中學第四屆讀書節(jié)活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的中學第四屆讀書節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標：
1、以讀書活動為契機，構(gòu)建校內(nèi)外理想的成長文化生態(tài)；
2、營造多讀好書的氛圍，在讀書中感悟人生，學會思考，讀出趣味，讀出智慧；
3、進一步提高博覽群書的意識，培養(yǎng)認真讀書的習慣，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈。
二、活動時間：xxxx年4月13日——xxxx年5月16日。
三、活動主題：讓讀書成為習慣，讓思考伴你成長。
四、主要活動及負責人：
1、讀書節(jié)開幕式
�。�1）時間：4月14日下午；
�。�2）地點：操場；
（3）參加對象：全體師生；
�。�4）負責：政教處；
�。�5）活動流程：
主持人宣布開始。校長致開幕詞并宣布讀書節(jié)正式開幕。學生代表發(fā)言。
師生代表依次在主題條幅簽名，并合影留念。主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，條幅掛于行政樓一樓大廳展示。
2、讀書筆記展（具體要求書目見附件）
活動目的：讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學生讀書的熱情，養(yǎng)成良好的讀書習慣。自主選擇，珍惜時間，靜心閱讀，做好讀書筆記。
�。�1）時間：4月13日—4月27日；
�。�2）地點：班級、家中；
�。�3）參加對象：全體學生；
（4）負責：班主任、家長；
�。�5）要求：評選出“美麗閱讀筆記”若干；
�。�6）活動流程：讀書筆記的收集：4月13日—4月27日。
展出：讀書筆記形式由各班自定，班級評比選2—4本上交政教處參加校級評比（七、八年級2本以上，九年級1本）。評比結(jié)果在行政樓一樓展出。
評選：4月28日語文組評選優(yōu)秀讀書筆記若干進行表彰。
3、讀書征文（具體要求書目見附件）
活動目的：弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學精髓。
�。�1）時間：4月14日—4月25日；
�。�2）主題：閱讀點亮人生、書香浸潤校園——我的讀書心得；
�。�3）參加對象：七八年級學生（九年級自愿）；
�。�4）要求：根據(jù)本次推薦的書目，撰寫讀后感，題目自擬，字數(shù)在1000字左右，參賽作品為本人對某本書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學習生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。
（5）負責：語文組
每班選2—4篇優(yōu)秀作品交語文組評選；評選結(jié)果和作品（電子稿）交政教處。政教處評選“讀寫能手”若干。并將優(yōu)秀作品推薦到區(qū)級參評。
4、主題演講比賽
活動目的：促進教師、家長與學生共同了解G20峰會，來感受世界經(jīng)濟的.騰飛，還要促進教師、家長與學生共同贊美大杭州，為學習、工作、生活在美麗的杭州而自豪，為建設書香校園，提升文化品位而努力！
（1）時間：4月26日（2）主題：情系G20；
�。�3）地點：體藝館參加對象：八年級學生；
�。�4）負責：團委；
�。�5）要求：各個班級發(fā)揮學生主體作用，利用班會，舉辦一場介紹杭州贊美杭州的演講比賽，選拔出一位班級演講小能手，參加學校演講比賽�；顒雍螅堪嗑x一張活動照片交政教處。
5、講故事比賽
活動目的：為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富我校校園文化，特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣。
�。�1）時間：5月10日（2）地點：體藝館；
（3）參加對象：七年級學生、家長代表（4）主題：溫暖就在身邊；
�。�5）負責：年級主任、班主任、語文老師；
�。�6）要求：每班選拔1人或1組參加年級比賽，確定五位教師評為，評出一二三等獎若干，并評比出“故事大王”。政教處搜集活動照片，做好宣傳報道。
6、專家講座
活動目的：繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，增強同學們的文化素養(yǎng)，創(chuàng)造文學愛好者與作家前輩交流的機會。
�。�1）時間：湯素蘭、冰波（計劃于5—6月份邀請），秦文君、周銳（計劃于11—12月邀請）；
�。�2）地點：xx一中八樓報告廳；
�。�3）參加對象：七八年級學生；
�。�4）負責：政教處、語文組；
（5）要求和內(nèi)容：請專家作關于閱讀和寫作的講座。簽名售書，合影留念；
與學生互動，學生提交問題等，專家能針對學生目前在閱讀寫作方面的困惑作實踐上的指導。
五、校讀書節(jié)工作小組：
組長：鮑崢嶸；
副組長：徐青松、施葉娟、吳明彪、石瑛瑩、黃武、李秀蓉；
組員：各年級副主任、班主任及全體語文教師、圖書管理員。
六、本次活動的其他說明：
1、班主任、語文老師分工做好導讀和學生閱讀活動；
2、評選標準、等級、人數(shù)，由政教處和語文組根據(jù)實情確定；
3、參加本屆讀書節(jié)組織工作的責任人，要認真履行自己的工作職責，確保讀書節(jié)各個工作環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)有序的運作；
4、有關比賽成績納入班級考核。一等獎賦班級分3分，二等獎2分，三等獎1分，參與獎0.5分。政教處根據(jù)各班總分評出讀書節(jié)優(yōu)秀班級3—4名，良好班級5—6名，合格班級若干名，分別賦予班級考核分5分、4分、2分。
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