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教師年度思想工作總結(jié)

時間:2024-01-27 14:35:01 志華 教師年度工作總結(jié) 我要投稿

教師年度思想工作總結(jié)(精選19篇)

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,是時候認真地做好工作總結(jié)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便,以下是小編整理的教師年度思想工作總結(jié)(精選19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師年度思想工作總結(jié)(精選19篇)

  教師年度思想工作總結(jié) 1

  本學年我擔任9、10、11,三個班的化學課(下學期教10、12班),同時承擔了xx備課組組長。在領(lǐng)導的指導、同事的幫助下,我順利地完成了一年的工作任務(wù),并帶領(lǐng)xx化學組全體老師在會考中取得了良好的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、備課組取得的成績

  1、xx化學備課組是團結(jié)奮進的集體,在20xx年春季會考中,我校化學科不及格的學生為23人,及格率96.17%,僅比二中低0.3%,遠遠超過十中。我們相信只要化學組堅持集體備課,努力改革課堂教學模式,今后一定能夠超過二中。

  2、我精心指導xx化學組教師參加市、區(qū)兩級舉行的教學競賽,把參賽當成全組的事情,教學設(shè)計上勇于創(chuàng)新,反復(fù)聽課并修改。在“白板”錄課比賽、“網(wǎng)絡(luò)整合”教學實錄比賽中,我組的成員積極參加,并取得了較好的成績。在xx區(qū)基本功筆試中,全組成績合格,丁立平老師還被選拔到區(qū)里參加培訓,為參加市級比賽做準備。

  二、個人取得的教學成績

  1、在20xx年春季會考中,我所教的三個班(1個實驗班,2個平行班),取得了會考及格率100%的好成績,得到了領(lǐng)導和老師們的好評。

  2、20xx年4月,在北京市化學會組織的xx化學競賽中,我所教的學生xx獲市級一等獎,xx、x獲市級二等獎,xxx健獲市級三等獎。

  3、一年來,我努力探索課堂教學的新模式,不斷向名師、同事學習。在20xx年5月26日,我在階梯教室上了一節(jié)“全校示范課”,教學設(shè)計、教學方法和教學效果等都得到了領(lǐng)導、老師的贊賞。

  三、教育進修、教育科研、社會工作、論文獲獎

  1、參加xx區(qū)名師工作室

  我是第二屆“xx區(qū)名師工作室”的一員,在趙向軍老師的帶領(lǐng)下,工作室的工作緊張、有序地進行著。這一年,我完成了xx二輪、沖刺題目的編寫工作;完成了選修四第四章的教學設(shè)計任務(wù)。在名師的帶動下,我學習了很多理論知識,進行了實踐探究。我們聽講座、開研討會、課堂設(shè)計和實踐,雖然緊張忙碌,但是也非常充實,我的教學能力得到了大幅度提高。

  2、參加xx區(qū)骨干班主任研修班

  20xx年xx月,我被選拔參加了首都師范大學與xx區(qū)聯(lián)合舉辦的“骨干班主任研修班”,每周六都要參加研修培訓。在眾多專家和優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,我的教育觀、學生觀與時俱進,理念引導了方法,做學生思想工作時效果更好。

  3、論文獲獎:

  20xx年4月,我撰寫的教學設(shè)計《“鹽類水解”的教學設(shè)計》獲第五屆“全國實驗區(qū)高中化學新課程實施成果”二等獎。

  20xx年1月,我的文章《做專業(yè)、智慧的班主任》獲全國“和諧德育與班主任治班方略”論文評比一等獎。

  20xx年六月,我被評為xx區(qū)“十一五”繼續(xù)教育“先進培訓教師”。

  這一年的工作快樂而又充實,點滴成績的取得都離不開領(lǐng)導的支持和同事們的幫助。在今后的工作中我將更加努力,為xx九中的教育事業(yè)做更大的貢獻。

  一轉(zhuǎn)眼,一個學期已經(jīng)過去,回顧自己一學期的語文教學工作實踐,雖然其中也不免有一些小小的失誤,但我想這都是寶貴的經(jīng)驗和財富,尤其是每當我面對我的學生們那純真的笑臉的時候,我就會一如既往的鼓起勇氣,繼續(xù)努力前進,因為他們就是未來,就是希望!

  反思一學期的教學經(jīng)歷,有許多的收獲,現(xiàn)做總結(jié)如下:

  1、用全新的教育教學理念,改革課堂教學

  隨著實施課程改革以來,我反復(fù)學習有關(guān)的教育教學理論,深刻領(lǐng)會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的`教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,收到了較好的教學效果。

  2、用生動靈活的教學方式,煥發(fā)課堂活力

  新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此,我仔細研究教育心理,準確把握二年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終采用整體——感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,組織課堂教學。

  這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,生生互動,組組互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。為了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學習。這個學期,每當我走進教室的時候,總能看到孩子們在認真地朗讀自己喜歡的書,每天早晨的晨讀課,總會聽到孩子們的瑯瑯讀書聲。

