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教務(wù)部門工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的教務(wù)部門工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教務(wù)部門工作總結(jié)1
8月中旬開始，教務(wù)部門就開始緊鑼密布地為開學(xué)工作做前期準(zhǔn)備。
外來務(wù)工人員子弟學(xué)位確認
為確保外來務(wù)工人員子弟順利就學(xué)，我校于8月19日，20日開展了為期2天的學(xué)位確認工作。前期我們寫方案、分批次編花名冊、通知家長、制作打印公交，托管摸底表、組成教師志愿隊，布置教室;后期接待家長，有序組織報名，數(shù)據(jù)匯總，短短四天圓滿完成了此項工作，受到校方表揚。在此特別感謝以袁發(fā)科為代表的19名志愿者教師給予的鼎力支持。另教師戈聞希，陳婧參與協(xié)助天元區(qū)教育局招生辦工作。
指導(dǎo)填寫學(xué)生基本信息表
為分解后期學(xué)籍工作的難度，教務(wù)副主任吳珊，教務(wù)干事曾晴先后在班主任工作會議和新生家長會上對新任班主任和新生家長們做了學(xué)生基本信息表填寫指導(dǎo)。
學(xué)生分班
截止到開學(xué)第一周，我校共接收新生及轉(zhuǎn)學(xué)生650名左右，數(shù)量之大需分批通知、數(shù)據(jù)之多需每天及時匯總上報，這些過程都著實考驗工作人員的'耐心和細心。在學(xué)生數(shù)量基本落定后，我部門合理進行了分班，以消除大班額為首要原則，基本做到男女比例協(xié)調(diào)、班級人數(shù)均勻。
開學(xué)報到
8月31日全校學(xué)生開學(xué)報到，欣欣向榮好不熱鬧。收費之余，班主任指導(dǎo)家長填寫學(xué)生基本信息表并收集學(xué)生預(yù)防接種查驗證明，為后續(xù)工作打好鋪墊。
分工分課
隨著天元教育的飛速發(fā)展，新馬小學(xué)的教師也是逐年遞增，本學(xué)期我們一共有90位新老教師。在正式開始分工分課前，教務(wù)結(jié)合教研部門對新進教師綜合素質(zhì)進行了測評，根據(jù)其特點為老師們分工分課，做到人力資源利用最大化。緊接著排出全校課表，班級課表，個人課表以及作息時間表，曾晴老師對全校作息系統(tǒng)進行了全新的調(diào)試。
9月6日，區(qū)督導(dǎo)室下校檢查開學(xué)工作，教務(wù)部門積極迎檢，各項資料準(zhǔn)備齊全，獲得了上級部門的肯定和好評。正是基于努力奮斗，穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作態(tài)度和作風(fēng)，我們才能不畏艱辛，迎難而上，爭做新馬追夢人!
教務(wù)部門工作總結(jié)2
一、上半年教學(xué)工作總結(jié)
上學(xué)期，在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處、相關(guān)部門、各學(xué)院通力合作，本科教學(xué)秩序穩(wěn)定，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)。
1、對我校的教學(xué)文件進行了梳理，修改、完善。
經(jīng)過下學(xué)期征求意見后發(fā)布，并編輯成冊。
2、梳理了校院兩級教學(xué)管理職責(zé)。
草擬了校、院兩級教學(xué)管理職責(zé)一覽表，以便于學(xué)校和學(xué)院的職責(zé)明確清晰，下一步征求各層面的意見后發(fā)布。
3、設(shè)計了教風(fēng)建設(shè)方案。
制定了關(guān)于教風(fēng)建設(shè)的意見，教風(fēng)建設(shè)活動方案；兩份調(diào)查問卷：一是教師問卷，二是學(xué)生問卷。
4、完成了畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評估工作，穩(wěn)步提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量。
創(chuàng)新管理模式，嚴(yán)把“三關(guān)”，深化“三查”，健全“三評”，取得了很好效果。
“三關(guān)”——選題關(guān)、開題關(guān)、答辯關(guān)。
“三查”——進程檢查、文復(fù)制比檢查、畢業(yè)答辯組織檢查。
“三評”——優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）展評、校級優(yōu)秀論文評選、省級優(yōu)秀論文評選。
5、搭建平臺，做好協(xié)調(diào)和督促工作，扎實推進名校工程建設(shè)。
