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小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié)

時間:2024-01-09 09:15:05 年終工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié)

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇1

  XX上半年我校財務(wù)工作在教育、人事、財政部門的指導(dǎo)下,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展,認真落實相關(guān)單位安排的財務(wù)工作任務(wù),堅持勤儉辦學(xué)方針,正確處理學(xué)校發(fā)展和資金供給的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟效益的`關(guān)系、國家利益和教師利益的關(guān)系。

  一、開展的主要工作

  科學(xué)合理編制學(xué)校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對學(xué)校財務(wù)活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督,積極開展財務(wù)分析工作,確保學(xué)校財務(wù)活動的效益性,開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理、預(yù)算外經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。

  (一)、預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理工作

  全年預(yù)算財政撥款x元、轉(zhuǎn)移支付x元(其中代課金x元)、預(yù)計新增減約x元,共計x元。截止XX年x月財政已撥款x元,欠撥x元,實際支出x元,未結(jié)賬款約x元,下半年可支配經(jīng)費共計x元,其中工資x元、公積金須繳納x元、醫(yī)保需繳納x元,共需x元,不包括公業(yè)務(wù)費尚差x。經(jīng)費情況不容樂觀。如追加上年超支x元、上半年代課超編費x元和賬上可沖銷款x元,可基本保持運轉(zhuǎn)。再要回x萬元轉(zhuǎn)移支付,可保障經(jīng)費。

  預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助、醫(yī)療保險、住房公積金、退休建房費和公業(yè)務(wù)費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。

  1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助。

  2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

  3、公業(yè)務(wù)費開支嚴格執(zhí)行站長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報,不能以領(lǐng)代報或以借代報,手續(xù)不完善、票所不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷。

  4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關(guān)部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

  5、兌現(xiàn)職工福利發(fā)放,現(xiàn)已發(fā)放退休教師50元/人。

 。ǘ、預(yù)算外經(jīng)費管理

  全鄉(xiāng)共收雜費x元,其中沙灘學(xué)校x元,占x%,由于各方面因素該校長期負債,實行開校全部收取雜費,全部返還,幾乎每期開校x月報均無經(jīng)費運轉(zhuǎn);x小學(xué)分別x元,占x%,辦公經(jīng)費比較寬松;x小學(xué)x元,x小學(xué)x元,x小學(xué)x元,三間學(xué);境制;長江小學(xué)x元,近兩期節(jié)余近兩千元還債,本期已還清并基本持平,發(fā)展情況不錯;馬桑小學(xué)x元,經(jīng)費相對欠缺。五間學(xué)校經(jīng)費所占比例不大,在3%—12%之間。

  預(yù)算外經(jīng)費主要來源于學(xué)校對學(xué)生的雜費收取,按規(guī)定上繳財政后劃回本單位,主要用于學(xué)校的辦公室費開支。輔導(dǎo)站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學(xué)校,截止XX年x月份已全部劃回學(xué)校。雜費使用要求學(xué)校負責(zé)人對本校發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)做到心中有數(shù),并承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任,輔導(dǎo)站財務(wù)人員負責(zé)審計、監(jiān)督和指導(dǎo)。

 。ㄈ、往來款管理

  往來款主要有書款、免費教科書款、“兩戶”減免款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補助、計算機工程款、集資款、住房公積金個人部分、醫(yī)保個人部分、個別所得稅、代課金、教學(xué)獎懲、單位及個人借款,往來款一律執(zhí)行?顚S茫^不挪作他用。

 。ㄋ模、其他工作

  1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔、三年優(yōu)秀晉檔和職稱變動晉檔工作。

  2、認真進行校產(chǎn)清理上報,防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

  3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

  4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

  5、為職工貸款提供方便,解決職工進修、建房等資金短缺問題。

  二、存在問題原因剖析及今后的努力方向

 。ㄒ唬、存在問題

  1、今年初開以過大導(dǎo)致公用經(jīng)費開支嚴重超出同期水平。

  2、個別學(xué)校超支現(xiàn)象嚴重,主要是由于歷史因素、無收入支出和審計監(jiān)督不力所致。

  3、站內(nèi)經(jīng)費緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人,實際用編127人,超編8人(中小學(xué)各4人計),全年導(dǎo)致34000元差額經(jīng)費。

