精選活動方案匯總5篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

各年級部、藝體部：

　　為扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，向課堂45分鐘要效益，針對教師課堂中存在的不足與問題，經(jīng)研究決定，本學(xué)期持續(xù)開展“課堂診斷”活動�；顒悠陂g，實(shí)行“隨機(jī)聽課式”的常態(tài)課聽評課活動，讓我們每位教師在常態(tài)、隨機(jī)的狀態(tài)下接受診斷，并及時整改課堂活動，進(jìn)一步提高課堂效率。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：z

　　診斷組成員：教學(xué)服務(wù)中心、教科研中心，各學(xué)科組長、各備課組長、全體當(dāng)節(jié)無課教師（同時將適時邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)校長，年級主任、首席教師，市級骨干教師全程參與診斷）

　　二、參加人員

　　初一、初二、初三全體任課教師

　　三、實(shí)施方案

　　（一）抽課方式

　　1、教學(xué)服務(wù)中心本著隨機(jī)抽課的原則，每周至少抽取五個學(xué)科組中的1-2名教師的課，每月至少抽取到三個年級5大學(xué)科組的課。原則在成績偏弱的教師中隨機(jī)抽課。

　　2、教學(xué)服務(wù)中心在當(dāng)日上午8點(diǎn)前公示當(dāng)日聽課時間（第幾節(jié)課），聽課年級，聽課學(xué)科，被聽課教師。

　　（二）聽課要求

　　1、診斷組及按教學(xué)服務(wù)中心的公示準(zhǔn)時到相應(yīng)班級聽課，由教學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)發(fā)、收評分表。每節(jié)課至少要有兩名診斷組成員，四名教研組長和部分無課教師參加活動。

　　2、所有教師積極聽課，并參與打分，教學(xué)服務(wù)中心做好聽課登記，作為教師周聽課數(shù)的依據(jù)。

　　（三）評課原則

　　1、診斷組按照《評分要求》對所聽課教師的課堂進(jìn)行量化打分，要求全程聽課拉開檔次打分，并注明本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和問題，聽完后上交教學(xué)服務(wù)中心。

　　2、課后組織說觀議活動，所有參與人員要將課堂發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理，提出相應(yīng)的整改意見。

　　3、對于課堂效果較差，課堂組織較亂，該教師在本月內(nèi)繼續(xù)接受診斷，并同時檢查該教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)資料，直至糾正所發(fā)現(xiàn)的問題。

　　4、每節(jié)課的課堂得分均落實(shí)到該教師個人、所在學(xué)科組、所在年級部的月考評中去，同時該教師的診斷結(jié)果上報(bào)校長室。

　　5、教學(xué)服務(wù)中心處當(dāng)天下午將聽課教師的課堂得分及課堂優(yōu)缺點(diǎn)匯總、整改意見等及時反饋給被診斷人。

活動方案 篇2

　　活動背景：

　　本次促銷活動是借助五一勞動節(jié)與xx市場一周年店慶這兩個節(jié)日背景下所舉辦的由xx市場主辦、市場商戶集體參與的一次大型讓利促銷活動，20xx年xx乃至整個xx經(jīng)濟(jì)相對比較疲軟，由于宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控與變革，大眾消費(fèi)也必將呈現(xiàn)下滑態(tài)勢。就建材行業(yè)而言，除了剛性需求的消費(fèi)者，計(jì)劃型經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)者必將隨之減少。而建材行業(yè)的競爭將會更加激烈，誰主導(dǎo)了市場消費(fèi)觀，誰就占領(lǐng)了市場的份額。故此20xx年市場的營銷手段與力度必然是以針對型消費(fèi)群體進(jìn)行，讓消費(fèi)者得到真正的實(shí)惠、經(jīng)營者感受到真正的營銷力度，從而鞏固經(jīng)營者的自信心，吸引潛在投資者的入駐。在此次促銷活動中投放廣告主要是以“點(diǎn)對點(diǎn)”進(jìn)行宣傳，以小成本大收益作為本次促銷活動的核心價值走向，為市場節(jié)省不必要的開支。

　　一、活動目的：

　　著力體升xx市場在區(qū)域范圍內(nèi)的核心競爭力、知名度、美譽(yù)度，拉大同行業(yè)競爭間的差異化，拉動人氣與促進(jìn)消費(fèi)，鞏固本市場現(xiàn)已入駐商戶的經(jīng)營信心，以此激發(fā)潛在投資商的入駐。