完成了省教育廳組織的名校工程建設(shè)中期檢查；要求各學(xué)院進一步注重建設(shè)方案和任務(wù)書的落實，制定詳細的子項目實施方案、項目進度表、建設(shè)效果、驗收時間和驗收要點及經(jīng)費預(yù)算，做到過程有監(jiān)督、結(jié)果有考核；建立專題網(wǎng)站，跟蹤和通報項目進展情況。
6、改革和改進常規(guī)教學(xué)活動，不斷提高管理和服務(wù)質(zhì)量。
改進了青年教師講課比賽辦法，增加了平時課堂教學(xué)成績，決賽成績由評委會打分（占80%）和督導(dǎo)聽課成績（20%）組成。
啟用了在校生成績和學(xué)籍證明自助打印系統(tǒng)，學(xué)生只需輸入學(xué)號和選擇相應(yīng)操作，即可打印在校生成績單、學(xué)歷證明和在讀證明，操作簡單明了，深受廣大學(xué)生的歡迎。
啟用了教材網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，教材的選用、征訂、發(fā)放、費用結(jié)算、教材建設(shè)等均在系統(tǒng)內(nèi)完成。
7、啟動了課程綜合改革立項建設(shè)工作。
作為本科教學(xué)改革與發(fā)展新的著力點和抓手，這次的課程綜合改革立項呈現(xiàn)了以下特征；一是資助強度加大，二是力求課堂模式的轉(zhuǎn)變，三是考核方式的改變，要求凡是立項的課程平時的考核成績不能低于60%，四是力求信息化和課程建設(shè)的深度融合，五是力求理論課和實驗課的一體化教學(xué)，六是注重知識傳授和能力培養(yǎng)的結(jié)合，七是力求課程教學(xué)成為學(xué)風(fēng)改善的載體。
8、順利推進教育信息化試點工作。
對我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺進行升級改造；邀請清華大學(xué)教育技術(shù)研究所李勝杰老師做網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺新版功能介紹和技術(shù)交流；邀請揚州大學(xué)教務(wù)處處長、博士研究生導(dǎo)師張清教授舉辦課程教學(xué)信息化建設(shè)工作報告會；對第一批教育信息化試點專業(yè)與試點課程研究項目進行中期檢查；啟動第二批教育信息化試點研究項目的申報工作。
9、完成了學(xué)分制改革的準(zhǔn)備工作。
從____級開始，我們的新生要按學(xué)分制進行教學(xué)；因此在上半年和暑假期間，我們升級了新的教學(xué)管理服務(wù)器，改進調(diào)試了管理軟件的部分功能，進行了教學(xué)管理的模擬仿真。但學(xué)分制改革工作任重而道遠。
10、在省級、國家級教學(xué)獎勵、質(zhì)量工程項目評選中取得較好成績。
省級教學(xué)成果獎13項，國家教學(xué)成果獎1項；國家精品資源共享課程3門；省級精品課程群3個，共15門課程；省教育廳評選推薦參加國家“十二五”規(guī)劃教材遴選教材10門。
11、教學(xué)工作中存在的問題
�。�1）對教學(xué)管理的理論研究還不夠深入，導(dǎo)致教學(xué)管理還存在著漏洞，作為教務(wù)處長，我首先負有責(zé)任；
�。�2）教學(xué)理念還有待改進，對教學(xué)改革的認識還不夠高；
�。�3）部分教師的責(zé)任心還不強，執(zhí)教能力還有待提升；
�。�4）重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象還存在，有很多專業(yè)的核心課程不是有大教授上，反而是由年輕教師主講。
�。�5）質(zhì)量工程項目和專業(yè)建設(shè)往往是重申報，輕建設(shè)；
�。�6）教學(xué)的執(zhí)行力還有欠缺，落實還不夠好。
二、下半年工作計劃
以培養(yǎng)一個具有一定專業(yè)知識的完善的人為目的，以社會需求、學(xué)生就業(yè)、社會適應(yīng)能力等因素作為優(yōu)化變量，按照高等教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，形成自己的教育思想、教育理念和教育教學(xué)體系，并與時俱進，不斷發(fā)展和完善這一體系，這是教學(xué)工作的總體思想。這一學(xué)期乃至以后，教務(wù)處的工作重點是抓好落實。下半年的主要工作有以下幾點：
1、結(jié)合省教育廳的要求精神的，進一步梳理專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，并對之進行優(yōu)化，制定專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的優(yōu)化方案。
2、進一步規(guī)范教學(xué)管理，做到“教學(xué)過程規(guī)范化，教務(wù)過程流程化”，暑假期間我們完善制定了教學(xué)管理的若干流程，這一學(xué)期將下發(fā)給各學(xué)院。
