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活動方案

時間:2021-05-29 19:32:06 活動方案 我要投稿

關于活動方案集錦8篇

  為了確保工作或事情順利進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于活動方案集錦8篇

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  圣誕節(jié)是基督徒紀念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

  二、活動主題:

  圣誕之夜party

  三、主辦單位:

  營銷策劃研究會

  四、活動內容:

  1、時間:20xx年12月25曰19:00~20:30

  2、地點:師生活動中心

  3、對象:①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生

 、跔I銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)

  4、活動步驟:

  a、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。

  b、19:00活動準時開始。

  c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。

  d、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令” ,目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。

  活動規(guī)則如下:多人參加,從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。

  處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。

  興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

  e、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。

  概要:在一張椅子上站最多人的游戲

  方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規(guī)定一個時限,如3分鐘。

  獎懲方式:對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節(jié)目。)。

  f、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

  g、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:

  a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2—3次。

  b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”

  c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位

  h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說

  :“merry chirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

  五、宣傳:

  1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。

  2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“xxx(贊助者)預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

  六、獎品設置:

  筆記本 10元/本×10本=100元

  或杯子……==b

  七、會場布置:

  1、入口:放圣誕樹

  2、玻璃:白色的噴雪,寫為merry christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結束后,可作為協(xié)會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

  4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1。6米處

  5、椅子:

  八、資金預算:

  宣傳:海報:3元/張×15張=45元

  橫幅:

  會場布置:圣誕歌曲的cd:20元/張×1張=20元

  圣誕樹:

  噴雪:

  氣球:

  彩帶:

  氫氣球:1。5元/個×20個=30元

  紙張(最想表達的一句話):2元/張×2張=4元

  油性筆:3元/支×3支=12元

  獎品:

  總計:xxoo

  九、可行性分析報告:

  在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體,不僅從視覺,還包括聽覺上,給會場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補活動空缺的作用,花費不高,作用巨大。

  19:00~19:30 的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個環(huán)節(jié),使活動開始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調動參加者的情緒。而同時 “拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個節(jié)目,避免了單人表演時的放不開,以及確實無專長可表演時陷入的僵局。

  19:30~19:50 的第三個環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗團隊的協(xié)作,又是對個人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)則之一是當人數(shù)不夠時,可再出臺下邀人上場。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險,可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲罰人數(shù)約為3~5人,和上一個環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。

  19:50~20:10的第四個環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準備,參加者抽取,在入場時交給工作人員后方可參加活動,因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來一份好的心情。為了預防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

  20:10~20:20 的第五個環(huán)節(jié)“圣誕老人” 把驚喜帶給幸運的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒有得到禮物的人,也將在這個環(huán)節(jié)中讓情緒high 起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的難度,但就是在經歷考驗的過程中,再一次調動了會場的氣氛。

  最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動收尾。

  總的看來,本活動的難度均不大,經費的開支,即宣傳、會場布置、獎品的費用,無不確定因素的變動開支,能控制在預算的范圍內。

  此次活動主要針對于協(xié)會內部,歡迎成都大學全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為最佳,如人數(shù)少于預定人數(shù),即適當增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當減少循環(huán)次數(shù)。

  同時,活動環(huán)節(jié)中所計算的時間也為參考時間,按活動的具體情況可做適當修改,如適當縮短或延長均可。

  十、贊助方案:

  圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶;顒釉絹碓绞艿酱髮W生的關注。

  圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式,對大學生的吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

  其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

  這次活動,我們將以“xx圣誕之夜”來命名,在活動的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動,與“營銷策劃研究會”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!

活動方案 篇2

各二級學院、各部門:

  為促進美麗校園、平安校園建設,營造良好的學習、工作、生活環(huán)境,扎實推進校園明創(chuàng)建工作,經研究決定開展一次校園明創(chuàng)建大檢查活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動時間及集中地點

 。ㄒ唬⿻r間:11月2日14:0—17:00

  (二)集中地點:

  二、活動組織

  由黨委副書記和副校長孫牽頭,以校明委、綜治委成員為主體,分兩組負責校區(qū)的檢查工作。

  具體分組如下:

  (一)第一組

  組長:黨委副書記

  組員:周

  聯(lián)絡員:

  檢查路線:行政樓—綜合樓(E、F)—賓館樓—體育館—教學樓(ABD)—大學生活動中心—圖書館—學生宿舍4、號樓—第一食堂—校醫(yī)院—駕校

  (二)第二組:

