健康教育宣傳工作總結(jié)(精選21篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的健康教育宣傳工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
健康教育宣傳工作總結(jié) 1
xx衛(wèi)生院通過健康教育宣傳欄以《中國公民健康素養(yǎng)66條》及重點慢性病相關(guān)知識為主要內(nèi)容,向轄區(qū)內(nèi)居民普及了健康素養(yǎng)基本知識和技能,提高了全體居民健康水平,F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
工作內(nèi)容:截止目前,靖宇縣靖宇鎮(zhèn)衛(wèi)生院共刊出以下健康教育宣傳欄內(nèi)容。
1、春季咳嗽的飲食介紹
于20xx年1月12日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“春季咳嗽的飲食介紹、呼吸道傳染病的春季防治”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
2、中國公民健康素養(yǎng)“66條”
于20xx年2月15日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“中國公民健康素養(yǎng)66條”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
3、預(yù)防與治療結(jié)核病
于20xx年3月10日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“預(yù)防與治療結(jié)核病”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
4、接種疫苗 寶寶健康
于20xx年4月15日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“接種疫苗 寶寶健康、杜絕Hib疾病捍衛(wèi)健康”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
5、創(chuàng)建無煙環(huán)境 享受健康生活
于20xx年5月4日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“創(chuàng)建無煙環(huán)境 享受健康生活”為主題的.健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
6、關(guān)注食品安全 共創(chuàng)健康生活
于20xx年6月1日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“關(guān)注食品安全 共創(chuàng)健康生活”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
7、滋補(bǔ)養(yǎng)生知識
于20xx年7月3日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“滋補(bǔ)養(yǎng)生知識”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
8、安全用藥 健康生活
于20xx年8月5日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“安全用藥 健康生活”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
9、腫瘤的早期信號
于20xx年9月6日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“腫瘤的早期信號”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
10、糖尿病的綜合治療
于20xx年10月8日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“糖尿病的綜合治療”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
11、高血壓和糖尿病的預(yù)防
于20xx年11月6日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“高血壓和糖尿病的預(yù)防”為主題的健康知識,讓居民了解了宣傳內(nèi)容,達(dá)到了宣教效果。并及時將活動記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
總結(jié)評估
20xx年按年初計劃刊出了11期健康教育宣傳欄,使就診者、孕產(chǎn)婦、兒童家長、患者家屬及職工等3000余人次接受了健康教育,總體上達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。在下一年度工作中,要更加合理的安排刊出內(nèi)容及時間,以達(dá)到更好的宣傳效果。
健康教育宣傳工作總結(jié) 2
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧一年來的健康教育工作,我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點,對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了一定的成績。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
1、成立 “健康教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我!敖】到逃被顒拥挠嘘P(guān)事項,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校活動的具體開展。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
2、制訂方案,周密安排。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計,因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會,研究學(xué)校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動方案,及時部署學(xué)校健康教育工作,落實好任課教師,明確分工并實行定期檢查。 同時,完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施,建立健全健康教育管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度。
二、依照計劃,認(rèn)真落實。
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。
(1)健康課是學(xué)生的必修課之一,教務(wù)處在學(xué)期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。 課堂健康教育,有教師、教案、教時、評價,教師按時授課,備好教案,周課時0.5節(jié),期末有測試評價。
。2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
。4)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。
。1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案。
。2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
。3)學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
。4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學(xué)生的.體檢工作和預(yù)防工作。
(1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對“六病”的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
。3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近視”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
。4)做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防傳染病傳入我校。
4、美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。
健康教育宣傳工作總結(jié) 3
一、抓好理論武裝工作,打牢共同思想基礎(chǔ)
1、社區(qū)堅持以黨委中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,建立健全了學(xué)習(xí)制度,增加了學(xué)習(xí)頻次,豐富學(xué)習(xí)形式,推動學(xué)習(xí)貫徹不斷深入。貫徹落實中央和省、市、區(qū)委重大決策部署結(jié)合起來,與解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題結(jié)合起來,與提高黨員干部的思想理論水平結(jié)合起來,組織社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部集中進(jìn)行了研討。
2、嚴(yán)格按照區(qū)委宣傳部理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計劃和社區(qū)政治理論學(xué)習(xí)制度,按照每月4篇的要求,精心制定計劃安排,認(rèn)真組織社區(qū)干部職工開展學(xué)習(xí),并督促做好學(xué)習(xí)筆記,切實提高了理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
二、把握正確的輿論導(dǎo)向,努力匯集強(qiáng)大的發(fā)展共識
1、強(qiáng)化中央和省、市、區(qū)委重大決策部署宣傳。堅定不移傳播黨的聲音,講好中國故事,弘揚中國精神。圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型發(fā)展,及時跟進(jìn)和宣傳解讀中央和省市重大決策部署,進(jìn)取借助各類宣傳平臺,凝聚社會各方力量,構(gòu)建全方位、立體式宣傳網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)輿情信息管理。社區(qū)高度重視輿情信息的收集、整理和發(fā)布,非常重視加強(qiáng)網(wǎng)上信息發(fā)布和輿情引導(dǎo),指定專門的信息員,負(fù)責(zé)落實信息報送職責(zé),做好群眾關(guān)注的重大突發(fā)事件、社會熱點問題的新聞報道管理,較好的完成了輿情信息報送工作。
3、重視網(wǎng)絡(luò)宣傳和新興媒體管理。社區(qū)進(jìn)取運用微信公眾平臺、qq群等信息時代的新媒體、新技術(shù),大力開展黨的`理論、方針和國家的政策、法律法規(guī),社會主義核心價值觀等資料的宣傳,不斷引導(dǎo)居民群眾樹立進(jìn)取健康向上的思想道德觀。
三、著眼于拓展思想道德教育,努力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)