3、穩(wěn)步推進學(xué)分制改革。編寫一份學(xué)分制的介紹材料，供大家了解學(xué)分制的內(nèi)涵以及它的意義；根據(jù)學(xué)分制的`要求，部分專業(yè)調(diào)研、修改培養(yǎng)方案；準(zhǔn)備升級現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)。
4、準(zhǔn)備著手建立教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，這一方面是使我們的教學(xué)管理更加智能化，另一方面是審核評估的需要，也是上級主管部門的要求。
5、啟動專業(yè)評估和審核式教學(xué)評估準(zhǔn)備工作，因為從明年開始，教育廳將啟動這項工作。另外，教育部卓越計劃項目，據(jù)了解，最終驗收要通過國家組織的工程教育專業(yè)認證。
6、春季招生專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)體系的制定。今年我們有9個專業(yè)360名新生。這一部分生源主要來自于職業(yè)中專和職業(yè)高中，對這部分學(xué)生的培養(yǎng)，我們定位很明確，就是技能型人才的培養(yǎng)。
7、完善大學(xué)生科技創(chuàng)新體系，使得學(xué)生的科技創(chuàng)新能力得以切實的提高。學(xué)生的科技創(chuàng)新最好是和專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，和老師的科研相結(jié)合，科技創(chuàng)新重要的不是在結(jié)果，而是學(xué)生參入鍛煉的過程。今年下半年，將會出臺科技創(chuàng)新評價辦法，其中一點就是對于做得好的學(xué)院在科技創(chuàng)新的經(jīng)費投入上將會采取傾斜政策。
8、進一步總結(jié)創(chuàng)新實驗班的經(jīng)驗教訓(xùn)，拿出具體的措施意見，把實驗班搞的更好。主要做好以下幾方面：做好實驗班的定位；完善、制定培養(yǎng)體系；改進實驗班的管理機制；創(chuàng)新實驗班的教學(xué)模式；配制好實驗班的教學(xué)資源。
9、強化教學(xué)過程的監(jiān)督檢查，切實提高教學(xué)過程的落實力度。在這一點上，我們準(zhǔn)備聘用專門的督導(dǎo)員，對于立項的教學(xué)項目，進行不定期的跟蹤檢查，進行動態(tài)管理，對于落實不好的項目，減少撥款甚至停止撥款。
10、啟動教風(fēng)建設(shè)方案，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)連動，切實做到以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的，制定教師工作規(guī)范。
11、加大考試考核改革的力度，促進考風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
12、學(xué)院教學(xué)工作評估，我們兩年一屆的教學(xué)評估工作，今年是第七屆學(xué)院教學(xué)工作評估的第二年，這一學(xué)期的具體項目是教學(xué)研究與改革以及學(xué)院特色報告。
13、加強對實踐教學(xué)工作的研究，完善實踐教學(xué)體系。主要做以下幾方面的工作：制定實驗教學(xué)師資補充、建設(shè)意見，促進理論課教師和實驗課教師的一體化進程；進一步規(guī)范實驗室管理；制定實驗教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，注重理論教學(xué)和實驗教學(xué)的有機結(jié)合；提高研究性、綜合性實驗的比例，以提高學(xué)生科技創(chuàng)新的能力和綜合運用知識的能力；實實在在地做好校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)；切實做好實驗室建設(shè)，因為它是實驗教學(xué)的載體，實驗室建設(shè)應(yīng)堅實基礎(chǔ)，加強軟件建設(shè)，要注重實驗室的建設(shè)和大學(xué)生科技創(chuàng)新基地的結(jié)合。
教務(wù)部門工作總結(jié)3
在繁忙的工作中送走了盛滿收獲的20__年，即將迎來充滿希望的一年。在這年初收尾之時，回憶過去，展望未來，在過去一年的工作、學(xué)習(xí)中撐握了一些管理辦法和經(jīng)驗，對過去一年來的工作做一總結(jié)：
一、對分包資質(zhì)和施工方案的審查工作