  組長:黨委委員、副校長孫興林

  組員:祝建平、賀加、張孟、竇紅平、慈龍保、金緯、沈婉婉、王瑤、王尚福、楊思霞、朱項花

  聯(lián)絡員:慈龍保、沈婉婉,記錄員:沈婉婉

  檢查路線:實驗實訓樓—二級學院辦公樓(綜合樓除外)—第二食堂—學生宿舍1、2、、6、7、8號樓—商業(yè)街和創(chuàng)客大街

  三、檢查內容

 。ㄒ唬┺k公區(qū)域及學生生活區(qū)域:室內外是否整潔;樓宇內是否存在車輛亂,F(xiàn)象,消防通道是否通暢,消防設施是否能正常使用;日常電器設備是否正常維護,是否存在線路老化、負荷過重等隱患。

 。ǘ⿲嶒瀰^(qū):干凈整潔衛(wèi)生程度;;反鎯κ欠穹弦(guī)范,使用、管理是否存在疏漏;消防器材是否足額配備,狀態(tài)如何。

  (三)道路:機動車輛通行、停放是否有序;地面是否潔凈;行道樹、路標是否存在亂張貼、亂懸掛現(xiàn)象。

 。ㄋ模┙虒W區(qū):干凈整潔衛(wèi)生程度;教學秩序情況;樓道保潔情況;無煙教學區(qū)創(chuàng)建情況;消防器材是否足額配備,狀態(tài)如何。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┳龊脵z查記錄。由宣傳部(明辦)、辦公室負責兩組檢查總體情況,此外,各部門根據各自職責做好相關記錄。

 。ǘ﹪烂鞴ぷ骷o律。各檢查人員須本人參加,佩戴胸卡。原則上不得請假,如遇特殊情況,須向各自檢查組長書面請假。

 。ㄈ┳ズ脝栴}整改。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,梳理匯總后,交相關職能部門(單位)及時處理并將處理結果及時書面報送分管領導。

  xx職業(yè)技術學院黨政辦公室

  xx職業(yè)技術學院明委辦公室

活動方案 篇3

  活動目標:緊扣學!案卸鳌钡那楦薪逃黝},針對部分初中生對父母、老師的逆反心理及對周圍環(huán)境的漠視,開展以“感恩的心”為主題的班會,讓學生在活動中理解父母、師長、社會在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學會付出,共同構建和諧社會。

  活動準備:《感恩的心》的音樂

  活動步驟:

  一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會,首先,我代表我們全班同學感謝各位老師和各位家長的光臨,下面請聽歌曲《感恩的心》。

  二、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠有勇氣做我自己……!

  是!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關愛,所有的恩情,我們銘記于心。接下來,請聽童彥姚、王偉同學用快板表達他們的感恩之心。(快板詞)

  竹板這么一打呀!

  別的不說了!

  今天我們來說感恩,感恩之情掛在心,掛在心。

  古代有黃香,九歲能溫席,今天我們就把他學習,

  父母恩情比海深,我們永遠,永遠記在心。

  敬愛的老師象媽媽,教知識,明道理,我們永遠永遠不忘她。

  同窗學友親如一家,團結互助我共同進步吧!

  共產黨好!共產黨親,減免學雜費關愛貧困生。黨的政策曖呀曖人心!

  感激之情道 不盡,感恩之事說不完,說呀說不完!

  同學們讓我們行動起來吧,大家一起來感恩!嘿,來感恩!

  三、 主持人:愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

 。ㄔ娎收b)

  常懷感恩之心

  我們沐浴著愛的陽光成

  我們滋潤著人間的真情長大

  多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

  多少回含著感動的淚花暢想未來

  一腔感激之情永駐心間

  一顆感恩的心包容于天地

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

  學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間

  有一個詞語最親切

  有一聲呼喚最動聽

  它就是——“媽媽”

  媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

  媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

  媽媽的愛如春風,吹奏出我生命最初的激昂

  媽媽的愛如雨露,洗滌我心靈的塵埃

  而我拿什么來感謝你,我的母親

  你的愛說不完,道不盡

  我拿什么來感謝你,我的師長

  你的情比山高,比海深

  我拿什么來感謝你,周圍的一切

  所有的恩情我銘記于心

  四、主持人:父母對我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復的叮囑、那一個個鼓勵的眼神,無不流露出他們對我們的關愛。而現(xiàn)實生活中,我們往往習慣于接受這種愛,認為那是理所當然,有時,甚至極為反感。

  請大家欣賞小品《護蛋別動》

  五、主持人王柳:有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,它就是——“媽媽”,父母賜予我生命,又用他們的愛給我們撐起一片晴空, 下面請聽真情故事:《媽媽的愛》。