　　二、活動對象：

　　本次活動目標(biāo)受眾群體為xx縣各大新建樓盤內(nèi)的待家裝住戶，xx縣城各沿街商鋪及潛在消費(fèi)者。

　　三、活動主題：

　　xx歡樂購——元寶等你拿！（備選：實(shí)惠xx一周年 錯過再等下一 年！ ）

　　四、 活動方式：

　　由市場統(tǒng)一登記各商戶在此次活動中給予消費(fèi)者的讓利幅度及讓利方式，并進(jìn)行DM單制作及投放，參與廣告投放的商鋪按每戶50元標(biāo)準(zhǔn)收取廣告費(fèi)用；xx市場負(fù)責(zé)在活動期間內(nèi)統(tǒng)計(jì)消費(fèi)者在各個網(wǎng)點(diǎn)累計(jì)消費(fèi)達(dá)到的規(guī)定額度，并全款交由市場管理處，即可得到領(lǐng)獎券一張，在統(tǒng)一領(lǐng)獎日當(dāng)天憑獎券獲贈元寶一錠。另由xx市場負(fù)責(zé)前期廣告宣傳的全方位投放。

　　xx歡樂購——元寶等你拿！

　　驚喜一：凡在活動期間內(nèi)在本市場各個消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)消費(fèi)累計(jì)滿三萬元即可獲贈銀元寶一錠（50克），名額有限、送完為止！

　　驚喜二：凡在活動期間內(nèi)在本市場各個消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)消費(fèi)累計(jì)滿5000元即可獲贈“福”字銀元寶一枚（5克），名額有限、送完為止！

　　注意事項(xiàng)：顧客所有購物款項(xiàng)交往市場指定地點(diǎn)，方可領(lǐng)取贈品。

　　五、活動時間：20xx年4月3日至20xx年5月3日

　　地點(diǎn)：xx市場院內(nèi)

　　六、廣告配合方式：

　　1、 DM單6000份，從3月23日至4月3日開始在全縣各沿街商鋪、新交工樓盤及縣城各大社區(qū)進(jìn)行地毯式投放。

　　2、 自行車主題宣傳車隊(duì)10輛，負(fù)責(zé)在xx主要街道及各大小區(qū)內(nèi)游行。

　　3、 更換市場門口的噴繪廣告畫面，換成五一活動主題。

　　4、 投放15個小區(qū)主題噴繪廣告畫面。

　　5、 從xx市場第一道門口處至第二道兩個門口處布置彩旗20個。

　　6、 xx電視臺一分鐘畫面廣告宣傳一個月。

　　7、 市場商戶門店內(nèi)吊旗20xx張。

　　8、 輕卡貨車車身廣告車5輛

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、統(tǒng)計(jì)參與本次活動的商戶數(shù)量及收取50元的廣告費(fèi)用（負(fù)責(zé)人：xxx）

　　2、準(zhǔn)備定做活動當(dāng)天發(fā)放的銀元寶獎品及活動當(dāng)天所需的硬件設(shè)施。（負(fù)責(zé)人：xx）

　　3、設(shè)計(jì)及制作本次活動所需的所有宣傳物料。（負(fù)責(zé)人：xxx）

　　4、財(cái)務(wù)做好收取消費(fèi)者繳納資金的統(tǒng)計(jì)與發(fā)放領(lǐng)獎券的準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：xxx）

　　八、中期操作：

　　運(yùn)營部準(zhǔn)備活動現(xiàn)場物料位置的擺放及現(xiàn)場氛圍的營造，保安人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場停車引導(dǎo)、消防應(yīng)急、秩序的維護(hù)、積極巡查所存在的安全隱患，做好突發(fā)事件應(yīng)急措施的準(zhǔn)備及人員輪流值班用餐的協(xié)調(diào)，保證活動期間水、電等設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)獎品發(fā)放及控制、清點(diǎn)。

　　九、后期調(diào)查：

　　對本次促銷活動所參與的商戶進(jìn)行走訪調(diào)查，以此評估此次促銷的實(shí)質(zhì)效益，積累下次促銷活動的方式方法。（負(fù)責(zé)人：xx xxx xxx）

