辦公室值班工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的辦公室值班工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

辦公室值班工作總結(jié)1

　　時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)中，進(jìn)入勤工助學(xué)辦公室已有一學(xué)期的時(shí)間。在這一學(xué)期中，這個(gè)組織帶給我很多，是個(gè)人能力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，是無(wú)比珍貴的友情….回首這一學(xué)期走過(guò)的路程，無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)辦公室是服務(wù)黑大學(xué)子的組織，勤工助學(xué)辦公室以勤工助學(xué)，幫助貧困學(xué)子為宗旨，能加入這個(gè)組織我感到無(wú)比的自豪，以下是我對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)

　　一、本學(xué)期的各項(xiàng)工作

　　（1)值班 每周有八節(jié)課在勤工助學(xué)辦公室值班。出勤狀況：滿勤，有假的班已經(jīng)補(bǔ)齊。1、值班時(shí)，接待每位來(lái)辦公室找兼職的同學(xué)，并根據(jù)他們的要求相應(yīng)的解決。2、接聽(tīng)電話 為找兼職的企業(yè)和找家教的家長(zhǎng)做信息登記，應(yīng)做到準(zhǔn)確不漏。登記信息時(shí)，嚴(yán)格按辦公室的具體要求登記，并把相關(guān)信息反饋給家長(zhǎng)和企業(yè)。

　�。�2)巡查校內(nèi)的條幅、清理攤位。按照學(xué)校的管理規(guī)定，拆除未經(jīng)批準(zhǔn)的條幅，清走未經(jīng)批準(zhǔn)的攤位

　　二、來(lái)辦公室后的感受

　　我來(lái)辦公室之前，就非常希望能進(jìn)入辦公室鍛煉自己，也為同學(xué)們服務(wù)。辦公室的老師們親切摯誠(chéng)，郝老師對(duì)待工作一絲不茍，王老師待人真誠(chéng)，以及辦公室的同學(xué)們互愛(ài)互助，都給我留下了深刻的印象。

　　來(lái)到勤工助學(xué)辦公室后，的確讓我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了許多。在平時(shí)的值班中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，而不知該怎樣解決，這多虧了辦公室的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們總能熱心的.向我伸出援助之手，告訴我怎樣做好每項(xiàng)工作的，在王老師、郝老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)帶動(dòng)下，我才漸漸學(xué)會(huì)并獨(dú)立完成一些事情。

　　三、對(duì)目前工作的建議

　　1、建立完善來(lái)辦公室找兼職同學(xué)的信息工作。上學(xué)期，完成了由登記表向電子文檔的轉(zhuǎn)換，同學(xué)們的登錄工作變得更方便和簡(jiǎn)捷，這些信息也更好查詢、篩選。辦公室一點(diǎn)一滴的變化給我許多驚喜和思考，因?yàn)榍诠ぶ鷮W(xué)辦公室的每次進(jìn)步都意味著我們?cè)絹?lái)越能為同學(xué)們服好務(wù)。

　　2、不斷拓展校內(nèi)外兼職崗位，應(yīng)與大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的合作，如商場(chǎng)、超市促銷員等等，使辦公室的兼職活動(dòng)永不間斷。

　　四、對(duì)今后工作的展望

　　勤工助學(xué)辦公室的工作伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們的勤工助學(xué)工作的另一個(gè)篇章的開(kāi)始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)全體成員的共同努力下，我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更好的成績(jī)！

辦公室值班工作總結(jié)2

　　四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

　　實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)x年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

　　剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，倒茶水……這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的'時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。

　　我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有x個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等。

　　一、學(xué)習(xí)方面。

　　通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。

　　二、思想方面。

　　進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　三、工作方面。

　　大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評(píng)。

　　通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。

　　我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了x工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做的事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去，了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的x工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

