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課外活動方案

時間:2022-12-28 19:39:19 活動方案 我要投稿

課外活動方案(通用11篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的課外活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課外活動方案(通用11篇)

  課外活動方案 篇1

  一、課外活動學(xué)習(xí)目標:

  1、獲得親身參與社會探索活動的體驗,在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化。

  2、通過小課題的研究,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

  3、學(xué)會分享與合作,在活動中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神。

  4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德,以求實、認真的態(tài)度從事各項探索、鉆研活動。

  5、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感,目標的設(shè)計和問題的研究將會對行政的決策起著一定的作用。

  二、課外活動的實施:

  (一)實施的基本要求:

  1、全員參加----要求全體同學(xué)積極參與社會實踐活動。

  2、任務(wù)驅(qū)動----小課題組成員都有明確的目標任務(wù)。

  3、形式多樣性----充分利用多種形式開展小課題的研究活動。

  4、課內(nèi)外結(jié)合----要充分利用節(jié)假日的有利時機開展活動。

  (二)實施的一般程序:

  1、進入問題情景階段。目的在于做好背景知識的鋪墊,激活學(xué)生原有的.知識儲備,提供研究范圍,誘發(fā)探究動機。鼓勵學(xué)生從多角度去分析和思考問題,進入探究問題的狀態(tài),形成具體研究方案。

  2、實踐體驗階段。在開放情景中主動搜集和加工處理信息,小組合作與各種形式的人際交往、溝通,以科學(xué)態(tài)度解決實際問題,從一定角度認識環(huán)境、認識自我。

  3、表達和交流階段。學(xué)生將自己或小組經(jīng)過實踐、體驗所取得的收獲進行歸納整理、總結(jié)提煉,形成書面材料口頭報告材料。成果的表達方式要多樣化,學(xué)生通過交流、研討與同學(xué)們分享成果。

  三、活動的評價:

  (一)評價的一般原則:

  1、正面評價。主要對學(xué)生開展項目作業(yè)的積極態(tài)度、興趣、動機等方面去評價。

  2、重視過程。著重評價學(xué)生開展項目作業(yè)具體過程的內(nèi)心感受、實踐能力和操作技能。

  3、強調(diào)應(yīng)用?粗貙W(xué)生的項目作業(yè)的實際應(yīng)用。

  4、關(guān)注體驗。重在學(xué)生參與綜合實踐活動過程的內(nèi)心感受。

  (二)綜合實踐課評價的特點:

  1、評價主體的多元化。

  2、評價內(nèi)容的豐富和靈活性:參與綜合實踐課活動的態(tài)度;在綜合實踐課活動中所獲得的體驗情況;對學(xué)習(xí)和研究方法、技能的掌握情況;學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況。

  3、評價手段和方法的多樣性。

  四、成果形式:

  各組同學(xué)在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,通過理論鉆研、實踐訪談、社會調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)等形式開展小課題研究,以類似于課題研究的形式,積極參與,重在學(xué)生內(nèi)心感受,形式可以是小論文、調(diào)查報告、訪談錄、圖片或錄象資料、實物或模型、小制作、展品、一場主題演講、一項活動設(shè)計的方案等。

  課外活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,認真落實保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的.習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。

  二、活動課實施辦法

  在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當做些準備活動(內(nèi)容可以是廣播操、或者學(xué)生自編操,跑步等),活動前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,安排學(xué)生在指定的場地活動。在活動過程中,教師要不斷提醒學(xué)生注意安全,危險的活動要及時制止,及時處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動器材,整隊下課。

  三、實施計劃安排:

  活動時間:課外活動全部安排在中午11:50—12:50

  四、各年級活動內(nèi)容

  一年級

  器械活動:短繩、橡皮筋

  素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)

  游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等

  每個班級體鍛課中最多可以選用二種器械進行活動,素質(zhì)練習(xí)1-2項,游戲1-2項。

  二年級

  器械活動:短繩、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)

  游戲:老鷹捉小雞、貼膏藥、二人三足跑等

  三年級

  器械活動:籃球、長繩、短繩、呼啦圈、

  素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐(指導(dǎo)學(xué)生拿墊子)