分包單位進場之前，根據(jù)招標(biāo)文件要審查其資質(zhì)、業(yè)績材料是否真實有效，是否具有承擔(dān)分包工程的施工資質(zhì)和施工能力，為總監(jiān)理工程師審批提供基礎(chǔ)資料，另外對分包單位的施工方案進行嚴(yán)格審查，審查其是否對工程具備指導(dǎo)意義，及是否具備針對性，審查合格后并以此檢查施工工藝及質(zhì)量。我主要對承擔(dān)斷橋鋁合金窗工程施工的.分包單位資質(zhì)及施工方案進行了認真的審查，在所上報的方案中發(fā)了一些不符合要求等問題，并且口頭通知其及時修改重報，直至符合要求為止
二、進場材料質(zhì)量驗收工作
首先了解招標(biāo)文件和設(shè)計、規(guī)范對某種材料的要求，材料進場后由分包單位或材料供應(yīng)商自檢合格報總承包單位檢查驗收合格報監(jiān)理驗收，監(jiān)理主要對材料規(guī)格、品種等外觀進行檢查，同時檢查材料的檢驗報告、材質(zhì)證明等資料，要求復(fù)試的材料還要檢查其復(fù)試報告是否符合規(guī)范要求，另外加強了現(xiàn)場巡視，對關(guān)鍵結(jié)構(gòu)所使用的材料質(zhì)量有懷疑時應(yīng)進行現(xiàn)場取樣復(fù)試。在復(fù)試期間停止此工序的施工，待檢驗報告出來并且合格時方可復(fù)工。
三、以監(jiān)理規(guī)范及監(jiān)理規(guī)劃、細則等為指導(dǎo)
加強了現(xiàn)場巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時以口頭或發(fā)聯(lián)系單的形式告之施工單位進行整改，直到合格，這樣大大提高了工序的一次驗收合格率，鋼筋、模板工程的驗收是不定時的，時常是深更半夜，做到了24小時全天候隨叫隨到，并且對關(guān)鍵工序進行了旁站。根據(jù)監(jiān)理細則要求對砼澆筑工程、回填土工程、防水工程等關(guān)鍵分項工程進行旁站。要求施工單位做到資料先行，嚴(yán)格執(zhí)行報驗制度，每道工序完成分包單位自檢合格后報總承包單位專檢合格后填制相關(guān)表格，資料不合格對此工序不予驗收，所以說資料與工序必須同步。
四、安全文明施工方面工作
本工程要求達到安全文明工地。嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計中的安全措施是否有針對性，對危險性較大分部、分項工程的專項嚴(yán)格審查，并且經(jīng)常巡視檢查其執(zhí)行情況，認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。在分包單位進場之前，對其施工安全許可證進行審查，符合要求方可進場施工，并且要求施工單位進場必須進行三級安全教育及班前教育。在工序驗收的同時安全文明施工進行驗收，如腳手架搭設(shè)、模板支撐等是否通過施工單位安全部門驗收合格，臨邊、洞口防護是否到位等。
如果安全文明施工不合格，不準(zhǔn)進行下道工序。關(guān)于砼結(jié)構(gòu)拆模的安全，嚴(yán)格履行拆模手續(xù)，即試驗室出具混凝土強度報告，確保達到砼達到拆模強度要求，由施工單位提出拆模申請，監(jiān)理單位審核批準(zhǔn)后方可拆模，并且必須及時做好洞口、臨邊防護。通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，取得了一些保貴的經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平也有了進一步的提高，將來還要一如既往按監(jiān)理規(guī)范嚴(yán)格要求自己，努力拼搏不斷進取，為公司的發(fā)展貢獻力量。
教務(wù)部門工作總結(jié)4
一、教學(xué)管理工作
1、加強教學(xué)管理的制度建設(shè)
教學(xué)管理制度建設(shè)是保證學(xué)校評建工作順利開展的基礎(chǔ)性工作之一。自20xx年我校推行學(xué)分制改革以來，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理工作的實際，出臺了一系列教學(xué)管理文件。本學(xué)期為進一步規(guī)范教學(xué)管理，加強教學(xué)管理制度建設(shè)，教務(wù)處印發(fā)了《湖南工藝美術(shù)學(xué)院教學(xué)管理手冊》（20xx年版），內(nèi)容涉及教學(xué)管理的各個方面，明確了教學(xué)管理崗位職責(zé)，規(guī)范了各教學(xué)管理環(huán)節(jié)，為教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化運行提供了政策保障。
2、注重教學(xué)管理隊伍建設(shè)
教學(xué)管理隊伍是貫徹和落實教學(xué)管理制度的人才保證。迎評期間教務(wù)處一如既往地注意加強對教學(xué)管理人員的培訓(xùn)工作。教務(wù)處先后邀請了長期從事教學(xué)管理工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校外專家對教學(xué)管理人員進行培訓(xùn)，并多次組織教學(xué)秘書隊伍到有關(guān)高校學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，取得了良好效果。