辦公室值班工作總結(jié)3

　　本學(xué)期勤工助學(xué)服務(wù)中心以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的模式運(yùn)行，仿公司模式運(yùn)作，定崗定責(zé)，每個(gè)崗位明確目標(biāo)，明確職責(zé)。其中辦公室包括宣傳部、財(cái)務(wù)部、信息部、人事部、組織部。在過(guò)去半年的發(fā)展過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，流程上不斷完善，體制上不斷創(chuàng)新。在工作中積極配合相關(guān)部門的工作，使本中心的日常管理制度日趨完善。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探索實(shí)踐，辦公室本學(xué)期完成的工作主要有：

　　一、辦公室五大部門各自負(fù)責(zé)的工作概況

　　1、宣傳部：校內(nèi)外勤工助學(xué)相關(guān)信息海報(bào)的張貼、發(fā)布。

　　為了使全校同學(xué)能夠得到安全、可靠的勤工助學(xué)信息，辦公室的宣傳部本學(xué)期擔(dān)任了海報(bào)書(shū)寫(xiě)、張貼的重要工作。宣傳部負(fù)責(zé)張貼、書(shū)寫(xiě)的勤工助學(xué)海河牛奶招聘信息、見(jiàn)習(xí)助理招聘信息、校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位招聘信息、勤工助學(xué)活動(dòng)注意事項(xiàng)等內(nèi)容。但由于海報(bào)工作量很大，負(fù)責(zé)宣傳部的正式助理只有1人，因此希望下學(xué)期能夠招聘到更多宣傳方面的見(jiàn)習(xí)助理，滿足中心宣傳工作的需要。

　　2、財(cái)務(wù)部：中心財(cái)務(wù)制度的完善和財(cái)務(wù)管理工作的改進(jìn)。

　　本學(xué)期中心的財(cái)務(wù)制度日趨完善，通過(guò)財(cái)務(wù)部助理的努力，各類財(cái)務(wù)報(bào)表、報(bào)賬相關(guān)制度、監(jiān)督制度變得規(guī)范具體。與航鴻超市二樓的騰飛數(shù)碼打印店建立了合作關(guān)系，希望在下一學(xué)年做出更好的成績(jī)。

　　3、人事部：中心人事考核制度的出臺(tái)及完善。

　　本學(xué)期人事部出臺(tái)了中心人事考核規(guī)范和流程，本部門助理主要負(fù)責(zé)中心的日常工作考核和例會(huì)考核以及后期助理在南北院的值班工作考核，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀助理XX人，優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)助理XX人。（本人暫無(wú)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)）

　　4、組織部：中心集體活動(dòng)的開(kāi)展。

　　為了中心成員更有凝聚力和向心力，加強(qiáng)中心成員的身體素質(zhì)，組織部組織了中心集體參加的乒乓球比賽，并組織了兩次全體人員聚餐，使中心助理們感到了家的溫暖。

　　5、信息部：中心信息收集、匯總。

　　本學(xué)期信息部助理負(fù)責(zé)收集每次大會(huì)會(huì)議的資料，進(jìn)行分類整理、備案；并 建立了勤工助學(xué)人才信息庫(kù)，為以后新老成員的交流聯(lián)系提供了方便。

　　二、辦公室五大部門配合完成的工作總結(jié)

　　1、中國(guó)民航大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心的規(guī)章制度及相關(guān)綱要的完善

　　由于本中心換了運(yùn)行模式，很多制度都需重新撰寫(xiě)并不斷完善。主要是為了加強(qiáng)本中心內(nèi)部人員的合作交流，使我校勤工助學(xué)工作日臻規(guī)范，辦公室將開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末的一系列的工作流程配合其他部門匯總，編輯成電子版崗位說(shuō)明書(shū)，為以后工作的開(kāi)展提供了引導(dǎo)作用。其中中心換屆大會(huì)、招新工作、人事考核制度、 財(cái)務(wù)制度等流程已成模型，并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷完善。