  游戲:穿越封鎖線、二人三足跑等

  四年級

  器械活動:籃球、長繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球

  素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運動)

  游戲:二人三足跑、報號跑

  五年級

  器械活動:籃球、長繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球

  素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運動)

  游戲:、二人三足跑、報號跑等

  課外活動方案 篇3

  為了進一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局20__工作要點文件精神,落實我!瓣柟鈱(dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動,達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動,既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

  二、實施原則

  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。

  2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。

  3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

  4.規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

  5.安全性原則。在活動的'組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

  三、大課間體育活動內(nèi)容

  1.校園集體舞、廣播操

  2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

  3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

  4.棋類活動

  5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

  四、管理措施

  1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

  2、完善制度,強化管理

  為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

  五、活動要求:

  1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動。

  2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

  3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

  4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

  5、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。

  六、活動時間安排:

  每周一第六節(jié)課后三十分鐘

  課外活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。

  二、活動內(nèi)容:

  各小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動,包括背誦古詩本、文學(xué)作品點評;名家名作賞析;指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。

  三、活動對象:

  四年級各班學(xué)生。

  四、活動時間:

  周三上午第一節(jié)課

  五、活動地點:

  本班教室

  六、主要措施:

  1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

  3、玩一些積極有益的'游戲,豐富學(xué)生的體驗,收獲成功,感覺快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

  4、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。

  課外活動方案 篇5

  在開設(shè)信息技術(shù)必修課的同時,更應(yīng)開展豐富多彩的課外興趣小組活動!坝糜嬎銠C處理信息是二十一世紀的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類的共識。因此,在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會涌現(xiàn)出許多學(xué)生計算機愛好者,這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),對計算機的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣;诖,學(xué)校、教師、應(yīng)通過有組織、有計劃的課外實踐活動對這些學(xué)生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導(dǎo),以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。因此,根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點及社會發(fā)展的需要,我校也開設(shè)了信息技術(shù)興趣活動小組,(主要是電腦制作活動興趣小組)并且從三年級開始開設(shè)。

  一、培養(yǎng)目標:

  1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的.應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。為了特長生的進一步發(fā)展,為了讓精英教育促進大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

  2、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,增進學(xué)生的信息素養(yǎng),提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

  3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

  4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)普及教育,深化教育改革,提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,并為課堂教學(xué)服務(wù)。

  二、工作措施:

  1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí),適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

  2、布置開放式任務(wù),讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、海報宣傳,組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。要求:

  (1)、對電腦感興趣;

  (2)、家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練

  2、組織學(xué)生報名,分程序設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊

  3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是以小學(xué)電腦制作活動為中心,介紹培訓(xùn)安排,培訓(xùn)紀律、要求,作品欣賞,介紹PhotoShopCS2,介紹相關(guān)網(wǎng)站,介紹軟件光盤

  4、電腦動畫介紹

  5、網(wǎng)頁設(shè)計入門培訓(xùn)

  6、電子報刊入門培訓(xùn)

  7、電腦繪畫入門培訓(xùn)

  8、電腦動畫輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

  9、網(wǎng)頁輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

  10、電子報刊輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容

  11、電腦繪畫輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

  12、各作品集中分類輔導(dǎo)

  四、活動方式:

  1、上機培訓(xùn),比如“Windows操作系統(tǒng)安裝與維護”,“網(wǎng)站制作與維護”,“幻燈品作品制作”,“電腦繪畫”,“文字錄入技巧”等。

  2、電腦作品展示,比如“網(wǎng)頁設(shè)計”,“電腦繪畫”,“文字錄入比賽”,“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

  五、時間安排:

  每周二中午課外活動時間

  六、活動地點:

  計算機網(wǎng)絡(luò)教室

  課外活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹國家教育方針,堅持“以人為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣,調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校特色建設(shè)(風(fēng)云在握、彩練當空)的良性發(fā)展,為學(xué)校增添活力。同時也為了促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體習(xí)藝之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,根據(jù)國家教育部、省教育廳關(guān)于實施中小學(xué)課外文體活動工程的通知精神,特啟動“塘市小學(xué)‘體藝2+1,快樂大課間’活動”。

