勞技教師個人工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的勞技教師個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞技教師個人工作總結(jié)1
本學期，我擔任初中勞技課的教學工作。在教育教學工作中，我認真貫徹教育部的相關(guān)政策，結(jié)合學校實際情況，認真負責地完成了各項教學任務。通過一學期的努力，學生在掌握勞動技能的同時，也提高了他們的實踐能力和創(chuàng)新意識。在此，我對本學期的'工作進行如下總結(jié)。
一、教學內(nèi)容
教學計劃：本學期我制定了詳細的教學計劃，根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際情況，科學合理地安排了教學進度，確保了教學質(zhì)量。
教學方法：我采用了多種教學方法，包括講解、演示、實踐操作等，盡可能地激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的動手能力。
二、教學成果
學生成績：通過平時的考核和期末考試，大部分學生取得了良好的成績，掌握了一定的勞動技能。
學生反饋：通過問卷調(diào)查和個別訪談，學生對我本學期的教學工作給予了較高的評價，認為我在講解、演示和實踐操作方面都做得很出色。
自我評價：我認為本學期的教學工作取得了較好的成果，但同時也存在一些不足之處，需要不斷改進和完善。
三、工作反思與改進
教學方法需要進一步優(yōu)化，更好地激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
在實踐操作環(huán)節(jié)，需要更加注重學生的安全和衛(wèi)生問題，避免發(fā)生意外事故。
在今后的教學中，我將繼續(xù)加強與學生的溝通和交流，更好地了解他們的需求和想法，以更好地提高教學質(zhì)量。
總之，本學期的教學工作雖然取得了一定的成績，但仍有很多需要改進和完善的地方。我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者貢獻自己的力量。
勞技教師個人工作總結(jié)2
本學期，我擔任小學勞技課的教學工作。在一學期的教學工作中，我認真貫徹教育部的相關(guān)政策，結(jié)合學校實際情況，認真負責地完成了各項教學任務。在此，我對本學期的工作進行如下總結(jié)。
一、教學內(nèi)容
教學計劃：本學期我制定了詳細的教學計劃，根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際情況，科學合理地安排了教學進度，確保了教學質(zhì)量。
教學方法：我采用了多種教學方法，包括講解、演示、實踐操作等，盡可能地激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的動手能力。
教學重點：我著重講解了勞動技能的基本知識和操作方法，幫助學生掌握各項勞動技能，提高他們的勞動素養(yǎng)。
二、教學成果
學生成績：通過平時的考核和期末考試，大部分學生取得了良好的成績，掌握了一定的勞動技能。
學生反饋：通過問卷調(diào)查和個別訪談，學生對我本學期的教學工作給予了較高的評價，認為我在講解、演示和實踐操作方面都做得很出色。
自我評價：我認為本學期的教學工作取得了較好的`成果，但同時也存在一些不足之處，需要不斷改進和完善。
三、工作反思與改進
教學方法需要進一步優(yōu)化，更好地激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
在實踐操作環(huán)節(jié)，需要更加注重學生的安全和衛(wèi)生問題，避免發(fā)生意外事故。
在今后的教學中，我將繼續(xù)加強與學生的溝通和交流，更好地了解他們的需求和想法，以更好地提高教學質(zhì)量。
勞技教師個人工作總結(jié)3
一、工作總結(jié)
在過去的一年中，我作為一名勞技教師，認真履行職責，兢兢業(yè)業(yè)，切實地完成了各項工作任務。在教學方面，我堅持以學生為主體，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，通過多種方式和手段創(chuàng)設(shè)情境，有效提高了學生的學習動機和參與度。在實訓方面，我精心組織，注重實踐與理論的結(jié)合，加強對學生的帶教和指導，努力提高學生的實際技能水平。此外，我還積極參加各種培訓和學科競賽活動，不斷提高自身素質(zhì)和教學水平。
二、教學工作總結(jié)
1、課堂教學：
在教學中，我注重以學生為主體，通過豐富活潑的情境創(chuàng)設(shè)，打破常規(guī)的傳統(tǒng)教學方式，讓學生在活躍的氣氛中感受到學習的快樂。我還注重培養(yǎng)學生的實踐能力，引導學生在解決實際問題的過程中提高自身能力。
2、實訓教學：
在實訓教學中，我認真輔導，嚴格把關(guān)，注重實踐性和實用性，通過小組競賽等方式，增強學生的合作和競爭意識，激發(fā)學生的興趣和學習動力。同時，我還積極開展美育和體育項目，使學生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)得到全面提高。
三、教育教學思考
1、注重實踐與應用
作為一名勞技教師，我始終注重實踐與應用，積極推動教育教學從理論到實踐的轉(zhuǎn)化，努力提高學生的實用性和創(chuàng)新性。
2、關(guān)注學生的思維發(fā)展
作為一名高中勞技教師，我明確了自己的教育教學目標，即關(guān)注學生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學生的多元思維和創(chuàng)新能力，使他們在未來的社會中能夠適應高速發(fā)展的變化。
3、注重素質(zhì)教育
在今天的教育環(huán)境下，僅僅是傳授知識是遠遠不夠的，我注重素質(zhì)教育的開展，注重培養(yǎng)學生的社會責任感和道德水平，使學生學會獨立思考，增強自我定位和人生規(guī)劃能力。
四、未來工作目標
1、多元化教育教學模式的.推進