1、深入推進(jìn)社會主義核心價值觀宣傳教育。社區(qū)制定方案深入實施社會主義核心價值觀24字“人知人曉”、“人信人守”工程,有效強(qiáng)化了國家層面和社會層面的價值觀教育。
2、鞏固提升全國禮貌城市創(chuàng)立成果。堅持契而不舍的抓好精神禮貌建設(shè)工作,進(jìn)一步加大了創(chuàng)立力度,深化了禮貌單位創(chuàng)立工作。對轄區(qū)禮貌單位社區(qū)堅持動態(tài)管理,注重以培育禮貌風(fēng)尚、提高員工道德素養(yǎng)為重點,不斷提高禮貌單位創(chuàng)立實效和創(chuàng)立水平。
3、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。社區(qū)經(jīng)過完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育,以良好的家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果,構(gòu)成了家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。社區(qū)還利用寒暑假學(xué)生進(jìn)社區(qū)社會實踐活動,拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,依托社區(qū)道德講堂、“我們的節(jié)日”、“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動,弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,傳播社會主流價值,促進(jìn)和保護(hù)未成年人健康成長。
四、強(qiáng)化落實政治職責(zé),切實加強(qiáng)和改善意識形態(tài)工作
1、建立健全機(jī)制。社區(qū)進(jìn)取探索做好新形勢下社區(qū)思想政治工作的思路和措施,初步建立了社區(qū)黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各工作部門分工負(fù)責(zé)、齊抓共管,工青婦組織協(xié)同配合,干部職工、網(wǎng)格員“一崗雙責(zé)”和轄區(qū)單位各負(fù)其責(zé)、全社會共同參與的社區(qū)思想政治工作格局。一是堅持社區(qū)思想政治工作一把手負(fù)總責(zé);二是將社區(qū)思想政治工作融入社區(qū)各項業(yè)務(wù)工作之中分工負(fù)責(zé);三是將社區(qū)思想政治宣傳融入社區(qū)各項宣傳活動之中突出重點;四是將社區(qū)思想政治工作納入網(wǎng)格化管理服務(wù)工作之中全面履蓋;五是將社區(qū)思想政治工作納入轄區(qū)單位區(qū)域化共建工作之中各負(fù)其責(zé)。
2、堅持“三貼近”原則。社區(qū)在日常工作實踐中,堅持把“以人為本、服務(wù)群眾”的要求貫徹到社區(qū)思想政治宣傳工作的全過程,滲透在社區(qū)思想政治宣傳工作的方方面面。開展思想政治宣傳教育工作時堅持貼近居民,貼近生活,貼近實際,處處體現(xiàn)對居民的服務(wù)與關(guān)愛,尊重居民在社區(qū)自治中的主體地位,引導(dǎo)居民自覺、主動參與社區(qū)事務(wù),促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
3、加強(qiáng)宣傳思想文化隊伍建設(shè)。社區(qū)按照“講政治、管隊伍、守紀(jì)律”的要求,把講政治放在第一位,嚴(yán)明政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律,引導(dǎo)宣傳思想工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)政治意識、恪守政治規(guī)矩。把加強(qiáng)能力 建設(shè)作為宣傳思想隊伍建設(shè)的重要著力點,實施能力素質(zhì)提升工程,加大干部培訓(xùn)力度,積極開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高工作隊伍素質(zhì)。
一段時間即將過去,我們雖然取得一些成績,但離上級的要求還存在必須的差距,今后,我們將揚長避短,努力工作,力爭把宣傳思想文化工作做得更加出色。
健康教育宣傳工作總結(jié) 4
20xx年,xx鄉(xiāng)公共衛(wèi)生的主要工作以努力塑造優(yōu)美、整潔、文明、有序、和諧的環(huán)境,保護(hù)人民群眾身體健康,營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境,我鄉(xiāng)積極組織開展愛國衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、健康教育、食品安全等各項工作,緊緊圍繞各項工作的重點,進(jìn)行細(xì)致的部署、安排開展工作。
一、明確工作目標(biāo):
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定,積極組織開展除害滅病的愛國衛(wèi)生運動。完善公共衛(wèi)生體系建設(shè),促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生管理的綜合治理工作。重點搞好以改善人居環(huán)境為主題的環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作,使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)本兼治、管建并舉,環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,綜合治理成效明顯。認(rèn)真做好傳染病防控工作,采取形式多樣的宣傳,大力宣傳科學(xué)防病知識活動。保護(hù)人民群眾身體健康,共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境,鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國衛(wèi)生工作,建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制,加大公共衛(wèi)生管理力度,投入了大量的人力、物力、財力,進(jìn)一步建立健全了公共衛(wèi)生工作責(zé)任制度,并在各相關(guān)單位、部門的配合下完成了上級下達(dá)的任務(wù)。
二、開展愛國衛(wèi)生運動。
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ),鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國衛(wèi)生工作,建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制,堅持以人為本,改善人居環(huán)境為主題,保護(hù)人民群眾身體健康,共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的市容環(huán)境,加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度,廣泛動員群眾投入愛國衛(wèi)生活動,大力清除四害孳生地,積極組織消殺工作,不斷取得新的成績,提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和生活質(zhì)量。廣泛組織動員全社會力量開展居民區(qū)衛(wèi)生死角除“四害”的`專項整治工作,發(fā)動群眾采取綜合措施,人人動手清理衛(wèi)生死角消除四害孳生地。
三、開展健康教育宣傳活動
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制,利用鄉(xiāng)衛(wèi)生院鄉(xiāng)政府真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》、衛(wèi)生、健康教育、食品安全、積極開展了一系列公益活動,為群眾提供健康咨詢,測量血壓、保險咨詢等服務(wù)。加大健康教育管理力度,深入開展健康教育宣傳活動,采取形式多樣的宣傳,做好重點傳染病防控工作,和宣傳科學(xué)防病知識活動。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點開展多種形式的健康教育活動。今年發(fā)放健康教育宣傳材料達(dá)上千份,健康宣傳板報幾十板。
總之,我鄉(xiāng)20xx年的公共衛(wèi)生工作取得了非常好的成果,我們相信,在未來的日子里,我們鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生工作會更上一層樓。
健康教育宣傳工作總結(jié) 5
一、完善考核機(jī)制,在新聞宣傳格局上實現(xiàn)了突破
今年以來我場著力構(gòu)建大新聞宣傳格局,完善了新聞宣傳機(jī)制。制定下發(fā)了《20xx年xx山林場新聞宣傳工作要點》、《xx山林場20xx年新聞宣傳工作考核辦法》等文件。為進(jìn)一步加大新聞宣傳力度,落實職責(zé),今年我場把新聞宣傳工作納入考核,層層分解,給基層單位壓擔(dān)子、定任務(wù),建立了新聞宣傳稿件季通報、年考核制度,構(gòu)建了新聞宣傳工作的大格局。場黨委對新聞工作高度重視,年初拿出了xx萬元專項資金對20xx年新聞工作成績突出的基層單位和優(yōu)秀通訊員進(jìn)行了表彰獎勵,極大的調(diào)動了各基層單位和通訊員的積極性,為20xx年的新聞工作奠定了良好的基礎(chǔ)。各基層單位圍繞當(dāng)前的中心工作,在我場宣傳帶動引導(dǎo)下,把握輿論導(dǎo)向,突出工作亮點,較好地開展了新聞宣傳工作。
二、深入基層服務(wù),在選樹典型上實現(xiàn)了突破
一段時間來,我場通過多下鄉(xiāng)、常調(diào)研,深入基層、站位一線,搜集鮮活素材、培樹先進(jìn)典型,主動帶給宣傳服務(wù),力爭在市級以上媒體推出反響較大的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗。同時,謀劃印制涵蓋xx山林場基本狀況和亮點工作的宣傳手冊,在各種重大活動中及時發(fā)放,使外來的領(lǐng)導(dǎo)和媒體記者及時發(fā)現(xiàn)xx山、宣傳xx山。
一段時間來,我們有針對性地選取一些選題,制定宣傳方案,特別是圍繞我場近年來政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活發(fā)生的巨大變化,加大了宣傳力度,特別是對我場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè)、社會穩(wěn)定、資源優(yōu)勢等進(jìn)行了多角度的充分報道,既有大篇幅的文字,又有直觀的圖片,既有專題又有綜述。在地區(qū)內(nèi)外產(chǎn)生了必須的影響,收到了良好宣傳效果。截止xx月xx日我場今年在xx日報上稿1篇、xx網(wǎng)上稿1篇、上高電視臺上稿18條,xx日報上稿22篇,xx新聞網(wǎng)上稿5篇。
三、抓好隊伍建設(shè),在素質(zhì)潛力上實現(xiàn)了突破
按照年初制定的新聞工作計劃,共舉辦兩期新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在xx月xx日召開了xx山林場新聞工作會議,并舉辦了一期培訓(xùn)班,參加人數(shù)近xx人。為了重點培養(yǎng)骨干通訊員,我場抽調(diào)了4名骨干通訊員,參加了縣委宣傳部舉辦的為期4天的新聞業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。另外,派了1名通訊員到縣委宣傳部跟班學(xué)習(xí)。同時,緊緊抓住外界媒體到我場采訪的機(jī)會,用心選派宣傳骨干、通訊員跟隨采訪,以提高他們采寫新聞的潛力。通過以上措施,我場新聞稿件的數(shù)量持續(xù)了較好的持續(xù)增長的.良好勢頭,稿件質(zhì)量有了明顯提高。