　　2、招聘見(jiàn)習(xí)助理

　　目前中心共有正式助理25人，但仍不能滿足中心發(fā)展的人員需要，因此每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的見(jiàn)習(xí)助理招聘能為中心增加新鮮血液。本學(xué)期中心招聘見(jiàn)習(xí)助理16人，其中辦公室4人、業(yè)務(wù)部6人、外監(jiān)部6人。見(jiàn)習(xí)助理在宣傳部、部處助理等部門起到了輔助性的關(guān)鍵作用。學(xué)期末對(duì)見(jiàn)習(xí)助理進(jìn)行考核后，將部分優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)助理升為正式助理，希望在下學(xué)期的工作中大家能夠齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　3、11月7日勤工助學(xué)服務(wù)中心培訓(xùn)會(huì)。

　　為了增強(qiáng)中心助理的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦公室組織了勤工助學(xué)服務(wù)中心全體助理培訓(xùn)大會(huì)，對(duì)中心的財(cái)務(wù)制度、人事考核制度、值班制度、部門間信息交流相關(guān)內(nèi)容由各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詳細(xì)講解，重點(diǎn)對(duì)值班相關(guān)事宜進(jìn)行了培訓(xùn)，使勤工助學(xué)服務(wù)中心成員與事務(wù)中心的同學(xué)們一起合作、交流提供了良好平臺(tái)。

　　三、 辦公室配合中心其他部門完成的工作總結(jié)

　　1、11月19日部處助理大會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置及人員安排。

　　2、補(bǔ)開(kāi)助理大會(huì)的相關(guān)人員、場(chǎng)地安排、會(huì)場(chǎng)布置。

　　3、配合業(yè)務(wù)部、外監(jiān)部招聘信息海報(bào)的書(shū)寫(xiě)、發(fā)布。

　　4、配合業(yè)務(wù)部移動(dòng)返話費(fèi)業(yè)務(wù)。

　　5、其他。

　　四、辦公室工作問(wèn)題及建議

　　1、人事考核制度由于各部門工作內(nèi)容不同，很難使用相同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，但根據(jù)每部門工作內(nèi)容進(jìn)行考核相互間無(wú)可比性，因此考核時(shí)可能存在一些問(wèn)題，但總體結(jié)果還是讓大家心服口服的.。希望經(jīng)過(guò)下學(xué)期的不斷完善、努力，考核能夠更加細(xì)致、公平。

　　2、宣傳部人員嚴(yán)重不足，工作量太大，希望下學(xué)期能夠吸引更多優(yōu)秀的擅長(zhǎng)軟筆書(shū)法的人才加入中心，滿足中心發(fā)展、宣傳的需求。

　　3、開(kāi)學(xué)初的招新工作，宣傳力度可能不夠，針對(duì)的對(duì)象不明確，導(dǎo)致吸納的新成員人數(shù)少。在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初希望在總結(jié)本學(xué)期不足的基礎(chǔ)上，吸引更多優(yōu)秀人才為中心貢獻(xiàn)力量，積聚后備力量。

　　4、宣傳部雖工作量大，但由于宣傳部助理沒(méi)有及時(shí)拍照、留檔，使其他部門助理對(duì)辦公室的工作量造成誤解。下學(xué)期希望所有助理能夠?qū)ψ约和瓿傻拿恳环莨ぷ鬟M(jìn)行記錄、備案或者拍照，認(rèn)真填寫(xiě)工作日志并在中心進(jìn)行公示，使各大部門助理對(duì)其他助理的工作有所了解、認(rèn)可。

　　在這一學(xué)期的工作中，作為部門負(fù)責(zé)人之一的我時(shí)刻都在提醒自己，認(rèn)真完成自己份內(nèi)工作的同時(shí)，還要為這個(gè)部門乃至整個(gè)中心的下一步工作做好人才的培養(yǎng)工作和資源的積累工作。現(xiàn)在看到中心的各項(xiàng)工作已步入正軌，和自己合作成員們的成長(zhǎng)，形成了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力，為勤工助學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面，服務(wù)了更多需要參加勤工助學(xué)的同學(xué)，其中勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)的創(chuàng)收取得了顯著成效，為勤工助學(xué)服務(wù)中心全體同學(xué)取得的成績(jī)感到十分欣慰。同時(shí)，我也看到了中心明天更美好的希望。相信勤工助學(xué)服務(wù)中心會(huì)在這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)下，會(huì)創(chuàng)造出更多的輝煌！