在未來的工作中，我會加強對多元化教育教學模式的研究和推廣，探索不同的教學方式和手段，提高學生的學習效果和教學效率。
2、學科競賽的開展
我還將積極參加各類學科競賽活動，鼓勵學生參加比賽，提高他們的綜合素質(zhì)和競爭意識，為學生的未來發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的幫助和引導
未來，我將更加注重對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和引導，通過個人與學生的互動，提供具體的職業(yè)建議和未來規(guī)劃方向，使學生更好地規(guī)劃未來，拓展職業(yè)發(fā)展的空間和機會。
五、結(jié)語
一年來，我的工作總體效果良好，從中我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，將在新的一年中更加努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的未來做出更好的貢獻。
勞技教師個人工作總結(jié)4
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間又到了一年的末尾，對于勞技教師來說，這一年的工作特別忙碌，面對學生不斷增長的需求和不斷變化的教學模式，我傾注了很多心血，在這里，我想對這一年的工作進行總結(jié)。
一、教學和科研工作
1、貫徹新課程標準，創(chuàng)新教學模式。
在新的教學模式下，我積極參與到勞技教育的課程改革中，通過多種教學方法、手段，提高了學生的學習效率。例如，我的課堂中常采用多媒體教學、互動講解、案例分析等教學方式，讓學生在愉悅的氛圍中學到更多有用的知識。
2、開展校內(nèi)和校外科研活動。
在教學的同時，我也不斷進行科研工作。在校內(nèi)，我與同事們多次舉辦科研分享會，一起交流、發(fā)表了論文；而在校外，我也參與到相關(guān)的學術(shù)研討會議中，深入學習交流，不斷提高自己的教育教學能力。
二、學生管理和輔導工作
1、制定個性化學習計劃，關(guān)注每個學生的成長。
在學生管理方面，我較為注重學生的'個性化，根據(jù)每個學生的情況制定不同的學習計劃，并與學生的家長多次進行溝通，以期達到最好的教育教學效果，讓每個學生都能得到適合自己的教育。
2、積極開展班級文化建設(shè)活動。
在班級文化建設(shè)和班主任工作中，我積極參與其中，根據(jù)不同的班級特點，組織了許多有益的活動，使學生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)意能力得到進一步提高，增強了班級凝聚力和向心力。
三、職業(yè)素質(zhì)的提高
為提高自己的教育教學能力和職業(yè)素質(zhì)，我參加了多項職業(yè)教育的培訓、研討和考核，深入了解了新的教學理念和方法，使自己更加專業(yè)化、敬業(yè)化和創(chuàng)新化。
總之，在這一年的工作中，我不斷努力，不斷進步，通過和同事們的合作、團隊建設(shè)，提高了自己的教育教學水平，做出了一些有價值的成果。同時，也希望今后能繼續(xù)積極進取，以高標準、高質(zhì)量完成好自己的工作，為學生的成長和發(fā)展作出更大的貢獻。
勞技教師個人工作總結(jié)5
一、工作回顧
在過去的一年里，我一直致力于為學生的在線教育提供優(yōu)質(zhì)的勞技教育。在此期間，我的工作重點主要包括以下幾個方面。
1、教學內(nèi)容的開發(fā)
為了滿足學生對勞技教育的需求，我不斷開發(fā)新的教學內(nèi)容。通過研究教材、優(yōu)化教學方式和引入新的案例分析，我為學生提供了更加實用和有效的勞技教育內(nèi)容。在課堂上，我經(jīng)常采用案例分析、小組討論、互動練習等教學方式，以幫助學生充分理解和運用所學知識。
2、教學資源的整合
為了提高教學效果，我在教學過程中積極整合各種教學資源。例如，在課堂上，我常常使用視頻、幻燈片、圖表等多媒體素材，讓學生更加生動、直觀地了解所學知識。并且，我還針對每個學生的差異性，為不同的學生提供多樣化的教學資源，以更好地滿足他們的學習需求。
3、課程評估與改進
作為一名勞技教師，我非常重視課程評估和改進。為此，我通過課程表現(xiàn)評估、學生反饋問卷以及教學筆記等方式，詳細了解每個學生對課程的評價和反饋，以便在下一次教學中改進和優(yōu)化教學方式和內(nèi)容。
4、學生管理
除了教學方面的工作，我還積極參與學生管理，并擔任學生會指導老師。在這個過程中，我?guī)椭鷮W生發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣愛好和特長，鼓勵他們參加各種社團和比賽活動，并嘗試提高他們的領(lǐng)導力和組織能力。
二、工作成果
在過去的一年里，我的工作取得了以下成果。
1、教學成果
我的課堂教學以學生為主體，以互動為特色，得到了學生和家長的高度評價和認可。我的教學成績也得到了同事和校領(lǐng)導的認可和表揚。
2、學生管理成果
在我的幫助下，學生在各項競賽和活動中取得了優(yōu)異成績，尤其是在技能比賽和科技創(chuàng)新方面。學生們在我指導下形成了一個良好的組織，提高了他們的團隊意識和領(lǐng)導力。
3、教育科研成果
在工作時間之外，我還積極參與教育科研，發(fā)表了多篇學術(shù)論文和研究報告。這些研究成果在行業(yè)內(nèi)得到了廣泛關(guān)注和認可，為教育科研做出了貢獻。
三、問題與改進
通過對自己的工作進行回顧和總結(jié)，我也意識到了一些問題和需要改進的地方。
1、教學方式的創(chuàng)新
盡管我的教學方式和教學內(nèi)容得到了學生和家長的認可，但我仍然需要不斷創(chuàng)新方式和內(nèi)容，以提高學生的學習效果。這需要我不斷學習和思考。
2、課程評估的完善
雖然我一直重視課程評估，但我的評估方式還需要進一步完善。例如，我應該更加關(guān)注學生的學習態(tài)度和學習效果，并針對學生的特點和需要進行有針對性的'改進。
3、學生管理的深化
我的學生管理工作也需要進一步深化和改進。例如，我應該更加關(guān)注學生的心理健康和情感需求，培養(yǎng)學生的情感素質(zhì)和自我控制能力。