 。ǘ、今后的努力方向

  1、加強財務(wù)人員知識培訓(xùn),力求規(guī)范學(xué)校財務(wù)活動,建立健全學(xué)校財務(wù)檔案,舉行財務(wù)知識競賽活動。

  2、狠抓典型,依據(jù)《沙灘鄉(xiāng)學(xué)校財務(wù)管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規(guī)定,對財務(wù)工作搞得好的單位和個人進行大力表彰,反之則兌現(xiàn)懲罰。

  3、根據(jù)人事制度改革要求,取消中心校報賬員職位,減少管理層次,提高工作效益。

  4、對全年公用經(jīng)費實行按月分配使用指標,確保不出現(xiàn)超支現(xiàn)象。

  5、積極爭取增加編制,嚴格按核編使用人員。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇2

  為規(guī)范財務(wù)管理,提高資金使用效益。中心校嚴格實行教育財務(wù)核算,其工作主要是為學(xué)校審核資金支出預(yù)算、審核票據(jù)及報賬、記賬等工作,并及時向?qū)W校及相關(guān)部門報送財務(wù)報表,為學(xué)校提供準確的會計信息。圓滿完成了上半年財務(wù)審計和學(xué)校預(yù)算工作,現(xiàn)將具體做法回顧如下:

  一、加強財務(wù)審核監(jiān)督,嚴格學(xué)校的支出管理

  隨著各校的經(jīng)費不斷增加及財務(wù)工作越來越規(guī)范,核算中心業(yè)務(wù)處理工作量逐年增加,在艱巨而重大的任務(wù)和責(zé)任面前,我們堅持“為學(xué)校當(dāng)好家、為學(xué)校理好財”的工作宗旨,把財務(wù)審核監(jiān)督與部門預(yù)算、政府采購、“收支兩條線”管理、對核算單位的會計業(yè)務(wù)實施全過程監(jiān)督,按照有關(guān)制度和規(guī)定,形成有效的監(jiān)督機制。

  1、是嚴把報賬“受理關(guān)”。在報賬受理過程中,從原始憑證把關(guān)入手整理,做好源頭監(jiān)管,對不合規(guī)、不完整、應(yīng)補充和更正的憑證予以退回,要求糾正和補充后再報賬,并向報賬員做好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作。

  2、是嚴把報賬“政策關(guān)”。會計集中核算是一項政策性很強的工作,我們嚴格按照有關(guān)法規(guī)和制度,嚴把“政策關(guān)”,對單位未按規(guī)定辦理手續(xù)的不予受理;堅決杜絕單位坐收坐支現(xiàn)象發(fā)生,嚴格實行“收支兩條線”管理;對符合國有固定資產(chǎn)標準的物品必須填制“固定資產(chǎn)”入庫單,對報毀、報損的固定資產(chǎn)和低值易耗品必須履行合理手續(xù),確保了國有資產(chǎn)的安全、有效使用;對不合理、不合法、超標準、超范圍的支出堅決拒付,并對單位做好解釋工作。

  3、是嚴把會計“監(jiān)督關(guān)”。在核算中心自身加強對各學(xué)校的票據(jù)的審核把關(guān)之外,我們也要求各學(xué)校對本學(xué)校的'經(jīng)費進行有效的監(jiān)督,做法是要求學(xué)校的教代會或理財小組積極參與到學(xué)校的財務(wù)管理中來,為此,我們設(shè)計了《報賬登記表》,要求學(xué)校在報賬前必須填寫《報賬登記表》并交由學(xué)校教代會學(xué)校理財小組進行第一次的審核,經(jīng)學(xué)校教代會或理財小組審核并在《報賬登記表》上簽上意見后的票據(jù)才能遞交到核算中心報賬。目的是為了讓學(xué)校的每一個教師都能了解學(xué)校的每一筆支出的詳細內(nèi)容。另外,我們嚴格執(zhí)行國家的財經(jīng)紀律法規(guī),對不合理、手續(xù)不齊全的票據(jù)堅決拒付及退補相關(guān)手續(xù)。加強財務(wù)審核監(jiān)督,杜絕了一些違規(guī)違紀行為的發(fā)生,有效地調(diào)整和優(yōu)化了支出結(jié)構(gòu),節(jié)儉了財政支出,提高了財政性資金的使用效益。

