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小學(xué)綜合實踐課教案最新文章
  • 小學(xué)綜合實踐課教案

    一、問題的提出:從學(xué)生入學(xué)的第一天,校園垃圾就開始伴隨著學(xué)生的校園生活,它給班級、學(xué)校帶來的困擾也越來越大。我根據(jù)五年級學(xué)生自身的特點和學(xué)習(xí)生活,設(shè)計一系列的主題活動,通過調(diào)查小課題研究、成果展示等活動形式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行調(diào)查研究了解校園垃圾的來源、危害、怎樣處理垃圾等,建議學(xué)生向?qū)W校提出建...

  • 綜合實踐課教案

    綜合實踐活動教案一------健康飲食活動內(nèi)容:健康飲食活動目的:1、 了解怎樣的飲食才是健康的。2、通過查資料、調(diào)查、考察、訪問等方法進(jìn)行綜合實踐活動,加深對綜合實踐的認(rèn)識。3、培養(yǎng)有目的的觀察、搜集整理資料,采訪等的能力及合作、探究學(xué)習(xí)的能力;顒舆^程:一、導(dǎo)入。我們已經(jīng)知道了綠色食品的含義及標(biāo)...

  • 初中綜合實踐課教案

    活動主題:學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,做負(fù)責(zé)的小公民;活動教學(xué)目標(biāo):在進(jìn)行課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上通過活動課教;教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社;總結(jié)性問題1.什么是責(zé)任;2.中學(xué)生如何承擔(dān)責(zé)任,學(xué)做負(fù)責(zé)人的小公民;教學(xué)過程;一、責(zé)任意識的感知階段;問卷調(diào)查;1.什么是責(zé)任?你是如何理解它的含義的?2.你...

  • 實踐課教案

    江蘇省小學(xué)體育教學(xué)能手基本功競賽 揚州市寶應(yīng)縣小學(xué)體育實踐課教案 執(zhí)教:揚州市寶應(yīng)縣開發(fā)區(qū)國際學(xué)校 鄭金國 水平階段 水平一 年級 二 學(xué)生數(shù) 40 課次 3 日期 內(nèi) 容 1、跳躍:雙腳連續(xù)跳; 2、游戲:創(chuàng)意跳圈 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生知道雙腳連續(xù)跳的動作方法以及...

  • 小學(xué)綜合實踐總結(jié)

    小學(xué)綜合實踐總結(jié) 第一篇:小學(xué)綜合實踐活動課程階段總結(jié)我校進(jìn)行小學(xué)綜合實踐活動課程實驗是在啟動新課程實驗的背景下開始進(jìn)行的。綜合實踐活動課程是本次課程改革新設(shè)置的一門必修課,一本教材,沒有教參,課程資源要靠師生共同去開發(fā),如何實施要靠教師去探索。我們邊學(xué)邊做邊研究,摸著石頭過河,在艱難中起步,F(xiàn)在回...

  • 小學(xué)綜合實踐總結(jié)

    篇一:小學(xué)綜合實踐活動課程階段總結(jié)我校進(jìn)行小學(xué)綜合實踐活動課程實驗是在啟動新課程實驗的背景下開始進(jìn)行的。綜合實踐活動課程是本次課程改革新設(shè)置的一門必修課,一本教材,沒有教參,課程資源要靠師生共同去開發(fā),如何實施要靠教師去探索。我們邊學(xué)邊做邊研究,摸著石頭過河,在艱難中起步,F(xiàn)在回想期間艱難探索的歷程...

  • 五年級數(shù)學(xué)綜合實踐課教案

    在成長過程中,我們要學(xué)會面對問題,思考問題,解決問題。以下是五年級數(shù)學(xué)綜合實踐課教案,歡迎閱讀。1、我們一起學(xué)調(diào)查學(xué)習(xí)目標(biāo):1,了解調(diào)查有多種方法。學(xué)習(xí)調(diào)查方法。2,學(xué)習(xí)設(shè)計調(diào)查問卷,學(xué)習(xí)統(tǒng)計分析數(shù)據(jù);顒舆^程:一、確定活動主題:例如:社會上經(jīng)常會發(fā)生一些安全事故,作為學(xué)生我們應(yīng)該如何預(yù)防?上課時,...