結(jié)論
過去一年是我在勞技教育領(lǐng)域取得的又一階段性成果，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新和提高自己的教學方式、課程內(nèi)容和學生管理，為學生的成長和發(fā)展作出更大的貢獻。
勞技教師個人工作總結(jié)6
回顧一年的工作，不禁思緒萬千。在這里我就本人在20xx年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述：
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面作為一名教師，能夠認真貫徹的教育方針政策，遵紀守法、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責;作為一名教師，政治理論進一步加強，修養(yǎng)有了進一步的提高。
二、專業(yè)知識、工作能力方面一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。所以在平時的工作中，努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數(shù)學教學觀摩活動，受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時間進行自我充電，在空余時間，我認真閱讀等教育教學的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時，還將與幾句同事一起合作一個省級課題，現(xiàn)在正在實施階段。
總之，只有不斷的充實自己，不斷的學習，才能有進步。
教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規(guī)做，認真參加備課組的xx活動，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校xx的.校內(nèi)外教學觀摩活動，能及時把教學中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對教學的再思考，教學能力的再提升。
三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教學是一門科學，但更是一種藝術(shù)。
回顧過去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ヅ�，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。
勞技教師個人工作總結(jié)7
時間過得真快，在平淡與忙碌中，一學期的工作就過了近一半了，半年來，綜合教研組在學校的準確領(lǐng)導、全體教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績�，F(xiàn)將本學期的勞技教研組工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：開學初，我們遵照學校的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習的愛好日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、加強學習，提升師德，更新理念本學期，我校教師從11月份開始堅持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動，結(jié)合我校的教學實際，有計劃地學習了《藝術(shù)新課程標準》、《勞技新課程標準》等，提高自身修養(yǎng)，不斷更新教育理念，改進課堂教學模式和教學方法。
三、抓好常規(guī)教研活動，把教研落實到日常教學中在工作中，我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起，努力提高教學工作的效率和教育教學質(zhì)量。
1、嚴格常規(guī)教學管理，各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材，認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧。教研組每月檢查教師教案、作業(yè)、學生學習習慣、態(tài)度等，并及時反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時以上，其中青年教師聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。
2、堅持教研活動、集體備課堅持雙周一次的教研活動，及時做好記載，每次學習讓老師們都有體會和收獲。加強每周一次的集體備課活動，通過活動，完成資源互補，優(yōu)化搭配，一改傳統(tǒng)的單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過說課、聽課、評課等形式，及時發(fā)現(xiàn)新教師在教學中存在的不足，達到新老教師相互學習、取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強了組內(nèi)每位教師的教學水平。
四、注意積累經(jīng)驗，積極撰寫論文 每位教師在完成教學任務的同時，還注意積累經(jīng)驗，積極撰寫論文,運用理論來指導實踐。
五、開展各項愛好小組，積極參加各項競賽活動組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫、裝飾畫、舞蹈隊、合唱隊、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛好小組活動，根據(jù)學生的愛好愛好，組織學生探索新知識，提高了學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并定期將學生作品進行展示，激發(fā)了學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習愛好。還組織學生積極參加各項藝術(shù)類的競賽活動。
