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小學英語教師培訓工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編整理的小學英語教師培訓工作總結,歡迎閱讀與收藏。
小學英語教師培訓工作總結1
三天的小學英語教師培訓匆匆而過,雖然短暫,但對我的影響卻是深遠的。通過這次培訓,我學到了許多教學知識和方法,提高了自身的基本的素質,為今后的教學工作奠定了基礎,下面我就對這次的.培訓談談我的幾點體會:
一、理念和思想的更新
這次培訓學習,使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著英語詞匯不斷更新,社會需求對英語教師的語音、技能等水平要求會越來越高。
二、自身英語能力的提高
為了這次培訓,老師們不惜勞苦做了充足準備,一次次的更改上課內容,目的是為了能根據(jù)我們學員的實際情況,給我們安排的一些提高自身英語能力的課程。如語音課,語音老師準確的發(fā)音讓我們佩服,她對每個音素的生動講解讓我們牢記在心。林老師給我們介紹了單詞的記憶方法,我相信透過這些方法孩子們背記單詞就不是很件難事了。另外她還給我們上了對話教學課,讓我們明白了對話教學各環(huán)節(jié)的多種方法,讓我們耳目一新。在這幾天里,我們不管對英語語音、單詞背記和對話教學都有了深入了解。
三、英語課堂教學技能的提高
這次培訓,老師還對我們的英語教材教法進行了指導,讓我們知道了教學中可以結合簡筆畫的運用,英語教學游戲和小組合作學習等運用,這些技能都能很好的激發(fā)學生的學習興趣,在課堂中可以多用。
通過培訓,我從不懂到懂,使我明白上英語課不難,但要上好英語課卻不容易,需要老師有扎實的教學技能,回去以后,我還會繼續(xù)提高自己的英語教學技能,努力成為優(yōu)秀的小學英語教師。
小學英語教師培訓工作總結2
本次培訓內容豐富多彩,有教師專業(yè)發(fā)展專題講座、新課改下英語高效課堂教學的實施策略、課程標準解讀與分析及教法、英語聽力、口語強化訓練、優(yōu)秀英語教師的成長和教科研方法等課程。
在各門課程中老師們運用生動有趣的案例使我們從內心中深處愿意接受培訓的內容并盡可能加以內化。通過此次培訓,我受益匪淺,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。下面對本次培訓作以下總結:
一、教育教學理論的學習
老師們都精心制作了大量的多媒體課件,深入淺出的解讀了新的課程標準,重點講述了教學設計的基本內容,以及教學目標再構,好課標準的討論,應用性閱讀教學實踐等理論學習。結合小學英語教學的現(xiàn)狀,深入細致的講解課堂教學的基本步驟和方法,以及備課、評課的基本環(huán)節(jié)和要點?谡Z老師還根據(jù)課堂實際,摘選了多篇英語繪本供我們學習,鼓勵我們多運用英語口語來表達意圖,糾正學生的'語音語調。
授課中老師語音示范標準到位,耐心糾正發(fā)音、糾正語調,給予我們極大的幫助,使我們知道了自身的薄弱之處,并能改之。老師還用多媒體課件的形式展示了兒歌的特點、教學優(yōu)勢、以及它在小學英語教學中的具體運用,我們深受鼓舞。
二、課堂教學實踐活動
通過訓練展示,我感受到學生們都非常重視這次展示自己語音活動的機會。他們認真聽,發(fā)音清晰、準確、流利,大膽說大膽嘗試,取得了較好的課堂效果;課堂上與老師配合融洽,較好的完成了教學任務。學了之后確實獲益匪淺為自己今后的語音教學指明了方向。
通過培訓,我們得到了很多的啟示。在今后的教學中我都能以學生為主體,廣泛開展小組活動和師生活動,活動面較大;都能通過游戲、表演等形式來操練和鞏固所學知識;能利用圖片、各種教具進行教學。更新了我的新課程教學理念,提高了我駕馭英語課堂的能力,為我的英語新課堂教學打開新天地。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓的日子,在英語課堂教學中乘風破浪,揚帆遠航。
小學英語教師培訓工作總結3
在假期里我有幸參加了英語教師培訓,這次英語培訓是文教體局組織的,請了xx專家和xx市小學一線英語教師,xx市教科所郭教師,我縣趙教師做有關講座,每場講座人員爆滿,聽者受益匪淺?偨Y我的心得體會有三點:
一、理念先行
我因工作關系上學期剛接了一個班的英語,雖然多年沒有教英語,畢竟是小學三年級英語剛開設,難度還不大,一個學期下來還算能夠。但聽了省專家報告,很快明白了自我的缺點,有關英語的'教育理念跟不上。張教師說:如果你沒有英語的教育理念在引導你,即使你教會了學生知識,即使學生學得也不錯,但那是無效的,即使有效也是短暫的。我把英語的教育理念再與大家一齊分享:
。ㄒ唬┟嫦蛉w學生,注重素質教育。
。ǘ┱w設計目標,體現(xiàn)靈活開放。
。ㄈ┩怀鰧W生主體,尊重個體差異。
。ㄋ模┎捎没顒油緩,倡導體驗參與。
。ㄎ澹┳⒅剡^程評價,促進學生發(fā)展。
。╅_發(fā)課程資源,拓展學用渠道。張教師對這些理念作了詳細講解,很受啟發(fā),原先英語教學不單單是教會學生知識,還有很多。
二、學會總結
潘教師是石家莊市一名小學英語教師,有豐富得英語教學經(jīng)驗,她主要講了小學英語詞匯教學。其方法有:
(一)直觀教學法;
。ǘ┯螒蚋傎惙ǎ
。ㄈ┲苯痈兄;
。ㄋ模﹥焊柙鋈し;
。ㄎ澹┰炀浞;
。B透語音學習法。
三、扎實教學
有句話說得好,要教給學生一杯水,自我務必有一桶水。聽教師們的講座,我深刻感到自我的知識嚴重匱乏,急需充電,僅有自我的知識豐富了才能對自我的課堂把握好,才能對自我的學生說“OK”。
以上是我對自我的英語學習一個小留意得體會,總之,此次學習受益匪淺,不虛此行。請各位領導及同仁多指正賜教,為了我的提高,也為了我們孩子的提高,努力!學習!加油!
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