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《障礙跑》教案
障礙跑 衡陽市都司街 小學(xué)鄧姣莉 課 型：新授 場 地：操場 教學(xué)目標： 1、基本了解障礙跑的要領(lǐng)，靈敏協(xié)調(diào)的運用鉆、跨等方法通過障礙，發(fā)展奔跑能力以及協(xié)調(diào)性。 2、利用游戲，讓學(xué)生積極主動的參與活動培養(yǎng)學(xué)生的興趣，體驗運動的樂趣。 3、形成團結(jié)協(xié)作的意識和尊老愛幼的道德品質(zhì)。 教學(xué)重點：鉆...
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障礙跑教案設(shè)計
飄 揚 的 綠 絲 帶 ——障礙跑教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容解讀 《障礙跑》是小學(xué)體育水平三的教學(xué)內(nèi)容，本課教材是一項實用性較強的技能運動項目。利用《飄揚綠絲帶》的場景，將創(chuàng)設(shè)情景和題材有機結(jié)合。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情境，用小墊子、欄架、體操登、標志桿等器材創(chuàng)設(shè)一些列的障礙物。教學(xué)中要求學(xué)生...
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《前滾翻、障礙跑》教案
《前滾翻、障礙跑》教案石砰學(xué)校應(yīng)金喜教學(xué)內(nèi)容：前滾翻、障礙跑授課時間：45分鐘班級：八年級教學(xué)目標認知目標：通過教學(xué)，使85%的學(xué)生初步掌握前滾翻的技術(shù)動作要領(lǐng)，能各取所需，量力而行。技能目標：通過練習(xí)，使75%的學(xué)生能初步掌握前滾翻的技術(shù)，并能根據(jù)自己的技能素質(zhì)差異來互幫互助完成動作，提高與同伴合...
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教案-四年級障礙跑
學(xué)習(xí)階段 年級：四年級 人數(shù)： 23人 執(zhí)教：*** 學(xué)校：***** 教學(xué)內(nèi)容 1、障礙跑 2、游戲:金鉤釣魚 教學(xué)目標： 1、通過過障礙物教學(xué)，使學(xué)生初步掌握障礙跑的方法，提高學(xué)生過障礙能力，。 2、指導(dǎo)學(xué)生掌握快速跑時過障礙物的幾種基本方法，提高學(xué)生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。 3、運用情境教...
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求職故事：跑贏求職障礙賽
沒有工作經(jīng)驗、技能掌握不足……在應(yīng)屆畢業(yè)生的求職路上遍布著一個又一個的障礙，求職故事：跑贏求職障礙賽。經(jīng)過一年的培訓(xùn)，時磊終于輕松越過了這些障礙：在北大青鳥積累的豐富項目經(jīng)驗和強大的自信，使他在面試中正常發(fā)揮，獲得了自己一直向往的網(wǎng)絡(luò)工程師職位。工作經(jīng)驗成了求職的最大障礙2009年，時磊即將�？飘厴I(yè)...
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五十米障礙接力跑
五十米障礙接力跑正文：五十米障礙接力跑五十米障礙接力跑外國語小學(xué) 三年級(2)班 汪蔚然今天是星期二，學(xué)校要舉行三年級的小型運動會，比賽項目是“五十米障礙接力跑”。參賽同學(xué)們要經(jīng)過三道障礙：第一道障礙是鉆過呼啦圈；第二道障礙是雙腳跳過一床厚厚的墊子；第三道障礙是單腳跳過四個擺成“S”...
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“百米障礙跑”作文
操場上，只見塑膠跑道上擺著長長的障礙，兩位運動健兒正在過五關(guān)斬六將，突破重重困難，進行著“百米障礙跑”，真是激動人心……只見梁博使出了吃奶的勁，消滅了兩個跨欄�？烧l知對手唐詞，因身高占優(yōu)勢早就跑到前面去了�？闪翰┎换倚模�是一心一意地奮勇向前。這時，梁博大顯身手的機會來了。只見他“啪啪”幾下，兩個跟...