辦公室值班工作總結(jié)4

　　自x月份進(jìn)入xx公司以來(lái)，進(jìn)行了近三個(gè)月的理論培訓(xùn)后，我分到了x班組，在x所進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，在近一個(gè)月的時(shí)間中，我獲益良多，主要學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

　　1、更熟悉了公司各個(gè)部門之間的分工與合作，地鐵的運(yùn)營(yíng)離不開(kāi)各部門的配合，其中保證供電的正常尤為重要!

　　2、了解了變電運(yùn)行工作人員的工作職責(zé)及應(yīng)盡義務(wù)。保證設(shè)備的正常運(yùn)行和及時(shí)向相關(guān)部門(電調(diào)，維調(diào)，檢修，值班站長(zhǎng)等)報(bào)告設(shè)備運(yùn)行情況，設(shè)備發(fā)生報(bào)警，跳閘時(shí)的處理辦法。以及變電所內(nèi)各種設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)。

　　3、學(xué)習(xí)了混合變電所中各設(shè)備的運(yùn)行原理及安裝位置，并熟悉了如何查看設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。

　　4、學(xué)習(xí)并了解了如何記錄設(shè)備運(yùn)行參數(shù)，即35KV進(jìn)出線的電壓電流，DC750V各開(kāi)關(guān)柜的電壓電流和400V交流的電壓電流，蓄電池電壓，各保護(hù)裝置、設(shè)備房溫度等參數(shù)。

　　5、與同事間很好的融洽相處，新交到了一大批朋友!

　　在這近一個(gè)月時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)班人員的辛勤教導(dǎo)與幫助，我很快的融入到了變電運(yùn)行的大家庭中，學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)和相關(guān)操作技能。水是生命之源，而電就是地鐵運(yùn)行的'糧食。要保證一個(gè)變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，作為有高度責(zé)任心的值班員來(lái)說(shuō)，只是簡(jiǎn)單的抄表、巡視設(shè)備、辦理工作票、進(jìn)行倒閘操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是善于對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除。

　　作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

辦公室值班工作總結(jié)5

　　為期一個(gè)星期的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束了。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是這次學(xué)習(xí)的理念足以讓我用畢生的時(shí)間去實(shí)踐。

　　生本教育在課程改革中興起了一股熱潮。在珠三角和泛珠三角地區(qū)，生本教育的理念深入人心，并進(jìn)行了轟轟烈烈的試點(diǎn)實(shí)踐。我跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)校――惠州一中正是生本教育試點(diǎn)之一。而且他們已經(jīng)進(jìn)行了好幾年的實(shí)踐。老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，成果累累!讓我這個(gè)教師新手耳目一新，受益匪淺。

　　我的指導(dǎo)老師是朱永平先生，他是我們惠州信息技術(shù)學(xué)科的老大。能夠向他拜師學(xué)藝真的是我的榮幸。在此我從以下幾點(diǎn)來(lái)總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)收獲與心得體會(huì)吧!

　　一、教師的思想理念

　　由于我們學(xué)科的特殊性，作為一名信息技術(shù)老師要有正確的定位和堅(jiān)定的思想理念。信息技術(shù)老師除了備好課，上好課之外，更多的是要協(xié)助學(xué)校完成其他的教學(xué)之外的工作，如學(xué)校的信息化工作，學(xué)生網(wǎng)上報(bào)考報(bào)名工作，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作等。所以作為信息技術(shù)老師，我們不但要有育人之心，更重要的是要有服務(wù)精神。