3、日常教學(xué)管理工作
嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，認真組織各學(xué)院制定了08-09學(xué)年第1學(xué)期課表。在課表制定過程中，對各學(xué)院的.優(yōu)秀師資進行了整體的優(yōu)化協(xié)調(diào)，充分保證了課表制定的科學(xué)合理性；進一步規(guī)范和加強成績管理工作，督促協(xié)調(diào)各學(xué)院教學(xué)秘書和任課教師及時將上學(xué)期課程成績錄入教學(xué)管理系統(tǒng)，并匯總各學(xué)院公共課和專業(yè)課紙板成績單，整理檢查后歸檔；頂著迎評工作壓力，順利完成了大學(xué)英語四六級考試、計算機文化基礎(chǔ)考試和英語高職高�？荚嚨慕M織工作，共有3000余人參加考試；共組織開設(shè)公共選修課54門次，參加選修課學(xué)生人數(shù)達到了5778人次；認真組織完成了本學(xué)期的課程重修工作，本學(xué)期報名參加重修的學(xué)生共有232人次；認真組織了本學(xué)期的教材征訂、發(fā)放工作，建立教材樣本庫。
二、實踐教學(xué)管理工作
注重實踐教學(xué)是我校的特色之一，為在評建工作中充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色，教務(wù)處本學(xué)期重點加強了實踐教學(xué)的管理與建設(shè)。
1、完善實踐教學(xué)體系。學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)科特點和學(xué)生認知規(guī)律，把藝術(shù)實踐教學(xué)分為基礎(chǔ)實踐教學(xué)、課題實踐教學(xué)、綜合實踐教學(xué)三個層次，形成了前后銜接、循序漸進、層次分明、完善合理的實踐教學(xué)體系。
2、系統(tǒng)修訂完善實驗室管理的相關(guān)制度，編制《湖南工藝美術(shù)學(xué)院實驗室管理手冊》，共收錄17個管理文件，內(nèi)容涉及儀器設(shè)備管理、實驗室開放管理、安全管理等各個方面，從而使實踐教學(xué)管理有章可循，有據(jù)可依。
3、加大實驗室開放力度。為提高設(shè)備的有效使用率，實驗室管理人員犧牲周末和晚上時間，根據(jù)師生需要，及時開放實驗空間和設(shè)備；同時為加強設(shè)備使用的技術(shù)指導(dǎo)，教務(wù)處還專門組織開設(shè)了部分實驗室選修課，得到學(xué)生的認可和好評。
4、加強日常管理，在原有實驗室安全檢查工作制度的基礎(chǔ)上，本學(xué)期實行了每月實驗室安全自查上報制度，專門設(shè)計了實驗室衛(wèi)生、安全檢查表，要求各實驗室管理人員根據(jù)本實驗室的實際情況，經(jīng)常檢查和維修實驗室的電路、水路，經(jīng)常整理、維修和保養(yǎng)實驗儀器，并對實驗室采取有效的安全措施，做到防塵、防潮、防腐、防火、防盜。本學(xué)期實驗室無重大事故發(fā)生。
5、在認真領(lǐng)會上級文件精神的基礎(chǔ)上，經(jīng)過實踐教學(xué)中心和有關(guān)學(xué)院及財務(wù)處相關(guān)人員的共同努力、精心策劃，本學(xué)期成功組織申報了湖南省高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心建設(shè)項目，獲得省財政專項資金支持720萬元。20xx年度共完成儀器設(shè)備采購624萬元。
三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)研究工作
1、認真做好日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與檢查工作。
本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與檢查工作進展順利，在學(xué)校原有教學(xué)督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，實行了校院兩級教學(xué)督導(dǎo)，即以各學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)為主，學(xué)校進行重點抽查。為加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，本學(xué)期教研科共組織校領(lǐng)導(dǎo)聽課20人次；學(xué)期初開展了學(xué)生網(wǎng)上評教活動，并將評教結(jié)果進行了統(tǒng)計分析，及時將有關(guān)情況反饋給人事處；繼續(xù)開展學(xué)生信息員制度，每月末收集學(xué)生信息員信息反饋表，及時了解和解決教學(xué)過程中遇到的各種問題。