  另外,我們還著重加強了上級下達的項目資金的使用與支付監(jiān)督力度,比如中小學(xué)公用經(jīng)費、家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助發(fā)放等,這些資金都要求學(xué)校嚴格按規(guī)定用途進行使用、支付和發(fā)放,嚴禁擠占、截留、挪用。為此,中心校還專門組織人員對相關(guān)資金使用、生活費補助發(fā)放等進行了實地考察和專項檢查。目前我區(qū)沒有違規(guī)使用、占用、挪用項目資金的現(xiàn)象發(fā)生。

  二、積極開展中小學(xué)財務(wù)管理知識培訓(xùn)

  針對鄉(xiāng)中小學(xué)校財務(wù)專業(yè)人員相當(dāng)匱乏的現(xiàn)狀,我們?yōu)榱诉M一些提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員的財務(wù)管理業(yè)務(wù)水平,每期都舉辦了一至兩期的財務(wù)人員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)知識培訓(xùn)班,主要培訓(xùn)學(xué)校財務(wù)制度、中小學(xué)預(yù)算編制等等。集中培訓(xùn)達120多人次,取得了明顯效果。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇3

  白駒過隙,時光荏苒,本學(xué)期即將過去,本學(xué)期中,我將一腔工作激情與熱情傾注于每一個學(xué)生身上,收獲不少,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想認識

  作為一個共產(chǎn)黨員,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,取得更大的進步。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,本學(xué)期我主要負責(zé)12財會1班的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、電算化及普高班會計課程的教學(xué)工作,教學(xué)任務(wù)最重時周課時為30節(jié)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的`老師,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù);同時不斷提升自身技能水平,堅持練習(xí)會計基本功,在校級技能大賽會計實踐項目中取得第三名的成績。

  在教學(xué)中,由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)較重,尤其是電算化實踐課程,時間短,任務(wù)重,我盡最大的可能利用一切可利用的時間,如早自習(xí)、晚自習(xí)的時間為學(xué)生輔導(dǎo),對于成績較為理想的學(xué)生,單獨為他們進行指導(dǎo)、教授,從而更大限度的保證教學(xué)效果。對于普高班學(xué)生,我盡職盡責(zé),注重知識的融會貫通,積極的解決學(xué)生提出的各種疑難問題,從而使學(xué)生能夠在短時間內(nèi)得到比較大的提升。

  三、學(xué)校工作及其他

  我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè)的完成學(xué)校安排的各項任務(wù),在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,本學(xué)期未遲到早退,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在以后的工作中,我也會更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng)造性地搞好會計學(xué)科的教學(xué),使工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為學(xué)校的美好明天奉獻自己的力量。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇4

  遵照縣衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局、教辦有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求,認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法,進一步嚴格規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作,從師生的健康安全出發(fā),以維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,解決師生及家長的后顧之憂,使學(xué)生有一個健康的體魄。具體做了以下幾個方面的工作。

  一、樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,提高全體工作人員愛崗敬業(yè)、踏實工作、有愛心的思想。

  一學(xué)期來食堂工作能嚴格按照計劃上所要求的工作理念做到“四心”服務(wù),即工作人員用心,學(xué)生吃的歡心,教師工作安心,家長放心。食堂工作人員形成了一種奮發(fā)向上的工作熱情,積極認真、扎實的工作態(tài)度。他們在業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí),取長補短。在工作中相互協(xié)作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩。在生活上互相關(guān)心,熱情幫助。在服務(wù)熱情上把外小的學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣呵護,樹立了良好外小員工形象。

