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慶圣誕迎元旦活動方案（通用13篇）
為了確�；顒拥靡皂樌M行，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編精心整理的慶圣誕迎元旦活動方案，歡迎閱讀與收藏。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇1
1.活動主題：
慶圣誕、迎元旦
2.活動時間：
12月27號、28號（周六周日）下午
3.地點：
所有校區(qū)各班級
4.參與對象：
全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學(xué)生可以帶學(xué)生）
5.活動部署：
(1)準備階段
①12月24號布置學(xué)校以及班級。
彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋娧�、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。
�、诮淌易酪螖[放設(shè)置。
�、厶崆耙恢懿贾脤W(xué)生準備圣誕賀卡，可自己設(shè)計。
④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準備，不能告訴家長）、貼在教室上。
�、輧�(yōu)秀作業(yè)展（抄寫、聽寫、試卷）。
(2)實施階段
�、侔鸭议L和學(xué)生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。
�、谑フQ聯(lián)歡會（兩小節(jié)課）
A播放圣誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛。
B教師登臺（教師風(fēng)采），介紹本次活動的主旨、活動安排。
C班級集體展示教學(xué)成果
D互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。
E圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物
F教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學(xué)生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學(xué)排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)
G讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。
H我校教學(xué)理念，辦學(xué)宗旨，師資培訓(xùn)（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。
I互動問答：家長對高考的'看法。（分組加分）
J總結(jié)本學(xué)期課程，點評孩子的表現(xiàn)。介紹下學(xué)期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。
K報名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學(xué)費在1月30號不變）。
互動游戲如下（分組比賽，加分。）:
1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組猜的多。每組第一名加分。
2.吹氣球
游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。
3.搶凳子
游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。
4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。
5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準加分。
6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學(xué)拿好自己的單詞卡。從第一個學(xué)生開始。Eg：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。
7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復(fù)。犯錯就淘汰。
建議：
（1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。
�。�2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽。
�。�3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇2
方案組織者：低幼組
活動時間：20xx-12-24
一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排：
王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負責協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的`準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程：
上午活動：活動一認識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝�？�
晚上活動：圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．敗�
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇3
一、發(fā)動階段
班主任召開正副班長和相關(guān)班委會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
班委：
布置學(xué)生自愿攜帶帶彩帶、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋⒘闶�、裝飾品等活動所需物品。（學(xué)校提供圣誕樹、圣誕帽。）（要求學(xué)生人人提供一份小禮物，自己簡單包裝，寫上一句祝福語，到時全班同學(xué)人人參與，都會得到其他同學(xué)的祝福）策劃好班級聯(lián)歡活動方案；
組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的`節(jié)日氛圍；
安排好活動主持人。
全體同學(xué)：
準備小禮物、準備小才藝
�。ㄗⅲ旱湍昙壈嘀魅卫蠋熆蓞f(xié)助班委完成上述工作。）
三、實施階段：
�。ㄒ唬⿷c圣誕活動
1.活動時間：12月25日下午1：00
2.活動內(nèi)容：
（1）游戲活動
活動時間：30分鐘
活動地點：各班教室
活動對象：全班師生
活動內(nèi)容：自定（如：詞語接龍、擊鼓傳花等集體活動項目）
2．“圣誕聯(lián)歡”活動
活動對象：全體學(xué)生
活動地點：各班教室
活動時間：30分鐘
活動內(nèi)容：自己編排節(jié)目（如：唱歌、跳舞、樂器、相聲、小品等個體節(jié)目或小團體節(jié)目）
注：各班以此為契機，篩選班級才藝小明星，做好參加元旦校級才藝大賽的準備。
3．“元旦有禮”活動
活動對象：全體師生
活動地點：各班教室
活動時間：10分鐘
活動內(nèi)容：自備禮物，互換禮物表祝福
�。ㄗⅲ河袟l件的班級可將活動過程錄制，上傳班級博客師、生、家共賞）
�。ǘ┯┗顒�
1.活動時間：12月31日下午12：30
2.活動內(nèi)容：校級才藝明星展演活動
3.活動地點：階梯教室
4.活動要求：
�。�1）各班篩選一塊個人或團體節(jié)目參加演出。音樂自備，服裝自訂，演出時間不超過5分鐘。
�。�2）按一—五年級的順序，投簽決定上場順序。
主持安排：宋小偉；調(diào)度：洪英華、張宇鵬；攝像：高曉峰照相：殷喜兵
音樂：王麗杰（請各班務(wù)于12月29日前將節(jié)目單及伴奏音樂發(fā)送到ftp根目錄下“元旦音樂20xx.12”文件夾中）
注：12月30日之前，各班需張貼4張慶元旦手抄報于門口宣傳欄中，且黑板報更換一個版面為慶元旦內(nèi)容。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇4
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
20xx年12月18日晚17:00全體員工公司食堂聚餐。
20xx年12月18日晚19:00—21:00，宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
