有潛移默化的影響。還在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，為大二、三、四的深入學(xué)習(xí)與研究提供學(xué)習(xí)條件，做好充分的準(zhǔn)備。
此外，為提高系學(xué)生對(duì)教育技術(shù)的深入了解，展開(kāi)各種活動(dòng)，尤其是英語(yǔ)四、六級(jí)的認(rèn)識(shí)，幫助輔導(dǎo)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的日常學(xué)習(xí)，系學(xué)習(xí)部在11月份充分發(fā)揮本部門(mén)優(yōu)勢(shì)和特色，以老帶新，讓高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)并輔導(dǎo)新生等多種形式開(kāi)展四、六級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，大一新生積極踴躍地向高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐學(xué)習(xí)、提問(wèn)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的精彩講解使大一新生受益匪淺，相信學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐講解的內(nèi)容一定會(huì)使新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上更加輕松、自信。
三、學(xué)風(fēng)工作
學(xué)習(xí)部通過(guò)期中交流的成功舉辦對(duì)系同學(xué)學(xué)習(xí)情況的了解，和鼓勵(lì)大一新生繼續(xù)保持高中學(xué)習(xí)生活嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、努力奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)；督促大二同學(xué)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持良好的學(xué)風(fēng)，為以后的考研、就業(yè)做好準(zhǔn)備，為大一的學(xué)弟、學(xué)妹做好榜樣；對(duì)于大三、大四的高年級(jí)同學(xué)，學(xué)習(xí)部組織干事進(jìn)行交流，為大一的同學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一月份工作總結(jié)10
十一月份業(yè)務(wù)部為完成全年的總?cè)蝿?wù)進(jìn)行全力沖刺，經(jīng)過(guò)部室全體成員的共同努力，本月圓滿完成了既定任務(wù)目標(biāo)，特別是立戶業(yè)務(wù)取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)將十一月份工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)收工作
1、本月新發(fā)展有線電視用戶1135戶、創(chuàng)收616040元，前十一個(gè)月共計(jì)新發(fā)展有線電視用戶11679戶、創(chuàng)收4527960元。完成全年任務(wù)的99.3%。
2、本月新發(fā)展寬帶業(yè)務(wù)用戶40戶、創(chuàng)收19900元，前十個(gè)月共計(jì)發(fā)展840戶、創(chuàng)收493788元，超此項(xiàng)業(yè)務(wù)全年創(chuàng)收總?cè)蝿?wù)17.5%。
3、十一月份兩項(xiàng)業(yè)務(wù)共計(jì)創(chuàng)收635940元，累計(jì)創(chuàng)收5057746元，完成全年總?cè)蝿?wù)目標(biāo)的101.5%，圓滿完成部室全年創(chuàng)收總?cè)蝿?wù)。
二、業(yè)務(wù)發(fā)展情況
1、新裝立戶業(yè)務(wù)
面對(duì)公司全年創(chuàng)收任務(wù)的嚴(yán)峻形勢(shì)，業(yè)務(wù)部在王書(shū)記的直接領(lǐng)導(dǎo)下，打響最后沖刺的創(chuàng)收戰(zhàn)役。為此，部室人員全體出動(dòng)，頂著寒風(fēng)穿梭于城區(qū)的各個(gè)角落，對(duì)剛開(kāi)工的樓盤(pán)采取提前介入，就何時(shí)安裝有線電視向用戶提出合理建議。提供全方位服務(wù)、做到讓用戶稱(chēng)心、舒心。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，處理問(wèn)題既要把握“原則性”同時(shí)也不乏“靈活性”。公司的核心工作是圓滿的完成公司董事會(huì)下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)，而要確保每年任務(wù)如期完成，就必須讓有線網(wǎng)絡(luò)連續(xù)擴(kuò)張，再擴(kuò)張，才能實(shí)現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展，新裝立戶工作必須具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的.戰(zhàn)略眼光，它是公司所有業(yè)務(wù)的入場(chǎng)券，假如用戶沒(méi)有立戶，沒(méi)有加入我們的網(wǎng)絡(luò)，那收視費(fèi)，雙向業(yè)務(wù)、付費(fèi)業(yè)務(wù)都將無(wú)從談起，由此出凸顯發(fā)展新裝立戶工作責(zé)任重大，我們必須要竭盡全力確保用戶不流失，要圍繞“不流失”去做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、延伸服務(wù)，總之，要讓老用戶滿意，新用戶期待。