2、認真細致做好教育廳各種教學(xué)項目的組織申報工作。
按照教育廳的有關(guān)要求和我校的實際情況，本學(xué)期我校組織申報了品牌專業(yè)，其中申報的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)評為省級品牌專業(yè)，同時被教育部、財政部評為國家特色專業(yè)，并獲得了重點資助建設(shè)。
3、完成06、07級教學(xué)大綱的修訂工作。
本學(xué)期教研科經(jīng)過認真調(diào)研，緊密結(jié)合我校辦學(xué)指導(dǎo)思想和”大學(xué)的辦學(xué)定位，對教學(xué)大綱進行了研究和修訂。在修訂20xx、20xx級教學(xué)大綱的過程中，教研科規(guī)范和明確了各二級學(xué)院教學(xué)大綱撰寫的具體格式和要求，并將修訂完畢的教學(xué)大綱印刷成冊，及時發(fā)放到各二級學(xué)院。
4、本學(xué)期共組織開展教學(xué)例會11次，及時形成了教學(xué)例會紀(jì)要，并通過校園網(wǎng)、簡報等形式及時傳達教學(xué)信息。
5、起草了《湖南工藝美術(shù)學(xué)院教材建設(shè)規(guī)劃》，明確了3年內(nèi)學(xué)校教材建設(shè)的目標(biāo)。
四、學(xué)籍管理工作
1、為了進一步規(guī)范學(xué)籍管理，提高工作效率，學(xué)籍科根據(jù)《湖南工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理細則》，制定了學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等相應(yīng)工作流程。本學(xué)期共辦理休學(xué)、復(fù)學(xué)共37人次，退學(xué)10人次，轉(zhuǎn)專業(yè)40余人次。
2、20xx年10月份組織了20xx屆畢業(yè)生1800余人的圖像采集工作。
3、本學(xué)期共辦理進修與借讀19人次，并加強了相應(yīng)的管理工作。
4、為充分利用優(yōu)秀教育資源，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校近幾年派出部分專業(yè)學(xué)生到其他高校進行訪學(xué)。本學(xué)期組織到湖南大學(xué)進行訪學(xué)的學(xué)生共計兩個班67人。08年12月份又成功與湖南經(jīng)濟學(xué)院簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)本科生協(xié)議。
5、制訂《湖南工藝美術(shù)學(xué)院�；展芾磙k法》，并組織了學(xué)校校徽、紀(jì)念章的制作和發(fā)放工作。
教務(wù)部門工作總結(jié)5
教育教學(xué)工作是一個學(xué)校的整個工作中的重中之重，教育教學(xué)工作的好壞，是一個學(xué)校生存與發(fā)展的重要前提，所以，必須下大力氣，結(jié)合本校實際，扎扎實實搞好此項工作。只有這樣，才能使一個學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進取�，F(xiàn)將我校本學(xué)期來教育教學(xué)工作的情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展學(xué)科教學(xué)研究活動。本學(xué)期我們組織了，全體教師教學(xué)課件教學(xué)活動，為教師開展教學(xué)研究搭建平臺。
2、開展學(xué)科課堂教學(xué)評比活動。本學(xué)期我們組織了各項比賽活動，參賽的教師認真鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新課程理念，在課堂教學(xué)中積極倡導(dǎo)有效的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生開展高效的學(xué)習(xí)活動。在反思評價時，我們著重要求教師從本堂課教學(xué)中的閃光點及亮點、課堂教學(xué)中教師的調(diào)控技巧，包括學(xué)生的參與度、問題設(shè)置的梯度、師生交流、教師激勵措施，以及恰當(dāng)運用教學(xué)資源、運用合作學(xué)習(xí)方式、適當(dāng)?shù)卣蠈W(xué)科、處理師生互動等方面開展反思。
二、抓好教研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時。教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的`力度，了解班級管理情況、教師教學(xué)工作情況。