  另外,我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中,每當學到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進行表演,在本學期中《小柳樹和小棗樹》、《酸的和甜的》、《紙船和風箏》我均讓孩子們進行了表演,而孩子們的表現(xiàn)也相當出色,真正地投入到了課文的角色中。

  3、注重平時的積累與寫作

  本學期我讓孩子們堅持“每日一積累”,主要還是做到形式多樣的積累,這學期孩子們在積累內(nèi)容上,興趣有了明顯的提升,好詞好句,成語、諺語、歇后語、名人名言等等,內(nèi)容很多樣,在積累的同時,孩子們還能將意思說出來,諸如:成語,學生在理解意思的同時,還能進行恰當?shù)卦炀洌偃纾好嗣,學生能知其大意,還能結(jié)合自己親身實際談出深刻的體會來,在課前我讓孩子進了“課前積累”,孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達能力強,也與平時的積累有著緊密的關(guān)系。

  在寫作上,我經(jīng)常抓住契機讓學生進行即興寫作,比如:在學完“坐井觀天”后,我會讓孩子們寫寫青蛙跳出井口的后記;學完“假如”后,讓孩子們仿照課文寫寫假如自己有只馬良的神筆會畫些什么。

  4、用與家長的合作交流,創(chuàng)設(shè)和諧家;

  根據(jù)學生的表現(xiàn),及時與家長聯(lián)系,了解學生在家的學習表現(xiàn),根據(jù)不同學生的學習情況和家庭實際情況,采取相對應(yīng)的教學措施,力圖與家長建立有效的合作機制,使學生在家也能形成自然的學習氛圍,為鞏固提高在校的知識提供堅實的后盾。

  總之,本學期以來,我盡心盡力做好自己的教學工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,并運用到自己的教學的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果,使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

  教師年度思想工作總結(jié) 2

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一年的教育教學工作有接近了尾聲。本學年,我任初二年級的數(shù)學教學工作,一年來,我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,為使今后的工作取得更大的進步,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學年教學工作作出如下總結(jié):

  一、認真?zhèn)湔n

  為了使教學更加有序,每一課都做到進一步認真學習和全面貫徹黨的教育方針,落實素質(zhì)教育要求為目標,全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)尤以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為動力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,加強教育理論和教學方法的研究和學習,不斷提高教育、教學水平,努力提高教育質(zhì)量,大力實施素質(zhì)教學,力爭在創(chuàng)建四星級國家級示范高中和優(yōu)秀學科群體方面,做出新努力,邁出新步伐,并爭取在全市統(tǒng)考中獲得優(yōu)異成績,為省溧中新一輪的發(fā)展作出新貢獻。

  二、認真學習,提高素質(zhì)

  認真學習教育教學理論,學習先進經(jīng)驗,學習研究新大綱,繼續(xù)學習中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進素質(zhì)教育的決定,《走進新課程》《主體教學論》《學習策略》《建構(gòu)主義教學論》《課堂教學論》等,促進教育觀念更新,確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學上新臺階,出新成果。還要向兄弟學校學習,廣泛交流,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,互相學習、互相支持、揚長補短。

  在學習的同時要提高人品修養(yǎng),認真學習教育法規(guī),全面貫徹教育方針,確定全面實施素質(zhì)教育意識,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,不斷鞭策全組成員努力進取更新教育觀念,發(fā)揚愛生精神,以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,樹立全心全意為全體學生服務(wù)的思想,要有奉獻意識;另一方面要精于教書,奮發(fā)上進,努力做好本職工作,要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,不僅把教書當作一種職業(yè),更要當作一種事業(yè)來做。

  還要發(fā)揚團隊精神,一個人的精力總是有限的,同組的教師各有所長,難免所短,所以要互相尊重,以誠相見,充分發(fā)揮集體的智慧,團結(jié)協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié),各個知識技能點,尋求最佳教學途徑,以收到最佳教學效果。

  三、嚴格教學常規(guī),五認真落實到位

  發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,備課做到五認真,個體備課和集體備課結(jié)合,集體備課每周一次,以分析教材,確定教法為主,以課堂為主,充分發(fā)揮集體備課組的作用,提高備課質(zhì)量。做到工夫花在備課上,能力顯在課堂上,把好教學常規(guī)第一關(guān)。備課真正做到了:宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅持做到:備講讀課、備自讀課、備課外活動、備科研活動等。腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。首先要認真研究考試說明,研究重難點;其次要研究重點突出難點突破的有效方法。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足,做好課件的完善工作;要精選練習,每個組都必須自行編制平時練習,并做好分析比較工作,了解當年的社會時政熱點問題,并滲透到教學中,既豐富教學內(nèi)容,又拓寬學生的視野,還培養(yǎng)了實際運用知識的能力。每個人在收集整理好材料后,制作課件相互交流,高一、高二為高三教學奠定基礎(chǔ),高三教學在此基礎(chǔ)上升華,相得益彰,從而提高整個組的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