　　十、費(fèi)用預(yù)算：

　　1、DM單正四開80克青銅紙6000份 費(fèi)用：1500元

　　2、自行車10輛主題畫面制作費(fèi) 費(fèi)用：2700元

　　3、更換市場門口的噴繪廣告畫面 費(fèi)用：600元

　　4、xx電視臺一分鐘畫面廣告宣傳一個月 費(fèi)用：5500元

　　5、市場商戶門店內(nèi)吊旗128克20xx張 費(fèi)用：720元

　　6、投放15個小區(qū)主題噴繪廣告畫面 費(fèi)用：2400元

　　7、從xx市場第一道門口至第二道門口布置彩旗20個 費(fèi)用：300元

　　8、銀元寶50克50錠、5克100枚 費(fèi)用：30000元

　　9、領(lǐng)獎券128克200張 費(fèi)用：150元

　　10、輕卡貨車車身廣告畫面5輛 ，單輛360元 費(fèi)用：1800元

　　勞務(wù)費(fèi)用：DM單派發(fā)5人每人每天80元，派發(fā)7天，費(fèi)用2800元；自行車隊(duì)10人每人每天80元，宣傳7天，費(fèi)用5600元；輕卡貨車車身廣告車5輛、宣傳5天，單價300元/天 、費(fèi)用：7500元；小區(qū)噴繪廣告懸掛費(fèi)用按每季度300元，懸掛一個季度，15個小區(qū)費(fèi)用4500元。以上勞務(wù)費(fèi)用合計(jì)：20400元

　　以上在費(fèi)用總合的基礎(chǔ)上預(yù)備資金5000元，用于執(zhí)行過程中的應(yīng)急儲備資金。

　　以上共計(jì)費(fèi)用：71070元（征收的商戶廣告費(fèi)用按具體情況而定，不包含在此）

　　十一、意外防范：

　　政府部門的干預(yù)具體由馬總出面溝通或協(xié)商解決，面對消費(fèi)者投訴等事件由xxx、xxx進(jìn)行接待和處理，如若活動當(dāng)天因天氣原因?qū)е禄顒硬荒茼樌�進(jìn)行的時候，以原招商部作為物料暫存處，活動日期立刻通過組織協(xié)商調(diào)整告知大眾。

　　董事長（審批簽字）： 運(yùn)營部（簽字）：

活動方案 篇3

　　一、活動宗旨：

　　通過此次活動，讓每個學(xué)生關(guān)注自己身邊的英語，了解英語在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的有效途徑。讓英語的魅力散發(fā)到校園的每個角落。這次活動不僅可以為大家提供了解西方文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而擴(kuò)大孩子們的視野。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)及成員：

　　1、組長：xx。

　　2、成員：xx、各班班主任。

　　三、活動時間。

　　20xx年xx月xx日。

　　四、前期準(zhǔn)備。

　　1、英語老師負(fù)責(zé)三至六年級學(xué)生賀卡的書寫與格式的指導(dǎo)。

　　2、音樂老師負(fù)責(zé)教授簡單的英語歌曲旋律。

　　3、美術(shù)老師負(fù)責(zé)一二年級學(xué)生的圣誕帽和魔法棒的制作；三至六制作圣誕賀卡。同時負(fù)責(zé)室外板報(bào)布置。

　　4、班主任負(fù)責(zé)班級氛圍的營造，以及班級整天活動的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。

　　五、活動內(nèi)容。

　　1、早上由徐俊功老師扮圣誕老人，迎接孩子到校。孩子們可以戴上自制的圣誕帽，并試著用英語和老師問好。

　　2、大課間在班主任的帶領(lǐng)下組織學(xué)生到操場，由李香凝老師教學(xué)簡單的圣誕問候語，孩子們試著相互問候，創(chuàng)作齊說英語的溫馨氛圍。

　　3、下午第二節(jié)課為班級自主活動時間，由班主任組織進(jìn)行，配班老師也要求進(jìn)堂（三至六年級同學(xué)相互交換自制的圣誕賀卡，并用英語相互問候）。xx老師負(fù)責(zé)到各班級派送圣誕禮物，xx老師負(fù)責(zé)拍照。

活動方案 篇4

　　為了更好地貫徹落實(shí)黨的“”精神，響應(yīng)在工作報(bào)告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的'作用，推動全民閱讀活動深入開展，提高市民的閱讀熱情，讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，同時營造濃郁的書香校園，根據(jù)××省圖書館學(xué)會統(tǒng)一要求，我館特開展“閱讀的力量”為主題的系列活動。

　　一、活動主題

　　“閱讀的力量”

　　二、活動時間

　　20xx年4月18日——20xx年4月28日

　　三、活動目的

　　宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

　　四、活動具體安排

　　1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

　　利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。

　　時間： 4月18日----4月28日

　　地點(diǎn)：圖書館大廳 責(zé)任部門：辦公室

　　2.開展愛心圖書漂流活動

　　為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

　　時間： 4月18日

活動方案 篇5

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮�分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

　　收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

　　萬圣節(jié)英文：

　　halloween

　　活動時間:

　　20xx.10.26 ~ 20xx.10. 31

　　活動場所:

　　全園

　　活動目的:

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

　　需要準(zhǔn)備的事項(xiàng):

　　1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料

　　2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

　　3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

　　4.奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程:

　　1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

　　2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

　　3. 活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

　　4.制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

　　5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行.

　　6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險(xiǎn)，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行.

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