  二、內(nèi)容和形式

  1.根據(jù)我校場地小,學(xué)生多的特點,大課間活動內(nèi)容為:有利于健康的游戲、集體舞、器械活動和趣味體育活動、器樂演奏、棋類比賽、歌詠等,將藝術(shù)、體育融為一體。

  2.形式:以集體活動與分班活動相結(jié)合;第一課堂與社團活動相結(jié)合。

  三、組織機構(gòu)

  組 長:陳靜

  副組長:徐衛(wèi)海 徐海霞

  成 員:全體教師

  其中文體指導(dǎo)組:

  組 長:胡含宇 錢海燕 時人杰 成員:全體體育、藝術(shù)老師

  四、活動過程

  1.入場:由班主任在教室組織好學(xué)生,在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進入指定活動地點。

  2.活動:

  (1)各班根據(jù)下午文體活動的安排表,分項目進行活動。

 。2)學(xué)!八囆g(shù)團體”開展活動。

  3.音樂控制

  從入場到結(jié)束的整個過程,均為音樂控制,各個環(huán)節(jié)由音樂變化,沒有語音提示,音樂背景均為學(xué)生所喜愛的音樂。

  五、管理措施

 。ㄒ唬┘訌娦麄鳎岣哒J識

  充分發(fā)揮宣傳陣地的'作用,大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

  (二)完善制度,強化管理

  為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

  六、各年級負責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排

  一、二年級:徐敏美 顧曉燕

  三、四年級:徐海霞 孫汝英

  五、六年級:邵 奇 陳麗萍

  巡 視:徐衛(wèi)海 胡含宇 錢海燕 值日老師

  七、活動要求:

  1.注意有序開展活動,安全第一。帶班活動的老師必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并及時、認真地作好活動情況的記載。

  2.各年級活動內(nèi)容可以輪換,可以打破年級界限。負責(zé)每次大課間活動的體育教師要提前到位,準備好器材和音樂。

  3.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認真做好當天記錄。

  4.如有活動變化,將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。

  課外活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生的課外體育活動,增進學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長,豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),特制訂此實施方案。

  二、組織機構(gòu):

  組 長:葉兆忠

  副組長:林發(fā)、吳昌杰、黃敦有、劉小光

  成 員:劉立敏、謝新發(fā)、彭修建、班主任、體育教師

  三、組織形式和具體內(nèi)容:

  1、全校性體育活動:

  (1)組織形式:下午課外活動時間進行,是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,以年級或班級為單位進行的課外體育活動,具有一定的指令性,是課外體育活動的'主體。

 。2)具體內(nèi)容:開展健身跑活動,另可根據(jù)學(xué)期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等),提前下達各年級組織參賽。

  2、班級體育活動:

 。1)組織形式:一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位,在班主任和體育教師指導(dǎo)下,由班干部和鍛煉小組直接負責(zé)進行的體育活動,是全校性體育活動的重要補充。

  (2)具體內(nèi)容:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目,由各班自定、自選。

  3、個人體育活動:在完成全校性體育活動及班級體育活動之后,學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,自覺地進行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動。

  4、校運動隊訓(xùn)練:普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口,相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練,教練員要盡好自己的職責(zé),不斷提高訓(xùn)練的成效,完成學(xué)校下達的競賽指標。

  四、檢查與考核:

  1、必須高度重視課外體育活動的組織工作,并認真組織做好有關(guān)檢查、考核工作(考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面),要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中,未經(jīng)學(xué)校批準不得隨意取消活動。

  2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。

  3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收,同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。

  五、其它要求和說明:

  1、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間;

  2、課外體育活動內(nèi)容要多樣化,使不同興趣愛好的學(xué)生都能參加;

  3、各班應(yīng)認組織學(xué)生參與課外體育活動,科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間,輪到活動班級應(yīng)提前到場地準備,不得無故不參加課外體育活動;