  四、推進堂課改革、搞好教學科研

  大興學習研究風氣,努力把課題研究落實到平時的教學、教研活動中去,把日常教學工作和課題研究工作緊密結(jié)合起來。鉆研《考試說明》近幾年的高考與經(jīng)濟常識、哲學、政治常識相關(guān)的試題,從學生實際出發(fā)夯實基礎(chǔ),突出能力,強化訓練,研究技巧,充分發(fā)揮教師的主導作用。始終把課堂教學活動成為教學改革的主陣地,落實素質(zhì)教學的主戰(zhàn)場!督(gòu)創(chuàng)新教學課堂模式》的溧陽市級課題探討的問題重點在于課堂模式的創(chuàng)新,借鑒以往教學的成功經(jīng)驗和失敗的教訓,主導先行,主體務(wù)實,要主動接受教研室的`指導,上好研究課,提高課堂教學效益。每位任課老師應(yīng)充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,想學生所想,急學生所急,解學生之難解之疑,努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機。改革課堂教學的形式,可充分利用學校有利的電教手段,制作教學課件,爭取經(jīng)過一學年的努力形成有特色的系列課件,并探索利用互聯(lián)網(wǎng)進行教學;新授課教學要緊扣大綱和考試說明,抓點理線,以點帶面,系統(tǒng)梳理,形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研究大綱、考試說明,聯(lián)系社會熱點和重點形成專題,三個年級齊抓共管,共創(chuàng)豐富資源。特別是常州市級研究課題《高中學生的學習品質(zhì)和心理品質(zhì)的相關(guān)研究》要在順利通過中期驗收的基礎(chǔ)上,扎扎實實地開展后期研究工作,保證高質(zhì)量地結(jié)題。

  五、實施素質(zhì)教育,開發(fā)校本課

  為了讓學生在書本知識以外學到更多的東西,培養(yǎng)他們的實踐能力、對知識的應(yīng)用能力,為他們的全面發(fā)展提供舞臺,才盡其用,本學期決定開設(shè)以下活動:

  1、9月工日請03屆文科狀元羅晶同學為04屆同學作《怎樣學好政治》的講座,以激發(fā)他們的學習熱情。

  2、9月17日與校團委聯(lián)合舉辦政治小論文的競賽,通過評比挖掘一批有質(zhì)量的素材,為校本資源開發(fā)奠定基礎(chǔ)。推薦優(yōu)秀學生論文參加有關(guān)全省、全國小論文比賽活動

  3、10月22日由黃榮平老師為高二文科班同學作《心理品質(zhì)和學習品質(zhì)之相關(guān)性》的講座。

  4、12月中旬由史曉中老師為高三理科同學作《時事報告》,確保會考一致通過。

  六、研究課、公開課安排:

  研究工配合學校做好本備課組青年教師的培養(yǎng)和提升,促使青年教師的迅速成長,為來年青年教師能獨當一面,奠定基礎(chǔ)。做好對青年教師的傳、幫、帶作用,實行一對一的幫助,上好匯報公開課,積極開設(shè)市級公開課和校內(nèi)研究課,基本安排如下:

  教師年度思想工作總結(jié) 3

  20xx年,在各方面的領(lǐng)導和幫助下,個人總結(jié)如下:

  一、承擔了學校較多的重要活動,主要表現(xiàn)在:

  1、給力xx周年校慶,有效率有質(zhì)量地完成相關(guān)校慶項目組布置的任務(wù)。

 。1)參加校史《回眸xx年》一書的編寫工作。我開始并不在這個項目小組,后因承擔寫作的同志原因,便邀請我進組,雖然進組時間晚,但通過搶時間,連續(xù)奮戰(zhàn)18天,按時完成了校史中重要部分――“主體班教學改革”的寫作任務(wù)。在評優(yōu)指標小于編書人數(shù)時,向組領(lǐng)導表示愿主動放棄評優(yōu)。

 。2)參加校慶電視專題片《奮斗》項目組工作。主要是協(xié)助首席教授做電視片輔助性的工作,包括尋找參考資料、撰寫工作總結(jié)等;協(xié)調(diào)《奮斗》電視片拍攝工作的.相關(guān)事宜,給力《奮斗》,圓滿完成拍攝任務(wù)。

  (3)參加《黨校xx》項目組。提供和撰寫記錄黨校xx年來發(fā)展歷程中教學改革的稿件兩篇。

  2、擔任xx培訓項目“xx團”團長工作(培訓結(jié)束團長資格自動取消)。

  赴xx參觀xx是我校今年重要的培訓項目之一。我義務(wù)擔任“xx團”團長。期間,充分依靠本團團員的智慧,細致周到考慮問題,就有關(guān)問題多次與組織處有關(guān)人員和旅行社有關(guān)人員進行廣泛溝通并得到解決;在活動期間,全團人員精神飽滿,凝聚力強,團結(jié)友愛,并順利進入xx參觀,還降低了培訓成本。

  上述活動無疑會花去很多時間和精力,但我能從大局出發(fā),盡責完成;同時也從中得到很多向他人學習的機會。

  二、嚴格履行教師工作職責,盡責盡力完成教學科研工作:

  1、教學工作方面:全年完成教學工作量xx個課時。

  全年完成主體班教學工作量xx個課時。開設(shè)16個專題課程(含黨性分析2次,警示教育一次),其中開設(shè)新專題4項:即《自我認知與心智發(fā)展理論》、《大力弘揚黨的優(yōu)良作風》、《理想信念與社會主義核心價值體系》、《學習型組織的理論與實踐運用》,教學過程中注重創(chuàng)新講授的理論內(nèi)容,積極開展互動式教學。教學效果學員評價較好。

  承擔理論輔導員1期,市廳班研討助理1期。

  在第一屆xx黨校優(yōu)質(zhì)課比賽中,參賽作品《飛行》獲第四名。

  全年完成研究生班教學工作量xx個課時。開設(shè)新課程《黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉》、《中共黨史及重大歷史事件和人物》,擔任xx級黨史黨建專業(yè)研究生班班主任。指導研究生畢業(yè)論文7篇。

  2、科研工作方面:全年完成科研工作量xx小時。主要是參加xx課題研究并結(jié)題一項,省級刊物發(fā)表論文一篇等。

  教師年度思想工作總結(jié) 4

  伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學年又要過去了,身為一名新教師,在參加工作的這一年來,在各級政府的正確領(lǐng)導下,自己不斷的學習不斷的努力,圓滿的完成了各項任務(wù)。我堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。注重學習,關(guān)注國內(nèi)外最先進的幼教動態(tài),積極主動與同事交流學習經(jīng)驗,并始終圍繞在園領(lǐng)導周圍,擁護園領(lǐng)導工作,聽從園領(lǐng)導分配,嚴格要求自己,認真完成每一項任務(wù)。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總的來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助每個幼兒健康成長。工作之余,已完成了《學校管理》?贫蔚膶W習,并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。

  一、思想品德

  我熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,能遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,愛崗敬業(yè),并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學

  在教學中,我知道要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的`書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的準備工作,課后認真總結(jié)經(jīng)驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。

  2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

  4、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  5、認真填寫周、月計劃。

  三、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本學年我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的.責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。

  四、保育工作

  在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

  1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

  2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

  3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫(yī)生做好工作。

  4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

  經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

  在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

  教師年度思想工作總結(jié) 5

  回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的'教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學業(yè)績方面

  在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

  教師年度思想工作總結(jié) 6

  教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

  我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè),教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。

  其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的`思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。

  第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

  經(jīng)過這次師德師風學習周,我受益良多;師德師風的建設(shè)對于一個學校是十分重要的組成部分,只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。

  教師年度思想工作總結(jié) 7

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學年到了其中,回顧前段工作,我在工作中兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)學年初的教學工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以全面提高我的語文教學水平及數(shù)學教學質(zhì)量。

  一、理論與實踐相結(jié)合,積極開展新課程改革實驗。

 。、要進行新的課程改革,觀念的轉(zhuǎn)變是先導。

  在過去的半學年中,我采用集體與個別相結(jié)合,實踐與反思相結(jié)合,學習與測試相結(jié)合的方法,認真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把前握課程標準傳達的新的'理念,新視角,新要求。著眼重視“三維目標”為標志的語文綜合素質(zhì)觀,密切關(guān)注學生數(shù)學學習的過程、方法、情感、態(tài)度和價值觀堅持數(shù)學實踐觀。加強數(shù)學與學生生活,與其它學科的聯(lián)系;倡導自主、合作、控究的學習方式,優(yōu)化教學內(nèi)容的整合,教學方法的選擇和教學評價方式的改革。

 。病嵺`是檢驗課改的唯一標準,實踐是提高教學水平的唯一途徑。

  本學年圍繞“革新教法,學法,提高課堂效率”通過實踐課,實驗課,匯報課,研究課,借班課等一系列活動,發(fā)揮骨干作用,集集體智慧,提高實踐水平,提高研究質(zhì)量。從低年級學生的年齡特點出發(fā),多層次,全方位地實施教學,使學生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。為我們教研組做好了典范,故本學年的實踐課,質(zhì)量高,形式新,效果好,教學過程得到提升,教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。

  二、規(guī)范管理,全面提高“五認真”水準,提高教學質(zhì)量。

  1、結(jié)合我校進行的勞動分配制度改革。

  2、圍繞學校的五認真工作執(zhí)行細則。本學年進一步嚴格、規(guī)范了五認真工作;

  3、及時做好了檢查、督促、考核工作;

  4、通過隨堂聽課等方式;

  5、促使我語文教學改革的深入開展;

  6、立足課堂;

  7、抓好常規(guī);

  8、努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強教學質(zhì)量的調(diào)研;

  9、充分發(fā)揮調(diào)研的目標;

  10、導向、調(diào)節(jié)等功能;

  11、加強了教學質(zhì)量的管理,重視良好學習習慣的培養(yǎng)。

  良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程,滲透到具體的教學行為中。特別是低年級學生,學習剛剛起步,可塑性強。教學中嚴格要求,訓練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,采取隨機抽查和集中考核相結(jié)合的方法。