�。ǘ┖笈_準備：
主持：****后勤保障：*****拍攝：**
場地布置：彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內(nèi)裝飾品。
食品：蘋果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。
獎品：團隊獎50份，表演獎10份。
其它：活動節(jié)目道具氣球20只，排球2只，飛標靶等
�。ㄈ┗顒舆M程：
1、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
2、12月份生日員工集體慶生，由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕
3、節(jié)目列表（6個女生抽取隊員分組成3組，參加游戲）
�。�1）“環(huán)環(huán)相扣”：本游戲道具為3只呼拉圈。
規(guī)則---隊員手拉手列隊站立成一排，要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員，最后一名隊員將呼拉圈套出后，迅速沖刺，將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的`10個壽星先組隊示范。然后三組各抽6人參加游戲。
�。�2）***演唱《熱情的沙漠》
�。�3）“百發(fā)百中”：道具為飛鏢
規(guī)則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數(shù)高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
�。�4）“合力運球”：道具為排球、障礙物（掛歷筒）
規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球從A區(qū)運送到B區(qū)，要求途中球不能落地，落地后回到起點重來；碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
�。�5）***演唱《英雄淚》
�。�6）“爆破大隊”：道具為氣球、障礙物（掛歷筒）、計時器
規(guī)則---三組同時進行，隊員用腿夾住氣球從A區(qū)到B區(qū)，然后用力將氣球夾破。要求：手不能護球，中途或未夾破前，氣球不得落地，落地后回到起點重來。按3分鐘內(nèi)夾破氣球個數(shù)多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數(shù)不限。
�。�7）***演唱《忘情水》
（8）“杯水傳情”：道具為飲料（可樂）、紙杯、計時器
規(guī)則---三組同時進行，每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的紙杯，在3分鐘內(nèi)，從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出，最少的一組須將飲料喝完。
人員---每組選取6人參加游戲。
（9）“拔河作畫”：道具為圣誕老人頭像（剪切好）、麻繩
規(guī)則---按A對B，B對C，C對A形式分三次進行，兩隊隊員進入麻繩套內(nèi)，取起放置中間的圣誕老人貼片后迅速轉(zhuǎn)身完整貼好。先完成組加1分，三輪結(jié)束后按合計計分。
人員---每組選2人參加游戲。
(10)***演唱《高原紅》；***表演
（11）“平衡能手”：道具為乒乓球及球拍、障礙物（掛歷筒）
規(guī)則---三組同時進行乒乓球繞障礙跑。用球拍端起乒乓球繞障礙跑，球不得落地，障礙不能碰到，中途落球或觸碰障礙者須回起點重來。按完成速度計3、2、1分。
�。�12）***演唱《明天會更好》
�。�13）抽幸運獎、分團隊獎(按累計分數(shù)分一二三等獎)、兒童獎、表演獎。（表演中途由隊長獻花。）
慶圣誕迎元旦活動方案 篇5
活動準備
(一)場地準備：幼兒園內(nèi)
(二)材料準備：活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品。
(三)教師準備：各班教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在12月24日下午2:50準時到園參加活動。
活動流程：
1、15：00：家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)。
2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合
3、家長宣布謎底、園方效對。
4、統(tǒng)計猜謎名次。
5、集體游戲(以班為單位，各班找到園方準備的'單子并找到單子上所寫的物品。先找到的班級為勝。)
6、發(fā)放獎品、獎狀，活動結(jié)束。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇6
一、活動意圖：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通，讓每一位幼兒都有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。
二、活動時間：
20xx年12月24日下午三點
三、參加人員：
小班所有教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地：
各班活動室
五、活動目標：
1．樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。
2．體驗集體游戲的快樂。
六、活動準備：
1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.活動室“圣誕快樂”主題環(huán)境布置。
七、活動過程：
1.幼兒和家長共同跳親子舞《鈴兒響叮當》開始活動。
2.親子活動游戲
游戲一：找寶貝
準備：蒙眼睛的長布條
游戲玩法：家長和幼兒站成一個同心圓（家長在里面，幼兒在外面）家長蒙上眼睛，幼兒手拉手圍著家長轉(zhuǎn)兩圈后停下，家長找自己的`孩子。找對的獎勵一顆五角星，反之家長和孩子一起表演一個小節(jié)目。
游戲二：搶椅子
準備：十把小椅子
游戲玩法：11名家長手抱自己的孩子圍著椅子繞圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著幼兒搶坐小椅子，依次減椅子最后占到椅子的為勝利者。
游戲三：我演你猜
準備：詞卡
游戲玩法：一名家長看詞卡后用動作表演出詞卡內(nèi)容，其余小朋友和家長猜，采用搶答的形式，猜對的獎勵五角星。
游戲四：寶貝接力賽
游戲玩法：家長和幼兒分別站成一排，每組十名幼兒和家長，兩組采用競賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運過去，勝利者獎勵五角星。
游戲五：親子游戲：小老鼠上燈臺
游戲玩法：幼兒扮作小老鼠，家長做燈臺，在鋼琴的伴奏下幼兒和家長合作完成歌表演。
3.結(jié)束活動：頒發(fā)圣誕小禮品
慶圣誕迎元旦活動方案 篇7
一、活動目標：
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;
3、通過制作方案的設(shè)計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關(guān)系和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的'畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：
(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)《弟子規(guī)》展示
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇8
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了暫新的一年、為更好的推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：
"狂歡圣誕，喜迎新年"
目的：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
時間：
20xx年12月30日(時間初步預(yù)定)
特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學(xué)生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作：繼續(xù)醫(yī)學(xué)院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
b:宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：(11月20日-12月1日)