為了完成繁重的創(chuàng)收任務(wù)，我們幾乎沒(méi)有時(shí)間呆在辦公室，將開(kāi)發(fā)商的辦公室變成我們的辦公室，天天上門(mén)跑業(yè)務(wù)、磨嘴皮，此舉取得積極成效，本月立戶業(yè)務(wù)創(chuàng)收較前幾個(gè)月有較大幅度增長(zhǎng)，單月完成創(chuàng)收五十六萬(wàn)余元，距離完成此項(xiàng)業(yè)務(wù)的年度目標(biāo)456萬(wàn)元指日可待。
2、寬帶業(yè)務(wù)
雖然寬帶業(yè)務(wù)已經(jīng)完成了全年的創(chuàng)收任務(wù)，但我部還是要求兩名寬帶業(yè)務(wù)主管不要放松寬帶業(yè)務(wù)的創(chuàng)收工作，繼續(xù)沖刺，為部室全年總創(chuàng)收任務(wù)的完成做貢獻(xiàn)。并且還要求他們將一部分精力放在立戶業(yè)務(wù)上，為完成立戶業(yè)務(wù)創(chuàng)收貢獻(xiàn)力量。本月發(fā)展了40戶寬帶用戶，并且以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，贏得了用戶的贊譽(yù)。
三、十一月份工作安排
1、繼續(xù)大力發(fā)展新裝立戶業(yè)務(wù)、寬帶業(yè)務(wù)，確保十一月份任務(wù)的完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行公司的考核、考勤制度，衛(wèi)生值日制度。3、著力提高服務(wù)質(zhì)量，將優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度與實(shí)際工作結(jié)合。
4、堅(jiān)持每周例會(huì)的召開(kāi)，總結(jié)每周的業(yè)務(wù)發(fā)展情況。5、完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的其他工作任務(wù)。四、20xx年工作思路
1、今年12月開(kāi)始到過(guò)年前，積極對(duì)婁底城區(qū)新開(kāi)發(fā)樓盤(pán)進(jìn)行摸底，對(duì)明年立戶業(yè)務(wù)創(chuàng)收制定規(guī)劃。
2、近期總結(jié)寬帶業(yè)務(wù)在今年的發(fā)展中遇到的問(wèn)題，并盡量加以解決，為明年此項(xiàng)業(yè)務(wù)創(chuàng)收總結(jié)一套行之有效的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。
3、為迎接明年“三網(wǎng)融合”各運(yùn)營(yíng)商的競(jìng)爭(zhēng)，做好思想上、制度上、營(yíng)銷(xiāo)方案上的準(zhǔn)備。
4、牢固樹(shù)立“為用戶服務(wù)”的理念，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫徹到今后的工作中。
一月份工作總結(jié)11
一、－月份完成的主要工作任務(wù)
××××年－月份，共完成綜采工作面撤安；完成順槽膠帶機(jī)安裝部，延伸部；完成順槽膠帶機(jī)機(jī)頭回撤部，完成生產(chǎn)臺(tái)班個(gè)；
�。路菸覀冞�利用空閑時(shí)間完成了：哈拉溝舊主運(yùn)系統(tǒng)部膠帶機(jī)拆除工作；完成榆家梁煤大巷部膠帶機(jī)安裝；完成了山西焦煤集團(tuán)晉興公司斜溝礦首采面的安裝工作。
�。路萃ㄟ^(guò)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善安全生產(chǎn)控制指揮體系，積極開(kāi)展危害因素辯識(shí)和班組建設(shè)，使安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作水平進(jìn)一步得到提升。－月份共發(fā)生輕傷事故起，按工時(shí)統(tǒng)計(jì)事故率為萬(wàn)工時(shí)，（去年同期事故率為萬(wàn)工時(shí)）與去年同期相比事故率下降萬(wàn)工時(shí)，是去年事故率的，創(chuàng)神東公司歷年搬家倒面最好成績(jī)。
月份計(jì)劃實(shí)現(xiàn)收入萬(wàn)元，實(shí)際實(shí)現(xiàn)收入萬(wàn)元，比計(jì)劃少實(shí)現(xiàn)收入萬(wàn)元，計(jì)劃總費(fèi)用萬(wàn)元，實(shí)際支出萬(wàn)元，節(jié)約萬(wàn)元，計(jì)劃實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)元，實(shí)際實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)元，超額實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)元。
二、在安全上主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：
�、苯M織召開(kāi)了安全生產(chǎn)工作會(huì)、安委會(huì)、宣傳動(dòng)員會(huì)、班組建設(shè)講談會(huì)等貫徹落實(shí)公司年初安全工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。根據(jù)分公司總體部署，認(rèn)真開(kāi)展××××年“四大戰(zhàn)役”、首次“百日安全活動(dòng)”。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“四大戰(zhàn)役”、“百日安全活動(dòng)”進(jìn)行了認(rèn)真安排和動(dòng)員，明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，制定了措施，落實(shí)了責(zé)任；制定了考核辦法與考核標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格落實(shí)兌現(xiàn)。