  4、各班在完成全校性體育活動后,應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理規(guī)劃活動內(nèi)容,分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);

  5、班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人,要做好督促和組織管理工作;

  6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。

  課外活動方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以”深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展”的精神為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義:

  課外活動(興趣小組活動)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

 。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長: ***

  副組長:*** 組員: ***************

  (二)活動時間: 每周一、二、四、五

  一~二年級 下午2:30---3:00

  三~六年級 下午3:20---3:50

 。ㄈ┗顒觾(nèi)容:

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

  1、以體育(足球、籃球、乒乓球)、美術(shù)、舞蹈、科技、文學(xué)社等組成十多個校級興趣活動小組。

  2、以班級為單位結(jié)合學(xué)!懊绖谝惑w”的.特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生進行社會實踐和團隊班會活動。在活動中,在進一步了解校本教材《我有一雙勤勞的手》的基礎(chǔ)上,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求:

  課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織:

  1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

  課外活動方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  讀書是一個人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。3—8歲是一個人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以,培養(yǎng)兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此,我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動,以開闊師幼眼界、拓展知識面,使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,以引領(lǐng)和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展,促進幼兒園文化建設(shè)。

  二、活動目標

  1、營造濃厚的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設(shè)。

  2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進典型,讓書成為教師成長的伴侶。

  3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的'終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  三、活動時間:

  20xx年9月20——20xx年6月30日

  四、活動對象:

  幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長

  五、活動主題:

  我讀書 我快樂 我成長

  六、活動過程:

  第一階段:策劃啟動階段(20xx年9月20——9月30日)

  營造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。

  ( 1)向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書活動倡議書

  (2)、拓展親子閱讀空間。

  (3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

  第二階段:組織實施階段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)

  (一)教師讀書活動

  1、讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實踐中來。

  2、利用幼兒園教師隨筆展欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

  3、組織教師開展“快樂讀書”討論會,相互交流,共享多讀書,讀好書的快樂。

  (二)班級讀書活動

  1、完善閱讀區(qū)、讀書角等:每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。

  2、家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館),讓幼兒感受書的魅力。

  5、各班結(jié)合日;顒樱WC每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。

  6、要求教師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。

  也可按班級組織活動:

  小班組:詩歌、朗誦會表演

  中班組: 家庭故事表演賽

  大班組 :開展故事大王,童謠,繞口令比賽

  (三)親子讀書活動

  1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館,拓展讀書渠道。

  2、關(guān)注微信閱讀號,每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。

  3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動,并進行好書推薦。

  第三階段:總結(jié)階段(20xx年5月20日——5月30日)

  匯總各項活動情況,召開總結(jié)會。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動情況進行評比,評出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。

  評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝,并結(jié)合六一兒童節(jié)進行表彰活動。

  總之,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,希望幼兒園全體師生將以此為契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

  課外活動方案 篇10

  一、背景

  為了豐富學(xué)生在校的文化生活,注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長、愛好,提升學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì),致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。

  二、實施原則:

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點、富學(xué)于樂、富練于樂。

  2、自愿報名與選拔分科相結(jié)合的`原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時,學(xué)校依學(xué)生報名情況和學(xué)生特長、發(fā)展方向分科培訓(xùn)。

  3、堅持安全第一的原則。加強活動中的紀律、安全教育。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,確保學(xué)生活動安全。

  三、參加范圍:

  面向全體學(xué)生、保證學(xué)生參選率達100%。

  四、興趣小組學(xué)科

  體育、音樂、美術(shù)、書法。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、學(xué)校負責(zé)人:組長:張傳良 副組長:嚴守明

  2、紀律監(jiān)查責(zé)任人:王臣楚、嚴守明

  3、業(yè)務(wù)督導(dǎo)責(zé)任人:林寶華

  4、各學(xué)科負責(zé)人、輔導(dǎo)教師:

  科目 輔導(dǎo)教師

  乒乓球 馮夢乾

  籃球 胡洪峰

  音樂 湯德平

  舞蹈 劉鑫鑫

  美術(shù) 周琴琴

  書法 楊 帆

  六、活動時間及場地:

  時間:每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學(xué)生興趣小組的活動時間。各學(xué)科指導(dǎo)教師將本小組的學(xué)生帶到活動場地進行興趣活動。

  地點:體、音、美教室、多媒體教室、運動場。

  七、活動要求:

  1、學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生興趣特長,合理設(shè)置活動項目。

  2、每次活動的內(nèi)容由教務(wù)處督導(dǎo)檢查,學(xué)生活動期間的紀律、安全由政教處督導(dǎo)檢查。

  3、科學(xué)管理,注重實效。每個興趣小組要有活動計劃、具體內(nèi)容安排,活動內(nèi)容必須嚴格按計劃實施,做好相關(guān)記錄。記錄內(nèi)容主要包括:活動內(nèi)容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。

  4、各學(xué)科負責(zé)人負責(zé)督促輔導(dǎo)教師備課,組織活動,負責(zé)活動期間的紀律、安全管理。輔導(dǎo)教師負責(zé)清點學(xué)生,組織學(xué)生開展活動,準時到崗,不遲到、不早退,尤其在體育活動期間要注意學(xué)生安全。如有異動情況要及時與學(xué)科負責(zé)人聯(lián)系,并上報學(xué)校,做好與家長的聯(lián)系。各項活動要做好相關(guān)的記載,如本次興趣活動的內(nèi)容、學(xué)生的優(yōu)秀成果等。

  5、任何人不得擅自收取學(xué)生任何費用;顒悠鞑牡奶碇帽仨殘笳垖W(xué)校,由學(xué)校研究決定。

  6、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將組織學(xué)生進行成果展示,評定等級頒發(fā)榮譽證書。

  課外活動方案 篇11

  一、活動目的:

  為豐富同學(xué)們的課余生活,增長知識,讓學(xué)生了解更多動物的生活習(xí)性,感受多姿多彩的生活。同時,讓學(xué)生在緊張的.學(xué)習(xí)中得到適當?shù)纳硇恼{(diào)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自護、自強、自律的能力,樹立團隊合作精神,從而懂得愛護動物,珍愛生命。

  二、活動主題:

  “感受多姿多彩的生活”

  三、活動時間:

  20**年5月14日(十四周四)

  上午8:00學(xué)校前門廣場集合、點名,安全教育;8:30準時出發(fā);下午15:30返回學(xué)校。

  四、活動地點:

  廣州xx香江野生動物園

  五、活動對象:

  五、六年級全體師生(學(xué)生461人,老師33人,師生494人)。

  六、交通方式:

  每班一輛汽車

  七、人員安排:

  xxx

  八、安全保障措施:

  1、對全體學(xué)生進行專題的課外活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。

  2、加強管理和監(jiān)控措施,各年級增配負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊教師,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。

  3、學(xué)校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應(yīng)急隊員,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

  九、活動要求及注意事項:

  1、教師要求:各教師要提高警惕,把管理工作做實、做細,確保學(xué)生安全。同時教育學(xué)生注意言行文明,愛護公共設(shè)施,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛(wèi)生。

  2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服,佩戴好紅領(lǐng)巾(不用戴?ǎ,并帶好適量的食水和干糧。在坐車途中,要求學(xué)生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外,不大聲喧嘩;參觀和活動時要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧,愛護好一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,所有雜物都放進自己準備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍,不亂動景點設(shè)施和器材、車輛。班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團結(jié)友愛,不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假。

  3、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到(凌老師)處。(正副班任寫上電話。文檔一式3份上交,文檔共享)

  4、活動結(jié)束后,帶隊老師應(yīng)清點人數(shù),進行活動小結(jié),表揚好人好事。希望各班組織學(xué)生寫好活動感想(下周二每班上交5篇大隊部)。

  5、級長把不參加活動的學(xué)生統(tǒng)計好,注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師,由老師負責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。周四到六(1)班集中。各級語、數(shù)、英各安排一節(jié)課練習(xí)。

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