20xx年,我場在新聞宣傳的工作上取得了一點點成績,但是離縣委宣傳部的要求還有一段距離,主要表此刻:
一是解放思想、與時俱進(jìn)還不夠,新聞工作的辦法不多,思路不夠開闊。
二是新聞宣傳工作突出重點,統(tǒng)攬全局,協(xié)調(diào)各方的力度還不夠。理論水平也有待于進(jìn)一步提高。
三是以重大活動帶新聞宣傳、文化帶宣傳方面做得還不夠,重大宣傳活動的策劃潛力還不高。
20xx年新聞宣傳工作打算
一要選準(zhǔn)新聞宣傳工作的切入點和突破點,逐漸改變以往傳統(tǒng)思路和做法,采取借助各類知名媒體集中宣傳造勢的做法,利用一切宣傳工具、調(diào)動一切用心因素,用心策劃,深入挖掘,開展形式多樣的宣傳活動,不斷提高xx山林場的知名度。
二要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè),有組織、有計劃地培養(yǎng)一批新聞宣傳工作的復(fù)合型人才,為我場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
三是用心與新聞媒體聯(lián)系,以便使新聞宣傳工作更好地為我場經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
健康教育宣傳工作總結(jié) 6
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,明確目標(biāo)
一是成立了縣局黨組書記、局長xxx任組長,副局長xxx任副組長,全局干部職工為成員的宣傳報道小組,制訂了年度工作目標(biāo)和階段工作計劃,明確了具體要求和上稿進(jìn)度;二是建立目標(biāo)職責(zé)制。我們把宣傳報道工作同其他工作一齊納入了目標(biāo)管理,制訂《宣傳報道獎勵辦法》實行了激勵機(jī)制。三是建立了定期研究宣傳報道工作制度,局黨組會或局務(wù)辦公會每季召開一次專題會議,研究宣傳報道工作,聽取上季度工作進(jìn)度,安排下個季度工作。四是一把手親自抓,xxx十分重視宣傳報道工作,不但親自寫稿,還經(jīng)常給宣傳報道人員出題目、找線索,用心為宣傳報道工作帶給寬松的環(huán)境。
二、落實人員,建立協(xié)作機(jī)制
我局把宣傳報道隊伍建設(shè)作為加強(qiáng)食品藥品監(jiān)管工作的基礎(chǔ)工程來抓,進(jìn)一步完善了宣傳報道網(wǎng)絡(luò)。一是明確一名干部為兼職新聞報道員,主抓新聞報道工作。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉藥單位中聘請了一批基層宣傳報道員,要求他們定期向我局辦公室?guī)Ыo新聞線索,報道信息。三是加強(qiáng)與衛(wèi)生、工商等相關(guān)單位的協(xié)作,做到互通信息,強(qiáng)化協(xié)作。
三、深度挖掘,成果顯著
為了深度挖掘各類新聞線索,提高新聞報道的深度和廣度,我局下足了功夫。通過在日常工作中、深入監(jiān)管相對人中以及在社情民意中捕捉新聞線索,注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題,和工作的重點采寫信息。近年來,由于領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視,全體工作人員的用心努力,我局在新聞宣傳工作上取得了可喜的成績,近年來,我局先后在《中國醫(yī)藥報》、《醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報》、《xx日報》、省局網(wǎng)站等省級以上新聞媒體發(fā)稿10余篇,市局網(wǎng)站、《xx日報》、《潯陽晚報》等市級新聞媒體發(fā)稿xx余篇,《修水報》修水電視電。
雖然我局在新聞報道上取得了必須的成績,但和兄弟單位相比還有必須的距離,離上級要求還有必須差距,我們將再接再厲,爭取在新聞宣傳報道方面再上一個新臺階。
健康教育宣傳工作總結(jié) 7
2019年是新中國成立70周年、青海解放70周年,是實現(xiàn)全面小康社會的關(guān)鍵之年,也是打好健康扶貧攻堅戰(zhàn)的決勝之年。為貫徹落實國家衛(wèi)計委健康扶貧政策,有效提高健康扶貧政策宣傳知曉率,按照海東市衛(wèi)健委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展健康扶貧宣傳月宣傳工作的通知》的通知,結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作實際,6月初,街子中心衛(wèi)生院在轄區(qū)內(nèi)深入開展了健康扶貧宣傳月宣傳活動。
月初,我院及時組織鎮(zhèn)村兩級人員召開健康扶貧工作推進(jìn)會議,傳達(dá)上級文件精神,學(xué)習(xí)健康扶貧政策宣傳內(nèi)容,緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務(wù)工作、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象等進(jìn)行了充分研討,要求扎實做好宣傳工作;此次會議統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,并為健康扶貧工作的穩(wěn)步推進(jìn)做了詳細(xì)的安排部署。
為保證健康扶貧工作順利有序進(jìn)行,自六月初開始,我院通過各種方式進(jìn)行政策宣傳,包括精準(zhǔn)扶貧健康教育宣傳專欄、健康講座、粘貼宣傳標(biāo)語、橫幅、健康扶貧簽約服務(wù)聯(lián)系卡和開展免費義診咨詢活動等,在轄區(qū)各大清真寺、三岔鎮(zhèn)集等人員密集的地方,采取多種形式開展宣傳,并免費發(fā)放宣傳抽紙、紙杯、手提袋、加碘鹽等,將健康扶貧政策融入到每一個人的心中,并獲得健康保障。
與鎮(zhèn)政府第一書記及駐村干部協(xié)調(diào),讓村干部積極參與,針對建檔立卡貧困戶及重點人群,通過健康扶貧、精準(zhǔn)扶貧的明白卡進(jìn)行宣傳;并采取面對面的宣傳方式,把群眾對健康扶貧的'疑難問題一一講解清楚;并將健康扶貧明白卡制作成展板,張貼于各村衛(wèi)生室門口、黨員活動室、鎮(zhèn)政府宣傳欄內(nèi)等。
在廣泛宣傳的同時,我院組織服務(wù)團(tuán)隊全面開展進(jìn)村入戶、送健康活動,按照責(zé)任分工,以戶為單位,采取主動服務(wù)、上門服務(wù)等形式,進(jìn)行定期或不定期下到各村開展義診活動,對轄區(qū)建檔立卡貧困戶及重點人群免費診療、健康體檢、健康指導(dǎo)咨詢服務(wù),同時結(jié)合國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(第三版)的要求,對轄區(qū)建檔立卡貧困戶及重點人群及慢病患者面對面隨訪,完善居民健康檔案信息及更新等。
在今后的健康扶貧工作中,我們將大力宣傳國家優(yōu)惠政策和健康扶貧政策知識,與轄區(qū)居民建立穩(wěn)定的健康服務(wù)關(guān)系,成為轄區(qū)居民健康生活的貼心人!扎扎實實開展雙幫和建檔立卡貧困戶的結(jié)對幫扶工作,提高轄區(qū)群眾對我院工作隊和幫扶工作的認(rèn)可和滿意!
健康教育宣傳工作總結(jié) 8
為了加強(qiáng)社區(qū)健康教育工作,進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率,20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3.24結(jié)核病防治、4.7世界衛(wèi)生日、4.25計劃免疫日、5.31控?zé)熜麄鳌?2.1艾滋病等多項宣傳活動,現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
1、組織轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育專題培訓(xùn),對轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育知識宣傳教育,專門邀請市中醫(yī)院和三七一醫(yī)院有關(guān)專家和醫(yī)生進(jìn)行專題講座,促使轄區(qū)居民學(xué)習(xí)健康教育知識,形成良好的健康行為;
2、用健康教育宣傳欄和健康教育宣傳長廊,對轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育知識教育,社區(qū)在轄區(qū)各個居民庭和每條街巷都設(shè)置了專門的健康教育宣傳欄,對轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育知識、衛(wèi)生小知識等宣傳教育活動,并通過這些窗口普及防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力;
3、積極開展禁煙活動。在轄區(qū)便民服務(wù)欄和健康宣傳欄上張貼禁煙標(biāo)志,制定控?zé)熤贫群蛯?,宣傳吸煙危害。對轄區(qū)經(jīng)營場所和公共場所街沿街門店,有針對性的設(shè)置健康知識專欄并制定公共場所健康教育和禁煙制度,在轄區(qū)內(nèi)全面宣傳健康教育活動;
4、轄區(qū)多次開展現(xiàn)場教育活動,制定健康教育宣傳展板18塊,散發(fā)健康教育宣傳頁、宣傳手冊等健康教育宣傳資料萬余份,并邀請有關(guān)醫(yī)生開展現(xiàn)場咨詢活動,現(xiàn)場解答群眾提出的各項問題500余條;
5、轄區(qū)內(nèi)開展健康教育問卷調(diào)查活動,宣傳健康教育常識,測試轄區(qū)居民健康知識知曉率和健康行為的形成率;
6、在社區(qū)市民學(xué)校開展豐富多彩的健康教育宣傳活動,寓教天樂,把衛(wèi)生宣傳與教育、監(jiān)督相結(jié)合,通過開展活動對轄區(qū)居民進(jìn)衛(wèi)生知識、自護(hù)自救待方面的宣傳,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高轄區(qū)居民的衛(wèi)生意識和能力;
7、動員社區(qū)老年人、下崗留守婦女、青少年等,積極參與社區(qū)各項文化活動和健康運動,促進(jìn)他們的身心健康;
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達(dá)到利民益民的目的,社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的'宣傳教育工作,充分發(fā)揮基層工作的模范作用,做好健康教育宣傳,認(rèn)真規(guī)劃,加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作,加大投入,改善轄區(qū)居民環(huán)境,加強(qiáng)監(jiān)督管理,保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
健康教育宣傳工作總結(jié) 9
現(xiàn)今社會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而構(gòu)成了孩子飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣。那末,對幼兒園的孩子來講,必須從小做起,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,曉得自己的事情自己做,還要加強(qiáng)自我保健的能力,進(jìn)步身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益畢生的健康行為方式。