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50米跑教案
50米跑教案體 育 實 踐 課 教 案班 級三年級課 次31周 次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容50米跑 穿過火力網(wǎng)教學(xué)目標 1、進一步提高學(xué)生站立式起跑的動作要領(lǐng)，做到起動迅速，反應(yīng)敏捷。2、通過游戲提高學(xué)生的靈敏、反應(yīng)能力。3、在教學(xué)中貫徹“新課程教學(xué)理念”，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。教學(xué)重點進一...
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跑體育教案
目標1、通過教學(xué)，理解快速反應(yīng)能力是提高起跑速度的關(guān)鍵并掌握多種方式快速跑2、樂于參加體育活動，學(xué)習(xí)情緒飽滿，在集體活動中勇于表現(xiàn)自我3學(xué)會與他人合作共同完成任務(wù)，敢于創(chuàng)新并在探索學(xué)練中獲得運動樂趣和成功愉悅教學(xué)內(nèi)容快速跑、合作游戲教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)主體活動目標檢測收心熱身常規(guī)快速反應(yīng)練習(xí)1、...
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耐久跑教案
學(xué)習(xí)目標： （1）了解耐久跑的技術(shù)動作并初步掌握其動作方法。 （2）提高學(xué)生對耐久跑的興趣，發(fā)展學(xué)生的心肺功能。 (3) 培養(yǎng)了學(xué)生的團結(jié)合作和競爭意識。教學(xué)重、難點： 重難點：擺臂，呼吸節(jié)奏 學(xué)習(xí)步驟： 開始部分 一：課堂常規(guī)二：徒手操 三，小游戲 組織形式：師生共同參與 基本部分 一：圖形跑 ...
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《黑板“跑”了》教案設(shè)計
今天我要說的是蘇教版第四冊語文教材中第14篇課文《黑板跑了》。課文具體描寫了科學(xué)家安培在散步時專心思考數(shù)學(xué)題，結(jié)果把馬車的后壁當(dāng)黑板來演算的趣事，旨在教育學(xué)生學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的精神，懂得做任何事都要認真專心的道理。課文語言生動，是一篇培養(yǎng)學(xué)生語言感悟能力、觀察、朗讀能力的好材料。為此，根據(jù)課程改...
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《趣味接力跑》的教案設(shè)計
一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《小學(xué)體育課程標準》(水平一)和小學(xué)生的生理特點，以情知教學(xué)為依據(jù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過教師組織引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)各種情景和條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位作用，力求達到身，心，知，智同育，在教學(xué)過程中充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的態(tài)度和體驗與他人合...
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田徑-短跑技術(shù)教案
高 中 體 育 與 健 康 室 內(nèi) 課 教 案 教師：吳定忠課 題教 學(xué) 目 標 重 點 難點田徑 —— 短跑技術(shù)1、積極參與學(xué)習(xí)和討論，能在學(xué)習(xí)中體驗樂趣，展示自我，增強自信。 2、從較專業(yè)的角度認識短跑運動，能運用所學(xué)的生理學(xué)知識與物理學(xué)知識分 析短跑技術(shù)。 3、了解短跑比賽規(guī)則，提高欣賞高水平...
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追跑的大班體育教案
教學(xué)目標：1．追逐跑游戲的玩法。2．追逐游戲的玩法，感受游戲快感。3．遵守游戲規(guī)則的重要性。4．幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力。5．培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。教學(xué)準備：長繩、捕魚工具、音樂。教學(xué)過程：一、熱身活動頭部、上肢、軀干、下肢、跳躍和全身運動。二、具體過程1．老師交代...
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《錢被風(fēng)刮跑以后》教案
一、教材分析本文是小學(xué)語文北師大版第七冊第十個主題單元“金錢”的第二篇主體課文。文章主要記敘了二十多年前，在一個北風(fēng)凜冽的日子里，“我”騎車撞倒一位低頭數(shù)錢的老大爺，錢掉地并隨風(fēng)四處飛揚，過路行人紛紛搶錢歸還主人的故事，贊譽了人與人之間真誠、友愛、互助得好品德和良好風(fēng)尚。二、教學(xué)目標1．通過各種識字...