　　不要以為事小而不為，我們的價(jià)值往往就是從這些小事從體現(xiàn)出來(lái)。此外，心中要有堅(jiān)定的思想理念。教師的天職就是教書(shū)育人，雖然該學(xué)科不用考核，但也不能因此而放寬對(duì)自己的要求和對(duì)學(xué)生的要求�；蛟S你的付出沒(méi)有像主科老師那樣立刻見(jiàn)效，但是作為信息技術(shù)老師，你要堅(jiān)信信息技術(shù)遲早會(huì)納入高考學(xué)科。

　　而且信息技術(shù)與我們生活密不可分。學(xué)生應(yīng)該從你這個(gè)老師身上學(xué)會(huì)一些應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)解決生活實(shí)際問(wèn)題的方法。正如朱老師所說(shuō)的那樣，如果連你自己都看低自己，那誰(shuí)會(huì)看得起你?

　　二、課堂教學(xué)方法

　　惠州一中，生本教育實(shí)踐在信息技術(shù)學(xué)科進(jìn)行的如火如荼，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我觀摩了他們這一理念實(shí)施的全過(guò)程和操作方法。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)目前沒(méi)有高考任務(wù)，所以實(shí)踐生本教育的方式還是多種多樣的。以下我簡(jiǎn)單陳述一下他們的操作方法吧!

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，他們就給學(xué)生說(shuō)明本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和具體安排。把課程分為幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊有一個(gè)主題，而這個(gè)主題可以參照書(shū)本的綜合活動(dòng)的主題也可以自己確定主題。學(xué)生根據(jù)主題進(jìn)行小組分工合作，完成一個(gè)作品，最后進(jìn)行一個(gè)作品的展示匯報(bào)。

　　在學(xué)習(xí)期間，我們觀摩了朱老師等幾個(gè)老師的第一節(jié)布置任務(wù)，第二、三節(jié)學(xué)生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學(xué)生成果匯報(bào)等課程。從一個(gè)模塊學(xué)習(xí)開(kāi)始到結(jié)束，除了第一節(jié)課老師是主角外，其他的課堂時(shí)間都是學(xué)生當(dāng)主角，老師只是作為一個(gè)指導(dǎo)者在輔導(dǎo)他們。真正做到了把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。在這樣的信息技術(shù)課堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說(shuō)到的快樂(lè)的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)�？鞓�(lè)的日子使人聰明，使人產(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍，在興奮中，他會(huì)獲得的學(xué)習(xí)效率和的學(xué)習(xí)效果。

　　在這種教學(xué)模式下，老師的工作看起來(lái)似乎非常輕松簡(jiǎn)單。但是如果真正實(shí)施起來(lái)卻沒(méi)看的那么容易。和我一起去學(xué)習(xí)的還有另外一個(gè)老師，她回來(lái)后立刻實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，由于學(xué)生的。基礎(chǔ)水平不一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣。她也碰到了種種的困難。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)和真正的實(shí)踐。我覺(jué)得要真正做到把課堂還給學(xué)生至少要具備以下幾個(gè)條件：

　　1、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性要高。不過(guò)是過(guò)去還是現(xiàn)在我們都不可否認(rèn)學(xué)生的智商。只要學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，沒(méi)有什么是他們做不到的。甚至做出來(lái)的效果往往超過(guò)老師的估量。

　　2、班級(jí)不宜太大。班級(jí)大，學(xué)生多，老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。這樣問(wèn)題就出現(xiàn)了，積極的學(xué)生越來(lái)越好，稍微懶惰點(diǎn)的學(xué)生會(huì)越來(lái)越懶惰。生本教育，關(guān)鍵是學(xué)生的參與度。參與度高了，課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來(lái)。

　　3、生本教育的理念要深入人心。在現(xiàn)在的高考制度下，成績(jī)才是硬道理。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都理解和支持。那么這個(gè)新生的理念才會(huì)有現(xiàn)形的機(jī)會(huì)。

　　4、老師的綜合素質(zhì)要高。雖然說(shuō)人不是萬(wàn)能的，但是作為一個(gè)老師，我深感不是萬(wàn)能就萬(wàn)萬(wàn)不能。學(xué)生都是一個(gè)個(gè)活生生的.個(gè)體，面對(duì)不同的學(xué)生，會(huì)有不同的問(wèn)題。為了更好地調(diào)控課程和解決學(xué)生問(wèn)題。老師真的是要活到老，學(xué)到老了!