首先,在幼兒健康教育的進(jìn)程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒增進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講授示范、體育游戲,練習(xí)行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次,在幼兒健康教育的`進(jìn)程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合平常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行
最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為進(jìn)程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個體行為的構(gòu)成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒取得較全面的健康教育。
本年度,在老師不斷地提示下, 幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
在身體發(fā)展方面:
通過戶外體育區(qū)域活動、遠(yuǎn)足活動、戶外體育游戲增進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展到達(dá)肌體的有效鍛煉:幼兒能較調(diào)和地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會了一個隨著一個走成圓圈,學(xué)會了做模仿操等。小肌肉動作方面,多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系鈕扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自若等。
在自我保健方面:
通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育,進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識,從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵抗疾病能力的增強(qiáng)。但游戲中,自我保護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,不曉得自行增減衣。
在生活能力方面:
幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提示。
在心理健康方面:
通過創(chuàng)設(shè)寬松和民主的班級氛圍,開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性情,增強(qiáng)自信心,增進(jìn)交往能力的發(fā)展,使幼兒構(gòu)成良好的個性。
健康教育宣傳工作總結(jié) 10
20XX年,我局按照健康教育的總體要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,全面完成了健康教育的各項任務(wù),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將健康教育列入重要議事日程,成立了科技系統(tǒng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專門會議,安排、部署、落實各項工作。局主要領(lǐng)導(dǎo)把健康教育作為日常重要工作來抓,經(jīng)常深入第一線,了解情況,督促工作,解決問題。各位分管領(lǐng)導(dǎo)也不辭辛勞,齊心協(xié)力,任勞任怨,為健康教育盡心盡力。由于全系統(tǒng)上下高度重視,精心組織安排,使各項健康教育得以順利進(jìn)行。
二、制定計劃,分解責(zé)任
根據(jù)市委、市政府的要求,我局對健康教育進(jìn)行了認(rèn)真的研究分析,制定了周密計劃,對各項目標(biāo)進(jìn)行層層分解,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,落實到人。為保證健康教育工作的順利開展,我們加強(qiáng)了檢查和督促,及時處理、解決工作中出現(xiàn)的各種問題,主要完成了以下工作:一是積極進(jìn)行健康教育宣傳。在辦公區(qū)域高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了健康教育專欄,每月定期更換一次,重點宣傳常見病、多發(fā)病預(yù)防知識和健康常識,堅持從教育入手,把加強(qiáng)對群眾的健康教育貫穿于創(chuàng)建活動的全過程,不斷提高大家的'文明素質(zhì),強(qiáng)化大家的城市意識、公德意識、健康意識、衛(wèi)生意識,培養(yǎng)大家的文明衛(wèi)生習(xí)慣。二是積極開展無煙單位創(chuàng)建活動。單位領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視控制吸煙工作,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,認(rèn)真落實控制吸煙的宣傳教育工作,每個科室都印發(fā)了《工作場所禁止吸煙規(guī)定》,使員工都了解了吸煙有害健康的知識。制定了控制吸煙的制度,要求單位員工不吸煙,接待客人不敬煙,并勸阻到單位辦事的人不吸煙。
三、加強(qiáng)督查,狠抓落實
我們多次組織有關(guān)人員到機(jī)關(guān)各科室和局屬各單位進(jìn)行專項檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改意見,從而提高了局系統(tǒng)廣大干部職工的創(chuàng)衛(wèi)意識、健康意識、安全意識、衛(wèi)生意識和服務(wù)意識,樹立了科技部門良好的對外形象。
以上是我們在健康教育中所做的主要工作。在今后的工作中,我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過廣大干部職工的共同努力,為我市做出新的更大的貢獻(xiàn)!
健康教育宣傳工作總結(jié) 11
社會發(fā)展,人才輩出,競爭日益激烈,更要求人們在擁有各種知識、技能的同時擁有良好的心理素質(zhì)。教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,而人的發(fā)展中既包括身體的、生理的發(fā)展,也包括心理的發(fā)展。可見在學(xué)生整體素質(zhì)中,心理素質(zhì)本身占有重要地位。良好的心理素質(zhì)是優(yōu)良的思想品德形成的基礎(chǔ);是有效學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和進(jìn)行智力開發(fā)的前提;是引導(dǎo)學(xué)生正確交往、合作成功的重要手段;是增進(jìn)學(xué)生掌握勞動技能的保證;是促進(jìn)學(xué)生身體健康的必備條件。因此素質(zhì)教育應(yīng)包括旨在提高學(xué)生心理素質(zhì)的心理健康教育。怎樣面對挫折、如何與同學(xué)交往、面對父母的期望與嘮叨該怎么辦?這一系列問題都是學(xué)生們真切面臨的課題。心理健康教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,它滲透在教師們的日常課堂教學(xué)中、浸潤在班主任的教育管理中、也表現(xiàn)在學(xué)校為之專門開設(shè)的心理健康主題教育之中。
一、 組織機(jī)構(gòu)部分
學(xué)校心理健康教育一直以來被校各級領(lǐng)導(dǎo)所重視。校長在各級工作會議上強(qiáng)調(diào)學(xué)校所倡導(dǎo)的愛心教育、關(guān)注學(xué)生心靈。學(xué)校組成的心理健康教育教研組織。學(xué)校有專職的心理教師,負(fù)責(zé)心理教育工作的日常事務(wù)。日;顒佑心繕(biāo)、有計劃、有措施、有宣傳、有總結(jié)提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用校教職工大會宣傳、布置工作,在全校營造了良好氛圍,形成領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與的喜人局面。學(xué)校擁有獨立的、規(guī)范的心理輔導(dǎo)室。有工作條例和輔導(dǎo)員守則。
二、 心理健康教育工作的開展
1、 建立建全學(xué)生心理檔案。
建立學(xué)生心理檔案是加強(qiáng)學(xué)生心理教育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要條件和必要保障。它可以為學(xué)校的宏觀管理提供決策依據(jù),可以提高教師教育決策和科學(xué)研究的水平,可以為學(xué)校心理輔導(dǎo)、咨詢和治療工作提供操作指南,可以為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供動態(tài)的監(jiān)測手段,以致于為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供切實有效的幫助。
已建立初一年級學(xué)生的心理檔案,并且根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對性地做好個別輔導(dǎo)工作。
2、 開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課。
在初一整個年級開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課,每周一課時,針對學(xué)生身心發(fā)展的特點和社會需要,依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法,引導(dǎo)學(xué)生自我了解、自我探索、自我體驗、自我發(fā)展、自我成長。心理教師積極配合畢業(yè)班教師對學(xué)生進(jìn)行考試考慮心理的調(diào)適,包括深呼吸松弛法,聯(lián)想放松法,積極暗示法,轉(zhuǎn)移刺激法,模仿學(xué)習(xí)法,系統(tǒng)脫敏法,等一些心理輔導(dǎo),堅定學(xué)生的信念和決心,增強(qiáng)臨考心理素質(zhì)。
3、 經(jīng)常性開展個別輔導(dǎo)
個別輔導(dǎo)工作是心理健康教育的一個重要組成部分。隨著學(xué)生面對學(xué)習(xí)壓力的增大,競爭日益激烈,青春萌動以及遇到的一系列青少年常見心理問題,他們迫切需要專業(yè)心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的`不良情緒。我校的心理咨詢室工作充分發(fā)揮其職能作用,相應(yīng)開設(shè)了信件咨詢、學(xué)生個體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)及家長咨詢。 學(xué)生有什么心理問題、困惑需要幫助而又因為某些原因不能面談的,都可以寫信投到“心靈之約”信箱,由心理老師寫回信放到傳達(dá)室。信箱每天下午開一次,保證第二天準(zhǔn)時回復(fù)。適時的心理咨詢?yōu)閷W(xué)生解決了考試心理膽怯,時間緊迫,思想壓抑,食欲不振,厭倦學(xué)習(xí),情緒低落和如何調(diào)節(jié)不良情緒,怎樣追求遠(yuǎn)大目標(biāo),人的基本情緒、心情,心境,等一些實際學(xué)習(xí),生活中的問題,并針對個別學(xué)生的心理失衡,心理挫折和心理障礙,及時給予心理支援和心理疏導(dǎo),切實關(guān)注他們,理解他們,傾聽他們,幫助他們??
