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初中生物教師個人工作總結簡短模板
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的初中生物教師個人工作總結簡短模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生物教師個人工作總結簡短模板1
在近十年的教學中,我發(fā)現(xiàn),在初中生物教學過程中,轉變學生的學習方式,培養(yǎng)學生的獨立、自主和創(chuàng)新精神,引導學生提問、調(diào)查、探索,在實踐中學和合作中學中逐步形成有效的學習策略。在生物課堂教學過程中,采用探究式組織教學活動,可以更大程度地激發(fā)學生學習生物知識的興趣。生物教學是一門藝術。如何讓一門看似無趣的課程生動起來,讓學生熱愛學習,不是幾句話就能做到的。激發(fā)學生的學習熱情,讓他們在學習中獲得樂趣,從而提高生物課堂的教學質量。那么,如何激發(fā)學生學習生物學的興趣呢?我教書很多年了。為了取得良好的教學效果,我根據(jù)自己多年的教學經(jīng)驗,做了以下努力:
(1)提高興趣
“興趣是最好的老師”。捷克教育家夸美紐斯也指出:“興趣是創(chuàng)造快樂、明亮的教學環(huán)境的主要方式之一!笨梢,有了興趣,學生才能集中注意力,學習的速度就會加快。實踐證明,當學生對一門學科感興趣時,就會產(chǎn)生求知欲,并且努力。陶行知說:“當學生有興趣,就會全力以赴做事。”因此,學習和快樂是分不開的。只有“快樂”的學習,學生才能高度專注,思維活躍,課堂知識才能高效掌握。
(2)在課堂上,需要對生物學背景進行適當?shù)慕榻B。
例如:生物科學是當代科學的前沿,生物技術是新的技術革命它正以前所未有的魅力吸引著無數(shù)科學家投身于它,生物領域的許多未知都期待著年輕一代去探索和尋求答案。事實證明,這種潛移默化的影響已經(jīng)d 對學生的巨大影響,他們非常關心生物科學的發(fā)展,科學成果成為學生們討論的'話題。我的許多學生進入高等院校生物和醫(yī)學專業(yè),準備為21世紀生物科學的騰飛貢獻畢生的精力。通過對生物學的初步了解,學生可以想更多地了解生物學,提高對生物學的熱情。
(3)提高學生科學素養(yǎng)的新理念
將單純的傳授知識轉變?yōu)樘岣咚仞B(yǎng)、培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的教育方式是課程的基本任務?茖W素養(yǎng)?茖W素養(yǎng)是指對科學學習的正確態(tài)度、科學情感、探索自然的好奇心和求知欲,以及解釋事物和作出相關決策的能力。每個學生都是自然科學家,天生對周圍的世界,尤其是自然界中的生物充滿好奇。我在教單細胞生物的時候,講到草履蟲,學生們不停地問:“老師,草履蟲一分鐘能分裂成多少個細胞?為什么草履蟲會分裂?”像這樣的一些問題,他們想到了課本上沒有涉及到的東西,可見孩子們的想象力和好奇心。在談到細胞學說的提出時,介紹了兩位生物學家施萬和施萊登。通過這些科學家的故事,培養(yǎng)了他們合作的精神。在我的生物和環(huán)境章節(jié)中,我讓他們自己去發(fā)現(xiàn)他們周圍的環(huán)境問題,并讓他們討論如何處理這些問題。我想這不僅可以鍛煉他們的觀察力,還可以培養(yǎng)他們分析問題的能力。
初中生物教師個人工作總結簡短模板2
時間匆匆而過,這一學期任教七年級八個班生物課,可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學工作任務,盡到一個教師應有的職責,現(xiàn)總結如下:
一、思想品德方面
我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學生,真誠對待學生。平時積極參加學校各項活動,認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
二、教育教學方面
自從生物學科的成績將被納入中考,生物課倍受重視,這對我們生物教師提出了更高的要求。需要我們一切都要從頭開始,認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標教學?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,組織好課堂教學。
認真實施學校推行的“高效課堂”教學模式,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的.興趣,提高課堂教學質量。促進學生全面發(fā)展,及時反思和改進教學方法,關注學生對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;
總之本學期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
三、業(yè)務學習方面
積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。及時組織教研活動,對學校實施的“自學互助,導學精練”教學模式進行交流探討,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果。
四、今后努力的方向
1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
2、在教學上下功夫,優(yōu)化課堂教學,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
3、進一步強化教研工作,抓實教研工作,組織好生物實驗教學。
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