  • 小學(xué)體育實踐課教案

    小學(xué)體育實踐課教案 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 身體健康 學(xué)習(xí)水平 水平一 課次 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解不同姿勢走的動作方法 2、掌握3種以上不同姿勢走的動作 3、對走的練習(xí)感興趣,并能發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)編練習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 走:高重心走、低重心走、各種各樣的走 游戲: 矮人走 學(xué) 習(xí) 重 難 點 重點: 腳的著地...

  • 小學(xué)綜合實踐活動課教案-身邊的垃圾

    小學(xué)綜合實踐活動課教案——身邊的垃圾 一、活動目的: 1、通過活動,使學(xué)生了解垃圾的危害,增強環(huán)保意識。 2、通過寫垃圾處理方案,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。 3、通過活動,增強學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識, 二、活動準(zhǔn)備: 1、讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境,說說環(huán)境的變化,并了解當(dāng)今社會人們是...

  • 綜合實踐活動課教案設(shè)計

    活動主題:超市購物 活動目標(biāo): 1、收集資料,初步認(rèn)識超市、了解超市的特點。 2、感知超市購物的過程,總結(jié)超市購物的規(guī)則,啟發(fā)學(xué)生做文明小顧客。 3、通過模擬購物活動,形成初步的消費與理財意識,并滲透維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。 活動重點:體驗購物過程,做文明顧客。 活動準(zhǔn)備:多媒體課件等 活動過程: ...

  • 綜合實踐活動課教案-奇妙的紙

    奇妙的紙 活動目的:通過活動了解紙的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析活動準(zhǔn)備資料的能力。 活動準(zhǔn)備:查閱有關(guān)紙的相關(guān)資料 活動過程: 提出問題:1.同學(xué)們,你們知道我國古代四大發(fā)明是什么嗎? (學(xué)生回答) 其中的印刷術(shù)和造紙術(shù)與我們的關(guān)系更為密切。因為我們幾乎天天與書本打交道。這些書本都是紙做的。...

  • 英語綜合實踐課教案-小小英語表演家

    活動名稱:小小英語表演家 活動目的: 指導(dǎo)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,自設(shè)情景,自編對話,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主探索。自主創(chuàng)造和運用語言交際的能力和創(chuàng)新精神,互相幫助和團(tuán)結(jié)合作的精神。 活動內(nèi)容分析: 學(xué)生經(jīng)過二、三年多的英語學(xué)習(xí),能進(jìn)行一些簡單的對話活動。但是,如何綜合運用己學(xué)知識、用正確的語音、...

  • 綜合實踐活動選題指導(dǎo)課教案

    綜合實踐活動選題指導(dǎo)課教案 一、目的要求: 1、從學(xué)生知識基礎(chǔ)、興趣愛好出發(fā),激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的積極性。 2、指導(dǎo)學(xué)生主動提出問題,指導(dǎo)學(xué)生對提出問題進(jìn)行篩選,選擇可操作、有價值、切實可行的內(nèi)容,并進(jìn)行分組討論,確定研究內(nèi)容及活動方式。 二、活動重點: 教給學(xué)生選題的方法...

  • 綜合實踐活動課教案

    活動目的:通過活動了解紙的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析活動準(zhǔn)備資料的能力。活動準(zhǔn)備:查閱有關(guān)紙的相關(guān)資料活動過程:提出問題:1.同學(xué)們,你們知道我國古代四大發(fā)明是什么嗎?(學(xué)生回答)其中的印刷術(shù)和造紙術(shù)與我們的關(guān)系更為密切。因為我們幾乎天天與書本打交道。這些書本都是紙做的。其實在紙的世界里,有...

  • 綜合實踐活動課教案

    1、活動主題 快樂的春天一、主題的提出:天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,春天不知不覺來到了我們身邊,綜合實踐活動課教案。剛剛開學(xué),嫩綠的枝椏、盛放的鮮花讓同學(xué)們感受到了濃濃的春意。學(xué)生對“春天”很感興趣,準(zhǔn)備開展一次綜合實踐活動。二、活動目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生親近自然,對春天的植物、對大自然、對生活的熱愛之情。2、培養(yǎng)學(xué)...