4、 開展班會
我校積極倡導(dǎo)廣大教師員工學(xué)習(xí)教育、心理理論知識,提高自身心理素質(zhì),重視心理工作對學(xué)生發(fā)展的重要意義。在班主任日常工作中、在心育主題班會中針對全體學(xué)生共性的心理品質(zhì),開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造良好的人格。全校經(jīng)常性開展心理健康教育主題班會。根據(jù)每個年級的學(xué)生心理特征和問題背景,由教科室和心理輔導(dǎo)室倡導(dǎo)活動主題。展開了豐富多彩的班級活動。
三、 廣泛宣傳
利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識,組織學(xué)生制作心理專欄和心理小報。各項專題均由學(xué)生自己制定,對什么感興趣,對什么迫切想知道就制定哪方面的專題,然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識,通過消化吸收,形成自身獨特的思想,根據(jù)自己所思、所想、所知、所解,編排內(nèi)容、設(shè)計版面。這樣一方面從學(xué)生自身出發(fā),自己選材,自行設(shè)計,貼近學(xué)生們生活成長需要,易于接受,能夠引起興趣,產(chǎn)生共鳴;另一方面主創(chuàng)人員在編排過程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化吸收,有了深刻的理解才能設(shè)計出好的方案,因此在這個過程中,也使他們自我學(xué)習(xí),自我創(chuàng)造的過程,及增長了心理知識,又鍛煉了各方面能力,從實際工作中提高自我心理素質(zhì)。
四、心理健康教育課題研究深入開展
學(xué)校對心理健康教育的科研工作十分重視,各班主任、年級組長、政教處有規(guī)律地針對學(xué)生心理健康問題展開研討,并進(jìn)行課題研究。在探索主體性德育教育的基礎(chǔ)上,學(xué)校提出以健全人格培養(yǎng)作為我校深入實施素質(zhì)教育的總課題。 研究前期,全校德育工作者圍繞主題進(jìn)行理論探討,鼓勵教師通過資料檢索對比和反復(fù)思考,提練出一些較有新意的觀點。我們認(rèn)為根據(jù)時代發(fā)展對人才的要求,中學(xué)生健全人格的內(nèi)涵應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:明確一致的人生哲學(xué)、生活定向;良好的日常習(xí)慣、生活與學(xué)習(xí)方式;自我認(rèn)可、現(xiàn)實性知覺和自我客觀化表現(xiàn);堅韌自覺的意志、行為準(zhǔn)則;主動積極的觀察、思考、探索習(xí)慣;與他人熱情交往、和諧合作的能力;一定的審美情趣與修養(yǎng);較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的道德品質(zhì)與情操;優(yōu)良的性格、氣質(zhì)特征。反映了一個人在心理、生理、社會、道德、文化等各方面所應(yīng)達(dá)到的和諧統(tǒng)一的境界。實驗初期,擬聘請有關(guān)專家來校講座,組織參加實驗的教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)國內(nèi)外心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、美育、德育的理論著作,通過查閱資料,了解和掌握學(xué)校人格教育和心理教育的最新動態(tài)。為實驗的順利開展提供前提條件。在問卷調(diào)查階段,了解實驗對象在學(xué)習(xí)、生活、心理、道德、個性等方面的人格現(xiàn)狀,為實驗研究提供重要的材料基礎(chǔ)。在實驗班和對照班,以問卷形式組織學(xué)生參加人格現(xiàn)狀測定和情感活動現(xiàn)狀調(diào)查。在調(diào)查基礎(chǔ)上,我們?yōu)閷嶒瀸ο蠼W(xué)生人格檔案。然后在實驗研究階段,擬通過專題培訓(xùn),主題班會,課程設(shè)置,自主管理,實踐活動,家長學(xué)校,校園文化,個別輔導(dǎo)等方式進(jìn)行系統(tǒng)的,有針對性且全方位的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
五、 積極參加上級教研培訓(xùn)
兩年來,學(xué)校心理健康教育教研活動頻繁。沈燕瑾老師作為桐鄉(xiāng)市心理健康教育中心組成員積極參加省、市及桐鄉(xiāng)的各種心理健康教育教研培訓(xùn)活動,并在全校展開活動。
六、 幾點體會
首先,心理教育緊密圍繞學(xué)學(xué)生的實際需求開展,抓住了學(xué)生的特點,學(xué)生感興趣什么,需要什么就及時開展相應(yīng)的教育指導(dǎo)工作。如新生入學(xué)一段時間后,有很多學(xué)生對新環(huán)境不適應(yīng),就及時進(jìn)行新生適應(yīng)不良癥的教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾伪M快適應(yīng)新的環(huán)境,新的學(xué)習(xí)形式以及和新同學(xué)相處等。
其次,對于心理輔導(dǎo)工作的時間上應(yīng)盡量方便同學(xué)。正常的教學(xué)可以有正規(guī)的課時安排,但心理咨詢不同,要隨時以學(xué)生的課余時間為工作時間。為了方便學(xué)生,把咨詢時間放在了中午,這樣心理教師就不得不放棄午休時間,另外預(yù)約的時間更是不包括在規(guī)定時間之內(nèi)。咨詢的時機(jī)是千變?nèi)f化的,一旦錯過就很難再找到,而有些學(xué)生是鼓足勇氣,下了很大的決心來的,如果這次沒能及時幫助,也許就不會有下次了。因此,面對這樣一種情況,就要求心理教師愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),一切以學(xué)生為主。
第三,學(xué)生渴望心理健康教育。在信息化時代,社會處于日新月異的變化之中,學(xué)生們在學(xué)校中在體驗自身成長變化的同時,還要感受激烈的競爭,學(xué)習(xí)的壓力及以不斷變革所帶來的不穩(wěn)定因素的影響,因此他們內(nèi)心的矛盾、沖突、壓抑就更為顯著。在開展心理教育的工作中可以明顯感受到他們的迫切需求,渴望參與的心情。在這種局面下,就更有利于在學(xué)生中間開展各項活動與工作,也能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行指導(dǎo)。
第四,教師心理水平比以往有了較大的提高。以前很多教師對心理學(xué)一知半解,對于學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律、心理健康教育都不清楚。而現(xiàn)在大多數(shù)教師都能接受心理健康教育工作,對學(xué)生的心理問題也有了一定的認(rèn)識,如對學(xué)生異性交往問題,不再是以往的嚴(yán)厲批評,生硬拆散,嚴(yán)禁交往,現(xiàn)在許多班主任對這個問題都有了新的認(rèn)識,會找同學(xué)談心,和他一起分析探討,能夠正確看待青春期中學(xué)生向往異性接觸的心理。因此,隨著教師心理水平的提高,對學(xué)生的教育和管理也更趨于人性化,更注重心理感受,避免了矛盾沖突或直接造成尖銳的問題。
現(xiàn)在,人們已逐漸達(dá)成了這樣一種共識,即健康不僅包括身體健康,也包括心理健康!妒澜缧l(wèi)生組織憲章》就開宗明義地指出:“健康不僅是沒有疾病和病態(tài),而且是一種個體在身體上、精神上、社會適應(yīng)上健全安好的狀態(tài)!边@表明人的健康不僅要重視生理健康,而且更要重視心理健康。這對我們從事教育的教師就顯得尤為重要。特別是現(xiàn)在,我們面對的學(xué)生多為獨生子女,由于社會的不良影響和家庭的影響,學(xué)校教育的失誤,導(dǎo)致他們中的部分人程度不同地存在學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)、孤獨膽小、懼怕挫折、缺乏毅力,進(jìn)而身上存在著懶惰、怯懦、自私等缺點。如果學(xué)生的這些缺點不能正確引導(dǎo)的話,他們的主體性就不能更好地得以發(fā)揮。
人類已經(jīng)步入二十一世紀(jì),社會競爭也更加激烈。我們所培養(yǎng)的學(xué)生必須具有豐富的知識、強(qiáng)健的體魄、健全的人格,積極樂觀的人生態(tài)度,承受各種挫折和適應(yīng)不同環(huán)境的能力。也就是必須具有國際競爭力,且極具創(chuàng)造力。而健康的心理是人發(fā)展的中樞樞紐,是為人一生不斷進(jìn)取、不斷探索的催化劑。
健康教育宣傳工作總結(jié) 12
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案,把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點。
一、具體工作
。ㄒ唬┱J(rèn)真完成學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo),做到工作有目標(biāo),有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。
。ǘ└叨戎匾,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。
。ㄈ┝⒆愀荆瑺I造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的`防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識。
二、反思與展望
。ㄒ唬┰诮】到逃木唧w執(zhí)行的過程中,往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性,而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
。ǘ┙】到逃ぷ靼l(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教,而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教育工作必將更上一層樓。
健康教育宣傳工作總結(jié) 13
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價,把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點。本著“以人為本”的根本理念,長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐步樹立起了健康理念。
(一)認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo),做到工作有目標(biāo),有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。
。ǘ└叨戎匾,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
。ㄈ┩晟平】到逃O(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制進(jìn)一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則,真正做到有方案、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提高了教師的工作積極性。
。ㄋ模┝⒆愀,營造氣氛,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)方案,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用播送、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識。同時,我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點,選擇教材,以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,受到了學(xué)生的歡送。
(一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的'良性開展的模式。
。ǘ┰诮】到逃木唧w執(zhí)行的過程中,往往會無視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性,而無視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易無視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
(三)健康教育工作開展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教,而無視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教育工作必將更上一層樓。
健康教育宣傳工作總結(jié) 14