2、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，在開展教學(xué)改革過程中，通過抓好本校老師平時互聽課落實，不斷提高專題研究的質(zhì)量。
3、強化質(zhì)量意識。我們在全體教師會議上反復(fù)強調(diào)，每位教師要增強質(zhì)量意識，充分認識到教學(xué)質(zhì)量在新課程改革中的作用。
4、重視教學(xué)案例的反思的撰寫。教師在重視備課、聽課、評課和研課的基礎(chǔ)上還重視了教學(xué)案例的教學(xué)反思的撰寫。通過教師的努力，案例和反思的水平都有不同程度的提高，這種形式逐漸被教師接受和喜歡。對教師教學(xué)能力的提高有很大的幫助。
三、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)處依托校本培訓(xùn)形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
四、今后的作法及改進措施
1、今后要堅持好的一面，嚴(yán)格遵守學(xué)校工作計劃的要求，加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，在“實”字狠下功夫，在“細”字上求突破。
2、校本教研活動應(yīng)繼續(xù)堅持，使其活動的開展能有力的促進和指導(dǎo)教學(xué)實踐的作用。
3、要求教師在搞好教學(xué)任務(wù)的同時應(yīng)加強教師思想道德水平，教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，教學(xué)中能與自身的教學(xué)與學(xué)生實際相結(jié)合，進一步提高藝術(shù)授課水平。
總之，教學(xué)工作強在管理，重在實踐，在求實中創(chuàng)新，在研究中提高，在開拓中進取。我校教育教學(xué)工作能逐步提高。我校全體教師今后會更加努力，積極全面落實黨的教育方針及局工作要求，加大課改力度，積極大膽創(chuàng)新，使我校教育教學(xué)工作不斷向前。
教務(wù)部門工作總結(jié)6
一、 常規(guī)工作
1、課程設(shè)置和調(diào)度：依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃，負責(zé)全校總課表的制訂和監(jiān)督，融合體鍛、閱讀、拓展設(shè)置課外活動計劃，保障學(xué)生每天1小時體育活動，規(guī)范落實課程計劃。完成教師因公因私臨時調(diào)課、代課約3000節(jié)次；完成課務(wù)調(diào)整約10余次，涉及約100人次；負責(zé)節(jié)假日調(diào)休課務(wù)調(diào)配及通知。
2、考試組織和考務(wù)：完成期初調(diào)研、3、10、12月階段調(diào)研、初一初二期中調(diào)研（校際聯(lián)考）、初三一模（園區(qū)）、二模（四校聯(lián)考）、初一初二期末等考試調(diào)研（園區(qū)）的考場安排、考務(wù)組織等工作，并作為考點組織了20xx屆初三聽力口語人機對話自動化考試、20xx屆初三中考、20xx屆初三藝術(shù)畢業(yè)會考、 20xx屆初二生物地理畢業(yè)會考、20xx屆初一信息畢業(yè)會考等XX市（區(qū)）統(tǒng)一考試，考試組織中未出現(xiàn)重大疏漏和事故；
3、學(xué)生學(xué)籍管理：辦理轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出）、休學(xué)、復(fù)學(xué)等43例，審核學(xué)籍4次（教育局審核+自審）；已熟練使用全省統(tǒng)一的學(xué)籍管理系統(tǒng)。目前學(xué)籍管理規(guī)范，條理清楚，無違規(guī)操作；
4、教材教輔發(fā)放和征訂：完成20xx年春季和秋季免費教材的征訂、發(fā)放和簽收工作，確保學(xué)生人人享受免費教材；多次組織學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范教輔用書征訂發(fā)放收費》的文件，堅持一科一輔、優(yōu)先推薦新華書店書目的征訂原則，按時征訂、發(fā)放教輔用書，由新華書店直接來人收費，費用總額遠小于蘇治聯(lián)辦〔20xx〕號《關(guān)于加強全市中小學(xué)教輔材料使用管理的實施意見》中的'上限；
5、擬定和收歸教學(xué)過程性材料：聽課筆記（紙質(zhì)）、師徒結(jié)對記錄（紙質(zhì)）、教案、學(xué)科成績班級分析、年級分析表，校本教研集體備課檢查記錄、教研組備課組活動記錄（含計劃、總結(jié)）等，考核并敦促教研組、備課組完成日常過程記載；