  二、重視飲食、衛(wèi)生、消防、人身安全工作,嚴把進貨“五關(guān)”

  為了確保學(xué)生的生命安全,保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量,杜絕一切不安全隱患發(fā)生。我們嚴格按照食品衛(wèi)生法辦事,認真落實飲食衛(wèi)生安全條例,制定了系列安全計劃,并與全體員工鑒定了飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,成立了飲食衛(wèi)生及消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,工作中做到了“五關(guān)”即:嚴格進貨渠道關(guān),物品進庫驗收關(guān),操作程序規(guī)范關(guān),飲食衛(wèi)生安全關(guān),食品存放儲存關(guān)。

  同時讓全體工作人員參與,全員監(jiān)督,責(zé)任到人,檢查到位,記載詳實。例:在食品的采購中,我們經(jīng)常去市場去作調(diào)查,到送貨老板的攤位上去查看,了解物品的質(zhì)量。購買還實行輪流制,讓大家都來參與,實行民主管理。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨,不收不進質(zhì)量不合格的'物品,在操作上對每一道工序、每一個地方、每一種餐具都進行嚴格檢查,合格后才能使用。在價格上,我們還經(jīng)常在市場上進行物價調(diào)查,避免了多次送貨老板的亂報價,為學(xué)校節(jié)約了許多資金。在食物儲存上,嚴格做到生熟分開,用保鮮膜封好。嚴格把握好份量,作到既讓學(xué)生吃好、吃飽,但又不浪費。食堂還經(jīng)常開展安全大檢查,主動排除水、電、火不安全隱患。

  因此,一學(xué)期來,食堂工作無一例不安全隱患發(fā)生,教育教學(xué)社會秩序穩(wěn)定。

  三、不斷提高飲食質(zhì)量,讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師放心。

  為了真正解決師生及家長的后顧之憂,確保師生吃得放心、開心、舒心,根據(jù)一年多來的實踐經(jīng)驗和觀察平時學(xué)生的喜好,對菜譜進行創(chuàng)新,從而對午餐進行營養(yǎng)搭配,制定出科學(xué)的就餐食譜,受社會及家長的監(jiān)督。在制作上從食品的味道、顏色、型上去下功夫。通過一學(xué)期來的努力工作,食堂工作真正做到了服務(wù)育人,后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師放心,學(xué)生滿意。

  總之,學(xué)校食堂之所以能做到以上幾點,是因為全體員工都能把學(xué)?闯墒亲约旱募遥褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子,一方面,他們都非常珍惜這份來之不易的工作崗位。另一方面,他們都有一顆愛心。但是,我們也還存在一些需要改進的地方。例:要進一步從學(xué)生身體發(fā)育要出發(fā),不斷研究和改進學(xué)生就餐食譜,搞好營養(yǎng)搭配,推出新菜。同時,還要不斷改進工作方法,多關(guān)心愛護學(xué)生,注意工作方法和技巧,做到讓學(xué)生高興而來,滿意而歸。使食堂工作做更上一層樓。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇5

  根據(jù)上級精神,我校以求真務(wù)實的工作作風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定的成績,現(xiàn)就20xx年上半年財務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、合理安排收支預(yù)算,嚴格預(yù)算管理

  預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù),實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門的意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報,在現(xiàn)有條件下,在國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實際,利于操作,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。

  二、加強對固定資產(chǎn)的管理

  固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的.重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。為加強這方面管理,在平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進行核對,確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

  三、重視日常財務(wù)收支管理

  收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理,建立健全了各項財務(wù)制度,這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。

  總之,在20xx年上半年,在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作。下半年,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足,以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻我們的力量。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇6

  在教育局和財政局的指導(dǎo)下,xx中心小學(xué)xx年年在財務(wù)會計方面做了不少工作,取得了很大的成績,同時也有不足之處,下面作以總結(jié)。

  一、腳踏實地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作。

  1、健全民主理財小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。

  開學(xué)前,提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù),廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。

  3、對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單,給各校刻制了減免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。

  要求各基層小學(xué)要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費收支要在學(xué)校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評,使互相學(xué)習(xí)、共同進步。