　　三、教師生涯的規(guī)劃

　　作為一個(gè)老師雖然每天的生活工作都差不多，但是也不可缺乏對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃。一個(gè)人不能缺少目標(biāo)和理想而活著。作為信息技術(shù)老師，除了要不斷提高自己的教學(xué)能力外，還要不斷地?cái)U(kuò)展自己的電腦知識(shí)。軟件使用，硬件維護(hù)等知識(shí)都是需要我們不斷去學(xué)習(xí)和積累的。如果說(shuō)信息技術(shù)老師的成績(jī)體現(xiàn)在哪里?發(fā)表論文，指導(dǎo)學(xué)生作品參賽，帶領(lǐng)學(xué)生參加奧賽是不過(guò)的體現(xiàn)了。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，讓我這個(gè)遇事措手不及的新老師收獲良多。也改變了自己的一些理念和想法。更加堅(jiān)定了我做信息技術(shù)老師的信念。

　　感謝xx老師的悉心指導(dǎo)，雖然接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深深被他的人格魅力吸引了，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)與寬容，對(duì)同事的關(guān)心與照顧，對(duì)人生的從容與闊達(dá)。期盼某一天，別人也能夠這樣來(lái)評(píng)價(jià)我!呵呵~努力，加油!

辦公室值班工作總結(jié)6

　　20xx年12月1日到12月15日本人參加了廣東省第三批骨干教師跟崗學(xué)習(xí)，得到深圳鹽田田心小學(xué)劉潔美主任的指點(diǎn)。本次學(xué)習(xí)主要是在教學(xué)第一線跟名 師學(xué)習(xí)。分為三個(gè)階段：第一階段為觀摩學(xué)習(xí)階段，主要內(nèi)容為學(xué)員聽(tīng)名 師專家的教育講座和觀摩一些名 師的教學(xué)公開(kāi)課;第二階段為體驗(yàn)感悟階段，主要內(nèi)容為學(xué)員上課及相互間聽(tīng)評(píng)課;第三階段為交流學(xué)習(xí)階段，主要內(nèi)容是學(xué)員讀書(shū)筆記、博客的交流及總結(jié)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程內(nèi)容充實(shí)，時(shí)間安排緊湊，效果顯著，收獲很多。現(xiàn)總結(jié)如下，以便自己得以在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再反思的循環(huán)中取得進(jìn)步，為今后的教育教學(xué)充足新鮮血液，充足更多自信和力量。

　　一、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，體驗(yàn)積極。本次跟崗學(xué)習(xí)本人本著學(xué)習(xí)交流的態(tài)度，思想到位，態(tài)度認(rèn)真，積極地完成跟崗學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，其中上課2節(jié)，聽(tīng)課18節(jié)，聽(tīng)專家講座6個(gè)，完成跟崗日志15篇，教學(xué)反思3篇，讀書(shū)筆記2篇，個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃1篇，個(gè)人總結(jié)1篇。

　　二、更新了觀念，牢固樹(shù)立起在教學(xué)中必須實(shí)踐新課程的理念。在教學(xué)過(guò)程中必須以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，課堂教學(xué)中要重視“過(guò)程與方法”這一課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)及落實(shí)。處理好傳統(tǒng)教學(xué)與新課程教學(xué)方式的'關(guān)系，充分利用教學(xué)資源，使師生共同成長(zhǎng)。

　　三、提高了教育教學(xué)的理論水平。通過(guò)向名 師學(xué)習(xí)，與精英交流的方式，學(xué)習(xí)到最前沿的教育教學(xué)理論，并體驗(yàn)到他們?nèi)绾伟堰@些理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。特別是《字理識(shí)字》、《國(guó)學(xué)》和《課外閱讀教學(xué)》等特色教學(xué)課程的開(kāi)展，使我看到了田心小學(xué)的特色及其魅力，更開(kāi)闊了視野。