�、采钊腴_(kāi)展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
在去年被評(píng)為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化特級(jí)單位的基礎(chǔ)上，年初對(duì)全年安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行了全面詳細(xì)地安排，明確了各級(jí)人員安全責(zé)任與機(jī)關(guān)各部門(mén)業(yè)務(wù)保安責(zé)任。通過(guò)開(kāi)展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，員工達(dá)標(biāo)意識(shí)得到進(jìn)一步深化，對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識(shí)顯著提高，文明生產(chǎn)有了新的改觀，做到工作環(huán)境整潔，物放有序嚴(yán)格，做到了干標(biāo)準(zhǔn)活、上標(biāo)準(zhǔn)崗。
⒊繼續(xù)加強(qiáng)班組建設(shè)。二月份，中心召開(kāi)了班組建設(shè)講談會(huì)，講與談相結(jié)合，與會(huì)人員發(fā)表意見(jiàn)，各明星班組長(zhǎng)談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，提高了認(rèn)識(shí)。班組健全和完善了安全管理制度，內(nèi)部繼續(xù)強(qiáng)化員工安全生產(chǎn)意識(shí)，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范員工作業(yè)行為。中心制定了區(qū)隊(duì)班組建設(shè)考核辦法與考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)明星班組進(jìn)行了月度抽查、季度驗(yàn)收，并進(jìn)行了嚴(yán)格的考核兌現(xiàn)。
�、磸�(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，重點(diǎn)抓措施落實(shí)工作。
在綜采設(shè)備安裝回撤期間，中心領(lǐng)導(dǎo)小時(shí)值班跟班協(xié)調(diào)生產(chǎn)、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)跟班指揮作業(yè)、安監(jiān)人員加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)安全管理，保證了各項(xiàng)措施貫徹執(zhí)行。對(duì)一通三防、頂板管理、特種車(chē)安全運(yùn)行進(jìn)行重點(diǎn)整治，檢查出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了重罰。規(guī)范了“三違”人員管理，對(duì)于“三違”進(jìn)行嚴(yán)格的脫產(chǎn)培訓(xùn)，直至考試合格方能上崗作業(yè)。
�、嫡J(rèn)真做好員工培訓(xùn)工作。中心從科學(xué)制定計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃兩個(gè)方面入手，以提高管理水平、提高員工素質(zhì)為核心，以規(guī)范作業(yè)，完善管理為目標(biāo)，認(rèn)真組織開(kāi)展了各類(lèi)培訓(xùn)，個(gè)月來(lái)，共培訓(xùn)人次。鼓勵(lì)員工在精通本崗位業(yè)務(wù)，且具有勝任本職工作熟練技能的基礎(chǔ)上，向一專(zhuān)多能和復(fù)合型人才發(fā)展。
⒍嚴(yán)格規(guī)程的審核與貫徹落實(shí)。編寫(xiě)規(guī)程前，中心組織各部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，各隊(duì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況編制規(guī)程，中心領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)進(jìn)行嚴(yán)格的審核。在月份，對(duì)中心名工程技術(shù)人員編寫(xiě)的規(guī)程進(jìn)行了評(píng)比，對(duì)于前三名進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，最后一名進(jìn)行了處罰。并將在評(píng)比中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，責(zé)令編制人落實(shí)整改。規(guī)程評(píng)比的開(kāi)展，規(guī)范了規(guī)程的編寫(xiě)，確保規(guī)程的科學(xué)性和可操作性，提高我中心工程技術(shù)人員編制作業(yè)規(guī)程的水平。
三、在經(jīng)營(yíng)管理方面：