  三、扎實教研,持續(xù)抓好數(shù)學課堂教學改革研究。

  1、本學年做好隨機的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作。

  2、圍繞教研重點;

  3、我組全面鋪開了對“創(chuàng)設(shè)情境;

  4、開發(fā)學生創(chuàng)造潛能”市級課題的實施研究工作。做到人人都有明確的目標;

  5、通過上研究課、匯報課、展示課、實踐課進行課堂實踐;

  6、根據(jù)課改精神與修訂思想進行評課;

  7、反思、探討;

  8、以達到理論與實踐的融會貫通;

  9、并做好書面記載。以此來加大教科研的力度。

  四、早出成績,出好成績。

  期中考試中三年級數(shù)學及格率為64%,四年級數(shù)學及格率為75%,我非常滿意。我希望在期末的測試中學生的優(yōu)秀率,及格率都有所提高。以后還將在教科研,教學實踐上做文章,爭取早出成績,出好成績。

  教師年度思想工作總結(jié) 8

  本學年,我擔任五年級數(shù)學教學工作,能夠認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的開展工作,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,F(xiàn)對本學年教學工作作以下總結(jié):

  一、我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表

  確立"以學生為主體","以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,工作職責心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高教學水平,并完成教學任務(wù)。

  二、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作

  1、在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)"教師為主導,學生為主體"的教學思想,創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設(shè)計練習作業(yè),對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題,及時要求學生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。

  2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生基礎(chǔ)比較差,學習數(shù)學很吃力,幾次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情景,在課堂上我有意識地經(jīng)過一些淺顯易懂的問題為他們供給發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴提高,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,學習成績也不斷提高。

  3、作為教師自身的學習很重要。我積極參加各種培訓,更重要的'是得到更多前輩們的批評與指導,慢慢的成長!比起我們學校里那些優(yōu)秀的教師們,我還是存在著很大差異的,今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。對于數(shù)學組的活動,我每次都能積極參與。不僅僅是觀看示范課,更多的是參與到評課討論中去。

  今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改善教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高,為我們學校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。

  教師年度思想工作總結(jié) 9

  20xx年,劉同志從大慶師范學院畢業(yè)后,帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,踏上了三尺講臺,成為一名農(nóng)村義務(wù)教育特崗教師。從此,她憑著一顆求真務(wù)實之心,一腔執(zhí)著上進之情,在閆小這塊教育沃土上辛勤耕耘,默默奉獻著。

  九年多的時間,她主要致力于英語教學工作,其間有三年擔任班主任工作。課改中的每一次活動,她都積極參與,專業(yè)能力進步飛快。這些年,在工作中,她嚴格按照閆家小學工作六認真要求去規(guī)范自己的教學行為,堅持創(chuàng)新,秉著不放棄任何一名學生的宗旨,不懈地努力著?上驳氖牵瑒⒗蠋熞褟囊晃磺酀男陆處,華麗蛻變成一位學科教學精英。

  一、有信念愛工作

  對工作一絲不茍,不輕言放棄,盡自己最大的努力教好學生。這是她的理想信念。多年來,她始終堅持著這種信念,認真鉆研教學,虛心求教。

  她曾教三個班的英語,每班學生各有特點,一班的學生聰明,不太認真;二班的學生貪玩,不愛學習;三班的學生比較沉穩(wěn),不愛發(fā)言。而且,這三個班中有一部分學生對英語學習不感興趣,再加上剛上班,課堂教學經(jīng)驗不足,工作思路混亂,弄得她無從下手。但是,通過課標的學習,她深知,只有根據(jù)學生的年齡特點,從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,使學生積極主動地參與學習的全過程,才能改變現(xiàn)狀。于是,為了上好每一節(jié)課,她經(jīng)常去聽其他老師的課,學習他們的教法和講課技巧,并把上課遇到的一些情況和老教師交流,共同探尋解決問題的辦法。慢慢的她發(fā)現(xiàn),在英語課堂中引入情境教學能激發(fā)學生的興趣。所以,為了給學生呈現(xiàn)更加直觀而富有情趣的情景,她經(jīng)常熬夜做課件。功夫不負有心人,經(jīng)過她不斷地學習、反思、實踐,學生們不但樂學而且學得輕松,她的課堂教學能力也有了明顯的提高。曾經(jīng)有老師聽課就緊張的她現(xiàn)在大膽了許多,變得更自信了。領(lǐng)導再聽課時給她的評語中多了鼓勵與贊許,少了挑剔,大大促進了她的成長。

  二、講師德愛學生

  以己之愛,啟他心靈。沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提。教師要提高教學質(zhì)量,使學生在各方面取得優(yōu)異成績,愛心就是前提。

  俗話說:親其師而信其道。在課堂上,她努力做到尊重、關(guān)心每一個學生,使他們都能獲得在課堂上展示風采的機會。在這個過程中,尤其善待后進生,多給他們創(chuàng)設(shè)成功的機會,把適合差生回答的問題留給他們解決。這樣,他們就會覺得老師喜歡他們,增強了他們的自信心,學習英語的興趣也越來越濃,英語成績也有了明顯的提高。為此,她也得到了學生和家長們的認可。