6、市、區(qū)教研活動及閱卷安排等：安排并通知教師準(zhǔn)時參加市、區(qū)教研活動，安排并通知教師參加市、區(qū)統(tǒng)一閱卷工作等，本年度通知派出500余人次；
7、監(jiān)查教學(xué)室場管理：分期中、期末定期檢查實驗室、器材室、音美專用教室、機房等教學(xué)室場，督促擬定計劃及落實，統(tǒng)計使用情況、實驗課開設(shè)情況等，敦促臺帳做全做實并進行考核。
8、部署完成20xx秋季小升初新生入學(xué)工作。
二、指導(dǎo)教學(xué)
1、校本教研、集體備課檢查常態(tài)化：定人定時定點檢查并記錄，目前校本教研、集體備課大多數(shù)落實，有形式有內(nèi)容，改變了原來的散漫性和隨意性，基本做到學(xué)科每周一次校本教研，備課組每周一次集體備課活動，增強了教研組、備課組的凝聚力、戰(zhàn)斗力，對教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提升起到了明顯的作用；
2、教學(xué)教研例會制：學(xué)期初，召開教研組長會議，明確學(xué)期工作任務(wù)和目標(biāo)，制訂學(xué)期工作計劃；學(xué)期中，隔周召開教學(xué)教研例會，分管教學(xué)校長、教務(wù)處、教科室負責(zé)人列席會議，傳達市、區(qū)教研活動和上級部門精神和要求，分析當(dāng)前形勢，對教學(xué)教研工作給予建設(shè)性指導(dǎo)，布置相應(yīng)活動內(nèi)容；學(xué)期末，召開總結(jié)會暨優(yōu)秀教研組評選會議，總結(jié)反思一學(xué)期的工作得失，為下學(xué)年工作做些思考和準(zhǔn)備；本年度共計例會平均20次。
3、開展青年教師評優(yōu)課比賽和教學(xué)設(shè)計大賽：上半年舉行了青年教師評優(yōu)課活動，由教研組負責(zé)組織遴選，集中評議，3位校長鼎力支持，列席聽課評議，匯總了書面評議稿進行了教師大會點評，旨在促進所有老師對自我教學(xué)行為和效率的思考和改進；下半年配合園區(qū)微課程比賽開展了教師微課培訓(xùn)，以學(xué)科為單位選拔20%的優(yōu)秀作品進行集中展示評選，促進了學(xué)科教學(xué)研究和教師的專業(yè)成長。
4、開展公開教學(xué)活動：分別于4月3日和12月6日舉行了公開教學(xué)活動，共計開設(shè)28節(jié)公開課，覆蓋所有學(xué)科，當(dāng)日來訪教師和家長兩次累計600人，受到外校教師和家長的較高評價。下半年還約同園區(qū)六中（發(fā)展共同體）進行了歷史、數(shù)學(xué)、語文、物理等學(xué)科的課堂教學(xué)研討，開啟了校際交流的新平臺。
6、組織進行各年級教學(xué)質(zhì)量分析會：對每一次的調(diào)研測試組織年級組的整體分析，縱向橫向作出備課組分析（學(xué)科）、班級分析（學(xué)情），給予可行性建議和方案，促使備課組的教學(xué)反思，促使年級組在教學(xué)監(jiān)督、班級管理上反思調(diào)整，提高效率；本年度共計由教務(wù)處組織召開質(zhì)量分析會累計12次，階段調(diào)研質(zhì)量分析由年級組組織網(wǎng)上討論的共計15次。
7、支持年級組召開學(xué)生大會和家長會：分別支持初一至初三年級召開學(xué)生大會，如：初三中考動員大會；參加初一初二期中家長會，初三中招志愿填報家長會、初一新生家長會等并發(fā)言做具體指導(dǎo)；本年度召開全體家長會累計6次，學(xué)生大會累計8次。
8、關(guān)注指導(dǎo)初三畢業(yè)班教學(xué)：組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定畢業(yè)班教學(xué)管理方案，及時組織調(diào)研，反饋調(diào)研意見，開設(shè)階段教師學(xué)生座談會，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，本學(xué)期配合園區(qū)教研室對數(shù)學(xué)、化學(xué)進行了區(qū)級調(diào)研，對初三教學(xué)起到了關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
9、20xx年組織全校在崗教師平均每人開設(shè)公開課2節(jié)，下半年分設(shè)新進教師展示課、青年教師匯報課、教研課三種名目展開。
10、本年度組織了校級教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)5次，分別由分管校長、蹲點主任參與到具體的教研、備課中去。
11、20xx年承辦市、區(qū)級教學(xué)活動等累計12次，接待了來自昆山、太倉、靖江等多個學(xué)�；蚪逃龍F體，交流辦學(xué)思想和舉措。
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