　　四、提高了自己的教學(xué)技能。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以他人為鏡，檢查自己課堂教學(xué)的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)到很多提高教學(xué)技能的一些具體操作方法。如：如何結(jié)合課程的三維目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);如何對(duì)教材進(jìn)行加工處理;如何在課堂上落實(shí)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn);如何讓語(yǔ)言表達(dá)充滿藝術(shù)魅力;如何在課堂上培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)思維及方法;如何聽(tīng)課、評(píng)課等等。

　　五、明確了自身專業(yè)發(fā)展的方向。根據(jù)劉主任的提點(diǎn)，本人明確了自己在專業(yè)發(fā)展上應(yīng)著重于課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的發(fā)展，多學(xué)習(xí)，多看名 師成長(zhǎng)的經(jīng)歷等書(shū)籍，讓其形成本人的教學(xué)特色。

　　六、體驗(yàn)到情商因素對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。要想成為名 師，首要問(wèn)題是必須具備有開(kāi)闊的心態(tài)、刻苦的精神、不斷學(xué)習(xí)的精神、不斷反思總結(jié)的精神，不斷磨練自己的抗挫力。

　　通過(guò)本次的跟崗學(xué)習(xí)，本人也認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)方面的一些不足，如教學(xué)理念、教學(xué)手段比較傳統(tǒng)，視野不夠開(kāi)闊等等，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)不斷更新，不斷成長(zhǎng)

辦公室值班工作總結(jié)7

　　彈指揮間，一學(xué)年即將過(guò)去，本學(xué)年辦公室在組織管理工作方面做出了較大變動(dòng)，使整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展。本學(xué)年我辦公室工作總結(jié)如下：

　　一.強(qiáng)化人員管理，建立勤工助學(xué)中心人員檔案聯(lián)系表。

　　為了加強(qiáng)部門人員整合，建立全面的勤工人員檔案，為期末更加公平、合理地考核評(píng)優(yōu)，其中包括每次活動(dòng)的出勤情況；以及是否有特殊貢獻(xiàn)等。在學(xué)期末為每個(gè)人打分，以作為考核項(xiàng)目 。同時(shí)要求他們要提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。

　　二、組織開(kāi)展日常工作，使工作平穩(wěn)有效的開(kāi)展。

　　我部門本學(xué)年，每日按時(shí)值班，基本做到了全勤。在值班過(guò)程中，負(fù)責(zé)其他部門的簽到，工作任務(wù)安排等相關(guān)事項(xiàng)。是整個(gè)勤工部門有效地，良好的開(kāi)展日常工作。并在部門內(nèi)部養(yǎng)成了“大事小事不拖拉”的良好工作習(xí)慣

　　三、積極組織部門成員參加勤工活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)干事課外科活動(dòng)的積極性。

　　1、要求每位干事提交工作總結(jié)，并對(duì)報(bào)告進(jìn)行了整合。

　　2、組織干事充分利用平時(shí)課余時(shí)間，積極開(kāi)展科研創(chuàng)新活動(dòng)。

　　3、鞏固和加強(qiáng)部門內(nèi)部的'組織建設(shè)，注重干事活動(dòng)積極性的培養(yǎng)。

　　本年度我們將工作重點(diǎn)放在完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建設(shè)上，為以后工作的開(kāi)展奠定了基石。

　　轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)年即將過(guò)去。在這一年中我們勤工助學(xué)中心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，成長(zhǎng)壯大了許多。在以后的工作中，我們將繼往開(kāi)來(lái)，在勤工助學(xué)中心的工作中取得更大進(jìn)步!