  • 又見風(fēng)箏飛滿天-綜合實踐課教案設(shè)計

    活動目標(biāo): 1。通過活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 2。通過搜集、整理有關(guān)風(fēng)箏的故事,資料,使學(xué)生學(xué)會利用書刊及其他信息獲取信息;通過對風(fēng)箏的觀察,學(xué)會描述所觀察事物的形態(tài)特征。 3.通過活動培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、動手制作能力。 4.通過活動使學(xué)生了解人類對空氣性質(zhì)的利用,學(xué)習(xí)風(fēng)箏的制作方法。 活動準(zhǔn)...

  • 勞動實踐課教案

    走進(jìn)3.15課型:綜合實踐活動課 淅川縣金河鎮(zhèn)初級中學(xué) 畢國紅教學(xué)目標(biāo)1、 德育目標(biāo):喚醒、提高消費者的自我保護(hù)意識,促進(jìn)全社會都來支持消費者合法權(quán)益的保護(hù)工作。2、 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集、調(diào)查有關(guān)消費者權(quán)益方面資料的能力;同時培養(yǎng)學(xué)生運用法律武器維護(hù)自己的消費權(quán)益的能力。3、 知識目標(biāo):使學(xué)生知...

  • 小學(xué)綜合實踐課計劃

    本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)五、六年級的綜合實踐活動,在開學(xué)初期,現(xiàn)做計劃如下:一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)以新課程改革的精神為指針,以《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》為理論基礎(chǔ),切實開展以培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力與實踐能力為重點的綜合實踐活動,扎實推進(jìn)綜合實踐活動的深入發(fā)展,推進(jìn)我校的課改工作,全面提高我校的辦學(xué)水平和...

  • 小學(xué)綜合實踐教學(xué)設(shè)計

    綜合實踐提供了一個相對獨立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間,學(xué)生是這個空間的主導(dǎo)者,學(xué)生具有整個活動絕對的支配權(quán)和主導(dǎo)權(quán),能夠以自我和團(tuán)隊為中心,推動活動的進(jìn)行。 以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)綜合實踐教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀參考!拘W(xué)綜合實踐教學(xué)設(shè)計】活動目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生在活動中體會春夏秋冬不同季節(jié)景物的主要特征,培養(yǎng)學(xué)...

  • 小學(xué)綜合實踐課計劃

    公文首頁|報告總結(jié)|演講發(fā)言|講話致辭|心得體會|黨建材料|百家爭鳴|論文頻道|法律常識首頁→ 報告總結(jié)→ 計劃方案→ 正文 小學(xué)綜合實踐課計劃小學(xué)綜合實踐課計劃 本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)五、六年級的綜合實踐活動,在開學(xué)初期,現(xiàn)做計劃如下: 一、指導(dǎo)思想: 繼續(xù)以新課程改革的精神為指針,...

  • 小學(xué)綜合實踐工作總結(jié)

    教學(xué)中,我努力的做到讓學(xué)生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中,總的來說還是取得了不錯的教學(xué)效果,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動的開展綜合實踐活動大多與學(xué)生的生活密切相關(guān),多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時,我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時間進(jìn)行調(diào)查,讓他們...

  • 小學(xué)綜合實踐教學(xué)計劃

    2017年小學(xué)綜合實踐教學(xué)計劃怎么寫,以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!2017年小學(xué)綜合實踐教學(xué)計劃一、學(xué)情分析本年段學(xué)生共264人,他們已具備了一定的實踐能力,但對綜合實踐活動課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,提高學(xué)生的問題意識,能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興...

  • 小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計

    活動設(shè)計指對所要參加的活動制定出的工作方案和計劃。下面是小編為您帶來的是小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。一、活動主題確定的背景1.通過查閱資料、調(diào)查等方式了解校服發(fā)展的文化歷史,明確校服的特點與功能,加強學(xué)生對校服的關(guān)注,提升學(xué)生對學(xué)校與學(xué)習(xí)的熱愛和責(zé)任感.2.通過整理分析各項資料,...