  20xx年9月,由于工作需要,她成了班主任。班主任工作對她來說,是陌生的,不僅要跨學科,教數(shù)學、語文,而且工作量增加了許多?伤龥]有退縮,憑著自己滿腔的熱情,去播種知識與愛。經(jīng)過她和家長們的共同努力,她所帶的班級成為一個積極進取、團結(jié)向上的集體。孩子們在學生能力測試、運動會、越野賽等各項比賽中都取得過優(yōu)異成績,班級成績也常居學年榜首。

  三、有韌勁愛鉆研

  課改路,不平坦,迎難而上,不退縮。作為年輕教師,她始終勇往直前,奮斗在課改前沿。學校和縣里組織的教研活動,她一定是第一個報名參加。

  每周一要進行集體備課,研課時她積極發(fā)表自己的見解,并虛心接納教研組其他成員的意見。每周四教研時,她都積極參加。無論是講課,還是聽課,她都認認真真對待,努力提高自己。本月學校舉辦的青年教師賽課及論壇活動,她得了二等獎。

  縣里舉行的教研活動,如果是講課,她必做好充分準備,迎接挑戰(zhàn);如果是聽課,她必作好記錄,將學到的東西盡快消化并運用到自己的教學中。在和諧互助智慧課堂理念的指引下,她充分鍛煉自己,努力實現(xiàn)自己的教育理想。

  曾經(jīng)講課不注重小組合作,和諧互助智慧課堂活動開展后,聆聽了不少名師的課,她便開始在班級實行分組教學。把班級的學生平均分成幾組,以單元式坐在一起,劃分開來。每一組有小組長,任務(wù)下達后,小組長充分發(fā)揮作用,分配任務(wù),有序完成。匯報時,小組長也會每次換個組員進行匯報。這樣下來,孩子們不但更快地學會了知識,更重要的是他們學會了合作探究,學會更好地表達自己的觀點。

  她還學了一招,就是使用導學單。將導學單發(fā)放到學生手中,課堂中適時讓學生完成。這樣,可以有效指引學生進行新知學習。英語教學中,她曾使用過調(diào)查單,即Make a survey活動。將調(diào)查單發(fā)放到學生手中,新知學習后的拓展活動使用。比如,調(diào)查同學的喜好。之后,將導學單或調(diào)查單在投影下展示,學生進行匯報。這樣,使學生對所學的.知識有更清晰的認識,同時也促進學生合作能力的提高。

  9年間,她經(jīng)常參加各種教師遠程培訓,從中學到了很多新課改理念及教學方式,對她的教學能力有很大的促進作用。

  孜孜不倦,結(jié)碩果。20xx年9月,在全縣小學英語教師素養(yǎng)大賽課堂教學展示中,她執(zhí)教的《Good morning, Mom》一課,榮獲一等獎。20xx年,被評為縣級優(yōu)秀教師。20xx年,被評為英語學科教研先進個人。同年6月,執(zhí)教的《This is My Room》一課,在全縣小學網(wǎng)區(qū)教研教學研討活動中,被評為優(yōu)質(zhì)課。12月,她撰寫的《讓學生健康而真實地成長》一文,在《樺南教育》發(fā)表。20xx年,說課《What Time Is It?》在市小學英語教師說課展評活動中,榮獲一等獎。同年,被評為縣級優(yōu)秀教師。12月,她撰寫的教學設(shè)計《What about a Robot?》榮獲市小學教研成果評選活動一等獎。20xx年,參評課《Unit 6 How Do You Like This One?》被評為國家級優(yōu)秀課題研究課二等獎。論文《淺談冠詞的用法》被評為國家級優(yōu)秀教育科研論文二等獎。20xx年,在第三屆同課異構(gòu)高效課堂課堂教學競賽活動中,她所研的《望天門山》一課,榮獲一等獎。9月,被評為縣級優(yōu)秀教師。20xx年,執(zhí)教的《What about...?》一課,在市小學英語微課大賽活動中,被評為一等獎。同年7月,被評為縣兩學一做先進個人。9月,被評為縣級優(yōu)秀教師。10月,執(zhí)教的《What time is it?》一課,在一師一優(yōu)課一課一名師賽課活動中榮獲縣級一等獎。20xx年,被評為縣小學英語學科骨干教師。同年,被評為縣最美教師和全市優(yōu)秀教師。同年,被聘為縣小學英語學科研究會委員。20xx年,教學設(shè)計《Unit 4 We love animals》榮獲國家級優(yōu)秀教學設(shè)計一等獎。同年,被評為縣書香校園創(chuàng)建活動閱讀之星。

  無論是在英語課堂上,還是在數(shù)學、語文課堂上,劉老師都是用心在教學,用愛在交流。一路上,和孩子們歡歌笑語,共創(chuàng)美好前程。在今后的工作中,她會更加努力,不辜負領(lǐng)導和家長的信任,提高自身素質(zhì),教育好每一名學生。她要把對工作的愛、對孩子的愛,化作無聲的行動,用辛勤的汗水,滋潤閆小這方她深愛著的土地。