中心始終堅(jiān)持落實(shí)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制，以層層簽訂責(zé)任書(shū)的主要形式，加大考核與獎(jiǎng)罰力度。經(jīng)營(yíng)管理工作以規(guī)范業(yè)務(wù)、規(guī)范流程，創(chuàng)水平，上臺(tái)階為主要內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，按照精細(xì)化的要求，我們?cè)谥行膬?nèi)部推行了全面計(jì)劃、全面預(yù)算的管理方式，即中心的每項(xiàng)開(kāi)支都有計(jì)劃，每一項(xiàng)費(fèi)用都控制指標(biāo)，中心的每一項(xiàng)工程都有預(yù)算，中心每一項(xiàng)工程都有核算，全面計(jì)劃、全面預(yù)算、全面核算規(guī)范了業(yè)務(wù)，規(guī)范了流程。中心加強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)用工具的管理，并制定了獎(jiǎng)罰制度，降低了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工作效率，并且在安全上有了保證。在材料管理方面，中心實(shí)行集中交舊領(lǐng)新，統(tǒng)一發(fā)放、回收，嚴(yán)格按中心舊件回收管理辦法進(jìn)行考核兌現(xiàn)，月份中心開(kāi)始進(jìn)行單面核算、單項(xiàng)工程核算及機(jī)關(guān)績(jī)效考核的試行工作，激發(fā)了各單位的生產(chǎn)積極性，機(jī)關(guān)職能部門(mén)增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提高了工作效率，取得了較好的效果。
四、在精神文明建設(shè)方面：
按照公司保先教育的安排，為開(kāi)展好下一階段的工作，我們提出了保干部?jī)?yōu)秀、促工作質(zhì)量?jī)?yōu)良的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)根據(jù)公司的要求出臺(tái)了考核辦法，督促他們保先教育活動(dòng)的開(kāi)展。中心通過(guò)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育契機(jī)，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)開(kāi)展形勢(shì)多樣的黨員教育活動(dòng)，加大了基層支部建設(shè)的力度，在分析評(píng)議階段，廣泛征求意見(jiàn)，研究分析中心在各項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題，制定解決措施，黨員素質(zhì)普遍提高，帶動(dòng)中心員工文明語(yǔ)言、文明行為，呈現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和隊(duì)伍風(fēng)紀(jì)。
五、在企業(yè)文化建設(shè)方面：
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是中心全體員工的共同目標(biāo)。學(xué)習(xí)型企業(yè)最顯著的特征之一就是先進(jìn)的.企業(yè)文化。中心根據(jù)自身的特點(diǎn)及員工的普遍心態(tài)，培育出了“團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，總結(jié)出了“科學(xué)管理、合理安排動(dòng)態(tài)組織人員和車(chē)輛”的生產(chǎn)組織原則，提煉出了“安全是金、平安是�！钡陌踩幕砟�，提出了“榮譽(yù)來(lái)自集體、成功依靠大家”的團(tuán)隊(duì)理念，開(kāi)展“創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”提升員工及中心社會(huì)價(jià)值的活動(dòng)。豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng)，凝聚了全員的力量，提高了中心的管理水平和工作能力。
六、存在的問(wèn)題：
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的工作開(kāi)展的不夠深入，全員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)發(fā)展不平衡，沒(méi)有明確的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
作業(yè)規(guī)程從編制到貫徹實(shí)施還有差距，有流于形式的現(xiàn)象。
危害因素辯識(shí)、預(yù)防預(yù)控有差距，以至于出現(xiàn)了崔保占事故。
現(xiàn)場(chǎng)施工控制體系不完善，出現(xiàn)了放錯(cuò)電纜、安裝錯(cuò)中部槽，拉壞泵站液管等低級(jí)錯(cuò)誤。
特種車(chē)司機(jī)駕車(chē)技術(shù)需進(jìn)一步提高，碰壞設(shè)施損壞設(shè)備現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
一月份工作總結(jié)12
新年第一個(gè)月，高三年級(jí)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的關(guān)心與指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，按照計(jì)劃順利完成本學(xué)期最后一個(gè)月的各項(xiàng)工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
1、元月初順利完成20xx年高考報(bào)名各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理。
自實(shí)施禁止學(xué)生在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)的管理規(guī)定以來(lái)，得到了家長(zhǎng)和大部分學(xué)生的支持，學(xué)生亂用手機(jī)現(xiàn)象得到了效控制。
3、加強(qiáng)安全工作管理，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定的備考環(huán)境。
�、僬匍_(kāi)安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，進(jìn)一步細(xì)化值班人員的`工作職責(zé)，有效防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園擾亂教學(xué)。