1、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
2、所報節(jié)目參加人員
3、晚會節(jié)目主持人
4、參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的.樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：(12月1日-12月20日)
1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目
3、進行網(wǎng)上宣傳
4、推進各學(xué)院的節(jié)目進程
5、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7、確定所有參賽節(jié)目
晚會期間：(12月20日-12月31日)
1、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。
2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
3、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序。
4、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
5、晚會后的收尾工作本站。
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板。
活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花。
人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負責。
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀。
總結(jié)：要從多方面去考慮，要確定目標，有一定策略，考慮目標人群的需求，有一定消費來源。從生活中切實出發(fā)，為豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提供了一個很好的平臺。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇9
一、活動內(nèi)容：
1、DIY餅干制作。
2、真人CS對抗野戰(zhàn)（叢林攻防）。
二、參加活動對象：
1、提前報20xx年寒假班課程的新老學(xué)員。
�。ā半p12”前報寒假班享三門特價）
2、提前報20xx年春季班課程的'新老學(xué)員。
三、參加活動的條件：
報班金額滿：1000元，參加一次DIY餅干全程制作。
報班金額滿：2000元，參加一次真人CS（限一位大人和一位小孩）。
報班金額滿：3000元，參加一次DIY餅干制作及一次真人CS。
四、活動時間及地點：
1、DIY餅干制作
時間：20xx年1月1日下午2:00
地點：江都老實小校區(qū)
2、真人CS（包場，不少于2小時）
時間：20xx12月25日下午2:00--4:00
地點：廖家溝中央公園
五、報名截止日期：
從20xx年12月1日至12月20日晚20:00截止。
六、出行方式：
每位家長自行送至活動地點
七、活動須知：
1、本次活動不可轉(zhuǎn)讓給非本中心學(xué)員家庭。
如有親友參加可提前預(yù)約繳費，100元/人次（參加CS活動的學(xué)員不低于1.2米）。
2、家長提前10分鐘到達目的地，以便集合點名；路途中安全由家長自行負責。
到活動地點交由工作人員和校區(qū)負責教師。
3、本活動純屬親子游戲，請家長和孩子保持良好心態(tài)，切勿因求勝心切引發(fā)安全隱患，造成后果自行負責。
本次活動最終解釋權(quán)歸天驕教育集團所有。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇10
隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節(jié)。
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
3．增進親子之間的`情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
四、活動預(yù)備：
1．知識預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識。
2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
五、活動流程：
一、時間：9：00—10:30
�。ㄒ唬┝闶匙灾窒砼蓪�。
（二）我型我秀。
二、時間：2:30—4:00
（一）親子手工制作。
（二）交換與分享。
（三）集體合影。
六、活動結(jié)束。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇11
一、活動主題：
七彩樂園歡樂童年
二、活動目的：
元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排：
1、活動時間：20xx-12-7晚自習(xí)
2、活動地點：一（11）班教室
3、參加活動對象：一（11）全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
一）集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》
二）原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的'選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三）才藝展示
規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。
四）游戲：快樂夾球
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
五）老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
六）師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：鄧博仁、李子怡
評委：正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員：黃露
攝像：家長委員會成員
慶圣誕迎元旦活動方案 篇12
隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱鬧和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個有意義的圣誕節(jié)。
一、活動時間：
20xx年12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、勇敢的'在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3．增進親子之間的情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
四、活動準備：
1．知識準備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相關(guān)知識。
2．物質(zhì)準備：師幼及家長共同收集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
五、活動流程：
一、時間：9：00—10:30
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二、時間：2:30—4:00
�。ㄒ唬┯H子手工制作。
�。ǘ┙涣髋c分享。
（三）集體合影。
六、活動結(jié)束。
慶圣誕迎元旦活動方案 篇13
一、設(shè)計思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶�；顒樱惺艿綄嵭「接状蠹彝サ臏嘏�，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：
實小附幼全體教職員工
四、活動時間：
暫定于12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的.活動區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點：
幼兒園內(nèi)大操場
七、活動對象：
全體幼兒
八、注意事項：
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
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