福利院兒童趣味運(yùn)動會的活動方案
一、 活動背景。
趣味體育運(yùn)動是一項將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運(yùn)動。它是介于體育運(yùn)動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運(yùn)動，我們擅于把趣味運(yùn)動和小朋友某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。在廣州亞運(yùn)結(jié)束兩周年之際舉行這一活動，我們更加要注重培養(yǎng)和發(fā)展兒童的'興趣和個性，為每個兒童搭建了歷練自我的平臺，讓孩子們熱情高漲，積極參與。
二、活動意義。
能更好的把趣味運(yùn)動文化滲透到每個小朋友，增進(jìn)院內(nèi)小朋友之間及和義工之間的親密感，從中學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作、增強(qiáng)集體中的團(tuán)隊精神。另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用，對于埋頭不想運(yùn)動的小朋友來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給小朋友們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進(jìn)一步的鍛煉。
三、趣味運(yùn)動會活動組織。
活動小組：
1、組長：xx、xx。
2、策劃：xx、xx。
3、總指揮：xx。
4、成員：各義工聯(lián)參與成員。
四、活動項目及規(guī)則。
因考慮到福利院的小朋友身體素質(zhì)上各人之間差異較大，所以在比賽項目上暫不倡議設(shè)立個人比賽項，全部都采用團(tuán)隊參與形式，這樣有助增強(qiáng)小朋友的團(tuán)隊精神及集體觀念。將現(xiàn)場小朋友分成四個小組（活動協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的和差的請適當(dāng)調(diào)配好），現(xiàn)場各義工也分幾小隊配合做好各比賽小組的后勤、安全及指導(dǎo)等工作。比賽結(jié)果按團(tuán)隊成績設(shè)金、明星、文明、小天使獎等，人人有份全員有獎！
1、活動項目：
螃蟹賽跑、托球10米賽跑、 海底傳月、三人四足。
2、活動規(guī)則：
（1）螃蟹賽跑。
比賽規(guī)則：
A、每個組2名隊員參賽，賽道長10米。
B、一次兩組同時比賽，成縱隊站在起跑線，聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一個小皮球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去再掉頭回到起點，將球交給下兩位組員繼續(xù)運(yùn)球。最先完成的組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。
C、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
D、中途球落地，必須落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
E、抱球跑者取消比賽資格。
�。�2）托球10米折返賽跑。
比賽規(guī)則：
A、每組隊員全部參賽，兩人在起點，兩人在終點。賽道長10米。
B、一次四組同時比賽，成縱隊站在起跑線，聽到預(yù)備信號時，用拍拍手夾一個氣球，氣球必須放在拍手的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，另一隊員在終點接力返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須從掉球點重新運(yùn)球直至到終點。最快完成組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。
C、球掉地上五次者取消比賽資格。
�。�3）海底傳月。
比賽規(guī)則：
A、每個組全部隊員參賽。
B、一次兩組同時比賽，各隊依次排成一列，間距一臂。第一名隊員雙手舉起球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當(dāng)最后一名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當(dāng)最后第二名隊員接到球后，持球跑到最前隊員前面?zhèn)髑�，依次輪換傳球，當(dāng)?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的），最快完成組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。
C、在傳球過程中，球不能落地，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
�。�4）三人四足。
比賽規(guī)則：
A、每次每個組3名隊員參賽。
B、一次兩組同時比賽，成橫隊站在起跑線。比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，聽到開始信號時，各隊齊出，最先到達(dá)終點的隊獲勝。勝利者貼獎勵小紅花。
C、在開始口令未下達(dá)前出現(xiàn)搶跑應(yīng)重新開始比賽，并出警告，對于兩次搶跑的隊員取消本場比賽資格。
2、活動準(zhǔn)備材料：
小皮球2——4個、氣球若干個、綁腿繩子數(shù)根、玩具拍拍手四對。（運(yùn)動金獎、運(yùn)動小明星獎、運(yùn)動小天使獎、運(yùn)動文明獎）各4個。
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