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幼兒園小班教師個人工作總結(jié)

時間:2023-07-30 14:26:22 教師個人工作總結(jié) 我要投稿

[熱]幼兒園小班教師個人工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班教師個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]幼兒園小班教師個人工作總結(jié)

幼兒園小班教師個人工作總結(jié)1

  一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在幼兒園每天和孩子們相處,我感覺自己非常的充實,作為一名教師,我是非常清楚自己能力的,帶小班雖然是比較麻煩,每天的工作也是比較多的,畢竟孩子們都是剛剛來到幼兒園需要一定的時間去適應(yīng),所以我也是做出了很大的決定,我希望自己能夠把這工作做好,對于這一年來的工作我也總結(jié)一下。

  做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的,在教學(xué)工作當(dāng)中,我每天細(xì)心的處理好工作,我也有著比較客觀清晰的規(guī)劃,作為一名幼兒教師,應(yīng)該時刻的清楚這一點,現(xiàn)在我回想起來的時候還是可以有非常大的提高,我是深刻的意識到了這一點,我也相信在接下來的工作當(dāng)中我能夠一點點的積累這方面的經(jīng)驗,在這個過程當(dāng)中我還是做的比較認(rèn)真的,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好日常的工作,我認(rèn)為這也是對自身能力的一種落實,我相信在接下來的工作當(dāng)中這是可以有進一步的'鞏固的,在這一點上面我會繼續(xù)堅持去做好,作為一名幼師,我對自己也是有著非常明確的規(guī)劃,今后在工作當(dāng)中我也一定會一點點的去做好。

  一年來按時的完成就教學(xué)任務(wù)的,讓孩子們能夠有有實質(zhì)的改變,通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點,未來一定會有更多的事情是等著我去做好的,我很清楚我接下來要努力的方向,只有在這個過程當(dāng)中一點點的去發(fā)揮好自身的能力,這樣才不會出現(xiàn)什么變故,認(rèn)真的做好相關(guān)的工作,認(rèn)真的落實好教學(xué)工作,把更多的精力投入到孩子身上,現(xiàn)在我回想起來的時候還是深有體會的,我也希望可以在接下來的工作當(dāng)中能夠接觸到更多的東西,這對我是一個非常大的提高,這段時間以來在工作當(dāng)中,我是深有體會,維持一個好的心態(tài),在這方面我一直都是非常認(rèn)可的,能夠和孩子們每天接觸我認(rèn)為這對我也是一種提高。

  當(dāng)然這一年來,我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方,現(xiàn)階段在工作當(dāng)中我是感覺需要調(diào)整的地方有很多,這不僅僅是對個人能力的一種認(rèn)可,我更加相信這對我也是可以有很大的提高,我會完善好自身的不足之處,在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)點,新的一年我相信我是可以把幼師工作做的更好的。

幼兒園小班教師個人工作總結(jié)2

  “光陰似箭,日月如梭”一個學(xué)期的時間飛快的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多的感慨。想想剛開學(xué)時,面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點,我真的有點不知該怎么辦好。當(dāng)時,我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。

  現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進行簡單匯報:

  (一)教育教學(xué)方面

  創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),該教法,該學(xué)法。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(十月份開展主題活動“親子運動會”,十二月份開展主題活動“大手牽小手”,元月份開展主題活動“慶元旦”,創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗為切入點,以游戲活動為主要形式,促進幼兒情感,態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時關(guān)注幼兒發(fā)張水平、能力、經(jīng)驗學(xué)習(xí)方式的個體差異,強調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者、倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個別,讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常識,初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不妨礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則。

  (二)保育工作

  我時刻抓好班級常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時間,培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,漱口,洗手,洗臉。飯前,便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進餐時,教師要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用勺子,進餐時不大聲說話,不亂揚殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢,獨立,有序,迅速地脫穿衣服和鞋子,會整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽,打噴嚏不對著別人。保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。比如喝水,飯前便后洗手,說話輕,拿放椅子輕,看書,玩玩具,禮貌等習(xí)慣,幼兒不用每天老師再提醒,都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,鞋子。練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做好各項消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔,無死角,廁所無污垢,無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

  (三)家長工作

  1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長公布教學(xué)計劃,家教知識及老師傳授的'新知識。

  2、教師每天與家長互動發(fā)一些教育教子經(jīng)驗,并且有事保持聯(lián)系。

  3、每月根據(jù)活動邀請家長與孩子,教師一起體驗活動的快樂,在家園活動中家長體驗了快樂,同時也受到了家長們的好評。

  4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,開展活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長解除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴意見。

  5、結(jié)合節(jié)日,開展家園同樂活動,運動會親子活動,慶元旦等活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

  我想只有扎扎實實地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下,下學(xué)期繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長。


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