健康教育是提高居民健康知識和促進(jìn)居民健康的有效措施,半年來,在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下,在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,用心開展健康教育各項工作,健全組織機(jī)構(gòu),開展社區(qū)健康活動,為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了必須的作用,現(xiàn)將上半年的健康教育工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
成立了以社區(qū)黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進(jìn)一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò),將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,進(jìn)一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,切實做到健康教育工作有人抓、有人管,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人員落實到位,從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展,把健康教育工作真正落到處。
二、建立衛(wèi)生城市,開展健康教育工作
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具,廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識,使廣大群眾充分認(rèn)識除“四害”的重要性,讓居民自覺投入除“四害”活動中來,對轄區(qū)居民住宅區(qū),公共場所,水溝,廁所用藥消殺和鼠藥的投放,有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保居民群眾的健康。
2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄,向居民開展健康教育知識宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報資料,半年共出黑板報6期,張貼健康宣傳畫及“創(chuàng)!毙麄骱60余張。把健康教育工作做到家喻戶曉,人人皆知。
三、普及科學(xué)健康知識
一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場所禁止吸煙管理辦法、山洪災(zāi)害防御常識、創(chuàng)模宣傳(環(huán)保小知識)等手冊及禮貌養(yǎng)犬倡議書多種宣傳資料;
二是利用遠(yuǎn)程教育平臺,開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座,資料通俗易懂,大家受益匪淺,提高居民防病滅病意識;
三是安排網(wǎng)格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員到居民家中為居民義診,如量血壓、測血糖等免費體檢,為居民建立健康檔案。
四、存在的問題和困難
雖然開展一些工作,但與健康教育工作的需求還有差距;經(jīng)費不足,不能滿足健康教育活動的`需要;健康教育的方法形式有限等。
健康教育工作是一項提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事,我們要認(rèn)真對待,今后將加強(qiáng)培訓(xùn),用心爭取社會各界的支持,增加經(jīng)費投入,把健康教育工作做的更好,努力開創(chuàng)社區(qū)健康教育工作的新局面。
健康教育宣傳工作總結(jié) 15
今年我辦健康教育工作在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和重視下,在區(qū)愛衛(wèi)辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹市、區(qū)健康教育工作會議精神,經(jīng)過大家共同努力,較好地完成了各項工作任務(wù),并取得了一定的成績,F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鞏固和完善健康教育網(wǎng)絡(luò)
為了均衡強(qiáng)化健康教育工作,我辦進(jìn)一步充實和調(diào)整了健康教育組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),對各村(居)委會、轄區(qū)各單位也加強(qiáng)了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做到縱向有人抓,橫向有人管,層層推進(jìn),全面落實。
二、廣泛宣傳,提高健康知識知曉率
我辦采用多種形式,大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識,定期對各村、居委會、轄區(qū)各單位的宣傳欄做到更新,開展對居民不良健康行為預(yù)防活動,提高了居民自我保健意識和能力,培養(yǎng)了文明市民素質(zhì),使健康知識知曉率和健康行為形成率有了很大的提高。
三、積極抓好農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)項目
為了做好農(nóng)村健康教育知識促進(jìn)項目,印制了農(nóng)民健康教育手冊及健康檔案,下發(fā)到各家各戶,通過半年的實施,農(nóng)民的健康知識水平及自我保健技能有了很大的提高。
四、積極推進(jìn)“相約健康社區(qū)行”活動,不斷提高各目標(biāo)人群的自我保健能力,充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)站的優(yōu)勢,舉辦“健康大課堂”,開展慢性非傳染性疾病健康教育知識講座,定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座多次,并進(jìn)行健康知識測評,成績均在95分以上,由此可以看出,轄區(qū)居民的健康教育知識有很大提高。
在今年來,我辦的'健康教育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和各單位、各部門的支持下取得了一定的成績,但是離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我們決心在以后的工作中取得更大的成果。
健康教育宣傳工作總結(jié) 16
一年來,我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1.衛(wèi)生教學(xué),傳授知識。
。1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。
。2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的`能力。
。3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
。4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,看見禁煙標(biāo)記,也主動配合,不抽煙了,應(yīng)該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
。5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。 為師生健康提供了有力的保證。
2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
。1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
。2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。
。3)做到了每日晨檢,學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
。4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
。5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。
3.衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。
(1)做好常見病的防治工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
。2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條
件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
。3)做好傳染病控制工作
積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。
當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為我校師生健康服務(wù)。
健康教育宣傳工作總結(jié) 17
時間的腳步總是如此匆匆,催趕著人們不斷地前行。驀回首,學(xué)校的心理健康教育工作亦一步步扎實地走過幾個春秋,攀上了一個新的臺階。
讓學(xué)生的青春多一份陽光、快樂;讓老師的心態(tài)多一份平和、安寧;讓家長的管教多一份親情、技巧;讓每一個人都健康、快樂地生活。這是我們積極開展心理健康教育活動的宗旨。正是遵循了這一宗旨,在緊張忙碌的日子里,我們有過欣喜,也有過焦慮,有過收獲,也有過遺憾……現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、注重實效,積極開展學(xué)生心理健康教育活動
1、問卷調(diào)查,了解學(xué)生的心理狀況
成長不是一帆風(fēng)順的,成長的過程中,誰都會有煩惱,誰都免不了心理上的溝溝坎坎。為有針對性地幫助學(xué)生解決成長道路上的困惑,每學(xué)期,我校都會進(jìn)行學(xué)生的的心理健康問卷調(diào)查,初步了解學(xué)生心理健康狀況。
比如,經(jīng)過調(diào)查,我們了解到學(xué)生普遍存在缺乏自信的問題。同時,初一學(xué)生與老師、家長之間的溝通有代溝;初二學(xué)生的青春期逆反比較強(qiáng)烈;初三學(xué)生的學(xué)習(xí)焦慮較嚴(yán)重;小學(xué)五、六年級學(xué)生的自控能力較差。
2、開展心理健康教育講座活動,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)
根據(jù)各年級學(xué)生年齡不同、學(xué)習(xí)任務(wù)不同、心理困惑不同的特點,我們有針對性地進(jìn)行心理健康教育講座活動,發(fā)展學(xué)生良好的自我意識,培養(yǎng)他們的自主能力及自我教育能力,從而形成積極的個性品質(zhì)。
比如:九年級的《擺好成功的預(yù)備姿勢》、《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,做學(xué)習(xí)的主人》;八年級的《青春的煩惱》;七年級的《你準(zhǔn)備好了嗎?》、《嘿!男孩女孩》;六年級的《增強(qiáng)自信、增強(qiáng)自控力》;五年級的《增強(qiáng)我的自信與自控力》等心理健康教育講座活動,都深受學(xué)生歡迎。
3、上好心理健康教育課,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好心理素質(zhì)
根據(jù)地方課程的要求,每個年級每學(xué)期要開設(shè)五節(jié)心理健康教育課。為此,學(xué)校的心理健康教師根據(jù)學(xué)生特點、心理需求開展相應(yīng)的豐富多彩心理教育活動。如:心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)等,普及心理健康科學(xué)常識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
4、做好個別咨詢活動,幫助學(xué)生解決心理困惑
“溝通的秘訣在于把心打開!用我心靈的鑰匙,打開你的心鎖,讓你的幸福與希望在這里起航!”每學(xué)期開學(xué),學(xué)校的心理咨詢室都會致學(xué)生一封信,愿意在他們需要幫助的時候,向他們伸出溫暖的手。
我們開設(shè)了心理電話,24小時為學(xué)生服務(wù);同時我們定每周一至周五的中午12:10——13:00為學(xué)生面談咨詢時間。(如有特殊情況,還可另約時間)
我校心理咨詢老師嚴(yán)格遵守著保密原則,以她們的真心、耐心,對前來咨詢的學(xué)生給予真誠的.幫助,傾聽他們心中的苦惱,解答他們心理的疑惑,協(xié)助他們超越自我,健康成長。
5、辦好《心海飛揚》(學(xué)生刊),為學(xué)生打開一片豁朗的天空
“我是一個有尊嚴(yán)的人。無論我做什么,也絲毫改變不了這一點!
“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿!