  六、主持人:同學們,讓我們輕松一下,請聽笑話二則。

  七、主持人:一個人只要懷著感恩的新,才會體會到生活的幸福和樂趣,學會了感恩,就學會了生活。

  下面請聽感恩的小故事《螞蟻報恩》。

  八、主持人:一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會了感恩,就學會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。

  下面請聽詩朗誦《愛我的人們》。

  九、主持人:讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年青。

活動方案 篇4

  【班會背景】

  高中階段正值一個人身心迅速發(fā)展的黃金階段。高中生有成功的喜悅,也有失敗的苦楚;有友愛的溫馨,也有誤解的痛苦;有追求的充實,也有挫折的迷茫。這些客觀事實反映在他們的生活中,愉快的體驗往往給他們帶來生活的信心、前進的動力,而不愉快的體驗會使他們沮喪或煩躁,日積月累則會導致心理障礙,甚至引起嚴重的心理疾病。對上海市中小學生的調查,發(fā)現(xiàn)有27%的學生心理異常,重點中學學生心理問題的發(fā)生率高于非重點中學。這是因為重點高中學生承受的學習壓力、競爭壓力和心理壓力更大一些造成的。并且由于這些人在初中時期多是優(yōu)秀分子,面對新環(huán)境中的失落一些人難以承受,心理容易失衡。

  活動目的:

 。1)學生了解健康的真正含義---身體健康,心里健康(2)如何使自己更健康-----合理飲食,增強抗挫折能力,學會與人溝通。 準備工作:宣傳委員、文藝委員收集材料,布置工作 活動過程:

  主:各位同學大家好!今天是圣誕夜,伴隨著這種喜悅的氣氛,我將帶領大家一起來討論一個對我們每個人都很重要的問題(幻燈片1)!癏ealthy,Unhealthy,That’s a question!”,

  首先,我想問大家,你們認為自己“健康”嗎?

  同學:大都說健康

  主:那我問你們,你們覺得健康的標準是什么? 同學:很多吧,身體上的,心理上的或是…等等啊。

  主:你們認為那有哪幾大類?

  同學:可能答不上來

  主:好的沒關系,現(xiàn)在請看大屏幕

  (幻燈片2)內容:大家認為自己健康嗎?健康的標準是什么?健康有哪幾大類?

  我們可以把健康先分為身體健康方面和心理健康方面,而我們又可以把身體健康分為飲食和生活兩方面,至于心理健康也可以分為抗挫折和溝通能力兩方面(幻燈3)。好,既然已了解了這個框架,那我先給大家看一下張韶韻同學為我們找到的資料。

  同學都專注看資料,

  幻燈片4)內容 健康與生活

  21世紀是步入健康生命科學的時代,隨著工業(yè)化、城市化、機械化的進步程度加快,人類的運動越來越少,大自然的生態(tài)平衡不斷遭到破壞,環(huán)境污染日趨嚴重,現(xiàn)代人普遍存在攝氧不足造成慢性病人增多。半健康人比例的加大重要原因就是嚴重缺氧,對現(xiàn)代人健康狀況初步分析為:75%的人屬于半健康,20%的人屬于健康,5%的人屬于真正的病人

  主:從提供的信息上,同學們有何感想?

  生1:加強體育鍛煉,不偷懶

  生2:注意飲食衛(wèi)生,不叫外買(同學大笑)

  主:下面測測你的飲食習慣

  幻燈5內容 測測你的飲食習慣健康嗎

  1.下列哪個小吃既營養(yǎng)又低脂?

  a.椒鹽餅干 b.蘋果 c.干爆米花 d.以上都是 e.不知道 正確答案是:d。

  所有這三項小吃既營養(yǎng)又健康,您可以放心食用。

  2.保持健康飲食習慣的關鍵所在是:

  a.多樣化 b.平衡 c.適量 d.以上都是 e.不知道

  正確的答案是:d。

  吃各種不同的食物,不要挑食適可而止這三點是保持健康習慣的重要元素

  3.您應該每天多吃以下食物:

  a.面包、面條及米飯等谷類 b.蔬菜

  c.水果 d.牛奶、酸奶和奶酪。

  e.肉、禽、魚、豆、蛋及干果類

  f.不知道正確的答案是:a。

  專家們推薦食品成分中有相當大比例的谷類食品,這點上只有極少數(shù)的老美達到了這一點。

  4.下列哪一種食品能夠提供健康低脂菜?