�、谠碌�，邀請(qǐng)北京路派出所負(fù)責(zé)人到高三年級(jí)指導(dǎo)工作，并得到派出所大力支持，在放假前派出所值班民警每天將增加在校門(mén)口的巡邏時(shí)間和次數(shù)，確保學(xué)生的安全。
�、坶_(kāi)展“防火防盜”專(zhuān)項(xiàng)工作，按照政教處的要求，組織各班召開(kāi)“防火防盜”主題班會(huì)，組織班主任深入教室、寢室排查安全隱患。
4、組織參加xx市高三元月統(tǒng)考，并及時(shí)召開(kāi)了統(tǒng)考成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)。
5、做好日常管理工作。
高三年級(jí)組
20xx年1月31日
一月份工作總結(jié)13
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，讓所有人都盼望的新年已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的秋天和溫暖的冬天，孩子們更像春天里的小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)成為中班的小哥哥小姐姐了。回顧這一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂(lè)�，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來(lái)反思不足，展望未來(lái)。
一 . 加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩 . 難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的`節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育 . 使小朋友逐漸能互相幫助 . 關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
二 . 做到保教并重 . 促進(jìn)家園互動(dòng)
我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局骸敖o我一粒種子 . 還你一顆大樹(shù)”的宗旨 . 盡心盡力為幼兒服務(wù) . 從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們 . 教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話 . 家訪 . 家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系 . 每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。
三、 教研教學(xué)任務(wù)
1 、教育教學(xué)工作 。認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作，備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會(huì)先討論，確保目標(biāo)的一致性。每次的教案大家都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)，做到目標(biāo)明確、條理清晰。
2 、科學(xué)地開(kāi)展音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的敏感及彈奏欲望，能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)欣賞和不同風(fēng)格的樂(lè)曲，準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏創(chuàng)編動(dòng)作，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂(lè)器進(jìn)行演
一月份工作總結(jié)14
時(shí)光飛逝，匆匆的十一月馬上就要過(guò)去了，在這個(gè)月中我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游，遵從集體，愛(ài)我牧醫(yī)”的牧醫(yī)精神，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力為廣大學(xué)生服務(wù)。
干事招新
11月8日至11月10日進(jìn)行了社管會(huì)統(tǒng)一的干事招新。經(jīng)過(guò)“公開(kāi)、公平、公正”的審核，我部在幾十名應(yīng)聘者中共選出了六名優(yōu)秀的學(xué)生成為我部干事。相信大家會(huì)在以后的工作中團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助，發(fā)揮自己的力量，以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待工作，把社管會(huì)的.工作做到最好。
大學(xué)生科技創(chuàng)新中期答辯會(huì)
11月12日，我部進(jìn)行了第三屆“大學(xué)生科技創(chuàng)新”中期考核答辯會(huì)的組織工作。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這次答辯會(huì)取得了圓滿成功，盡管仍然存在一些小問(wèn)題，但總體來(lái)說(shuō)還是成功的，我們也相信，下次答辯會(huì)我們一定能做得更好！在這次答辯會(huì)的工作中，我部陳騰飛部長(zhǎng)從早上9點(diǎn)就開(kāi)始著手布置會(huì)場(chǎng)，一直堅(jiān)持到下午6點(diǎn)都沒(méi)下過(guò)樓，這讓我很是敬佩。以后我們會(huì)向陳部長(zhǎng)學(xué)習(xí)，以絕對(duì)的責(zé)任心對(duì)待工作，真正的把社管會(huì)的事當(dāng)成是自己的事，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游！