這是我們《心海飛揚》(學(xué)生刊)送給每一位同學(xué)的贈言,生活需要智慧,生活需要豁達(dá),我們愿意為學(xué)生創(chuàng)造一片這樣的天空。
二、重視教師的心理健康教育工作
1、進(jìn)書籍,為教師提供學(xué)習(xí)的資料
如:進(jìn)了一些著名教育專家盧勤、關(guān)鴻羽、鄭日昌等老師的書籍和音像資料,隨時隨地讓老師借閱和觀看,豐富教師的理論水平。
2、搞講座,為教師提供交流的機(jī)會
利用“班主任沙龍”的形式,我們進(jìn)行了《讓自己擁有積極樂觀的心態(tài)》、《了解學(xué)生的心理發(fā)展變化》的心理健康教育講座活動,教給老師一些調(diào)整心態(tài)的方法和與學(xué)生溝通的技巧,愿他們在生活、工作中,多一份樂觀,多一份好心情。
3、設(shè)立活動室,為教師提供放松的空間
學(xué)校心理咨詢室還專門為老師開設(shè)放松活動時間,在他們身心疲憊的時候,減輕他們的精神緊張和心理壓力,使他們學(xué)會心理調(diào)適,增強(qiáng)應(yīng)對能力,有效地提高心理健康水平。
4、辦刊物,為教師提供心靈的給養(yǎng)
“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。”
這是《心海飛揚》(教師刊)送給每一位老師的溫馨提示,希望老師們天天有個好心情,天天健康、快樂地生活。
三、重視家長的心理健康教育工作
1、請專家做報告,傳授親子教育的高招
每一位家長都愛自己的孩子,但由于缺少愛的技巧,往往是家長付出太多,孩子根本不領(lǐng)情。我校特意聘請了著名教育專家關(guān)鴻羽老師親自為家長們做經(jīng)驗介紹,讓家長們向?qū)<覍W(xué)招,為孩子提供一個快樂、溫馨的成長環(huán)境。
另外,我們還利用家長會的機(jī)會,通過電視為家長播放了著名教育專家盧勤、關(guān)鴻羽老師的家庭教育講座錄像,也讓家長們受益匪淺。
2、辦好《心海飛揚》(家長刊),介紹親子教育的經(jīng)驗
“感謝孩子給我們帶來了成熟感、責(zé)任感、力量感、挑戰(zhàn)感和豐富感!
“教育孩子要從父母開始,要從父母的父母開始,誰先覺悟,誰就是贏家!
“切不可把孩子當(dāng)成你實現(xiàn)理想的階梯,以犧牲孩子的自我為代價,否則你的下場只有空悲切!
這是我們寫在《心海飛揚》(家長刊)上的刊首寄語,我們愿意為他們介紹最實用的親子教育經(jīng)驗,也希望家長放松自己的心靈,用平和的心態(tài)對待孩子,和孩子一起攜手走過美好的人生。
3、開設(shè)心理,解答親子教育的困惑
心理電話,隨時為家長提供免費的義務(wù)咨詢,傾聽他們的訴說,理解他們的苦衷,解答他們家庭教育中的困惑,用真誠的服務(wù)得到了家長的一致認(rèn)可。
在領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,我校的心理健康教育工作邁上了新的臺階,但還有許多不足,需要我們進(jìn)一步的完善、提高。
天道酬勤。只要我們不斷地努力,育文學(xué)校的心理健康教育工作會越做越好!
健康教育宣傳工作總結(jié) 18
開展心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期來,我校十分重視學(xué)生心理健康教育,并取得了一定成績,一面就這方面工作做簡單總結(jié)。
一、以人為本,促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。
社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化,無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn),排除消極心理,優(yōu)化心理狀態(tài),提高心理承受能力,已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校提高了認(rèn)識、更新了觀念,加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷,定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識,指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài),并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系, 努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。
同時,進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,采取切實有力的措施,把心理健康教育作為實施素質(zhì)教育的著力點和提高德育工作實效的突破口,著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā),不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、創(chuàng)造條件,努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作。
雖然我校資源條件差,但我們充分認(rèn)識開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上,立足學(xué)校實際,建立心理咨詢室,注意貼近學(xué)生生活,盤活教育資源,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,爭取家庭和社會的配合,全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作,力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新,努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實效性。
如本學(xué)期將完成心理咨詢室的建設(shè),舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計主題教育活動、優(yōu)化班級心理環(huán)境、活動課,并利用學(xué)科教學(xué)、班隊會、家長會等途徑對學(xué)生及家長進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育信息化工程的推進(jìn)以及校園網(wǎng)的逐漸完善,校園網(wǎng)絡(luò)正以其自身的特點和優(yōu)勢,為學(xué)校心理健康教育的開展提供了更加廣闊的時空,開辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道,我校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生和家長提供心理健康教育服務(wù)。
三、不斷探索,促進(jìn)心理健康教育與思想道德教育的有效整合。
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān),而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容,還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題,它們既有區(qū)別,又常常交織在一起。實踐證明:開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑,拓寬思想道德教育的渠道,提高思想道德教育的.成效。因此,我校樹立“以心育心、以德育德”的教育理念,把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性的突破口。
同時,逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè),充分發(fā)揮參加各級心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用,面向全體學(xué)生,定期開放,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理咨詢,及時對有心理障礙的個別學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù),幫助他們排除心理困擾,并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。在本學(xué)期里,為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,同時,鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個體健康的心理為前提的,而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平,我校組織教師圍繞開展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個課題進(jìn)行研討、并做好了相關(guān)記錄。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力開展心理健康教育實驗研究工作。
我校積極參加上級組織開展的專題師資培訓(xùn)、活動課觀摩、案例論文評選、經(jīng)驗交流等活動,不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個中心,以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實踐探索為主要內(nèi)容,以課題研究為載體,加大實驗與研究的力度,積極探索切合學(xué)校實際和學(xué)生特點的心理健康教育模式,努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運行機(jī)制。
健康教育宣傳工作總結(jié) 19
xx村健康教育工作,在村委會、村愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“以人為本”的原則,始終把健康教育工作作為提高人民健康,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的重要舉措來抓,緊扣健康教育這一主題,主要做了以下幾方面:
一、 組織健全,職責(zé)明確
成立了以專職衛(wèi)生干部為組長,村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長,各片負(fù)責(zé)人為組員的健康教育工作組,并成立了健康控?zé)熃M,明確了分工,落實了責(zé)任。
二、貫徹“預(yù)防為主”方針,利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進(jìn)行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年累計對村民上健康課2課,分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛(wèi)生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進(jìn)行健康知識宣傳,培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高了村民的健康意識。
三、搞好醫(yī)務(wù)室建設(shè),衛(wèi)生室各項制度健全,醫(yī)生業(yè)務(wù)水平較高,收費合理。村民小病基本不出村治療。加強(qiáng)了對傳染病的防治工作。幾年來我村未發(fā)現(xiàn)傳染病染發(fā)現(xiàn)象,村醫(yī)務(wù)室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。