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《合作跑》體育教案
學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標：在游戲活動中體驗與伙伴合作的方法，掌握合作跑的要領(lǐng)，發(fā)展跑的能力，培養(yǎng)探索精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：合作跑學(xué)習(xí)步驟：一、體驗游戲、學(xué)會合作教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲，巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、學(xué)習(xí)隊列：向右轉(zhuǎn)走，初步體驗小組協(xié)同一...
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星一教案-逃跑方向
東營聶衛(wèi)平圍棋教室周教學(xué)表（第6周） 學(xué)段：星一 教師：艾娜 教學(xué)內(nèi)容 逃跑的方向 教學(xué)目標 1、準確判斷危險棋子。2、掌握逃跑的方向。 教學(xué)重難點 重點：理解逃跑的重要性。 難點：逃跑方向的理解與運用。 教學(xué)過程 一、 點名、靜坐、上課禮節(jié)。 二、 精神力訓(xùn)練 三、游戲?qū)? 1...
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車在橋上跑教案
【教學(xué)設(shè)計說明】《讀句子、學(xué)字詞》是S版小學(xué)語文教材中學(xué)習(xí)字詞的一種新形式，教學(xué)要求與教學(xué)方法與現(xiàn)行教材的“看圖學(xué)詞學(xué)句”有明顯的區(qū)別。這類教材強調(diào)為學(xué)詞識字創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)字詞的興趣，提高學(xué)詞識字的效率。在教學(xué)要求上突出字詞學(xué)習(xí)，句子只要求讀一讀作為學(xué)詞識字語言材料，不要分析句子的...
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大學(xué)生求職故事：跑贏求職障礙賽
沒有工作經(jīng)驗、技能掌握不足……在應(yīng)屆畢業(yè)生的求職路上遍布著一個又一個的障礙。如何才能躲避這些求職障礙呢?現(xiàn)在我們來看一個求職小故事。工作經(jīng)驗成了求職的最大障礙2009年，時磊即將專科畢業(yè)。入學(xué)時他選擇了熱門的計算機專業(yè)，而在找工作時卻遇到了很多大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生都面臨的難題。招聘計算機專業(yè)的崗位雖然很多...
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火線精英障礙酷跑玩法體驗心得
作為全新火線運動會的子模式，障礙酷跑是不允許自由區(qū)建立房間的~目前只支持匹配區(qū)進行比賽。玩家可以在主界面選擇模式——火線運動會，子模式選擇——障礙酷跑。然后點擊開始游戲進行匹配。游戲需要4v4一共8名玩家參與，比賽才會正式開始。您可以在比賽開始前先嘗試跳躍。當(dāng)玩家人數(shù)足夠時，所有人都會從同一個出生點...
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跑啊跑
浙江省桐鄉(xiāng)市 浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 六(2) 耿欣欣緊張的運動會正在激烈地進行著。我多么盼望自己的比賽項目馬上到來。因為這樣我就可以在比賽場上露一手給大家看看了！可是，我的比賽項目是安排在第二天進行，我只有耐心等待了。第二天終于來到了，我等到了下午，經(jīng)參加比賽的項目終于來到了！這時，...
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跑啊跑作文
跑啊跑緊張的運動會正在激烈地進行著。我多么盼望自己的比賽項目馬上到來。因為這樣我就可以在比賽場上露一手給大家看看了！可是，我的比賽項目是安排在第二天進行，我只有耐心等待了。第二天終于來到了，我等到了下午，經(jīng)參加比賽的項目終于來到了！這時，我的心不知道怎么了，一下子開始緊張起來。班內(nèi)有人對我說：“耿欣...
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大班體育《跨障礙》教案與反思
大班體育活動：跨越障礙活動目標：1、提高團隊競爭意識和對體育活動的興趣。2、通過障礙跑學(xué)習(xí)，發(fā)展其跳躍能力、奔跑能力和平衡能力。3、學(xué)習(xí)障礙跑的基本技術(shù)�；顒訙蕚洌盒⌒腕w育器械（欄架、海綿墊、拱門）�；顒又仉y點：重點：跨越障礙的基本技術(shù)。難點：運用正確體育動作快速的通過障礙物�；顒舆^程：開始部分1、...