  3、積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

  4、每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于各校報帳員核對。

  二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的管理。

  本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳,增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進入了正常化管理的軌道。

  以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,要求該單位的負責(zé)人在發(fā)票上簽字,引起重視,增強責(zé)任心。同時,希望上級業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。

  三、量入為出,增強收支按預(yù)算管理的意識。

  根據(jù)教育局財政局的要求,各校對未來一學(xué)期的收入,作詳細的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預(yù)算執(zhí)行。

  這項工作在實際執(zhí)行中,有些學(xué)?紤]不太周全,某些項目實際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時要做到更加周密。

  四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)督力度。

  要求各校要“四上墻”:

  一是民主理財小組要上墻。

  二是收費標準要上墻。

  三是貧困生減免名單要上墻。

  四是每月收支情況要上墻。

  讓財務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。

  五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能。

  中心小學(xué)報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對本校和所轄學(xué)校的'財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學(xué)校有票就能報銷。

  六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  中心小學(xué)及各校報帳員經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

  一年來,我們中心小學(xué)的財務(wù)工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇7

  一、工作概況

  在過去一年里,本校小學(xué)財務(wù)部門認真履行職責(zé),完成了如下工作:

  1.財務(wù)票據(jù)管理工作。

  本校小學(xué)財務(wù)部門嚴格管理各類票據(jù)和收入、支出單據(jù),并及時準確地入賬。

  2.教育經(jīng)費使用與管理。

  本校小學(xué)無一例違規(guī)支出教育經(jīng)費,確保資金使用來源合法、使用計劃合理,嚴格控制教育經(jīng)費支出,規(guī)范支出管理審批流程,確保資源帶動校園發(fā)展。

  3.賬務(wù)核對和結(jié)算。

  小學(xué)財務(wù)部門每月對賬、對憑證和對銀行流水等核對工作認真到位,確保賬目準確無誤。每月學(xué)習(xí)都會單獨開賬務(wù)會議,對學(xué)校財務(wù)情況進行簡要、透徹分析,并提出建議。

  4.資產(chǎn)管理工作。

  本校財務(wù)部門認真執(zhí)行校內(nèi)資產(chǎn)管理制度,定期更新學(xué)校資產(chǎn)檔案,并對資產(chǎn)進行維修和補充,確保學(xué)校財務(wù)狀況健康穩(wěn)定。

  5.對賬核對、充值及檢查考勤。

  本校小學(xué)財務(wù)部門認真對每日收支數(shù)據(jù)進行對賬核對,確保財務(wù)賬目無誤。另外由于學(xué)生和員工的工資、物資支出等需要每年充值或檢查,所以本校小學(xué)財務(wù)部門在規(guī)定時間內(nèi)也認真充值并檢查考勤。

  二、取得成效

  在過去一年里,本校財務(wù)部門認真履行職責(zé),確保學(xué)校財務(wù)狀況健康穩(wěn)定,并取得了如下成效:

  1.嚴格控制教育經(jīng)費支出,確保資金不浪費并優(yōu)化校園發(fā)展。

  2.確保票據(jù)、收入單證和支出單據(jù)準確無誤,100%保證了學(xué)校的財務(wù)管理。

  3.規(guī)范支出管理審批流程,加強整個財務(wù)管理過程的監(jiān)管,確保了每一筆資金的流向。

  4.積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)進步,認真負責(zé)的態(tài)度得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可和好評。

  5.增加投資收益,優(yōu)化手續(xù)費,合理利用校內(nèi)資產(chǎn),為學(xué)校發(fā)展提供堅實的'財務(wù)支持。

  三、存在問題及改進措施

  1.存在的問題:會計檔案整理不夠徹底。

  改進措施:財務(wù)部門將全方位梳理整理會計檔案,確保資料準確無誤,并定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)賬目。

  2.存在的問題:部分人員缺乏學(xué)習(xí)精神。

  改進措施:在接下來的工作中,財務(wù)部門將加強工作人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并激勵老師們提高自身能力,確保財務(wù)事務(wù)的順暢推進。