  a.中國菜 b.意大利菜 c.墨西哥菜 d.以上都可以 e.不知道

  正確的.答案是:d。

  這三類食品都能為您提供色、香、味具全的健康低脂菜肴健康飲食大法

  主:通過交流,同學們不難發(fā)現(xiàn)自己的飲食還不夠合理、不夠科學,為了進一步增強同學們身體健康,給同學們提供一飲食大法: 幻燈6內容

  健康飲食大法:

  用芒果護發(fā) ,柚子皮拯救斷發(fā)

  腹瀉時別吃菠菜

  吃土豆南瓜可以對抗寒冷

  吃胡蘿卜能增強記憶力

  多吃藍莓和奶酪可消除眼睛疲勞

  不要喝剛剛泡出來的“頭遍茶”

  紅薯要在中午吃 別和柿子同食

  多吃香菇可防齲齒

  喝西紅柿汁能緩解胃痛

  咀嚼口香糖的時間不要超過15分鐘

  主:剛才我們從飲食及生活中談了健康,接下來我們從心理方面來談一下健康

  幻燈7內容:身體健康-----抗挫折問題。

  挫折是一種珍貴的資源,也是一種人生的財富。甚至可以說,痛苦是快樂之門。

  毫無疑問,父母與教師都是非常重要的教育者,但能否抗挫折的關鍵還是取決于學生本人。盡管許多中學生還是未成年人,但命運也是掌握在自己手里的。

  因此,要想成為一個真正的人,關鍵在于培養(yǎng)我們的健康人格,而健康人格的核心就是自信,就是心理健康。

  主:平時你們會遇到哪些挫折?

  生:(學生討論并積極發(fā)言)

  幻燈8 總結學生遇到的挫折。你在以下這些方面是如何做的?

  1. 你在遇到問題時是否灰心喪氣、急躁不安?

  2. 你是否敢于接受艱巨的任務,敢于接受學習和生活的挑戰(zhàn)?

  3. 你在失敗時是否悲觀失望?

  4. 當老師和父母錯怪你時,你是否會大吵大鬧?

  5. 當你學習成績不好時,你是否把其歸結為自己不聰明?

  6. 如果你在學校里挨了批評,回到家里是否會向父母發(fā)脾氣? 生:暢所欲言,

  主:你怎樣提高自己的抗挫折能力?

  生:白花齊放,白家爭鳴,踴躍發(fā)言

  主:恩——好的,接下來為了提高自己的抗挫折能力,同學們最好能按下列提示去做一做。

活動方案 篇5

  一、 活動目標:

  1、 激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒情緒愉快地參加探知活動,培養(yǎng)對科學活動的興趣。

  2、 引導幼兒觀察、感知雞蛋碰撞在軟硬 不同物體上的不同結果。

  3、 幫助幼兒學習用語言講述活動。

  二、 活動準備: 盆、毛巾、海綿墊、沙堆、棉花、小石塊、積木、雞蛋等。

  四、 活動過程:

  (一) 激發(fā)幼兒的好奇心,讓幼兒產生探知的欲望

  1、 出示兩個盆,一個盆底墊上了軟軟的毛巾。

  桌上有什么? 兩個盆一樣嗎?

  2、 出示兩個雞蛋:如果把雞蛋丟在盆里會怎么樣?

  請兩個小朋友上來試

  3、“雞蛋殼怎么會一個破了,一個沒有破?” 幼兒感知兩個盆的不同及不同的結果。

  (二) 幼兒動手操作、感知

  1、 幼兒人手一個雞蛋,在周圍環(huán)境中嘗試。

  2、 幫助幼兒用語言講述活動。

  (三) 討論、擴展經驗

  1、 雞蛋丟在石頭上怎么就會破了?

  2、 我們小朋友吃雞蛋時怎么吃呀?

  3、 還有什么東西碰在硬的上面會碎呢?

活動方案 篇6

  一、活動目的:

  1、 有力提升“五一”期間的銷售,有力搶占五一長假期間的節(jié)日市場份額。

  2、 通過一系列主力營業(yè)推廣、直效行銷、抽獎活動、近臺傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵等手段,達成銷售目標。

  二、活動主題:

  a案:《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》

  b案:《三豐家電再掀風暴/51狂賣全線出擊》

  c案:《服務永遠真誠/顧客永遠至上》

  《我們主張低價銷售/我們承諾返還差價》

  三、 活動時間:

  4月29日—5月5日

  四、 活動內容:

  主力營業(yè)推廣:

  特別企劃:《有禮有券刮刮樂/精彩好禮大碰撞》

  活動辦法:20xx年4月29日—5月5日期間,當日購物累計滿200元即可獲贈刮刮卡一張(另送禮券20元),累計滿400元即送兩張(另送禮券20元),依次類推,買多送多。刮刮卡為即開即中型。