  教師年度思想工作總結(jié) 10

  一個年度就這樣過去了,現(xiàn)將一個年度的思想情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我能積極參加學習,業(yè)務(wù)學習。遵守工作紀律,團結(jié)同事,熱心助同學;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實,關(guān)愛學生,有奉獻精神。

  二、教學方面

  積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領(lǐng)導的指導下進行備課,勤于聽課學習,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,寫好礁。備課時認真鉆研教材、教參,學習好綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。復(fù)習階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一三的能力。

  培養(yǎng)學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,找出不足。還利用課間對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系,及時溝通,使家長了解情況,以便雙方配合輔導。根據(jù)學生掌握知識的情況,有正對性的布置家庭和課外作業(yè),便于學生同步前進。

  閑假之余,積極學習各種教育理論,加強自身基本功的訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應(yīng)當前教育形式,為進行教學做好準備。積極參加教既學校組織的'課堂教學技能月,苦練教學基本功活動,不斷充實自己。還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法,激勵學生學習的興趣,和求知的欲望。對差生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更進步。

  三、德育方面

  加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保,積極參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責地做好本職工作。

  教師年度思想工作總結(jié) 11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。在這學期中,在教育教學工作上,堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

  一、政治思想方面:

  我作為一名三年級教師,在該學期中認真繼續(xù)學習十七大精神,學習新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯(lián)系實際,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  在這學期中,我努力提高教學自己教學實踐能力,增長教學經(jīng)驗,并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師,我主要做了下面的工作:

  1、課前準備:通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點,及時撰寫教學反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗。

  2、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣,同時了解他們的興趣、需要,學習新知識可能會有哪些困難,根據(jù)不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,并積極調(diào)整自己的教學方法去適應(yīng)學生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的`學習習慣。因為這學期教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學生的思維。

  3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作,力爭教學扎實有效。認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,掌握學生平時的學習情況,努力做到循序漸進。而且做好后進生轉(zhuǎn)化工作,實行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績。

  4、在每周按時檢查學生的背誦情況。督促學習習慣較差的學生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達到良好的語言輸出。

  5、積極參與聽課。在這學期聽課達16節(jié)以上,認真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的評課,學習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。

  作為一名一線教師,踏踏實實工作,認認真真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。

  教師年度思想工作總結(jié) 12

  這一年的體育工作將要結(jié)束了,在本學年我較好的完成了體育工作,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。現(xiàn)在我將本學年的工作情況總結(jié)如下。

  一、政治思想素質(zhì)

  有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  努力提高教學質(zhì)量,做好課堂教育。結(jié)合學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到課標要求的質(zhì)和量。積極參與聽課評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

  三、課堂教學

  首先,在教學過程中注重培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的`學生也能在運動中體驗到成功,如我在行進間上籃的練習中,可允許學生原地上籃,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  四、課外活動

  積極參加學院組織的各項活動,比如參加名師講座,積極參加工會活動。聽從部門安排,有序的完成學院體育文化節(jié)工作。帶籃球隊參加張家界市第五屆市運動會。

  總之,從這學期的體育教學工作中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

  教師年度思想工作總結(jié) 13

  本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度,F(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié):

  一、本著健康第一 的指導思想,切實抓好體育教學工作。

  我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著 健康第一 的指導思想,確立 以人為本 的體育教學目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。

  全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中,邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!

  二、常抓不懈,推動 二操一活動 有序開展。

  學校 兩操一活動 是反映學生整體面貌的`形象 工程 ,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好 兩操 也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施 領(lǐng)操周周換 制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準備校學生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。

  三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。

  學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加XX昆山市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

  四、重視場地器材建設(shè),當好領(lǐng)導參謀。

  根據(jù)教育部XX年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

  轉(zhuǎn)眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。

  教師年度思想工作總結(jié) 14

  一學年里,我擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、理論學習方面:通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的.所感所思。

  二、體育教學方面:一學期來,在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

  三、業(yè)余訓練方面:籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于我身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

  為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學校群體工作:在完成教學任務(wù)及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。

  五、個人成績

  1、區(qū)教研督導課中我的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加Xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

  5、圓滿完成學校____年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。

  總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

  教師年度思想工作總結(jié) 15

  這一學期,我擔任xx年級的英語教學。在教學期間能以培養(yǎng)學生“自主學習”為目標,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立“英語第一“的思想,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度,努力提高教學質(zhì)量。在這一學期的教學過程中,我始終堅持以培養(yǎng)學生“自主學習“為中心,以學生的發(fā)展為目標。

  一、積極實踐課改理念,全面推進課程改革。

  在各位領(lǐng)導和各位老教師的指導、幫助下,我的認識實踐能力有所提高,基本具備了一個新教師所要求的素質(zhì)。

  1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的'實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

  3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  二、調(diào)動學生的積極性。

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學效率。

  三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,xx年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

  5、用發(fā)展的觀點看學生。

  應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

  6、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進學生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