  3.存在問題:財務(wù)部門支出管理審批流程不夠科學(xué)、人員分工有待優(yōu)化。

  改進措施:財務(wù)部門將科學(xué)合理安排支出管理審批流程,科學(xué)配置人員,合理分工,細化操作流程,進一步完善財務(wù)管理體系,確保校園內(nèi)每一筆資金流向清晰透明。

  四、未來工作計劃

  1.完善會計檔案,提高會計檔案整理精度。

  2.加強員工素質(zhì)培訓(xùn),提高工作效率和精細化。

  3.進一步完善學(xué)校財務(wù)管理系統(tǒng),優(yōu)化財務(wù)管理流程。

  4.積極籌集教育經(jīng)費,為學(xué)校改善條件提供財務(wù)支持。

  5.健全輔助工具制定,優(yōu)化保證會計賬目嚴密。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇8

  一、腳踏實地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作。

  健全民主理財小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開學(xué)前,提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù),廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于教師核對。

  二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的管理。

  本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固

  定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳,增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進入了正常化管理的軌道。以后再增加的'固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增強責(zé)任心。

  三、量入為出,增強收支按預(yù)算管理的意識。

  根據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校對未來一學(xué)期的收入,作詳細的測

  算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預(yù)算執(zhí)行。

  四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)督力度

  我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。

  五、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

  一年來,我校財務(wù)工作成績不少,但工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于今后的努力。堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干,就一定會把工作做得更好。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇9

  時光荏苒,×年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  財務(wù)工作二十余年,也寫了近二十份的年終總結(jié),按說,我們每個追求進步的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。

  作為×集團子公司的×公司,財務(wù)部是公司的關(guān)鍵部門之一,對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計及財政等機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務(wù)部的綜合工作能力相比×年又邁進了一步;仡櫦磳⑦^去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,現(xiàn)將×年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

  今年的工作可以分以下三個方面:

  一、費用成本方面的管理

  1、規(guī)范了庫存材料的核算管理,嚴格控制材料庫存的合理儲備,減少資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度,改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數(shù)量多少,都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

  2、在原來的基礎(chǔ)上細劃了成本費用的管理,加強了運輸費用的項目管理,分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目,真實反映每一輛車當(dāng)期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據(jù)。

  二、會計基礎(chǔ)工作

  (1)認真執(zhí)行《會計法》,進一步對財務(wù)人員加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。

 。2)國家財政部門對公司的財務(wù)等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下,突然接受檢查,但長寧區(qū)財政局還是對公司財務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定。給公司的財務(wù)等級分數(shù)也是評定組有史以來,評給最高分的`一家公司。

  (3)按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務(wù)報表,及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預(yù)審及財政稅務(wù)的檢查中,積極配合相關(guān)人員工作。

  三、財務(wù)核算與管理工作

  (1)按公司要求對分公司以及營業(yè)點的收入、成本進行監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。

  (2)正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報軟件,及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。

  (3)在緊張的工作之余,加強團隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。

  (4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔(dān)工作。

  新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我們決心再接再厲,更上一層樓!聊昴晡覀儗⑾蜇攧(wù)精細化管理進軍,精細化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務(wù)管理做精做細。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。雖然,精細化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。

  小學(xué)財務(wù)年終工作總結(jié) 篇10

  我校的課改工作以中心校辦公室生本四環(huán)為指導(dǎo),一如既往的推進課程改革進程,全面深化和推進素質(zhì)教育。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,深化和改革適合新課程的教育教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實踐能力,合作探究能力不斷推進新課程改革,深化學(xué)校特色建設(shè),為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)建特色化學(xué)校服務(wù)。

  一、將課改管理和常規(guī)管理并軌,規(guī)范教學(xué),夯實素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