  獎項設置:

  一等獎1名: 獎價值4000元空調一臺

  二等獎3名: 獎價值20xx元彩電各一臺

  三等獎10名: 獎價vcd各一臺

  紀念獎500名: 獎精美禮品1份

  活動注意事項:

  活動物品預備:刮刮卡、領獎登記表、計算器、抵用券領用章、印泥等工具

  禮券設置:禮券20元、禮券30元、禮券50元

  特別企劃:《感謝有你關照/我們加倍努力》

  活動期間,顧客針對賣場環(huán)境/服務等方面的不足提出極積建議,建議滿3條者可現(xiàn)場領取精美禮品1份,建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。

  特別企劃:《致敬勞動模范/感謝優(yōu)秀教師》

  5月1日當天憑勞動模范或優(yōu)秀教師證書之顧客,可免費領取禮品一份,

  特別企劃:《超值特區(qū)/驚暴婺城》

  1、電話機,每臺僅售1元。(限10臺/天)

  2、臺式灶具,每臺僅售18元。(限5臺/天)

  3、名牌dvd,每臺僅售68元。(限2臺/天)

  4、微波爐,每臺僅售108元。(限3臺/天)

  5、名牌彩電,每臺僅售388元。(限2臺/天)

  6、名牌冰箱,每臺僅售366元。(限2臺/天)等。

  特別企劃:《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》(特價機型)

  1、空調類:超特價10個

  2、彩電類:超特價10個

  《三豐冰洗再掀風暴/51狂賣全線出擊》

  3、冰洗類:超特價8個

  4、小家電:《小家電繽紛讓利/全面低價火爆進行》特價10個

  現(xiàn)場活動部分:

  互動活動類

  (1)、足球射門入洞賽

  活動辦法:5月1日—5日期間,在戶外廣場上將舉行間斷性足球射門活動,球門設有1.2.3.4.等不同數(shù)字,射中不同的球洞即可領取相對應的禮品。

  (3)、神箭手—飛鏢比賽

  活動辦法:5月1日—5日期間,在本百貨太空廣場將舉行飛鏢活動,

  參與者在指定區(qū)域內進行射鏢,凡超過50分值即可獲贈禮品一份。

  禮品為: (礦泉水、鼠標墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等)

  店堂公告:

  1、現(xiàn)場活動繽紛送

  2、足《球射門入洞賽》《精彩好禮樂》《狂歡現(xiàn)場秀》等眾多娛樂活動每日狂歡上演,期待您的熱情參與,更有眾多精彩好禮送給您。

  ★活動支持:

 、興m海報a3/2p1期。

 、频陜葟V播宣傳(以小時為單位進行滾軸式宣傳,針對活動重點內容及重要規(guī)則說明)。

  ⑶適當報紙媒體支持。

 、冗m當電視媒體支持(提前2至4天進行宣傳,)。

 、傻陜冉K端海報、招貼支持。

活動方案 篇7

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

  4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

  三、活動時間:2xxx年9月15號(星期五)早上

  四、活動過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

  2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

  3、組織開展活動。

  活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

  活動二:集體親子小游戲

  “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

  4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

活動方案 篇8

  【適合年齡】6歲

  【參與人】母親、父親、孩子

  【地點】戶內

  【請?zhí)谱鳌?/strong> 在你的請?zhí)袭嬌弦恍╊愃葡旅娴哪Х▓D片,將為你邀請到更多的著魔者

  【房間裝飾】

  1、 微弱的星光燈從天花板上牽下來,地上角落里點上蠟燭。

  2、 黑色、金色的氣球,并且墻壁上貼著星星糖果。

  3、 中心桌上的擺飾,下面的圖片也許會給一些啟示。

  4、 房間隱蔽的地方隱隱傳出詭秘的音樂。

  【魔法游戲】 神奇的氣球 拿出幾個吹好的氣球和一根大頭針,為了驗證是真的,先任一扎破幾個氣球。輪到特制的氣球了。它們貼有輕易不易發(fā)現(xiàn)的透明膠帶。巧施魔法,哈哈,神奇的氣球扎不破了!真正的法師可是不會輕易讓魔法泄漏出去的哦!

  我是誰? 進門的時候在每個孩子的背上貼一個魔法物的名字,整個party中孩子們可以互相提問來猜測“我是誰”,但不可以互相告訴。

  講述魔法物的故事 關于“龍、獨角獸、美人魚、小精靈、花仙子”等等,都有一些怎樣的神奇?zhèn)髡f,邀請函里給每個孩子布置一個相關的主題故事準備,party中大家來分享。

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