六、認真完成學校布置的各項工作任務，為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展， 老師們都能克服各種困難圓滿地完
成任務。認真的.出好各種板報宣傳等。
七、主要工作措施：
1、按照學校的要求，結(jié)合本教研組特點，安排并組織教研活動。
2、督促教師認真?zhèn)湔n，使教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、舉辦多種形式的活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學 期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高
八、今后的努力方向：
今后我們將認真貫徹落實《新課程標準》，推進素質(zhì)教育，全面 提高教師的教學素養(yǎng)和教學水平。 通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和 創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進教學方法，豐 富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質(zhì)，使我校藝術(shù)教學工作取得更好的成績。 總之，本學期與以往一樣，忙碌而充實，我們都感到在這樣一個 團結(jié)的集體中工作特別舒心。
讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學 校勞技教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心!
勞技教師個人工作總結(jié)8
本學期，本人接手擔任初一、初二年級的勞技教學工作。一學期以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下：
一、 激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校歷來是次科，因此學生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養(yǎng)學生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據(jù)學生的特點，開展一些豐富多彩的`活動，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
二、認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂45分鐘的教學效率。
在業(yè)務上，本人從不以自己多年教學的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂45分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
三、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位學生進步。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，我既要關(guān)愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分
學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規(guī)范和引導;今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。
勞技教師個人工作總結(jié)9
本學期，本人接手擔任初一、二年級的勞技教學工作。一學期以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下：
一、主要的工作：
1、思想認識。
堅持“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和解放思想，實事求是，與時俱進的教學方針，培養(yǎng)學生勞動技能，終生熱愛勞動的思想，為培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才而奮斗。
2、課堂教學。
課堂教學是所有教學工作的中心環(huán)節(jié)，直接決定了教學的質(zhì)量。我始終按照學生認識規(guī)律、知識的形成規(guī)律、生理發(fā)育規(guī)律來組織教學。
(1)掌握基礎(chǔ)知識階段：學生學習操作前，首先要學習諸如掃地、拖地、擦玻璃等基礎(chǔ)知識。為學習操作掃除障礙，否則操作無從談起。
(2)基本技能學習階段：基本技能的學習以模仿為主，所以每節(jié)課我都組織規(guī)范而嚴格的`看教師示范，在充分了解操作要點和注意事項之后，引導學生體驗勞動的樂趣，進一步激發(fā)并強化學習興趣。在這一階段操作時允許學生在教師指導下取舍、選擇、創(chuàng)造，保證每個學生在活動中都有動手操作的機會。
(3)技能熟練階段：在初步掌握基本技能的基礎(chǔ)上，通過定時練習達到完全掌握。此時再適時地開展一些比賽活動，學生會更有熱情。同時也可以同學之間互相檢測考察，了解各人技能水平。
二、幾點反思：
由于我在教學中崇尚自由，倡導開放式教學模式，課堂上盡量地給予學生自由發(fā)揮的空間與學生的創(chuàng)造力、想象力。因此課堂上相對于紀律來說有些次序混亂。主要表現(xiàn)在學生愛上勞技課，總想快快進教室去勞技教室上課，在個別學生身上表現(xiàn)更為明顯，如曾鵬超、李汶錦等幾個學生總是早早回教室等待上課。而有些學生總會制造一些混亂場面以引起教師注意獲取表現(xiàn)機會。對于這些現(xiàn)象我以后會花一些時間在強化學生的課堂常規(guī)上，并努力提高自己的教育教學水平。這樣才會更有利于對學生的管理及各方面能力的提高。
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