  7、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

  因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

  總之,xx年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  教師年度思想工作總結(jié) 16

  思想對一個人的影響是很大的,它首先會影響的就是你的做事風格。我在教師這個崗位上已經(jīng)有一段時間了,現(xiàn)在我也算得上是一位資深教室了。在教師這個崗位上,我積極做好教學工作,履行教師的職責,并且本著愛崗敬業(yè)、踏踏實實的精神,全身心的投入了教育工作,為學校做出了很大的貢獻。

  畢業(yè)時,我千方百計地想逃避當教師的命運,可最終還是被送進了中學的大門。無奈之中,心懷一絲不滿,走進了教室大門,開始了我的教師生涯。面對著全體學生和聽課的'老師,我的不滿情緒使我做出了種.種不負責任的事情,心理上做好了挨批的準備。

  然而,學校領(lǐng)導并沒有把我一下子看死。他們挖掘我講課中的長處。極力鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并為我提供了種.種機會。在他們的幫助下,我形成了自己的講課風格,受到了學生們的歡迎。我也開始喜歡上課堂了。

  在校領(lǐng)導及老教師們的幫助下,我漸漸愛上了教學工作。從中我感受到了老一輩教師的殷切期望,他們的無私與寬容,使我感到自己的渺小。

  學生們熱切的期望與誠摯的信賴,使我逐漸地與他們接近,最終我與學生們建立了坦誠親切的關(guān)系。

  如今,我體會到了教育園地的純潔、可愛,對自己的職業(yè)也感到了自豪。我似乎看到學生們企盼的眼神,期待我給他們更多的知識。強烈的責任心在我心中油然而生,促使我更踏實更勤奮地在教育園地中耕耘。

  我知道自己可能還存在不足,但是這些我在以后的生活中都會改善,我相信只要我有決心,這些都不是問題。

  教師年度思想工作總結(jié) 17

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將我在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生。作為一名共產(chǎn)黨員,我以一名黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強黨性學習。作為黨小組的組織委員,我認真記錄黨組織的每一次會議和學習,積極開展各項工作,按時繳納黨費。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我積極服從學校領(lǐng)導的分配,承擔了8個班的藥物制劑技術(shù)課程教學工作,擔任了13級五年制醫(yī)療器械的藥學信息檢索選修課的教學工作,另外還有14級藥劑專業(yè)及15級藥品監(jiān)管及質(zhì)量控制與管理專業(yè)共15個班的藥物制劑實訓工作。10-11月,作為創(chuàng)業(yè)培訓導師,我還對創(chuàng)新學院第二期、第三期的學員進行了創(chuàng)業(yè)培訓。教學及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課。

  我擔任了xx的管理工作,作為班主任,我十分注意學生學習情況,關(guān)注學生心理活動,積極舉行班會,向?qū)W生傳達學院制度與規(guī)定。最終全班同學順利完成在校學習,都進入了理想的'企業(yè)進行實習。

  我擔任了藥劑協(xié)會科研組的指導教師,帶領(lǐng)學生完成了創(chuàng)新課題,促進了他們專業(yè)知識的增長與擴展,在領(lǐng)導們的支持下,大學生創(chuàng)新工作室已經(jīng)開始使用,我們申報20xx大學生學術(shù)課題1項,同時結(jié)題20xx年大學生學術(shù)課題一項,并帶領(lǐng)學生參加了第三屆大學生科技創(chuàng)新大賽,并榮獲三等獎。

  招生:積極參加招生工作,三月赴平度開展招生宣傳,五月赴臨沂開展單獨招生考試工作,暑假在濟南參加高考學生咨詢工作。

  在完成教學工作的同時,積極完成教研室的各項工作。參與名校建設(shè)中的專業(yè)建設(shè)工作,參與藥劑專業(yè)資源共享課的申報。參與20xx級藥物制劑技術(shù)專業(yè)頂崗實習的管理工作。10月對北京實習學生進行了頂崗實習巡視,了解了學生實習情況,也對企業(yè)的用人需求進行了調(diào)研。參加了課程專業(yè)建設(shè)探討會。

  4月赴青島海之圣生物工程有限公司,進行技術(shù)服務(wù)。10月赴青島圣奧羅公司考察,探討進一步的合作。

  三、不足

  一年來,我對教學等工作越來越熟練,但教學經(jīng)驗相對較少,還需向有經(jīng)驗的前輩學習。另外,隨著大學生創(chuàng)新工作室的建立,設(shè)備也越來越齊全,希望在科研方面還進一步的思考,爭取能取得更大的進展。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。一年里,領(lǐng)導和老師們也給予了我最大的幫助、支持和寬容,感謝大家。希望在新的一年里,制藥工程系能夠在我們的齊心合力下有更光明的未來。

  教師年度思想工作總結(jié) 18

  一學年里,我擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  1、區(qū)教研督導課中我的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加Xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

  5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。

  總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的.共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

  教師年度思想工作總結(jié) 19

  冬去春來,20xx年又到來了。20xx年以來,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學年的工作。回顧這一學年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下,借以促進提高。

  學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學年,結(jié)合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學年來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

  通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的`知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。

  另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。

  對于我負責的美術(shù)選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

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