第六屆社團(tuán)文化月開(kāi)幕式晚會(huì)
11月19日，社管會(huì)舉辦了第六屆社團(tuán)文化月開(kāi)幕式晚會(huì)，我部在社管會(huì)的統(tǒng)一安排下，不同成員分別接到了不同的任務(wù)，但是不管是什么任務(wù)，我們都以無(wú)比的責(zé)任心，無(wú)比的激情出色的完成了，甚至有的人為了工作一直都沒(méi)有吃飯。我相信，正是因?yàn)橛羞@種精神，這種責(zé)任心，我們才能一直奮斗至今。
充滿激情的十一月過(guò)去了，即將迎來(lái)希望的十二月，相信在十二月中，我們能做的更好！
一月份工作總結(jié)15
我踏上教壇十多年。從開(kāi)學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。
班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才
能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的`紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、體育花會(huì)比賽，六星評(píng)比等。每天一大早，我總是
跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。通過(guò)黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。（班主任工作）當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。
我的由于班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，
在許多方面還是存在著不足。如：
1、預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)。
總不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。我想，盡管我們是沒(méi)有做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，但如果用心去當(dāng)，按照宋校教我們的“三勤”，就是“眼勤”，“腳勤”，“腦親”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)發(fā)生如“門(mén)牙事件”的不愉快事情，這是由于自己對(duì)小孩沒(méi)有進(jìn)行透徹的了解所致，如果對(duì)孩子熟悉的話，知道他與其他小朋友的關(guān)系不是太友好，要不周?chē)暮⒆颖囟〞?huì)搶著來(lái)告訴老師，而自己如果善于關(guān)注到每個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他在課堂上與平時(shí)不同，馬上關(guān)心他，就不至于家長(zhǎng)那樣生氣；而且自己在孩子中的事件反饋網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)建立完善，孩子們之間發(fā)生了這么大的事件，有同學(xué)流血，竟沒(méi)人告訴班主任的我。所以我一定要以此為監(jiān)，以后做任何事都必須不僅要心細(xì)，更要勤思考，從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上
連鎖反應(yīng)般，考慮到更大更多的問(wèn)題。一次跌倒不等于失敗，我更要感謝它的發(fā)生，因?yàn)樗刮易约簻?zhǔn)確清晰地看到，潛伏在自己身上的不足，以后就不能再發(fā)生這些事情。
2、做事要貴在堅(jiān)持。
自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說(shuō)，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容，沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢！所以自己就松懈下來(lái)，沒(méi)有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng)，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
3、加強(qiáng)正、副班主任之間的溝通。
我總覺(jué)得自己班的孩子只有二十來(lái)人，我自己一個(gè)就可以忙過(guò)來(lái)了，而且自己的副班擔(dān)任的工作還很多，所以自己把很多班級(jí)的工作都自己想自己做。所以大半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班上的許多方面都不如別班。自己冷靜下來(lái)找原因時(shí)，其實(shí)是自己沒(méi)有充分利用好學(xué)校為我們創(chuàng)造出的條件，俗語(yǔ)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”，只要集思廣益，治班的方式方法會(huì)更有利于我們班孩子的發(fā)展，與健康成長(zhǎng)。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
【一月份工作總結(jié)】相關(guān)文章：
一月份工作總結(jié)11-09
十一月份工作總結(jié)12-14
一月份工作總結(jié)12-17
十一月份工作總結(jié)12-08
一月份員工工作總結(jié)01-29
個(gè)人一月份工作總結(jié)07-15
導(dǎo)游一月份工作總結(jié)05-02
十一月份安全工作總結(jié)12-13
十一月份工作總結(jié)(大班)12-08
一月份工作總結(jié)(15篇)12-13