四、宣傳落實,《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術(shù)服務(wù)條例》。春、秋兩季對全村育齡婦女、外來務(wù)工育齡婦女進(jìn)行健康教育,扎實推進(jìn)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識和服務(wù)信息。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防接種工作,作好傳染病的'預(yù)防工作。
總之,我村健康教育工作在上級衛(wèi)生部門的幫助下,經(jīng)過村民的共同努力,取得了一定的成績。但對照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、健康教育宣傳內(nèi)容面不夠廣,宣傳工具須進(jìn)一步改善;
2、健康教育課節(jié)數(shù)不夠多。
今后,我們將思想再發(fā)動,行動再落實,努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。
健康教育宣傳工作總結(jié) 20
一年來我們根據(jù)縣婦幼衛(wèi)生工作要點,積極開展“降消”、“孕免”、“出生缺陷防治”及鄉(xiāng)農(nóng)村婦女“宮頸癌”篩查等重大的公共衛(wèi)生項目,落實《母嬰保健法》努力提高農(nóng)村婦女兒童的健康水平,搞好全鄉(xiāng)婦幼衛(wèi)生工作,做到了以下幾點:
一、繼續(xù)貫徹落實《母嬰保健法》,加大宣傳力度。
根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況,加強(qiáng)了《母嬰保健法》的宣傳,積極組織鄉(xiāng)村婦幼專干開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平和實際操作技能,并在全鄉(xiāng)10個行政村54個村民小組進(jìn)行了婦幼衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和定期定點培訓(xùn),進(jìn)行婦女和兒童衛(wèi)生保健知識學(xué)習(xí)輔導(dǎo),提高全民衛(wèi)生保健意識。利用鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員例會,進(jìn)行“降消”、“孕免”、“出生缺陷防治”、“孕產(chǎn)婦健康管理”、“0——36月兒童健康管理”以及農(nóng)村婦女“兩癌”篩查等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),并在培訓(xùn)后進(jìn)行公共衛(wèi)生知識考試,以增強(qiáng)公共衛(wèi)生防治力量。
二、加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級保健工作管理,提高基層婦幼保健工作水平。
1、嚴(yán)格按照上級的要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)揮應(yīng)有的職能作用,加強(qiáng)對村級的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及信息管理,順利的開展了6個項目工作,建立了有關(guān)常規(guī)工作制度,夯實了工作責(zé)任,基本完成了婦幼工作的質(zhì)量及各項工作任務(wù)。
2、各村開展了孕產(chǎn)期保健、0—36個月兒童保健對象的摸底造冊及建檔工作、協(xié)助鄉(xiāng)衛(wèi)生院建立孕產(chǎn)婦保健卡、兒童保健卡、督促孕婦定期產(chǎn)前檢查、兒童健康體檢,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告及上轉(zhuǎn),做好產(chǎn)后訪視和妊娠結(jié)局的監(jiān)測、體弱兒的隨訪及健康教育知識宣傳等基礎(chǔ)保健服務(wù)工作。
三、加強(qiáng)婦幼工作管理,提高保健工作質(zhì)量。
1、規(guī)范了全鄉(xiāng)婦幼衛(wèi)生信息資料的管理,要求各村每月5日上報各種公共衛(wèi)生信息資料報表。對每個村上報的信息資料質(zhì)量進(jìn)行檢查,保證了信息資料的準(zhǔn)確性。
2、堅持了婦幼專干例會制度,每月召開二次婦幼工作例會,今年共召開村級婦幼專干例會15次,以會代訓(xùn),進(jìn)行婦幼業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、各村婦幼工作情況交流及婦幼信息的收集,收到了明顯的效果。
3、堅持對全鄉(xiāng)婦幼工作考評制度。定期對各村婦幼衛(wèi)生工作情況進(jìn)行考核評比,從工作態(tài)度、工作業(yè)績、信息資料、及落實各項臨時性工作等方面進(jìn)行考評。每季度進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查并通報檢查中發(fā)現(xiàn)的.不足和問題,提出整改措施,落實工作責(zé)任。
四、落實婦幼衛(wèi)生綜合項目,以項目促全鄉(xiāng)婦幼衛(wèi)生工作。
1、積極落實“降消”和“農(nóng)免”項目。對全鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦逐村進(jìn)行摸底登記,宣傳免費住院分娩的好處和國家“農(nóng)免”項目的好政策,動員她們自覺到醫(yī)院住院分娩,以“降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng)”,并辦理“農(nóng)村孕產(chǎn)免費住院分娩卡”45張,確保我鄉(xiāng)的每位孕婦都能住院分娩,確保母嬰安全。
2、出生缺陷項目按“洋縣出缺陷防治項目實施方案”要求,對全鄉(xiāng)新婚及二胎的育齡婦女登記摸底,向她們宣傳口服葉酸片能預(yù)防神經(jīng)管缺陷,動員她們自愿服用葉酸片,葉酸片發(fā)放率、服用率、隨訪率三項達(dá)到了40﹪以上。
3、農(nóng)村婦女“兩癌”檢查項目,根據(jù)《洋縣農(nóng)村婦女“兩癌”檢查項目實施細(xì)則》,積極宣傳動員從衛(wèi)生院抽調(diào)3-5人參加此項目的組織實施,確保工作的數(shù)量和質(zhì)量。我鄉(xiāng)35—59歲的應(yīng)檢婦女1201人,完成了671人,體檢率達(dá)到了56﹪以上。
4、孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)項目,根據(jù)縣上《孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)項目》實施方案,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室為懷孕12周之前的孕婦建立《孕產(chǎn)婦保健手冊》,進(jìn)行5次免費產(chǎn)前隨訪和2次產(chǎn)后訪視。早孕建卡率、產(chǎn)前健康管理率、產(chǎn)后訪視率達(dá)到了95%。
5、0——36個月兒童健康管理服務(wù)項目,根據(jù)縣上的實施方案,鄉(xiāng)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室及時掌握轄區(qū)內(nèi)兒童的出生情況,獲取嬰兒出生信息,為其建立了《兒童保健手冊》,按個年齡段開展新生兒滿月健康管理和滿月后的嬰幼兒8次隨訪。并在半歲、1歲半、2歲半進(jìn)行1次血常規(guī)檢測。并對體弱兒實施專案管理,進(jìn)行健康指導(dǎo),并做好高危體弱兒的轉(zhuǎn)診工作。(共10次,1歲內(nèi)6次,2歲、3歲各2次)。
6、要繼續(xù)做好“兩個系統(tǒng)”管理工作,落實婦幼保健的各項指標(biāo)任務(wù)。
五、做好健康教育宣傳工作。
在健康教育工作上我們有安排、有計劃、定期總結(jié),及時上報信息資料。結(jié)合縣上組織的“科技之春”、“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”在全鄉(xiāng)大力開展婦幼保健健康教育知識宣傳,張?zhí)麄鳂?biāo)語40處,舉辦專門培訓(xùn)2次,參加人數(shù)達(dá)到70多人。收到了較好的效果。
總之,我鄉(xiāng)婦幼工作取得了一定的效果,和縣上的要求存在很大的差距,只有加強(qiáng)對村級的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及信息管理,才能做好全鄉(xiāng)婦幼衛(wèi)生工作。
健康教育宣傳工作總結(jié) 21
在這次健康教育課程中,我學(xué)習(xí)到了如何保持健康的身體和心理健康,并了解了一些關(guān)于健康生活方式的重要性。
我重視身體健康,因此課程中我學(xué)習(xí)了如何控制飲食和保持適度的運動。我也學(xué)習(xí)了如何通過冥想和放松技巧來管理心理壓力和焦慮。
總之,在健康教育的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識到了保持健康生活方式的重要性,并學(xué)會了一些實用的技巧。我會在我的生活中應(yīng)用所學(xué)到的知識,并成為一個更加健康、愉快和成功的人。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大,越來越多的人開始重視健康教育的學(xué)習(xí)和實踐。在這個過程中,健康教育總結(jié)也成為了很多人的必要工作,它有助于人們更全面地理解學(xué)到的知識,更好地應(yīng)用于實際生活中,從而使自己和家人的健康得到更大程度的保障。
在健康教育的過程中,我們不僅要學(xué)習(xí)如何保持健康的飲食,適當(dāng)?shù)腻憻捄瓦\動,還要注意心理健康的保持。這些方面的學(xué)習(xí)對于我們掌握健康知識,實現(xiàn)健康生活有很大的幫助。
學(xué)習(xí)如何控制飲食是健康生活的重要一環(huán)。我們需要了解各種食物的營養(yǎng)成分,掌握適量和合理的飲食方式,以達(dá)到保持體重和身體健康的目的。此外,我們也需要注意避免過多攝取含糖和油脂高的食物,避免不規(guī)律或暴飲暴食,保持定期進(jìn)食的生活習(xí)慣。
適當(dāng)?shù)腻憻捄瓦\動對于身體健康同樣重要。我們需要了解如何根據(jù)自己的身體狀況制定適合自己的.鍛煉計劃,并在日常生活中加強(qiáng)鍛煉。適度的鍛煉可以改善心血管健康、增強(qiáng)肌肉力量、維持良好的體能和身體柔韌性。
此外,我們也需要注意心理健康的保持。在高壓力的生活和工作環(huán)境中,人們往往很容易感到焦慮和壓力,但如果我們不能及時調(diào)節(jié)我們自己的情緒和心態(tài),就容易導(dǎo)致身心健康問題的發(fā)生。我們可以通過冥想、身體放松技巧和休閑活動等方式來應(yīng)對壓力和焦慮,從而維護(hù)健康的心理狀態(tài)。
在學(xué)習(xí)健康教育的過程中,我們也需要注意知識的轉(zhuǎn)化。我們需要將學(xué)到的知識和技能運用到實際生活中,并根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。比如,我們可以制定健康飲食和運動計劃,并在日常生活中多加注意。我們也可以尋求專業(yè)的幫助,如咨詢營養(yǎng)師或健身教練等,以提高我們的健康水平。
總之,健康教育的學(xué)習(xí)是日常生活中不可或缺的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)健康知識,我們可以更好地了解如何保持健康的身體和心理健康,并在日常生活中應(yīng)用所學(xué)到的知識和技能。我們也可以通過健康教育總結(jié),將以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而實現(xiàn)更好地健康保障,成為一個更加健康和堅強(qiáng)的人。
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