  隨著課改的不斷深化,新課程背景下的課堂教學(xué)已經(jīng)打破了原有的教學(xué)常規(guī),新常規(guī)必須要處理好自主學(xué)習(xí)和自我約束、多元發(fā)展和學(xué)會選擇、張揚個性和尊重他人等多重關(guān)系。因此要以《綱要》和新課程為標準,在繼承傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的課堂的基礎(chǔ)之上努力建立新的教學(xué)常規(guī)。因此本期我校課改的重點是:將課改向常規(guī)并軌。我們的教學(xué)管理也實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和課改兩個管理的并軌,將課改管理作為常規(guī)管理,以扎實的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理來促進課改過程管理。

  1、嚴格教學(xué)紀律。學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的管理是嚴格而有序的,教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃,堅決禁止擠占和私自調(diào)課,以保證學(xué)生受教育的全面性;我們要求教師要提前做好教學(xué)準備,特別是提前五分鐘到教室,轉(zhuǎn)換觀念,做到教師等學(xué)生上課,而不是學(xué)生等老師上課;課堂教學(xué)中教師必須尊重學(xué)生人格,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生等。

  2、逐步完善常規(guī)管理,體現(xiàn)制度化、規(guī)范化與人性化、科學(xué)化的有機結(jié)合。實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、師生角色轉(zhuǎn)變及課程功能的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于行之有效的教學(xué)常規(guī)管理。我加大檢查督促的`力度,把定期檢查與隨機檢查結(jié)合起來。特別加強對二次備課的檢查工作,每月常規(guī)檢查重點檢查二次備課的情況,對未執(zhí)行二次備課的教師如實上報,并納入月考核。與教師的績效工資掛鉤。

  3、加強了教學(xué)的過程性管理;首先是實行領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性深入一線課堂聽課,實行每月不定時隨堂課檢查,保證每一個月每位教師的課有領(lǐng)導(dǎo)聽、評,對于通過聽隨堂課發(fā)現(xiàn)的問題,及時反饋交換意見,幫助和督促整改。這樣就準確把握課改現(xiàn)狀,了解我校新課程實踐中的優(yōu)勢與存在的問題,與教師保持緊密聯(lián)系,并在和諧友好的氣氛下與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,并提出一些建設(shè)性意見與建議,指導(dǎo)教師的教學(xué),提高他們的業(yè)務(wù)能力,又促進常規(guī)到位。

  二、開展校本教研

  我校的教研活動以校本教研為核心,學(xué)校依據(jù)校情、師情和生情以及學(xué)情,成立了語數(shù)兩個教研組,負責(zé)檢查督促。各組組長在擬定計劃的基礎(chǔ)上嚴格按計劃開展每月一次的教研活動,結(jié)合教師教學(xué)中的實際和遇到的問題開展研究,每次教研活動做到了有計劃,有目的,有內(nèi)容,有效果,使校本教研確實起到了促進教師專業(yè)發(fā)展,促進教師成長的作用。全體教師還認真參加中心學(xué)校教研組活動,并能按時保質(zhì)完成每次心得體會和論文,并及時將教研活動所得運用于實際的教學(xué)工作之中,以促進教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、存在的困惑

  部分教師對生本四環(huán)認識還比較膚淺,理解尚不透徹,因而出現(xiàn)了一些形式化的東西,對課改工作的進一步認識、實踐、總結(jié)、提高有待于解決。

  新課改出現(xiàn)新舊觀念的碰撞,使我們的教師在實踐中不斷產(chǎn)生新問題和新困惑,所有這些需要我們廣大教師在今后的課改實驗中不斷探索、不斷梳理。

  課改中出現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況呈兩極分化日趨嚴重的傾向,新課程學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的學(xué)困生的學(xué)習(xí)更應(yīng)該得到關(guān)注,教師對這一部分學(xué)生的輔導(dǎo)的科學(xué)化、有效性的研究還應(yīng)該進一步加強。

  我們相信,只要循著新課程的理念作不懈的努力,我校課改實驗的明天會更加燦爛!“百尺竿頭,更進一步”,我們要不斷學(xué)習(xí)、探索,將新課程繼續(xù)向前推進的無窮動力。在今后的課改實踐中,我們將深化學(xué)校的課改工作管理,促進教師的專業(yè)成長和學(xué)校的持續(xù)快速發(fā)展。

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