辦公室值班工作總結(jié)8

　　10月即將過(guò)去，我們?cè)谟头粯虻男熊囍蛋鄦T跟崗也要告一段落了。從一開(kāi)始來(lái)到油坊橋什么都不懂到能夠獨(dú)立上崗，幫助行值師傅處理日常工作，我學(xué)習(xí)到了很多。我也很慶幸能夠被安排到油坊橋這個(gè)行車大站來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先我認(rèn)為作為一名行車值班員，能夠清楚地了解車站應(yīng)急備品的存放地方和使用方法，在平時(shí)工作中能夠協(xié)助值班站長(zhǎng)組織車站行車、客運(yùn)工作，確保車站行車安全，在行調(diào)的指揮下，按列車運(yùn)行圖及行調(diào)命令監(jiān)護(hù)列車運(yùn)行情況;在CCTV上觀察車站客流情況、站臺(tái)列車到發(fā)情況及車站站務(wù)人員的在崗情況。在非運(yùn)營(yíng)時(shí)間配合通號(hào)工班做好道岔檢查和維護(hù)、施工的登記和注銷工作，確保行車及施工安全。在行車值班員這個(gè)崗位上也跟崗了一個(gè)月的時(shí)間，雖然沒(méi)有發(fā)生什么突發(fā)事件，但也看到了許日常小事，如：道岔長(zhǎng)短閃、早高峰限流，軌行區(qū)拾物等。讓我對(duì)這一崗位有了更深刻的認(rèn)識(shí)，行車值班員最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是做好信息的.傳達(dá)和操作，協(xié)調(diào)車站各個(gè)崗位的工作。師傅說(shuō)行車值班員不能夠離開(kāi)車控室因此作用也很有限，能力的體現(xiàn)就是在遇到突發(fā)情況時(shí)不慌張，思路清晰，該通知傳達(dá)給誰(shuí)，要指揮工作人員做什么事一定要清楚，這樣才能提高工作效率處理好事情。

　　行車值班員是車站的紐帶，是將公司的文件通知精神傳達(dá)到車站的每個(gè)員工，協(xié)助站長(zhǎng)將車站工作更有序高效的開(kāi)展，我覺(jué)得坐在車控室不僅要監(jiān)控cctv，監(jiān)控乘客，監(jiān)控列車，保證他們都能安全到達(dá)。我們也應(yīng)觀察每個(gè)同事做事的習(xí)慣，風(fēng)格。了解大家的習(xí)慣，做事風(fēng)格，然后互相磨合，彼此了解，才能更好的配合，才能更好地做好各崗位之間，各車站之間的聯(lián)控，可以有效地避免事故的發(fā)生。在日常工作中能與同事打成一片，發(fā)生事情能夠及時(shí)有效的溝通，進(jìn)而配合解決，發(fā)生緊急情況能夠按照公司的應(yīng)急預(yù)案處理，沉重冷靜，油坊橋工長(zhǎng)平時(shí)也經(jīng)常組織我們進(jìn)行公司組織的演練方案，如列站xx全門故障演練，電話閉塞組織行車演練方案等，不斷積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更好的運(yùn)用在自己的今后工作中。

　　在跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成行為習(xí)慣很重要行車工作所需具備的就是謹(jǐn)慎小心，無(wú)論是多簡(jiǎn)單的事，他們總是會(huì)記在小本子上，好記性不如爛筆頭，行車備品總是整理的井井有條從哪拿的放哪去留心每個(gè)細(xì)微之處，時(shí)刻做好著準(zhǔn)備保持的工作狀態(tài)把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，保證乘客及車站的安全�？臻e之余也不忘學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、值班員教材，在學(xué)習(xí)中不斷地經(jīng)驗(yàn)積累，當(dāng)事情來(lái)臨時(shí)，腦海中能迅速反映出解決方案，讓事情在最短的時(shí)間內(nèi)做得。

　　一個(gè)月的行值跟崗結(jié)束了，我會(huì)吸取師傅他們的優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)化自己工作能力，把缺點(diǎn)在以后工作中排除，感謝能夠有幸能夠到油坊橋?qū)W習(xí)行值。一個(gè)月來(lái)雖然自己做得還不夠，但我相信在今后工作中，我還會(huì)繼續(xù)不斷努力下去，把自己精力和能力投入到工作上，相信自己一定能夠做好。

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